關(guān)于公車(chē)讓座調查報告

　　一、調查目的

　　平時(shí)上課外班一般都是我自己坐公交去，所以會(huì )在公交上發(fā)生很多事情。就比如讓位吧，我家門(mén)口的那班公交正好到輔導班門(mén)口，而那路車(chē)，偏偏少之又少，坐的人還很多，可能是因為它是去洛一高的吧。這些天，我幾乎一天要坐三四趟公交，專(zhuān)門(mén)就關(guān)于讓座問(wèn)題展開(kāi)調查。

　　二、調查方法

　　1.通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)獲取大致調查的內容。

　　2.通過(guò)進(jìn)一步分析來(lái)獲取詳細結論。

　　三、調查內容

　　昨天上午，坐公交的人還不算多，車(chē)上稀稀落落站了幾個(gè)人，其中包括我。到了下一站，聽(tīng)見(jiàn)“老人卡”這聲響，我開(kāi)始提起十二分的精神，哦，原來(lái)是位奶奶上車(chē)了，她后腳剛踏進(jìn)公交，司機就一下子開(kāi)走了，使得那位奶奶有些艱難地在行走，雖說(shuō)人不多，可是座位都占得滿(mǎn)當當，所謂座無(wú)隙地。奶奶以期盼的目光掃視了每一個(gè)坐在位子上的人，有小孩兒，大學(xué)生，叔叔，阿姨，爺爺奶奶……一圈，兩圈，終于有一位年齡也不小的大叔站了起來(lái)，我以為他要在下一站下車(chē)，沒(méi)想到走了三四站他仍扶著(zhù)把手站在那兒。這使我為之感動(dòng)。

　　下午到了，我又來(lái)到了熟悉的公交站牌等車(chē)回家。寒風(fēng)呼嘯，車(chē)遲遲不來(lái)，我一邊哼著(zhù)歌一邊安慰自己，“沒(méi)事沒(méi)事，經(jīng)常是這樣�！睍r(shí)不時(shí)用手拭去臉上被吹過(guò)來(lái)的頭發(fā)。終于使我眼前一亮的公交來(lái)了，我像普通人那樣，著(zhù)急忙慌地走到公交車(chē)前，就等車(chē)門(mén)開(kāi)開(kāi)。一上去，人還不算多，還有一兩個(gè)位置，我自覺(jué)地站到了下車(chē)地方扶著(zhù)把手，并沒(méi)有去搶座位。我是最早上來(lái)的，目睹了上車(chē)時(shí)的一切，一位看著(zhù)像大學(xué)生的姐姐引起了我的注意，她和一位大爺一塊上的車(chē)，她一上車(chē)，跑得很快，急忙占住那個(gè)位置，大爺看了她一會(huì )兒，便顫顫巍巍地走到后面了，大爺的目光，是無(wú)奈，無(wú)奈他自己怎么不快一點(diǎn)，是想不到，想不到一位大學(xué)生竟然跟他一個(gè)七旬老漢搶座位……太多想不到讓大爺無(wú)可奈何，只得走到車(chē)尾部空一點(diǎn)的地方站著(zhù)。

　　目睹了這一切的我心中滿(mǎn)是憤怒，滿(mǎn)是討厭，憤怒這個(gè)看著(zhù)學(xué)習很好的姐姐竟然跟一位大爺搶座位，討厭這個(gè)姐姐的沒(méi)有素質(zhì)。我走上前，碰了她一下，她毫無(wú)反應。我再一看，在她旁邊赫然寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘孕”，她真是不知羞恥，還在旁若無(wú)人的戴著(zhù)耳機，聽(tīng)不到別人的一切聲音，旁若無(wú)人的玩著(zhù)手機游戲，似乎享受極了。這一切我看在眼里，恨在心頭，正當我準備上去提醒她一下的時(shí)候，大爺拉住了我，看來(lái)他一直知道我在想什么，也許是我憤怒的眼光出賣(mài)了我，也許是我緊抿的嘴唇出賣(mài)了我。我扭過(guò)去看了大爺一眼，大爺的眼中滿(mǎn)是慈祥，“算了，姑娘，反正我馬上要下車(chē)了，或許她要去洛一高呢，可不得提前占個(gè)位置?”大爺的一席話(huà)讓我無(wú)言以對，默默想著(zhù)，“大爺，您是個(gè)好人，好人有好報�！�

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　　四、調查統計

　　經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察，粗略算了一下，匯成了表格。

　　公交車(chē)上主動(dòng)讓位

　　55%

　　公交車(chē)上被動(dòng)讓位

　　10%

　　公交車(chē)上不讓位置

　　15%

　　公交車(chē)上不占位置

　　20%

　　五、調查成果

　　從上表可以看出，主動(dòng)讓位的過(guò)半;被動(dòng)讓位的也就是在外界干擾下讓位的占10%;不讓位置的也就是像我說(shuō)的那位姐姐，“不知悔改”，公然霸占“老弱病殘孕”位置的人占20%;最后一類(lèi)不占位置的比如我，長(cháng)時(shí)間不坐位置上，也不習慣坐了，就算有空位，我也會(huì )選擇站著(zhù)，這類(lèi)人占15%。

　　六、調查結論

　　結果出來(lái)了，這使我的心為之一顫，沒(méi)想到主動(dòng)讓位的只有55%，僅僅過(guò)半。老爸常說(shuō)，覺(jué)悟低，素質(zhì)低就表現在生活里的點(diǎn)滴，就如讓座這個(gè)問(wèn)題，素質(zhì)低的人非要霸占著(zhù)位置，幾乎也沒(méi)有人去說(shuō)他，當事人都表示不在乎，那我們再去還有什么意思呢?希望大家在公交上盡量讓座。當然，如果你自己有特殊情況，也可以有小例外，但是再一不可再二。多數時(shí)候盡量委屈下自己，把座位讓給更需要它的人，讓它起到最大的作用。

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