學(xué)校節約用水倡議書(shū)（精選15篇）
在當下社會(huì )，倡議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校節約用水倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校節約用水倡議書(shū) 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎和環(huán)境要素，水資源是社會(huì )發(fā)展的基礎性自然資源和戰略性經(jīng)濟資源。xx省是全國嚴重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經(jīng)濟發(fā)展和人民生活帶來(lái)嚴重的影響，但日常生活中浪費水資源的現象還相當嚴重。為此，我們向全校發(fā)出倡議：
1. 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2. 在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。
3. 見(jiàn)到有浪費水資源現象，請及時(shí)制止。
4. 有間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5. 發(fā)現跑、冒、滴、漏現象，請及時(shí)向管理人員反映解決。
6. 節約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節約用水。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的'口號，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房，響應的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量！
學(xué)校節約用水倡議書(shū) 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知大家是否知道，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。
然而，長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的`資源，沒(méi)有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見(jiàn)慣的現象。
一日無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，國則損；百年無(wú)水，則何如？當前，我市正在建設“山水泉城，魅力邢襄”，實(shí)施水生態(tài)保護及修復迫在眉睫。
老師們，同學(xué)們，參與建設山水泉城，我們人人有責，義不容辭。
在此，我要向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí)，及時(shí)關(guān)閉水流，做好日常節約用水。
四、、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節約用水行動(dòng)。
五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說(shuō)敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節約型校園盡自己的一份責任！為我市建設山水泉城助力！
謝謝大家！
學(xué)校節約用水倡議書(shū) 3
水是生命之源”，這句話(huà)大家都耳熟能詳�？墒乾F在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀(guān)念，沒(méi)有意識到節約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國家正面臨著(zhù)水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水；而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的.１/４，屬于水資源緊缺的國家。雖然我們XX縣四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應該有節約用水的意識。作為長(cháng)海高中的一份子，更應該把節約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節水、愛(ài)水”學(xué)校節約用水倡議書(shū)學(xué)校節約用水倡議書(shū)。作為一名愛(ài)高中、愛(ài)長(cháng)海的普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1．提高節約用水的意識，樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；
2．平時(shí)養成節約用水的行為習慣，掌握科學(xué)的節水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識；
3．無(wú)論是走讀還是住公寓的同學(xué)，都要節約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；
4．除了自己做到節約用水，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節約用水；
5．積極參與到節水型學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，為共建一個(gè)和諧的、充滿(mǎn)人文氣息的長(cháng)海高中貢獻一份力。
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會(huì )的共同努力。我們每個(gè)人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動(dòng)，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會(huì )，共創(chuàng )美好未來(lái)！
學(xué)校節約用水倡議書(shū) 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。當前，我們一方面面臨水、電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50多億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區在高峰時(shí)段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在著(zhù)嚴重的浪費現象。有水當思無(wú)水苦，有電當思無(wú)電痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災”，那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見(jiàn)的人為的浪費水電，是缺水缺電的重要原因，更是我國水、電資源的頭號敵人！
