企業(yè)用人標準調查報告
企業(yè)用人標準，既要重能力,更要重品行,堅持德才兼備、注重實(shí)績(jì)、群眾公認的原則,本文為大家整理了企業(yè)用人標準調查報告，僅供參考！
篇一：企業(yè)用人標準調查報告
一、活動(dòng)目的及意義
本次活動(dòng)的目的是調查了解企業(yè)用人標準，最真實(shí)的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生時(shí)的要求，并及時(shí)反饋給學(xué)校，以縮短高等教育對社會(huì )的滯后，并希望此次調查結果能作為大學(xué)生在校間學(xué)習的參考，同時(shí)對畢業(yè)生起到一定的引導作用。
二、活動(dòng)實(shí)踐方法
20xx年7月11日至20xx年7月17日，我們實(shí)踐小分隊一行5人通過(guò)走訪(fǎng)鄭州市知名企業(yè)，各大人才市場(chǎng)，和網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷三種方式開(kāi)展此次調查活動(dòng)，共發(fā)放120份問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷50份，部分企業(yè)名單如下：
三全食品廠(chǎng)，河南普爾泰藥業(yè)有限公司，河南博奧基因芯片有限公司，河南百草元獸藥有限公司，鄭州上好佳食品工業(yè)有限公司，鄭州海嘉食品有限公司，河南邦得化工有限公司，旺旺集團鄭州分公司，樂(lè )百氏（鄭州）食品飲料有限公司，鄭州思念食品有限公司等。
三、調查結果分析
�。�1）、在調查到“最看重畢業(yè)生的什么品質(zhì)”的問(wèn)題時(shí)，調查結果如下圖：
綜上圖表所示：在品質(zhì)方面，企業(yè)最看重的品質(zhì)排在前三位的是：敬業(yè)，責任心，吃苦耐勞，然后依次是團隊合作精神，誠實(shí)，穩重扎實(shí)。很多企業(yè)都表示，相對于大學(xué)生在校期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，企業(yè)更看個(gè)人的品質(zhì)修養，有很多企業(yè)都不愿意招聘應屆畢業(yè)生，就是因為應屆畢業(yè)生對企業(yè)不負責任，不愿意從基層干起，不肯吃苦，頻繁跳槽，所以，大學(xué)生在校期間除了認真學(xué)習自己本專(zhuān)業(yè)的基礎知識外，還應在平時(shí)的學(xué)習、生活中有意識培養自己的這些能力，老師在傳授知識的同時(shí)也應向學(xué)生多灌輸這方面的思想，營(yíng)造這樣的氛圍，使同學(xué)們在不知不覺(jué)中成為一個(gè)有責任心、腳踏實(shí)地的人。
�。�2）、在調查到“目前專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際崗位中突出的問(wèn)題有：”的問(wèn)題時(shí)，結果如圖：
說(shuō)明：在其他一欄中，很多企業(yè)都反映大學(xué)生心態(tài)浮躁，不務(wù)實(shí)。
綜上圖表所示：在硬件方面，專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際崗位中突出的問(wèn)題排在前三位是：實(shí)踐能力薄弱占39%，所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際的工作需要脫節占23%，技術(shù)知識不扎實(shí)和面窄分別占12%和11%，很多企業(yè)反映有的同學(xué)來(lái)單位實(shí)習，不認真、玩手機、發(fā)短信，有的甚至為了應付學(xué)校要求蓋個(gè)章就算完事了，所以在校學(xué)生要把握每次參加實(shí)踐的機會(huì )，尤其是學(xué)校提供的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，畢竟這樣的實(shí)習太難得了，在校生同時(shí)要關(guān)注社會(huì )，拓展眼界，學(xué)校的課本知識和實(shí)際是有一定差距的，在實(shí)踐的同時(shí)，要注重學(xué)習能力的培養。
�。�3）、在調查到“對所持各種證書(shū)數量的看法如何：”的問(wèn)題時(shí)，大部分企業(yè)表示，只要有幾個(gè)核心證書(shū)就可以，能力是在工作中表現出來(lái)的，證書(shū)的數量多并不能說(shuō)明什么問(wèn)題；有的企業(yè)甚至表示證書(shū)多并不是好事，這說(shuō)明學(xué)生對自己沒(méi)有明確的定位。
