【精品】環(huán)保倡議書(shū)集合8篇
環(huán)保倡議書(shū) 篇1
各位老師、同學(xué)們： 大家好!
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不要重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不要引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不要容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時(shí)音量不要宜太大;
(6)報紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
(7)多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐……
(8)不要用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹(shù)木.
(9)提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不要用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
(10)我們要節約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會(huì )循環(huán)利用水.
(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(cháng).
(12)節約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要要只寫(xiě)幾個(gè)數字就扔掉我相信，不要在紙上亂涂亂畫(huà)，不要扔沒(méi)用完的本子;
(13)學(xué)習有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽(tīng)、收看廣播保護節目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長(cháng)討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現象作斗爭。
(XX)不要浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用，延長(cháng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不要用或少用一次性紙制品和木制品。
(16)購買(mǎi)有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不要吸煙，不要隨地吐痰，不要使用還有破壞臭氧層的物品
(17)不要向下水道排放污油、丟垃圾，不要向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、
(18)保護野生動(dòng)物，不要摘采花草，不要砍伐樹(shù)木，不要踏草坪。
世界主宰中不要能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球將會(huì )布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍天和清新的空氣，綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
環(huán)保倡議書(shū) 篇2
地球的公民們：
大家好!你們知道嗎，我們人類(lèi)共有的家園-地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議：
1、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節約能源。不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護生活環(huán)境，積極參與社會(huì )綠化美化活動(dòng)，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類(lèi)。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節再扔進(jìn)垃圾箱。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì )的共同努力。讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善環(huán)境質(zhì)量盡力。
環(huán)保倡議書(shū) 篇3
尊敬的校領(lǐng)導：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì )在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì )被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團扔掉了
當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著(zhù)。隨意浪費，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛士，加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現撿垃圾，得獎品，贏(yíng)積分的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!
希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
環(huán)保倡議書(shū) 篇4
我是華強小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在南寧長(cháng)大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市，開(kāi)展了民歌節，南博會(huì )……
現在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責�！� 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì )亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì )給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現一個(gè)蠻嚴重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當我們去公共汽車(chē)車(chē)站等車(chē)的`時(shí)候，發(fā)現旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著(zhù)鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì )聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀(guān)察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì )發(fā)臭呢？？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛�？他們說(shuō)不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來(lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問(wèn)題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長(cháng)叔叔再叫人設計過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
再者無(wú)建議應該采取下列措施:
1. 積極向自己熟悉的人和社會(huì )大眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護的法令，宣傳保護環(huán)境的重要意義。
2. 節約用水、節約用電，把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類(lèi)集中，送往廢品收購站，以便回收利用。
3. 注意保護和美化自己生活學(xué)習的環(huán)境。
4.開(kāi)展“愛(ài)護學(xué)校，親如家”主題班會(huì )。
最后,希望我們的明天環(huán)境后更美好!!
