專(zhuān)業(yè)調查報告參考范文3篇
專(zhuān)業(yè)調查報告(一)
一、調查目的、內容和范圍:
日前,為貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》,深入了解未成年人的思想道德?tīng)顩r,探索新形勢下加強未成年人思想道德建設的新思路,市團委于九月份至十一月份,組織中開(kāi)展了對未成年人思想道德?tīng)顩r調研。調查主要采取走訪(fǎng)座談、問(wèn)卷調查等方式進(jìn)行。調查對象以涵蓋全市重點(diǎn)中、小學(xué),普通中學(xué)及職業(yè)中學(xué)為調查點(diǎn),按各自的問(wèn)卷調查對象機械抽樣500名中小學(xué)生(其中小學(xué)生100名、初中生200名、高中生200名;男生287名、女生213名)進(jìn)行當場(chǎng)問(wèn)卷調查。共收到有效答卷498份,內容涉及學(xué)生理想與追求、法律意識、興趣愛(ài)好、心理狀態(tài)等方面。(調查表附后)現將調研情況報告如下:
調查結果表明,如今未成年人的優(yōu)點(diǎn)明顯,但缺點(diǎn)也非常突出。優(yōu)點(diǎn)是思維活躍,能快速接受新鮮事物,有創(chuàng )新精神,法律意識普遍提高;缺點(diǎn)是依賴(lài)感強,缺乏責任心,吃苦耐勞、勤儉節約、團結協(xié)作精神較差,奉獻精神不強,個(gè)人主義嚴重,心理承受挫折能力弱等等。
主要表現在:對祖國的情感和態(tài)度正確的占77.1%;對信仰有正確認識的占58.9%;對世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)比較正確認識的占54.5%;對誠實(shí)守信、人際交往、社會(huì )公德能正確對待的占63.6%;法制觀(guān)念比較強的占72.35%。
此次問(wèn)卷調查同時(shí)暴露出當前未成年人思想道德也存在著(zhù)不少令人憂(yōu)慮的狀況。統計數據反映:——你認為人活著(zhù)首先是為了“享受物質(zhì)”占7.2%;“精神追求”的還有1.8%:——認為在人的一生中,“金錢(qián)最重要”的占2.55%,“權力最重要”的占0.80%;——崇拜的對象是“明星”的達11%,“專(zhuān)家教授”的僅占3.90%,“英雄模范”的占5.20%;——每月零花錢(qián)在“100元左右”的占8.9%,“200元以?xún)取钡恼?.6%,“200元以上”的占3.2%;——每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)了2小時(shí)的占6.8%,不到2小時(shí)的占2.6%,從不上網(wǎng)的占0.6%等等。
二、調查內容分析
隨著(zhù)社會(huì )科技的不斷發(fā)展,對未成年人思想道德建設也將面臨著(zhù)復雜和嚴峻的挑戰。盡管未成年人思想道德建設主流是好的,但仍還存在著(zhù)許多不足之處。,總結起來(lái)主要是以下幾個(gè)方面。
1、學(xué)習的目的更加務(wù)實(shí)
“人活著(zhù)是為了什么?”這是一個(gè)體現人生價(jià)值取向的鄭重問(wèn)題,而調查顯示,將近半數的同學(xué)把“享受物質(zhì)生活”作為人生追求的目標。而在回答“你認為學(xué)習的目的是什么?”只有很小一部分人選擇“報效祖國,服務(wù)大眾”?梢(jiàn),當今學(xué)生更現代,更人性,也更加務(wù)實(shí)。
日益激烈的競爭讓他們早早感受到生活的壓力,他們目睹了下崗的壓力,貧富差距的加大,更使得他們懂得金錢(qián)的重要性。如問(wèn)題三,80%的學(xué)生都同意“沒(méi)有錢(qián),就談不上享受生活,就無(wú)法實(shí)現精神追求”。當然我們不能把它做為個(gè)人主義來(lái)批判,應該幫助他們更好的處理個(gè)人與金錢(qián)的關(guān)系。
但近年來(lái),各中學(xué)之間的競爭以及升學(xué)率的壓力下,學(xué)生的分數漸漸成了老師最重要的追求。在這種社會(huì )背景和教育氣氛下,使更多的學(xué)生對學(xué)習的目的產(chǎn)生困惑,這種困惑更體現在初中學(xué)生身上。
因此,作為教育工作者不能過(guò)分看中“分數”,更應該培養學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、熱愛(ài)學(xué)習卻鄙視勞動(dòng)