�。�4）、在調查到“對專(zhuān)業(yè)的看法：”問(wèn)題時(shí)，調查結果如圖所示： 從上圖可以明顯的看出，能力是等于高于專(zhuān)業(yè)知識的，大學(xué)生在校掌握的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際的生產(chǎn)操作都存在一定的偏差，只有實(shí)際動(dòng)手操作才能將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，而這一過(guò)程有長(cháng)有短，質(zhì)量有高有低，這就需要能力，一種適應的能力，將所學(xué)的知識與實(shí)際應用聯(lián)系起來(lái)的能力，一種學(xué)習的能力，一種創(chuàng )新再發(fā)現的能力，專(zhuān)業(yè)知識在這里也很重要，不能被忽視，尤其對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，但對于營(yíng)銷(xiāo)人員，這方面的要求可以弱一點(diǎn)。
四、企業(yè)對大學(xué)生的綜合評價(jià)
通過(guò)通過(guò)交流和問(wèn)卷的形式，我們將企業(yè)對大學(xué)生提出的普遍存在缺點(diǎn)和不足篩選匯總如下（優(yōu)點(diǎn)這里不給出了）：
1、 實(shí)踐能力薄弱，工作能力差
2、 普遍缺乏吃苦耐勞精神，心浮氣躁
3、 不務(wù)實(shí)，不愿意接受基層鍛煉，眼高手低，好高騖遠。
4、 自身定位不準確，職業(yè)發(fā)展方向不明確，在一定程度上降低了大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，出現頻繁跳槽，從而責任心流失。
五、思考與建議
在調查的過(guò)程中，許多企業(yè)很真誠的給學(xué)校和在校學(xué)生提出了寶貴的意見(jiàn)，我們把共性的建議總結如下：
1、 明確自身定位，做好職業(yè)生涯規劃。
我們調查的企業(yè)表示，目前大學(xué)生普遍缺乏職業(yè)生涯規劃意識，沒(méi)有明確自己的目標，從而就沒(méi)有為目標而積極的準備活動(dòng)，因此企業(yè)希望大學(xué)生要有目標，有計劃，有行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)努力，一定有好結果。我們在這里給出職業(yè)規劃的四步走，供大家參考。
第一步是職業(yè)探索即了解自己的興趣，性格，能力和價(jià)值觀(guān)，看自己喜歡和適合什么類(lèi)型的工作。第二步是外部世界，即了解各種職業(yè)所需要的學(xué)歷，自己的專(zhuān)業(yè)適合什么樣的職業(yè)，發(fā)展前景如何等等。第三步是決策，即綜合考察各方面對信息，確立適合自己的目。，第四步是行動(dòng)，一切的選擇都是為了行動(dòng)，要做行動(dòng)的巨人，只有行動(dòng)才會(huì )有結果。
企業(yè)建議，學(xué)校進(jìn)行這方面的培訓從而引導學(xué)生，使其適合企業(yè)要求，使應社會(huì )發(fā)展。
2、 端正心態(tài)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度對待工作
很多大學(xué)生自身以為懷才不遇，眼高手低，好高騖遠，工作表現的浮躁，不務(wù)實(shí)，投機取巧，任何成功都是點(diǎn)滴積累的結果，我們要從基層做起，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，只要堅持，肯定會(huì )有成就的。
3、 提高實(shí)踐能力，不斷積累經(jīng)驗。
企業(yè)總反應學(xué)生的實(shí)踐能力差，所學(xué)知識與實(shí)踐脫節，希望學(xué)校多組織些與專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)踐活動(dòng)，并經(jīng)常與企業(yè)聯(lián)系，及時(shí)了解該行業(yè)發(fā)展動(dòng)向，及時(shí)調整專(zhuān)業(yè)設置，課程結果和內容，保持讓我們的教育體系不落伍。而學(xué)生要抓住實(shí)踐機會(huì )，所跟師傅和老師學(xué)習經(jīng)驗，同時(shí)自己也要課外多擴充相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，擴大眼界。
4、提高綜合能力，挖掘自己潛力。
企業(yè)提到的自身能力包括學(xué)習能力，適應能力，工作能力和可持續發(fā)展能力，可持續發(fā)展能力就是要求我們要有較強的求知欲望和進(jìn)取心，有不斷完善自己的欲望，只有這樣人才能不斷進(jìn)步。
5、注意心態(tài)的培養。
大學(xué)生容易出現的心態(tài)問(wèn)題是浮躁，不穩定；對待就業(yè)心態(tài)不正確；實(shí)際工作中，愛(ài)面子，放不下身段做事等。
六 總結：
此次社會(huì )實(shí)踐我們基本完成了任務(wù)，實(shí)現了預期的目標。以上的這些信息，是我們一點(diǎn)一點(diǎn)的積極探索出來(lái)的。由于我們能力有限，表格的制作及分析方法上可能會(huì )存在一些問(wèn)題，所以只能作為一種參考。隊員每天都做的很認真，也很辛苦，這是我們這幾天共同努力的結果，也非常感謝那些積極支持我們的公司，給了我們這么多建議，也同時(shí)感謝讓我們吃閉門(mén)羹的企業(yè)，他讓我們懂得，人生是有坎坷的，我們要以正確樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對，希望這次的調查結果會(huì )給隊員或在校學(xué)生一定的啟示及指導，盡我們的一點(diǎn)微薄之力。愿大家在自己的人生道路上能夠有所追求，有所發(fā)展。
