養成習慣倡議書(shū)范文（通用11篇）
在現實(shí)社會(huì )中，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的養成習慣倡議書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。
養成習慣倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園，學(xué)子圣地，我們共同呵護才能欣欣向榮；莘莘學(xué)子，良好校風(fēng)，我們孜孜以求，才有累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風(fēng)！
為了凈化校園環(huán)境，濃厚學(xué)習風(fēng)氣，形成良好的學(xué)習行為習慣，提高自身素養，使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭做文明學(xué)生，現向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、養成刻苦學(xué)習的習慣——以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去，汲取知識，充實(shí)自我。嚴格遵守課堂紀律，集中精力，認真按時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。
2、養成珍惜時(shí)間的習慣——到校后同學(xué)們要自覺(jué)進(jìn)教室學(xué)習，聽(tīng)從值班班長(cháng)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3、養成舉止文明的習慣——言行得當，使用文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架吵鬧，校園里不大聲喧嘩、追逐打鬧。
4、養成講究衛生的'習慣——要保持個(gè)人清潔衛生，儀表整潔，勤洗澡勤洗手；要積極參加體育鍛煉，增強免疫能力；不要隨地吐痰；不要亂扔垃圾。
5、養成遵守規范的習慣——上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規則，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場(chǎng)所。
6、養成勤儉節約的習慣——樹(shù)立勤儉節約的美德，要做到愛(ài)惜糧食，節約用水，每次洗手后，要隨手擰緊水龍頭；離開(kāi)教室時(shí)，隨手關(guān)掉教室的所有電器；草稿紙要裝進(jìn)廢紙箱，不能隨便丟棄，避免浪費。
同學(xué)們，播下一個(gè)行為，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，便收獲一份成功。我們千萬(wàn)不要把良好行為習慣養成看作小事，習慣養得好，終生受其益；習慣養不好，終生受其累，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹(shù)立良好形象，譜寫(xiě)成功之歌。
倡議人
xx年x月x日
養成習慣倡議書(shū) 篇2
同學(xué)們：
不健康的零食不但給我們的身體健康帶來(lái)不良影響，而且還會(huì )增加家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。針對部分同學(xué)隨便購買(mǎi)不健康食品的不良習慣，我們特向大家發(fā)出如下倡議：
一、決不購買(mǎi)學(xué)校周邊“三無(wú)”小食攤上的不健康食品。
二、一日三餐定時(shí)定量吃飯，建立合理的生活作息制度，養成良好飲食習慣。
三、不向家長(cháng)索錢(qián)買(mǎi)零食，控制自己的.零用錢(qián)，做到不該買(mǎi)的不買(mǎi)，不該吃的不吃。
四、在外就餐要注意清潔衛生，養成良好的衛生習慣。
五、不帶食品、飲料進(jìn)入校園，校內校外不亂扔食品袋和飲料瓶，爭做環(huán)保.小衛士。
六、看見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)在吃不健康食品時(shí)，要互相提醒監督，不聽(tīng)勸告的要及時(shí)向值日老師報告。
讓大家從我做起，從現在做起，為創(chuàng )造一個(gè)健康和諧的成長(cháng)環(huán)境而共同努力吧！
倡議人
xx年x月x日
養成習慣倡議書(shū) 篇3
同學(xué)們：
大家好！有這樣一句名言：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！笔裁匆馑寄�？就是說(shuō)習慣是可以決定一個(gè)人的命運。我今天講話(huà)的主題是養成教育。我國著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)：“教育就是習慣的培養”，行為習慣養成教育雖然不是德育的全部，但卻是德育中最重要的部分，它是學(xué)校德育工作中的重要環(huán)節。
