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珍惜時(shí)間，努力學(xué)習的倡議書(shū)（通用11篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當時(shí)的各種背景事實(shí)。相信很多朋友都對寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間，努力學(xué)習的倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習的倡議書(shū) 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
第一次月考已經(jīng)結束，我們取得了很好的成績(jì)。面臨下一次的月考，我班的奮斗目標是：平行班進(jìn)入前三名。全校前100進(jìn)入7人。前200進(jìn)入15人。學(xué)風(fēng)建設是班風(fēng)建設的重要內容，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高學(xué)習質(zhì)量的重要條件，為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，充分展現同學(xué)們的精神風(fēng)貌，倡導積極向上的學(xué)習氛圍，創(chuàng )建優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，讓全班同學(xué)以嶄新的姿態(tài)融入一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
�。�1）班委及時(shí)制定工作計劃，積極行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)、鼓勵和督促大家投入到學(xué)習中來(lái)；
�。�2）每位同學(xué)根據自己的實(shí)際學(xué)習情況對下一段的學(xué)習進(jìn)行規劃，按照一個(gè)總計劃，一周一個(gè)小計劃的原則進(jìn)行實(shí)際的安排，可以邀請老師或同學(xué)進(jìn)行監督，建議大家建立一對一的相互監督幫助體系，相互監督，共同提高；
�。�3）班委會(huì )、團支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學(xué)按時(shí)作息自習。
�。�4）按照要求準時(shí)到達教室進(jìn)行自習，在教室內盡量避免交談、出聲朗讀或者背誦等，如需在教室內走動(dòng)或者走出教室，盡量保持開(kāi)、關(guān)門(mén)等動(dòng)作的安靜；
�。�5）自習期間盡可能集中精力學(xué)習薄弱課程的.知識，盡力克服外界影響，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情；
�。�6）建議周六、周日下午多上一節自習課。班干部負責紀律和記錄參加人員。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯法作舟”。生活中沒(méi)有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學(xué)習、生活、作息習慣，樹(shù)立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠信、科學(xué)嚴謹的良好學(xué)風(fēng)。
倡議人：
日期：
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習的倡議書(shū) 2
全體同學(xué)：
你們好!
現在，作為我們虢中的學(xué)生，我們也應該抓緊時(shí)間、認真學(xué)習，把地震給我們學(xué)習造成的影響降低到最低，為此學(xué)校通過(guò)校團委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.我們要正確認識地震，不再過(guò)多的談?wù)摰卣�，堅決貫徹中央關(guān)于災后重建的重大決策和部署，自覺(jué)維護安定團結的政治局面。
2.我們一定要相信黨和政府完全能夠從人民的根本利益出發(fā)，妥善處理對災區重建的各種問(wèn)題，讓我們把愛(ài)國熱情化為對黨和政府方針政策的.支持，把愛(ài)心轉化為刻苦學(xué)習、努力奮斗的實(shí)踐。
3.全體學(xué)生要時(shí)刻保持理智和冷靜，提高辨別是非的能力，遇事提倡獨立思考，增強法律意識和法制觀(guān)念，全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。
4.發(fā)揚虢中精神，努力學(xué)習，構建和諧校園。
同學(xué)們，這一學(xué)期留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們馬上就要升入新的年級了。讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)，全身心的投入到學(xué)習中來(lái)，為進(jìn)入新的年級而努力奮斗。
倡議人：
日期：
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習的倡議書(shū) 3
全體同學(xué)們:
當你們每天清晨來(lái)到學(xué)校聚在一起玩耍的時(shí)候，當你們飯空時(shí)間坐在教室里聊天的時(shí)候，當你們上自習和上課時(shí)昏昏欲睡的時(shí)候，你們是否思考過(guò)“一分鐘時(shí)間能做多少事情呢？”，時(shí)間是構成生命的`元素，珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì )主宰時(shí)間，你就會(huì )變得充實(shí)、成功和生機勃勃；倘若忽視每一分鐘，浪費每一分鐘，等待你的很可能是空虛、平庸和后悔，我們要趁著(zhù)現在抓緊時(shí)間學(xué)習，豐富自己提高自己，讓自己的生命更有意義，更精彩。
