班級倡議書(shū)（精選22篇）
在學(xué)習、工作生活中，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的班級倡議書(shū)，歡迎大家分享。
班級倡議書(shū) 篇1
為響應學(xué)校關(guān)于加強班級建設的號召，推動(dòng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設達標活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展，延陵學(xué)院10自Y1班發(fā)出倡議：
1、加強班級組織體系建設，制定班級工作計劃，讓每一個(gè)同學(xué)參與到班級建設中。
2、建立健全班級檔案，以班級博客、校友、QQ群等多種形式加強同學(xué)間的聯(lián)系，凝聚全體同學(xué)的力量，增強班集體活動(dòng)的吸引力，以塑造優(yōu)良濃厚的學(xué)風(fēng)為追求、以增強班級向心力為奮斗目標。
3、建設團結和諧、友愛(ài)互助的班級文化。班級成員互相幫助，共同成長(cháng)，讓班級真正成為學(xué)生們溫暖的家。
4、發(fā)揮班干部的帶頭表率作用。健全班干部評選制度，要在上課考勤、宿舍衛生、學(xué)業(yè)成績(jì)上走在前列。
5、遞交入黨申請書(shū)的.同學(xué)，要在班級建設中發(fā)揮先鋒模范作用，為班集體建設提供可靠的思想、政治和組織保障。
6、全體同學(xué)自覺(jué)維護課堂秩序，尊敬老師，認真聽(tīng)課，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。樹(shù)立端正的學(xué)習態(tài)度，努力提高課堂學(xué)習質(zhì)量和效率。積極思考、踴躍發(fā)言，按時(shí)認真完成作業(yè)、不抄襲作業(yè)、考試不作弊。拒絕遲到、早退、逃課現象的發(fā)生。積極參加各類(lèi)科技、學(xué)科競賽活動(dòng)，模范遵守校規校紀。
希望xxx班全體同學(xué)都能積極響應班級號召，充分發(fā)揮班集體的作用，為創(chuàng )建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為建設我們自己的團結和諧、積極進(jìn)取的校園而努力。
xx班班委會(huì )
20xx年xx月xx日
班級倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，就是一縷春風(fēng)，吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的`心靈，讓同學(xué)們，成長(cháng)為一片充滿(mǎn)生機的和諧的綠野。
圖書(shū)角是班級的文獻信息中心，建設圖書(shū)角迫在眉睫，根據班級要求，決定：向全班同學(xué)發(fā)出捐贈圖書(shū)的倡議。請您獻一份愛(ài)心，把手中閑置的有價(jià)值的圖書(shū)捐贈給班級圖書(shū)角，為班級圖書(shū)角的建設盡一份力。
這次捐書(shū)活動(dòng)，班級將詳細登記捐書(shū)者姓名以及所捐書(shū)籍數量，并在光榮榜上對捐贈者予以表?yè)P。
大廈巍然，梁共舉，也許一個(gè)人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全班同學(xué)的踴踴參與，定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會(huì )讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
班級倡議書(shū) 篇3
為積極響應六月份為“安全生產(chǎn)月”，開(kāi)展以“防溺水安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)，創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境，杜絕悲劇發(fā)生，屏山鎮政府向全鎮的中小學(xué)同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、牢固樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動(dòng)，不到危險、陌生的河域游泳。
二、不會(huì )游泳的人，千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護，不要和伙伴們玩水。
三、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
四、學(xué)會(huì )相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實(shí)際。
五、從我做起，嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動(dòng)。
六、在加強自我安全意識的同時(shí)，亦努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自外出洗冷水澡的.行為，要堅決抵制并勸阻。
七、一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴禁私自到河邊看漲大水，五是嚴禁自行下河救人。
八、一但發(fā)現有人溺水，應及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵�，絕不可盲目下水施救。
同學(xué)們，你們是祖國和民族的未來(lái)和希望，希望每一個(gè)同學(xué)牢記一句話(huà)：“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、注意安全�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，平平安安地度過(guò)每一天!
