給老師的道歉信(15篇)
在當下社會(huì )，我們總不免地需要寫(xiě)道歉信，通過(guò)道歉信，我們可以更好地解釋事情發(fā)生的原因，消除誤會(huì )或矛盾。你所見(jiàn)過(guò)的道歉信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的給老師的道歉信，希望對大家有所幫助。
給老師的道歉信1
親愛(ài)的老師：
您好！
我很抱歉冤枉了你�，F在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺(jué)得你受了那么多委屈。我真無(wú)知，竟然冤枉了你。我真的非常抱歉。我很困惑，僅僅因為一句不好的話(huà)就犯了這么大的錯誤。我沒(méi)有任何意思。造成這么大的錯誤，只是一時(shí)的腦熱。我知道有人打電話(huà)給我匯報，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)。龐老師，你是個(gè)好老師，但你不愿意說(shuō)太多。用你的話(huà)來(lái)說(shuō)，你是個(gè)男人，不能無(wú)話(huà)不談。這樣可能會(huì )積累誤解，龐老師，非常對不起你，非常感謝。我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已經(jīng)對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來(lái)說(shuō)沒(méi)那么重要，我為她做了太多的'遺憾。在大家眼里她是個(gè)好人，但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實(shí)我還是我，也是我的。有時(shí)候應該想想自己，想想后果。這就是我頭腦簡(jiǎn)單，缺乏骨氣的表現。其實(shí)是一個(gè)人的話(huà)激起了我的無(wú)名之火；她說(shuō)“勒龐在做什么？一個(gè)好家庭讓他變成這樣”她現在是個(gè)好人了。我不是推卸責任，只是想跟你說(shuō)清楚。王茜沒(méi)有告訴我們真相，所以我一直對你有很大的誤解。你看不到電子郵件�，F在只能用QQ了。希望你能看到。龐先生，今天見(jiàn)到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生，龐先生。真的很抱歉。除了抱歉，我不知道如何向你道歉。除了謝謝，我不知道怎么向你表達我的感激之情。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信2
尊敬的生物老師：
生物老師，我們錯了，我們不應該欺負您這個(gè)連普通話(huà)都說(shuō)不標準的老年人，您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了，我們還欺負您，我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死，所以您還是不要回來(lái)了。不，寫(xiě)錯了，你還是回來(lái)吧。
學(xué)生不上課學(xué)費不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎，我們怎么也是祖國的花朵，世界的`希望，有你這么對待花朵和希望的嗎?
世界上的事都是具有兩面性的，我們向您道歉，我們?yōu)槭裁磿?huì )向您道歉呢?這是一個(gè)有深意，有內涵的問(wèn)題，好像是您晚來(lái)教室了把，您遲到了我們還沒(méi)有找您呢，音樂(lè )老師就來(lái)了，音樂(lè )老師是新老師，我們不能粗魯的對待新老師，您是有資歷的老老師，還和新老師斤斤計較，原來(lái)您這么的小肚雞腸，還好意思為人師表，我真對您無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
老師，我一直對您用的稱(chēng)呼都是您，可見(jiàn)我對您多么的尊重。
xx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信3
親愛(ài)的故宮老師:
由于我們感情上的疏忽和對故宮內部功能的不了解，誤把故宮安保部門(mén)策劃的橫幅當成了故宮老師自己的工作，博客微博上出現了大量的嘲諷和諷刺。
對此，我們深感抱歉和震驚。
靜下心來(lái)后，我們深刻地認識到，故宮安保部門(mén)并不負責保衛文化，只負責保衛故宮的安全。出現這些錯誤是完全可以理解的。
灰塵屬于灰塵和泥土，保衛部門(mén)是保衛部門(mén)。
故宮永遠是故宮。故宮的老師，你還有文化，歷史，明星。
我們搞錯了，把原本屬于文化范疇的東西栽贓到了安保部門(mén)。
想想看，安全部每天負責那么多游客和文物的安全，總是和國內外的專(zhuān)業(yè)和業(yè)余小偷大打出手，在10米高的墻邊站崗，通宵搜尋可疑人員。時(shí)間緊，任務(wù)重。
即使出現“寫(xiě)個(gè)別錯別字”的情況，也要以理解為主，更不要說(shuō)讀音相同了。
我們被諷刺得連安全部同志的辛苦和良苦用心都不理解。
更有甚者，我們擴大了嘲諷的.范圍，甚至大部分人都直接把矛頭指向了故宮老師，真的很丟人。
因為這次是網(wǎng)友負責創(chuàng )作出版，事情緊急，所以直接從寫(xiě)作現場(chǎng)把刺耳的話(huà)帶到出版現場(chǎng)，沒(méi)有交給相關(guān)部門(mén)檢查。
下午媒體播出故宮老師的道歉信后，我們發(fā)現了自己的嚴重錯誤。
即:
第一，在題目上犯錯誤；
第二，強詞奪理；
第三，掉進(jìn)巖石里；第四，小題大做。
更讓我們尷尬的是，故宮老師主動(dòng)先道歉，覺(jué)得這種“道歉不道歉”的謙虛行為是有思想有文化的表現。
我們應該為我們魯莽無(wú)知的行為向老師道歉。
活到老學(xué)到老。估計可以學(xué)故宮一樣的氣度。
事件發(fā)生后，我們進(jìn)行了嚴肅的批評和自我批評，并在相關(guān)部門(mén)的配合下，采取了補救措施，刪除了大量不恰當、客觀(guān)的言論，挽回了你的清白。
