保護奇花異草的倡議書(shū)
在我們平凡的日常里，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編收集整理的保護奇花異草的倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護奇花異草的倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
春光明媚，萬(wàn)物復蘇，在這草木蔥蘢的季節里，我們的學(xué)校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們，你想在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中成長(cháng)嗎你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習嗎那就請珍惜我們的環(huán)境，愛(ài)護學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，為了給大家創(chuàng )造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹(shù)種和花草，很快我們就會(huì )看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實(shí)現需要我們每一個(gè)同學(xué)的細心呵護，可是，我們會(huì )時(shí)�？吹揭恍┎缓椭C的畫(huà)面：剛返青的草坪里常常會(huì )被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹(shù)木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì )冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印
同學(xué)們，美麗的學(xué)習環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹(shù)木，自覺(jué)維護優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二，留住草色青，體現你的美。走路時(shí)請多繞行幾步，不要踐踏草坪。
第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺(jué)撿拾校園內的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責任感;少一點(diǎn)不自覺(jué)，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗!
倡議人：______
時(shí)間：________年____月____日
保護奇花異草的倡議書(shū)2
同學(xué)們：
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎么會(huì )滋潤及清新沒(méi)有花草樹(shù)木，水源怎么會(huì )干裂既不枯竭沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受得到鳥(niǎo)語(yǔ)花香種一棵樹(shù)，愛(ài)護一草一木，便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長(cháng)。
我們的校園正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng )建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)，需要廣大師生員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護花草、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛(ài)護綠色、愛(ài)護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的學(xué)習、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、愛(ài)護校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們，同學(xué)們!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;紅花草木青，德高心靈美;老師們，同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：__
時(shí)間：__年__月__日
保護奇花異草的倡議書(shū)3
因轄區最近總是有小孩隨意攀折樹(shù)枝，毀壞社區公共設施。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的生活環(huán)境，現向轄區全體居民提出以下倡議：
一、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
二、愛(ài)護社區綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與社區綠化建設和管理，愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛(ài)護樹(shù)木，不隨意在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)，不攀折樹(shù)枝。
五、遵守公德，倡導文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的社區。
六、小朋友放學(xué)回家時(shí)，請別攀折樹(shù)枝，踩踏花草，毀壞社區公共設施。
望轄區全體居民能將此倡議傳授給自家小孩，讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的社區更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：__
時(shí)間：__年__月__日
保護奇花異草的倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行，為了給大家營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，將淮陽(yáng)一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習、工作、生活的和諧綠色環(huán)境，同學(xué)們應該努力做到以下幾點(diǎn)：
1、關(guān)心學(xué)校綠化建設，愛(ài)護學(xué)校綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護者”。