在被問(wèn)及今后理想的職業(yè)時(shí),學(xué)生的選擇更傾向多元化。希望成為機關(guān)工作人員和科技工作者的最多,排在第三位的是知識分子,而想當老板的并不多,只占26%?梢(jiàn),隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們對知識的苛求是越來(lái)越高,對收入穩定、豐厚的職業(yè)也更青睞。但選擇農民和技術(shù)工人不到1%,事實(shí)上,國家的發(fā)展離不開(kāi)任何職業(yè),更加需要一批高素質(zhì)勞動(dòng)者。所以,教師在注重對學(xué)生科學(xué)文化知識培養的同時(shí),也應加強中小學(xué)勞動(dòng)教育的培養。
3、信息網(wǎng)絡(luò )化的利與弊
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展,游戲不僅被電子化,而且被網(wǎng)絡(luò )化。網(wǎng)絡(luò )和電子游戲是一把雙刃劍,既能促使學(xué)生健康成長(cháng),也能制約學(xué)生健康成長(cháng)。中小學(xué)生由于自控能力弱,獵奇心強,是非觀(guān)念尚未形成,由于對社會(huì )認知的不足和自我保護意識的缺乏,受到不良影響也最為嚴重。當然通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),中學(xué)生也可以學(xué)習科學(xué)文化知識,了解國內外大事。但是,通過(guò)調查可以看出,8%以上的學(xué)生上網(wǎng)的目的就是玩游戲或聊天。
在調查中我們更了解到多數中學(xué)生認為自己對網(wǎng)絡(luò )上的黃色、暴力等不良內容的缺乏抵制力,更有7%的學(xué)生期待著(zhù)發(fā)生網(wǎng)戀。
應當承認,多媒體及網(wǎng)絡(luò )的使用對中學(xué)生的影響是存在的,中學(xué)生也無(wú)法抵御新生活、新色彩、新潮流的誘惑!皩W(xué)校課堂教育一個(gè)鐘頭,不頂電視和網(wǎng)絡(luò )一個(gè)鏡頭”,“五加二等于零”,反映了這一現狀。由于多種影響,中學(xué)生群體中成為一種共性:飲食跟著(zhù)廣告走,穿戴跟著(zhù)名牌走,娛樂(lè )追著(zhù)名星走,應酬跟著(zhù)大人走。尤其是不健康的色情內容已給中學(xué)生群體帶來(lái)負面影響,這是當前德育工作面臨的新情況、新課題。
三、那么應該如何加強和改進(jìn)對未成年人思想道德建設呢?
1、要強化學(xué)校育人的主渠道作用。
學(xué)校教育是未成年人接受教育最主要的渠道,學(xué)校在加強未成人思想道德中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。因此,學(xué)校要樹(shù)立起科學(xué)育人的觀(guān)念,以培育“四有”人才為根本目的,充分認識到未成年人思想道德建設的重要性,注重未成年人綜合素質(zhì)的提高。要注意預防德育教育中“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要”現象的出現,把未成年人思想道德建設放在關(guān)系國家命運前途的政治高度來(lái)切實(shí)抓好。要在以人為本的理念下,根據未成年人的特殊心理、生理特點(diǎn),因材施教,因人而異,有的放矢;要適應時(shí)代發(fā)展的要求,不斷創(chuàng )新、改進(jìn)教育工作方式、方法,實(shí)現由灌輸思想道德知識向發(fā)展思想道德能力轉變,減少行政動(dòng)員,體現主體性、社會(huì )化、生活化的教育觀(guān)念,把真實(shí)的道德生活展現在未成年人面前,在現實(shí)的具體生活場(chǎng)景中提高未成年人的思想道德素養。要循循善誘,使思想道德教育入心、入腦。
2、尊重未成年人的主體性地位。
要大力開(kāi)展體驗教育活動(dòng),充分尊重未成年人的主體地位,讓未成年人在體驗中受到教育。要多組織學(xué)生參加一些公益性勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,讓學(xué)生多了解社會(huì ),關(guān)注社會(huì ),了解民生。要化解安全教育和開(kāi)展德育活動(dòng)的矛盾,讓學(xué)生走出校門(mén),親近自然,感受祖國富饒的自然資源和源遠流長(cháng)的歷史文明的同時(shí),不斷增強學(xué)生們的自豪感,豐富他們的知識。要從學(xué)生的日常行為抓起,注重小學(xué)生的養成教育。要深化雛鷹爭章活動(dòng),教育小學(xué)生們在家當好家庭小幫手,在校當好好同學(xué),小伙伴,在社會(huì )當好文明小標兵,在公共場(chǎng)所當好環(huán)保小衛士,獨處時(shí)當好自律小主人。要繼續開(kāi)展“手拉手”行動(dòng),倡導互助友愛(ài)精神。要深入開(kāi)展志愿者行動(dòng),激發(fā)小學(xué)生的奉獻熱情和社會(huì )責任感。
