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給老師的道歉信

時(shí)間:2023-09-07 12:37:07 美云 道歉信 我要投稿

關(guān)于給老師的道歉信范文(通用14篇)

  在人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天,我們不免要用到道歉信,通過(guò)道歉信我們可以更好反省自己的過(guò)失,更好的向對方表示陪禮道歉。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的道歉信呢?以下是小編整理的給老師的道歉信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于給老師的道歉信范文(通用14篇)

  給老師的道歉信 1

尊敬的大方的美麗的可愛(ài)而心地善良的英語(yǔ)老師:

  您好!

  在這樣一個(gè)悲涼的日子里,我懷著(zhù)內疚的慚愧的心情寫(xiě)下了這封信,不但檢討自己,更是為了渴望您的原諒。

  仔細想想,這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊,做出了這些頗有造反意味的事來(lái),我再次深表抱歉。

  回首這幾天,在周五的時(shí)候,您在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開(kāi)始我倒也有認真地朗讀背誦過(guò),但不過(guò)是幾小時(shí)的時(shí)間,我就因難記等原因而放棄了,從未到組長(cháng)嘗試背誦過(guò)。周日,您要還未通過(guò)的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到您辦公室去背。但是我再三權衡活動(dòng)休息的愉悅與背書(shū)的苦惱煩躁后,便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了,絲毫不顧及您的臉面與感受,甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認真。而最為嚴重與惡劣的是,當您來(lái)詢(xún)問(wèn)我情況的時(shí)候,我卻沉默著(zhù),心不在焉,不顧您在旁邊憤怒又傷心著(zhù)。尤其當班主任得知并介入此事后,我答應了要嘗試盡力地背誦學(xué)習,第二天我卻又懷著(zhù)不理智的心理公然在班級中與您對抗英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文。

  在班主任的幫助分析下,我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,無(wú)論對自己、對班級抑或對您都是有嚴重的壞影響的,這不僅僅是破壞我在您心中的印象,也在破壞您對整個(gè)六班的印象,何況我也是期中考試的全班第一,如此更可能會(huì )帶壞整個(gè)班級的.尊師遵紀、認真學(xué)習的風(fēng)氣。

  如此考慮,我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正,也極有必要寫(xiě)這封道歉信,向全班檢討自己,并向您鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習,學(xué)習為人處世的道理,不斷地向上向善,超越以往那個(gè)幼稚的自我。

  xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的道歉信 2

xxx:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔向各位寫(xiě)下這份道歉信,以向各位表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背規定。我感到很抱歉,我希望各位可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望各位可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向規定進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,組織部長(cháng)說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再這種時(shí)候犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  相信各位看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望各位可以原諒我的錯誤,我可以向各位保證今后一定不會(huì )遲到今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道是規定就應該去自覺(jué)遵守,而不是把它放在一旁作擺設,規定所要規定的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰規定的嚴謹性。這次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望各位再給我知錯就改的機會(huì )。也希望各位部員也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴重的.。我遲到,在部員內造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響團委名譽(yù),仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )各位等待了10分鐘的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,如果我遲到,部員也跟著(zhù)做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。我辜負了趙副部的一番心血,事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名高中生還像小孩子一樣沒(méi)有把開(kāi)會(huì )當一回事,給部員作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、既然別人做的到的,那我也可以做的到。開(kāi)會(huì )是團委必要的,而準時(shí)開(kāi)會(huì )更是我們要遵守的。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個(gè)部員都能按時(shí)到場(chǎng),而唯獨我特殊,說(shuō)明我還是不夠認真,把開(kāi)會(huì )當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰,而不是把家遠,特殊情況當借口。

  2、這件事也。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  作為遲到者的我,我覺(jué)得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望各位能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì )好好工作,不在遲到,并且積極為團委做貢獻,為風(fēng)紀部添光彩!請各位相信我!

  道歉人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  給老師的道歉信 3

敬愛(ài)的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么的屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà),一時(shí)糊涂,犯下了這么的錯誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么的事,更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的`話(huà)來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用,因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現,其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà),讓我對您一直有個(gè)很很的誤會(huì )。

  郵件您看不到,現在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。

此致

敬禮!