屏山鎮人民政府
20xx月26日
班級倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
一個(gè)國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，代表班級；走出校門(mén)，代表學(xué)校。最近，我們的調查中發(fā)現，在你我的`身邊還存在著(zhù)一些不文明的現象，因此，特地向全校同學(xué)發(fā)出倡議：杜絕不文明行為，做講文明的好少年。
一、文明乘車(chē)。上車(chē)時(shí)不擁擠，有序排隊，不強占座位，不在車(chē)內追逐打鬧，高聲喧嘩。
二、愛(ài)護環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶等垃圾，同時(shí)還要有“你丟我撿”的好品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
三、養成良好的生活習慣，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品。
四、遵守交通規則，做到紅燈停綠燈行，過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn)。
五、健康向上。熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活。拒絕不健康讀物，遠離網(wǎng)吧，遠離毒品和危險游戲。
六、文明用語(yǔ)。不說(shuō)臟話(huà)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方；自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)間和睦相處，互相謙讓。
七、樂(lè )于助人、積極行善，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，文明禮貌是我們學(xué)習和生活的根基，是健康成長(cháng)的翅膀。讓我們杜絕不文明行為，從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴小事做起，做講文明的好少年，讓文明禮貌之花開(kāi)遍每一個(gè)角落。
班級倡議書(shū) 篇5
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，風(fēng)和日麗，正是春游踏青的好時(shí)光，為了豐富同學(xué)們的課外生活，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力，從小培養熱愛(ài)班集體，團結互助的精神，進(jìn)一步提高熱愛(ài)大自然，人與動(dòng)物和諧相處的意識。學(xué)校決定于3月29日（星期六）組織我校二至六年級的同學(xué)前往海南熱帶野生動(dòng)植物園、�？谖骱０秴⒓由鐣�(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)。
海南熱帶野生動(dòng)植物園座落于�？谑袞|山鎮東山湖畔，是我國唯一一家全景式展現熱帶生態(tài)系統的野生動(dòng)植物園，占地5000余畝，里面有兇猛無(wú)比的獅子、老虎、鱷魚(yú)，也有憨態(tài)可掬的狗熊、長(cháng)頸鹿、河馬等200多種珍禽異獸4000余只。在動(dòng)植物園里大家可以零距離地與動(dòng)物親密接觸，拍照留影。
我們要把這次春游活動(dòng)與學(xué)習聯(lián)系起來(lái)，學(xué)校已經(jīng)在學(xué)校的博客網(wǎng)上開(kāi)辟出了一個(gè)春游專(zhuān)欄，大家可以把這次春游的游記或相片上傳到學(xué)校的博客網(wǎng)上，讓大家一起來(lái)分享春游所帶來(lái)的快樂(lè )，學(xué)校將以各班為單位評選出最快樂(lè )的`班級。
我倡議大家回去積極的做好準備，把我們歡樂(lè )的笑聲揮灑在春風(fēng)中，把我們靚麗的身影留在大自然中的各個(gè)角落，讓我們一起向快樂(lè )出發(fā)吧！
班級倡議書(shū) 篇6
尊敬的家長(cháng)：
您好！
偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他第一應當熱愛(ài)的，就是讀書(shū)。因為這是他的責任�！鄙頌檎Z(yǔ)文教師，我深以為然。今天，孩子們剛上一年級，站在同一起跑線(xiàn)上，看起來(lái)沒(méi)有差別——六年之后，他們將多么不同�！安煌钡�.原因有很多，最重要的，就是孩子的閱讀能力拉開(kāi)了距離。無(wú)數的先例都證明，培養孩子的閱讀能力是多么重要！
為了讓班里的每個(gè)孩子“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，我們的“班級書(shū)柜”期待有更多支持孩子閱讀的家長(cháng)朋友，鼓勵孩子主動(dòng)把自己的課外書(shū)帶到學(xué)校與人分享�！澳阌幸槐緯�(shū)，我有一本書(shū)，我們交換一下，就有兩本不同的書(shū)……”。我們希望每個(gè)孩子能帶來(lái)10本左右的課外書(shū)。我們會(huì )妥善保管好所有的書(shū)，在期末時(shí)如數歸還給孩子。相信這也是家長(cháng)愿意做的事情——畢竟您比我們更希望孩子好。
結合我�！陡邩蚪鸱珜�(shí)驗學(xué)校低年級課外閱讀推薦書(shū)目》和北京著(zhù)名的《清華附小為孩子們推薦的讀書(shū)書(shū)目》的基礎上，融入自己對低段學(xué)生課外閱讀的了解和思考，特整理出一份《天使園閱讀書(shū)目推薦表》，供家長(cháng)們采購時(shí)參考。
班級倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的朋友們：
你們好！自孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買(mǎi)了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書(shū)架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書(shū)，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的.種種疑問(wèn)。但是，他們同樣擁有著(zhù)追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……
親愛(ài)的朋友們，你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著(zhù)你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧�；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們再度活躍起來(lái)吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為山區的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽(yáng)光下成長(cháng)”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與！
捐書(shū)活動(dòng)要求如下：
捐書(shū)范圍：課本、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等健康向上、知識性強，適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)，新書(shū)舊書(shū)皆可（教科書(shū)、雜志除外），圖書(shū)應為xxx年以后出版的，書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴重的涂畫(huà)等。