篇二：企業(yè)用人標準調查報告
為了響應學(xué)校的號召，加強對《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》課程的學(xué)習，我于暑假期間在遼寧省xx市就大學(xué)應屆畢業(yè)生的就業(yè)情況及用人單位對其專(zhuān)業(yè)及能力要求情況展開(kāi)了調研。調研以xx市人才交流中心和勞動(dòng)力市場(chǎng)為基點(diǎn)，多次對xx市人才市場(chǎng)及勞動(dòng)力市場(chǎng)中的多個(gè)招聘單位進(jìn)行了調查、走訪(fǎng)，現在就調研結果進(jìn)行具體報告。報告涉及當前大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)形勢、xx經(jīng)濟發(fā)展及人才招聘情況、用人單位對大學(xué)應屆畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)及能力要求、面對當前就業(yè)形勢大學(xué)生應努力的方向以及社會(huì )各界應采取的措施等五方面內容。
一、當前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢
大學(xué)畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，是現代化建設中一支高素質(zhì)的生力軍。做好大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，關(guān)系國家現代化建設和社會(huì )和諧穩定。我們黨和各級政府部門(mén)歷來(lái)都十分重視大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作。各高校及社會(huì )企、事業(yè)單位也都為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作做出了巨大的努力。特別是近年來(lái)黨和政府在落實(shí)和完善已有政策的基礎上，又及時(shí)推出一系列有針對性的就業(yè)促進(jìn)措施，實(shí)施大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動(dòng)，全方位促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。如實(shí)施“崗位拓展計劃”、“創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃”、“就業(yè)服務(wù)與援助計劃”等，為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了多種渠道和重要保障。同時(shí)，大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念正在出現積極變化，變得更加理性、更加務(wù)實(shí)。如今，“基層”、“創(chuàng )業(yè)”、“西部”等逐漸成為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)熱詞。但是，由于我們國家經(jīng)濟還不夠發(fā)達，去年以來(lái)又受到了全球經(jīng)濟危機的影響，再加上人口眾多，連年的高校擴招，大學(xué)畢業(yè)生的數量急劇增加，僅今年大學(xué)畢業(yè)生就達到630余萬(wàn)人，是10年前的5倍多，再創(chuàng )歷史新高，加上往屆未實(shí)現就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生超過(guò)700萬(wàn)人，就業(yè)形勢仍不容樂(lè )觀(guān)。
促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)是一項系統工程，離不開(kāi)各級政府、高校以及全社會(huì )的共同努力，更離不開(kāi)我們大學(xué)生的自身努力。面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，要適時(shí)對自己的就業(yè)意愿做出調整以適應用工單位要求。因此，開(kāi)展用人單位對應屆畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)及能力要求調研，有助于我們及時(shí)了解用工就業(yè)信息，暢通企業(yè)用工信息與大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)意愿之間的傳遞渠道，從而達到學(xué)以致用，更好的就業(yè)。這對于改善大學(xué)生的就業(yè)狀況、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、促進(jìn)我國經(jīng)濟建設的快速發(fā)展和提高全社會(huì )的和諧程度都有重要的現實(shí)意義。