  致歉人:xxx

  20xx年xx月xx

  給老師的道歉信 4

親愛(ài)的老師:

  您好!

  五一假期,我不應該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因為內心的愧疚和對傷害你的深深恐懼,我忍不住敲了敲鍵盤(pán)。我真誠地為我的幼稚和沖動(dòng)向你道歉:對不起,老師。請不要對無(wú)知的人的言行感到憤怒。我會(huì )在心里虔誠地祈禱,愿老師永遠保持幽默、善良、厚重的笑容。

  在家呆了兩天,爸媽跟我聊了一晚上。我一個(gè)人閉門(mén)思過(guò),看了很多關(guān)于尊師重道,處事,是非對錯的哲學(xué)隨筆,讓我心生警惕,如釋重負。我的不理解和思考完全把我擋住了,我從心里感到了無(wú)盡的羞愧和自責,F在想想,手機這件事微不足道,解決辦法不止一兩個(gè)。稍微考慮一下,我絕對不會(huì )選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒(méi)教養的言行。我對得起父母的愛(ài)和教導,也對得起你們老師的.愛(ài)和鼓勵,F在事情已經(jīng)發(fā)生了,我再也找不到任何理由為自己開(kāi)脫了。如果我錯了,我愿意接受任何懲罰。請相信我的老師能承受一切。

  古人云,尊師重教不如學(xué)而優(yōu)則仕;仡櫸疫@兩年的生活,我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒(méi)有你的關(guān)心,我感到孤獨無(wú)助。我知道要求老師理解我的過(guò)錯有些過(guò)分,但我會(huì )從現在開(kāi)始,認真完成假期作業(yè),用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟,希望老師給我一個(gè)改變的機會(huì )。

道歉人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  給老師的道歉信 5

尊敬的家長(cháng):

  您好,我在這里公開(kāi)給您道歉了!我錯了!真的是大錯特錯了!我真誠地希望能得到您的諒解!您大人有大量,我想:您不會(huì )公開(kāi)為難一位知錯就改的小小的老師吧?

  您的孩子是那樣的聰明,即使上課不聽(tīng)講,也是能成才的!我錯了,當您的孩子想在課堂上盡情玩耍時(shí),我不應該打亂他玩耍的興致,不應該在課堂上對他大聲呵斥,他很膽小的,就因為我的驚嚇而使他沒(méi)有掌握該掌握的知識,導致每次測驗都是“優(yōu)秀”。再說(shuō)了,一位人民教師不光要懂得對孩子體貼入微,更要懂得時(shí)刻都應該照顧到孩子的自尊,當發(fā)現您的孩子對聽(tīng)課厭煩時(shí),我真應該把班內其他孩子帶到室外去上課,您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識更重要的多,我怎能磨滅一個(gè)孩子玩耍的天性呢?唉,我真是太愚昧了!怎做出這種因大失小的事情呢?真是太不應該了!我真是太杞人憂(yōu)天了,一個(gè)孩子的搗亂怎會(huì )影響到其他孩子的前途呢?我又怎能因為一些再平常不過(guò)的孩子而去阻止一個(gè)神童的發(fā)展呢?尊貴的家長(cháng)同志,我知道錯了,我以后會(huì )給您孩子留足夠的玩?臻g的!

  作為天才的孩子是不用做任何作業(yè)的,作業(yè)對他來(lái)說(shuō)是累贅,會(huì )嚴重阻礙他智力的發(fā)展,所以,課下我再給他補課真是太不明智了!難怪您生氣!您生氣是因為您對您的孩子太負責任了!您想讓他自由地發(fā)展,不想讓他受到知識的.束縛!可惜,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理我明白的太遲了!所以,您警告我不要再為您孩子補課是完全正確的,我不應該不聽(tīng)警告!結果讓您對我大發(fā)雷霆!我這完全是罪有應得!一個(gè)孩子怎能會(huì )影響班級成績(jì)呢?讓那些平庸的孩子多學(xué)點(diǎn)不就行了嗎?何必去難為一個(gè)無(wú)辜的孩子去遭受學(xué)習的煎熬呢?尊貴的家長(cháng)同志,我知道錯了,我以后不會(huì )再給您的孩子增加學(xué)習上的任何負擔!