3、建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。
老師的素質(zhì)如何,直接影響到每個(gè)學(xué)生的思想道德和行為習慣養成,因此建立一支高素質(zhì)的教師隊伍至關(guān)重要。要培養教師教書(shū)育人的自豪感,把職業(yè)道德作為政治學(xué)習和繼續教育的重要內容,使老師信任、理解、尊重每一個(gè)學(xué)生,以高尚的情操、淵博的學(xué)識引導學(xué)生全面發(fā)展。要適應新形勢,拓展思維,積極探索思想道德教育新方式、新途徑,不斷創(chuàng )新載體,用新的理論、新的載體,指導加強中、小學(xué)生思想道德教育的新實(shí)踐,調動(dòng)起中、小學(xué)生接受教育的積極性和主動(dòng)性。
4、重視家庭教育與學(xué)校教育的溝通。
家長(cháng)是子女的第一老師,家庭是未成年人接受教育的第一課堂。要重視發(fā)展家庭教育,加強對家庭教育的科學(xué)引導,積極開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,舉辦知識講座。學(xué)校要加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互之間及時(shí)溝通信息,交換意見(jiàn),形成協(xié)調一致的教育方式,互相配合,共同教育,把學(xué)校教育、家庭教育緊密結合起來(lái),體現教育的整體性。
5、積極開(kāi)展未成年人心理教育。
目前,未成年人基本上為獨生子女,與人平等溝通交流的機會(huì )少,孤獨、自閉、憂(yōu)郁等心理問(wèn)題日漸突出。另一方面,網(wǎng)絡(luò )的虛擬性、平等性、信息多面性,正好滿(mǎn)足了未成年人的心理需求,從而導致了他們長(cháng)時(shí)間沉溺網(wǎng)絡(luò ),因網(wǎng)絡(luò )滋生的未成年人違法犯罪也日益突出。因此,學(xué)校應配備專(zhuān)門(mén)的心理教師,設立心理咨詢(xún)熱線(xiàn)或心理咨詢(xún)室,及時(shí)幫助解決小學(xué)生的心理問(wèn)題。同時(shí),有條件的學(xué)校應建立和完善校園網(wǎng)絡(luò ),引導學(xué)生在校園內正確上網(wǎng),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的積極作用。
未成年人是祖國未來(lái)的建設者,是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人。未成年時(shí)期不僅是學(xué)知識、長(cháng)身體的最佳時(shí)期,也是思想道德形成的關(guān)鍵時(shí)期。他們的道德水平,將直接關(guān)系到我們建設社會(huì )現代化國家的宏偉藍圖能否實(shí)現。這次調研活動(dòng),只是針對中、小學(xué),調研結果難免有些偏頗,希望通過(guò)這次活動(dòng),對加強未成年人思想道德建設工作有所借鑒。同時(shí),通過(guò)不斷加強和改進(jìn)思想道德教育方式,創(chuàng )新實(shí)踐,真正使我縣未成年人思想道德建設提高到一個(gè)新的水平。
專(zhuān)業(yè)調查報告(二)
一、調查的原因及目的
百年大計,以人為本。企業(yè)的發(fā)展說(shuō)到底是人的發(fā)展。企業(yè)競爭歸根到底也是人才的競爭。當代社會(huì ),面對日新月異的發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)習速度和培訓速度也是提升人才速度的重要參數。培訓則常常是提供信息、知識及相關(guān)技能的重要途徑,有時(shí)甚至是唯一途徑。在當今市場(chǎng)上,立于不敗之地的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己全部潛能的企業(yè)。這意味著(zhù),企業(yè)員工必須接受培訓作為繼續學(xué)習的一種手段,員工培訓在幫助公司迎接競爭性挑戰的過(guò)程中扮演著(zhù)重要的角色。員工培訓可以有效地幫助公司創(chuàng )造價(jià)值或贏(yíng)得競爭優(yōu)勢,重視員工培訓工作的公司會(huì )比他們的競爭對手表現出更好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì),更有信心迎接競爭性挑戰。培訓不僅通過(guò)員工自覺(jué)性、積極性、創(chuàng )造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益,而且增強員工本人的.素質(zhì)和能力,使員工受益。