為此我們提出以下倡議：
1、利用早上到校時(shí)間，可以用來(lái)做一些有意義的事，比如朗讀課文、背幾個(gè)單詞等，而不是三三兩兩的聚在一起聊天。
2、中午吃完飯后稍作休息，可以做作業(yè)、預習新課、復習所學(xué)知識，而不是坐在教室聊天。
3、充分利用好課前三分鐘，做到不遲到、不說(shuō)話(huà)、不打鬧，積極做好上課準備；
4、堅持上好每一堂課，做到不走神、不睡覺(jué)、不看課外書(shū)等與學(xué)習無(wú)關(guān)的活動(dòng)，積極思考，踴躍回答老師問(wèn)題；
5、課前做好預習，做到不恥下問(wèn)，課上努力思考，積極討論。
6、發(fā)揚一幫一、互助小組的學(xué)習方式，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。
7、每天睡覺(jué)前，回憶一遍當天的課程。
8、每周末，必須鞏固好本周所學(xué)內容。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜本學(xué)期最后的時(shí)光，共同努力，掀起新一輪你追我趕的學(xué)習高潮，力爭上游，“贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切！”讓我們把握每個(gè)時(shí)刻，共創(chuàng )屬于我們的輝煌！
倡議人：
日期：
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習的倡議書(shū) 4
同學(xué)們：
還記得富蘭克林的那句話(huà)嗎？“時(shí)間就是金錢(qián)！”當我們玩游戲時(shí)，當我們看電視時(shí)，當我們無(wú)所事事咬著(zhù)手指頭發(fā)呆時(shí)，有沒(méi)有覺(jué)得自己在浪費時(shí)間呢？用那些時(shí)間，可以做多少有價(jià)值的事��！你們可否知道，歲月不等人，時(shí)光不復返。一個(gè)人的生命只有一次，而時(shí)間則是一去不復返的！他永不停留，如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，如黃河之水奔流到海不復還！
然而在我們的生活中仍有一些人，每天無(wú)所事事得過(guò)且過(guò)！春夏秋冬，周而復始；小草枯黃，明年還會(huì )重生；自然之道，萬(wàn)物皆有輪回�？蓵r(shí)間不是如此，他一眨眼就過(guò)去了！要知道，時(shí)間是公平的.，他回報勤者以累累碩果，讓?xiě)腥艘粺o(wú)所獲！為此，讓我們從今天起做到以下幾點(diǎn)：
一、早早起床，一日之計在于晨，讓晨光開(kāi)啟早讀！
二、上課用心聽(tīng)講，不能再昏昏欲睡，掌握老師所授，回家慢慢消化！
三、在等車(chē)或排隊時(shí)，背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，或讀會(huì )兒課外書(shū)籍，見(jiàn)縫插針地利用好小時(shí)間！
時(shí)間就像海綿，只要你努力，一定能擠出來(lái)，時(shí)間不等人同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
日期：
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習的倡議書(shū) 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!很高興我今天能夠站在五星紅旗下發(fā)言。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)已到八年級下學(xué)期了，我即將步入九年級的大門(mén)了。同時(shí)對于九年級的學(xué)哥、學(xué)姐們來(lái)說(shuō)，中考已近在咫尺了;對于我們六七八年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，期末統考也還只有不足一個(gè)月的時(shí)間了。因此，最后沖刺的號聲已經(jīng)響起，我倡議各位同學(xué)能夠珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。在這里，我想向各位同學(xué)們談?wù)勎覀�(gè)人的意見(jiàn)和建議。
第一：認真聽(tīng)課。上課要認真聽(tīng)講，講究課堂效率，這是最重要的。如果我們能夠在上課的時(shí)候將老師們說(shuō)講的理解并記住，回家后，再去理解復習一遍，這樣我們的印象會(huì )更加深刻，效率自然會(huì )提高。
第二：應該要有一套合理的復習計劃。中考、統考將至，有一套合理的復習計劃的話(huà)，復習起來(lái)自然會(huì )得心應手。在中考、統考前，也不會(huì )因復習不好而心生畏懼了。
第三：提高學(xué)習效率，勤奮學(xué)習。要充分利用每一分每一秒，合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，提高學(xué)習效率，勤奮學(xué)習。
第四：面對中考、統考的壓力，我們應該要學(xué)會(huì )調控自己，保持良好的心態(tài)，不要因過(guò)度緊張而影響我們的.正常發(fā)揮。保持良好的心態(tài)是做好一切事情的必要前提，考試自然也不例外。
最后，祝各位同學(xué)能夠在今年的中考或統考中取得優(yōu)異的成績(jì)!以回報老師的辛勤教導，為校爭光、增榮!