我們還注意到，一些自以為知名的網(wǎng)友爆料說(shuō)，你的上衣口袋，也就是苻堅宮，正在招募世界頂級會(huì )員。經(jīng)過(guò)仔細調查，我們發(fā)現老師上衣口袋外沒(méi)有任何投資，口袋里什么也沒(méi)有。
到了下午，我們看到老師自己打開(kāi)的空間里，我們口袋里什么都沒(méi)有，就覺(jué)得我們錯怪老師了。
老師說(shuō):“你右腿確實(shí)有幫你上衣口袋招商的想法�，F在老師發(fā)現了這個(gè)現象，及時(shí)制止了�！�。
老師，你也虛心承認自己右腿的錯，讓我們覺(jué)得更對。
經(jīng)過(guò)這件事，尤其是老師發(fā)出兩封很棒的“有罪信”之后，我們深感震驚。我們決定吸取教訓，堵塞漏洞，增強發(fā)表意見(jiàn)的責任感，全面整頓討論方式，全面評估討論目標。決定凡是歷史三百多年的大地方，皇帝睡覺(jué)吃飯，狀元謝園等等都有權嘲諷。
再諷刺一句，我們簡(jiǎn)直是在褻瀆歷史和文化。
請監督你的老師。
xxx
Xxxx年xx月xx日
給老師的道歉信4
秦老師：
我希望你能允許我這樣稱(chēng)呼你。我知道我沒(méi)有理由為我的論文辯護。收到你的郵件后，我意識到我的畢業(yè)時(shí)間太緊迫了。
我之前的懶惰也付出了代價(jià)。為了趕上這篇論文，我幾乎半個(gè)月沒(méi)睡覺(jué)。昨晚剛寫(xiě)完初稿。今天，我做了一個(gè)總體檢查。除了三張沒(méi)加的圖，都是我盡力了。當我寫(xiě)完論文時(shí)，我發(fā)現我已經(jīng)筋疲力盡了。
不知道我的`所謂“論文”，不到十天就出了，能不能通過(guò)評委老師的評價(jià)。但我還是抱有很大的希望。俗話(huà)說(shuō)“早知如此，何必當初”。但是現在我連后悔的時(shí)間都沒(méi)有。
希望老師抓緊寶貴的時(shí)間給我看看。如果還有希望通過(guò)考核，我就用最后一次修改論文。
還有一份開(kāi)題報告和論文提綱，稍后發(fā)給大家。人家一步一步寫(xiě)論文，我反其道而行之。
老師，說(shuō)實(shí)話(huà)，我連給你打電話(huà)的勇氣都沒(méi)有。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信5
XXX：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔向各位寫(xiě)下這份道歉信，以向各位表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背規定。我感到很抱歉，我希望各位可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望各位可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向規定進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，組織部長(cháng)說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再這種時(shí)候犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信各位看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望各位可以原諒我的錯誤，我可以向各位保證今后一定不會(huì )遲到今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道是規定就應該去自覺(jué)遵守，而不是把它放在一旁作擺設，規定所要規定的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰規定的嚴謹性。這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望各位再給我知錯就改的機會(huì )。也希望各位部員也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的`教訓真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在部員內造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響團委名譽(yù)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )各位等待了10分鐘的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我遲到，部員也跟著(zhù)做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。我辜負了趙副部的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名高中生還像小孩子一樣沒(méi)有把開(kāi)會(huì )當一回事，給部員作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。開(kāi)會(huì )是團委必要的，而準時(shí)開(kāi)會(huì )更是我們要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個(gè)部員都能按時(shí)到場(chǎng)，而唯獨我特殊，說(shuō)明我還是不夠認真，把開(kāi)會(huì )當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，特殊情況當借口。
2、這件事也。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到者的我，我覺(jué)得有必要對我的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望各位能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好工作，不在遲到，并且積極為團委做貢獻，為風(fēng)紀部添光彩!請各位相信我!
