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有關(guān)廢物利用的倡議書(shū)（精選12篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì )使用到倡議書(shū)，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編整理的有關(guān)廢物利用的倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廢物利用的倡議書(shū) 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
飲料瓶、舊書(shū)、紙箱、舊衣物……這些平日里隨處可見(jiàn)的廢舊物品常常會(huì )被我們遺忘并棄置在一旁。如果我們能將它們利用起來(lái)，那么這些不起眼的“垃圾”又能發(fā)揮出怎樣的余熱呢?
我之所以發(fā)出倡議，是因為近年來(lái)，我親眼目睹了宜賓那翻天覆地的變化，同時(shí)，我也親眼目睹了人們逐漸開(kāi)始鋪張浪費、破壞大自然等惡劣行為。特別是明明有一些廢物可以重新利用，但人類(lèi)卻依然像垃圾似的把它丟在一旁。同學(xué)們，你們是否聽(tīng)到了那些廢物的心聲，他們企圖為人類(lèi)做出更大的`貢獻，那你們卻視而不見(jiàn)。
我向大家發(fā)出的倡議有以下幾點(diǎn)：
1.我們應做到“廢物利用，從我做起”。應該完全杜絕“沒(méi)事，大自然的資源不是有很多嗎?”這種想法，盡心盡力地保護大自然。
2.我們可以巧用生活中廢棄的東西，不但既動(dòng)了手，動(dòng)了腦，還讓我們的生活多姿多彩。例如：好看的飲料瓶，喝完飲料就扔了，多可惜呀，我們可把它剪切再裝飾一下，不就成了又好看又實(shí)用的花瓶了嗎?或許你會(huì )說(shuō)：“花瓶不是隨處都買(mǎi)得到嗎?干嘛這么耗神地去弄那些沒(méi)用的東西?”但你如果親手并且認真去做一樣事情的話(huà)，不論結果成功與否，你都會(huì )獲得喜悅的甜蜜。
3.我們還可以公開(kāi)組織這樣的活動(dòng)，還可以把每年的某一天定為“廢物利用日”，把這個(gè)概念落實(shí)到每一個(gè)人身上。
雖然現在我不能號召所有的人都參與進(jìn)來(lái)，但我相信，在不久的將來(lái)會(huì )有越來(lái)越多的人領(lǐng)悟到“廢物利用”的重要性。
十三億中國人們，相信只要有“信念”二字在，我們會(huì )保護好大自然!!!
廢物利用的倡議書(shū) 2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
想必大家都知道現在全球變暖是因為環(huán)境污染而造成的。但你們可曾知道，造成環(huán)境污染的不是別人，正是我們人類(lèi)自己。為了更深入地了解和認識這一方面的問(wèn)題，我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了綜合實(shí)踐小課題研究組，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，走訪(fǎng)了江北區的一些機關(guān)、街道和社區，了解到的具體情況是：江北區主城區每天可產(chǎn)生450噸生活垃圾，用載重15噸的大車(chē)裝運，每天要運30車(chē)。就這一系列數字就讓人怵目驚心啊!而對這些生活垃圾的處置方法，基本是填埋或焚燒，在處理過(guò)程中還會(huì )對土地和空氣等產(chǎn)生一定的負面影響。
作為小學(xué)生的我們?yōu)榇四茏鲂┦裁茨?我們在此向全校師生提出“廢品利用，巧手編織”的活動(dòng)倡議書(shū)：
1、從自己做起，養成文明習慣，管住自己的手，不亂丟垃圾。
2、在日常生活中努力做到將垃圾分類(lèi)放入對應的`垃圾箱里，以便回收利用。
3、循環(huán)使用書(shū)本，節約使用作業(yè)本，節約有限的資源。
4、將廢舊物品收集起來(lái)，用自己的巧手編織成精美的有用的物品，美化我們的環(huán)境。
5、開(kāi)展豐富多彩的手工編織藝術(shù)活動(dòng)，提高老師和同學(xué)們手工編織藝術(shù)的興趣和能力。
6、用自己的言行給家人、親戚朋友、社區鄰居等人做好宣傳工作，讓全社會(huì )的人們都能做到愛(ài)護環(huán)境，廢物利用，巧手編織。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在地球上的面積是有限的，我們生活的環(huán)境需要大家以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護。在此，我們綜合實(shí)踐小課題研究組的全體成員再一次號召大家立即行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展廢物利用，巧手編織的活動(dòng)，讓我們生活的環(huán)境變得更美好，讓我們生活的環(huán)境更加健康吧!