倡議人：
日期：
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習的倡議書(shū) 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，對于小學(xué)階段的我們來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有認識到時(shí)間的重要性，把大把的.時(shí)間浪費在網(wǎng)絡(luò )、玩耍、懶惰上的話(huà)，就會(huì )被一大批同學(xué)悄悄超越，到了初中、高中也就悔之晚矣。為此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
不受網(wǎng)絡(luò )的誘惑，做時(shí)間的主人。
網(wǎng)絡(luò )從20世紀60年代開(kāi)始發(fā)展，到20世紀90年代逐步走進(jìn)百姓的日常生活，網(wǎng)絡(luò )充滿(mǎn)了想象的空間，神秘感，它還可以滿(mǎn)足一些人在實(shí)際生活中沒(méi)有的成就感覺(jué)，因此，沒(méi)有自制力的一些同學(xué)就淪為了網(wǎng)絡(luò )的傀儡。
無(wú)情的網(wǎng)絡(luò )誘惑，似鴉片、似賭博、使一些同學(xué)沉溺其間；網(wǎng)絡(luò )誘惑似魔鬼、似虎口，無(wú)時(shí)不在吞噬著(zhù)一些同學(xué)的心靈。他們受網(wǎng)絡(luò )小視頻、電競游戲等的誘惑，在網(wǎng)絡(luò )上浪費大量時(shí)間，成為網(wǎng)絡(luò )的奴隸。因此，我們應該清醒地看待網(wǎng)絡(luò )，拒絕網(wǎng)絡(luò )誘惑，成為時(shí)間的主人，成為自己的主人。
爭分奪秒，努力學(xué)習本領(lǐng)。
一秒鐘可以干些什么？1秒鐘可以有4000顆星星誕生，1秒鐘1600萬(wàn)升水會(huì )蒸發(fā)，1秒鐘人類(lèi)會(huì )吃掉8萬(wàn)5千公斤食物……那1分鐘呢？1分鐘我們可以閱讀一篇五六百字的文章，寫(xiě)幾十個(gè)生字，背誦一首小詩(shī)，做一道數學(xué)題、跑400米，做20多個(gè)仰臥起坐……我們的生命就是由無(wú)數個(gè)一分鐘、一秒鐘組成的，如果我們珍惜每一個(gè)一分鐘、一秒鐘，學(xué)會(huì )將其化零為整，那許多個(gè)一分鐘、一秒鐘就能學(xué)到很多本領(lǐng)，干出很多偉大的事情。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，不把大量的時(shí)間和精力放在網(wǎng)絡(luò )上，爭分奪秒學(xué)習本領(lǐng)，這樣才能真正成為時(shí)間的主人，創(chuàng )造自己美好的人生。
倡議人：xx
20XX年5月23日
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習的倡議書(shū) 7
同學(xué)們：
學(xué)校在總結以往學(xué)風(fēng)建設經(jīng)驗的基礎上，決定舉行“養成良好學(xué)習習慣，提高課堂學(xué)習效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)。這是我校大力加強內涵建設，努力提高教育教學(xué)水平，確保實(shí)現建院升本目標的重大舉措，也是惠及全校13000余名學(xué)生的重要工程。為發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極投身到學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中，讓廣大學(xué)生沐浴良好學(xué)風(fēng)，健康成人成才，校學(xué)生聯(lián)合會(huì )向全校學(xué)生倡議：
一、明確學(xué)習目的，積極樹(shù)立“為人生而學(xué)、為興國而學(xué)、為人類(lèi)而學(xué)”的意識，激發(fā)學(xué)習興趣，不斷增強學(xué)習的內驅力；
二、端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，以飽滿(mǎn)的熱情投入學(xué)習；
三、了解國家和社會(huì )的'需求，學(xué)習他人成功經(jīng)驗，結合自身特點(diǎn)，制定合理的學(xué)業(yè)規劃；
四、培養的良好時(shí)間觀(guān)念，樹(shù)立時(shí)不我待的緊迫意識，合理安排時(shí)間，形成良好的作息制度;
五、遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、不曠課，確須請假，要嚴格履行請假手續；
六、養成良好的學(xué)習習慣，課前預習，做好學(xué)習新知識的準備，課后復習，加強實(shí)習實(shí)踐，提高學(xué)習效率；
七、尊敬老師，嚴守課堂紀律，認真聽(tīng)講，做好筆記，善于思考，積極提問(wèn)，努力提高課堂學(xué)習效率；
八、嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕作弊、作業(yè)抄襲，嚴于律己，追求真知，自強不息；
九、刻苦鉆研，善于創(chuàng )新，注重學(xué)習的前瞻性和全面性，積極探索有效的學(xué)習方法；
十、團結同學(xué)，加強溝通，相互探討，相互學(xué)習，努力形成見(jiàn)賢思齊的學(xué)習氛圍。
