2021教師節大會(huì )講話(huà)稿（精選7篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編為大家收集的2021教師節大會(huì )講話(huà)稿（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節大會(huì )講話(huà)稿1
各位老師：
教師節快樂(lè )!
很榮幸，今天我能夠代表新教師發(fā)言。轉眼之間，我們進(jìn)入xx學(xué)校工作已經(jīng)一年有余了。一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的一年里，在教書(shū)育人的道路上我付出了汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)而又沉甸甸的情感。當中的快樂(lè )只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )。
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導和在座的各位老師給予了我們巨大的支持。學(xué)校開(kāi)設各種新教師培訓，從理論的角度讓我們學(xué)習如何成為一名合格的教師。同時(shí)又給我們安排了經(jīng)驗豐富的帶教老師，他們不顧自己的工作繁忙，不辭辛苦地用他們的言傳身教幫助我們在教學(xué)工作中不斷完善自己，使我們深受感動(dòng)。學(xué)校也很重視我們的發(fā)展，給予我們機會(huì )得以參與學(xué)校小班化課程的實(shí)際教學(xué)交流活動(dòng)。正是在學(xué)校領(lǐng)導和各學(xué)科老師的支持和幫助下，在這樣的融洽氛圍下，我們才能順利地成長(cháng)。
在這一年之中，我深刻地感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。從剛開(kāi)始踏上工作崗位的憧憬與茫然到現在能夠擔任班主任工作;從剛開(kāi)始走上講臺的稚嫩到現在能夠自然流暢地完成教學(xué)工作;從剛離開(kāi)大學(xué)的青澀到現在能夠以比較成熟的態(tài)度面對工作和生活，我的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫助，是你們讓我在短短的一年時(shí)間里迅速成長(cháng)，是你們讓我更加了解怎樣成為一名優(yōu)秀的教師，感謝你們讓我有了如此豐富的收獲。
踏上工作崗位來(lái)到xx學(xué)校，成為其中的一員，這是我的榮幸。我也會(huì )將這份榮幸轉化為我繼續努力、奮斗的動(dòng)力，爭取早日成為一名胸懷理想，追求卓越、富有創(chuàng )新精神的優(yōu)秀教師。人說(shuō)師恩如春雨，潤物細無(wú)聲，我愿化作春雨，將這浸透師愛(ài)的霏霏春雨播散進(jìn)學(xué)生的心田，滋潤著(zhù)他的健康成長(cháng)。
衷心感謝大家對我得支持和幫助，謝謝大家。
教師節大會(huì )講話(huà)稿2
各位老師：
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我允許我向各位致以節日的祝賀，向對關(guān)心、支持洪北中心小學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導表達最誠摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會(huì )上發(fā)言，表達我們的心聲和對未來(lái)的憧憬，心情倍感激動(dòng)。
沿著(zhù)近些年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長(cháng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去領(lǐng)悟教育的真諦。
一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代教育人堅持不懈的努力。教師正是這努力的原動(dòng)力，教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛，但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我
從本質(zhì)上來(lái)講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話(huà)。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì )、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習，以?xún)?yōu)化知識結構，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發(fā)現教育中的新情況、新問(wèn)題;我們需要加強學(xué)習、潛心研究，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們需要勇于創(chuàng )新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng )造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達到理想的彼岸。
這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì )對教育的要求越來(lái)越高，孩子的接受能力越來(lái)越強，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰越來(lái)越大。但這些并不妨礙我們去追求自身的發(fā)展和體會(huì )教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(cháng)，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè )和幸福，只有教師教得快樂(lè )和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè )和幸福。 最后，再一次祝全體教師節日快樂(lè )!
