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愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū)（精選18篇）
在生活中，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規范。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？以下是小編收集整理的愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū)（精選18篇），希望對大家有所幫助。
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們：
安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒(méi)有安全做任何事都無(wú)從談起，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。然而面對我們生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范了呢？為了遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產(chǎn)安全得到充分保障，為了讓學(xué)校安全的'警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強自我教育，提高安全防范意識，做校園安全的使者。積極參加“構建和諧校園，健康安全成長(cháng)”為主題的安全教育主題班會(huì )，提高我們的安全、文明意識，樹(shù)立安全從自我做起，從身邊做起，一絲不茍地落實(shí)學(xué)校的規章規章及各項安全防范措施，杜絕各種安全事故的發(fā)生，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆并自覺(jué)同打架斗毆、敲詐勒索等違法違紀行為作斗爭，積極維護校園秩序安全，爭做文明的中職生。
三、維護自身財物安全。防偷盜，現金和貴重物品不能隨意丟放，不與不了解的人發(fā)生經(jīng)濟來(lái)往，住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全，離開(kāi)教室或宿舍要鎖好門(mén)、窗，宿舍不留宿外人，更不能留宿異性；宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放。
四、嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)訓課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規則和交通秩序。重視交通安全，遵守交通法規，禮讓三分，行走要走人行道，騎車(chē)要行慢車(chē)道，過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn)，養成“一停二看三通過(guò)”的習慣。不乘座無(wú)安全保障的交通工具。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零良，不喝生水，不在校外攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器、熱得快、電熱毯等電器；住校生上下高層床鋪注意安全。不接受陌生人的接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保安或教師。
八、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金入在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長(cháng)接送，或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為、又要量力而行，要及時(shí)撥打110報案。
十、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì )閑雜人員交往。
校園是我們的家！為了創(chuàng )建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，關(guān)注安全，珍愛(ài)生命，維護我們的美好校園，是我們每個(gè)人應盡的責任。讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成長(cháng)嗎？
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們如沐陽(yáng)光，享受快樂(lè )。
而這最?lèi)芤獾南硎�，正因為許多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。
每當下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，滿(mǎn)目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學(xué)習和生活的地方，也就是我們成長(cháng)的搖籃。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境，因而我們更要珍視他。
并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的.東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。
就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護我們的校園。
如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì )干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。
不積跬步，無(wú)以至千里。
不需要花費太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習慣。
只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。
相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。
我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿(mǎn)園芬芳。
相信眾志成城，我們的校園一定會(huì )在我們用心的呵護下越來(lái)越美麗。
各位同學(xué)，每年的四月是愛(ài)國衛生月，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來(lái)！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的中學(xué)生！
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才嗎？