同學(xué)們，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現，也是我們成人成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應以高度的責任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設中去�！梆B成良好學(xué)習習慣，提高課堂學(xué)習效率”從我做起，從現在做起，長(cháng)抓不懈！
倡議人：
日期：
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習的倡議書(shū) 8
同學(xué)們：
有人說(shuō)，高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂(lè )，活力四射，個(gè)性張揚。同學(xué)們，此時(shí)的你即將踏入高三，已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來(lái)的理性思考，因為在你的身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你的肩上承載著(zhù)更多的希望與責任。為了你能實(shí)現心中的夢(mèng)想，特提出以下倡議：
1.珍惜每一秒學(xué)習的時(shí)間
“一年之計在于春，一天之計在于晨”， 不要到了“老大徒傷悲”時(shí)再感嘆時(shí)光的流逝。記住成功只留給那些珍惜時(shí)間的人。自愿第二個(gè)雙休日在校學(xué)習，像二中的同學(xué)學(xué)習，并超越他們。
2.確立明確的學(xué)習目標
以飽滿(mǎn)的'熱情投入到學(xué)習中去，汲取知識，充實(shí)自我。嚴格遵守課堂紀律，做到上課時(shí)認真聽(tīng)講，勤做筆記多思考。集中精力，認真按時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。
3.提升自我素質(zhì)
我們不僅要提高成績(jì)，更要提升自我素質(zhì)，從點(diǎn)滴小事做起，努力提升自我內涵，做一個(gè)感恩的人。
4.保持良好的心態(tài)
高二的學(xué)習任務(wù)相對繁重，同學(xué)們的思想比較緊張，心情比較浮躁，此時(shí)，我們更應該保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì )冷靜地思考問(wèn)題，給自己一個(gè)準確的定位，知道現在最需要做什么，怎么做，并持之以恒。
5.“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”
“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，只有我們所有同學(xué)都團結互助，學(xué)習成績(jì)才會(huì )更加優(yōu)異，合作的力量大于個(gè)人的力量，團結互助需要我們每個(gè)人的參與、支持和配合，只有如此，才能在學(xué)習中事半功倍。
同學(xué)們，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，相信自己，勤學(xué)不已；腳踏實(shí)地，永不言棄! 最后，預祝大家在以后的學(xué)習中取得佳績(jì)！
倡議人：
日期：
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習的倡議書(shū) 9
倡議人：
日期：
本月是學(xué)習狀態(tài)培養月，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，我們已初步培養了良好的學(xué)習狀態(tài)�，F在我們又要投入到緊張的學(xué)習中了�；蛟S有些人還在沉迷于暑期的玩樂(lè )中，有些人卻無(wú)限向往著(zhù)大學(xué)，但是，從現在開(kāi)始請爭分奪秒的投入到學(xué)習中去，這樣才會(huì )無(wú)愧于自己的過(guò)去，才會(huì )成功在自己的未來(lái)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，兩個(gè)月的規范學(xué)習競賽活動(dòng)，旨在提高同學(xué)們的學(xué)習積極性，使同學(xué)們及早養成良好的學(xué)習習慣及早進(jìn)入高三學(xué)習狀態(tài)，為接下來(lái)兩年的學(xué)習成奠定更加堅實(shí)的基礎，為此我們提出如下建議：
1、養成刻苦學(xué)習的習慣——以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去，汲取知識，充實(shí)自我。嚴格遵守課堂紀律，集中精力，認真按時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。
2、養成珍惜時(shí)間的習慣——到班后同學(xué)們要自覺(jué)進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，聽(tīng)從指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3、相互幫助，共同進(jìn)步——只有我們所有同學(xué)都團結互助，學(xué)習成績(jì)才會(huì )更加優(yōu)異，合作的力量大于個(gè)人的.力量，團結互助需要我們每個(gè)人的參與、支持和配合，“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學(xué)的同時(shí)，也會(huì )促使自己進(jìn)行思考，從而得到長(cháng)足的進(jìn)步。