廢物利用的倡議書(shū) 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟增長(cháng)，不重視社會(huì )發(fā)展和社會(huì )公平，忽視環(huán)境保護和能源、資源節約，我國為解決能源資源消耗過(guò)大和生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。當代世界發(fā)展的.實(shí)踐表明，發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟的增長(cháng)，而應該是包括經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )的全面協(xié)調發(fā)展，應該是人與自然相和諧的可持續發(fā)展。
你們知道么？我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規模生產(chǎn)消費，又大量地產(chǎn)生著(zhù)廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類(lèi)。讓我們結合實(shí)際，大家一起將垃圾分類(lèi)，讓“創(chuàng )建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動(dòng)！
而如今中國生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。
學(xué)校生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有：
廢紙：報紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等；
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
根據學(xué)�，F狀，現向全校師生提出以下倡議：
一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類(lèi)生存環(huán)境變化，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養成不隨手扔垃圾的習慣，校園設置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，結果作為綠色班級評比的依據之一。
四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、拒用一次性餐具――節約資源，維護環(huán)境整潔。
六、以節水、節電、節糧為榮――讓節儉美德代代傳。
廢物利用的倡議書(shū) 4
各位同學(xué):
在黨和政府無(wú)微不至的關(guān)懷下，農村義務(wù)教育階段適齡兒童上學(xué)免除學(xué)雜費的政策終于就要在20xx年第一個(gè)學(xué)期落實(shí)了。這是黨和政府站在關(guān)注“三農”問(wèn)題的高度，為廣大農村勞動(dòng)大眾做的一件大好事。歷史上的科舉制度，曾經(jīng)從制度上給窮苦大眾子弟以平等競爭和發(fā)展的機會(huì )，但是，由于經(jīng)濟上的貧富懸殊，廣大貧農子弟事實(shí)上是難以得到與有錢(qián)人相同的受教育機會(huì )的。今天國家“不交錢(qián)上學(xué)”的政策實(shí)現了真正的教育平等。我們應當很好的珍惜這個(gè)機會(huì )，為了發(fā)展自己、實(shí)現理想、建設家鄉、報效祖國好好學(xué)習!
但是，應當看到，目前我們的國家還不是很富裕，不能實(shí)現全免費義務(wù)教育，我們自己還要承擔數額不小的住宿費、書(shū)費等。我們國家人口多，教育消費大的驚人，無(wú)論是整個(gè)國家還是一個(gè)家庭，教科書(shū)和相應教輔材料的能源消耗是很巨大的。而在一些發(fā)達國家，例如美國、德國、澳大利亞等早就提倡和實(shí)施中小學(xué)生教科書(shū)的循環(huán)使用了。最近幾年，中小學(xué)生教科書(shū)循環(huán)使用在國內也引起廣大有識之士的重視并已經(jīng)在某些地區悄然興起。最近，省市縣各級教育主管部門(mén)專(zhuān)門(mén)下發(fā)了實(shí)施中小學(xué)生教科書(shū)循環(huán)使用的通知。這是一件利國利民的大實(shí)事。
