愛(ài)護共享單車(chē)的倡議書(shū)范文（精選7篇）
在現在社會(huì )，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！下面是小編整理的愛(ài)護共享單車(chē)的倡議書(shū)范文（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)護共享單車(chē)的倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
“陪伴是最長(cháng)情的告白”，不知不覺(jué)ofo共享單車(chē)已經(jīng)默默陪伴了我們兩百多個(gè)日夜。作為共享經(jīng)濟的一員，小黃車(chē)以其便捷、綠色、可持續等優(yōu)勢成為了我們校內出行的“最佳密友”。
為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目，它給我們以希望，讓我們循著(zhù)榜樣的力量，在“雙創(chuàng )”的道路上篤定前行;作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受著(zhù)一份草長(cháng)鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。
但是長(cháng)期以來(lái)，默默守護我們的小黃車(chē)卻一直慘遭“欺凌”：被利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖、停車(chē)不上鎖、被私有化、被隨意損壞和任意停放……種種不誠信、不文明的用車(chē)行為不僅使共享單車(chē)儼然成為公民誠信意識的試金石和照妖鏡，更使小黃車(chē)倍感“心累”和“受傷”：
作為一項以用戶(hù)誠信為前提和基礎的.創(chuàng )業(yè)項目，在失去其賴(lài)以生存的土壤后，小黃車(chē)與其創(chuàng )業(yè)者們該何去何從?
古語(yǔ)云：格物致知，誠意正心。誠信，是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車(chē)、誠信用車(chē)是保護共享單車(chē)生存沃土的唯一途徑，是每一名“石大騎士”應盡的義務(wù)，是每一名石大人義不容辭的責任與擔當。在此，我們向全體石大人鄭重倡議：
1.規范用車(chē)。還車(chē)時(shí)及時(shí)結束用車(chē)、鎖車(chē)、密碼復位。
2.誠信用車(chē)。不使用不正當方式解鎖小黃車(chē);主動(dòng)拒絕使用未上鎖的小黃車(chē);不給小黃車(chē)上私鎖。
3.文明用車(chē)。按相關(guān)指示標志，文明使用和停放小黃車(chē)。
4.爭做文明。誠信用車(chē)的宣傳者、督查者，敢于同不當的用車(chē)行為做斗爭。
老師們、同學(xué)們，相信我們每一次規范用車(chē)都會(huì )讓文明傳遞不息，讓誠信不斷發(fā)光，讓校園更加溫暖。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭做不文明用車(chē)行為的終結者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠信美好品質(zhì)的守護者!
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愛(ài)護共享單車(chē)的倡議書(shū)2
親愛(ài)的朋友：
共享單車(chē)，為我們帶來(lái)了巨大的'便利，同時(shí)也在檢驗著(zhù)我們的文明程度。我希望大家彼此尊重，共同珍惜。我們每個(gè)人本著(zhù)善良之心，只要舉手之勞，就能創(chuàng )造出一個(gè)美好和諧社會(huì )。
送人玫瑰，手有余香，何況人家與我方便在前，我們當以善意回報。
我希望，愛(ài)護共享單車(chē)的人，越來(lái)越多，損毀單車(chē)的現象，越來(lái)越少!
最后祝大家新春愉快。
難嗎?只要大家努力，一切皆有可能!
我就不信，這個(gè)社會(huì )，善良不能戰勝丑惡，謝謝!
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愛(ài)護共享單車(chē)的倡議書(shū)3
親愛(ài)的朋友們：
當你在這美麗的環(huán)境中生活工作學(xué)習，為我們完美的未來(lái)而努力時(shí)，相信 我們每一個(gè)朋友都渴望呼吸到新鮮的空氣，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望 我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。我國屬發(fā)展中國家，工農業(yè)生產(chǎn)及交通運輸行業(yè) 產(chǎn)生大量的廢氣，現有共享單車(chē)不但不要國家補助，還可以節能減排，在方便出行的同時(shí)，可以減少化學(xué)廢氣排放，在當前共享單車(chē)出現危機時(shí)，我們懇切地向全國朋友們及義工朋友們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色觀(guān)念，關(guān)心愛(ài)護共享單車(chē)，把愛(ài)護共享單車(chē)當成個(gè)人修養的組成部分。
2、看到單車(chē)亂停亂放，可以扶起推放到適當的地方。
3、愛(ài)護共享單車(chē)，如果車(chē)把車(chē)座臟了，有能力可以清潔一下。提高使用 率，減少損壞維修閑置。
4、不破壞共享單車(chē)，看到破壞行為要勸導制止。
5、從我做起，號召全國朋友樹(shù)立環(huán)境意識，為建立綠色和諧社會(huì )出自己 的一份力。
近期國家大力管控環(huán)保，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的'使命，樹(shù)立環(huán)境意識，養成節約資源愛(ài)護環(huán)境的好習慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧社會(huì )而努力!