同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。根據我們在學(xué)生管理過(guò)程中發(fā)現和存在的問(wèn)題，如何來(lái)進(jìn)一步加強和改進(jìn)我們的思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養，這是我校乃至全國各中小學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，青少年是整個(gè)社會(huì )成員的重要組成部分，是我們未來(lái)事業(yè)的接班人。
你們的道德素質(zhì)狀況如何將直接關(guān)系到新一代國民的道德水平。教育改革和發(fā)展的根本目的提高民族素質(zhì)，多出人才，出好人才。教育擔負著(zhù)提高民族素質(zhì)的重要任務(wù)。評價(jià)一個(gè)民族的素質(zhì)時(shí)，往往是從這個(gè)民族的多數人所表現出的行為習慣而獲得的感性認識。因此，抓好你們的行為規范養成教育，對于提高民族素質(zhì)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
一直以來(lái)，我們學(xué)校把“良好文明習慣養成教育”作為德育教育的重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不斷努力，大家的精神面貌，學(xué)風(fēng)以及校園環(huán)境都有了很大的好轉，同學(xué)們也逐步養成了良好的行為習慣，整體素質(zhì)有所提高。那么，如何把良好文明習慣養成教育落在實(shí)處呢？
事實(shí)告訴我們，哪一班學(xué)生的養成教育抓得好，這一班出的優(yōu)秀人才就會(huì )多，學(xué)生的`整體素質(zhì)就會(huì )高。他們到社會(huì )上成了有用的人才，也仍念念不忘學(xué)校、老師對他們的教誨。學(xué)生綜合素質(zhì)的高低，不僅單靠學(xué)科成績(jì)來(lái)顯現，行為習慣更是最直觀(guān)的表現。習慣是一種能量的儲蓄，養成良好學(xué)習習慣的人，要比那種沒(méi)有養成良好習慣的人，以及養成不良學(xué)習習慣的人具有較大的潛在能量。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人學(xué)習不好是次品，體育不好是廢品，品德不好則是危險品�？梢�(jiàn)，文明習慣——特別是思想道德養成的重要性。那么，如何才能養成良好的行為習慣呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是“從小事做起，從現在做起”。
下面，我們從從禮儀、學(xué)習、生活和節儉四個(gè)方面，說(shuō)一說(shuō)應該養成那些良好的行為習慣。
1、禮儀習慣
�、僮鹬亻L(cháng)輩，聽(tīng)父母和老師的教導，不頂嘴，講話(huà)態(tài)度誠懇；
�、诮邮荛L(cháng)輩物品時(shí)要起立雙手接，受到贊揚時(shí)說(shuō)“謝謝”；
�、凵蠈W(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(cháng)輩、老師時(shí)有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別，說(shuō)明去向；
�、艹燥埐华氄吉毘�，先讓長(cháng)輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長(cháng)輩或客人說(shuō)“請慢用”；
�、蓐P(guān)心父母等長(cháng)輩的身體，父母生病要問(wèn)候，端水送藥，主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；
�、抻锌腿藖�(lái)訪(fǎng)時(shí)，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ)；
�、哌M(jìn)校第一次見(jiàn)到老師，早上問(wèn)早、中午問(wèn)好，放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“再見(jiàn)”，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行；
�、嗌险n回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話(huà)要起立，進(jìn)辦公室前喊“報告”；
�、嵬瑢W(xué)要互助，不以強欺弱，不叫同學(xué)綽號；
�、鈪⒓由祰�，要嚴肅、莊重、衣著(zhù)整潔。
2、學(xué)習習慣
�、僬n前要預習，學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課；
�、谡n前準備好學(xué)習用品，等候老師上課；
�、凵险n坐姿端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)姿勢正確；
�、苌险n專(zhuān)心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考；
�、葑鳂I(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；
�、薨磿r(shí)完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致；