教師節大會(huì )講話(huà)稿3
尊敬的張校長(cháng)，親愛(ài)的教職員工：
大家下午好！
在這收獲的季節里，在這洋溢著(zhù)喜慶的階梯教室，我們一起歡度第xx個(gè)教師節。首先，請允許我代表xx教育集團總校長(cháng)、黨委書(shū)記張xx，攜我們全體校長(cháng)室成員，向全體xx教育人表示節日的慰問(wèn)，祝大家教師節快樂(lè )！
過(guò)去的一學(xué)年，又是一個(gè)豐收年。我們獲得了全國百強特色學(xué)校、xx省教育國際交流先進(jìn)學(xué)校、xx省健康促進(jìn)學(xué)校（銀獎）、xx市文明單位等殊榮，20xx年中考又創(chuàng )佳績(jì)，xx品牌在老百姓心中的分量更重了。
所有的這一切，都是我們xx人共同努力，無(wú)私奉獻的結果。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學(xué)生當成自己的孩子，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻樂(lè )章；我們的青年教師你追我趕，不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌；我們的老教師們，老當益壯，奮斗不息，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而兩鬢變白，就足以感天動(dòng)地！可以說(shuō)，沒(méi)有全體教職員工不計辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)�？缭桨l(fā)展的今天！此時(shí)此刻，我和大家一樣感到自豪、驕傲，充滿(mǎn)幸福！讓我們在慶祝自己的節日里，把最熱烈的掌聲獻給我們教師自己！
在慶祝自己的節日里，我們有許多回味和感慨，教師節，慶祝我們教師自己的節日，感受教師職業(yè)的偉大，神圣！或許，當初志愿不清晰的情況下，填報了教師志愿；或服從了教師志愿，成為了今天的老師，但是日復一日的體驗中，跟有思想，愛(ài)好問(wèn)，有個(gè)性的孩子在一起，生活學(xué)習，作為教師職業(yè)，也是我們人生的一大快樂(lè )事！
我們從教師節中走來(lái)，長(cháng)大，成熟；從年輕教師走向成熟教師；從經(jīng)驗型教師走向研究型教師；從帶著(zhù)農村土氣味的新教師，長(cháng)成富有時(shí)代氣息的優(yōu)秀教師；大多數當年年輕的自己，如今孩子也已成為當年年少或青年的自己，孩子都超過(guò)了我們這一輩人；我們人生的閱歷豐富起來(lái)，人生價(jià)值的模糊思考逐漸明朗起來(lái)，我是誰(shuí)，我在做什么？我能做得更好嗎？能給自己、能給別人帶來(lái)幸福嗎？怎樣使自己人生價(jià)值更能體現出來(lái)？
來(lái)到世上，作為教師，明白陽(yáng)光心態(tài)的何等重要，拋棄埋怨，學(xué)會(huì )理解，換位思考，擁有信仰、靈魂的教育才能影響、感染我們的孩子，塑造我們孩子美麗的心靈。要孩子做到的，我們教師首先做到，我們感到教師言傳身教的無(wú)形力量，是那么的強大。
我們領(lǐng)悟到教師的責任擔當，我們只是一味瞪著(zhù)眼，大喊大叫，管住孩子的.手腳的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走進(jìn)孩子心靈的教育，才是鮮活的，深刻地，刻骨銘心的，永生難忘的！
我們在明白教師育人責任重大的同時(shí)，也真切體會(huì )到教師的人生富有。因為我們是教師，我們懂得教育學(xué)生，更懂得教育自己的孩子；我們是教師，我們的孩子更能享受到最好的教育資源；我們是教師，不需要三班倒，生活有節奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人；我們是教師，解決吃穿住行的生活需要，物質(zhì)保障，更有精神的富足、高雅和有情調；我們是教師，有更多雖然不是自己孩子，卻成為了自己的干兒子、干女兒；我們是教師，每逢節假日有更多勝似自己孩子的學(xué)生從東西南北、四面八方送來(lái)賀卡，寄來(lái)祝福，傳來(lái)佳話(huà)！
我們是教師，我們是xx的教師，走在社會(huì )人群中，多了一份自豪和驕傲！我們多了國際交流的視野和經(jīng)歷，多了心理教育的陽(yáng)光普照，多了智慧管理的教育藝術(shù)，多了節日文化的熏陶濡染、多了情智課堂的生命活力，我們一起為教育增添了一份洋氣、大氣、包容和開(kāi)放！形成xx特有的文化氣質(zhì)。
xx校園涌現出許許多多的優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、功勛班主任、優(yōu)秀雙崗教師、優(yōu)秀團隊、特級教師；學(xué)校校區一個(gè)變兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)；生長(cháng)出更多的教研組長(cháng)、學(xué)科部主任、中層干部、校長(cháng)；出現了名師、名學(xué)生；我們師生的身影，我們的表現，我們的佳話(huà)，從海門(mén)電視臺到中央電視臺，出現在國外電視臺，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)不可思議的xx教育神話(huà)。
作為xx教育集團的教育人，感到自豪，感到滿(mǎn)足，感到富有！讓我們來(lái)個(gè)約定，每年教師節，都聚集一起，談我們的教育生活、教育人生的感悟，人生的追求，讓我們不放松，不埋怨，不懈怠，不氣餒，做出來(lái)，說(shuō)出來(lái)，寫(xiě)下來(lái)，研出來(lái)，不斷積蓄，追求創(chuàng )造，使人生變得具體起來(lái)，充實(shí)起來(lái)，豐盈起來(lái)，讓xx教育集團因為我們每個(gè)人的努力推進(jìn)，更加美好起來(lái)！壯大起來(lái)！
最后，祝愿我們教職員工身體健康，夫妻恩愛(ài)，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快樂(lè )！謝謝!