首先，從節約的角度來(lái)看，目前，每生產(chǎn)1噸紙，就要消耗100噸凈水、600度電、3立方米木材、1.2噸煤和300公斤化工原料。中小學(xué)生畢業(yè)后，課本不是閑置不用，就是當廢品一賣(mài)了之，造成巨大的浪費，課本循環(huán)使用則可變廢為寶。
其次，勤儉節約歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統。從教育角度來(lái)看，教科書(shū)的'循環(huán)使用本身就是一種很好的教育手段。我們借此可以接受到環(huán)保教育，培養自己的節能觀(guān)念和節儉作風(fēng)。
再次，好好愛(ài)護書(shū)籍并把它傳遞給別人，可以培養自己時(shí)刻想著(zhù)他人的責任心和助人為樂(lè )的愛(ài)心。
有的人擔心課本變化。我們認為，從教學(xué)角度看，基礎教育階段課本內容相對穩定，課本知識“老化”速度較慢，不管是新課本還是舊課本，內容基本相同，循環(huán)使用并不會(huì )妨礙正常教學(xué)。而且，為了保護課本不在不在教科書(shū)上亂涂亂畫(huà)更有助于建立記筆記、規范練習的良好學(xué)習習慣。
最后，書(shū)本循環(huán)使用，本身就是實(shí)實(shí)在在的“減負”。如今，一名學(xué)生一學(xué)期的書(shū)本費，少則百余元，多則幾百元，這筆錢(qián)對那些貧困家庭而言，無(wú)疑是一項“巨大的經(jīng)濟開(kāi)支”。課本的循環(huán)使用為家長(cháng)減輕了負擔。
勤儉建國，人人有責;節約環(huán)保，從我做起。根據上級的有求，結合我校實(shí)際，我們鄭重倡議：
1.把我們的教科書(shū)保護起來(lái)，傳給別人。(學(xué)校對于國家免費課本規定全部回收;其他學(xué)生合格的教科書(shū)三折低價(jià)回收;提倡畢業(yè)學(xué)生捐獻舊教材。)
2.使用回收教科書(shū)。(使用循環(huán)教科書(shū)的退還五折書(shū)款。)
廢物利用的倡議書(shū) 5
各位同事：
大家好！
我是一名戶(hù)外行業(yè)的工作人員，自2006年踏入戶(hù)外行業(yè)以來(lái)，健康的戶(hù)外生活方式讓我受益良多，從一開(kāi)始的一日徒步，背起小包穿上登山鞋拿起手杖，說(shuō)走就走了的生瓜蛋子，到之后的`登頂太白山，冬季穿越鰲山，漸行漸深的成為了一名戶(hù)外愛(ài)好者。隨著(zhù)戶(hù)外專(zhuān)業(yè)化的不斷提升，我的各類(lèi)戶(hù)外用品裝備添加的也越來(lái)越多，最近在清洗或整理時(shí)，發(fā)現有一些服裝、登山鞋處于閑置狀態(tài)，由于長(cháng)時(shí)間不使用，產(chǎn)品的功能性損耗嚴重，產(chǎn)品本身也沒(méi)有了生命力，我想有很多人跟我有一樣的感嘆，花錢(qián)買(mǎi)到的裝備被丟到某個(gè)角落，最后廢棄，失去它本身的價(jià)值。
本著(zhù)環(huán)保再用利用、資源共享的職業(yè)理念，珍惜自己身邊的二手裝備，讓我們的二手裝備不再被擱置，重新煥發(fā)出新的生命。
我倡議：個(gè)人閑置裝備二次交易售賣(mài)，讓裝備找到最適合的主人，走出家門(mén)，享受陽(yáng)光，經(jīng)歷風(fēng)雨；二手裝備置換，以舊換新，做到節約環(huán)保；二手裝備捐贈，與他人共享，利他便是利己。
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，充分發(fā)揮二手裝備的潛在價(jià)值，使其變廢為寶，達到資源共享，節約環(huán)保的目的。
廢物利用的倡議書(shū) 6
xx中學(xué)全體師生：
xx中學(xué)是一間擁有八千多名師生的重點(diǎn)中學(xué)，有良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，但學(xué)校的垃圾處理問(wèn)題卻一直干擾著(zhù)教學(xué)工作造成財產(chǎn)損失及影響學(xué)校形象。
1、如家屬拾荒者（一般他們都衣食無(wú)憂(yōu)）隨意進(jìn)入教室，可能導致師生資料當垃圾；
2、一些同學(xué)衛生意識淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。