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日
班級倡議書(shū) 篇8
幼兒園本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施全封閉管理以來(lái)，致使家長(cháng)和老師以及其他小朋友見(jiàn)面的機會(huì )減少，以往每學(xué)期都會(huì )開(kāi)展的集體活動(dòng)也取消了。為了增加老師、家長(cháng)、幼兒三者間相互的交流以及娛樂(lè )。班級準備在下周五（1月21日。時(shí)間為下午5:00準備，5:30開(kāi)始）開(kāi)展一次班級集體活動(dòng)，經(jīng)家委會(huì )和家長(cháng)代表商量，主要活動(dòng)流程分為聚餐和娛樂(lè )游戲兩部分：
一、聚餐：
每個(gè)家庭準備一份自制的食物。
1、為了節省時(shí)間，可以準備好成品直接帶來(lái)。
2、如果是有才藝的家長(cháng)能夠當場(chǎng)制作的.，歡迎大家到現場(chǎng)制作。
二、娛樂(lè )游戲
滑板車(chē)（幼兒玩）
踩氣球（親子）
另，還會(huì )安排一些幼兒在園的韻律操展示、歌表演。
本次為班級第一次集體活動(dòng)，希望大家踴躍參與。如有人有好的點(diǎn)子也可以告訴我們，以便安排下一次集體活動(dòng)。
班級倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習健康成長(cháng)。但是在我們美麗的校園內，卻有個(gè)別的`同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛生。他們
在教室里吃東西，破壞了教室里濃厚的學(xué)習氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習，座位下也常遺落著(zhù)同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況，向全院同學(xué)提出如下倡議：
一、 不把早餐、零食帶進(jìn)教室；
二、 課前主動(dòng)將通訊工具調節成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂；
三、 課前主動(dòng)將講臺、黑板整理干凈；
四、 自覺(jué)維護教室清潔衛生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物；
五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物；
六、 杜絕“課桌文化”，愛(ài)護公共財物；
七、 課后主動(dòng)把垃圾帶走。
“展開(kāi)綠色行動(dòng)，倡導綠色文明”是時(shí)代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來(lái)積極投入到創(chuàng )建文明校園的活動(dòng)中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽(yáng)光中，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護教室環(huán)境意識，做文明大學(xué)生！
臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團學(xué)辦
20xx年11月22日
班級倡議書(shū) 篇10
七（1）班全體同學(xué)：
為了幫助你們養成良好的行為習慣，增強自律意識和責任意識；也為了提高我班紀律、衛生的.標準和要求，構建“和諧班級”，特此發(fā)出以下倡議。
一、杜絕以下紀律方面的不和諧因素：
1、追逐打鬧。
2、大聲喧嘩。
3、小預備后不及時(shí)上位。
4、領(lǐng)讀時(shí)遲緩、消極。
5、吃零食。
6、課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)課，做小動(dòng)作。
7、發(fā)言不舉手，亂搭下語(yǔ)。
8、晚自習左顧右盼。
9、自習課講小話(huà)或下位。
10、亂寫(xiě)或傳遞紙條。
11、抄作業(yè)或考試作弊。
12、攜帶手機或mp3等。
13、給別人起綽號。
14、觀(guān)看無(wú)益身心的課外書(shū)。
15、拿棍棒、雜物玩耍。
16、對公物的刻畫(huà)、破壞。
17、私下拿他人財物。
18、小課間打乒乓球。
二、杜絕以下衛生方面的不和諧因素：
1、講臺有灰塵，擺放雜亂。
2、黑板未擦干凈。
3、衛生潔具未擺放好。
4、課桌凳擺放不整齊。
5、課桌下有紙屑等雜物。
6、走廊上有垃圾。
7、衛生區沒(méi)有保潔。
8、有隨手扔物現象。
9、飲水機沒(méi)水時(shí)插頭未撥。
10、隨地吐痰。
11、課桌肚的用品臟亂，不作整理。
12、門(mén)后、圖書(shū)角、飲水機及下面桌子有灰塵。13教室內外蛛網(wǎng)連結。
文明源于創(chuàng )造，習慣重在養成。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng )班級的美好明天！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
班級倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
自孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買(mǎi)了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書(shū)架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書(shū)，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是，他們同樣擁有著(zhù)追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……
親愛(ài)的朋友們，你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著(zhù)你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧�；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們再度活躍起來(lái)吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為山區的`孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽(yáng)光下成長(cháng)”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與！
捐書(shū)活動(dòng)要求如下：
捐書(shū)范圍：課本、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等健康向上、知識性強，適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)，新書(shū)舊書(shū)皆可（教科書(shū)、雜志除外），圖書(shū)應為XXX年以后出版的，書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴重的涂畫(huà)等。
XXX
20xx年XX月XX日
班級倡議書(shū) 篇12
優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們賞心悅目，更加愉悅;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書(shū)答禮，更加文明，更加高尚;優(yōu)美的環(huán)境，更需要我們的珍惜、愛(ài)護!
