學(xué)雷鋒倡議書(shū)精選范文
倡議書(shū)指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。下面是小編整理的學(xué)雷鋒倡議書(shū)精選范文，希望對你有所幫助！
篇一：學(xué)雷鋒倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
當三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會(huì )響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習！”四十七年過(guò)去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，在此，阜陽(yáng)十中校學(xué)生會(huì )向全校學(xué)生會(huì )發(fā)出以下倡議：
第一、學(xué)習雷鋒的奉獻精神。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內工作。在班級事務(wù)中，不計較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神。
在學(xué)習和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛(ài)心小使者。
第三、學(xué)習雷鋒的集體主義精神。
要自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》。我們全體校學(xué)生會(huì )成員向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話(huà)粗話(huà)。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺(jué)愛(ài)護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫(huà)，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養成講衛生的好習慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動(dòng)，力爭在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jì)，為班級爭光，為我們美麗的阜陽(yáng)十中爭光。
第四、學(xué)習雷鋒的釘子精神。
在日常學(xué)習中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請教，爭當勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng )新的好學(xué)生。
希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月五日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見(jiàn)效果。為了讓2010年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧，阜陽(yáng)十中全體同學(xué)！
親愛(ài)的市民朋友，愛(ài)生命，愛(ài)生活，更愛(ài)你的家人，請走地下通道。
或許你們很忙，只為少走幾步路，節約幾分鐘，但馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，即便你可以保證自己做到足夠的快速，避開(kāi)一切車(chē)輛闖關(guān)成功，但你可以保證每一 個(gè)司機都精力充沛、眼睛亮堂嗎？可能因為旁邊的車(chē)輛，司機沒(méi)有發(fā)現你，這個(gè)時(shí)候，你就相當于把生死大權交給了別人，你能指望別人像對待自己的生命一樣對待 你嗎？
不珍愛(ài)自己，就是不珍愛(ài)家人，你的意外或大意，會(huì )對全家人造成很大影響。凡事安全第一，是我們再熟悉不過(guò)的一句話(huà)，但誰(shuí)真正掂量過(guò)這個(gè)詞的分量？若真的掂量過(guò)，就不會(huì )有人橫穿馬路。而真正掂量過(guò)的人是一個(gè)有責任心的人，是一個(gè)對父母、家庭負責的人。
禁走“山寨道”橫穿馬路，請走地下通道。節約的那丁點(diǎn)時(shí)間，少走的那幾步路，和生命比起來(lái)，和全家人的幸福比起來(lái)，就顯得太微不足道了。
各位尊敬的社會(huì )工作者和志愿者朋友們：
"百善孝為先"，"孝為百行首"。面對城市老齡化的加速，為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，推進(jìn)社會(huì )文明與和諧發(fā)展，在喜迎共和國60華誕和世博盛會(huì )之際，讓我們攜手倡議：為百歲老人祝壽，和身邊沒(méi)有孩子的老人結親。以社工引領(lǐng)義工，在全社會(huì )推廣真情孝行，倡導愛(ài)心人士做社會(huì )的好兒女，關(guān)愛(ài)老人。
從關(guān)愛(ài)自己的長(cháng)輩做起，關(guān)愛(ài)單位的退休老人，關(guān)愛(ài)曾為國家作出過(guò)杰出貢獻的老勞模、老英雄等，并予必要的尊重。主動(dòng)關(guān)心他們的生活，并根據老人現狀，以真誠和同感，不但關(guān)心他們的所思所慮，而且思其所思，想其所想，為其欲為。
同時(shí)，特別關(guān)注社會(huì )弱勢群體，為沒(méi)有子女或子女長(cháng)期定居國外而孤寂無(wú)助的老人提供生理、心理和社會(huì )服務(wù)。以社會(huì )工作的價(jià)值觀(guān)和理論為指導，整合社會(huì )資源，培育社會(huì )好兒女，推廣一種沒(méi)有血緣的親情，力求在社會(huì )上使好兒女的孝行成為尊老敬老的具體文明體現，好兒女的善舉成為一代獨生子女的示范。
在實(shí)踐基礎上，不斷總結提升，探索出適合我們國情的本土化老年社會(huì )工作的新思路和新方法。提倡以人為本，科學(xué)服務(wù)，深化理論，推進(jìn)社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展。通過(guò)社會(huì )工作基地的實(shí)踐學(xué)習，使更多的社工和志愿者走向社會(huì )，走進(jìn)各種機構和社區，走近老人，問(wèn)寒噓暖，進(jìn)而激勵更多的社會(huì )愛(ài)心人士真情融入，以做社會(huì )孤寂老人的好兒女為榮，提供個(gè)性化服務(wù)，讓敬老助老的暖流循環(huán)于社會(huì )的血脈，讓社會(huì )的愛(ài)心得到傳承，推進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。
讓我們?yōu)殚L(cháng)輩們人人都享有社會(huì )大家庭的溫暖，享有文明社會(huì )所予的天倫之樂(lè )，享有社會(huì )發(fā)展的成果，人人都擁有一個(gè)健康快樂(lè )的晚年而努力！
篇二：學(xué)雷鋒倡議書(shū)
尊敬的老師，親愛(ài)的.同學(xué)：