二、xx經(jīng)濟發(fā)展及人才招聘情況
xx地處遼寧省西南部，北依松嶺山脈，南臨渤海遼東灣，與葫蘆島、盤(pán)錦、朝陽(yáng)、阜新，構成一小時(shí)經(jīng)濟圈。xx是中國環(huán)渤海地區的重要開(kāi)放城市，是遼寧省五點(diǎn)一線(xiàn)發(fā)展戰略的重要一環(huán)，是一座有著(zhù)20xx多年歷史的文化名城，更是一座生機勃勃、蘊含巨大發(fā)展潛力的現代港口城市。xx市1985年被國務(wù)院和中央軍委批準為甲類(lèi)開(kāi)放城市，1987年被國務(wù)院批準列入遼東半島對外開(kāi)放城市，1992年在國家統計局進(jìn)行的全國城市綜合實(shí)力50強評比中居第40位。20xx年，全市實(shí)現地區生產(chǎn)總值(GDP)790.1億元，比上年增長(cháng)16.0%，增速位居全省第六位。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值133.1億元，增長(cháng)7.0%；第二產(chǎn)業(yè)增加值357.1億元，增長(cháng)20.4%；第三產(chǎn)業(yè)增加值305.4億元，增長(cháng)15.3%。人均生產(chǎn)總值25741元，城鎮居民人均可支配收入15386元。全市戶(hù)籍人口310.2萬(wàn)人，城鎮人口124萬(wàn)人，登記失業(yè)率控制在3.7%以?xún)�，市內高校畢業(yè)生及返鄉大學(xué)畢業(yè)生首次就業(yè)率達到90%以上。
xx市是東北地區較早開(kāi)辦人才與勞動(dòng)力就業(yè)市場(chǎng)的地級市，市區內及各縣區有10多所較具規模的人才及勞動(dòng)力就業(yè)市場(chǎng)。xx市人才市場(chǎng)與xx市勞動(dòng)力市場(chǎng)是xx市政府開(kāi)辦的兩所大規模的人才交流中心和勞動(dòng)力就業(yè)中心。其中xx市人才市場(chǎng)于1993年4月正式掛牌開(kāi)辦，由xx市政府勞動(dòng)與社會(huì )保障局人才服務(wù)中心負責日常運營(yíng)管理，是遼寧省政府確定的三大區域性人才市場(chǎng)之一，服務(wù)范圍覆蓋遼西五市及國內相關(guān)省市。xx市人才市場(chǎng)有近千平方米的營(yíng)業(yè)大廳，擁有130余個(gè)展位，周二、周五開(kāi)放。每逢xx市人才市場(chǎng)開(kāi)放日，來(lái)自xx及周邊地區的求職人員絡(luò )繹不絕。尤其是今年以來(lái)，企業(yè)用工需求數量明顯增多，人才需求較旺。假期中我多次逢開(kāi)放日到該人才市場(chǎng)調研，幾乎場(chǎng)場(chǎng)人員爆滿(mǎn)，許多企業(yè)都提前預定展區和展位，即便是小雨天，來(lái)xx人才市場(chǎng)的求職者和用工單位仍然很多，招聘場(chǎng)面一直相當火爆。根據xx市人才市場(chǎng)管理辦公室的統計，目前市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)行業(yè)、計算機等是xx市今年招聘需求的熱門(mén)崗位和專(zhuān)業(yè)。中、高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才需求量大幅上升、供不應求。另外，目前市場(chǎng)上急需的專(zhuān)業(yè)是裝備制造業(yè)，還有機械專(zhuān)業(yè)，工業(yè)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)等也比較短缺。
三、各領(lǐng)域用人單位對招聘人才的要求
在xx市人才交流中心，我通過(guò)與一些參加招聘的用人單位工作人員和應聘者進(jìn)行交談以及對其招工說(shuō)明進(jìn)行閱讀的方式了解到了下面一些信息：
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)業(yè)要對口
術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，專(zhuān)業(yè)對口是招聘的基本要求。大部分用工單位對大學(xué)畢業(yè)生有專(zhuān)業(yè)方面的限制，希望專(zhuān)業(yè)對口。例如xx寶地物業(yè)公司在對其項目管理人員進(jìn)行招聘時(shí)，明確要求是物業(yè)及相關(guān)管理專(zhuān)業(yè)。xx富山密封科技公司招聘成本會(huì )計，要求應聘人員必須是會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科以上學(xué)生。甚至巴黎經(jīng)典影樓的接待員也要求應聘人員必須是攝影相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)�？磥�(lái)大學(xué)里選擇的專(zhuān)業(yè)對畢業(yè)后的職業(yè)生涯有很深遠的影響，用人單位當然都希望招聘進(jìn)來(lái)的工作人員能以他們所學(xué)過(guò)、所具備的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)服務(wù)于用人單位，為用人單位的發(fā)展做出貢獻，于是在招工時(shí)就表現為對相應的專(zhuān)業(yè)人員的關(guān)切。