�、邔W(xué)會(huì )先復習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣；
�、嗫荚嚧痤}要細心、準確、書(shū)寫(xiě)規范；
�、崤囵B自覺(jué)學(xué)習的習慣。
3、生活習慣
�、僭绯吭缙�，不睡懶覺(jué)—做勤快的人；
�、谄鸫�、穿衣、洗涮、整理房間、整理書(shū)包、吃飯行動(dòng)快速、利索；
�、鄢燥栵�、吃好飯、不挑食—做健康的人；
�、懿贿^(guò)早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧—做守時(shí)的人；
�、菰缤硭⒀�，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔—做講衛生的人；
�、蕹鋈虢淌�，上下樓梯靠右行，不打鬧，有秩序，集合、做操、站隊、解散不擠、不搶、不拖、聽(tīng)口令，動(dòng)作快—做守紀律的人；
�、叻e極主動(dòng)打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便—做講公德的人；
�、嘈瞧谔�、節假日有計劃地進(jìn)行學(xué)習、休息、玩樂(lè )，有條不紊—做講條理的人；
�、峥措娨暟凑占议L(cháng)和老師的要求做到限度，不放任—做講理智的人；
�、庠谛７e極參加勞動(dòng)，在家幫助家長(cháng)做力所能及的事—成為愛(ài)勞動(dòng)的人。
4、節儉習慣
�、儆盟秒娂皶r(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節約每一度電、每一滴水；
�、趷�(ài)護書(shū)本，節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；
�、蹛�(ài)護桌椅、門(mén)窗、清潔工具、環(huán)境設施等公物；
�、軔�(ài)惜衣物，不追求穿戴；
�、輴�(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節約，每一粒糧食；
�、拚_支配零用錢(qián)，不亂花錢(qián)；
�、卟幌蚋改柑岢鲞^(guò)高的物質(zhì)要求；
�、喑�、穿、用等方面同學(xué)之間不攀比，不嘲笑、諷刺、挖苦；
�、釋W(xué)習、辦事講效率，學(xué)會(huì )能用不同辦法解決同一問(wèn)題。
以上要求只是列舉了一些常見(jiàn)的行為習慣，希望同學(xué)們能按照我們的要求努力做好這一切，天天如此，年年如此，這才叫習慣。據說(shuō)我國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升年過(guò)8旬仍能準確地背誦出圓周率小數點(diǎn)后面100位數字。
倡議人
xx年x月x日
養成習慣倡議書(shū) 篇4
尊敬的家長(cháng)：
您好!
“行為決定習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運”，孩子們優(yōu)良行為習慣的養成是日積月累的，并非是一蹴而就的。為使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習慣養成方面提高到一個(gè)新的臺階，我校把十月份定為“小學(xué)生行為習慣養成月”。我們真誠地希望您能在百忙中抽出寶貴的`時(shí)間，靜下心來(lái)，與孩子一起交流，深刻理解“習慣養成”的廣義內涵，于細微處，從點(diǎn)滴中關(guān)注孩子生活的細節;在與孩子的交往中，以身示范，與孩子互相監督，互相鼓勵，優(yōu)化言行，美化舉止，與孩子攜起手來(lái)，一一落實(shí)以下目標：
一、學(xué)習習慣：
1、養成課前預習、課后復習的習慣。
2、養成認真聽(tīng)課、善于合作的習慣。
3、養成認真思考、認真反思的習慣。
4、養成整潔書(shū)寫(xiě)、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習整理的習慣。
二、行為習慣：
1、一聲問(wèn)候：見(jiàn)到老師和同學(xué)先問(wèn)好。
2、兩個(gè)輕聲:
進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō)話(huà)輕聲走路。
3、三處整潔：個(gè)人衛生整潔、教室衛生整潔、環(huán)境衛生整潔。
4、八個(gè)自覺(jué)文明習慣：不說(shuō)臟話(huà)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。
各位家長(cháng)，播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲命運�！敖o學(xué)生最美好的童年，給人生最堅實(shí)的起步”是我們共同的心愿。家長(cháng)朋友們，孩子對于您的家庭意味著(zhù)百分之百的希望和夢(mèng)想，因此，希望您能和學(xué)校、老師共同配合，督促孩子養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣，共筑孩子成長(cháng)的文明“長(cháng)城”，為孩子擁有美好的明天，讓我們一起努力!
