- 相關(guān)推薦
普及普通話(huà)倡議書(shū)（通用12篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)是日常應用寫(xiě)作中的一種常用文體。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？下面是小編整理的普及普通話(huà)倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
普及普通話(huà)倡議書(shū) 篇1
全體師生們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應武漢在中部崛起的需要，為了順利達成我國與世界的接軌，為了爭創(chuàng )武漢市語(yǔ)言文字示范校，廣泛規范地使用普通話(huà)已成為我們每一位少先隊員的責任，為此大隊部向全體師生們發(fā)出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話(huà)，并逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話(huà)，形成良好的'語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體師生們極積行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話(huà)迎接五湖四海的來(lái)賓，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì )。
xxx
20xx年xx月xx日
普及普通話(huà)倡議書(shū) 篇2
尊敬的廣大市民：
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生!說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人是我們每一個(gè)人應盡的責任和義務(wù)。xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆全國推普周活動(dòng)主題是“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”。我國《憲法》和《國家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話(huà)和“推廣普通話(huà)”工作的重要地位。
作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規范使用自己的母語(yǔ)，在蕪湖這樣一個(gè)窗口城市，說(shuō)普通話(huà)就顯得更為重要。目前XX市正在積極創(chuàng )建全國文明城市，蕪湖一中作為全國語(yǔ)言文字工作規范化示范校，現向廣大市民發(fā)出如下倡議：
1.積極學(xué)習和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為生活用語(yǔ);
2.在學(xué)習、工作中使用普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)時(shí)使用規范字;
3.在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，做文明人;
4.日常生活中時(shí)刻注意自己的.口語(yǔ)發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;
5.對各種場(chǎng)合中不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推廣普通話(huà)的宣傳員;
6.把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國行動(dòng)結合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的自覺(jué)行為。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現在做起!用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)溝通心靈!用普通話(huà)將自己融入社會(huì )，用普通話(huà)規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，讓世界了解蕪湖，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚光大。
xxx
20xx年xx月xx日
普及普通話(huà)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的寶貝們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們開(kāi)元幼兒園又迎來(lái)了全國普通話(huà)宣傳推廣周。
每年9月份的第三周為“全國推廣普通話(huà)宣傳周”。
為響應號召，營(yíng)造人人說(shuō)普通話(huà)的校園環(huán)境，我園特向家長(cháng)和幼兒發(fā)出倡議：
1、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習普通話(huà)，使用普通話(huà)，使用規范漢字。
2、孩子們上課回答問(wèn)題，課上與其它幼兒交流，與老師交流時(shí)要都使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
3、在園里，請時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà)，形成良好的.校園語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)。
6、各班在本周內要開(kāi)展各種形式的推普主題活動(dòng).
親愛(ài)的小朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，人人都講普通話(huà)，用文明語(yǔ)，使普通話(huà)真正成為我園的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng )文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
xxx
20xx年xx月xx日
普及普通話(huà)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們：
您好！普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)對于增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。正值園“童話(huà)節”到來(lái)之際，為營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng )設良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍，我們發(fā)出倡議：
1、老師、家長(cháng)、孩子之間堅持使用普通話(huà)，逐步養成良好的`習慣。
2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物。
3、積極為孩子創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì )：多聽(tīng)故事、學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規范幼兒用語(yǔ)；讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地表達。
4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統、傳承優(yōu)秀文化。
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
7、在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，從我做起，從現在做起，共同構建和諧語(yǔ)言生活，人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花！