希望同學(xué)們發(fā)揚互相學(xué)習的學(xué)習方式，勇于創(chuàng )新，搞好班級學(xué)風(fēng)建設。同學(xué)們，播下一個(gè)行為，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，便收獲一份成功。
我們千萬(wàn)不要把良好行為習慣養成看作小事，習慣養得好，終生受其益；習慣養不好，終生受其累，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹(shù)立良好形象，提前進(jìn)入高三學(xué)習狀態(tài)，譜寫(xiě)成功之歌。
倡議人：
日期：
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習的倡議書(shū) 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守了你生活的崗位？
伴著(zhù)和煦的.春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習”的紀念日，為進(jìn)一步弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，提高當代大學(xué)生的思想道德修養，增強同學(xué)們服務(wù)同學(xué)奉獻社會(huì )的精神，我們向全院同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，我志愿，我行動(dòng)”的倡議：
一。在每周一歌時(shí)間，唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》。加大宣傳力度，重點(diǎn)從增強愛(ài)國情感做起。
二。辦一期黑板報。在這期黑板報中，把雷鋒同志的先進(jìn)事跡和人生格言與同學(xué)們分享，爭取從深深地感染每一位同學(xué)。
三。做一次“雷鋒”�，F在的同學(xué)比較愛(ài)吃甜食，特別是泡泡糖，經(jīng)常把吃過(guò)的泡泡糖隨意地吐在地上。所以，我們班打算用一堂自習課的時(shí)間，來(lái)到操場(chǎng)，清理泡泡糖。
四。為需要捐款的同學(xué)捐款。從電視電腦上了解需要經(jīng)濟幫助的同學(xué)，在與他們進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系以后，為他們匯去大家一起籌集的款。
半個(gè)世紀過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓社會(huì )處處盛放雷鋒之花！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習的倡議書(shū) 11
各位老師，各位同學(xué)：
古人云：吾生而有涯，而知也無(wú)涯。當今時(shí)代，世界在飛速變化，知識更新的速度大大加快。要適應不斷發(fā)展變化的世界，就必須把學(xué)習從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞�，努力做到活到老、學(xué)到老，終身學(xué)習。本周是我們學(xué)校的“全民終身學(xué)習活動(dòng)周”，在此，我向全校四千多名師生發(fā)出如下倡議：
1.銘記終身學(xué)習理念。
做到“無(wú)一時(shí)不學(xué)，無(wú)一事不學(xué)，無(wú)一處不學(xué)”。終生學(xué)習是一生中不間斷的學(xué)習，打破自我設限，進(jìn)行無(wú)限學(xué)習，而且是生活中每一個(gè)當下的用心學(xué)習。
2.尋找一切學(xué)習資源。
現代的學(xué)習是開(kāi)放的學(xué)習、自主的學(xué)習和創(chuàng )新的學(xué)習。因此，我們的學(xué)習場(chǎng)所不光在課堂，可以在圖書(shū)館、博物館、體育場(chǎng)所等。
3.悅讀占領(lǐng)閑暇時(shí)光。
在柔軟的.紙張和好看的方塊字里面，我們能感受智慧和啟迪。悅讀的時(shí)候，我們欣賞的是別人的思想，熏陶的是自己的靈魂。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間如海綿里的水，只要擠總會(huì )是有的�！蔽覀円獜墓ぷ髅�、作業(yè)多等借口中走出來(lái)，從無(wú)聊的娛樂(lè )中走出來(lái)，擠出時(shí)間，珍惜時(shí)間，學(xué)習知識，讓悅讀占領(lǐng)我們的閑暇時(shí)光，讓悅讀成為一種生活方式，讓我們在學(xué)習中感悟人生、提升境界。
開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。學(xué)習不是一朝一夕的事，學(xué)習是終身的事業(yè)。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習，才能在不斷吸納精神營(yíng)養中更新知識，與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)習中體味人生，感悟生命；在學(xué)習中陶冶情操、健全人格；在學(xué)習中提高生活品位；在學(xué)習中成長(cháng)成才。
學(xué)習吧，讓貧乏和平庸遠離我們；學(xué)習吧，讓博學(xué)和睿智豐富我們；學(xué)習吧，讓歷史和時(shí)間記住我們！
老師們，同學(xué)們，讓學(xué)習成為我們的習慣，讓學(xué)習成為我們生命的常態(tài)！
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