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倡導低碳生活的校園倡議書(shū)

時(shí)間:2024-10-28 23:19:53 春寧 倡議書(shū) 我要投稿
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倡導低碳生活的校園倡議書(shū)(通用14篇)

  在學(xué)習、工作生活中,我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧!以下是小編幫大家整理的倡導低碳生活的校園倡議書(shū),歡迎大家分享。

倡導低碳生活的校園倡議書(shū)(通用14篇)

  倡導低碳生活的校園倡議書(shū) 篇1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活,健康成長(cháng)。多年來(lái),我校一直倡導綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象卻時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。

  再過(guò)幾天,就是建國六十周年大慶。為創(chuàng )造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來(lái),我校少先隊大隊部成立了一支“校園環(huán)保小衛隊”,他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統,用實(shí)際行動(dòng)維護著(zhù)校園環(huán)境衛生,唱響了校園“和諧音符”。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、爭做文明人,養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時(shí)打掃就餐區環(huán)境衛生;盡量少用或不用一次性塑料用品。

  2、以節水、節電、節糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節省每一度電,珍惜每一粒糧食。

  3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。

  4、愛(ài)護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護校園內的一草一木。

  5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

  6、人人都是環(huán)保衛士,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

  美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,文明的習慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此,“校園環(huán)保小衛隊”向大家鄭重承諾,他們會(huì )多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統,創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習、生活環(huán)境,為建國六十周年獻禮!

  敬愛(ài)的.老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。愛(ài)祖國從自己做起!從身邊的小事做起!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  倡導低碳生活的校園倡議書(shū) 篇2

老師們,同學(xué)們:

  近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖,是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當代公民,我們應該積極行動(dòng)起來(lái),身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,xx市四中向全體師生發(fā)出“低碳生活,我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議,號召全體師生要做到:

  一、在日常工作和生活中,我們每個(gè)人都應該主動(dòng)增強危機意識、節約意識與環(huán)保意識,真正了解節能環(huán)保對國家及個(gè)人的意義。

  二、時(shí)時(shí)刻刻注意節約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備,做到人走電停。

  三、購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導綠色消費。

  四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。

  五、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),多爬樓梯,為節能減排出力。

  六、重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護森林。

  七、參加植樹(shù)造林活動(dòng),在家中,多養幾盆花,爭做綠色文明使者。

  八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節水型浴頭;盡量節約自來(lái)水。

  九、做好計劃統計,盡量一物多用。學(xué)會(huì )舊物利用,讓有限的`資源延長(cháng)壽命。節約使用不可再生能源,合理應用強再生能源。

  應對氣候環(huán)境與減碳節能問(wèn)題,我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召,從現在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力!弊屛覀兠恳粋(gè)人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來(lái)建設我們的綠色低碳新家園!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  倡導低碳生活的校園倡議書(shū) 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  綠樹(shù)成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈——這是人人都喜愛(ài)的校園環(huán)境?墒窃谛@中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧;操場(chǎng)上,飄揚的各種垃圾無(wú)人理睬;衛生間,有人對污水和污物熟視無(wú)睹;水龍頭下,清水長(cháng)流人已遠去……

  因此,學(xué)校在6月開(kāi)展校園環(huán);顒(dòng),向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議:

  1、節約用水:用完水后,及時(shí)關(guān)水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。避免大開(kāi)水龍頭,避免過(guò)量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。

  2、節約用電:做到光線(xiàn)不足及時(shí)開(kāi)燈,光線(xiàn)充足不要開(kāi)燈。人走燈滅,人離電關(guān)。避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機,待機時(shí)請關(guān)掉顯示器,減少電腦用電量。

  3、節約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫(xiě)完別空太多。

  4、減少廢物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時(shí)自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過(guò)就丟。

  5、生活節儉:不盲目攀比,不浪費糧食。培養良好的生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。

  6、愛(ài)惜物品:愛(ài)惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。珍惜筆、書(shū)、本,充分發(fā)揮其利用價(jià)值。