故有人說(shuō),培訓是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓是管理的前提、培訓是管理的手段。培訓不僅為管理創(chuàng )造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓通過(guò)滿(mǎn)足員工高層次的精神文化需求來(lái)激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時(shí)應把培訓作為管理的機會(huì )和途徑,以及完成任務(wù)的方法和手段,圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標來(lái)實(shí)施培訓,并通過(guò)培訓溝通上下級的聯(lián)系,掌握工作進(jìn)展狀況,達成相互理解與支持,共同不斷提高工作績(jì)效。
為了充分了解公司員工思想現狀,了解公司對員工培訓要求和規劃,建了解統化、結構化的公司內部培訓體系。本人在xx制藥有限公司范圍內采取問(wèn)卷的方式進(jìn)行了一次培訓需求調研,共發(fā)出問(wèn)卷36份,回收問(wèn)卷35份,其中有效問(wèn)卷34份,中層管理人員問(wèn)卷4份,主管級及員工級30份,現簡(jiǎn)要對問(wèn)卷結果加以統計與分析。
二、調查時(shí)間、地點(diǎn)、方法
1.調查時(shí)間:20**.08.
2、調查地點(diǎn):xx制藥有限公司
3、調查方法:采取問(wèn)卷式調查
三、調查內容及分析
xx制藥有限公司是一家以生產(chǎn)抗腫瘤藥物為主的制劑生產(chǎn)廠(chǎng)家,藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到人民用藥的安全問(wèn)題,對于加強職工的質(zhì)量意識的顯得尤為重要,因此加強員工的培訓工作十分必要。
。ㄒ唬┕景l(fā)展理念與文化
1、企業(yè)發(fā)展方向較為明晰。根據調查資料顯示,約有95%左右的員工認為,自己對本公司的發(fā)展戰略表示了解或十分了解,這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點(diǎn)和工作目標有關(guān),但剩余的5%左右員工表示了困惑,這必然會(huì )造成實(shí)際工作缺乏目標,或者人力資源的較大浪費。
2、將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價(jià)值取向。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,它直接關(guān)系到人民的用藥安全和身體健康。因而“不斷進(jìn)取,永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工,可見(jiàn)企業(yè)文化對員工的敬業(yè)度和忠誠度起到了較大的凝聚作用。
3、企業(yè)在制度建立及文化建設方面仍需進(jìn)一步加強。調查數據顯示,認可公司有一個(gè)非常健康文化的比例達到85%,而15%左右員工則認為一般,沒(méi)有員工對此表示反對。此外,僅有45%的員工認為公司的制度體系非常完備,而認為不完備的人數達15%。
。ǘ┙M織結構與崗位設置
1、近九成員工對公司現行組織結構認同,并表示與部門(mén)業(yè)績(jì)息息相關(guān)。公司現有員工中,九成員工對現有機構設置表示贊同,認為現行設置方式在實(shí)際工作中發(fā)揮了積極作用。
2、現行職能職責、業(yè)務(wù)流程與實(shí)際工作銜接較好。依據調查結果,80%員工認為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務(wù)流程有效,而認為其在實(shí)際中有指導性、參考性作用的僅占35%左右。
。ㄈ┤瞬殴芾砼c技能
1、在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門(mén)負責人作為xx制藥有限公司的中堅力量,肩負著(zhù)不斷創(chuàng )新、發(fā)展企業(yè)的重任,從統計數字發(fā)現,在工作任務(wù)分安排方面,80%左右的員工認為,中高層管理人員做到了用人所長(cháng),但仍有20%人員認為存在不公平現象。