為了提高我校師生的衛生保潔意識，塑造學(xué)校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、積極行動(dòng)起來(lái)做好各班、各處室的垃圾分類(lèi)回收工作，將賣(mài)廢物所得的錢(qián)用于資助我校特困學(xué)生。（垃圾回收可分為紙類(lèi)和塑料類(lèi)；據統計我校垃圾每月可賣(mài)得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。
2、深入開(kāi)展“彎彎腰行動(dòng)”，齊心協(xié)力消滅公共場(chǎng)所的臟亂現象。團干及青年團員要積極響應，擔當表率。
3、養成把垃圾帶走的良好習慣，從生活中的細節做起，從點(diǎn)滴小事做起，塑造自我良好形象。
4、學(xué)校垃圾回收安排：時(shí)間：周五下午4：50——6：00；地點(diǎn)：學(xué)校體藝館門(mén)前樓梯間
5、回收量的多少（按斤計算）作為該班評優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒(méi)有回收的班級點(diǎn)名批評。
6、回收量的.多少由負責回收的學(xué)生會(huì )干部記錄，垃圾所賣(mài)得到的資金由學(xué)生會(huì )保管，資金的用途將在公布欄上公布。
廢物利用的倡議書(shū) 7
XXX：
所謂電子垃圾，就是失去使用價(jià)值的電子產(chǎn)品，也稱(chēng)電子廢棄物。目前我國電視機的社會(huì )保有量已達3.5億臺，冰箱、洗衣機也分別達到1.4億臺和1.7億臺，每年至少有500萬(wàn)臺電視機、400萬(wàn)臺冰箱、600萬(wàn)臺洗衣機要報廢。廢棄的電子產(chǎn)品中帶有大量的有毒有害物質(zhì)，如處理、處置不當，將會(huì )對人類(lèi)健康和賴(lài)以生存的環(huán)境造成嚴重危害。目前我國尚未建立電子垃圾回收的正常渠道，小商小販已成為我國回收電子垃圾的主力軍。普通電池有些地方已采取措施進(jìn)行回收，但仍有很大一部分被隨意丟棄，廢舊手機電池的回收寥寥無(wú)幾，這些都是污染環(huán)境的隱患。
美國早在20世紀九十年代初就對廢舊家電的處理制定了一些強制性的條例。當局還通過(guò)干預各級政府的購買(mǎi)行為，確保有再生成分的`產(chǎn)品在政府采購中占據優(yōu)先地位，以此推動(dòng)包括廢舊家電在內的廢棄物的回收利用。日本制定了《家用電器回收法》，并已經(jīng)從2001年4月1日開(kāi)始實(shí)施。根據這項法律，家電生產(chǎn)企業(yè)必須承擔回收和利用廢棄家電的義務(wù)。
根據我國目前國情來(lái)看，政府需要在資源回收利用方面建立比較完善的法律法規體系；倡導企業(yè)研制高效節能、環(huán)保的綠色產(chǎn)品，開(kāi)發(fā)低成本的回收再利用技術(shù)。而作為普通民眾，出于保護環(huán)境的社會(huì )責任感，我們有責任和義務(wù)將廢舊電子產(chǎn)品交還到相關(guān)的回收企業(yè)，以建立電子產(chǎn)品從報廢回收到再商品化的良性循環(huán)系統。
為此，我們倡議：從我做起，從今天做起，從回收每一節廢舊電池和每一件電子廢棄物做起，將收集到的廢舊電池和電子廢棄物，自覺(jué)交還到相關(guān)的回收企業(yè)。同時(shí)，積極宣傳有關(guān)廢舊電池和電子廢棄物的常識和回收利用的意義，帶動(dòng)身邊的人一起參與回收活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！
廢物利用的倡議書(shū) 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
想一想我們每天都要耗費大量的紙，如果不注意節約和回收利用，會(huì )造成很多森林被砍伐，造成更嚴重的水上流失，造成更多資源的耗費。在生活中，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)有人把一面用過(guò)的.紙隨手扔掉，甚至用新的紙折飛機，這樣太不環(huán)保了。我們應積極回收廢紙、盡量使用再生紙和雙面用紙�；厥�1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施。不管節約多少張紙，都要從一張紙做起，節約一張紙就是環(huán)保。讓我們投入節約用紙的洪流吧。保護大樹(shù)，保護環(huán)境。
那么怎樣節約用紙呢？我們建議：
1、節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。
