教風(fēng)建設年倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好。
在我們身邊，也許有這樣一種現象。在經(jīng)歷高中緊張和嚴格的學(xué)習制度后，我們進(jìn)入了相對自由的大學(xué)，沒(méi)有人來(lái)強迫我們學(xué)習，卻因此而變得消極懶惰。曾經(jīng)的夢(mèng)想忘記了去追求，定下的目標忘記了去實(shí)現，課想上就上，書(shū)愛(ài)讀不讀，豪言壯志轉頭空，游戲消愁愁更愁。由此可知，學(xué)風(fēng)建設，必不可少更迫在眉睫。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅是激勵學(xué)生奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習的精神力量，更是學(xué)校育人樹(shù)人，培養人才的必要要求。古只有四書(shū)五經(jīng)，卻已讓學(xué)子十年寒窗苦讀。今更是文化科技高度發(fā)展，我們又怎能松懈怠慢肆意頹廢？古有蘇秦懸梁刺股，祖逖聞雞起舞，他們以刻苦求學(xué)，以汗水求知，成就了歷史上一代又一代仁人大儒，作為新時(shí)代學(xué)子的我們，更應樹(shù)立起良好的學(xué)習態(tài)度，營(yíng)造健康的學(xué)習風(fēng)氣。以飽滿(mǎn)的熱情和積極向上的.精神風(fēng)貌建設好學(xué)風(fēng)，積極營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，這需要我們大家的共同努力，也是我們每一個(gè)人的責任和義務(wù)。為此，我們向學(xué)院全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立正確的人生理想和目標，做一個(gè)有理想、有作為、有道德、與時(shí)俱進(jìn)、能充分適應現代社會(huì )所需要的人才；
二、樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，刻苦鉆研，嚴謹求學(xué)，培養優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，形成正確的學(xué)習觀(guān)和成才觀(guān)，增強學(xué)習動(dòng)力，
三、樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識，積極參與學(xué)校和學(xué)院學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，從自身做起，從嚴要求，同時(shí)帶動(dòng)和感染身邊人，一起為建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)而努力。
四、樹(shù)立“誠信考試”的觀(guān)念，做到自尊、自愛(ài)、自省、自警。在學(xué)習和考試的過(guò)程中自我激勵，自我監督，誠信應考。
五、樹(shù)立“刻苦學(xué)習、獨立思考”的學(xué)習態(tài)度。我們每一名同學(xué)要努力掌握學(xué)習的方法，要在學(xué)習中深入思考，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)知識水平。
千里之行，始于足下。不積跬步，更無(wú)以至千里。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，從每一天的生活學(xué)習做起，為學(xué)風(fēng)建設貢獻自己的一份力量。讓我們攜起手來(lái)，共同建設起優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，以知識和技能回報社會(huì )。為人生目標和理想而奮斗！
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