教師節大會(huì )講話(huà)稿4
尊敬的老師們：
云淡天青，秋高氣爽。在這歡慶豐收喜悅的日子里我們歡聚一堂共慶教師節、中秋節。我代表學(xué)校班子向大家表示節日的祝賀。向在三尺講臺上耕耘三十年的兩位教師表示衷心的感謝！向獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱(chēng)號的老師們表示熱烈的祝賀。
蘇軾說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹，無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗�！蔽覀僗x人秉承竹的風(fēng)范，傳承竹的風(fēng)節，體味竹的風(fēng)雅，全面展現竹的精神。用實(shí)際行動(dòng)、用豐碩成果響應了市委提出的“解放思想、跨躍發(fā)展”的號召，進(jìn)一步提升了Xx的品牌。
杜甫在他的《詠竹》中呤頌道：綠竹半含籜，新梢才出墻。雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細細香。我們一批Xx才俊似拔節的新筍脫穎而出，有的在教壇上展示教藝，為學(xué)校爭得榮譽(yù)；有的在論壇上逐鹿稱(chēng)雄，為學(xué)校傳播名聲；有的在報刊上激揚文字，為學(xué)校增光添彩；有的在教室里默默耕耘，為學(xué)校獲得人民群眾的好評。Xx的旗幟上輝印著(zhù)我們每個(gè)Xx人的足跡。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。讓我們用板橋大師描繪的竹的精神，咬定青山不放松，把Xx小學(xué)辦成荊楚名校，辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意。
謝謝大家！
教師節大會(huì )講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們：
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的季節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，謹讓我代表龍門(mén)鎮黨委、政府向辛勤耕耘在教育工作崗位上的xxx中學(xué)廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問(wèn)。
改革開(kāi)放xx余年來(lái)，在各級黨委、政府的高度重視下，在廣大教育工作者辛勤耕耘下，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，我鎮教育事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展，全鎮教師隊伍日益壯大，我們已擁有一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬、勤于耕耘、樂(lè )于奉獻的教師隊伍；教師待遇顯著(zhù)改善，地位不斷提高，廣大教師干事創(chuàng )業(yè)的積極性空前高漲；尊師重教的良好社會(huì )氛圍逐漸形成，教師已經(jīng)成為許多人向往和羨慕的職業(yè)。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設一支結構合理、素質(zhì)較高、相對穩定的教師隊伍是鎮黨委、政府義不容辭的責任。當前，我鎮已進(jìn)入全面建設小康社會(huì )、加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設的新階段。新時(shí)期新形勢對教育提出了新要求，教育已被推上社會(huì )的中心舞臺。全面建設小康社會(huì )目標的實(shí)現，都需要教育提供強有力的人才支持和智力保證。為此，我們將積極實(shí)施科教興國戰略，繼續落實(shí)教育優(yōu)先、超前、加快發(fā)展的戰略部署，為廣大教師多辦實(shí)事、多辦好事。社會(huì )各界要大力支持龍門(mén)教育事業(yè)發(fā)展，努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng )業(yè)、教書(shū)育人的積極性。同時(shí)，廣大教師和教育工作者要樹(shù)師德、鑄師魂、強師能，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平，堅持以人為本，教書(shū)育人，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，適應時(shí)代要求，適應廣大人民群眾的要求，適應素質(zhì)教育的要求，確保教育事業(yè)持續快速健康協(xié)調發(fā)展，為全面建設小康社會(huì )，為辦讓xxx人民滿(mǎn)意的教育作出積極的貢獻。
祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！
祝老師們節日快樂(lè )！
謝謝大家！
教師節大會(huì )講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們：
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的季節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，謹讓我代表龍門(mén)鎮黨委、政府向辛勤耕耘在教育工作崗位上的xxxx中學(xué)廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問(wèn)。