大家好!三月的陽(yáng)光總是溫暖的，照在身上你能感受到太陽(yáng)給予大地的關(guān)懷和愛(ài)。當春風(fēng)吹綠大地，萬(wàn)物吐露芬芳之時(shí)，我們也總會(huì )想起一個(gè)如三月陽(yáng)光般溫暖的名字——雷鋒。
1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著(zhù)奪目的光芒。
xx年的3月，迎來(lái)了新一度學(xué)雷鋒月。雖然已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)世紀多，但雷鋒精神并沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。
“學(xué)習雷鋒”并不是一句口號，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現，其實(shí)，每天都應該是“學(xué)雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個(gè)人都變成“身邊好人”，校團委向全校師生發(fā)起倡議：“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我志愿、我行動(dòng)”。
1、爭做“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我志愿、我行動(dòng)”活動(dòng)的踐行者。因此我校團委鼓勵團支部在學(xué)雷鋒月積極身體力行 ，參與綠色環(huán)保、文明交通、關(guān)愛(ài)留守兒童、愛(ài)心助學(xué)、敬老助殘等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，深入農村、社區、企業(yè)、公共場(chǎng)所，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，做到每天都是學(xué)雷鋒日。
2、爭做“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我志愿、我行動(dòng)”活動(dòng)的倡導者。全校青少年要為需要幫助的困難群眾排憂(yōu)解難，為社會(huì )普遍關(guān)心的公益事業(yè)提供服務(wù)。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動(dòng)身邊的人，加入并壯大學(xué)雷鋒活動(dòng)志愿者隊伍(如青年志愿者)，讓廬陵大地上布滿(mǎn)學(xué)雷鋒的志愿者身影。
3、爭做“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我志愿、我行動(dòng)”活動(dòng)的推動(dòng)者。積極支持學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展，社會(huì )各界要通過(guò)結對、幫扶等多種形式，支持學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。全校青少年要以身作則，努力成為學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)的推動(dòng)者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。
4、全校青少年學(xué)習雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導者、和諧校園的捍衛者。
“活著(zhù)，就是為了使別人過(guò)得更美好”，雷鋒這樣說(shuō)過(guò)，也這樣做過(guò)。奉獻，過(guò)去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。
廣大青少年朋友們，時(shí)代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)、滿(mǎn)腔熱情地投入到“學(xué)雷鋒、樹(shù)心愿、我志愿、我行動(dòng)”活動(dòng)中來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
校團委社團部年志愿者協(xié)會(huì )
xx年3月*日
篇三：學(xué)雷鋒倡議書(shū)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今年是雷鋒同志逝世x周年，是毛澤東向雷鋒同志學(xué)習題詞發(fā)表x周年。半個(gè)多世紀以來(lái)，雷鋒精神已經(jīng)融入了中華民族的精神血液與道德肌體，在實(shí)踐中不斷被賦予豐富的時(shí)代內涵，溫暖著(zhù)你我、感動(dòng)著(zhù)世界。雷鋒精神是革命與建設時(shí)期的昂揚斗志，更是新時(shí)代的文明符號。
為了弘揚雷鋒精神、創(chuàng )建文明校園、積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承四會(huì )五有的燕理精神，肩負起一個(gè)青年學(xué)生的責任和使命，用青春和汗水譜寫(xiě)雷鋒精神的新篇章。
在此，共青團燕京理工學(xué)院委員會(huì )、宣傳部、大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、助人為樂(lè )、甘于奉獻，為構建和諧社會(huì )保駕護航。
贈人玫瑰，手留余香，幫助他人，快樂(lè )自己，這是雷鋒樂(lè )于助人的精神。積極參加學(xué)校組織的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，在奉獻中展現當代青年大學(xué)生的風(fēng)范，不斷實(shí)現人格和品行的升華。
二、刻苦學(xué)習、樂(lè )于鉆研，把四會(huì )五有用于實(shí)際。
感悟雷鋒精神，深刻學(xué)習其刻苦學(xué)習、樂(lè )于鉆研的先進(jìn)品質(zhì)。學(xué)習雷鋒精神，就是要學(xué)習他不畏艱辛、迎難而上的意識和擔當;善于自我審視，勇于自我挑戰，不好高騖遠、不妄自菲薄;不斷學(xué)習、積極進(jìn)取，自省自強，努力成長(cháng)為堪當國家建設重任的棟梁之才，在實(shí)現個(gè)人價(jià)值的基礎上，腳踏實(shí)地、步履堅定，邁好中華民族偉大復興的每一步。
三、敬業(yè)愛(ài)業(yè)、尊師重道，將燕理精神植根心底。
將尊師重道牢記心間，把善于擠、善于鉆的釘子精神應用于實(shí)踐中去，在生活上始終保持樂(lè )觀(guān)向上、斗志昂揚的狀態(tài)，在學(xué)習上積極鉆研科學(xué)文化知識，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、勇往直前的品格。
向雷鋒同志學(xué)習，樹(shù)立道德標桿。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，肩負起時(shí)代賦予青年社會(huì )的責任。用青春的熱誠、用青年的激情、用愛(ài)與希望，讓社會(huì )變得更加和諧美好，讓雷鋒精神歷久彌新!
20xx年3月6日
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