  機靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全,即使從四樓飛速跑下一樓再爬過(guò)欄桿進(jìn)入幼兒園,那也是很平常的事,幼兒園的娃娃們比他大那么多,是不會(huì )受到任何驚嚇的,相反,我不應該大聲呵斥嚇到了尊貴的他,應該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統統帶到室內,把所有玩具讓給您這個(gè)僅僅十歲的孩子,根本也不用擔心滑梯等設施不負重而傷到了您的孩子;即使他在放學(xué)隊上下隊去破壞學(xué)校公物,也不是您孩子的錯,是因為那些植物生長(cháng)的過(guò)于茂盛,教育設施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力,我也根本不用擔心他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨留下談話(huà)耽誤了您寶貴的一分鐘,讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補課了,所以您在校園外發(fā)瘋謾罵那都是應該的,是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失!您做的對,像他這樣機靈的孩子怎能傷害到自己的?受傷害的永遠都應該是其他不懂事的孩子!還有,我應該完全遵照您的意思,不再讓您孩子受放學(xué)排路隊的苦,全校幾百孩子都可以排隊,怎能在乎您一個(gè)孩子不排隊呢?尊貴的家長(cháng)同志,我知道錯了,我以后不會(huì )再以任何理由限制您孩子的自由!

  唉,該我道歉的事實(shí)在是太多太多了......

  您的孩子這樣出色,這和您的家庭教育是密不可分得,感謝您教育出這么優(yōu)秀的孩子,他是我們全班的驕傲,是全班的自豪!感謝您長(cháng)期以來(lái)對班級工作的支持,沒(méi)有您的幫助我的工作經(jīng)驗不會(huì )這么豐富!

  為了您的孩子更為出色,為了其他孩子渺茫的前途,請您接受我真誠的歉意,我們全班師生將對您感激不盡!

此致

敬禮!

致歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的道歉信 6

親愛(ài)的大方、漂亮、可愛(ài)、善良的英語(yǔ)老師;

  您好!

  在這樣一個(gè)悲傷的日子里,我帶著(zhù)愧疚和羞愧寫(xiě)下這封信,不僅是為了檢討自己,也是為了渴望你的原諒。

  仔細想想,這幾天確實(shí)有些迷茫,又一次為自己做了一件相當叛逆的事情感到抱歉。

  回想這幾天,周五,你明明布置了近兩天的課堂背誦范文的指令。剛開(kāi)始的時(shí)候也是大聲朗讀,認真背誦,但是僅僅過(guò)了幾個(gè)小時(shí)就因為難記而放棄了,再也沒(méi)有試過(guò)背誦。星期天,你應該讓沒(méi)有通過(guò)課的學(xué)生在課外活動(dòng)中在你的辦公室背誦。但是在權衡了活動(dòng)休息的樂(lè )趣和背書(shū)的煩惱煩躁之后,我就悄悄溜出去玩了,完全無(wú)視你的臉和感受,甚至完全不把作業(yè)當回事。最嚴重最不好的是,你來(lái)問(wèn)我情況的時(shí)候,不管你在不在,我都是沉默的,心不在焉的,憤怒的,傷心的。尤其是班主任得知并介入此事,我答應盡最大努力背學(xué)習,但第二天我在課堂上公然跟你對抗非理性心理,卻故意在早讀課上背語(yǔ)文課文。

  在班主任的`幫助下,我明白我這幾天的所作所為是一種幼稚而不尊重人的行為。我這樣做,無(wú)論對自己,對班級,還是對你,不僅破壞了我在你心中的印象,也破壞了你對整個(gè)六班的印象。除此之外,期中考試我也是班里第一,更容易造成全班尊師重道的不良風(fēng)氣。

  考慮到這一點(diǎn),我的幼稚和不理智的壞習慣必須改正,寫(xiě)這封道歉信,向全班同學(xué)檢討自己,向大家鄭重道歉,是極其必要的。在未來(lái),我會(huì )努力學(xué)習,學(xué)習生活的道理,不斷向善,超越過(guò)去幼稚的自己。

  xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的道歉信 7

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà),一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),xx老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話(huà)來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的,xx老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用,因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現,其實(shí)激起我無(wú)名的'火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“xx這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”

  她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說(shuō)清楚,xx也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà),讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )郵件您看不到,現在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,xx老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲xx老師,xx老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的道歉信 8

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課說(shuō)話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說(shuō)話(huà)的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不得上課說(shuō)話(huà)。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。我不應該在升旗的時(shí)候罵老師,這是我一時(shí)沖突犯下的錯誤。但我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!

