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愛(ài)護公物環(huán)境的倡議書(shū)

時(shí)間:2021-08-27 20:23:13 倡議書(shū) 我要投稿

愛(ài)護公物環(huán)境的倡議書(shū)范文

  在現在的社會(huì )生活中,用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多,通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應,在最大的范圍內引人們起共鳴。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的愛(ài)護公物環(huán)境的倡議書(shū)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)護公物環(huán)境的倡議書(shū)范文

愛(ài)護公物環(huán)境的倡議書(shū)范文1

  同學(xué)們,校園是我們求知的殿堂,是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們感受到家的溫暖,特意為我們營(yíng)造了一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境。而近日來(lái),校園內卻出現了一些有失咱們醫學(xué)生風(fēng)格的行為,如:上完課后,在教室的課桌里遺留下一堆垃圾;租借使用完報告廳后,墻上留下了膠水、膠帶卻不及時(shí)清理;吃完飯的餐桌上,留下的殘羹冷炙等等。這些不文明的行為既影響了我們的生活又破壞了美麗的校園環(huán)境,同時(shí)也讓更多的人付出汗水來(lái)為我們清掃校園。為此,湘雅醫學(xué)院團委學(xué)生會(huì )發(fā)起以下倡議:

  一、愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木,不隨意踐踏草坪。

  二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境,上完課后隨手帶走自己桌面上和桌洞里的零食,不隨意丟棄廢棄物,保護環(huán)境衛生。

  三、愛(ài)護學(xué)校公物,不亂踢打教室、寢室房門(mén),不損壞電燈。

  四、愛(ài)護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉教室和寢室里的電源。

  五、愛(ài)護學(xué)校食堂,飯后清除掉桌上的剩飯剩菜。

  六、維護教學(xué)秩序和教學(xué)樓環(huán)境衛生,不攜帶早餐零食進(jìn)入教學(xué)樓。

  七、愛(ài)護學(xué)校報告廳,組織完活動(dòng)后清除掉報告廳內余留的垃圾和墻面上的膠水、膠帶。

  靠大家。讓我們攜起手來(lái),杜絕破壞公物、破壞環(huán)境的.行為,養成良好的習慣,創(chuàng )建文明和諧的校園環(huán)境。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

愛(ài)護公物環(huán)境的倡議書(shū)范文2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  教室是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習生活的主要場(chǎng)所,是我們應該重點(diǎn)保護的對象。但近段時(shí)間我們發(fā)現,教室的課桌上、墻壁上亂畫(huà)的現象格外突出,桌面上刻畫(huà)的圖案和文字猶如“牛皮癬”嚴重影響了同學(xué)們的心靈。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀(guān),又破壞了公共財物,也不應該是天之驕子素質(zhì)的體現。

  為了弘揚高尚道德風(fēng)尚,養成文明行為的好習慣,我們特發(fā)出如下倡議:

  一、愛(ài)護公物是每個(gè)公民應有的道德品質(zhì),學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習的物質(zhì)保障。作為學(xué)校的一員,愛(ài)護校園是我們義不容辭的責任。

  二、每位同學(xué)都要嚴格規范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛(ài)護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

  三、發(fā)現身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚長(cháng)而去,應當及時(shí)提醒、勸阻他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

  四、要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛(ài)護公物切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。

  同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,遵守美德,愛(ài)護公物,做一個(gè)文明、進(jìn)步、陽(yáng)光的大學(xué)生。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

愛(ài)護公物環(huán)境的倡議書(shū)范文3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎?然而,當我們漫步在多彩的校園中,欣賞著(zhù)優(yōu)美的景色,聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲時(shí),卻時(shí)常能看到許多不和諧現象:瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;道路兩旁踢扁的垃圾桶、門(mén)窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的桌椅??這一切,都與文明校園的形象極不相稱(chēng),與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。