答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；讓我們知書(shū)達禮，更加文明；讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境衛生的'好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。
如今，在我們的校園里，還散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。
每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱(chēng)。
校園是我家，愛(ài)護靠大家，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。
所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡彎腰精神，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹(shù)立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏花草。
7、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，做文明中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。
撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛生的綠色衛士，做文明洪溝中學(xué)人！愛(ài)護校園行動(dòng)需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！
作為學(xué)校的一員，我們有責任和義務(wù)愛(ài)護校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設者。
只有這樣，我們的校園才會(huì )更加美麗，更加和諧。
讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳，還等什么，趕快行動(dòng)吧！
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇4
各位老師、同學(xué)們：
校園，是我們工作、學(xué)習的重要場(chǎng)所。
校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是影響學(xué)校對外形象的直觀(guān)因素。
可是我們遺憾的看到，攀折樹(shù)枝、刻劃桌凳等損壞公共設施的現象還時(shí)有發(fā)生；樓道內的口香糖黑疤隨處可見(jiàn)；部分同學(xué)在校園、教室內還隨手亂扔瓜子殼、塑料袋、飲料瓶。
這些不文明行為極大地破壞了我們校園的`整體環(huán)境和形象。
為了讓我們的校園更加整潔優(yōu)美，為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習生活環(huán)境，在此向全校師生員工提出如下倡議：
一、以構建和諧校園，愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的環(huán)境整潔。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內的好習慣。
三、愛(ài)護校園公共設施和環(huán)境衛生，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)木，不亂貼亂畫(huà)，不把腳印、污跡印在墻壁上，并主動(dòng)撿拾、打掃室內外的垃圾。
四、不在樓道、教室等公共場(chǎng)所快速跑動(dòng)或擁擠推搡。
五、吃過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)，自覺(jué)投入垃圾箱，防止樓道黑疤的產(chǎn)生。
六、節約能源，用水、用電一定要記得關(guān)閉龍頭、開(kāi)關(guān)，杜絕浪費現象。
七、人人自我約束，相互提醒，相互監督，做保護校園環(huán)境衛生的小衛士。
把文明裝在心中，就能把美好留在校園。
老師們、同學(xué)們，優(yōu)美的校園環(huán)境，能反映出我們的知書(shū)達禮，舉止文明；優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們去親手創(chuàng )造，珍惜維護。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的保潔天使，做文明的十七中人！
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇5
尊敬的校領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是601班的學(xué)生。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們看到了煥然一新的校園，心里別提有多高興了。嵌著(zhù)暗紅色瓷磚的教學(xué)樓，顯得是那么大氣和雅致，藍色的樓道外墻，銀白色的宣傳長(cháng)廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗��！我們看著(zhù)，贊嘆著(zhù)，為我們的能身在其中感到無(wú)比的幸福。
可是僅僅兩個(gè)月后，校園里就出現了不和諧的音符。那天，我們從宣傳長(cháng)廊走過(guò)，忽然發(fā)現銀白色的墻上竟布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調��！我們還看了在剛剛粉刷過(guò)的司令臺四周，也有好幾個(gè)小小的腳印。我想，肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺邊上，隨意地把腳抵在上面，使自己的`足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗，我們應該杜絕這類(lèi)事情的發(fā)生，在此我們向大家提出幾個(gè)建議：
1、讓我們六年級的同學(xué)先積極行動(dòng)起來(lái)，規范自己的言行，愛(ài)護我們的校園，為弟弟妹妹做好榜樣。
2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語(yǔ)，提醒同學(xué)們愛(ài)護校園。
3、學(xué)�？梢猿闪ⅰ白哪绝B(niǎo)”護衛隊，課間巡視校園，看到不良的行為及時(shí)指正。
4、各班可以組織開(kāi)展“愛(ài)我校園”的主題隊會(huì )，通過(guò)討論、做文明提示卡等形式，增強同學(xué)們愛(ài)校、護校的意識，使每個(gè)同學(xué)都形成“校園是我家，美化靠大家”的共識。
5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無(wú)知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們肯定會(huì )好好愛(ài)護。