  對于罵老師的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、對老師的不尊重。本應留心聽(tīng)講的我未能把心思留在課堂上,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的.影響。由于我一個(gè)人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,注意力不集中,我怎么會(huì )把老師的循循善誘的教導不放在心里?

  4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),上課說(shuō)話(huà)的事還有可能發(fā)生嗎?所以,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

  3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

  請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮 

道歉人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  給老師的道歉信 9

親愛(ài)的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà),一時(shí)糊涂,

  犯下了這么大的錯誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的.腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話(huà)來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。

  誤會(huì )也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用,因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,

  而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。

  有時(shí)候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現,其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說(shuō)清楚,

  王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà),讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )。

  郵件您看不到,現在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,

  我也不知道在怎么向您表達感激! 

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的道歉信 10

尊敬的劉老師:

  您好!首先我向您說(shuō)聲:對不起,請您接受我誠摯的道歉。

  十一假日,本不應該打擾恩師您的休閑時(shí)光,或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán),為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠摯的歉意。

  請您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣,我會(huì )在心中虔誠的祈禱,愿老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

  老師,您對我的希望,我比誰(shuí)都清楚,那是因為你愛(ài)我,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著(zhù)的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我,這一切都是為了我好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣,

  失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……昨天晚上是我做的不對,我不應在自習課上大聲喧嘩,打擾同學(xué)們學(xué)習。

  您說(shuō)的對,我辜負了家長(cháng)和老師您對我的期望,讓您失望了;您還說(shuō)的對,是145班的全體同學(xué)救了我,要不是他們,我早該站到12點(diǎn)了。

  俗話(huà)說(shuō),有一有二,沒(méi)有再三在四。

  記得補課剛開(kāi)始時(shí),也是因為同樣的錯誤您對我做出了處理,如果在犯類(lèi)似錯誤就不用上自習了。

  可如今我卻再一次逾越了鴻溝,讓您失望,我肯求老師讓我改過(guò),原諒我。

  下了課后,您怕我想不開(kāi),有脾氣,您不顧勞累了一天的身體,打電話(huà)叫我到廣播室談話(huà),通過(guò)談心我知道了您的良苦用心,您是認為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評教育我。

  您的目的只有一個(gè),那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績(jì)和良好的品行。

  回宿舍后,我獨自一人閉門(mén)思過(guò),細讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺(jué)警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責。

  現在想來(lái),那件事本來(lái)微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會(huì )選擇那么糟糕而愚蠢的'辦法,我為自己沒(méi)有教養的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛(ài)和教導,更愧對老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵,

  可現在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請老師相信我能承受切。

  古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)。

  ”回顧兩年多的生活,您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無(wú)助,我知道,以我的過(guò)錯,求得老師的諒解有些過(guò)分,但我會(huì )從現在做起,從認真完成假期作業(yè)做起,

  以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò),企盼老師給我改過(guò)的機會(huì )……最后祝老師國慶節快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意。

此致

敬禮! 

道歉人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  給老師的道歉信 11

親愛(ài)的老師:

  你好!

  父母對孩子沒(méi)有遵守課堂紀律感到內疚和難過(guò),同時(shí)也擔心孩子的成長(cháng)。

  7-10歲,是個(gè)人性格形成的關(guān)鍵期。在此期間,兒童已經(jīng)進(jìn)入小學(xué),開(kāi)始學(xué)習和掌握一定的文化和科學(xué)知識,逐漸形成獨立思考能力。這期間孩子還比較活躍,不注重自制力,甚至受到同齡人、玩伴、電視劇人物的影響,表現出不遵守課堂紀律,過(guò)度表達自己。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,從好的角度來(lái)看,適當的引導和教育可以創(chuàng )造和保持他們的創(chuàng )造力,為未來(lái)的成功奠定良好的空間基礎;不好的一面,可能會(huì )導致孩子自大,不擇手段,被歸類(lèi)為反社會(huì )的人。