濟寧市任城區李營(yíng)中心小學(xué)
20xx年10月xx日
養成習慣倡議書(shū) 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
我院學(xué)生處、院團委、后勤服務(wù)公司聯(lián)合舉辦的文明行為系列教育活動(dòng)就要開(kāi)始了，本次活動(dòng)旨在落實(shí)我院宣傳思想暨精神文明建設工作會(huì )議精神，意在加強我院學(xué)生教育管理和文明行為的養成，提高學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力，修身立德，提高素質(zhì)。
大家都知道，文明習慣是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運�！�
習慣，對我們的生活有很大的影響。因為，他是一貫的，是在不知不覺(jué)中，影響著(zhù)我們的品德，暴露著(zhù)我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗，良好的習慣將會(huì )注定我們的.性格，甚至會(huì )影響我們自己的命運，可見(jiàn)良好習慣的養成，是何等的重要。
只有養成了良好的文明習慣，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng);只有養成了良好的行為習慣，才會(huì )成為德才兼備的建設者，才能把我們的學(xué)校建設成為特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的應用型本科院校。
在此，我們就“文明行為系列教育活動(dòng)”向全院師生發(fā)起如下倡議：
1、熱愛(ài)校園，團結互助，強化集體觀(guān)念，保持宿舍整潔;時(shí)刻警惕火災、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規律，按時(shí)歸宿，定時(shí)熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博，爭做公寓文明大學(xué)生。
2、遵守社會(huì )公德，共筑整潔校園環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學(xué)文明交往，自尊自愛(ài);有序進(jìn)出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺(jué)維護舒適、安靜的學(xué)習環(huán)境。
3、提倡節約，反對浪費;學(xué)生就餐時(shí)必須排隊買(mǎi)飯、守秩序、不插隊、樹(shù)立文明禮貌，互幫互讓的良好風(fēng)氣;
4、用餐時(shí)不敲餐具，吵鬧喧嘩，不猜拳、不酗酒;剩飯及菜渣必須倒入指定容器內，不亂扔亂倒，不亂扔廢紙渣物，所用餐具必須放在餐具歸位處;
5、愛(ài)護餐廳的一切設備，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不隨意搬動(dòng)座位，不擅自將餐具帶出餐廳;尊重食堂工作人員，互相尊重體諒，團結友愛(ài);傾聽(tīng)大家意見(jiàn)和建議，加強食堂管理，增進(jìn)交流溝通，及時(shí)改進(jìn)工作。
老師們、同學(xué)們，“天下大事，必行于細”，高尚的品德，文明的言行，是每個(gè)當代大學(xué)生必備的素質(zhì)，營(yíng)造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任，讓我們積極投身于“文明行為系列教育活動(dòng)”之中，并行動(dòng)起來(lái)，徹底改掉生活陋習，養成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的良好習慣，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明大學(xué)生，為提升我們商洛學(xué)院的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻!謝謝!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
養成習慣倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一直以來(lái)，我校始終以學(xué)生日常行為規范教育為基石，培養具有優(yōu)秀素養的學(xué)生，并且取得了良好的效果。優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境，文明識禮的學(xué)生舉止，都給人帶來(lái)如沐春風(fēng)的清新感受。學(xué)校的良好風(fēng)氣的形成，離不開(kāi)我們每一位師生的共同努力。
但是，我們也清醒地察覺(jué)在我們的同學(xué)中間，還存在著(zhù)一些有失文明素養的壞習慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會(huì )飄過(guò)一些同學(xué)以為“很酷”的粗魯臟話(huà);草坪花叢中，仍能看見(jiàn)隨地亂扔的紙屑，果皮;目無(wú)師長(cháng)、缺乏愛(ài)心，待人冷漠的同學(xué)不乏其人;對老師家長(cháng)的教育充耳不聞，學(xué)習馬虎，拖欠作業(yè)現象依然存在，這些種種行為都違反了我們作為一個(gè)優(yōu)秀的，具有文明素養的.育英人的行為規范。這些壞習慣，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還影響了同學(xué)們的健康快樂(lè )成長(cháng)。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。學(xué)校少先隊大隊部倡議全體同學(xué)：我們應該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。