教室是我們學(xué)習的`最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習和生活，同時(shí)教室衛生也是學(xué)院文明程度的重要標志，是學(xué)院對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習、生活、健康的成長(cháng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維持班級清潔為習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗和諧的校園、清潔衛生的班級!
愛(ài)我班級，從我做起!護我校園，你我大家!同學(xué)們，讓我們人人動(dòng)手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習生活和工作環(huán)境共同努力吧!
倡議人：xx
日期：XX年XX月XX日
班級倡議書(shū) 篇13
現向全班同學(xué)發(fā)出捐款倡議！
捐款細則：
1、堅持自愿為原則，以xx~xx學(xué)年獲得校級、區級、國家等各等級獎助學(xué)金的同學(xué)為主要對象，捐款額度以所獲獎助學(xué)金金額的2%為建議比例。鼓勵大家踴躍為班級基金添磚加瓦。
2、全班同學(xué)根據自身情況自由捐款。
3、班級基金將主要用于幫助班上同學(xué)應對各類(lèi)突發(fā)、緊急事件、重大家庭變故等，當同學(xué)們有使用需要時(shí)，請及時(shí)與輔導員及班長(cháng)聯(lián)系并說(shuō)明情況，由班委及全班同學(xué)通過(guò)民主討論，做出決定并盡快實(shí)施。
4、捐款人、捐款情況及募捐所得款項詳細清單將于近期在班級公布，歡迎各位同學(xué)監督班級基金的.管理使用情況。
歡迎同學(xué)們踴躍捐款！在為難時(shí)刻，讓我們?yōu)樗松斐鲆恢辉�，撐起一片藍天！
我們經(jīng)濟學(xué)（經(jīng)濟管理方向）xx級本科班班委
xx年3月3日
班級倡議書(shū) 篇14
家長(cháng)朋友們：
大家好！
在各位家長(cháng)親們的配合下，開(kāi)學(xué)幾天來(lái)，班級工作有序開(kāi)展！非常感謝大家 的支持！為了讓孩子們的學(xué)習生活更加豐富多彩，我們希望能多組織孩子開(kāi)展課余的活動(dòng)。同時(shí)，我們也希望全體家長(cháng)都能參與進(jìn)來(lái)，組成班級家委會(huì )，參與家委會(huì )工作，共同為開(kāi)展好班級活動(dòng)出謀劃策，并能夠提供必要的支持和幫助。畢竟我們大家的目標是一致的：都是為了我們的孩子。
班級家委會(huì )的主要工作：
1、家委會(huì )將以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，積極參與、主動(dòng)協(xié)助學(xué)校教育、教學(xué)工作，使我們的孩子們更健康更快樂(lè )的成長(cháng)。
2、組織特色活動(dòng)：玩是孩子們的天性，我們的孩子們也都愛(ài)玩。那么，如何讓我們的孩子在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”呢。因此，由家委會(huì )牽頭，不定期的組織親子活動(dòng)，讓我們的孩子們親近大自然，以“走進(jìn)自然、走進(jìn)實(shí)踐”為理念，積極開(kāi)展形式多樣的課外主題實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)家庭感情交流，培養孩子們的實(shí)踐意識和認知能力。
班級家委會(huì )需要幾位熱心家長(cháng)的支持，設置家委會(huì )主席，學(xué)習組，保障組，活動(dòng)組，財務(wù)組，協(xié)調組等等，歡迎各位家長(cháng)們踴躍報名！ 家委會(huì )分工表(征求意見(jiàn))
1、學(xué)習組：負責收集整理老師發(fā)布的`信息，定期匯總成文檔發(fā)布在群空間，供家長(cháng)查閱；收集家長(cháng)關(guān)于學(xué)習建議，組織論證并提供老師借鑒；負責收集、整理、共享學(xué)習、閱讀有關(guān)資料。