  了解這個(gè)生長(cháng)期的特點(diǎn),就可以因材施教。一是學(xué)校、老師、家長(cháng)積極配合,通過(guò)課內、課外教育引導孩子向好的方向發(fā)展,比如開(kāi)闊視野,提高思維難度,讓孩子知道自己會(huì )面臨比現有年級知識更多更深的問(wèn)題。

  另外,讓孩子參加校內校外的社團活動(dòng)、知識競賽、體育比賽,讓他們遇到困難和挑戰,培養他們的勇氣和能力。第二,應該進(jìn)行適當的體罰。俄羅斯普京認為,沒(méi)有體罰的教育是不完整的'教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為有用的國家人才,他必須知道“竹子上下都有結。真相(日本前首相竹下登),必須遵守社會(huì )行為規則,必須遵守國家法律。眾所周知,國家行為準則是通過(guò)強制力來(lái)執行的,我們不能越界,否則我們將受到制裁。

  從小到大,我們必須教給學(xué)生一個(gè)基本原則,即如果他們違反紀律,將受到懲罰。這就是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中一定要有懲罰內容的內在原因。體罰也能給學(xué)生造成挫敗感,讓他們不要自大。

  家長(cháng)同意教師應該對孩子進(jìn)行必要的體罰,以維護課堂紀律和教育尊嚴。孫子兵法里有云:“厚而不能使,愛(ài)而不能使,亂而不能治,比如果你是一個(gè)被寵壞的孩子,你不能用它!焙⒆臃䦶膽土P真的很有教育意義。家長(cháng)向老師道歉,對孩子不遵守課堂紀律、不尊重老師和同學(xué)感到內疚和難過(guò)。老師委屈了。老師,父母的心。我相信,作為一個(gè)帶領(lǐng)和引導學(xué)生逆風(fēng)前行的使者,老師和親生父母一樣,都渴望為自己的孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的成才環(huán)境。

  向老師問(wèn)好,祝老師生活美好。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的道歉信 12

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  昨天和導師商談了一下論文,感覺(jué)收獲很大。前一段時(shí)間一直很茫然,不知道下一步應該怎樣走。其實(shí),作博士論文的階段,最累的不是寫(xiě)論文的過(guò)程,而是不知道該做些什么的時(shí)候!!!

  昨天和導師談過(guò)之后,我感到很欣慰,起碼得到了遲遲不來(lái)的肯定!!

  也許前一天的爭吵也讓導師反思了很多。寫(xiě)到這里,我也有一些躁動(dòng)的不安,覺(jué)得自己前一天的行為是不是過(guò)激了,肯定給我導師的`觸動(dòng)很大,要不然他不能一大早就給我打電話(huà),讓我過(guò)去談?wù)撐牡氖虑椤?/p>

  唉,可憐天下老師情,我是不是一個(gè)不懂事的學(xué)生呢?我的導師就是這樣,讓人愛(ài)恨交織,也許過(guò)幾天我們又會(huì )吵架了!

  我知道導師不知道我有博客,但是我還是想在這里說(shuō)一聲抱歉,在讀研究生和博士期間,遇到您真的很好,平心而論,您真的是一個(gè)難得的好老師(對待學(xué)生真的有如父母,但是其它方面我覺(jué)得不好評價(jià)呦!)我的脾氣不是很好,特別忍受不了對我成績(jì)的不屑,希望導師能夠原諒!

  我知道,我這樣的犟脾氣導師應該早就知道了,但是昨天看到導師頭上的白發(fā),心里突然覺(jué)得很不好受。

  導師,我想對您說(shuō),您真的不用費心來(lái)平衡各個(gè)學(xué)生之間的關(guān)系,有些事情您插手反倒不好,您只需要公正和公平的對待學(xué)生和處理事情就好了。畢業(yè)之后我也即將成為老師,我也一直在思索這個(gè)問(wèn)題:如何做個(gè)好老師?如何讓學(xué)生認為你是一個(gè)好老師?