當然，與此同時(shí)，也有一些用人單位較為靈活，并不對專(zhuān)業(yè)進(jìn)行限制。例如在調查過(guò)程中我注意到一家名為“明辰”的少兒英語(yǔ)學(xué)校。他們的招聘人員告訴我，這所民辦學(xué)校在招聘英語(yǔ)教師時(shí)“不看專(zhuān)業(yè)看能力”。據這位工作人員介紹，他們會(huì )對應聘人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的測試，由專(zhuān)門(mén)人員來(lái)測試應聘者的口語(yǔ)水平以及發(fā)音是否標準。除此之外還有一些其他的測試項目，如要求形象氣質(zhì)佳、對孩子有熱情、性格活潑開(kāi)朗、能帶動(dòng)小朋友的情緒等等，工作人員告訴我，由于這項工作對專(zhuān)業(yè)的要求并不嚴格，而且很適合年輕人，所以深受大學(xué)畢業(yè)生的青睞，而這所學(xué)校也樂(lè )于聘用應屆大學(xué)畢業(yè)生。
�。ǘ┠芰苤匾�
在調查的過(guò)程中我發(fā)現了一個(gè)現象，與專(zhuān)業(yè)或學(xué)歷相比，用人單位對能力更為看重。很多招聘說(shuō)明上都注明了相關(guān)崗位的能力要求。比如韓柏科技有限公司在招聘信息安全主管時(shí)，就明確要求應聘人員熟悉數據庫的結構和應用，對因特網(wǎng)安全結構、系統漏洞、入侵檢測、病毒防護、防火墻等有深入理解，有豐富的網(wǎng)絡(luò )建設維護和網(wǎng)絡(luò )安全產(chǎn)品應用維護經(jīng)驗，精通WindowsNT/20xx/20xx、Unix、Linux等網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，能獨立進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )維護管理和故障分析，精通TCP/IP協(xié)議和主流交換機、路由器和防火墻的配置等。北京銳風(fēng)行文化傳播公司對其藝術(shù)總監崗位的要求是精通電視媒體品牌形象包裝的設計與策劃，能夠獨立帶領(lǐng)團隊完成頻道的整體包裝。洪天裝飾裝修公司對其設計師的要求更是簡(jiǎn)明到能夠完成室內設計圖和效果圖。而相同的是，這三家規模較大的公司在招聘較高層職位時(shí)，并未對學(xué)歷或專(zhuān)業(yè)做過(guò)多要求，只是強調能力。這說(shuō)明在當今社會(huì )，用人單位更看重的是能力。有能者，則用之。
�。ㄈ┙�(jīng)驗是“注腳”
與能力同樣重要的是經(jīng)驗。當然，對應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗必定是其缺乏的一項。然而由于用人單位對經(jīng)驗的看重程度與日俱增，因此在這份報告中我不得不談一談經(jīng)驗的重要。這里說(shuō)的工作經(jīng)驗，不只是單指以前做過(guò)的工作的經(jīng)歷或在其他公司里面上班時(shí)學(xué)到的東西，還包括平日學(xué)習時(shí)和社會(huì )實(shí)踐中觀(guān)察、思考、積累的知識和經(jīng)驗。所以工作經(jīng)驗的多少會(huì )直接影響到處理問(wèn)題的速度、思路和方法。正是由于這個(gè)原因，用人單位對于經(jīng)驗是很看重的。大部分用人單位在其招聘的崗位后面都會(huì )加上“注腳”，注明工作經(jīng)驗要求。比如xx富山密封科技公司的成本會(huì )計要求有五年以上工作經(jīng)驗，遼寧中天汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)公司的系統管理員要求有三年以上從事相關(guān)工作的經(jīng)驗。對用人單位來(lái)說(shuō)，工作人員的工作經(jīng)驗無(wú)疑是一筆巨大的財富。所以，通常大公司中，高層的職位或像會(huì )計這種專(zhuān)業(yè)性較強的職位不會(huì )聘用應屆畢業(yè)生。不過(guò)有些較低層次的崗位或一些簡(jiǎn)單瑣碎的工作，大公司反而樂(lè )于聘用應屆大學(xué)畢業(yè)生，以便于公司內部培養高層崗位的后備人才。例如有些單位會(huì )計涉及到的賬目比較簡(jiǎn)單，或者需要會(huì )計兼文秘，這樣的單位 比較傾向于聘用應屆大學(xué)畢業(yè)生。
�。ㄋ模╊~外有要求。