身居校園，也許我們并不缺少水，也不會(huì )有缺水的危機。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著(zhù)缺水的煎熬，且日趨嚴峻，已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此，在國家抗旱救災的關(guān)鍵時(shí)期，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、減少洗衣次數，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請勿長(cháng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭，水掩蓋衣物后請及時(shí)斷水。
4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉水、洗衣水貯存起來(lái)沖廁所。
5、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水。
6、發(fā)現水管有漏水現象，請馬上向樓管老師反映。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的`心房！
廣大師生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
節約用水，從我做起！從一點(diǎn)一滴做起！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，弘揚中華民族細水長(cháng)流的傳統美德，節約每一滴水，為共同建設好我們的美好家園而努力吧！
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)校節約用水倡議書(shū) 5
xxxx小學(xué)學(xué)生、家長(cháng)、教師：
水是一切生命賴(lài)以生存、經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的重要自然資源和環(huán)境要素。我市已被列為全國400個(gè)缺水城市之一，節約用水、保護水資源是公民的法定義務(wù)，更是公共機構及其廣大干部職工的應盡責任。在20xx年城市節約用水宣傳周來(lái)臨之際，我們倡議全區公共機構及其廣大干部職工深入開(kāi)展“全面推進(jìn)城市節水，點(diǎn)滴鑄就生態(tài)文明”主題活動(dòng)，爭當節約用水的宣傳者、節約用水的倡導者、科學(xué)用水的踐行者。
一、增強節水意識。認真貫徹《節約能源法》、《公共機構節能條例》等法律法規，不斷促進(jìn)廣大干部職工愛(ài)水、惜水、節水，充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，有效降低行政成本，扎實(shí)推進(jìn)節約型機關(guān)建設。
二、強化節水責任。公共機構及其廣大干部職工要自覺(jué)肩負節水責任，從自己做起，從帶動(dòng)身邊的同事做起，帶頭遵守節約用水規定，樹(shù)立人人節水、人人護水的.良好風(fēng)尚。
三、做好節水工作。加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕 “長(cháng)流水”。切實(shí)抓好節水改造，推廣新技術(shù)新產(chǎn)品，提高節水效率�？茖W(xué)合理利用水資源，爭創(chuàng )節水型機關(guān)。
四、養成節水習慣。廣大干部職工要自覺(jué)養成計劃用水，節約用水，重復用水的良好習慣。提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養科學(xué)、文明、節約的用水習慣。
五、加強節水宣傳。經(jīng)常開(kāi)展節水宣傳教育活動(dòng)，形成人人關(guān)心節水、處處注意節水、時(shí)時(shí)自覺(jué)節水的生動(dòng)局面，影響和帶動(dòng)全社會(huì )節約用水、保護水資源，共建美好新青羊。
積極推進(jìn)節約型機關(guān)建設、認真做好節約用水工作，是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來(lái)，積極投身到節水護水的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，為全民共建城鄉一體化、全面現代化、充分國際化的生態(tài)田園城市，全面實(shí)現水資源可持續發(fā)展營(yíng)造良好的環(huán)境!
學(xué)校節約用水倡議書(shū) 6
尊敬的老師同學(xué)們：
隨著(zhù)學(xué)校規模的不斷擴大，用水、用電設備不斷增加，特別是夏季來(lái)臨，學(xué)校水泵房供水設備、配電室變壓器已滿(mǎn)負荷甚至超負荷運行。學(xué)校全年花費水、電費約xx萬(wàn)元。為創(chuàng )建節約型校園，希望我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，把節約用水、用電作為一種習慣落實(shí)到日常工作、學(xué)習、生活中。
杜絕身邊不和諧現象：教室、宿舍無(wú)人，而燈照樣開(kāi)著(zhù)，風(fēng)扇照常轉著(zhù);白天光線(xiàn)充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，對長(cháng)明燈無(wú)動(dòng)于衷;廁所、公用水龍頭人走水照流，對水長(cháng)流視而不見(jiàn)�！坝兴斔紵o(wú)水之苦，有電當思無(wú)電之痛”!面對這些無(wú)處不在的浪費行為，節約用水、用電刻不容緩。節約不僅是一個(gè)人素質(zhì)、修養的體現，更是一份社會(huì )責任。為此，總務(wù)處向全體老師、同學(xué)們發(fā)出“珍惜每一滴水、每一度電”的節約倡議：
1、從節約每一滴水、每一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節約的良好美德。
2、避免大開(kāi)水龍頭，提倡用盆洗臉洗手;不用時(shí)隨手關(guān)緊水龍頭，杜絕跑冒滴漏現象。
3、下班或下課離開(kāi)辦公室、寢室、教室，請關(guān)閉電腦、電風(fēng)扇、打印機等一切設備電源。
4、在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)照明燈，在辦公室、寢室以及教室內不使用大功率電器。
5、辦公場(chǎng)所盡量減少空調的使用，并嚴格控制溫度設定和開(kāi)關(guān)時(shí)間;在下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調。
6、提高教室使用效率，人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學(xué)請關(guān)閉教室照明燈。
7、增強責任意識，若遇水電浪費現象無(wú)法關(guān)閉時(shí)，及時(shí)與維修部門(mén)聯(lián)系。
8、積極帶頭宣傳節水節電觀(guān)念，敢于并及時(shí)制止水電浪費行為。
9、節約用水、用電，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節約，從細節做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。
老師、同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，讓節約用水、用電不僅僅成為一句干枯的.口號，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍天，讓節約用水、用電的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房，響應節能環(huán)保號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量，您的參與是對學(xué)校發(fā)展最大的支持!