2、部門(mén)內部溝通基本順暢,但部門(mén)間急需加強。多數員工普遍反映,()在實(shí)際工作中,上級對其的工作支持力度較強,并就工作內容進(jìn)行溝通,但從后續問(wèn)題的調查顯示,部門(mén)內溝通并沒(méi)有達到預期要求;也有一部分員工反映,部門(mén)間的工作銜接并不十分理想,很多時(shí)候只是員工自己溝通和聯(lián)系,而部門(mén)負責人溝通比例也僅占55%。對于部門(mén)內部的員工間溝通,調查者則在三個(gè)方面表現較為均衡:自己協(xié)調、詢(xún)問(wèn)同事、求助領(lǐng)導。
3、中級管理人員急需提升的方面。根據調查數據顯示,多數員工認為,在以后的工作中,中級管理人員需在以下幾個(gè)方面提升個(gè)人素質(zhì),依次為:責任心、上下級溝通、領(lǐng)導藝術(shù)、團隊文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識、員工激勵、成就動(dòng)機。而據中級管理人員的調查顯示,則依次為:責任心、上下級溝通、團隊文化、領(lǐng)導藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能力,思想意識、員工激勵、成就動(dòng)機。
。ㄋ模﹫F隊精神狀況和素質(zhì)
1、除少數員工外,團隊士氣良好。在實(shí)際調研中,28%的員工認為我們團隊的精神非常高昂,60%認為我們團隊是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、團結一致的集體,但12%的員工認為團隊現處在低迷的時(shí)期。針對團隊的特定成員進(jìn)行調查時(shí)發(fā)現,約有35%員工反映某些員工沒(méi)有與整個(gè)團隊融合起來(lái),表現出例外或特例的行為。
2、個(gè)人利益與個(gè)人績(jì)效沒(méi)有緊密結合。團隊是由個(gè)人構成的,個(gè)人業(yè)績(jì)是團隊業(yè)績(jì)的基礎,只有實(shí)現個(gè)人利益與個(gè)人績(jì)效息息相關(guān),才能調動(dòng)員工的積極性和責任感,而據相關(guān)數據顯示,xx制藥有限公司仍需要在此方面繼續努力。
3、團隊的素質(zhì)能滿(mǎn)足工作要求,但總體提升緩慢。據統計資料顯示,60%員工認為公司團隊的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比,總體水平不差上下,25%認為略差,15%認為較差。在員工與團隊合作的信心方面,30%員工認為團隊正向有利方向發(fā)展,35%認為沒(méi)有變化,20%保持觀(guān)望狀態(tài)。在團隊素質(zhì)的提升方面,40%員工非常認同我們的團隊正在進(jìn)步,35%基本認同這一事實(shí),20%表示沉默,5%表示不認同。
。ㄎ澹﹩T工個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識與技能的發(fā)揮
員工專(zhuān)業(yè)技能的自我評價(jià)。員工普遍認為,在實(shí)際工作中自身的專(zhuān)業(yè)技能比較滿(mǎn)意,這一比例高達80%,僅有15%左右的員工認為自己的技能相當完備,與此同時(shí),5%員工對自身知識與技能表示了不滿(mǎn),希望在以后的工作中逐步提升。但在專(zhuān)業(yè)技能轉化方面,這一比例有所下降,75%員工認為自身的技能基本發(fā)揮,25%員工認為沒(méi)有完全發(fā)揮,可見(jiàn)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績(jì)轉化上并不十分理想,員工的潛能和能力有待于進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。
四、今后的對策與建議
根據目前公司的培訓現狀,為了讓公司的培訓更有效,應從以下幾個(gè)方面來(lái)完善培訓體系:
1、強化員工責任心的培養。針對本公司的工作情況和工作特性,對員工加強質(zhì)量意識的培養,使員工充分意識到缺乏責任心所造成的嚴重后果及給公司發(fā)展帶來(lái)的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。
2、加強員工之間相互溝通。不定期的和公司員工進(jìn)行交流,使員工的意見(jiàn)能夠及時(shí)反饋,發(fā)現的問(wèn)題能夠及時(shí)解決。便于部門(mén)之間以及領(lǐng)導和員工之間的的相互了解和協(xié)調。
3、調整人員配置、促進(jìn)員工技能發(fā)揮。針對每個(gè)員工的特點(diǎn)對其崗位進(jìn)行調整和安排,使其能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng),避免人才浪費。
