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綠色環(huán)保倡議書(shū)

時(shí)間:2022-02-20 18:54:00 倡議書(shū) 我要投稿

綠色環(huán)保倡議書(shū)模板錦集8篇

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。那么,怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢?以下是小編精心整理的綠色環(huán)保倡議書(shū)8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

綠色環(huán)保倡議書(shū)模板錦集8篇

綠色環(huán)保倡議書(shū) 篇1

  “多一片綠葉,多一片溫馨”。馬上要到3月12日了,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節。綠色森林是人類(lèi)生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來(lái)越重視植樹(shù)造林,并有了法定的植樹(shù)節。世界上最早的植樹(shù)節,是美國內部拉斯加州制定的。美國內布拉斯加州樹(shù)木稀少,土地干旱,風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況,莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹(shù)100萬(wàn)棵。其后,每年的這一天此州全民動(dòng)員義務(wù)植樹(shù)。1885年,內布拉斯加州議會(huì )為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當地的植樹(shù)節。1915年,當時(shí)的中華民國政府規定,每年清明為植樹(shù)節。新中國成立后,1979年,國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹(shù)節。

  哪里有綠色,哪里就有生命。生活中可不能沒(méi)有樹(shù),樹(shù)能給我們提供氧氣,樹(shù)能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的。森林是保持生態(tài)平衡的衛士。森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì )吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……樹(shù),能防風(fēng)固沙,大風(fēng)遇到了防護林帶,會(huì )被大大減弱,“山上綠幽幽,泉水不斷流”。

  路是人開(kāi),樹(shù)是人栽。 一個(gè)地區的環(huán)境和面貌,已成為地區綜合競爭力的重要組成部分,成為一個(gè)地區文明程度的重要標志。許多國家的護林實(shí)踐表明,當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國家就不會(huì )發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災害。非常遺憾,我國雖然地大物博,但綠化面積很低,不到世界平均水平的一半。森林覆蓋率僅有16。5%,,而且木材的砍伐量卻是世界第一,“揭了山皮,餓了肚皮”。長(cháng)期的毀樹(shù)毀林,濫砍濫伐,破化水源,人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā),使森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。破壞了生態(tài)平衡,而由此帶來(lái)的水土流失,洪澇災害,一些地方長(cháng)期干旱無(wú)雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴一次又一次的向我們敲響了警鐘。每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟損失。想想98年長(cháng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。是大自然對人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。這怎么不讓我們深感焦慮!正因為如此,人們才高度的重視它的存在。才有了這一年一度的綠色節日——植樹(shù)節。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  若要地增產(chǎn),山山撐綠傘。在人類(lèi)奔向21世紀的今天,地球已負擔深重,苦不堪言,人類(lèi)對環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹(shù)種草,增加綠色植被,因此植樹(shù)造林是全世界的目標。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。

  綠化賽過(guò)寶,一寶變百寶。愛(ài)護花草樹(shù)木就是愛(ài)惜生命。愛(ài)護花草樹(shù)木還是一種傳統,愛(ài)樹(shù)的核心就是種;愛(ài)護花草樹(shù)木也是一種美德,一種情操,一種文化;愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德,孩子們從小就應受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì )讓我們每一位人的人性更美!人要文化,山要綠化。我們贊美綠色,提倡植樹(shù)造林。是因為有了綠色大自然是人類(lèi)財富的寶藏,也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。藻類(lèi)到參天大樹(shù),才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類(lèi)。地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類(lèi)的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現代人猿,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(cháng)起來(lái)的。我們贊美綠色,期待有一天,清澈的河流漫游著(zhù)魚(yú)群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花,每一條小溪都跳著(zhù)歡樂(lè )之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。

  樹(shù)木成陰,空氣清新。綠了大地,潤了人心。山上樹(shù)木光,山下走泥漿。治山治水不載樹(shù),有土有水保不住。植樹(shù)造林鎮風(fēng)沙,遍地都是好莊稼。手下留情,足下留青,愛(ài)護環(huán)境,人人有責。只要熱愛(ài)祖國和人類(lèi)的人就會(huì )懂得愛(ài)護綠色,只有從愛(ài)護眼前一草一木做起的人,才會(huì )熱愛(ài)祖國的山河。打造綠色祖國、建設生態(tài)家園,加強生態(tài)建設、維護生態(tài)安全、創(chuàng )建生態(tài)文明是為了我們自己和我們子孫后代共同的.利益,是我們光榮而艱巨的任務(wù)!暗馗G、花更多、景更美”是我們共同追求的目標。我們要愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,愛(ài)每一朵鮮花。更應該珍惜綠色生命,愛(ài)護綠化。保護環(huán)境,綠化祖國。