除了專(zhuān)業(yè)、能力方面的要求之外，有的用人單位往往還會(huì )有一些額外的要求。如上面提到過(guò)的明辰少兒英語(yǔ)學(xué)校，對老師就有形象方面的要求。還有一些外地招工的公司，如大田創(chuàng )建電子技術(shù)公司在xx市人才市場(chǎng)招聘時(shí)就注明了要在外地工作。尤其區域經(jīng)理一職，更是具體提出要求能適應長(cháng)期出差、駐外工作。仁和網(wǎng)絡(luò )集團在招聘應屆畢業(yè)生作為其終端代表時(shí)要求必須是本地常駐戶(hù)口。除了這些之外，有時(shí)候性別也會(huì )成為限定就業(yè)的因素。
�。ㄎ澹┬膽B(tài)是亮點(diǎn)
平和的心態(tài)和積極向上精神越來(lái)越成為用人單位考量應聘人員的重要方面，也是應聘者競聘成功的重要砝碼。在大學(xué)生求職過(guò)程中，保持平和心態(tài)、端正就業(yè)觀(guān)念無(wú)疑也成為一項重要因素。在人才市場(chǎng)可以看到很多招聘說(shuō)明上有諸如“熱情大方、活潑開(kāi)朗”，“有事業(yè)追求，勤奮好學(xué)”，“學(xué)習力、創(chuàng )造力強，不甘平庸”，“熱心于建功立業(yè)，不過(guò)多的追求金錢(qián)待遇”等要求。弘元商貿的工作人員告訴我：“‘工作態(tài)度是否端正’，這是我們評價(jià)員工工作的標準之一，在給一個(gè)員工做評語(yǔ)時(shí)也都常常有‘具備積極進(jìn)取的精神，工作態(tài)度端正、積極主動(dòng)’等話(huà)語(yǔ)�！痹S多用人單位在招聘過(guò)程中，會(huì )通過(guò)觀(guān)察形象和交談來(lái)確定求職者的工作或人生態(tài)度。諸如“對這個(gè)行業(yè)有興趣嗎？”、“對未來(lái)自己的職業(yè)生涯有規劃嗎？”、“你對未來(lái)所從事的工作中可能遇到的困難和工作時(shí)的艱辛及不如意有足夠的思想準備嗎？”、“你對工資待遇有很高的要求嗎？”等，這些都是通常會(huì )問(wèn)的問(wèn)題。
我走訪(fǎng)的用人單位的工作人員一致認為：一個(gè)人的心態(tài)是否端正，往往決定了一個(gè)人能發(fā)揮出多大的專(zhuān)業(yè)水平，能創(chuàng )造多大的業(yè)績(jì)，也決定了他在企業(yè)中的位置和發(fā)展前途。不過(guò)分計較一時(shí)的利益得失，保持平和的心態(tài)，把自己崗位上的職責做到最好，這是敬業(yè)的一個(gè)基本要求。只要擁有良好的心態(tài)，你的才能和貢獻總會(huì )被上層發(fā)現，合理回報自然也會(huì )來(lái)。
四、大學(xué)畢業(yè)生應努力達到的高度
了解用人單位對大學(xué)畢業(yè)生的各項專(zhuān)業(yè)及能力要求，是為了幫助更多的大學(xué)生找到努力的方向。為了與世俱進(jìn)，適應社會(huì )需求，大學(xué)生必須努力做到：
�。ㄒ唬┛炭鄬W(xué)習，勤奮鉆研，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻
知識就是力量，這是亙古不變的真理。進(jìn)入職業(yè)生涯后，運用最多的自然是自己在大學(xué)四年中學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，這是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的法寶。剛畢業(yè)的大學(xué)生在工作經(jīng)驗上一定是相對缺乏的，想要盡快步上工作軌道，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎和深厚的知識底蘊是不能缺少的。因此對在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，刻苦、認真、扎實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，掌握好每門(mén)課程，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，專(zhuān)業(yè)有特長(cháng)，本領(lǐng)有獨門(mén)，在未來(lái)的就業(yè)和職場(chǎng)生涯中將受益無(wú)窮。
�。ǘ┳⒅啬芰ε囵B，積極積累經(jīng)驗，提高競爭能力
在校學(xué)習期間，大學(xué)生往往把全部精力放在了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習上，忽視了實(shí)習過(guò)程，而實(shí)踐技能又恰恰是用人單位招聘員工的.一個(gè)重要條件。應屆畢業(yè)生由于不具備企業(yè)要求的職業(yè)能力，缺少工作經(jīng)驗，沒(méi)有足夠的競爭力，致使在激烈的就業(yè)崗位競爭中難以立足。面對用人單位注重求職者實(shí)踐工作經(jīng)驗的現實(shí)，大學(xué)生在校學(xué)習期間，應積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分利用課余時(shí)間去做一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)或與未來(lái)從事的行業(yè)有關(guān)的工作，提升自己的工作技巧，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，彌補自己的知識和經(jīng)驗的不足。同時(shí)，應利用各種機會(huì )積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以加深對社會(huì )的認識，不斷增強社會(huì )適應能力和社會(huì )責任感，使自己畢業(yè)求職時(shí)能有更強的競爭力，得到用人單位的認同，為更好地融入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