2、保障組：負責配合學(xué)校、班級需要的物資采購；開(kāi)展活動(dòng)的后勤保障；資料文印、發(fā)放等。
3、財務(wù)組：負責班級公用經(jīng)費的收、支及使用情況公示，包括臨時(shí)性業(yè)余活動(dòng)經(jīng)費管理。
4、活動(dòng)組：負責推進(jìn)各項活動(dòng)（勞動(dòng)）開(kāi)展，包括通知、統計、進(jìn)度及細節設計等。
5、協(xié)調組：負責業(yè)余活動(dòng)發(fā)起；組織開(kāi)展家委（長(cháng)）交流活動(dòng)等；其他任務(wù)。 相信在強大的家長(cháng)支持下，我們的班級越越來(lái)越有凝聚力！
班級倡議書(shū) 篇15
學(xué)期伊始，萬(wàn)象俱新，我們踏上征程，追求卓越。良師益友，攜手同行，我們比肩而立，共創(chuàng )優(yōu)秀。
122年的歷史積淀了一中厚重的內涵，塑造了一中卓越的先驅?zhuān)斘覀兘酉職v史的重任，注定要擔起優(yōu)秀的風(fēng)范。然而，單絲不成線(xiàn)，獨木不成林。個(gè)人的光彩較之集體的榮耀微不足道，同時(shí)，集體的優(yōu)秀也依賴(lài)我們每個(gè)個(gè)體的努力。作為一中的一份子，我們有責任也有義務(wù)做出貢獻，攜手共創(chuàng )一個(gè)令人欽佩的集體，而第一步就是構建一個(gè)優(yōu)秀的班級。
首先，優(yōu)秀源于團結，班級之精神風(fēng)貌全在于團結二字，團結一心則士氣高昂，精神抖擻，反之則氣勢低落，一盤(pán)散沙。其次，優(yōu)秀始于紀律，紀律嚴明，組織明確，才能步調一致，班級穩步前行。再次，優(yōu)秀行于兼容，兼各家之所長(cháng)，容每人之所想，才能齊心協(xié)力，創(chuàng )造卓越。最后，優(yōu)秀成于個(gè)性，發(fā)揮特色，善于創(chuàng )新，才能形成一個(gè)個(gè)性鮮明，充滿(mǎn)活力的班集體。因此，為了營(yíng)造良好環(huán)境，創(chuàng )建優(yōu)秀班級，校團委特向同學(xué)們發(fā)出倡議：
第一，著(zhù)手制定本班的班規班紀，嚴明獎懲措施，積極推廣嚴格執行。
第二，班委要做好班級榮譽(yù)感與責任心的宣傳培養工作，加強同學(xué)們對班集體的認同感及歸屬感。同時(shí)，同學(xué)們應積極融入到班級的建設活動(dòng)當中，對待師長(cháng)謙敬有禮，同伴之間友愛(ài)互助，集體活動(dòng)中以班級利益為先，努力建成一個(gè)班級凝聚力強，集體意識明確的`班集體。
第三，注重班級文化建設，形成優(yōu)秀的班風(fēng)班貌，同學(xué)們應注意自身素養，遵守學(xué)校紀律，對于不文明現象應堅決杜絕，維護班級形象，并且大力宣揚班級中的好人好事，互相學(xué)習，保持積極進(jìn)取的態(tài)度，形成優(yōu)良上進(jìn)的班風(fēng)。班級文化建設中，集思廣益，發(fā)揮所長(cháng)，努力建成一個(gè)班風(fēng)正氣向上，班貌活力有序的班集體。
第四，勤學(xué)好問(wèn)，形成良性的學(xué)習氛圍，不僅注重平時(shí)課業(yè)成績(jì)的提高，更應關(guān)注自身素質(zhì)的全面發(fā)展，認真對待特色校本課程，課余參與有意義的校園活動(dòng)，先完善自身，再帶動(dòng)班級。
第五，積極參與團體及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中增進(jìn)同學(xué)感情，維護班級榮譽(yù)，發(fā)揚集體精神，展現各班的特色特長(cháng)，在各個(gè)方面努力建成一個(gè)優(yōu)秀團結，勇于拼搏，追求卓越的班集體。
相信在老師與同學(xué)們的共同努力下，定能展現一中學(xué)子心志遠大，人格健全，能力卓越，氣質(zhì)高雅的良好風(fēng)范，實(shí)現創(chuàng )建優(yōu)秀班級的最終目標，構筑一個(gè)團結友愛(ài)，積極進(jìn)取，學(xué)風(fēng)向上的校園環(huán)境!