學(xué)校節約用水倡議書(shū) 7
老師們、同學(xué)們：
大家好。勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為小學(xué)生，我們要傳承美德，養成節約的好習慣。
今天，我們向全國的'小學(xué)生發(fā)出倡議，讓我們攜起手來(lái)，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。
2、節約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)、用節水小竅門(mén)。
3、節省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、愛(ài)惜物品。珍愛(ài)文具和書(shū)本，合理使用紙張，愛(ài)護課桌椅和公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類(lèi)回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢(qián)，不向家長(cháng)提不合理要求。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德!
學(xué)校節約用水倡議書(shū) 8
親愛(ài)的老師和小朋友們：
一直以來(lái)，大家廣泛認為水、電是“取之不竭，用之不盡”的，在生活起居用水、用電中不清楚愛(ài)惜。更是擁有這類(lèi)故步自封的意識，水電工程奢侈浪費令人震驚。節約用水、節省用電，不僅是一句標語(yǔ)，應當從身旁做起。大而言之，以便維護及合理安排國家不足的水資源;小來(lái)講之，以便維護保養大學(xué)和人們自身的權益，人們向全體師生傳出節約用水、用電提倡,期待每一位老師學(xué)生以主人公的心態(tài)，加倍愛(ài)惜稀有的資源，節省每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能觀(guān)念、環(huán)保節能個(gè)人行為大力提倡:
一、清醒認識校園內節約用水、用電的必要性，水和電全是不能再造的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。人們應當從本身的一點(diǎn)一滴做起，不論是在宿舍、校園內必須留意節約用水、用電，培養優(yōu)良的節水、省電習慣性。
二、提升節約用水宣傳策劃，提升全體師生節水觀(guān)念。大伙兒塑造恰當的用水意識，科學(xué)研究的用水、用電規章制度和有效的'用水、用電方法，從我做起，以身作則，積極主動(dòng)提倡身旁的所有人培養優(yōu)良的節水習慣性，產(chǎn)生一個(gè)節省水電工程資源的優(yōu)良校園內作風(fēng)。
三、請盡可能應用洗臉盆潔面、冼手。
四、在沒(méi)有洗臉盆、杯子狀況下，潔面、冼手、涮牙時(shí)，請操縱自來(lái)水龍頭電源開(kāi)關(guān)尺寸，并立即關(guān)水。
五、洗澡的時(shí)候請中斷加水淋浴，手洗時(shí)要立即關(guān)水。
六、請保證一水要用，充足利用水資源。
七、看到有奢侈浪費水資源狀況，應立即勸阻。
八、發(fā)覺(jué)自來(lái)水管有滲水，電氣開(kāi)關(guān)毀壞的狀況，請立刻向后勤處體現。
九、節省用電，隨手關(guān)門(mén)。全體同學(xué)均有義務(wù)和責任順手關(guān)掉學(xué)生公寓、課堂教學(xué)用地、辦公房?jì)鹊摹伴L(cháng)明燈”。
十、公司辦公室光源充裕時(shí)，不打燈。下班了電腦上要立即待機。關(guān)機時(shí)關(guān)閉顯示屏，以降低用電量。
十一、上自修時(shí)，小朋友們應集中學(xué)習防止課室燈光效果開(kāi)全。
全體師生，迅速行動(dòng)吧，從本身和身旁做起，愛(ài)惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴、避免奢侈浪費。除此之外，也應當了解到：愛(ài)惜水資源、保護水環(huán)境從彼此做起。只能當你每個(gè)人把維護水、電資源做為一種主動(dòng)行動(dòng)時(shí)，人們的資源自然環(huán)境才可以獲得完全改進(jìn)。人們希望著(zhù)這一天盡早來(lái)臨。
學(xué)校節約用水倡議書(shū) 9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天演講的主題是節約用水用電。
我們都知道“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0。8%，全世界50億人就靠飲用這0。8%的淡水。電力方面，許多地區在高峰時(shí)段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設施日趨完善，，健全方便的水電設施一應俱全。學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現許多浪費的現象，嘩嘩的自來(lái)水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線(xiàn)充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開(kāi)支非常大。