  人之初,性本善!扒叭嗽詷(shù),后人乘涼”。每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心,只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開(kāi)虛偽的面紗,去掉私欲的邪惡心靈,那么一個(gè)真正完美的生活,真正完美的世界,離我們還遠嗎?“明時(shí)節雨紛紛,植樹(shù)造林正當勁”。我們堅信,只要我們人人動(dòng)手、年年植樹(shù)、堅持不懈,我們將共同擁有綠色的家園。 讓我們把口號落實(shí)行動(dòng),一同珍惜綠色,植樹(shù)添綠。共同植樹(shù),綠化、美化我們的生存環(huán)境。讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國美好的建設者。

綠色環(huán)保倡議書(shū) 篇2

  無(wú)錫市的公民們:

  我們都是無(wú)錫人,生存在無(wú)錫這個(gè)美麗富饒的家鄉。然而,我們這里的水環(huán)境已經(jīng)開(kāi)始惡化,太湖是我們無(wú)錫的一顆明珠,可是近幾年內,太湖發(fā)生了一次大規模的藍藻爆發(fā)。在爆發(fā)時(shí)我們很長(cháng)一段時(shí)間內用的水都是臭的,難以忍受,聞了都想吐。魚(yú)塘里的魚(yú)也大批地死去,還有好多地方的植物得不到有營(yíng)養的水而枯萎。是什么導致這種情況發(fā)生的呢?是因為有些人隨意把垃圾丟入河里,還有一些化工企業(yè)把污水排入河道,這種情況太可怕了,不僅水源受到污染,大氣層也受到了嚴重危害。

  從前,我們無(wú)錫的天空是碧藍碧藍的,清晰無(wú)比?墒,現在的天空似乎天天有大霧,天也沒(méi)有以前那么藍了。大氣層被污染了,時(shí)不時(shí)會(huì )飄來(lái)臭氣,空氣中似乎有沙子似的。許許多多的人得了疾病,是因為化工企業(yè)排放廢氣廢水,污染了空氣,污染了我們生存的環(huán)境,使天空變黑,最后危害了我們的健康。

  大家應該行動(dòng)起來(lái)了,從我做起,從身邊做起:

  1、不亂扔垃圾。

  2、少用那些清潔劑。

  3、不用一次性塑料袋、筷子、飯盒,使用環(huán)保用品。

  4、愛(ài)護樹(shù)木,自覺(jué)維持公共衛生,不濫殺小動(dòng)物。

  可以做的事很多,只要大家一起努力,一定可以讓我們賴(lài)以生存的環(huán)境變得美好起來(lái)!

綠色環(huán)保倡議書(shū) 篇3

  我們是來(lái)自于學(xué)校的學(xué)生,在新的一年中,我們渴望有一個(gè)干凈環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開(kāi)花……各位叔叔、阿姨、同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護家園的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護發(fā)展環(huán)境。在此,我們發(fā)出倡議:

  1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì )使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無(wú)磷”洗滌劑,減少污染。

  2、請隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1-6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節約用水的具體表現。

  3、請將再生資源分類(lèi)回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。

  4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費了大量保貴資源!耙淮涡浴蔽锲,我們實(shí)在消費不起了!

  5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì )感到頭痛、惡心等,這都是裝修過(guò)程中所造成

  的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保料。

  6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生

  動(dòng)物等等。提倡選購綠色食品。

  我們今天所做的,將是一件能為我們自己提高生活品質(zhì)和生存質(zhì)量;為后一代留的青山綠水和更好的新鮮空氣;為社會(huì )盡一份責任。我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì )在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!