xxx班
20XX年5月7日
班級倡議書(shū) 篇16
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學(xué)，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統美德，但是放眼周?chē)�，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為：上課不認真聽(tīng)講，不按時(shí)完成作業(yè)，在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，對值日的同學(xué)不理不睬，對走過(guò)來(lái)的老師漠然置之，對生病的同學(xué)熟視無(wú)睹，甚至還有個(gè)別同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬學(xué)校墻頭、欄桿等；同學(xué)們，我們每個(gè)人都不妨問(wèn)問(wèn)自己：你講文明嗎？我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現了一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的`行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。因此，從現在起，我們應堅決改正我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，團結一心，共同努力，讓實(shí)驗小學(xué)成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習樂(lè )土；為此，我鄭重向全體師生發(fā)出倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不打架罵人，講普通話(huà)，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(cháng)、孝敬父母。
2、行為文明，不在教室、走廊、操場(chǎng)大聲喧鬧，注意保持環(huán)境的寧靜；課間，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。上下樓梯靠右走，不在走廊、樓梯追逐打鬧；講究衛生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木，不亂涂亂畫(huà)；
3、尊重同學(xué)，不給同學(xué)起外號，不隨意翻弄他人的物品，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人；
4、愛(ài)護學(xué)校的公共設施，節約用水用電，養成人走關(guān)燈關(guān)門(mén)的好習慣；
5、按時(shí)到校，作好課前準備；上課做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課外多閱讀好書(shū)好文章，課后認真獨立完成作業(yè)；放學(xué)按時(shí)回家；
6、遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈，走路要在人行道；在遇到客人、殘疾人時(shí)要主動(dòng)讓路；在橫穿馬路時(shí)要注意提示語(yǔ)、紅綠燈
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自己做起，從現在做起，在學(xué)校做個(gè)文明的學(xué)生；在家庭中，做個(gè)文明的孩子；在社會(huì )上，做個(gè)文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范小公民；讓文明成為習慣成為我們的自覺(jué)行動(dòng)；讓我們每一個(gè)人都成為真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚、勤奮學(xué)習、積極向上的文明少年！
謝謝大家！
xxx4中隊
青島開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)五年級:xxxx
班級倡議書(shū) 篇17
親愛(ài)的童鞋們：
時(shí)光飛逝，歲月如梭，彈指一揮間，轉眼已是二十年了，昔日的頑童如今做爹的做爹做媽的做媽。
二十年的時(shí)光，我們已經(jīng)經(jīng)歷了奮斗的艱辛，體驗了人生百味，收獲了耕耘的春華秋實(shí)。二十年的時(shí)光，我們每個(gè)人都會(huì )有許多人生感慨。
二十年后的今天，我們已依然是風(fēng)華正茂。二十年的風(fēng)霜雪雨，人生浮沉，貧富貴賤。我們體味了人生的酸、甜、苦、辣，在經(jīng)歷世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺(jué)：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學(xué)情。忘不了我們朝夕相處的寒窗三載。
多少次在夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往。過(guò)去發(fā)生的故事，如陳年甘醇，讓人感動(dòng)回味，需要我們用一生去回憶、去收藏。
錢(qián)多錢(qián)少有煩惱，官大官小沒(méi)完了。來(lái)吧!讓我們暫時(shí)拋開(kāi)繁忙的事務(wù)，掙脫身邊的煩惱，遠離塵世的'喧囂，相聚一起，共飲這壇收藏的美酒，忘卻憂(yōu)慮讓心棲息。找回我們漸行漸遠的青春，抓住青春的尾巴。
來(lái)吧!初66班的各位童鞋們，二十年滄海桑田;來(lái)吧!一起重溫過(guò)去，看看同桌的你，見(jiàn)見(jiàn)心中暗戀的她(他)!“憶往昔是竹馬青梅，兩小無(wú)猜與你相偎”
心動(dòng)了吧!嘻嘻，心動(dòng)不如行動(dòng)，來(lái)吧!就等你啦!那位童鞋，在看哪里啊?說(shuō)你呢!
嘻嘻，還煩請在郴州的童鞋們計劃計劃下活動(dòng)啊!
班級倡議書(shū) 篇18
老同學(xué)，您好!
春去秋來(lái)，年復一年，曾經(jīng)的我們已開(kāi)始步入或即將步入而立之年了。
十二年前，我們懷揣對未來(lái)的憧憬，帶著(zhù)青春的熱情，歡聚一堂，共同度過(guò)了人生中最清貧、最單純、最美好、最值得回味的校園生涯。
過(guò)去，我們是同學(xué)，是寒窗苦讀的學(xué)友;
現在，我們仍然是同學(xué)，是情真意切的朋友;
將來(lái)，我們依然是同學(xué)，是彼此關(guān)愛(ài)的摯友。
盡管我們的工作性質(zhì)不同，卻都是在為工作、為生活、為家庭、甚至為子女而辛勤地勞作著(zhù)，但忙碌奔波之余，您是否想起過(guò)那青春年少激情四射的歲月?難以割舍的是同學(xué)情意，無(wú)法拋卻的是師生情懷，我們敬愛(ài)的班主任苗鵬航老師現在病倒了，可能再也無(wú)法站在他心愛(ài)的講臺上教書(shū)育人，我們可能也再無(wú)法聽(tīng)到苗老師對我們的.淳淳教導。一方有難八方支援，借此同學(xué)聚會(huì )的機會(huì )，我們也倡議有實(shí)力的同學(xué)能夠慷慨解囊，伸出你們的援助之手，幫助苗老師一家共度難關(guān)，也真誠希望我們敬愛(ài)的苗老師能夠早日康復
親愛(ài)的同學(xué)，十二年的時(shí)光難以割斷你我的情意，讓我們相聚在一起，共同追憶昔日青春年少的自我，一起交流昨天奮力拼搏向上的艱辛，盡情傾訴埋藏心中十二年之久的無(wú)邊情懷。再聚首，聽(tīng)聽(tīng)熟悉而又不陌生的聲音，用我們的聚會(huì )再次點(diǎn)燃我們心中的激情。
今天的聚會(huì )也許是生命中燦爛的永恒!