同學(xué)們，希望你們能接受我們的建議，牢記，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護。
最后，我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美麗！
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇6
尊敬的校領(lǐng)導：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì )在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì )被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著(zhù)。隨意浪費，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛士”，加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的'重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現“撿垃圾，得獎品，贏(yíng)積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
四中風(fēng)景秀麗，花卉芬芳，綠樹(shù)成蔭，生機盎然，是一所名符其實(shí)的“花園式學(xué)�！�。生活在這個(gè)美麗校園中，我們更應該珍惜這優(yōu)美環(huán)境，用我們自身的行動(dòng)來(lái)樹(shù)立文明的學(xué)生形象。校園是我們共同的家，我們每個(gè)人都是這個(gè)家的主人。我們要為家的美麗盡一份責，出一份力。為此，總務(wù)處向全校同學(xué)倡議：
一、愛(ài)護學(xué)校公物，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。
二、珍惜我們的生存資源，節約用水、用電，養成良好生活習慣。
三、做到隨手帶走垃圾，自覺(jué)拾取所見(jiàn)垃圾并投入垃圾箱。
同學(xué)們，美麗的`校園才會(huì )有利于我們的成長(cháng)，舒適的氛圍才會(huì )帶來(lái)我們學(xué)習的不斷的進(jìn)步！瓜子皮不大，請別亂仍；一張廢紙雖小，只需一彎腰。校園美化就在于我們的點(diǎn)滴行為中，只要你多拾一個(gè)紙團，就會(huì )使我們的家園更溫馨；只要我們保護每片草坪，就會(huì )使我們的家園永遠充滿(mǎn)生機！
來(lái)吧！親愛(ài)的同學(xué)！愛(ài)我美好校園，從我做起；做文明中學(xué)生，從小事做起；讓我們攜起手來(lái)，愛(ài)護我們生活在這里，學(xué)習在這里的大花園，留下我們青春的風(fēng)采！展現我們美好的心靈！
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇8
各位同學(xué)：
近日來(lái)，全國各地頻頻發(fā)生火災。高校及居民區是人員高度密集的場(chǎng)所，因違章使用電器而導致的火災還在頻繁發(fā)生，一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面給我們以震撼。xx年11月13日晨1時(shí)，清華大學(xué)標志性建筑之一清華學(xué)堂起火，大火燃燒近3小時(shí)后被撲滅，火災直接造成的經(jīng)濟損失大概有18萬(wàn)元之多。xx年11月15日14時(shí)，上海余姚膠州路一棟高層公寓起火；截至11月19日10時(shí)20分，大火已導致58人遇難，另有70余人正在接受治療。據查證，兩起火災事故的發(fā)生均與相關(guān)人員違規使用電器、明火有關(guān)。
血淋淋的教訓，讓我們更加珍惜生命的可貴，讓我們更加深切理解和體會(huì )到“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的深刻含義。隨著(zhù)冬季的`來(lái)臨，各類(lèi)安全事故也處于高發(fā)期。為了切實(shí)配合學(xué)校的消防安全防范工作，徹底清除各種消防安全隱患，提高每位同學(xué)的消防安全意識，構建平安和諧校園。特向各位同學(xué)提出以下倡議：
一、加強消防宣傳教育，把學(xué)到的消防常識告訴給身邊的人，使消防安全意識深入人心。
二、自覺(jué)遵守消防法律法規，履行消防安全職責，強化消防意識，積極參與消防安全教育活動(dòng)，掌握基本消防知識和技能，提高自防自救能力，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。
三、以實(shí)際行動(dòng)做消防安全的實(shí)踐者，堅決不在宿舍、教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、辦公室等場(chǎng)所使用酒精爐、煤氣爐以及熱得快、電飯煲等大功率違規電器，正確合理使用電腦、充電器、臺燈等電器，不在寢室內燃燭看書(shū)、放鞭炮、吸煙等。
四、愛(ài)護各種消防設施，發(fā)現擅自挪用、拆除消防器材，以及埋壓、圈占消火栓，占用消防車(chē)通道等違反消防法律法規的行為和其他火災隱患，要及時(shí)勸阻、制止并向消防部門(mén)舉報；發(fā)現火情要立即報警。
五、注意學(xué)習掌握火險自救的基本常識，遇到火災時(shí)要沉著(zhù)、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財物，按照正確的逃生方法盡快避險逃生或等待救援。
多一份細心就會(huì )少一份隱患，多一份關(guān)注就會(huì )少一份危險。讓我們從自己做起，從身邊做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，時(shí)時(shí)提高警惕，強化自我防范意識。消防工作任重道遠，讓我們共同努力，珍惜生命，共建我們平安、和諧、美好的校園！
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇9
尊敬的校領(lǐng)導：
我是本校一名六年級的學(xué)生，今年我校經(jīng)過(guò)重新裝修后，學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美、整潔，我們置身其中，學(xué)得開(kāi)心，玩得快樂(lè )，但是，我于近日卻發(fā)現，校園里經(jīng)常有一些垃圾在那里“肆無(wú)忌憚”的玩耍，這使我們本來(lái)美麗的校園有了瑕疵。為了保護我們的校園環(huán)境，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展一次以“保護校園環(huán)境”為主題的'班會(huì )，讓同學(xué)們暢談自己對保護校園環(huán)境的建議。
2、在校園的醒目之處貼上一些關(guān)于“保護校園環(huán)境”的標語(yǔ)。
3、同學(xué)之間相互監督，看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾時(shí)立即向值周教師舉報。
4、可回收的廢品，同學(xué)們可以以班級為單位積攢起來(lái)，賣(mài)廢品，做班費。
