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教師追悼詞

時(shí)間:2024-06-12 22:46:54 悼詞 我要投稿
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教師追悼詞范文精選

  【教師追悼詞范文精選一】

教師追悼詞范文精選

  各位來(lái)賓、各位親友、同志們:

  今天,我們懷著(zhù)極其沉痛的心情,在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——管復生老先生。管老先生生于1935年1月11日,1993年于永昌職中退休,這樣一名人民的好教師,一位和藹可親的長(cháng)輩,一個(gè)德高望重、倍受人們尊重的老同志,不幸因病于2006年8月6日辰時(shí)永遠地離開(kāi)了我們,享年73歲。

  管老是本縣城關(guān)鎮人,他生于小鎮,長(cháng)在家鄉。自幼聰明好學(xué),孝敬父母;熱愛(ài)勞動(dòng),吃苦耐勞。孩提時(shí)代,兄弟6人,姊妹2人,身為大哥的他就讀于永昌云川小學(xué)時(shí),便一邊讀書(shū)識字,一邊幫助父母干家務(wù)活,同時(shí)還要照顧7個(gè)年幼的弟弟妹妹,稚嫩的肩膀,承擔著(zhù)繁重的家務(wù)勞動(dòng),是遠近有名的乖孩子。一九五二年,他以?xún)?yōu)異成績(jì)考取武威師范;在考學(xué)升學(xué)率極低的當年,能考入當時(shí)本地區唯一的一所高等重點(diǎn)中師學(xué)校,他成為家鄉人的驕傲。

  一九五三年武威師范畢業(yè)后,他被分配到寧遠堡小學(xué)工作,后調入紅山窯小學(xué)任教。1957年—1969年在家自謀職業(yè),1969年—1978年于東寨下鄉務(wù)農,1978年落實(shí)政策后,重返教育系統工作,先后于東寨新二壩小學(xué)、下二壩小學(xué)、永昌職中工作,1993年退休。41年來(lái),他愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研每一篇文章,精心設計每一個(gè)教案,認真上好每一堂課。為了學(xué)生,他焚膏繼晷,嘔心瀝血;為了學(xué)生,他循循善誘,廢寢忘食。特別是對經(jīng)濟困難的學(xué)生,他更是關(guān)懷備至,傾注愛(ài)心;經(jīng)常是慷慨解囊,不計回報,真正實(shí)踐著(zhù)教書(shū)育人的諾言,深受學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì )的好評。許多經(jīng)濟困難的學(xué)生,在他的幫助下完成了學(xué)業(yè),走上了成才之路。

  多年來(lái),管老先生一直從事學(xué)校教學(xué)和后勤工作,曾擔任東寨下二壩小學(xué)校長(cháng)。令人難以忘懷的是,他擔任學(xué)校校長(cháng)期間,關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)心教職工,心里總“裝著(zhù)”學(xué)校和師生員工,記得有一次在評職稱(chēng)時(shí),高級職稱(chēng)的名額已分配于他本人,但是他在評審會(huì )召開(kāi)之前,又將個(gè)人已填好的職稱(chēng)評定表抽取出來(lái),將名額主動(dòng)讓與年輕教師,在80年代職稱(chēng)名額極為緊缺的情況下,他的這一舉動(dòng)在老師們中間引起了極大的轟動(dòng)。時(shí)隔如今,他的這一感人事跡仍是教育界的美談,確實(shí)令我們現在的這些噍類(lèi)汗顏自慚。真可謂高風(fēng)亮節,大公無(wú)私,犧牲了自己,照亮了別人。他人緣良好,作風(fēng)踏實(shí);古道熱腸,有求必應。同事們說(shuō),與老管搭檔,輕松愉快,信心十足;與老管交往,醍醐灌頂,如坐春風(fēng)。他在平凡的崗位上默默地奉獻著(zhù)、耕耘著(zhù),為永昌的教育事業(yè)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻。