4、加強團隊融合提高團隊素質(zhì)。多進(jìn)行一些團對活動(dòng)和考核,以便加強團隊合作,從整體上提高整體素質(zhì)。
加強員工培訓激發(fā)員工的創(chuàng )新能力,改變員工的平庸工作行為,盡可能降低管理成本,克服不可測性,保證質(zhì)量低劣的員工無(wú)法進(jìn)入,有效降低優(yōu)秀員工的流失率。在今后的工作中不斷對各類(lèi)員工進(jìn)行不同目的的分類(lèi)培訓,以滿(mǎn)足不同員工的不同需求。加強員工培訓,在良好的人際關(guān)系,相互配合的工作環(huán)境下,在公平公正的基礎上,可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志,全身心的投入到工作中去,使他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性將自然地傾瀉出來(lái),自覺(jué)與管理者一道,把工作做得盡可能好,不僅讓員工覺(jué)得實(shí)現了自己的人生理想,同時(shí)對企業(yè)有了滿(mǎn)足感和歸屬感。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展,真正實(shí)現企業(yè)和員工的雙贏(yíng)。
專(zhuān)業(yè)調查報告范文(三)
大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴峻,法學(xué)專(zhuān)業(yè)因其就業(yè)面狹窄,已經(jīng)成為低就業(yè)率的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。調查表明,法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對就業(yè)形勢的認識比較理性,明顯感到就業(yè)的壓力。調查同時(shí)顯示,法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生將報考公務(wù)員列為就業(yè)首選目標,大城市以及經(jīng)濟較發(fā)達地區是就業(yè)首選地,對就業(yè)后收入期望值偏高。
一、就業(yè)前景分析
隨著(zhù)國家經(jīng)濟、科技和社會(huì )的發(fā)展,我國法制建設也處在一個(gè)迅速發(fā)展和逐步完善的時(shí)期,特別是我國“入世”以來(lái),社會(huì )對法律專(zhuān)門(mén)人才的需求急劇增加,各經(jīng)濟組織、律師事務(wù)所對法律專(zhuān)門(mén)人才的需求尤為突出。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)是朝陽(yáng)學(xué)科,從社會(huì )需要來(lái)看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現狀來(lái)看,他們擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,能夠在檢察機關(guān)、審判機關(guān)、行政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì )團體、仲裁機構和法律服務(wù)機構從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到研究所做法學(xué)研究者都是不錯的選擇。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)對人才高素質(zhì)、高學(xué)歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),還要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識背景和跨學(xué)科的行業(yè)知識。隨著(zhù)近年來(lái)對法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高,法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂(lè )觀(guān)。但高學(xué)歷的法學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。
二、當前就業(yè)形勢