  7、講究衛生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

  老師們、同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成,資源的節約有賴(lài)于每個(gè)人的`實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,我們的未來(lái),我們的后代,才能更加美好!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  倡導低碳生活的校園倡議書(shū) 篇4

親愛(ài)的朋友:

  近年來(lái),全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的健康與生命。我們青年志愿者一直注重環(huán)保節能,倡導綠色健康的“低碳新生活”。我們愿與您一起追求低碳新生活,大家一起來(lái)行動(dòng)吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:

  衣:根據天氣變化,選擇適宜的衣服,盡量減少空調的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌,盡量選擇手洗。

  食:盡量購買(mǎi)本地食品,減少食物加工及流通過(guò)程,可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅是自己,還有我們賴(lài)以生存的地球。

  。鹤》棵娣e不必一味求大,理智選擇適合自己的戶(hù)型。因為住房面積的.減少可以降低水、電的用量,這在無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量。

  用:洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等,既減少生產(chǎn)中消耗的能量,也減少了垃圾。

  行:提倡多步行、多騎自行車(chē)、多乘公共交通工具。汽車(chē)是二氧化碳的排放大戶(hù),有需要購買(mǎi)汽車(chē)的話(huà)、應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車(chē)。

  不積跬步,不以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  倡導低碳生活的校園倡議書(shū) 篇5

老師、同學(xué)們:

  當我們在愜意的美景中郊游時(shí),可曾想過(guò)由于人類(lèi)的很多行為導致我們的地球環(huán)境逐漸惡化;可曾想過(guò)氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的健康與生命。保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,環(huán)保意識的深入和普及將是滅絕任何災害侵蝕地球的原動(dòng)力。

  地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個(gè)地球氣候系統之中,我們每個(gè)人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、還我綠色”的倡議,號召全體師生行動(dòng)起來(lái),做到:

  一、在日常工作和生活中,時(shí)時(shí)刻刻注意節約用電,教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設備。手機一旦充電完成,立即拔掉充電插頭。

  二、少開(kāi)或低檔使用電扇等家用電器,每天節省0。5度電。不頻繁開(kāi)關(guān)電器也可有效節電。

  三、參加植樹(shù)造林活動(dòng),多養幾盆花,保護公共綠色,爭做綠色文明使者。

  四、多步行,多騎自行車(chē),多爬樓梯,為節能減排出力。

  五、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾,重拾手帕。不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。保護森林,低碳生活。

  六、每張紙都雙面寫(xiě)字,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。

  七、減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。

  八、自備水壺,少喝瓶裝水。

  九、洗漱時(shí)使用節水型浴頭且間斷放水,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(cháng)時(shí)間沖淋。盆浴后的'水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等

  十、主動(dòng)檢查水龍頭,發(fā)現有滴水、漏水現象,應立即予以維修。從生活細微處節約水資源。

  十一、少買(mǎi)不必要的衣服,如果買(mǎi),多選擇棉質(zhì)衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅環(huán)保、時(shí)尚,而且優(yōu)雅、耐穿。

  十二、做好計劃統計,盡量一物多用。學(xué)會(huì )舊物利用,讓有限的資源延長(cháng)壽命。節約使用不可再生能源,合理增強應用再生能源。

  十三、多用電郵,MSN等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機。

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。希望大家共同努力,使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來(lái),以自己的行動(dòng)拯救我們的大地球!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  倡導低碳生活的校園倡議書(shū) 篇6

宣城市第十二中學(xué)的全體師生:

  我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、渴望健康遍地開(kāi)花······但是近些年來(lái),全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來(lái)的一系列后果將低碳生活的必要性沉重地擺在每個(gè)公民的面前,低碳生活將是人類(lèi)生活方式的一次重大變革,也是我們面臨的必然選擇,更是我們肩負的光榮使命和責任。