xxx
20xx年xx月xx日
普及普通話(huà)倡議書(shū) 篇5
各位家長(cháng)：
你們好！普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的'主題是：“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活”。為積極做好城市語(yǔ)言文字工作，大力推廣、普及普通話(huà)，使普通話(huà)逐漸成為校園語(yǔ)言、公務(wù)用語(yǔ)和社會(huì )規范用語(yǔ)。我們倡議如下：
一、積極學(xué)習普通話(huà)、使用普通話(huà)。在社會(huì )生活中盡量使用普通話(huà)，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量；在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，讓身邊的親友養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣。
二、使用規范漢字，不寫(xiě)錯字、別字，發(fā)現錯別字及時(shí)改正；在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；對不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。
三、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái)，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
今年我市將迎來(lái)全國三類(lèi)城市語(yǔ)言文字評估，推普周期間，我們倡議各位家長(cháng)樹(shù)立主人翁意識和責任意識，積極投身到推廣普通話(huà)這一工作中來(lái)，為我市城市語(yǔ)言文字評估工作貢獻一份力量。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
普及普通話(huà)倡議書(shū) 篇6
公司全體員工：
我國幅員遼闊，人口眾多，許多地方都有各自的地方方言。講不同方言的人要相互交流，在語(yǔ)言上就會(huì )產(chǎn)生隔閡。為了消除因方言而造成的`互相交談的障礙，國家推廣以北京語(yǔ)言為標準音的普通話(huà)。
我公司地處南方多方言區，本地人占絕大多數，平時(shí)都用方言交談，非本地的人幾乎茫然不懂，而公司大部分業(yè)務(wù)涉及全國各地，使用方言或雜著(zhù)方言的普通話(huà)不利于同各地來(lái)客交談業(yè)務(wù)，也常常妨礙了雙方彼此意見(jiàn)和感情的交流，往往給業(yè)務(wù)造成了損失，影響了公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的開(kāi)展。為此，我們向本公司廣大職工倡儀：
一、上班時(shí)都使用普通話(huà)交談，無(wú)論對方是本公司的還是非本公司的，是本地還是外地的。
二、無(wú)論在本地還是在外地的公共場(chǎng)所都使用普通話(huà)。
三、寫(xiě)報告、材料、訂合同等一律采用普通話(huà)的書(shū)面語(yǔ)言。
四、努力學(xué)習普通話(huà)，多說(shuō)多練，時(shí)時(shí)注意，互相幫助，互相督促。
xxx
20xx年xx月xx日
普及普通話(huà)倡議書(shū) 篇7
廣大朋友們：
在金色的九月，我們迎來(lái)了第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周宣傳活動(dòng)的主題是：“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。
普通話(huà)是現代漢民族的共同語(yǔ)，也是漢民族的標準語(yǔ)，是我國占主導地位的語(yǔ)言。推廣普通話(huà)有利于社會(huì )主義現代化建設，有利于全國文化素質(zhì)的提高。我們很高興的看到，漢語(yǔ)已成為世界上使用人數最多的語(yǔ)言，也成為聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，這也證明了我們中華民族的國力在日益增強。
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展和城市文明的進(jìn)步，有越來(lái)越多的游客來(lái)我們鄂爾多斯游玩、投資，作為公共服務(wù)行業(yè)的'窗口單位，普通話(huà)的使用是旅客與機場(chǎng)工作人員情感的紐帶，溝通的橋梁。推廣普通話(huà)是為了更好地實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )。說(shuō)好普通話(huà)已成為我們機場(chǎng)工作人員的責任，在此我們向大家發(fā)出倡議：
作為鄂爾多斯人，我們應該從我做起，從現在做起，不但在公眾場(chǎng)合堅持說(shuō)普通話(huà)，而且還要寫(xiě)規范，要以高素質(zhì)的文明形象迎接各方賓客們的到來(lái)。
讓我們盡量帶動(dòng)親人、朋友使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。也讓我們盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)普通話(huà)，做文明人，從我做起!
xxx
20xx年xx月xx日
普及普通話(huà)倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言。XXX年9月14日至9月20是我國第XX屆推廣普通話(huà)宣傳周，本屆推普周主題是“依法推廣國家通用語(yǔ)言文字，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng )設良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍，我們向老師、家長(cháng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話(huà)，養成良好的習慣；
2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；
3、教學(xué)、生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導；
4、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)?人相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
親愛(ài)小朋友、家長(cháng)朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們全園師生及家長(cháng)的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
普及普通話(huà)倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國普通話(huà)推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第x屆推普周，“說(shuō)好普通話(huà)，溝通你我他！”當第x屆“推普周”到來(lái)時(shí)，當我們置身于潔凈的校園時(shí)，請別忘了普通話(huà)是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的`橋梁！讓我們說(shuō)好普通話(huà)，用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心，共建文明和諧美好的校園。為此，我們向大家發(fā)出倡議：