“法學(xué)怎么了?”這或許是當下所有關(guān)心法學(xué)的人最想問(wèn)的問(wèn)題。從紅極一時(shí)的“專(zhuān)業(yè)龍”變成了“專(zhuān)業(yè)蟲(chóng)”;從耀眼的“就業(yè)精英”變成了墊底的“就業(yè)勞工”;就業(yè)已冷到哈氣成冰,每年卻仍有那么多考生報考得熱火朝天。近些年來(lái),法學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率低已經(jīng)成為社會(huì )廣泛專(zhuān)注的問(wèn)題。無(wú)論是“北大學(xué)生賣(mài)豬肉”還是“西政學(xué)生賣(mài)糖葫蘆”,種種新聞媒體夸張的背后,是人們對于法學(xué)教育的憂(yōu)思與考量。根據法學(xué)專(zhuān)業(yè)歷年就業(yè)情況,形式之所以嚴峻主要有以下幾個(gè)方面:
、贁U招。太多院校跟風(fēng)設置法學(xué)專(zhuān)業(yè),致法學(xué)專(zhuān)業(yè)太多太濫,才最終導致法學(xué)這塊“優(yōu)質(zhì)蛋糕”變了味。事實(shí)也確實(shí)如此。據了解,目前我國并未對高校設置法學(xué)院系設定統一標準。設置法學(xué)專(zhuān)業(yè)的門(mén)檻過(guò)低甚至沒(méi)有門(mén)檻,也使得我國高校出現許多“法學(xué)專(zhuān)業(yè)目睹之怪現狀”,如一些理工院校為升綜合大學(xué)而設法學(xué);一些專(zhuān)科院校為提升品牌而設法學(xué);一些院校雖設有法學(xué),卻沒(méi)有專(zhuān)職教授,甚至沒(méi)有科班出身的法學(xué)老師……據不完全統計,2001年,我國設有法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的高校為292所;20**年約為560所,4年所增數量幾乎與過(guò)去20多年積累的數量持平;截至20**年底,該數值更是達到了634所,法學(xué)一躍成為了目前我國開(kāi)設數量最多的三大專(zhuān)業(yè)之一。至此,我國高校的“法學(xué)大躍進(jìn)運動(dòng)”也成功完成了三級跳。有數據顯示,目前我國有30萬(wàn)左右的法學(xué)本科在校生和22萬(wàn)左右的法律專(zhuān)科在校生,比30年前增長(cháng)了200多倍。一方面高校對法學(xué)專(zhuān)業(yè)的招生量在“大步向前”,另一方面,社會(huì )對法學(xué)人才的需求量卻是“步履蹣跚”,這就把大量“法學(xué)遺民”堵在了就業(yè)的高速路口。
、谒究。號稱(chēng)天下第一難的司法考試,作為法律職業(yè)的準入制度,阻礙了相當一部分人的前進(jìn)腳步。
、蹖(zhuān)業(yè)教育。法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面的狹窄及其過(guò)高的門(mén)檻,目前高校的法學(xué)教育也只是根據傳統著(zhù)眼于培養在法律職業(yè)部門(mén)從事法律職業(yè)的人才,而沒(méi)有根據人才市場(chǎng)需求變化著(zhù)眼于更為宏觀(guān)的市場(chǎng)需求為社會(huì )各行各業(yè)培養優(yōu)秀的法律人才,與社會(huì )需求相對脫節。
、芊▽W(xué)是一門(mén)社會(huì )學(xué)科,要求必須有豐富的社會(huì )實(shí)踐。就拿律師行業(yè)來(lái)說(shuō),律師所提供的商品是服務(wù),所出賣(mài)的是自己的辦案經(jīng)驗和法學(xué)知識的結合物,是利用自己的經(jīng)驗和法學(xué)知識為當事人爭取最大的利益。這就需要法學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生要有一定的辦案經(jīng)驗,這樣才能很容易的找到法律工作,而其恰恰正是法學(xué)畢業(yè)生所缺少的。一定程度上正是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的社會(huì )性質(zhì)所決定的。脫離社會(huì )實(shí)踐的法律知識是沒(méi)有生命的。
、萜谕颠^(guò)高。法學(xué)學(xué)生畢業(yè)后更青睞機關(guān)單位,對薪資、社會(huì )地位的要求比較高。
三、直面困境,問(wèn)計未來(lái)
面對嚴峻的就業(yè)形勢,法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一方面要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,提升自身能力,盡早培養一些以后需要的素質(zhì),尤其是一些綜合素質(zhì)的提高,法學(xué)畢竟是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科,所以實(shí)際動(dòng)手能力解決問(wèn)題能力都至關(guān)重要,只有在學(xué)習期間鍛煉這方面的能力,使自己所學(xué)能為以后所用,這樣方可在就業(yè)競爭中脫穎而去;另一方面,畢業(yè)生也應該轉變就業(yè)觀(guān)念,拓展就業(yè)領(lǐng)域,像在地域選擇上可以考慮艱苦地區,在具體職業(yè)的選擇上,不拘泥于傳統的法律職業(yè),而去選擇一些新興職業(yè)。