改革開(kāi)放二十余年來(lái)，在各級黨委、政府的高度重視下，在廣大教育工作者辛勤耕耘下，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，我鎮教育事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展，全鎮教師隊伍日益壯大，我們已擁有一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬、勤于耕耘、樂(lè )于奉獻的教師隊伍；教師待遇顯著(zhù)改善，地位不斷提高，廣大教師干事創(chuàng )業(yè)的積極性空前高漲；尊師重教的良好社會(huì )氛圍逐漸形成，教師已經(jīng)成為許多人向往和羨慕的職業(yè)。 振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設一支結構合理、素質(zhì)較高、相對穩定的教師隊伍是鎮黨委、政府義不容辭的責任。當前，我鎮已進(jìn)入全面建設小康社會(huì )、加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設的新階段。
新時(shí)期新形勢對教育提出了新要求，教育已被推上社會(huì )的中心舞臺。全面建設小康社會(huì )目標的實(shí)現，都需要教育提供強有力的人才支持和智力保證。為此，我們將積極實(shí)施科教興國戰略，繼續落實(shí)教育優(yōu)先、超前、加快發(fā)展的戰略部署，為廣大教師多辦實(shí)事、多辦好事。社會(huì )各界要大力支持龍門(mén)教育事業(yè)發(fā)展，努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng )業(yè)、教書(shū)育人的積極性。
同時(shí)，廣大教師和教育工作者要樹(shù)師德、鑄師魂、強師能，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平，堅持以人為本，教書(shū)育人，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，適應時(shí)代要求，適應廣大人民群眾的要求，適應素質(zhì)教育的要求，確保教育事業(yè)持續快速健康協(xié)調發(fā)展，為全面建設小康社會(huì )，為辦讓╳╳╳╳人民滿(mǎn)意的教育作出積極的貢獻。 祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！ 祝老師們節日快樂(lè )！ 謝謝大家！
教師節大會(huì )講話(huà)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志、各位同仁：
大家上午好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這碩果累累的金秋時(shí)節，我們在此隆重慶祝第xx個(gè)教師節，作為一名人民教師我感到光榮和自豪，也感到肩頭的責任和重擔，回顧過(guò)去的一學(xué)年，我市的教育教學(xué)工作成效顯著(zhù)，受到Xx市委、市政府的通令嘉獎，乘教育發(fā)展之東風(fēng)，山區教育也獲得長(cháng)足發(fā)展。20xx年中招考試成績(jì)揭曉，我校升入Xx一高 人，實(shí)驗高中 人，Xx三高 人，中招優(yōu)秀率、平均分、及格率均居全市鄉鎮學(xué)校前列，在上期期末，教研室組織的七八年級科目抽測中，我校成績(jì)喜人，在鄉鎮學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，在上期市教體局組織的期末教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中，我校以總分 成績(jì)，名列鄉鎮初中第二名。今年我校又一次獲得“三門(mén)峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號，這是我校連續七年獲此殊榮。面對一項項沉甸甸的榮譽(yù)，全校師生精神振奮，歡欣鼓舞，山區群眾頷首贊許，奔走相告，我校的發(fā)展成就了山區教育的傳奇，實(shí)現了山區教育的華麗轉身。成績(jì)的取得凝聚著(zhù)各方面的共同努力，是大家相互配合、密切協(xié)作的結果。在此，我向為山區教育發(fā)展做出貢獻的各位領(lǐng)導和同仁表示衷心的感謝！
成績(jì)的取得，離不開(kāi)教體局各位領(lǐng)導的大力關(guān)懷和支持。教育是最大的民生，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現教育公平，創(chuàng )辦人民群眾滿(mǎn)意的教育，這是義務(wù)教育階段的總要求，市教體局領(lǐng)導審時(shí)度勢，將山區教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，強化薄弱學(xué)校建設，從人員、資金、設施向山區教育傾斜，加大城區學(xué)校對口支教幫扶力度，去年Xx市二中和我校結成對口幫扶學(xué)校，今年Xx市三中、五畝一中又和我校結成幫扶學(xué)校，支教學(xué)校向我校派出優(yōu)秀教師，相關(guān)領(lǐng)導深入我校傳經(jīng)送寶，交流管理經(jīng)驗，支教教師充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，以高尚的師德，淵博的學(xué)識，精湛的技藝，影響帶動(dòng)我校教師。教體局領(lǐng)導更是將山區貧困學(xué)生掛在心頭，向我校學(xué)生捐款捐物，奉獻愛(ài)心，20xx年5月，教體局機關(guān)工作人員，和我校優(yōu)秀貧困生結對子，交朋友，共資助40余名，各位領(lǐng)導給同學(xué)們寫(xiě)信、捐款，激勵學(xué)生克服困難，珍惜青春年華，取得優(yōu)異成績(jì)。