勤儉節約是中華民族的傳統美德；勤儉辦校更是我校發(fā)展的內在動(dòng)力。人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發(fā)出節約用水、用電倡議， 希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、，使節能意識、節能行為在我們校園里蔚然成風(fēng)：對此我們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、從節約一滴水、一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節約的美德。
2、人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的`電燈，不用就要隨手關(guān)掉。 3、用水避免長(cháng)流水：洗涮時(shí)，切記不要讓水一直流個(gè)不停。在洗手和沖拖把時(shí)，不要將水龍頭開(kāi)到最大，用完水，立刻關(guān)緊水龍頭，發(fā)現忘關(guān)的要主動(dòng)關(guān)閉，養成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣。
4、用電避免晝夜燈，走出教室及時(shí)關(guān)燈、教室光線(xiàn)充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，養成隨手關(guān)燈習慣。
5、發(fā)現水電設施壞了，主動(dòng)及時(shí)報告。
6、積極向家長(cháng)向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費水電的行為。同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節約用水用電，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍。
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校節約用水倡議書(shū) 10
全世界的朋友們：
我們的生活離不開(kāi)水，大家曾普遍認為水是“取之不盡，用之不完”的，不知愛(ài)惜，任意浪費。其實(shí)我國水資源人均量并不富足，同時(shí)污染使水資源更加緊缺。因此我們要從自己做起，牢固樹(shù)立“節約是光榮的，浪費是可恥的”的堅定信念，最大限度地做到以下幾點(diǎn)：
1、注意改掉不良的用水習慣，這樣就能節水70%左右。
2、經(jīng)常檢查家中的自來(lái)水管，防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節頭，以免它們漏水。
3、珍惜每一滴水，實(shí)行可以反復利用的方式。
4、不要把垃圾、化學(xué)物品……排入河里，要保持河水的透明度，讓小河清澈見(jiàn)底。要使江河流得順暢。
5、一是修不了的漏水要把水龍頭門(mén)擰小，這樣漏水量自然也小了，同樣的時(shí)間里流失水量也減少了一半。
6、小朋友不要玩水槍?zhuān)速M水資源。
7、建議父母采用節約器具，這是很重要也是最有效的.節約水的方法。
8、拖完地板的水請用于沖廁所或用到其它地方。
9、睡覺(jué)之前、出門(mén)之前要關(guān)緊水龍頭，保持滴水不漏的狀態(tài)。
10、父母洗完菜的水也可以用來(lái)澆花。
11、……
朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節約用水資源，為節約用水而努力！為共創(chuàng )美好家園而盡自己力所能及的義務(wù)吧！只有珍惜水源，愛(ài)護水源，我們的日子才會(huì )更幸福美好！我們的生活才會(huì )更加豐富多彩！
大塘鎮中心小學(xué)032班：楊玉東同學(xué)
20xx年8月17日
學(xué)校節約用水倡議書(shū) 11
XXX：
面對當前我市水資源嚴重短缺的現狀，我們要從身邊做起，養成節約用水的好習慣：
一、充分認識節水的`重要性和現實(shí)意義，樹(shù)立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。
二、洗澡時(shí)盡量縮短用水時(shí)間，搓洗、打浴液時(shí)關(guān)閉水流，節約用水，做到人走水停，杜絕“長(cháng)流水”現象。
三、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服，據統計這樣比直接利用水龍頭可節約一半的用水量。