  作為十二中的.師生,我們更應積極關(guān)注氣候變化,從自己做起,以實(shí)際行動(dòng)在全校積極推廣綠色價(jià)值觀(guān)念,提倡堅持節儉、理性的生活方式,養成節約資源、保護環(huán)境的綠色生活習慣,自覺(jué)低碳生活,積極投身綠色校園建設。為此我們向全校師生發(fā)出倡議:

  1、多一個(gè)動(dòng)作,節約用電。隨手關(guān)燈,做到人走電停;使用節能型電器,不使用電器時(shí),按下關(guān)閉電源按鈕,不使用待機狀態(tài)。

  2、多一些運動(dòng),節能減排。出門(mén)多步行、騎車(chē)或者乘坐公交車(chē),少開(kāi)車(chē)以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯,減少電梯的使用。

  3、多一項細致,節約用水。使用節水型水龍頭,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不浪費每一滴水。

  4、多一種樸素,節省資源。多穿著(zhù)棉質(zhì)衣物,將環(huán)保和時(shí)尚妝點(diǎn)在身。

  5、多一秒思考,合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認真進(jìn)行垃圾分類(lèi),合理回收有效資源。用自己的智慧,延長(cháng)有限資源的使用壽命,多重復利用。

  6、多一份心情,播種綠色。在美麗的春天,也用自己的雙手去培育綠色,多種一些樹(shù)、多養幾盆花。

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。 我們承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起,倡導綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負荷,“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!

  地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。從現在開(kāi)始,“倡導低碳生活,建設綠色校園”。

  20xx屆八(13)班

  20xx-9-10

  倡導低碳生活的校園倡議書(shū) 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  4月22日是第40個(gè)“世界地球日”。地球只有一個(gè),美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來(lái)維護。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類(lèi)的一大難題,節能環(huán)保是我們可持續發(fā)展的必然方向,弘揚節約美德,倡導低碳生活,建設環(huán)保型、節約型社會(huì )是我們的當務(wù)之急。為增強當代大學(xué)生的`資源節約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識,以積極的姿態(tài)迎接“五四”愛(ài)國運動(dòng)紀念日的到來(lái),更好地繼承“五四”愛(ài)國精神,我院學(xué)生宿舍自管委員會(huì )借此契機向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1.離開(kāi)寢室、教室牢記隨手關(guān)燈,做到“無(wú)人在,無(wú)燈開(kāi)”。

  2.手機充電結束后及時(shí)拔除充電器,全國一年省電20億度。

  3.每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí),減少不必要的待機狀態(tài)。

  4.空調溫度設置適當,夏季不低于26度,冬季不超20度。

  5.珍惜每一滴水,洗衣洗澡時(shí)杜絕長(cháng)流水。

  6.節約用紙,雙面使用,珍惜有限的森林資源。

  7.減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收。

  8.不用一次性木筷、紙杯,就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。

  9.提倡步行,騎單車(chē),坐公交,我鍛煉,我健康。

  10.拒吃野生動(dòng)物,不買(mǎi)野生動(dòng)物制品,善待生命。

  11.認識“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”,保障自身安全。

  12.愛(ài)護校園一草一木,爭做環(huán)保衛士,莫待無(wú)花空嗟嘆。

  13.不在公共場(chǎng)合吸煙,創(chuàng )建無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙校園。

  14.人人盡力,消減噪音,從我做起,共創(chuàng )寧靜校園。

  15.從我做起,及時(shí)制止浪費資源、能源的行為。

  古語(yǔ)曰:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。為此,讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”開(kāi)始做起。節約能源,就是延長(cháng)我們的生命;保護環(huán)境,就是保護人類(lèi)自己。當代大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒,更應當積極投身到節能環(huán)保行動(dòng)當中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來(lái),共同創(chuàng )造綠色美好的明天,共同締造資源節約型、環(huán)境友好型的和諧社會(huì )。讓我們攜起手來(lái),以自己的小行動(dòng)拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念,攜手共建綠色家園!