2、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛(ài)護樹(shù)木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)，及時(shí)制止破壞校園花草樹(shù)木的行為，做綠化、美化校園的“綠色建設者”。
4、養成良好的生活習慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，做創(chuàng )建和諧校園的“綠色奉獻者”。
5、形成愛(ài)護花草的好習慣，用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園，做健康生活的“綠色擁護者”。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護奇花異草的倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行，為了給大家營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，將淮陽(yáng)一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習、工作、生活的和諧綠色環(huán)境，同學(xué)們應該努力做到以下幾點(diǎn)：
1、關(guān)心學(xué)校綠化建設，愛(ài)護學(xué)校綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的`“綠色守護者”。
2、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛(ài)護樹(shù)木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)，及時(shí)制止破壞校園花草樹(shù)木的行為，做綠化、美化校園的“綠色建設者”。
4、養成良好的生活習慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，做創(chuàng )建和諧校園的“綠色奉獻者”。
5、形成愛(ài)護花草的好習慣，用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園，做健康生活的“綠色擁護者”。
倡議人：______
時(shí)間：________年____月____日
保護奇花異草的倡議書(shū)6
廣大市民、青少年朋友們：
清新二月，春暖花開(kāi)，此刻正是草長(cháng)鶯飛、百花爭艷的美好時(shí)節。近年來(lái)，我縣堅持生態(tài)立縣，重抓“兩圈兩線(xiàn)一工程”，加快綠色發(fā)展。對環(huán)城周?chē)纳讲扇�、灌、藤、草相結合，開(kāi)花、常綠與彩葉相結合，植綠造景育花，在城區周?chē)瓿稍炝?100畝，提高城區綠化檔次。圍繞環(huán)丹江口庫區生態(tài)圈建設，以環(huán)庫公路為主線(xiàn)，按照景隨路走、林隨景行、產(chǎn)業(yè)隨景走的原則，實(shí)施林旅融合，以景帶旅、以旅促林、林旅一體化發(fā)展。灌河東西兩岸、環(huán)縣城景觀(guān)林帶、楚都公園、丹陽(yáng)湖國家濕地公園、渠首風(fēng)景區和丹江庫區聯(lián)創(chuàng )5A景區內春意盎然、千峰競秀、萬(wàn)壑皆綠、風(fēng)光無(wú)限，城市面貌煥然一新。生活在一個(gè)如此優(yōu)美的環(huán)境中，低頭看水，抬頭見(jiàn)綠，廣大市民無(wú)不為之感到驕傲和自豪。
但我們在享有生態(tài)文明豐碩成果的同時(shí)，仍可以看到我們的身邊仍然存在著(zhù)踐踏草地、折損花木等一些不文明行為和不和諧現象，破壞了城市的綠化環(huán)境，損害了市民的文明形象。在此，我們發(fā)出倡儀，呼吁廣大市民和青少年朋友們以主人翁的姿態(tài)，愛(ài)護花草樹(shù)木，呵護美好家園，把美景帶走，把文明留下：
一要愛(ài)護花草樹(shù)木。不攀爬樹(shù)木、折損樹(shù)枝、采摘花朵，不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃，不在樹(shù)木上釘掛物品、晾曬衣服，不在花木上懸掛、張貼標語(yǔ)、廣告等宣傳物品。
二要保護城市綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內玩耍拍照、停放車(chē)輛、拋灑垃圾、堆放物品，不將寵物帶進(jìn)綠地，不破壞公共綠地設施。
三要管護綠化環(huán)境。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只塑料袋、一個(gè)煙蒂，為城市的整潔獻出你的愛(ài)心。主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為，爭當義務(wù)監督員。
四要養成良好習慣。樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，遵守環(huán)境保護法律法規，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。保持廣場(chǎng)、街道、公園、綠地干凈整潔。杜絕生活污水亂潑、亂倒、亂灑現象。
五要增強防火意識。在林區踏青、春游時(shí)，不玩火，不帶火，看到別人玩火、野炊，也應加以勸阻。清明節到林區上墳祭祖時(shí)，要改變以往點(diǎn)蠟燭、燒紙錢(qián)、放鞭炮等極易引發(fā)森林火災的傳統祭祖方式，而用獻花、植樹(shù)等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來(lái)代替。
一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)風(fēng)格�！皭�(ài)綠護綠”需要你我共同參與，相信我們的每一份熱情，都會(huì )激起更多人的文明意識和責任意識;相信每一份付出，都會(huì )讓我們的家園更加和諧美麗。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓渠首大地的草更青、花更艷、樹(shù)更綠、城更美，為建設山青水綠民富新淅川做出新的貢獻!
倡議人：__
時(shí)間：__年__月__日
【保護奇花異草的倡議書(shū)】相關(guān)文章：
保護濕地倡議書(shū)01-22
保護湖泊倡議書(shū)01-22
保護濕地的倡議書(shū)范文01-22
保護濕地的倡議書(shū)(7篇)01-23
關(guān)于環(huán)境保護的倡議書(shū)01-12
保護濕地的倡議書(shū)7篇01-12
保護河流倡議書(shū)范文01-12
保護動(dòng)物的倡議書(shū)范文800字01-14
保護河流倡議書(shū)(15篇)02-08
保護水資源倡議書(shū)范本01-25