四、提倡一水多用，分質(zhì)使用，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，澆灌植物和衛生間用水盡量使用二次水。
五、帶動(dòng)身邊人共同節水，對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要主動(dòng)采取合理方式提醒和制止，互相監督，相互促進(jìn)，共同保護利用好水資源。
六、發(fā)現水管泄露、水龍頭損壞、公共場(chǎng)所水資源流失等現象，要及時(shí)向宿舍管理員或學(xué)院校后勤部門(mén)反映，防止水資源白白流失。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強節水意識，養成節水習慣，加強節水宣傳，讓節約用水成為我們日常學(xué)習、生活的一部分，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節約型校園盡自己的一份責任!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)校節約用水倡議書(shū) 12
水是大地的血脈，它滋潤著(zhù)崇山峻嶺，灌溉著(zhù)沃土良田；水是一切生命的源泉，它養育著(zhù)飛禽走獸，哺育著(zhù)花草樹(shù)木；水是人類(lèi)文明的搖籃，奔騰不息的長(cháng)江、黃河孕育了源遠流長(cháng)的中華文明。
目前，我國也面臨著(zhù)極大的用水危機，加上人數逐漸增多，水的供應也隨之加大，加之近年來(lái)出現的嚴重旱災，導致頻繁的停水情況，許多農民種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點(diǎn)�？扇藗円廊粵](méi)有意識到水的重要性，依然任意地浪費用水。
記得有一次，我無(wú)意中在電腦上看到了一則公益廣告，上面講了一個(gè)故事。故事里面講了當時(shí)只有一滴水，大家都爭著(zhù)要購買(mǎi)。因此有人就提議召開(kāi)一次拍賣(mài)會(huì )來(lái)出賣(mài)這最后一滴水。在會(huì )上，人們紛紛出價(jià)購買(mǎi)，一個(gè)比一個(gè)高，有人出了天價(jià)，沒(méi)有一個(gè)人能夠比他出得多。這時(shí)全場(chǎng)觀(guān)眾全都一聲不吭，有的在直發(fā)抖，有的在哭，有的`在傻笑因為沒(méi)有水，他們都將死亡。我對這個(gè)公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個(gè)廣告的人，真是別出心裁，讓我們都知道了水是一種無(wú)價(jià)之寶。
生命之水需要得到我們的珍愛(ài)，而節約就是這份愛(ài)心最好的體現。在全球的水資源危機日益嚴重的情況下，節約用水應該成為每個(gè)公民應盡的職責。節約并不是限制人用水，而是讓人合理地用水，高效率地用水。如果大家能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立節約意識，把節約落到實(shí)處。如果這樣，對學(xué)校來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀(guān)的財富，對于我們這個(gè)13億人口的大國來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)驚人的數字。你可知道，當你隨手擰緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí)，你就拯救了一片海洋；當你將一盆水重復利用時(shí)，你就拯救了數不清的生命
保護藍天碧海，共創(chuàng )美好家園，讓我們動(dòng)起手來(lái)，為保護水資源出一分力，為國家的建設伸出援手。
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校節約用水倡議書(shū) 13
長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們在日常用水中存在著(zhù)相當嚴重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì )發(fā)現自己身邊的`確存在著(zhù)這樣或那樣浪費水資源的現象。
節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻。
現我校向全校師生員工發(fā)出節約用水倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳。
2、請做到一水多用，充分利用水資源，提高水的重復利用率。
3、見(jiàn)到有浪費水資源現象，請及時(shí)制止。
4、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節約用水。