  有效降低碳排放量,不僅僅是國際和國家的事情,為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化,我們每一個(gè)地方、每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)人都應該積極行動(dòng)起來(lái),想盡一切辦法減少碳排放量。

  長(cháng)期以來(lái)的高碳排放,破壞了大氣,破壞了自然生態(tài)系統,我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。要想想我們的子孫后代將來(lái)怎么生活。我并非杞人憂(yōu)天,我只覺(jué)得我們應該為減少碳排放,實(shí)實(shí)在在地做點(diǎn)事。所以,我要倡議大家:

  1、減少開(kāi)大會(huì )開(kāi)長(cháng)會(huì ),提倡少開(kāi)會(huì )、開(kāi)短會(huì )。這也是一種節約,照明、空調、擴音用電都能省下來(lái);參加會(huì )議的人少了,車(chē)輛行動(dòng)量也會(huì )減少,會(huì )議服務(wù)人員也會(huì )減少。

  2、全面實(shí)行無(wú)紙化辦公,多用電郵、msn等即時(shí)通訊工具,最好不用用傳真機和打印機;各級各部門(mén)取消紙質(zhì)文件,只下發(fā)電子文檔。

  3、改革會(huì )議形式,盡量減少或者取消聚集式會(huì )議,大力提倡視頻會(huì )議。

  4、領(lǐng)導講話(huà)稿也要改革,取消空洞的言語(yǔ)和大量的理論說(shuō)教,只保留實(shí)質(zhì)性的工作安排和具體要求。一般來(lái)說(shuō),過(guò)去一篇講話(huà)稿四五千字,去除空話(huà)之后,不會(huì )超過(guò)1500字。

  5、盡量節約用電,任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機平時(shí)把電源關(guān)掉,喝水時(shí)再開(kāi)起電源。要知道一臺飲水機每天常開(kāi)可耗電1.4度。

  6、家庭做飯盡量取消煤火爐。

  7、如果太陽(yáng)能發(fā)電設備能大幅度降價(jià),個(gè)機關(guān)、家庭最好使用太陽(yáng)電能。

  8、盡量選用公共交通,開(kāi)車(chē)出門(mén)購物要有購物計劃,盡可能一次購足,多步行、騎自行車(chē)、少開(kāi)車(chē)。

  9、開(kāi)車(chē)時(shí),避免冷車(chē)啟動(dòng),減少怠速時(shí)間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低擋跑高速,定期更換機油,高速莫開(kāi)窗,輪胎氣壓要適當。

  倡導低碳生活的校園倡議書(shū) 篇8

  大家好,我代表學(xué)生會(huì )全體成員向同學(xué)們發(fā)起倡議,打造低碳校園生活。 “低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量!暗吞肌彼坪跏谴笕藗兊氖,我們中學(xué)生為什么也要做到“低碳生活”呢?因為二氧化碳的增加不僅會(huì )使全球變暖,還會(huì )使許多地區的氣候異常,氣溫升高更會(huì )引起和加劇傳染病流行。低碳生活,節能環(huán)保,十分有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是我們每位公民應盡的責任。而且,低碳生活對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。下面,我想給大家提幾點(diǎn)建議,希望大家能夠用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到低碳生活。

  1.少用紙巾,重拾手帕,保護森林,做到低碳生活。

  2.每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的`森林。使用本子時(shí),可以在正面寫(xiě)字,反面當演草紙,既方便又環(huán)保。

  3.隨手關(guān)燈,減少不必要的用電。在我們站隊吃早飯和晚飯的時(shí)候,教室里的燈是完全可以關(guān)掉的,僅僅是十幾分鐘也會(huì )排放許多二氧化碳,所以,一定要記住隨手關(guān)燈。