  呵呵,這是一個(gè)古老而沒(méi)有答案的問(wèn)題,導師,等我以后工作了,一定會(huì )有很多機會(huì )和您探討這些問(wèn)題的。

  不管怎么樣,您是我的導師,是我的長(cháng)輩,我沖您發(fā)火總是不對的,特此道歉!!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的道歉信 13

親愛(ài)的老師:

  在學(xué)習上,她就像一位導游,帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著(zhù)成功的喜歡,那果汁滋潤著(zhù)我們求知若渴的心田;在遇到困難時(shí),她就像大姐姐一拉著(zhù)我們的小手一同翻山越嶺。當我們犯錯誤時(shí),她總會(huì )用她的心血,她的溫和再一次洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈上的灰塵,真不愧為人類(lèi)靈魂的工程師。

  我在小學(xué)的時(shí)候,有一位老師她對我如母親辦慈祥,如姐姐般親切,而在我們相處了2年之后,她被查出了有肝癌晚期,還有1年時(shí)間當我們聽(tīng)到這消息的時(shí)候我們都哭了,哭的很傷心,但我們不得不面對現實(shí)。所以我們擦干了眼淚從新象原來(lái)一樣每天開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著(zhù)。

  直到一天,老師沒(méi)來(lái)學(xué)校,我們去了她家里才知道她去世了……后來(lái),我們一個(gè)班的同學(xué)都經(jīng)過(guò)了2個(gè)星期之后才恢復狀態(tài)。老師,你在天國過(guò)得好嗎?老師,對不起。有件事沒(méi)和你說(shuō)清楚,真的'很對不起……那是在一天中午,那天,我們一群學(xué)生來(lái)到你的辦公室前,看你趴在桌子上睡著(zhù)了,我想你是太累了,所以就自作主張的幫你把一些作業(yè)本用紅筆改了,在那時(shí)不小心碰到你口杯。里面的水倒了出來(lái),把一些本子給弄濕了。我一時(shí)慌了,不知道該怎么辦,只好先走為上策。

  走了之后,還想老師知道了會(huì )不會(huì )罵我?第二天到了,老師你不但沒(méi)有罵我,還說(shuō):同學(xué)們,很對不起哦,可能我返回桌子上的作業(yè)本太受小貓歡迎了,它把那些本子給弄濕了,真的很抱歉啊

  老師,你知道嗎?那時(shí),我哭了,我為你的話(huà)而感到慚愧……老師,對不起,學(xué)生真的很對不起你啊,你在天國聽(tīng)得到我的闡述嗎?對不起,老師!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:朱xx

  20xx年12月7日

  給老師的道歉信 14

親愛(ài)的老師:

  我很抱歉冤枉了你,F在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺(jué)得你受了那么多委屈。我太無(wú)知了,委屈你了。我真的`非常抱歉。我一時(shí)糊涂,犯了這么大的錯誤。我沒(méi)有任何意思。造成這么大的事情,只是一時(shí)的腦熱。更多,

  我知道有人打電話(huà)給我匯報,我也知道這個(gè)人是誰(shuí)。龐老師,你是個(gè)好老師,但你不愿意說(shuō)太多。用你的話(huà)來(lái)說(shuō),你是個(gè)男人,不能無(wú)話(huà)不談。

  這樣可能會(huì )積累誤解,龐老師,非常對不起你,非常感謝。我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用,因為已經(jīng)對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來(lái)說(shuō)沒(méi)那么重要,我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個(gè)好人,但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實(shí)我還是我,也是我的。

  有時(shí)候應該想想自己,想想后果。這就是我頭腦簡(jiǎn)單,缺乏骨氣的表現。其實(shí)是一個(gè)人的話(huà)激起了我的無(wú)名之火;她說(shuō)勒龐在做什么。一個(gè)好家庭讓他變成這樣,F在她是個(gè)好人。我沒(méi)有推卸責任。我只想跟你說(shuō)清楚。王茜沒(méi)有告訴我們真相。我一直對你有很大的誤解。你看不到郵件,F在只能通過(guò)微信看。

  龐老師,真的很抱歉。今天見(jiàn)到你,我真想叫你龐先生。真的很抱歉。除了抱歉,我不知道如何向你道歉。除了謝謝,我不知道怎么向你表達我的感激之情。

  xxx

  20xx年xx月xx日

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