【推薦】保護環(huán)境倡議書(shū)匯編9篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是日常應用寫(xiě)作中的一種常用文體。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編整理的保護環(huán)境倡議書(shū)9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇1
地球，我們共同的家園，誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球？
可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過(guò)度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去熱愛(ài)去保護我們的地球吧！
保護環(huán)境，刻不容緩！
所以，在此我倡議大家：保護環(huán)境，從我做起！ 每天提早關(guān)燈一小時(shí)，你就可以為地球節約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí)，那節約的資源就要多許多倍出來(lái)。
寫(xiě)作業(yè)或復印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節省十幾張紙，我們都行動(dòng)起來(lái)，就是每人每天節省幾棵樹(shù)。
充完電后，要記得拔下充電器。
洗菜淘米的水，可以用來(lái)澆花。
其實(shí)，很多資源，我們都是可以重復使用的，保護環(huán)境，看似很大，和我們無(wú)關(guān)，其實(shí)保護環(huán)境，是我們每個(gè)人的責任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護環(huán)境的行列來(lái)。
自己都無(wú)法做到，又何談要求別人做到！ 這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護環(huán)境，從何說(shuō)起？ 所以我建議：保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做，如果都行動(dòng)起來(lái)，小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。
就讓我們聚少成多，把保護環(huán)境進(jìn)行到底吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇2
廣大的青年朋友們：
你們好！
我們的地球母親已經(jīng)遭到嚴重的破壞，你們有想過(guò)是什么原因使我們的“地球母親”遭到了破壞嗎？其實(shí)破壞“地球母親”的罪魁禍首就是我們……
或許，當你們聽(tīng)到這個(gè)答案的時(shí)候會(huì )不以為然，但是你們有沒(méi)有想過(guò)你們任何的一個(gè)小行為都會(huì )破壞環(huán)境！例如：亂丟垃圾，浪費水資源……這一切的一切都會(huì )使我們的“地球母親”遭到傷害。
當你們正坐在餐桌上吃著(zhù)香噴噴的米飯時(shí)，難道你們沒(méi)有想過(guò)這是“地球母親”的功勞嗎？當你們破壞自然生態(tài)平衡時(shí)，難道沒(méi)有想過(guò)“地球母親”會(huì )對我們有多失望嗎？當你們在亂砍亂伐時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)“樹(shù)爺爺”正在悄悄的流淚？我們在做這些事的時(shí)候，本以為會(huì )對自己有好處，可是我們在賺取利益的同時(shí)，卻破壞了我們的第二個(gè)母親——“地球母親”。
“地球母親”不是萬(wàn)能的，它也有脆弱的時(shí)候。傷害了“地球母親”也相當于在傷害我們自己。例如：汶川大地震、洪水、河水干涸……這難道不是自然對我們的懲罰嗎？難道這些自然對于我們警告還不足以讓我們洗心革面嗎？
有時(shí)候，人類(lèi)往往會(huì )根據自己的片面認識去決定正確的事情，可是這樣卻往往會(huì )害了我們美麗的家園。
地球太可愛(ài)了！可是又太脆弱了，所以讓我們好好的保護它吧！
謝謝大家！
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇3
尊敬的校領(lǐng)導：
我是本校一名六年級的學(xué)生，今年我校經(jīng)過(guò)重新裝修后，學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美、整潔，我們置身其中，學(xué)得開(kāi)心，玩得快樂(lè )，但是，我于近日卻發(fā)現，校園里經(jīng)常有一些垃圾在那里“肆無(wú)忌憚”的玩耍，這使我們本來(lái)美麗的校園有了瑕疵。為了保護我們的校園環(huán)境，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展一次以“保護校園環(huán)境”為主題的班會(huì )，讓同學(xué)們暢談自己對保護校園環(huán)境的建議。
2、在校園的醒目之處貼上一些關(guān)于“保護校園環(huán)境”的標語(yǔ)。
3、同學(xué)之間相互監督，看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾時(shí)立即向值周教師舉報。
4、可回收的廢品，同學(xué)們可以以班級為單位積攢起來(lái)，賣(mài)廢品，做班費。
讓我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護我們的校園環(huán)境，為我們的校園變得更加優(yōu)美、整潔，獻出自己的一份力量。為我們這個(gè)校園增添更璀璨的一頁(yè)。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇4
尊敬的校長(cháng)和老師：
最近我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)�？瓷先ズ懿徽麧�，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心，小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)。 這一種現象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類(lèi)垃圾桶，因為我發(fā)現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀(guān)念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹(shù)。
尊敬的校長(cháng)，請您采納我的建議。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的市民們：
保護環(huán)境的意識是我們每一個(gè)人就應時(shí)刻都有的。我走在水泥路上，望著(zhù)刺眼的太陽(yáng)，再看地上的垃圾，我們人類(lèi)終究還能還有多少個(gè)年月春夏秋冬，四季都是片無(wú)生機。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。夏天，走路，一步一聲響，滿(mǎn)地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛，地上全是小樹(shù)們的“胳膊”和“手”，樹(shù)上的雪全被弄得所剩無(wú)幾了�？粗�(zhù)，在此我向大家提幾條倡議：
