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小學(xué)感恩節倡議書(shū)

時(shí)間:2021-11-24 19:31:30 倡議書(shū) 我要投稿

小學(xué)感恩節倡議書(shū)范文

  在當下社會(huì ),倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的小學(xué)感恩節倡議書(shū)范文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)感恩節倡議書(shū)范文

  小學(xué)感恩節倡議書(shū)1

老師們、同學(xué)們:

  讓我們一起用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,大家就會(huì )明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  在感恩節期間,xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì )設計了“感恩的心,感謝有你”為主題的一系列活動(dòng),活動(dòng)分為以下三個(gè)內容:

  第一:在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。

  第二:11月26日進(jìn)行感恩節黑板報比賽,內容圍繞“感恩”這一主題。

  第三:感恩節專(zhuān)題征稿,經(jīng)廣播站采用,會(huì )在校廣播站播出。內容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等。

  滴水之恩,當涌泉相報。老師們,同學(xué)們,讓我們常懷感恩的心,用真誠的心感謝他人,用熱情的手來(lái)幫助他人。得到幫助,勿忘感恩;施予幫助,不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人,正因為有他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。

  來(lái)吧,一起參與到我們的感恩之旅吧!

  倡議人:xxxxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)感恩節倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  11月26日就是感恩節了,(11月的第四個(gè)星期四)在感恩節即將到來(lái)之際,特提出如下倡議:

  1、感恩父母與家人,感謝他們的養育,他們給了我們生命,給了我們關(guān)愛(ài),給了我們困難時(shí)的避風(fēng)港。你的一句問(wèn)候,一聲感謝,一聲祝福,就會(huì )讓他們心滿(mǎn)意足。

  2、感恩學(xué)校,感恩老師,感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境,感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識,讓我們在實(shí)踐中成長(cháng),在探索中創(chuàng )新,讓我們以金門(mén)路小學(xué)為驕傲,為自豪!等我們成了才,來(lái)回報我們的母校和恩師。

  3、感恩同學(xué),感恩朋友,成長(cháng)中我們有過(guò)淚水與歡笑,讓我們彼此面對,彼此珍惜,在這個(gè)特殊的日子里,一個(gè)擁抱,一句感謝的話(huà),都會(huì )讓我們的友情更真更濃!

  4、感恩祖國,感恩社會(huì ),我們今天的幸福,都離不開(kāi)我們偉大祖國的關(guān)懷,讓我們祝福祖國,愿她更加繁榮富強!

  我們需要感恩的還有很多很多,從今天開(kāi)始到11月26日學(xué)校將組織各項感恩節活動(dòng),請同學(xué)們積極參與:

  11月16日(周一)之前各班以“用愛(ài)心表達感恩,以行動(dòng)履行責任”為主題,出一期感恩教育專(zhuān)題板報,創(chuàng )設校園感恩氛圍。

  11月19日幸福一家,感受溫情。思親,不僅是對昨日悠長(cháng)的想念,更是對未來(lái)美好的向往。1—2年級以“記憶中最幸福的事”為主題,開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng),制作“幸福手冊”。隊員們以圖文結合的方式記錄各自家庭中最幸福的'事。圖可以是照片或手繪的畫(huà);顒(dòng)成果以手冊的方式呈現,A4大小,必須包含主題、封面、文字、圖片等內容,每本內容不少于4張。每班上交2冊,剩余作品增補到班級教室布置中,各班自行用素材制作展板、黑板報等,增添親子氛圍。

  11月16日——11月20日感恩故事,述說(shuō)恩情。鼓勵一二年級隊員課余時(shí)間了解古今中外關(guān)于孝的故事,并在班級內舉行講故事比賽。每個(gè)隊員聲情并茂講一個(gè)感恩故事,內容可以是《二十四孝》故事之一,可以是外國的孝敬感恩故事,也可以是身邊發(fā)生的一些感恩小故事,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。同時(shí)在班級內選出1名“故事達人”參加校級的講故事比賽,獲獎優(yōu)秀選手將陸續安排在周一升旗儀式上向全校進(jìn)行展示(11日24日課間操進(jìn)行比賽)。