讓我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護我們的校園環(huán)境，為我們的校園變得更加優(yōu)美、整潔，獻出自己的一份力量。為我們這個(gè)校園增添更璀璨的一頁(yè)。
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在這個(gè)綠草茵茵，樹(shù)木茂盛，環(huán)境優(yōu)美的校園里，又響起了朗朗的讀書(shū)聲與歡笑聲，在我們美麗的，同學(xué)們一起學(xué)習，游戲，整個(gè)校園正譜寫(xiě)著(zhù)一曲和諧的樂(lè )章。
同學(xué)們，今年我們學(xué)校要參加市級“綠色學(xué)�！痹u比，我們的.校園應該是節約環(huán)保的校園，愛(ài)綠護綠的校園。對于我們來(lái)說(shuō)，愛(ài)綠護綠尤為重要，因此希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、不踐踏綠地草坪，不在草地上玩耍嬉戲，不采摘樹(shù)枝花朵，不拔草，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)，不要在草地里亂扔紙屑、果皮等垃圾，同時(shí)也不能把草地的護欄條當平衡木走，特別是一年級的小朋友們，你們不能因為好玩就去拔草、挖泥，捉小蟲(chóng)子，小草和我們一樣都是有生命的，我們應該愛(ài)護它們，保護它們。
二、我們每個(gè)同學(xué)都要積極主動(dòng)的勸阻破壞綠化的行為。如果看到同學(xué)在踩踏、破化草坪和綠化，要主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能隨意踐踏。
三、本學(xué)期我們將繼續開(kāi)展草坪認養活動(dòng)，每個(gè)認養班級都要認真完成草坪養護的工作，負責9月份草坪認養的班級是
認養班級要組織專(zhuān)門(mén)的護綠小組在課間對草坪進(jìn)行看護，及時(shí)勸阻進(jìn)入草坪的同學(xué)，并且每天對草坪的衛生進(jìn)行打掃，把認養牌擦干凈，大隊部將對各班的認養情況進(jìn)行檢查，在期末評選護綠先進(jìn)班級。
在此大隊部倡議，希望每一個(gè)同學(xué)都像愛(ài)家一樣愛(ài)護我們自己美麗的校園，一同積極的加入到我們愛(ài)綠護綠的行動(dòng)中來(lái)。用自身的實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護身邊的每一棵草，每一棵樹(shù)，讓我們的更美麗，為創(chuàng )建我們共同的綠色學(xué)校貢獻自己的力量！
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇11
各位老師、同學(xué)們：
校園，是我們工作、學(xué)習的重要場(chǎng)所，是一所學(xué)校文明程度的重要標志，也是影響學(xué)校對外形象的直觀(guān)因素。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚。在優(yōu)美的'校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)知識，暢想未來(lái)。如今，在我們的校園里，我們還會(huì )看見(jiàn)有的辦公室物品擺放雜亂無(wú)章，衛生欠佳；損壞公共設施的現象還會(huì )發(fā)生；散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞"；寢室里，對生活垃圾清除不及時(shí)，誘發(fā)嚴重的異味等……所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)。"羅二中是我家，清潔靠大家"，我們相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們向全校師生員工提出倡議：
一、以構建和諧校園，愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的整潔衛生。
二、養成良好的個(gè)人衛生習慣，不亂扔垃圾，亂吐口痰，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，將垃圾投入垃圾桶內。
三、愛(ài)護校園公共設施和環(huán)境衛生，課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現象；保持樓內清潔，不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行球類(lèi)活動(dòng)，做到墻壁無(wú)腳印、球印污跡。
四、養成勤儉節約的美德，減少浪費，節約能源，用水用電隨時(shí)關(guān)閉。
五、愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)木、花朵。
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的"綠色衛士"，用文明唱響我們最美的主題歌，為羅二中更美好的明天而共同努力。
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇12
同學(xué)們：
春暖花開(kāi)，姹紫嫣紅，綠色盎然，綠色孕育著(zhù)理想與希望，是大自然賜予人類(lèi)的寶貴財富，是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的.文明環(huán)境里。
然而，現在我們的家園正經(jīng)受著(zhù)嚴重的考驗：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來(lái)愈嚴重地威脅著(zhù)我們的生存與發(fā)展。地面、草坪、綠化帶中隨處可見(jiàn)被人們隨手丟掉的垃圾：紙片、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了我們的環(huán)境。作為新世紀的主人，愛(ài)護地球、保護環(huán)境、綠化家園、維護生態(tài)平衡是我們義不容辭的責任和使命。
為此，我校團委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、積極培養愛(ài)綠護綠的文明習慣，愛(ài)護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時(shí)刻善待綠色生命。
2、自覺(jué)抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為，不攀折樹(shù)枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長(cháng)、枝繁葉茂。
3、保護環(huán)境，不要隨手亂丟垃圾�？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4、組建護綠小隊，設計愛(ài)綠護綠的口號，自覺(jué)投身到愛(ài)綠護綠中去：積極參加護綠小隊活動(dòng)，養護一片綠；自覺(jué)保護校園環(huán)境設施、公共設施