  愛(ài)護公物是每個(gè)公民應具備的基本美德,是一個(gè)人完美心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護公物更能顯示出一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚,體現一個(gè)民族的素質(zhì),反應一個(gè)國家的精神!在生活中如果你留意觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現有很多愛(ài)護公物的文明人!在校園內,我們每天都能看見(jiàn)同學(xué)們用抹布認真的擦洗著(zhù)門(mén)上和墻壁上的污跡;在校外,有人細心地扶起路邊被踩倒的花木,清潔工人不厭其煩地擦拭著(zhù)垃圾箱??他們在很多方面真的能做到“走近前,彎下腰,輕輕放??”,以甘甜的汗水,給文明以真切的詮釋;以默默的行為在愛(ài)護公物方面為我們做出榜樣。其實(shí),愛(ài)護公物并不是一件很難的事,只要同學(xué)們平時(shí)多想想,努力提高自己的品德修養,不斷陶冶自己的情操,改掉身上的一些不良習慣,就能成為一名公共環(huán)境的保護者、維護者。為此,院學(xué)生會(huì )向大家提出如下要求:

  一、每位同學(xué)都要嚴格規范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛(ài)護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

  二、愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。

  三、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境,主動(dòng)拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,保持環(huán)境衛生。

  四、愛(ài)護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。

  五、愛(ài)護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

  六、愛(ài)護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞,不攀爬。

  七、愛(ài)護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

  八、在宿舍愛(ài)惜床鋪、門(mén)窗、衣柜等公物,人走門(mén)關(guān),損壞公物主動(dòng)賠償。

  九、愛(ài)護圖書(shū)館的書(shū)籍,不亂涂亂畫(huà),不撕張毀頁(yè)。

  十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛(ài)護公物切實(shí)落實(shí)到生活中來(lái)。

  十一、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。發(fā)現身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚長(cháng)而去,應當及時(shí)提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之,愛(ài)護桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大;長(cháng)久地將愛(ài)護公物堅持下去,也并非易事。讓我們攜手同行,愛(ài)護公共設施、保護校園環(huán)境,真正做到“熱愛(ài)學(xué)!,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。

愛(ài)護公物環(huán)境的倡議書(shū)范文4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!逼鋵(shí)愛(ài)護公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單,只要擁有一顆公德之心,愛(ài)校如愛(ài)家,處處遵守學(xué)校的各項規章制度,就能保證公共設施的完好無(wú)損與正常使用。方便他人就是方便自己!我們在此鄭重發(fā)出倡議:

  一、愛(ài)護公物,從我做起。愛(ài)護校園的一草一木。愛(ài)護教室的課桌椅、門(mén)窗、多媒體等設施設備。愛(ài)護體育設施和用品,正確使用衛生勞動(dòng)工具。

  二、愛(ài)護公物,從小事做起。注意節約,及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門(mén),杜絕浪費,保護校園財產(chǎn)安全。

  三、愛(ài)護公物,從身邊做起。不亂涂亂畫(huà)亂扔,管住自己的嘴管住自己的手和腿。不損壞公共場(chǎng)所任何設施。

  四、愛(ài)護公物,人人有責。希望同學(xué)們互相監督、互相提醒,共同養成愛(ài)護公物的好習慣。

  我們相信:我們全校師生攜起手來(lái),全體動(dòng)員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。讓愛(ài)護公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓愛(ài)護公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習慣。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛(ài)護學(xué)校的一草一木,使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護公物的文明人。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

愛(ài)護公物環(huán)境的倡議書(shū)范文5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園,我們更應該珍惜她、愛(ài)護她、保護她。為了提高全體同學(xué)愛(ài)護公物的意識,培養愛(ài)護公物的良好習慣,現面向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。

  二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不往地面扔果皮紙屑,保持環(huán)境衛生。

  三、愛(ài)護學(xué)校課桌椅,不亂涂、畫(huà)、刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。

  四、愛(ài)護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。

  五、愛(ài)護學(xué)校清潔衛生工具,認真愛(ài)護,輕拿輕放。

  六、愛(ài)護學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電扇。

  七、愛(ài)護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉日光燈、電扇的電源,節約每一度電。

  八、愛(ài)護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

  九、愛(ài)護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。

  十、愛(ài)護圖書(shū),不在書(shū)報上亂寫(xiě)亂畫(huà),更不準將圖書(shū)撕破,及時(shí)歸還。

  愛(ài)護公物,人人有責。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從小事做起。愛(ài)護學(xué)校公物,使自己擁有一顆愛(ài)護公物的公德心,成為一個(gè)真正愛(ài)護公物的文明學(xué)生。

倡議人:

  20xx年xx月xx日

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