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xxr日
給老師的道歉信6
尊敬的大方的美麗的可愛(ài)而心地善良的英語(yǔ)老師：
你好!
在這樣一個(gè)悲涼的日子里，我懷著(zhù)內疚的慚愧的心情寫(xiě)下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望你的原諒。
仔細想想，這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來(lái)，我再次深表抱歉。
回首這幾天，在周五的時(shí)候，你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開(kāi)始我倒也有認真地朗讀背誦過(guò)，但不過(guò)是幾小時(shí)的時(shí)間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長(cháng)嘗試背誦過(guò)。周日，你要還未通過(guò)的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到你辦公室去背。
但是我再三權衡活動(dòng)休息的愉悅與背書(shū)的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的臉面與感受，甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認真。而最為嚴重與惡劣的是，當你來(lái)詢(xún)問(wèn)我情況的時(shí)候，我卻沉默著(zhù)，心不在焉，不顧你在旁邊憤怒又傷心著(zhù)。尤其當班主任得知并介入此事后，我答應了要嘗試盡力地背誦學(xué)習，第二天我卻又懷著(zhù)不理智的心理公然在班級中與你對抗——英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文。
在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種.種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無(wú)論對自己、對班級抑或對你都是有嚴重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在你心中的印象，也在破壞你對整個(gè)六班的印象，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會(huì )帶壞整個(gè)班級的尊師遵紀、認真學(xué)習的風(fēng)氣。
如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正，也極有必要寫(xiě)這封道歉信，向全班檢討自己，并向你鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習，學(xué)習為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個(gè)幼稚的自我。
此致
敬禮!
道歉人：
20xx年xx月xx日
您好!請允許我以這種方式與您交流。當您閱讀這封電子郵件時(shí)，我已經(jīng)了離開(kāi)重慶，離開(kāi)了母�！髂洗髮W(xué)。學(xué)生不才，天資愚笨，若有冒犯，請多海涵!望導師能從百忙之中讀完此信，學(xué)生再次感謝。
昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節學(xué)院，昨晚您8:20給我打電話(huà)的時(shí)候，我還在遵義服務(wù)區吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，本來(lái)手機只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話(huà)后，它才停機了。
我這次又是匆匆地來(lái)，又匆匆地去，和您的交流還只限于電話(huà)，未能與您面談，實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學(xué)的，之后的四天時(shí)間一直忙著(zhù)整理和書(shū)寫(xiě)修改后的畢業(yè)論文的開(kāi)題報告�；氐綄嬍业�'當晚，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí)，才得知易老師身體的狀況和導師您對我的關(guān)心，當時(shí)我內心就覺(jué)得深感不懂事，在導師忙碌的情形下，因為自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習研究生返校，因為我于12月底和畢節學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節學(xué)院的安排。我計劃1月4日必須離開(kāi)重慶，早日回到畢節將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jì)到畢節學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi)，1月3日下午就來(lái)學(xué)�？次�，給我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐，順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子，因為母親說(shuō)農村的土鴨湯對恢復身體很有幫助。
道歉人：
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信7
秦老師：
希望您還允許我這么稱(chēng)呼您。我知道我沒(méi)有理由為我遲交的論文進(jìn)行辯解。在收到你的郵件以后，我才知道我的畢業(yè)時(shí)間離我是如此的緊迫。
我同樣也為我以前慵懶付出了代價(jià)，為了趕這篇論文，我最近半個(gè)月時(shí)間幾乎沒(méi)睡一個(gè)囫圇覺(jué)。昨天晚上才趕完初稿，今天我大體檢查了一下，除了還有三個(gè)圖片沒(méi)有加上，這已經(jīng)是我的最大努力了。書(shū)到用處方恨少，寫(xiě)完論文以后，我才發(fā)現自己把自己已經(jīng)掏干了。
我不知道我這個(gè)不到十天趕制的所謂“論文”，能不能通過(guò)評委老師的評審。但我仍抱著(zhù)很大的希望。俗話(huà)說(shuō)“早知如此何必當初”�？晌椰F在連后悔的時(shí)間都沒(méi)有了。
希望老師抽出寶貴的時(shí)間給我看一下，如果還有希望通過(guò)評審，我將利用最后的'時(shí)間修改論文。