綠色環(huán)保倡議書(shū) 篇4

  20xx年全國節能宣傳周時(shí)間為6月17日至23日,6月19日為全國低碳日。今年節能宣傳周活動(dòng)主題為“綠色發(fā)展,節能先行”,全國低碳日活動(dòng)主題為“低碳行動(dòng),保衛藍天”。為了提高廣大師生的節約資源和保護環(huán)境的意識,營(yíng)造“綠色、低碳”的工作環(huán)境,全力構建綠色、節約型學(xué)校,在20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日到來(lái)之際,特向學(xué)校全體師生發(fā)出如下倡議:

  一、樹(shù)立節約意識

  發(fā)揚勤儉美德。

  節約能源,從我做起,從家庭做起,從點(diǎn)滴做起。自覺(jué)地節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米,養成隨手關(guān)燈,關(guān)緊水龍頭,關(guān)閉電腦和電器,紙張雙面打印,抵制商品過(guò)度包裝的習慣。發(fā)揚中華民族勤儉節約的傳統美德,增強資源憂(yōu)患意識和節約意識,形成節約光榮、浪費可恥的風(fēng)尚。

  二、踐行低碳理念

  倡導綠色生活。

  6月19日是全國低碳日,為了積極響應“低碳體驗日”活動(dòng),倡議大家采取綠色低碳的出行方式,踐行“135”出行方案(即1公里內步行,3公里內騎自行車(chē),5公里內乘坐公共交通工具);辦公區域的照明、空調停開(kāi)一天,減少使用一次性消耗品,自覺(jué)使用節能環(huán)保文具、再生紙等辦公用品;家庭購物自帶布袋子,自覺(jué)選購節能低碳家電、節水器具和高效照明產(chǎn)品,以綠色低碳的生活方式支持節能環(huán)保。

  三、宣傳節能知識

  營(yíng)造文化氛圍。

  通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等平臺,主動(dòng)學(xué)習了解節能知識,掌握生活工作節能小竅門(mén);積極開(kāi)展以“綠色發(fā)展,節能先行”為主要內容的實(shí)踐活動(dòng),采取宣傳冊、板報等方式大力宣傳節能減排知識,增強參與節能減排工作的責任感和自覺(jué)性,養成良好的節能意識和行為習慣,積極踐行綠色低碳辦公生活,為全社會(huì )節能減排做好表率。

  節能、低碳、環(huán)保,功在當代,利在千秋。讓我們萬(wàn)眾一心,做節能減排的實(shí)踐者、示范者、傳播者。以實(shí)際行動(dòng)踐行國家“加快綠色發(fā)展,建設美麗中國”的目標,向新中國成立70周年獻禮。

綠色環(huán)保倡議書(shū) 篇5

朋友們:

  你們是不是發(fā)覺(jué)本身的腳下已經(jīng)不像剛開(kāi)學(xué)那樣干凈呢?你們是不是發(fā)覺(jué)天空不再湛藍,而呈現很多飛翔的塑料袋呢?相信你會(huì )看到,我們的校園環(huán)境已經(jīng)不好了。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),操場(chǎng)上異國一點(diǎn)紙屑,廣場(chǎng)上一塵不染,草坪上花草都盼望勃勃,全部校園干凈如新。

  可是如今呢?英俊的校園異國了,操場(chǎng)上到處都是白色廢料,廢料出如今跑道上,天空中飛翔著(zhù)紙屑,草坪上:那些小草都被踩彎了腰,有的乃至被同學(xué)們踩出了一條“路”!

  面對這些“結果”,同學(xué)們難道不覺(jué)得慚愧嗎?

  有人大略不覺(jué)得然:“這算甚么?不保衛環(huán)境對我們異國多大的感化嘛!”下面我就來(lái)舉例闡明毀壞環(huán)境帶來(lái)的惡果。

  黃河是我們的母親河,她曾經(jīng)是那么英俊,她孕育了宏大的華夏文明,她忘我奉獻,潤澤地步,使莊稼獲得豐登。

  可本日的黃河呢?因為人們不傾慕環(huán)境,黃河混濁愈來(lái)愈緊張了。河水愈來(lái)愈臟,凡是看到廢料。黃土高原本來(lái)是叢林茂盛,水草豐美的處所,也因為人們不傾慕環(huán)境,隨便砍伐樹(shù)木,泥土變得松散,草木變得愈來(lái)愈疏落,直到本日——被黃土覆蓋。

  黃河一貫以“水患”著(zhù)稱(chēng),如今卻頻頻斷流,往日的天涯之水變成了慘白的裸石和凋謝的黃沙土,聽(tīng)不見(jiàn)那震天的濤聲,看不到那一落千丈的繁多了。

  聽(tīng)了上面的事,你們是不是有所感覺(jué)呢?我號令:從身邊做起,保衛環(huán)境。自動(dòng)撿起每一張紙,不踐踏草坪。相信在我們每個(gè)人的竭力下,校園環(huán)境會(huì )變干凈,地球會(huì )更美好!