2、拒絕過(guò)分包裝、裝飾的物品。
3、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品。購買(mǎi)紙張時(shí)盡量選擇再生紙。
4、把廢書(shū)報、廢紙等集中回收再利用。
5、用過(guò)的紙另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本使用；過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮。
6、減卡救樹(shù)，盡量以打電話(huà)、發(fā)e—mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡。
7、盡可能用手帕，少用紙巾。
8、能用小紙，不用大紙，節約一張紙節電0.1度。
9、造紙會(huì )排放污水，節紙就能減排。
保護樹(shù)木，節約紙張，才能讓我們的生活環(huán)境更美好。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓四季長(cháng)綠，讓鮮花常開(kāi)，讓地球成為我們永遠的樂(lè )園吧！
廢物利用的倡議書(shū) 9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
最近，我們開(kāi)展了一項關(guān)于“紙”的問(wèn)卷調查活動(dòng)，我們統計了同學(xué)們學(xué)習用紙的使用情況，結果十分驚人：一名學(xué)生一天約用5—10張紙左右，一個(gè)月學(xué)習用紙可達260張約10個(gè)作業(yè)本。一年大約要用大約3000張紙，約50多個(gè)作業(yè)本。了解了這些情況，我想給同學(xué)們出道數學(xué)題：照這樣計算，我們全校600多名學(xué)生，一年要用多少張紙？（請同學(xué)思考，做答）答對了，大約會(huì )用掉一百八十萬(wàn)張紙。那么全國約3億學(xué)生一年要用掉多少張紙呢？全世界學(xué)生的用紙量呢？全世界人民用紙量又是多少呢？答不上來(lái)了吧！這是一個(gè)多么驚人的天文數字��！
你們知道這些天文數字般的紙是從哪兒來(lái)的嗎？告訴你們，優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹(shù)木。因此，為了降低對森林的危害，我們要節約用紙，并且大力提倡重復利用廢舊紙。據統計，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節約木材4平方米，相當于保護17棵大樹(shù)。一個(gè)大城市如能將一年丟棄的近萬(wàn)噸的廢紙全部回收利用，就相當于保護了數十萬(wàn)棵大樹(shù)。這不僅節約了造紙的財力，更重要的是間接保護了森林資源，保護了地球上的.生態(tài)環(huán)境。
為此，我向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：
1、 讀書(shū)要保護課本，延長(cháng)他們的使用壽命。
2、寫(xiě)作業(yè)要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業(yè)本最好用完才換新的，新學(xué)期舊本子還沒(méi)有用完，也可以把沒(méi)用過(guò)的頁(yè)訂起來(lái)做草稿紙，考試卷的背面也可以用來(lái)做草稿紙。
3、 繪畫(huà)可以先用普通紙打草稿，因為圖畫(huà)紙的生產(chǎn)比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。
4、 減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節日送賀卡的習俗。
5、 減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來(lái)包書(shū)皮。
6、 同時(shí)，廢紙回收，用做造紙原料，也是節約紙�；厥諒U紙，不僅可以保護森林，還能節約水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
節約用紙，共護綠色家園！全體師生行動(dòng)起來(lái)吧！
廢物利用的倡議書(shū) 10
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
你好!