周鹼中學(xué)初九八屆二班同學(xué)聚會(huì )籌備委員會(huì )
20XX年9月13日
班級倡議書(shū) 篇19
親愛(ài)的同學(xué)：
您好!
在武宣有一條出名的大道叫城北路，路上有所縣城里有名的學(xué)�！拔湫h中”;就是這條路這個(gè)學(xué)校卻承載著(zhù)一群來(lái)自城鄉子弟姐妹從孩童懵懂到少年青澀的成長(cháng)歷程;曾記得我們在這里一起哼唱《青蘋(píng)果樂(lè )園》;還記得我們向日記傾吐著(zhù)少年的煩惱卻用不同的方式播下初戀的羞澀;也記得我們在課堂上學(xué)會(huì )傻傻的望著(zhù)窗外幻想著(zhù)自己的將來(lái);總記得課余我們約三兩好友奔逐于菜地河邊捕魚(yú)捉蟲(chóng)，甚至結拜兄弟姐妹。至今此生年少時(shí)稚嫩的聲音依舊在彼此心間曾經(jīng)回蕩過(guò)……是啊!在這里我們一起放逐的是青春的夢(mèng)想和兒時(shí)的天真，曾經(jīng)我們說(shuō)過(guò)今生都不會(huì )把你忘記!
春去秋來(lái)，一年又一年，似水年華匆匆而過(guò)，彈指間，我們離開(kāi)母校步入社會(huì )已有十九個(gè)年頭，當年青春年少的我們也已開(kāi)始步入而立之年。十九年前，我們懷揣對未來(lái)的憧憬，帶著(zhù)青春的熱情，歡聚一堂，共同度過(guò)了人生中最清貧、最單純、最美好、最值回味的校園生涯。過(guò)去，我們是“同學(xué)”，寒窗苦讀的戰友;現在，我們仍然是“同學(xué)”，勾動(dòng)回憶的情緣。同學(xué)情深，同窗意濃啊!
如今，我們有的遠離固土親人工作在他鄉，有的成為政府官員服務(wù)百姓，有的成為白衣天使救死扶傷，有的在教書(shū)育人桃李滿(mǎn)天下，有的自己創(chuàng )建了公司當上了老板而更多的同學(xué)在天南海北默默地工作、默默地生活、默默地奮斗著(zhù)……
當我再次翻看畢業(yè)照片時(shí)我發(fā)現自己已經(jīng)不能再馬上叫出每一個(gè)同學(xué)的名字時(shí)，我沉默了，是艱難跋涉的生活奪走了我們的回憶嗎?不是!奪走我們最純真回憶的是我們日漸麻木的心靈;在第一次聚會(huì )時(shí)我們就曾約定過(guò)今日的再相聚，我對不住所有同學(xué)，這一等就又將近20年……
是的，這種想法，這個(gè)念頭，或許在您心頭已積壓太久太久!有這種感覺(jué)的人或許已有許多許多!于是，我們發(fā)出“初六班同學(xué)聚會(huì )”倡議，一起去追憶昔日青春年少的自我，交流昨天奮力拼搏向上的.感觸，傾訴埋藏心中十九年之久的別后情緣。
親愛(ài)的同學(xué)，十九年的時(shí)光匆匆而過(guò)，三年的同窗生涯始終是我們友誼的基石，今天的聚會(huì )也許是生命中永恒的燦爛，讓我們奔走相告：來(lái)吧!再聚首!看看闊別的校園，聽(tīng)聽(tīng)并不陌生的鄉音，用我們的聚會(huì )再次點(diǎn)燃我們心中的激情!