  最后,學(xué)校大隊部對各項比賽中表現優(yōu)異的隊員進(jìn)行嘉獎,評選一二三等獎若干。各中隊把隊員們在活動(dòng)表現作為中隊雅行銀行積分的獲取根據之一,并評選優(yōu)秀隊員為11月雅行小使者。11月27日進(jìn)行報送,11月30日升旗儀式進(jìn)行統一發(fā)獎。

  在這個(gè)感恩的日子里,讓我們用心感恩,體會(huì )生活的美好。希望大家從現在做起,從身邊的每一件小事做起,讓我們的生活充滿(mǎn)微笑,充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  倡議人:xxxxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)感恩節倡議書(shū)3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。在我們的成長(cháng)路上,有荊棘,有磕絆,有迷惑,有失落,少不了他人的幫助和指引。他們中有父母,有老師,有社會(huì )上的每一位好心人。俗話(huà)說(shuō):滴水之恩應當以涌泉相報,羊有跪乳之恩,烏有反哺之情。作為青少年,我們更應擁有一顆感恩的心,感念父母之恩,感念學(xué)校之恩,感念社會(huì )之恩,感念祖國之恩。學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去發(fā)現生活的美好,感受生活的快樂(lè )。

  父母給予我們生命,把我們養育成人。他們含辛茹苦,毫無(wú)怨言,將全部的愛(ài)獻給了子女,卻不求任何回報。感念父母之恩是做人的道德底線(xiàn),如果一個(gè)人連自己的父母都不知感恩,又怎會(huì )愛(ài)別人呢?

  除了感念父母之恩,我們還應感念學(xué)校、老師之恩。學(xué)校是我們學(xué)習文化知識的場(chǎng)所,老師是三尺講臺上無(wú)私奉獻的知識傳播者。諄諄教誨,師恩難忘,感謝學(xué)校和老師為我們的成長(cháng)所做的一切。

  還有我們的祖國、社會(huì ),作為一名公民,愛(ài)國是中華民族團結的基礎,是我們的神圣職責。我們應當常念感恩之情,常做感恩之事,增強社會(huì )責任意識,報效祖國,回報社會(huì )。

  為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、要用實(shí)際行動(dòng)回報父母的愛(ài)。在家里要主動(dòng)幫父母做家務(wù),為父母做一頓飯,為父母分憂(yōu)解難、關(guān)心父母的身體健康,體會(huì )父母培養自己的艱辛與不易。

  2、要感念學(xué)校、老師的栽培之恩。我們要自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,尊敬我們的老師、宿舍的生活老師及學(xué)校其他工作人員。平時(shí)多與老師交流溝通,給老師倒一杯水,為老師搬一張椅子;節假日給老師寫(xiě)一封信,為老師送一束花以表達自己的感激之情;此外還要從身邊的小事做起,愛(ài)護校園內的一草一木,保持校園環(huán)境整潔干凈,為學(xué)校的建設盡一份微薄之力。

  3、多參與公益活動(dòng),幫助社會(huì )上需要幫助的人。我們可以到敬老院看望老人,可以到大街上拾起被隨意丟棄的紙屑、易拉罐,可以組織義賣(mài)、可以為需要的人募捐等等,以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì ),把我們感受到的恩情傳遞給他人,傳遞給社會(huì )。

  同學(xué)們,只要我們用愛(ài)、用行動(dòng)去回報父母、回報學(xué)校、回報老師、回報社會(huì ),我們就能體會(huì )到感恩其實(shí)是件有意義而又快樂(lè )的事。

  學(xué)會(huì )感恩,讓我們的家庭更和睦,讓我們的校園、社會(huì )更和諧,讓我們的未來(lái)更美好!

  倡議人:xxxxx

  20xx年xx月xx日

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