還有開(kāi)題報告和論文大綱，我稍后再發(fā)給您。人家寫(xiě)論文循序漸進(jìn)，我寫(xiě)論文反其道而行之。
老師，說(shuō)實(shí)話(huà)，我連給您打個(gè)電話(huà)的勇氣都沒(méi)有了。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信8
親愛(ài)的老師們：
您好！很抱歉占用了你寶貴的時(shí)間。
昨天物理課，因為我們的粗心和發(fā)言影響了物理老師的進(jìn)度和心情，我代表全班向你們表示衷心的歉意！老師，其實(shí)我們都知道你為我們付出了很大的努力，我們也知道上課說(shuō)話(huà)影響自己也影響同學(xué)，甚至不尊重你，但是我們沒(méi)有惡意！
我們年紀還小，紀律性不強，做事沒(méi)有分寸。昨天我們的.行為真的太過(guò)分了，讓你很生氣。請不要放在心上。其實(shí)我們很愛(ài)你！
以后我們每節物理課都做好，再也不讓你生氣。請給我們一個(gè)改正的機會(huì )。我相信，在你們和我們的共同努力下，我們的物理成就將會(huì )有一個(gè)巨大的飛躍！同時(shí)也希望你把身體放在第一位，上火傷肝~
祝你工作順利，身體健康！
xx級
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信9
敬愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，xx老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的，xx老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的`后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà)；她說(shuō)“xx這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”
她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，xx也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )郵件您看不到，現在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，xx老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲xx老師，xx老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
致歉人：xxx
給老師的道歉信10
親愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，
犯下了這么大的錯誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會(huì )也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的'后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，
而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。
有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà)；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，
王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )。
郵件您看不到，現在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，
我也不知道在怎么向您表達感激�！ �
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信11
敬愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的'話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。 我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )。 郵件您看不到，現在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信12
尊敬的于老師：
昨天因為我的壞脾氣，在課堂上和你頂撞而且還用語(yǔ)言去侮辱和傷害您，這是我的不對，請您給我一個(gè)改正的機會(huì )；今天主任說(shuō)我的檢討寫(xiě)的不夠深刻，讓我回家來(lái)好好反省反省。并對我說(shuō)了一句話(huà)：“態(tài)度要端正，檢討要徹底！”
我錯了，脾氣差是我不對。
我從小生活在蜜糖里，根本不知道世事的艱難，好像一個(gè)長(cháng)不大的孩子�？偸浅３Ｗ鲂┎粦撟龅腻e事，讓父母和老師為我操心，爸媽常對我說(shuō)的一句話(huà)："你什么時(shí)候才會(huì )懂事啊”！我還經(jīng)常惹于老師您生氣，于老師您不但一直沒(méi)有對我失去信心，而且還耐心認真的教導我，我真是不應該，我真的是該打，可于老師您從來(lái)不舍得打我，于老師您是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！而我呢？是多么差勁、素質(zhì)那么的差呀！
我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。
我平時(shí)的表現不是很好，有時(shí)候上課的時(shí)候還走神、不做課堂作業(yè)您也會(huì )常常提醒我，但我每次都沒(méi)有當一回事，照樣坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。您還是苦口婆心的教育我，我不會(huì )做的`作業(yè)您也總是會(huì )不厭其煩的教到我會(huì )為止。
可是我不但不領(lǐng)情還常常氣您，上課整天講話(huà)、打鬧、搞小作、下位走動(dòng)。還常常弄的同學(xué)們不開(kāi)心；這些都是我的錯。