�。ㄈ┑�、智、體全面發(fā)展，始終保持樂(lè )觀(guān)向上的精神
“天生我材必有用”，大學(xué)生是國家花大氣力培養的重要人才，也是我國社會(huì )主義建設事業(yè)和國民經(jīng)濟快速發(fā)展的主要的后備力量。黨和人民對我們寄托著(zhù)無(wú)限的希望，我們應當充分認識到肩負的歷史使命，要始終保持積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的革命精神，刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，努力提高技術(shù)本領(lǐng)。同時(shí)，還要認真學(xué)習毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，積極參加體育鍛煉和各種有益的社會(huì )活動(dòng)，努力使自己成為品行端正、學(xué)業(yè)有成、本領(lǐng)高強、體魄健壯、精神昂揚的新時(shí)代復合型人才。
五、社會(huì )熱點(diǎn)，共同為大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題而努力
�。ㄒ唬┱α�----進(jìn)一步改善大學(xué)生的就業(yè)環(huán)境
1、增加就業(yè)崗位
解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，最根本的方法是增加工作崗位，這必然建立在經(jīng)濟發(fā)展的基礎之上。因此，各級政府在制定經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展戰略時(shí)，一定要充分考慮到擴大就業(yè)的需要。要積極培育新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，以又好又快的經(jīng)濟增長(cháng)來(lái)拉動(dòng)就業(yè)需求的持續增長(cháng)。同時(shí)，要積極開(kāi)拓社區就業(yè)新領(lǐng)域，如針對人口老齡化的特點(diǎn)，大力發(fā)展老年人保健、護理等事業(yè)，針對小區物業(yè)管理人才匱乏的現狀，吸納大學(xué)生到小區物業(yè)就業(yè)等，培育新的就業(yè)增長(cháng)點(diǎn)。繼續引導大學(xué)畢業(yè)生到農村就業(yè)，在農村任職，促進(jìn)大學(xué)生和新農村建設相結合。
2、推行有利政策
對各級政府來(lái)講，要把中央各項部署落到實(shí)處，采取更加積極的促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政策。要將大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)納入當地就業(yè)總體規劃，放在當前就業(yè)工作的首位，加強統籌安排。各級政府應當從國家的大局和長(cháng)遠利益出發(fā)，切實(shí)推動(dòng)社會(huì )用人部門(mén)的市場(chǎng)化改革，積極推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)的相互貫通和信息共享，打破地域限制，消除人為市場(chǎng)分割，疏通大學(xué)畢業(yè)生到各地區、各行業(yè)、各領(lǐng)域就業(yè)的渠道，構建有利于人才合理流動(dòng)的大環(huán)境，確保社會(huì )內在的人才需求盡可能地轉化為有效的人才需求。要加強對勞動(dòng)力市場(chǎng)管理，用人單位在制定招聘條件時(shí)應遵循男女平等的用人原則，不得隨心所欲地制定招聘標準，增加聘用條件。最大限度地從政策上、管理上消除一些鴻溝壁壘，為大學(xué)生創(chuàng )造公平的就業(yè)競爭環(huán)境。
3、鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)
近年來(lái)，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)的例子越來(lái)越多，逐漸成為一種小趨勢。政府應進(jìn)一步完善創(chuàng )業(yè)扶持政策，鼓勵大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)。特別是在創(chuàng )業(yè)資金方面，政府可聯(lián)合高校和企業(yè)共同出資設立創(chuàng )業(yè)擔�；�，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)貸款提供擔保，解決創(chuàng )業(yè)資金瓶頸問(wèn)題。也可設立風(fēng)險投資基金，對科技含量高、新能源、新材料、環(huán)保節能等中小企業(yè)直接投資，與大學(xué)生創(chuàng )業(yè)共擔風(fēng)險，共享收益。