由于法學(xué)還是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在充分學(xué)好本專(zhuān)業(yè)理論知識的情況下,還要深入生活,參加各種實(shí)踐活動(dòng),如到公、檢、法機關(guān)以及律師事務(wù)所等實(shí)習,學(xué)習實(shí)務(wù)操作,獲得一些經(jīng)驗,并檢驗理論知識的正確性。法學(xué)天生是“以人為本”的科學(xué),所以學(xué)生絕不能脫離社會(huì ),否則就是閉門(mén)造車(chē)。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在進(jìn)入大四學(xué)習時(shí),只要有各種可能的就業(yè)選擇,都要盡最大努力去嘗試(主要是參加各類(lèi)招聘會(huì )和人才交流會(huì ))。
學(xué)生可以選擇考研、參加司法考試、參加國家機關(guān)公務(wù)員考試等來(lái)拓寬自己的就業(yè)渠道;蚋鶕约旱呐d趣和社會(huì )需要,學(xué)習一技之長(cháng),比如速錄技術(shù),進(jìn)入法院當書(shū)記員也是不錯的就業(yè)渠道之一。最關(guān)鍵的是不要眼高手低,有時(shí)并不是沒(méi)有就業(yè)崗位,而是學(xué)生不愿去做而已。
我國目前注冊律師大約有14萬(wàn)人左右,律師事務(wù)所1萬(wàn)多家,每9000人平均擁有一名律師,其中北京是每1300多人擁有一名律師,上海是每1800多人擁有一名律師,而美國紐約是每200人擁有一名律師。從律師的地區分布情況看,發(fā)展極不平衡。廣東、北京的律師都在萬(wàn)人以上,大約占到全國律師總數的17%,而青海省只有400多名律師,個(gè)別牧區只有一名律師。全國律師每年辦理業(yè)務(wù)大致在900萬(wàn)件左右,業(yè)務(wù)收入在90億左右,律師人均收入在7萬(wàn)元左右,平均每件收費在千元左右,但是律師年收入仍然存在嚴重的地區差異,北京最高,律師人均年收入達到26萬(wàn)元,上海也在20萬(wàn)左右,江浙在7萬(wàn)元左右,廣東在5萬(wàn)元左右,而在有些西部省份律師年平均收入也就只有5000元左右,甚至更少,其差距在十幾倍乃至幾十倍。
無(wú)論是執業(yè)人數占整個(gè)人口的比例,還是律師界中高學(xué)歷、外語(yǔ)人才所占的比例,以及中大型律師事務(wù)所占律師事務(wù)所總數中的比例,中西部律師業(yè)與東部發(fā)達地區律師業(yè)是不可同日而語(yǔ)的。特別是東部與中西部地區經(jīng)濟發(fā)展的極不平衡直接導致律師收入的差距懸殊,并且這種差距不可能在短期內有明顯的改變,這也是不爭的事實(shí)。由于東部與中西部律師業(yè)發(fā)展的巨大反差,中西部地區的一些律師正在向東部地區轉移,這種轉移在某種意義上也是符合人才流動(dòng)規律的。
因此,綜合以上來(lái)看,從個(gè)人生存和利益來(lái)考慮,北京、廣東等發(fā)達地區的律師業(yè)發(fā)展環(huán)境最好,也最有利于個(gè)人的發(fā)展。當然,我們不能光看這些平均數字就認為律師行業(yè)形勢一片大好。律師是強弱差距懸殊的行業(yè),知名大律師年收入上百萬(wàn)、上千萬(wàn)的都有,但有很多律師都是疲于糊口,年收入不過(guò)萬(wàn),有的甚至無(wú)錢(qián)交納年檢會(huì )或會(huì )費而被迫轉行。對于初入行的律師來(lái)說(shuō),90%的其收入都只能維持基本的生存。雖然說(shuō)成功的標志不是錢(qián),但是對律師來(lái)說(shuō),其最有力的評價(jià)標準是收入。另外,律師的執業(yè)環(huán)境也很不好,這些都是我們從事律師行業(yè)上的巨大障礙。
社會(huì )不是完美的,律師行業(yè)也同樣有不盡人意,但是我們應該看到,律師業(yè)只會(huì )向越來(lái)越好的方向發(fā)展,只要我們選擇了律師,就要努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想,也終有成功的那一天。
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