“護綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。讓我們攜起雙手，人人爭做綠化、環(huán)保衛士；讓我們伸出雙手，共同營(yíng)造一個(gè)綠色的家園；讓我們展開(kāi)雙臂，共同撐起一片蔚藍的天空。
同學(xué)們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園,美化校園,從我做起,從身邊做起，從小事做起。
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇13
同學(xué)們：
校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象的窗口�，F在，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞著(zhù)優(yōu)美的景色，聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，卻時(shí)常能看到許多不和諧現象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門(mén)窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳英教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
愛(ài)護我們的校園、愛(ài)護校園里的一切公共財物，是一個(gè)人自身道德修養的體現，也是社會(huì )公德在校園里的體現。為了弘揚高尚道德風(fēng)尚，養成文明禮貌的好習慣，我作為云谷學(xué)校的一名共青團員，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、每位同學(xué)都要嚴格規范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛(ài)護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學(xué)區吃零食，保 持環(huán)境衛生。
三、愛(ài)護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護學(xué)校公共設施，不亂踢打、涂抹門(mén)窗。
五、愛(ài)護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
七、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛(ài)惜床鋪、門(mén)窗、衣柜等公物，損壞公物主動(dòng)賠償。
九、愛(ài)護圖書(shū)館的書(shū)籍，不亂涂亂畫(huà)，不撕張毀頁(yè)。
十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的`人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。
同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，愛(ài)護桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛(ài)護公物的好習慣，用心去愛(ài)護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，為我們美好的校園增光添彩！
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
綠色是生命的顏色，象征著(zhù)生機與活力，孕育著(zhù)理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹(shù)葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛(ài)的生靈，點(diǎn)綴了我們的校園。披著(zhù)柔媚的春光，穿梭于綠色的'校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態(tài)。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛(ài)護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛(ài)綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2、不攀折樹(shù)枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長(cháng)、枝繁葉茂。
3、保護環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里�？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4、自己組建護綠小隊，利用課余，在校內外撿拾垃圾，維護公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色！
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛(ài)護大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛(ài)護綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長(cháng)留在我們賴(lài)以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻力量！
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
“民以食為天，食以糧為先”。建國以來(lái)，我們以占世界7%左右的耕地，養活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。與此同時(shí)，糧食浪費現象也十分嚴重，我國每年的糧食損失浪費量大約相當于2億畝耕地的產(chǎn)量，比第一產(chǎn)糧大省黑龍江省一年的產(chǎn)量還要多。節約糧食是中華民族的優(yōu)良傳統，浪費糧食是對勞動(dòng)的踐踏，是對優(yōu)良傳統文化的背棄。為此，我們向全社會(huì )發(fā)出以下倡議：
一、爭做一個(gè)愛(ài)糧節糧的倡導者。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，溫飽不忘饑寒，豐年不忘災年，增產(chǎn)不忘節約，消費不能浪費。浪費糧食折射出奢華的`思想觀(guān)念和浮華的社會(huì )心態(tài)�！吧菝抑�，危亡之漸”，浪費沖擊的是思想的大堤，社會(huì )倫理的防線(xiàn)。反對講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比，以節約為榮，浪費為恥，弘揚勤儉節約的傳統美德，樹(shù)立愛(ài)糧節糧的新風(fēng)尚。
二、爭做一個(gè)愛(ài)糧節糧的踐行者。