  管老先生的一生,是為教育事業(yè)奮斗的一生,是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹慎、平易近人;生活節儉,艱苦樸素;家庭和睦,鄰里團結,他對子女從嚴管教,嚴格要求,又不失和藹慈祥,四個(gè)兒子兩個(gè)女兒個(gè)個(gè)遵紀守法,好學(xué)上進(jìn),現都以成家立業(yè),頗有作為,在各自的工作崗位上像他老人家那樣盡職盡責,無(wú)私地奉獻著(zhù),勤勞地耕耘著(zhù)。他在病榻中始終關(guān)心著(zhù)學(xué)校的建設和發(fā)展,以頑強的毅力和病魔做斗爭,在病危時(shí)告誡家人及子女,他去世后喪事從簡(jiǎn),不要鋪張浪費。

  祁連山肅然垂首,金川河低沉嗚咽,杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,不料管老先生溘然長(cháng)辭,撒手西去?鬃语L(fēng)范,萬(wàn)世流芳,管老形像,永不泯滅,管老先生雖然離開(kāi)了我們,但他那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神,腳踏實(shí)地、一絲不茍的作風(fēng),嚴于律已、為人師表的風(fēng)范,將永遠銘記在我們心中。我們一定要化悲痛為力量,團結一心,為永昌教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。他那語(yǔ)重心長(cháng)、不知疲倦地教誨學(xué)生的師者風(fēng)范依然浮現在弟子們的腦海里,他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生,校園內鮮花綠蔭邊仿佛飄來(lái)他那勤快的腳步聲,門(mén)房?jì)葻崆榻哟齺?lái)訪(fǎng)家長(cháng)的一張笑臉時(shí)隱時(shí)現,操場(chǎng)上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現。但是,我們沒(méi)有回天之術(shù),也無(wú)再生之能,你終究走了,永遠地走了。從此以后,教育界少了一名好老師,家庭里沒(méi)了撐梁柱,社會(huì )上缺了一位好楷模。

  仙人已過(guò)蓬萊閣,德范猶香啟后人。老人在這碩果飄香的金秋,離開(kāi)了我們,他燃燒了自己,把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。管老先生,你放心地去吧!你的教誨學(xué)生們將銘心刻骨,你的遺志子孫們將一如既往地傳承,你的處世風(fēng)范同志們將毫不猶豫地追隨效仿。

  管老,你放心地走吧!你安息吧!您將永遠地活在我們心中!(舉哀)

  【教師追悼詞范文精選二】

  各位來(lái)賓、各位親友、同志們:

  今天,我們懷著(zhù)極其沉痛的心情,在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育工作者——**老師。

  縣中學(xué)初中語(yǔ)文教師**,中學(xué)一級職稱(chēng)。1946年6月生于縣金塔鄉,1966年7月酒泉師范學(xué)校畢業(yè)后,在玉門(mén)市下西號中學(xué)任教,1974年調入縣中學(xué),1986年加入中國共產(chǎn)黨,1998年退休。在我校工作期間,一直擔任初中語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。老師一生熱愛(ài)教育教學(xué)工作,在工作中不斷充實(shí)自我,積極鉆研業(yè)務(wù),以強烈的愛(ài)心和較強的業(yè)務(wù)能力,受到了學(xué)生的愛(ài)戴,得到了家長(cháng)的尊重,贏(yíng)得了金塔教育界的好評。因工作認真負責,成績(jì)突出,老師曾多次被評為優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者。這樣一名人民的好教師,一位和藹可親的長(cháng)輩,一位德高望重、倍受人們尊重的老同志,不幸因病于 XX年6月8日永遠地離開(kāi)了我們,享年65歲。