  4.少買(mǎi)不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的衣服就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服也是低碳生活的一部分。 5.節約用水。有的同學(xué)認為把水龍頭開(kāi)到最大才能把手洗得更干凈,其實(shí)那只是心理作用;在涮拖把的時(shí)候,也不必把水龍頭開(kāi)的太大,這樣既節約水,又避免了臟水濺到身上。

  6.在教室內種植些花草。這樣既改善了空氣,又使教室更加富有生機。

  7.合理使用電腦。如果短時(shí)間內不用計算機,就將它轉為睡眠模式。如果長(cháng)時(shí)間內不用計算機,就將它關(guān)機。這樣既省電又維護了你的電腦。

  8.少吃零食。我們在學(xué)校餐廳里吃飯就要吃飽,不要買(mǎi)一些零食來(lái)填飽肚子,其實(shí)有些零食不僅對身體有害,還會(huì )排放過(guò)多的二氧化碳,污染環(huán)境。

  同學(xué)們,作為一名普通的中學(xué)生,只要我們凝聚每一份力量,再小的努力也可以匯聚成巨大的力量。為了你、我、他、為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭,更為了明天的美好生活,請立即行動(dòng)起來(lái):從現在開(kāi)始,從自身做起,請餞行低碳生活吧!

  謝謝!

xxx

  xx年x月x日

  倡導低碳生活的校園倡議書(shū) 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  適度,才是幸福。超限,就是災難。XX年,哥本哈根氣候大會(huì )落幕,低碳生活時(shí)代揭幕。它的極簡(jiǎn)表達其實(shí)就是一句話(huà):以較少的碳消耗換取高質(zhì)量的生活。所謂“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,從點(diǎn)滴做起,從自我做起。

  “低碳生活”雖然是個(gè)新概念,但已經(jīng)引起了全球的矚目,它的提出反映的恰是世界可持續發(fā)展的'老問(wèn)題,反映了人類(lèi)因氣候變化而對未來(lái)產(chǎn)生的擔憂(yōu),世界對此問(wèn)題的共識日益增多。全球變暖、極端氣候等問(wèn)題致使人類(lèi)不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。如果說(shuō)保護環(huán)境、保護動(dòng)物、節約能源這些環(huán)保理念已成行為準則,低碳生活更是我們急需建立的綠色生活方式。低碳生活的出現不僅告訴人們,你可以為減碳做些什么,還告訴人們,你可以怎么做。在這種生活方式逐漸興起的時(shí)候,我們作為大學(xué)生,作為未來(lái)祖國的建設者,也應該開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),為應對氣候變化,作出我們個(gè)人的減碳承諾,一起為創(chuàng )建低碳綠色校園而共同努力!

  XX年4月22日世界地球日以倡導低碳生活為主題,提示人們,轉向低碳經(jīng)濟、低碳生活方式已勢在必行。22~25日,首屆廣外環(huán)保周順應時(shí)代潮流,倡導校園低碳生活,力求讓每個(gè)人都加入到低碳行列中來(lái),做低碳一族,享綠色生活!今天,你減碳了么?——是我們共同的號召。

  “低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進(jìn)來(lái),當然,低碳并不意味著(zhù)就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。低碳生活是一種時(shí)尚生活,只要每天都堅持小習慣,輕輕松松你就成為了時(shí)尚的低碳一族,還猶豫什么,保護家園,從我做起,低碳校園,你我同行!

  你知道么?