“寧流千滴汗，不壞一粒糧”，糧食行業(yè)在收購、儲藏、運輸、加工各環(huán)節提升職業(yè)道德，厲行節約、科學(xué)儲糧。每個(gè)公民，從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免剩餐，合理消費;以“光盤(pán)”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”，爭做一個(gè)愛(ài)糧節糧的表率和楷模。
三、爭做一個(gè)愛(ài)糧節糧的宣傳者。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！比蛎刻旒s8.7億人挨餓的同時(shí)，每年食物總產(chǎn)量中的1/3，約13億噸被浪費。浪費食物令全球經(jīng)濟每年損失約7500億美元。省下一顆糧食，或許可以救活一個(gè)人的生命!人人爭做節糧愛(ài)糧宣傳者，影響和帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人加入到愛(ài)糧節糧的行動(dòng)中來(lái)，引領(lǐng)崇尚節儉的社會(huì )風(fēng)尚。
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇16
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
為美化我們的校園環(huán)境，共建綠色生態(tài)校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為學(xué)習生活的主旋律，用熱情去傳播愛(ài)綠護綠的理念，用行動(dòng)肩負起愛(ài)綠護綠的責任，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、牢固樹(shù)立“以校為家，愛(ài)綠護綠，共創(chuàng )美好校園”的理念，深刻領(lǐng)會(huì )愛(ài)綠護綠的.重要意義，營(yíng)造愛(ài)綠護綠的良好氛圍。
2、積極培養愛(ài)綠護綠的文明習慣，愛(ài)護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時(shí)刻善待綠色生命。
3、積極投身義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)，自覺(jué)參與綠化、美化校園的公益活動(dòng)。
4、自覺(jué)保護校園環(huán)境設施、公共設施，如公共休閑椅、凳、石桌、景觀(guān)石等。
5、自覺(jué)抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為。
同學(xué)們，愛(ài)綠護綠是時(shí)代賦予我們小學(xué)生的一項光榮使命，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設宜學(xué)宜居的美麗校園作出自己的貢獻。
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖。在這春意盎然的日子里，我們迎來(lái)了3·12植樹(shù)節。借此之際，我校團委組織少先隊員、共青團員和青年志愿者代表近百人，在中海南門(mén)舉行“迎十一全運中海護綠行”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，喜迎十一全運會(huì )，創(chuàng )建花園式文明城市。
我們手提塑料袋，一起撿拾中海南門(mén)前的垃圾。中海是我們?yōu)I州的一個(gè)旅游景點(diǎn)，但環(huán)境并非我們想象的那樣好。草坪、綠化帶中有許多游客隨手丟掉的垃圾：煙頭、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了中海的環(huán)境。但僅僅我們這些人，用這不到一節課的時(shí)間，豈能把所有的垃圾清潔干凈？“護綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1.愛(ài)護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛(ài)綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹(shù)枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長(cháng)、枝繁葉茂。
3.保護環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里�？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4.自己組建護綠小隊，利用假期、周末去中海等旅游景點(diǎn)、公園撿拾垃圾，維護公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色！
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛(ài)護大自然的`每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛(ài)護綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長(cháng)留在我們賴(lài)以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻力量！
倡議人：
時(shí)間：
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書(shū) 篇18
各位老師、同學(xué)：
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng )“綠色新七中”，為創(chuàng )建市級綠色學(xué)校貢獻自己的一份力量！
和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥(niǎo)脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪！
綠色是大自然賜與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹(shù)成蔭的.校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)\實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，盡情展現當代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
一、開(kāi)展“保護環(huán)境，人人有責”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ)。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！共創(chuàng )一片美好的校園吧！
倡議人：
時(shí)間：
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