請用普通話(huà)道出您的每聲問(wèn)候，讓這一聲問(wèn)候伴著(zhù)您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈！請用普通話(huà)去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓這個(gè)故事伴著(zhù)您的幸福傳達給每個(gè)關(guān)心你的朋友！請用普通話(huà)傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田！請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解！請用普通話(huà)和你周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖、靠近！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言！
讓我們攜起手來(lái)，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每一個(gè)角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！
xxx
20xx年xx月xx日
普及普通話(huà)倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
金秋九月，我們迎來(lái)了第十二屆普通話(huà)宣傳推廣周，今天是推廣周的第一天。本屆推普周宣傳活動(dòng)的主題是：“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活”。
我國憲法規定：“國家推廣全國通用的普通話(huà)”。普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ)，也是漢民族的標準語(yǔ)，是我國占主導地位的語(yǔ)言。推廣普通話(huà)有利于社會(huì )主義現代化建設，有利于全國文化素質(zhì)的提高。
我校以貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》為己任，切實(shí)把“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”作為自我完善、自我提高的.人生目標，真正使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。
推廣普通話(huà)并不是要消滅方言，而是要在會(huì )說(shuō)方言的基礎上，還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。我們廣大師生應該從我做起，從現在做起，在公眾場(chǎng)合堅持說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)文明語(yǔ)言。為了更快地提高普通話(huà)水平，在家多說(shuō)普通話(huà)就是一個(gè)好辦法！廣泛規范地使用普通話(huà)已成為我們廣大師生的共識，為此我們學(xué)校校委會(huì )向廣大師生發(fā)出倡議：讓我們盡量帶動(dòng)家人使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。也讓我們盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為本地區推廣普通話(huà)盡一份力量。
說(shuō)普通話(huà)，從我做起。 說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，為在學(xué)校和家鄉推廣普通話(huà)做出自己應有的貢獻！
謝謝大家！
xxx
20xx年xx月xx日
普及普通話(huà)倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
年輕的我們帶著(zhù)對大學(xué)生活的憧憬，對求知的渴望，對未來(lái)生活的追求，走進(jìn)大學(xué)校園，我們 都是來(lái)自全國各地，來(lái)自不同的省份，都帶有不同的地方方言，在學(xué)校里有了不同的地方方言勢必會(huì )在彼此的交流中造成障礙，因此我們普通話(huà)的普及，更是我們敞開(kāi)心扉，標準的普通話(huà)是打開(kāi)心靈的竅門(mén)磚，然而現實(shí)卻存在很多問(wèn)題，跟著(zhù)很多家鄉口音的`普通話(huà)在校園里頻頻出現，卷舌；翹舌；平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮這不僅僅會(huì )鬧出很多笑話(huà)；而卻也有損壞我們大學(xué)聲的身份和形象。
作為一名當代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都會(huì )將你和別人溝通的一把金鑰匙，你道德；修養；文化都將在普通話(huà)中得以充分的展現。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些人在打字時(shí)，為省時(shí)將會(huì )冒出很多的錯別字和同音字都開(kāi)始向他鋪面而來(lái)，不規范的使用祖國的語(yǔ)言就要求我們注意生活中的點(diǎn)滴，嚴格要求自己，我們祖國 的文字才會(huì )進(jìn)一步的提高，大學(xué)是人生的一個(gè)小舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺上成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎；社會(huì )是人生的大舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺中成為我們成功的基石！
xxx
20xx年xx月xx日
普及普通話(huà)倡議書(shū) 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
語(yǔ)言文是人類(lèi)交際的重要工具。普通話(huà)和規范漢是我國的通用語(yǔ)言文。規范使用普通話(huà)，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。
在語(yǔ)言文規范化示范學(xué)校的創(chuàng )建過(guò)程中，我校積極開(kāi)展了“推廣普通話(huà)，規范語(yǔ)言文”系列活動(dòng)�？墒�，我們還能發(fā)現存在的一些不足，比如我們的同學(xué)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)，有時(shí)為了標新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且，我們的很多同學(xué)總認為，說(shuō)什么話(huà)，寫(xiě)什么，是私人的事，是微不足道的小事。其實(shí)不然，語(yǔ)言文的規范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在日常的學(xué)習和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應說(shuō)普通話(huà)，努力說(shuō)好普通話(huà);在日常的生活和交往中，盡可能用普通話(huà)。
二、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)腵同學(xué)相互督促，積極糾正普通話(huà)發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習用規范書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)繁體、異體以及不規范的。教師批改作業(yè)使用規范。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園！
xxx
20xx年xx月xx日
【普及普通話(huà)倡議書(shū)】相關(guān)文章：
推廣普通話(huà)倡議書(shū)關(guān)于推廣普通話(huà)的倡議書(shū)08-06
推廣普通話(huà)倡議書(shū) 關(guān)于推廣普通話(huà)的倡議書(shū)11-10
推廣普通話(huà)倡議書(shū)06-26
推廣普通話(huà)家長(cháng)倡議書(shū)07-24
普通話(huà)倡議書(shū)范文通用06-16
推廣普通話(huà)倡議書(shū)通用07-26
小學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)03-27
國家普通話(huà)推廣倡議書(shū)10-16