  1.少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放量

  2.少開(kāi)冷氣1小時(shí),就減少0.621kg的碳排放量

  3.少吹電扇1小時(shí),就減少0.045kg的碳排放量

  4.少看電視1小時(shí),就減少0.096kg的碳排放量

  5.少用燈泡1小時(shí),就減少0.041kg的碳排放量

  6.少開(kāi)車(chē)1公里,就減少0.22kg的碳排放量

  7.少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放量

  8.少燒1kg紙錢(qián),就減少1.46kg的碳排放量

  9.少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放量

  10.少吃1kg牛肉,就減少13kg的碳排放量

  11.省一度電,就減少0.638kg的碳排放量

  12.省一度水,就減少0.194kg的碳排放量

  13.省一度天然氣,就減少2.1kg的碳排放量

  如果一天做到每一項,那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量。如果全中國每一人每一天都能做到每一項,那么我們每天可以減少29642XX00kg的碳排放量,約合3x10^6噸。

  如果全世界每一人每一天都能做到每一項,,那么我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量,約合1.1x10^8噸。

  如果你已經(jīng)意識到了減碳的意義,如果你希望看到更加美好的家園,如果你不想你的子孫后代面臨著(zhù)更多的災害,那么,讓我們一起從細節做起,一個(gè)人一份承諾、一份堅持,匯聚全球的力量,讓我們一同加入減碳行列,享受低碳生活,共創(chuàng )綠色校園!

  倡導低碳生活的校園倡議書(shū) 篇10

尊敬的老師、家長(cháng)、小朋友們:

  氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,為了遏制氣候變暖,我們應該身體力行,提倡低碳生活。

  低碳生活是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng),為了你、為了我、為了他,為了我們賴(lài)以生存的'地球,更是為了明天的美好生活,我們特向二幼全體師幼、家長(cháng)們發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議,希望大家積極參與,努力做到:

  一、時(shí)時(shí)刻刻注意節約用電,做到隨手關(guān)閉電器設備,做到人走電停。

  二、購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、倡導綠色消費。

  三、少用一次性制品,減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。

  四、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),多爬樓梯,為節能減排出力。

  五、重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護森林。

  六、參加植樹(shù)造林活動(dòng),在家中,多養幾盆花,爭做綠色文明使者。

  七、學(xué)會(huì )舊物利用,盡量一物多用。

  節約使用不可再生能源。

  家長(cháng)們、老師們、孩子們,讓我們從現在開(kāi)始,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,為節能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力!弊屛覀兠恳粋(gè)人都成為低碳生活的倡導者,低碳理念的傳播者,低碳生活方式的踐行者!

  此致

敬禮

  倡議人:xxx

  年月日

  倡導低碳生活的校園倡議書(shū) 篇11

各位家長(cháng)、同學(xué)們:

  大家好!

  x是我家、呵護靠大家!新年之際,為了大家的健康和幸福生活,為了x的天更藍、水更清、山更綠,學(xué)校倡議:

  一、不購買(mǎi)、不燃放煙花爆竹。選擇慶典音樂(lè )、電子爆竹、鮮花綠植等環(huán)保、安全的表達方式營(yíng)造節日喜慶氛圍。

  二、主動(dòng)勸阻親朋好友及家人燃放煙花爆竹行為。

  三、倡導綠色出行,主動(dòng)選擇公交車(chē)或自行車(chē)等低碳出行方式,讓大自然的`空氣更清新。

  四、發(fā)揮小手拉大手作用,倡導家長(cháng)移風(fēng)易俗、摒棄陋習,積極走在踐行綠色生活、低碳生活、改善空氣質(zhì)量、爭當文明市民隊伍的前列。

  享受良好生活環(huán)境是我們每個(gè)人的權利,保護生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)!從不燃放煙花爆竹做起,從低碳出行做起,為了您和他人的健康,為了我們共同的藍天,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),共建美麗x!

  祝大家新年愉快、身體健康、闔家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意!