  老師離我們西去了,但她生前的事跡卻令我們追念不已。在三十多年的教育教學(xué)生涯中,她始終愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家;勤勤懇懇,任勞任怨?炭嚆@研每一篇文章,精心設計每一個(gè)教案,認真上好每一堂課。為了學(xué)生,她披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學(xué)生,她循循善誘,廢寢忘食。特別是對學(xué)習困難、調皮搗蛋的后進(jìn)學(xué)生,她更是關(guān)懷備至,嚴格要求,用自己親切的話(huà)語(yǔ)和燦爛的笑容溫暖他們的心靈,用自己公正無(wú)私的關(guān)愛(ài)滋潤他們的心田,使他們轉變?yōu)榉e極上進(jìn)的好學(xué)生,幫助他們完成了學(xué)業(yè),走上了成才之路。

  對年輕教師,她總是以寬大的胸懷和寬容的態(tài)度接納他們;對業(yè)務(wù)能力比較有限的新教師,她總是深入課堂,給他們切實(shí)的幫助和鼓勵。她嚴以律己,寬以待人;古道熱腸, 作風(fēng)樸實(shí)。同事們說(shuō),與李老師搭檔,輕松愉快,信心十足;與李老師交往,醍醐灌頂,如坐春風(fēng)。她在平凡的崗位上默默地耕耘著(zhù)、奉獻著(zhù),為金塔中學(xué)的教育事業(yè)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻?梢哉f(shuō),李老師的一生,是為教育事業(yè)奮斗的一生,是光明磊落的一生。她用自己的心血作燈油,點(diǎn)亮過(guò)多少在蒙昧中摸索探路者的明燈;她用嬌美的身軀作柱梁,為多少學(xué)生撐起了一方明凈蔚藍的天空。33年如一日,揮灑在三尺講臺,春風(fēng)化雨,啟人心智;65年人生路,風(fēng)雨兼程,頂天立地。

  她為人忠厚,襟懷坦白;謙虛謹慎,平易近人;生活節儉,艱苦樸素;家庭和睦,鄰里團結。在家里她是孝順的兒媳、體貼的妻子、慈愛(ài)的母親。她對子女從嚴管教,又不失和藹慈祥,把子女培養成了好學(xué)上進(jìn)、事業(yè)有成的好青年。退休后,她默默地承擔起所有的家務(wù)事,為兒女在事業(yè)上的成功奮斗解除了后顧之憂(yōu)。

  想當年,中流砥柱耀杏壇;值此日,星沉月落盡哀音。老師課堂上的流珠濺玉,競技場(chǎng)上的敏捷靈活,活動(dòng)中的運籌帷幄,開(kāi)化愚頑的舉重若輕……這一切,都還宛如昨天。煙雨凄寒,萬(wàn)里名花凝血淚;音容寂寞,清溪流水是哀聲。蒼天嗚咽,哀樂(lè )低回,親朋落淚,同志傷懷。我們怎能忘記她的一顰一笑,怎能忘記她的一舉手一投足,怎能忘記她忙碌工作的身影,又怎能忘記他和同志們在一起的快樂(lè )時(shí)光。而今,她帶著(zhù)一切的美好愿望,帶著(zhù)一切的美好憧憬離開(kāi)了我們,就要融入到他深?lèi)?ài)著(zhù)的這片土地。雖然沒(méi)有辦法把握生命的長(cháng)度,但是,她卻用自己的事業(yè)增加了生命的厚度。我們相信,逝去的只是一個(gè)鮮活的生命,留下的將是一種不朽的精神。老師雖然離開(kāi)了我們,但她那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神,腳踏實(shí)地、一絲不茍的作風(fēng),嚴于律已、為人師表的風(fēng)范,將永遠銘記在我們心中。她人雖然離去,但她的業(yè)績(jì)將永遠光照后人,她對教育事業(yè)一片赤誠之心將永遠激勵著(zhù)我們,她的高尚風(fēng)范永遠是我們做人做事的榜樣。我們將化悲痛為力量,繼續努力工作,將金塔中學(xué)的教育事業(yè)不斷推向前進(jìn),以告慰老師的在天之靈!

  此身悄然去,風(fēng)范永留存?v有千萬(wàn)語(yǔ),無(wú)以藉英靈。老師,安息吧!你將永遠地活在我們心中!(舉哀)

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