1、習慣于主動(dòng)打掃衛生，不亂丟垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起，形成熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生的好習慣;
2、習慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣;
3、習慣于站隊集合靜快齊，隊伍撤離有秩序，養成守紀律，不特立獨行的好習慣。
4、習慣于在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類(lèi)的文明用語(yǔ)，微笑示人，形成以禮待人的好習慣;
5、習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;
6、習慣于在同學(xué)交往中懂得理解與寬容，形成在矛盾時(shí)能化干戈為玉帛的好習慣;
7、習慣于用心觀(guān)察，形成良好的觀(guān)察能力的習慣;
8、習慣于提前預習，課后復習，形成高效學(xué)習的習慣。同學(xué)們，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著(zhù)明天的我們。讓我們從今天做起，從現在做起，從細節開(kāi)始，讓好習慣如同空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂(lè )、健康成長(cháng)!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
養成習慣倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們都知道行為養成習慣、習慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運。我們正處于習慣養成的關(guān)鍵時(shí)期，好的習慣能使人受益終生，相反，壞的習慣就會(huì )使人受害終生�？鬃釉唬骸吧俪扇籼煨�，習慣成自然�！苯逃胰~圣陶說(shuō)：“教育是什么?簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成良好習慣。我們養成良好的習慣，是決定命運，使我們終生受益的基礎工程。為進(jìn)一步配合學(xué)校管理，培養我們的良好生活習慣和文明習慣，努力形成良好的校風(fēng)和校紀，依據《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，根據我校實(shí)際，校團委、學(xué)生會(huì )倡議在全校深入開(kāi)展“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的'生活習慣養成活動(dòng)。我們要將《守則》《規范》的各項要求內化為我們每個(gè)人的自覺(jué)行為，我們要做新世紀合格的中學(xué)生，我們要做行為文明，習慣文明、語(yǔ)言文明、衣著(zhù)文明以及具有良好的個(gè)性心理品質(zhì)的鹿泉一中人。
我們要養成的十個(gè)生活好習慣是：
1、注重禮儀：尊重國旗，會(huì )唱國歌，衣著(zhù)整潔大方，言行舉止文明。
2、尊師孝親：形成良好的尊師氛圍，尊敬父母。
3、誠實(shí)守信：言行一致，表里如一，實(shí)事求是，講究信用。
4、遵規守紀：遵紀守法，遵守公共秩序，遵守學(xué)校規章制度，無(wú)不良嗜好。
5、樂(lè )于助人：寬容，善良，能自覺(jué)幫助他人。
6、自尊自愛(ài)：尊己，尊人，尊物。對己，對人，對物有強烈的責任感。
7、善與合作：有強烈的團隊意識和班級榮譽(yù)感，樹(shù)立互助互樂(lè )共同進(jìn)步的思想。
8、制定計劃：自覺(jué)制定健康的生活計劃，科學(xué)合理的利用時(shí)間，主動(dòng)制定學(xué)習計劃，能夠制定人生發(fā)展規劃。
9、崇尚節儉：節約用水，用電，生活節儉，不亂花錢(qián)。
10、形成良好的生理，心理衛生習慣，自覺(jué)做好個(gè)人，教室，宿舍的衛生。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
養成習慣倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。
我們倡導讀書(shū)，因為讀書(shū)能給人智慧給人力量。小說(shuō)教給我們怎樣做人的道理，詩(shī)歌喚起我們對美好生活的追求，童話(huà)讓我們感到美與丑，真和假……
我們倡導讀書(shū)，因為讀書(shū)能陶冶情操健全人格�！吧罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！币槐竞脮�(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向廣闊無(wú)垠的海洋。
我們倡導讀書(shū)，因為讀書(shū)能增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì )變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì )變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(cháng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，讓人生過(guò)的充實(shí)而有意義.