1、愛(ài)護好自己身邊的環(huán)境。
2、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(cháng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3、不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境，用心參與綠化美化活動(dòng)。
為人類(lèi)的明天，大家請保護地球村吧，地球村是我們的家園，請不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個(gè)人的'行動(dòng)肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來(lái)保護地球，人類(lèi)的明天肯定是完美的。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇6
廣大游客朋友們：
大黑山風(fēng)景區是國家級3A級景區，國家森林公園和國家地質(zhì)公園，素有天然氧吧之稱(chēng)，其清新的空氣和干凈舒適的游覽環(huán)境深受廣大游客的喜愛(ài)。但是近日來(lái)不少游客在參觀(guān)之余無(wú)視景區內嚴禁刷車(chē)、洗衣、垂釣等不文明行為的告示牌。
在游覽路徑亂扔垃圾、馬路上隨意停車(chē)、疊水壩的水面和路邊隨處可見(jiàn)洗衣、刷車(chē)遺留的生活垃圾……種種不文明行為不僅造成交通擁堵有損游客的人身安全，而且長(cháng)此以往會(huì )污染大黑山的水質(zhì)，影響大黑山動(dòng)植物的生長(cháng)繁衍對生態(tài)造成破壞。
特此，景區向廣大游客倡議：請大家愛(ài)護和保護大黑山的一草一木，不要在水庫刷車(chē)、洗衣等，提高環(huán)保意識，做文明游客享環(huán)保生態(tài)游。
倡議人：XXX
日期：XX年XX月XX日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇7
尊敬的環(huán)保部門(mén)：
垃圾對人類(lèi)的危害不可計數，垃圾袋、易拉罐隨處可見(jiàn)，生活在這樣的星球，你喜歡嗎？城市里，紙片或垃圾袋有時(shí)與您擦肩而過(guò)，樹(shù)坑里、馬路上、草叢里……到處堆滿(mǎn)垃圾，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“不要扔垃圾了！”大自然里，美麗的景色吸引了旅客的眼球：嫩綠的小草，美麗的鮮花，白白的云朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，連綿起伏的山脈，直聳入云的高山，但是當一個(gè)垃圾袋出現在大家的眼里時(shí)，旅客不禁皺眉。地球媽媽傷心地哭泣著(zhù)，看到這，您不難過(guò)嗎？
為了保護環(huán)境，我建議：
1、不要因為懶惰而亂丟垃圾，垃圾要及時(shí)清理；
2、開(kāi)展保護環(huán)境活動(dòng)，成立“兒童環(huán)境保護團”“成人保護團”和“城市志愿者”協(xié)會(huì )；
3、發(fā)出廣播，建議保護環(huán)境，尊重勞動(dòng)；
4、告訴人們多種植樹(shù)苗，就是保護環(huán)境。
希望人們保護環(huán)境，創(chuàng )造更好未來(lái)。
倡議人：田云新
20xx年9月16日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了創(chuàng )造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
1、愛(ài)護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。
2、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
3、不在墻壁、課桌、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁;
4、節約能源，用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費現象。
5、養成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互監督;從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環(huán)境，珍愛(ài)我們共同的家。
倡議人
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇9
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
今天在這個(gè)龐大的地球上已經(jīng)出現很多的生態(tài)問(wèn)題如全球日益變暖綠色越來(lái)越少森林已經(jīng)逐漸消失等。這些問(wèn)題給我們的地球母親帶來(lái)了傷害也給生活在地球母親懷抱中的我們帶來(lái)了危害。所以為了保護我們的地球母親和我們人類(lèi)自己保護環(huán)境人人有責。讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧！
此刻我向所有的老師和同學(xué)提出以下倡議：
一、我們應多參加植樹(shù)造林活動(dòng)如在植樹(shù)節來(lái)臨時(shí)積極參加校學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)。也可以參加班級的舉行的保護環(huán)境主題活動(dòng)。出版有關(guān)環(huán)境保護的征文和黑板報。課后收集有關(guān)環(huán)境保護的基本知識樹(shù)立保護環(huán)境的基本意識。
二、不隨地亂扔垃圾、隨地吐痰。隨地亂扔垃圾不僅給環(huán)衛工人帶來(lái)了麻煩也造成了環(huán)境污染如水污染太多垃圾污染了水的清澈影響了水質(zhì)。隨地吐痰不僅會(huì )使病毒通過(guò)空氣傳播給其他人也破壞了綠地。
三、不亂砍亂伐。森林是我們的保護傘如果沒(méi)有樹(shù)木那么山洪暴發(fā)時(shí)誰(shuí)來(lái)阻擋他們呢？人類(lèi)的家園會(huì )被洪水沖散失去往日的生機與面貌所以我們應減少砍伐樹(shù)木。保護他們也是在保護我們人類(lèi)自己。他們是我們生存中必不可少、至關(guān)重要的幫手。
最后讓我們?yōu)閯?chuàng )建美好的家園一起行動(dòng)吧。保護環(huán)境也是在保護我們人類(lèi)自己。保護環(huán)境從你我他做起從現在做起從一點(diǎn)一滴做起讓我們的地球母親重現往日容顏。
吉縣二中302班
20xx年11月16日
【【推薦】保護環(huán)境倡議書(shū)匯編9篇】相關(guān)文章：
【推薦】保護環(huán)境倡議書(shū)匯編5篇03-16
【推薦】保護環(huán)境的倡議書(shū)4篇03-17
保護環(huán)境的倡議書(shū)(匯編15篇)02-21
保護環(huán)境的倡議書(shū)【熱門(mén)】02-22
“保護環(huán)境”倡議書(shū)(15篇)02-21