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愛(ài)護共享單車(chē)的倡議書(shū)4
市民朋友們:
共享單車(chē)進(jìn)入廈門(mén)，讓我們的出行更加便利低碳;國內首條空中自行車(chē)道的試運行，則為我們的城市增添了亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。但是，在此過(guò)程中，也出現了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車(chē)、在空中自行車(chē)道違規隨意停車(chē)等問(wèn)題，影響了城市的'環(huán)境形象。
為倡導低碳、綠色、健康的出行方式，提升廈門(mén)文明城市形象，我們發(fā)出如下倡議:
一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺(jué)增強文明騎行意識，從自身做起，遵守各項交通法規，不闖機動(dòng)車(chē)道、不逆行、無(wú)自行車(chē)道時(shí)靠右側路邊騎行、過(guò)街走斑馬線(xiàn)、禮讓行人，堅決摒棄各種不文明的騎行行為。
二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車(chē)越騎越遠，文明傳播也要越來(lái)越廣。讓我們積極宣傳文明騎行，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導者，用自己的文明行為帶動(dòng)身邊的人共同遵守文明行為。
三、做文明騎行有序停放的監督員。提醒人們要愛(ài)護騎行設施，及時(shí)勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規停放等行為。
共享單車(chē)，文明同行。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，自覺(jué)遵守交通規則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明城市。
倡議人：
20xx年x月x日
愛(ài)護共享單車(chē)的倡議書(shū)5
隨著(zhù)共享單車(chē)的風(fēng)行，單車(chē)成了越來(lái)越多家長(cháng)、同學(xué)出行的選擇。但是，單車(chē)不應成為小學(xué)生日常出行的工具，現學(xué)校向全體家長(cháng)和學(xué)生倡議：12歲以下的小學(xué)生不能騎自行車(chē)上路。
根據《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)應當遵守下列規定：(一)駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)必須年滿(mǎn)12周歲;(二)駕駛電動(dòng)自行車(chē)和殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)必須年滿(mǎn)16周歲。
據家長(cháng)反映，每天騎自行車(chē)回校的`同學(xué)不在少數，更有甚者在沒(méi)有大人的陪同下單獨騎車(chē)回校。眾所周知，小區內，路窄人多車(chē)流量大，越來(lái)越多的自行車(chē)進(jìn)入小區，不但阻礙交通，輕微的事故也時(shí)有發(fā)生。請家長(cháng)給孩子選擇合適的交通工具，再次強調未滿(mǎn)12歲的小學(xué)生，不能騎自行車(chē)上學(xué)。
倡議人：
20xx年x月x日
愛(ài)護共享單車(chē)的倡議書(shū)6
為響應低碳、環(huán)保、健康出行方式，提升城市文明形象，展現青年文明風(fēng)采，在此，我們向全體團員青年發(fā)出如下倡議：
第一、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動(dòng)車(chē)道騎行、不占用盲道及其他的專(zhuān)用通道、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。
第二、文明停放。按照規定有序停放，不私自加鎖、不將共享單車(chē)占為私有。珍惜自己的.文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人。
第三、愛(ài)護車(chē)輛。遵守社會(huì )公德，愛(ài)護單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞。提醒人們愛(ài)護公共設施，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為。
讓我們把共享單車(chē)的使用文明傳遞給下一位使用者，實(shí)現文明共享。
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愛(ài)護共享單車(chē)的倡議書(shū)7
共享單車(chē)作為共享經(jīng)濟的新興事物，以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢，直接改變了很多人的出行方式，受到廣大用戶(hù)青睞，越來(lái)越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明現象也隨之出現：禁行路段任意騎行、隨意闖紅燈闖機動(dòng)車(chē)道、馬路變成停車(chē)場(chǎng)、車(chē)身傷痕累累……種種亂象擾亂了城市秩序，也帶來(lái)了安全隱患……
為進(jìn)一步倡導低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，展現市民文明風(fēng)采，在此，向全區廣大師生和家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行(停放)的示范者。倡導綠色出行，自覺(jué)增強文明意識，從自身做起，從小處著(zhù)手，從細微做起，帶頭遵守社會(huì )公德。愛(ài)護單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞、不將共享單車(chē)占為私有。遵守交通法規，堅決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機動(dòng)車(chē)道、不追逐打鬧、不亂停放。不要在未滿(mǎn)12周歲前騎車(chē)上路。
二、做文明騎行(停放)的傳播者。一個(gè)路口的文明，代表了一個(gè)城市的文明;一個(gè)人的文明,彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落
三、做文明騎行(停放)的監督者。以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，提醒人們愛(ài)護公共設施，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為。同時(shí)，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的.朋友不要騎行共享單車(chē)，以免造成意外傷害。
老師、同學(xué)們，家長(cháng)朋友們，我們的每一分努力，都會(huì )讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦，都會(huì )為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱情，都會(huì )激起更多人的文明意識和責任意識。共享單車(chē)，更應共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，自覺(jué)遵守交通規則，安全騎行，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明城市，全心呵護美麗廈門(mén)!
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