1.備好兩本書(shū)。同學(xué)們可以在家長(cháng)指導下，利用自己的壓歲錢(qián)，買(mǎi)兩本自己喜歡、對人有益的好書(shū)�？梢允峭�(huà)故事、寓言故事、神話(huà)故事、成語(yǔ)故事、科普讀物、中外小說(shuō)、少年百科全書(shū)。開(kāi)學(xué)后帶到班級，將自己閱讀的`好書(shū)推薦給其它同學(xué)，與同學(xué)換著(zhù)看，以增加閱讀量。
2.讀好兩本書(shū)。每位同學(xué)在一學(xué)期內讀兩本好書(shū)，每天用1個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間，認真朗讀感悟一些經(jīng)典美文，讓瑯瑯書(shū)聲充斥你的心靈。讀后要寫(xiě)出讀書(shū)心得。
3訂好讀書(shū)計劃。每位同學(xué)都要制定讀書(shū)計劃,每天什么時(shí)間讀,讀多長(cháng)時(shí)間,看什么內容。當天沒(méi)有按計劃讀完的,第二天一定要補上。寫(xiě)好閱讀筆記，并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。帶到學(xué)校與同學(xué)交流，在班級進(jìn)行評選。
同學(xué)們，書(shū)是個(gè)萬(wàn)花筒，書(shū)是個(gè)大觀(guān)園，書(shū)中的生活五彩繽紛，書(shū)中的世界色彩斑斕。讓我們一起步入書(shū)的海洋，樂(lè )讀書(shū)，好讀書(shū)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，與書(shū)為友，其樂(lè )無(wú)窮!
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
養成習慣倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
為營(yíng)造良好學(xué)習風(fēng)氣，增強同學(xué)們文明意識，加強同學(xué)們文明習慣養成，共建文明、整潔、舒適、和諧的學(xué)習生活環(huán)境。在此，學(xué)生處、團委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、遵守校園內禁止吸煙的規定，自覺(jué)遠離煙草，爭做文明學(xué)生;
如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進(jìn)行友好的提醒和勸誡;不要在宿舍內吸煙，更不要把煙頭扔下窗外，看到未熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅并扔進(jìn)垃圾桶。
2、宿舍是我們第二個(gè)家，我們要養成良好的個(gè)人衛生習慣，每天打掃衛生宿舍、清理陽(yáng)臺垃圾，并及時(shí)將垃圾送至指定地點(diǎn)，杜絕亂扔垃圾的.不良習慣，不高空拋物，尊重物業(yè)保潔阿姨的勞動(dòng)成果。
3、宿舍內不使用、存放大功率電器和私自拉接線(xiàn)，各學(xué)院、各宿舍應從自身排查安全隱患，切實(shí)增強安全意識，主動(dòng)消除安全隱患，共建安全校園。
4、大學(xué)生要健康向上陽(yáng)光，注意自身形象，衣冠整潔，進(jìn)入教學(xué)樓、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所不穿拖鞋，不穿奇裝異服，不染彩發(fā)。
5、使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà);
見(jiàn)到老師和長(cháng)輩，主動(dòng)問(wèn)候;同學(xué)之間友好相處，相互幫助。
6、不把食物帶進(jìn)教學(xué)區，并主動(dòng)清理教室抽屜的垃圾;
以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生;不亂扔垃圾，看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉。
7、自覺(jué)維護課堂教學(xué)和自習自修秩序，不喧嘩打鬧，不影響他人學(xué)習，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情;
上課時(shí)不遲到早退，不曠課不玩手機;上課將通訊工具調節成靜音狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現在做起，踐行“文明、健康、科學(xué)”的生活方式，用我們的青春和實(shí)際行動(dòng)唱響文明的音符，書(shū)寫(xiě)校園文明的新篇章!