環(huán)保倡議書(shū) 篇5
節能環(huán)保事關(guān)全人類(lèi)的福祉，聯(lián)合國環(huán)境規劃署將每年的6月5日設定為世界環(huán)境日，每年踐行一個(gè)主題， 20xx年世界環(huán)境日主題是“踐行綠色生活”，中國主題是“向污染宣戰”。 全國節能宣傳周由國家發(fā)改委等十四個(gè)部門(mén)聯(lián)合發(fā)起，每年6月份舉辦，20xx年主題是“節能有道，節儉有德”。兩個(gè)活動(dòng)集中宣傳，呼吁人們行動(dòng)起來(lái)，勤儉節約，文明健康，低碳生活。特倡議如下：
一、樹(shù)立節能環(huán)保的理念�！袄欠佩e位置的資源”，“小節能創(chuàng )大效益”，“金山銀山不如綠水青山”。
二、了解節能環(huán)保的范疇。節能環(huán)保與我們每個(gè)人日常生活息息相關(guān)，節水、節電、節煤、節油等就是節能;保護動(dòng)植物、植樹(shù)種草、不亂排廢水廢氣、不在公共場(chǎng)所排放噪聲、不亂拋生活垃圾等就是環(huán)保;多步少車(chē)、充分利用廢棄物品等既是節能又是環(huán)保。
三、參與節能環(huán)保的行為。如果您節約了一張紙、一度電、一滴油、一滴水、拒絕使用一次性制品，您就是節能踐行者;如果您購物自備布袋和菜籃、出門(mén)自帶整理袋收集垃圾、家中分類(lèi)處置垃圾、少開(kāi)車(chē)多步行、保護動(dòng)植物、自覺(jué)維護公共環(huán)境和參與環(huán)保公益活動(dòng)等，您就是環(huán)保志愿者;如果您主動(dòng)參與環(huán)境監督，對身邊制造環(huán)境污染的人和事?lián)艽蛄?2369環(huán)保舉報熱線(xiàn)電話(huà)，使環(huán)境污染和生態(tài)破壞事項得到及時(shí)制止，您就是環(huán)保維權的人士。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，節能環(huán)保，人人有責，真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)。只要我們從自己做起，從小事做起，共同攜手保護我們的家園，我們工作生活的這片土地就一定會(huì )天藍、水碧、山青。
環(huán)保倡議書(shū) 篇6
為了響應縣教育局和古辣鎮黨委政府的號召，按照“美麗古辣﹒清潔鄉村，美麗校園”的要求，創(chuàng )造一個(gè)整潔和諧的校園環(huán)境，我鄭重承諾：
一、 承諾認真學(xué)習校園環(huán)境衛生相關(guān)制度，做個(gè)守紀律講衛生的文明中學(xué)生。
二、 承諾不亂扔雜物，不亂拋垃圾，不向窗外扔垃圾，不亂丟飯菜，手中雜物丟入垃圾桶、紙簍，垃圾倒入專(zhuān)用垃圾箱。 三、 承諾不得在課桌椅子門(mén)板上墻報上亂刻亂畫(huà)。
四、 承諾不在墻壁上踩腳印、砸球印。
五、 承諾不得損壞課桌椅及其他公共設施。
六、 承諾遇到校園地面廢紙、雜物主動(dòng)撿起。爭做環(huán)保小衛士，勸阻不衛生、不文明行為。如遇老師提醒撿拾垃圾、雜物，不逃避，不怠慢。
七、幫家長(cháng)做力所能及的家務(wù)，搞好自家和村中的衛生。
班學(xué)生 （簽名）
20xx年6月8日
環(huán)保倡議書(shū) 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)?現在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯?
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設靠的是我們。我們的家需要我們的愛(ài)，更需要我們的呵護。我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
伴著(zhù)學(xué)校迎評之際，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、全校師生一齊來(lái)保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵; 愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁 亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，用腳隨意踢走廊上開(kāi)關(guān)。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監督。
五、關(guān)心校園的環(huán)保： 積極參與學(xué)校環(huán)境保護活動(dòng)，共同維護校園環(huán)境。
七、節約用水和用電：節約用水，并養成隨手關(guān)燈的好習慣。
八、自覺(jué)遵守社會(huì )公德，在社會(huì )起到文明的帶頭作用，展現峨眉一中人的良好精神風(fēng)貌。
九、向家人、親戚、朋友廣泛宣傳文明衛生常識。
十、幫助家人提高文明衛生意識。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學(xué)校評估工作中的責任;從我做起，從身邊的小事做起， 多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
環(huán)保倡議書(shū) 篇8
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
昔日的校園，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，昔日的校園，是生機盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的�？山裎舨煌�，我們和藹可親的校園，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩(shī)如畫(huà)的校園里面，現在卻變成了“垃圾滿(mǎn)天”的世界，例如，許多同學(xué)買(mǎi)的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著(zhù)淚，卻無(wú)人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會(huì )讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會(huì )使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會(huì )給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見(jiàn)。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、通過(guò)書(shū)刊，廣播等形式，向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設一些垃圾桶，解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。
讓我們一起“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”。
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