為此向全體師生倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個(gè)人都把保護水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著(zhù)這一天早日到來(lái)。
最后，再次呼吁大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開(kāi)始！
學(xué)校節約用水倡議書(shū) 14
尊敬的市民們：
大家好！
我是本市一名六年級的小學(xué)生，在這個(gè)美麗的城市中快樂(lè )的生活，已經(jīng)有十多年的時(shí)間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著(zhù)生活的音符，去觀(guān)察城市的每一個(gè)角落，大到花博盛會(huì )，小到生活中的一景一物。仔細觀(guān)察，便會(huì )發(fā)現它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時(shí)，那從分明是朗朗讀書(shū)聲的`海洋，但仔細聽(tīng)，不只有讀書(shū)聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標語(yǔ)，但對部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，仿佛是一句空話(huà)，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實(shí)，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會(huì )有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現象發(fā)生了。
此類(lèi)事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會(huì )再生，也行某一天早上，那些個(gè)水龍頭再也流不出一滴水了。
資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒(méi)了它們，人類(lèi)怎么生活？因此，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護資源，從關(guān)掉水龍頭開(kāi)始。
學(xué)校節約用水倡議書(shū) 15
尊敬的人們：
大家好！
哎喲，我的頭濕了，下雨了嗎？地上全濕了，我抬頭一看，在往地下看看，我不由得大吃一驚：這只是一臺空調正往下滴水，竟然低了一大灘水。
媽媽在家里洗衣服，我讓媽媽把水等埡，洗完后，我想把水拿去淋花，誰(shuí)知道媽媽用家里最大的桶裝了好幾桶，我怎么扛也扛不起。
爸爸洗一個(gè)小得不能再小的葡萄竟然用了一盆水；辦公室時(shí)，開(kāi)空調就開(kāi)了整整一天………
你說(shuō)，生活中浪費水的事例這么多，我要是再不醒悟，地球上的水總有一天被會(huì )用完的。
我做了個(gè)調查，調查出來(lái)的數據能讓所有的讀者驚訝不已：一戶(hù)人家開(kāi)一臺1。5匹的空調三個(gè)小時(shí)，最節能的那種，只開(kāi)26度，外面也不算很熱，這樣就會(huì )滴去315升的水。最可怕的是在一個(gè)200戶(hù)家庭的小區里，一天的滴水量高達1噸。大家可以想想，如果是一個(gè)城市，一個(gè)省，整個(gè)國家，全世界呢？單單是空調滴水，就要浪費掉多少的水呀！
假如，世界真的沒(méi)有了水，我們去運動(dòng)回來(lái)，想洗個(gè)澡，但是開(kāi)了水龍頭一看，卻沒(méi)水，請問(wèn)你愿意流著(zhù)汗，衣服濕透了，就上床睡嗎？
假如，世界真的沒(méi)有了水，我們剛去玩沙子回來(lái)，手臟得不能再臟了，整個(gè)手掌都是沙子，但是一打開(kāi)水龍頭，卻一滴水也沒(méi)有，請問(wèn)你愿意這樣吃飯嗎？
假如，世界真的沒(méi)有了水，本來(lái)綠草如蔭，鮮花盛開(kāi)的“綠城”南寧不都變成“黃城”南寧了嗎？草、樹(shù)、花都因為沒(méi)有了水，而枯黃了。
假如，世界真的`沒(méi)有了水，糧食絕收，動(dòng)物也都渴死了，我們吃什么，喝什么，饑渴交加，請問(wèn)在這種情況下你怎么活呀？
你瞧，生活一離開(kāi)水，就變成了這樣一種狀況，沒(méi)有人能活的下去。我們再這樣浪費下去，地球會(huì )枯竭的。
現在，我告訴你、大家一個(gè)節約水的方法，空調最好開(kāi)在26度，室外溫度在32度以下不要開(kāi)空調。淘米水可淋花，既省水又促進(jìn)花草的生長(cháng)。用洗衣服的水沖廁所，既沒(méi)浪費又有二用。
希望大家能節約用水，因為地球資源是有限，是絕對不能隨便給我們鋪張浪費的。
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