成績(jì)的取得離不開(kāi)Xx鎮黨委、政府一班人的大力支持，鎮黨委書(shū)記多次到我校調研、指導工作，要求對教師高看一眼，厚愛(ài)一份，切實(shí)解決教師工作生活中的實(shí)際困難，想方設法改善教師的工作環(huán)境。Xx鎮政府成立獎學(xué)基金，每年向考入重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎勵，極大地調動(dòng)了山區學(xué)生的學(xué)習熱情，營(yíng)造了尊師重教的良好風(fēng)尚。Xx鎮中心學(xué)校樹(shù)立全鎮一盤(pán)棋的思想，強化鎮區兩所學(xué)校的交流，實(shí)現校際教研系列化，常態(tài)化。兩所學(xué)校相互交流，優(yōu)勢互補，抱團發(fā)展 ，共同提高。
成績(jì)的取得離不開(kāi)正確的辦學(xué)理念和一支務(wù)實(shí)重干、團結協(xié)作的班子隊伍。我校的辦學(xué)理念為“讓每位學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量”，為此我校實(shí)行人性化、科學(xué)化、精細化、規范化管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。領(lǐng)導班子成員靠前站位，管理重心下移，深入年級班級，傾聽(tīng)師生意見(jiàn)，加大工作落實(shí)力度。班子成員率先垂范，以身作則，不少的班子成員即是指揮員，又是戰斗員，解說(shuō)教材走在前列，高效課堂示范課效果鮮明，向我看齊成為無(wú)聲的語(yǔ)言，激發(fā)了全體教師干事創(chuàng )業(yè)的熱情。
成績(jì)的取得更離不開(kāi)各位教師的敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻。教師的質(zhì)量直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，名師出高徒就是這個(gè)道理。各位教師充分發(fā)揮其作用，積極參與到課堂教學(xué)改革的洪流之中。加強師德培訓，向王智育老師學(xué)習，爭做最受學(xué)生歡迎的老師。創(chuàng )新評價(jià)機制，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，也關(guān)注學(xué)生的品德發(fā)展和身心健康，既關(guān)注學(xué)生的共同基礎，又關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，教師的教育要符合教育規律和學(xué)生身心發(fā)展規律。我校在多年探索的基礎上，形成了“自主學(xué)習、導練結合”高效課堂教學(xué)模式，形成了學(xué)科教學(xué)特色，如語(yǔ)文的讀悟用，數學(xué)的每日一題，英語(yǔ)的激情英語(yǔ)，政治的課前時(shí)政播報等。學(xué)校堅持教師培訓常態(tài)化。每學(xué)期開(kāi)始就對解說(shuō)教材、高效課堂授課做統籌安排，堅持因時(shí)因人而異。加大教學(xué)常規落實(shí)力度，加強教師的備課、上課、輔導、作業(yè)批改，加大知識落實(shí)力度，開(kāi)展小組合作學(xué)習，充分利用好堂清環(huán)節，有效利用知識過(guò)關(guān)表，有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和學(xué)習熱情。
教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂。教育就是通過(guò)教師的積極干預，促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展。立德樹(shù)人，培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人，就是教育的終極目的和歸宿。人們常說(shuō)好習慣使人終生受益，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。我校注重學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣，從做好每一次作業(yè)、掃好每一次地、整理好每一次個(gè)人衛生做起，常抓不懈，如今已初見(jiàn)成效。學(xué)校堅持自主管理，班級輪流值周制度，即學(xué)校的日常管理事務(wù)由學(xué)生去做，讓學(xué)生自主管理，自主教育，自主發(fā)展，我校的自主管理在Xx電視臺新聞頻道播出，獲得良好反響。學(xué)校深入開(kāi)展陽(yáng)光大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，我校特色體育運動(dòng)項目為兔子舞，伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，展示青春的魅力，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
成績(jì)記載著(zhù)昨日的奮斗，未來(lái)仍需不斷進(jìn)取，新學(xué)期開(kāi)啟新希望，新學(xué)年承載新夢(mèng)想，我校將珍惜榮譽(yù)，拼搏進(jìn)取，繼續弘揚“追求卓越，敢為人先，求真務(wù)實(shí)，善做善成”的Xx教育精神，振奮精神，真抓實(shí)干，創(chuàng )造更加輝煌的業(yè)績(jì)。
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