  倡導低碳生活的校園倡議書(shū) 篇12

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  滴水成河、聚沙成塔,舉手之勞的'日積月累,便會(huì )帶來(lái)好的環(huán)境效益。為推動(dòng)綠色發(fā)展,讓我們的天空依然湛藍,讓我們的洱海依舊清澈,大理經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區倡議:

  1、節約森林資源,拒絕使用一次性木筷,雙面使用紙張。

  2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋,杜絕白色污染。

  3、不講排場(chǎng),不攀比浪費,不暴飲暴食,珍愛(ài)糧食,尊重勞動(dòng),做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者。

  4、節約用水,一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭,防止滴漏。

  5、節約用電,隨手關(guān)燈。 長(cháng)時(shí)間不用請及時(shí)關(guān)閉電腦等電器,減少待機耗電時(shí)間。

  6、分類(lèi)回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。

  7、提倡步行、騎自行車(chē),盡量乘坐公共汽車(chē)。

  8、提倡使用布袋與紙袋,并盡量重復使用。

  小朋友們,讓我們帶頭行動(dòng)起來(lái),從節約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起,綠色、低碳生活,共同呵護我們賴(lài)以生存的環(huán)境,共同保護和建設好我們美麗的家園!

  倡議人:XXX

  20XX年XX月XX日

  倡導低碳生活的校園倡議書(shū) 篇13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大家都知道,近年來(lái),大街上的汽車(chē)越來(lái)越多,各種家用電器也大大咧咧地走進(jìn)人們的家門(mén)。這些電器自然給我們的生活帶來(lái)了許許多多的便利,同時(shí),也在更嚴重的污染著(zhù)我們周?chē)沫h(huán)境。

  大街上那飛馳的汽車(chē),見(jiàn)證了我們當今生活的進(jìn)步,更見(jiàn)證了人類(lèi)生活的美好。天地之間任何事物都會(huì )有它的利與弊,我們在享受它們帶給我們的益處的時(shí)候,也在遭受著(zhù)它們另一面所帶給我們的種種問(wèn)題。就是低碳。

  在春節期間,少不了放鞭炮這個(gè)習俗,但是大家有沒(méi)有想過(guò),有多少人因為放鞭炮而殘疾,甚至失去寶貴的生命,而且放鞭炮不僅污染環(huán)境,還會(huì )讓我們的空氣質(zhì)量變得更差!所以,我提出以下幾點(diǎn)倡議:

  一、做低碳生活的實(shí)踐者。少用紙巾,隨手關(guān)燈,不坐電梯,少用一次性塑料袋、水杯,過(guò)年避免過(guò)度的大魚(yú)大肉,少買(mǎi)衣服,少放鞭炮……我們能做到的有很多!

  二、做節能減碳的'宣傳者。利用空余時(shí)間,把學(xué)習到的節能減排的好點(diǎn)子、好方法帶回家中。再將好經(jīng)驗推廣給兩戶(hù)或更多的鄰居,做到地碳生活“1+2”甚至“1+更多”!以點(diǎn)帶面,爭做節能減碳的宣傳者!

  讓我們手拉手,共同為我們的低碳生活盡一份力,去拯救被我們傷得千瘡百孔的地球母親!

  倡議人:XXX

  20XX年XX月XX日

  倡導低碳生活的校園倡議書(shū) 篇14

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是本校的一名六年級學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶,有幸福的,有快樂(lè )的。每天早晨,我伴著(zhù)鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中,對學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。

  家中難免有美中不足的地方,最近,總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲,總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑,總瞧見(jiàn)草叢上深深的.腳印,總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙......

  作為本校的一名學(xué)生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)倡議,希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽出空來(lái)看看:

  一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語(yǔ),讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下,豎上關(guān)于愛(ài)護花草樹(shù)木的廣告標語(yǔ),一旦發(fā)現同學(xué)不理會(huì )或者不明白廣告標語(yǔ),及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn),如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng),給予批評或處罰。

  三、在樓梯各處,操場(chǎng)各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護衛生、愛(ài)護環(huán)境之類(lèi)的廣告標語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執意要將垃圾扔到地上,罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。

  以上就是我的倡議,若有錯誤或不足之處,希望校領(lǐng)導能給出批評,若可以實(shí)施,望采納。

  祝愿學(xué)校日后更加美麗!

  倡議人:XXX

  20XX年XX月XX日

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