您的家中是否有這種現象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最后只是丟進(jìn)了垃圾筒;家中的各類(lèi)玩具應有盡有，裝了幾大箱，而對于動(dòng)輒上百的玩具，孩子們買(mǎi)來(lái)之后也只是一時(shí)興起??，其實(shí)我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡(jiǎn)單的`處理一下，就能成為孩子們創(chuàng )意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節儉，而且還能開(kāi)發(fā)孩子們的思維，同時(shí)也有效的利用了這些廢舊物品，何樂(lè )而不為呢!所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來(lái)的好習慣，讓節儉成為習慣，讓節儉成為習慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng )意的空間。
從本周開(kāi)始，我們下沈幼兒園將舉行“廢舊物品收集再利用活動(dòng)”，家長(cháng)和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品將它帶至幼兒園，班級老師會(huì )把這些物品合理運用起來(lái)。只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里，讓廢舊物品也有它的用武之地吧。
以下是我們給您的一點(diǎn)小提示，這些物品都是我們收集的對象：
1、大人小孩不穿的衣服(夏天)，環(huán)保袋，碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線(xiàn);各種紐扣、鞋盒等。
2、洗干凈的奶粉罐，可樂(lè )、雪碧、加多寶、旺仔罐，塑料雪碧、可樂(lè )瓶，娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。
3、洗干凈的牛奶箱，喜酒的各類(lèi)包裝盒、袋等。
4、洗干凈的月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。
5、廢舊光盤(pán)、掛歷、臺歷、盒蓋;完整的報紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯等。
還有很多我們沒(méi)有想到的廢舊物品只要您能想到都可以整理干凈帶給我們，同時(shí)也希望您提供更多的利用廢舊物品制作玩具的金點(diǎn)子。謝謝!
快快行動(dòng)起來(lái)吧!!
廢物利用的倡議書(shū) 11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、家長(cháng)們：
當我們每年都在為怎么處理舊衣物而煩惱時(shí)，可曾想到貧困山區的人們，要靠?jì)H有的一兩件衣服走過(guò)春夏，捱過(guò)秋冬。
作為普通人，或許我們無(wú)力改變他們的處境，無(wú)法消除他們的貧窮。但是，我們可以在百忙之余抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，收拾一下自己的衣柜，將不需要的衣物捐給那些需要它們的'農村貧困山區以及偏遠地區的孩子們。
現在，由寶安區教育局，寶安區城管局和我們南方都市報聯(lián)合發(fā)起的"校園資源回收日"每學(xué)期學(xué)�；顒�(dòng)，這個(gè)新學(xué)期又開(kāi)始啦，我們來(lái)統一回收家里堆放沒(méi)有用的破舊衣服和舊書(shū)，集中處理，既可以幫助貧困山區的小朋友，又可以將這些生活垃圾分類(lèi)重新利用，確保對自然環(huán)境和我們的家園造成污染，同學(xué)們可以將家里的閑置舊衣服舊鞋子舊書(shū)包再來(lái)一次大清理，衣物新舊程度沒(méi)有要求，我們會(huì )將八成新以上的衣服全部挑選出來(lái)，進(jìn)行清洗消毒，和慈善機構對接，捐給災區需要的地區，其余破舊衣服會(huì )交給有資質(zhì)的廠(chǎng)家，集中處理將其全部打成纖維，重新利用起來(lái)做成保溫材料，贈災用品，保護我們的自然環(huán)境，快快抓住這個(gè)機會(huì )來(lái)參加我們的活動(dòng)幫助山區同學(xué)吧!
廢物利用的倡議書(shū) 12
同學(xué)們、少先隊員們：
為了提高大家的環(huán)保意識，更好的保護我們的校園環(huán)境，結合“綠色學(xué)校創(chuàng )建”活動(dòng)，現向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議!
1、請把您喝完的各種飲料瓶、易拉罐放在指定的`廢品回收桶內;
2、請把您的廢紙(用過(guò)的作業(yè)本、舊書(shū)、舊報紙、草稿紙等)放到指定的廢品回收桶內;
以上廢品均由各班回收組組長(cháng)在放學(xué)后，把本班同學(xué)一天用下來(lái)的廢品收集整理后放到指定的廢品回收桶內。
各中隊廢品將由紅領(lǐng)巾回收站站長(cháng)進(jìn)行分類(lèi)整理，加以回收變賣(mài)，收入所得建立紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金，用于少先隊的“環(huán)保宣傳”、“植樹(shù)綠化”、“希望工程”等活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，盡我們的微薄之力，共同生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的美麗校園里。
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