綠色環(huán)保倡議書(shū) 篇6

尊敬的校領(lǐng)導:

  我今年就要畢業(yè)離開(kāi)母校了,在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì )在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì )被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著(zhù)。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛士”,加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動(dòng),并盡心盡力地做好校內保潔工作。

  2、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。

  4、學(xué)校還可以實(shí)現“撿垃圾,得獎品,贏(yíng)積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

  建議人:

  日期:20xx年xx月xx日

綠色環(huán)保倡議書(shū) 篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。

  校園環(huán)保倡議書(shū)。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念,倡導綠色文明,更好的營(yíng)造環(huán)境友好、構建和諧的人文環(huán)境。

  但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹(shù)木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時(shí)常出現在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活,健康地成長(cháng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成,在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;

  2、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養成隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮的良好習慣;爭做戴紅領(lǐng)巾、講普通話(huà)、做文明衛士小標兵;

  3、上下樓梯講秩序,真正做到禮讓右行;

  4、愛(ài)護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護校園內的一草一木;

  5、不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì )為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。

  6、以節水、節電、節糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營(yíng)造健康舒適的學(xué)習環(huán)境,展現長(cháng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 。校園文明,我文明;校園美麗,我美麗。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習中延續!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng )造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧。!

綠色環(huán)保倡議書(shū) 篇8

  “我低碳·我快樂(lè )·我時(shí)尚”,美術(shù)學(xué)院團委青年志愿者服務(wù)隊(愛(ài)心接力社)向所有同學(xué)發(fā)出倡議:

  以手繪、電腦制作等方式制作倡導低碳校園生活的小標貼,集中在校園中派發(fā)、張貼。號召大學(xué)生承擔起保護環(huán)境的責任,人人參與,打造快樂(lè )、幸福、時(shí)尚的低碳校園生活。

  也許你不了解在哥本哈根召開(kāi)的聯(lián)合國氣候變化大會(huì ),但如果電影《20xx》的驚濤駭浪終會(huì )成真,你會(huì )恐懼嗎?全球環(huán)境正在惡化這一不爭的事實(shí),讓環(huán)保注定成為世界的焦點(diǎn)。作為“地球村”普通居民的我們,到底能為我們的地球、我們的未來(lái)、我們的現在,做些什么?

  “今天你減碳了沒(méi)?”隨著(zhù)這句口頭禪的廣泛流行,“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負責任的生活態(tài)度追求。思想覺(jué)悟高也好,盲目跟風(fēng)也好,“低碳一族”正以自己生活細節的改變來(lái)證明:氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,還和每個(gè)人息息相關(guān)。

  對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),“低碳生活”是一種態(tài)度,可以從我們的點(diǎn)滴校園生活中做起。低碳是一種時(shí)尚:吃,寧少不多,多吃蔬菜水果少吃肉,上飯店少點(diǎn)菜減少浪費;行,寧走少車(chē),短途多走路,方便多騎車(chē);用:寧復不一,多用可反復使用的生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高,多用節能節油節水節電節氣用品,拒絕高能耗用品……

  低碳生活不是空口號,我們不僅要愛(ài)自己,愛(ài)人人,更要熱愛(ài)我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球。

  在此,美術(shù)學(xué)院團委青年志愿者服務(wù)隊(愛(ài)心接力社)向所有同學(xué)征集號召低碳校園生活的小標貼,讓低碳生活的創(chuàng )意充滿(mǎn)整個(gè)校園,讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量,為我們的地球而努力,為我們美化的未來(lái)生活而努力。讓低碳成為時(shí)尚,讓低碳成為生活。

  請有意參與的同學(xué),制作設計以“打造低碳校園生活”為主題的小標貼;尺寸要求:寬為10—15厘米,長(cháng)為20—30厘米;表現形式不限:手繪、電腦設計均可;顒(dòng)截止日期為4月15日。電腦設計作品請發(fā)送到xxx@xxx.com(務(wù)必注明作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話(huà));手繪作品請交到美術(shù)學(xué)院團委(23號樓239室),并做好登記。

  所有提交作品將集中于一天在校園內進(jìn)行派發(fā)和張貼,我們保證您所提交的每一份作品都運用到實(shí)處,讓低碳生活的創(chuàng )意充滿(mǎn)我們美麗的校園,讓您的心意傳播到師大的每個(gè)角落。

  謝謝您的參與!

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