�。ǘ└咝Ｗ饔�----努力成為大學(xué)生就業(yè)的強勁推手
各高校應把促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)列入重要的議事日程，確保就業(yè)指導在機構、人員、經(jīng)費上的“三到位”。 高校應將就業(yè)指導工作當成一項系統工程來(lái)抓，開(kāi)設就業(yè)指導課程，把就業(yè)指導貫穿于大學(xué)生涯的整個(gè)階段，將就業(yè)指導與教學(xué)改革相結合，建立起一套實(shí)用而且完善的就業(yè)指導和職業(yè)培訓體系。面對社會(huì )需求和大學(xué)生自身特點(diǎn)，開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育與服務(wù)，努力提高大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和社會(huì )適應力。還應該根據社會(huì )對人才的實(shí)際需要和畢業(yè)生的就業(yè)狀況，適時(shí)調整大學(xué)的專(zhuān)業(yè)結構和課程設置，把專(zhuān)業(yè)課程設置的縱向深入與橫向拓寬統籌起來(lái)，打破專(zhuān)業(yè)之間的壁壘，培養復合型人才。并適度、適量地在大學(xué)生中開(kāi)設實(shí)踐型課程，在教學(xué)計劃中要大力強化社會(huì )實(shí)踐環(huán)節，把社會(huì )實(shí)踐和教育實(shí)踐納入到人才培養方案中，切實(shí)提升大學(xué)生適應市場(chǎng)需要的能力。同時(shí)還要注重對大學(xué)生的心理輔導，減輕大學(xué)生就業(yè)心理壓力。采取心理疏導的辦法減少大學(xué)生的就業(yè)思想壓力，鼓勵和引導大學(xué)生建立個(gè)人的就業(yè)合理目標，從而體現當代大學(xué)生自身發(fā)展的價(jià)值。
�。ㄈ┳晕艺{整----大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念要轉變
xx市政府的一位工作人員談到大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題時(shí)表示，當今大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念要轉變，不能愛(ài)哪行才干哪行，要干哪行愛(ài)哪行。對大學(xué)生而言，面對當前日益嚴峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生必須正視現實(shí)，不應過(guò)分看重起點(diǎn)，要正確進(jìn)行社會(huì )定位，放棄不切實(shí)際的幻想，不斷進(jìn)行自我調整，主動(dòng)轉變就業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立主動(dòng)競爭、服務(wù)基層、自主創(chuàng )業(yè)、多渠道擇業(yè)的新觀(guān)念，樹(shù)立“先就業(yè)、后擇業(yè)”、“重事業(yè)、輕地域、輕待遇”等正確的擇業(yè)觀(guān)。要自覺(jué)把自己的知識、技能和國家、社會(huì )的需要結合起來(lái)。要增強自信心，勇于創(chuàng )業(yè)，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識和較強的工作能力，闖出自己的一片天。同時(shí)還應積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì )閱歷，積累工作經(jīng)驗，及時(shí)了解就業(yè)信息，把握好每一個(gè)就業(yè)機會(huì )。
總之，促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)是一項系統工程，離不開(kāi)各級政府、高校、大學(xué)生自身以及全社會(huì )的共同努力。要進(jìn)一步加大力度，多措并舉、多管齊下，形成促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的強大合力。我深信，有我們黨和政府的高度重視、有各高校和全社會(huì )的積極努力、有大學(xué)生的不懈拼搏，隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，展現在我們大學(xué)生面前的就業(yè)前景必定是一片晴朗的藍天！
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