學(xué)生工作部(處)、團委
20XX年XX月XX日
養成習慣倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
為了使我校的“學(xué)生行為習慣養成教育”不斷得到深入，促進(jìn)校園文化建設和校園環(huán)境建設，不斷提高隊員的素質(zhì)，今天，我們在這里舉行“行為習慣養成月”起動(dòng)儀式”，在此特向全校少先隊員發(fā)出如下倡議：
1、言行舉止文明。
多使用文明禮貌用語(yǔ)，告別臟話(huà)，待人接物講禮儀。見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)打招呼。
2、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信。
不打架、不罵人，不給別人起外號，遇到困難時(shí)要互相幫助。
3、上課鈴前小預備號響后，要立即回座位靜候老師上課，遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
4、注意公共安全。
不在走廊、操場(chǎng)、教室內外追逐、奔跑、打鬧。
5、每天要按時(shí)到校，不遲到不早退，有事有病要請假，放學(xué)后，按時(shí)回家，不在路上小攤上逗留。
6、要認真做好大課間活動(dòng)，排隊做到快、靜、齊。
7、每位少先隊員要每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，保持手臉、衣物整潔。
不亂扔紙屑、亂拋臟物，保持教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所環(huán)境清潔。
8、節約用電、用水，杜絕“長(cháng)明燈”、“長(cháng)流水”。
9、上課積極思維，大膽發(fā)言;
做作業(yè)時(shí)，要保持本子整潔，字跡端正。
10、要積極參加學(xué)校、班級組織的.各項活動(dòng)。
同學(xué)們，今天養成好習慣，明天成就大未來(lái)!親愛(ài)的小伙伴們，積極行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現在做起，讓我們在行為習慣養成教育中，“學(xué)規范、用規范、守規范”。讓我們健康茁壯成長(cháng)。
XX中心小學(xué)少先大隊
20XX年XX月XX日
養成習慣倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們在這里舉行“行為習慣養成教育”動(dòng)員大會(huì )，從培養學(xué)生文明禮儀習慣、安全行為習慣、學(xué)習行為習慣、生活衛生習慣四個(gè)方面入手，進(jìn)行基本行為習慣養成教育，從小培養學(xué)生良好的行為習慣，是推進(jìn)素質(zhì)教育，把學(xué)生培養成為具有高度責任感、人格健全的高素質(zhì)人才的重要任務(wù)，學(xué)校開(kāi)展“行為習慣養成教育”主題活動(dòng)，將使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習慣養成方面提高到一個(gè)新的'臺階。以推進(jìn)我校精神文明建設再上新水平。為了更好地開(kāi)展與落實(shí)這項活動(dòng)，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、積極參加養成文明禮儀好習慣教育活動(dòng)
養成“文明禮儀好習慣”，就是尊敬長(cháng)輩、禮貌待人、，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架吵鬧，校園里樓道里不大聲喧嘩、追逐打鬧，不玩危險的游戲，遵守公德、誠實(shí)守信逐步提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2、積極參加養成安全行為好習慣教育活動(dòng)
安全是一切活動(dòng)的前提，同學(xué)們要切實(shí)增強安全意識，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想，提高自我保護意識和自我防范能力。包括校園活動(dòng)安全、交通安全、用水用電安全等等。
3、積極參加養成學(xué)習好習慣教育活動(dòng)
良好的學(xué)習習慣是提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)的前提與保證，是一個(gè)學(xué)生文明素養的體現。大家要逐步養成良好的自主學(xué)習習慣，提高學(xué)習效率。如上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，做好課前預習，養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣。
4、積極參加養成生活衛生好習慣活動(dòng)
講究衛生是每個(gè)人應有的衛生習慣，它是一個(gè)人文明的表現。良好的衛生習慣就是保持個(gè)人清潔衛生，儀表整潔;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾;不去小攤上買(mǎi)零食。養成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。
今天養成好習慣，明天成就大未來(lái)。同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，投身到行為習慣養成教育活動(dòng)中，不斷提高自身修養和素質(zhì)，時(shí)刻檢查自己的言行，養成文明的行為習慣，規范行為舉止。在優(yōu)美的校園里努力學(xué)習，為自己的一生發(fā)展奠基!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
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