您每次說(shuō)我的時(shí)候我還常會(huì )跟您頂撞，每次都是我的不對我不但不接受，而且還很生氣、很兇的看著(zhù)您。好象全都是我的對似的根本沒(méi)有意識到自己的錯誤。其實(shí)我還在為自己錯誤的行為做狡辯，為自己爭回面子，而不顧慮于老師您的感受，我根本沒(méi)有意識的在狡辯和同您頂撞的同時(shí)把自己推到了一個(gè)絕境，何況您還是個(gè)女教師，我本不應該頂撞您。還有我的爸爸、媽媽、張婷老師、張巍老師和級長(cháng)，還有您都是很看好我的，可是我卻一次有一次的讓大家失望，讓爸媽傷心。經(jīng)過(guò)這次事件我知道錯了，我真的錯了，我以后再也不會(huì )做出這種愚蠢的事情。像這次的事件我沒(méi)有想到，因為自己的任性做錯了事會(huì )惹出那么大的禍，我在上課借東西的時(shí)候沒(méi)有舉手示意，而且我還很?chē)乐氐倪`反校規的事情，我罵了老師您。
回到家里爸媽和我說(shuō)了很多很多，從而我意識到學(xué)習的重要性，若是我現在不好好學(xué)習，將來(lái)走出社會(huì )根本沒(méi)有立足之地，如今父母和老師、學(xué)校都給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我卻不懂得去珍惜，去努力；還讓父母和老師們?yōu)槲也傩�，為我難過(guò)。想想自己真的是太不應該，這樣踐踏了老師們的辛勤付出，還有爸爸、媽媽成天為我勞祿奔波；我自己捫心自問(wèn)對的起爸媽?zhuān)瑢Φ钠鹄蠋焼�？不，我對不起他們，今后我�?huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我對您們深深的歉意！希望老師和爸媽能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜這個(gè)機會(huì )的，更希望大家能監督、鼓勵和幫助我。
在此我誠懇的向于老師您道歉：“對不起” 。于老師我錯了，我真的錯了，我不應該在這那么多人的面前辱罵你，不尊敬您，更不應該在課堂上違反課堂的紀律、影響大家學(xué)習、不尊重您的辛勤付出，請您在給我一次機會(huì )回去我原來(lái)的課堂上好好讀書(shū)，這一次我一定會(huì )好好的珍惜的。
我保證在以后每科的課堂里都會(huì )好好的聽(tīng)講，努力的做到最好。上課盡量克制自己不搞小動(dòng)作、不說(shuō)話(huà)、不打鬧、不下位、不罵人。如果我有做的不足的望老師們給予指正、批評。在那以后我一定會(huì )好好的改正的。在以后的日子里我會(huì )爭取做個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生的。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的道歉信13
親愛(ài)的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(cháng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì )的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師。
可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛(ài)您!
老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現在不知道怎么了……
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛(ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著(zhù)的'，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結。
所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會(huì )，這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您!
此致
敬禮!
道歉人：XXX
日期：
給老師的道歉信14
尊敬的老師：
對不起，教我們給你帶來(lái)了許多艱苦的工作。我知道我寫(xiě)這封道歉信顯得有些姍姍來(lái)遲了，但實(shí)際上我早已經(jīng)把它寫(xiě)好了，是拖到了今天才交給您，我希望您能接受我這個(gè)遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，父母就教育我們尊師重道。尊重老師，是每個(gè)人應該有的尊重。 尊敬老師應該同愛(ài)我們的親人一樣，但是我的行為不好，經(jīng)常違反課堂紀律，導致很多讓你不快樂(lè )的情況發(fā)生。是我的`錯，是我調配搗蛋。有時(shí)候，我真的很想給您做一個(gè)當面的道歉。也許是青春期的緣故，我們有這種叛逆的性格。說(shuō)實(shí)話(huà)，經(jīng)過(guò)這次犯錯之后，我們的心情是悲傷的，不希望事情會(huì )變成這樣子。
因此，我們采用了書(shū)面道歉的方式，跟老師說(shuō)一句：我錯了，但我真的愛(ài)您，希望您能夠原諒我的!最后，我決定向老師發(fā)誓。今后在課堂上一定遵守課堂紀律，絕對不會(huì )再做違反紀律的事了。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xxr日
給老師的道歉信15
親愛(ài)的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(cháng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì )的'答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁。
有時(shí)候，當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛(ài)您！老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現在不知道怎么了。
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛(ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著(zhù)的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢。
可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結。
所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會(huì )，這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您！
道歉人：
日期:
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