班級倡議書(shū) 篇20
全體同學(xué)們：
今天，我們的話(huà)題從四個(gè)字說(shuō)起，那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個(gè)字是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，既不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級，也不可能為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
力爭上游離不開(kāi)一個(gè)“競”。學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)，因為每個(gè)人都不是十全十美的。所以我們要互相取長(cháng)補短、互相競爭。如果沒(méi)有競爭做動(dòng)力，我們就不可能努力，整個(gè)班集體便沒(méi)有活力。我們只有在學(xué)習中競爭，才能取得更好的成績(jì)。秩序安定離不開(kāi)一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習環(huán)境是我們學(xué)習的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習生活。有的同學(xué)在班內大吵大嚷，這不僅有損于班級的榮譽(yù)，更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時(shí)，應立即采取措施，保護良好的學(xué)習環(huán)境。
環(huán)境整潔離不開(kāi)一個(gè)“凈”。保持好班內衛生和衛生區衛生，不僅有利于我們的.學(xué)習，更有利于我們增強環(huán)保意識。其實(shí)，不僅要環(huán)
境潔凈，我們的心靈也應該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服，我認為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開(kāi)一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無(wú)從說(shuō)起。這就要求我們上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果，只有這樣才稱(chēng)得上尊師。為此，育英學(xué)校少先大隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議：同學(xué)們要用心記住競、靜、凈、敬這四個(gè)字，更要用心按照這四個(gè)字去做，爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng )文明班級，努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學(xué)校增光添彩。
班級倡議書(shū) 篇21
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
目前，天氣開(kāi)始轉暖，一些學(xué)生、兒童私自到江河、溪流、水庫游泳的現象有所發(fā)生。多年來(lái)，溺水事故一直是中小學(xué)生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。溺水事故一直是我國中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。據統計，全國中小學(xué)生每年非正常死亡約有5—6萬(wàn)人，而因溺水事故死亡的有四萬(wàn)人左右，也就是說(shuō)，平均每天約有近150名中小學(xué)生死于溺水事故，而在4月份到9月份這個(gè)數字就更大了。請看一組血淋淋的數字：5月19日下午，惠民縣三名學(xué)生在徒駭河溺水身亡6月9日全國16名學(xué)生溺水身亡。
為積極響應省、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動(dòng)，創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境，努力杜絕“溺水”這類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險的`校外活動(dòng);
二、不私自到危險、陌生的河、湖或水塘游泳;
三、只有在有家長(cháng)陪同的前提下，才能到安全的、正規的游泳池游泳，并要做好相應的游泳前的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;
四、學(xué)會(huì )相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實(shí)際。
五、請各班班長(cháng)在本周
利用合適時(shí)間在班內召開(kāi)一次“防溺水”的活動(dòng)班會(huì )。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
班級倡議書(shū) 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們：
20XX年3月12日，學(xué)校將迎來(lái)發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評估�！叭巳硕际窃u估對象，事事都是評估內容”。評建創(chuàng )優(yōu)，關(guān)于學(xué)校每個(gè)人的前途和命運，這既是挑戰，也是機遇，更是責任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、提高認識，轉變觀(guān)念
“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”。教學(xué)工作水平評估，能有效促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)校發(fā)展。這一切，歸根結底是為我們營(yíng)造更好的學(xué)習環(huán)境，讓我們學(xué)到更全面，更系統的知識和技能，為美好的未來(lái)打下堅實(shí)的.基礎。評估既是學(xué)校的事情，也是我們全體同學(xué)自己的事。我們應認清形勢，轉變觀(guān)念，準確定位，以評建創(chuàng )優(yōu)為己任，積極而又主動(dòng)地投身其中。
二、舉止有儀，文明得體
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，禮貌待人，誠實(shí)守信，愛(ài)護公物，不抽煙，不喝酒，男女交往，舉止得體，遇到評估專(zhuān)家，恭而有禮，有問(wèn)必答，用語(yǔ)文明，使用普通話(huà)，表情自然，動(dòng)作適當，充滿(mǎn)活力與朝氣，凸現對學(xué)校的熱愛(ài)和自豪。注重個(gè)人舉止行為，塑造自身良好形象，展現翩翩君子風(fēng)度。
三、遵紀守規，小處著(zhù)眼
遵守學(xué)校的各項規章制度，創(chuàng )造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，不帶早餐進(jìn)教室，不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序，按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)，搞好衛生，整好內務(wù)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。
四、勤奮學(xué)習，苦練技術(shù)
明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，以飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加專(zhuān)業(yè)技能訓練，刻苦鉆研，高標準、高質(zhì)量的完成各項學(xué)習任務(wù)，不斷提高綜合素質(zhì)，努力使自己成為對社會(huì )有用的高技能人才。
五、從我做起，從現在做起
評建創(chuàng )優(yōu)，離不開(kāi)我們每個(gè)同學(xué)的支持、配合和參與，我們應以主人翁的姿態(tài)，積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以高度的責任心參與評估、投身評估，從我做起，從現在做起，爭做文明大學(xué)生。讓我們團結一致，同舟共濟，眾志成城!讓我們不斷進(jìn)取，一鼓作氣，勇創(chuàng )佳績(jì)!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學(xué)校精神，心連心，同呼吸，共命運，以飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的風(fēng)貌，奪取“評建創(chuàng )優(yōu)”的最終勝利!
xxx班
20XX年5月7
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