有關(guān)拾金不昧表?yè)P信集錦九篇
在當下社會(huì )，表?yè)P信的使用頻率越來(lái)越高，通過(guò)表?yè)P信可以對他人的行為表示贊揚。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的拾金不昧表?yè)P信9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拾金不昧表?yè)P信 篇1
x月xxx日早晨xxx，xx公司xxx到樓下飯館吃早飯，不慎將手機落在飯館里，并且一直未察覺(jué)。大概在xxx左右，他的女兒就接到電話(huà)，說(shuō)是尋找失主。
原來(lái)，xxx廠(chǎng)xxx作業(yè)區員工xx在飯館吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上有個(gè)手機。他等了一會(huì )兒，沒(méi)人來(lái)認領(lǐng)。因為當時(shí)著(zhù)急上班，就把手機上交給x行長(cháng)xxx。xxx通過(guò)手機里的聯(lián)系方式找到xxx的女兒。下班后，手機回到了失主xxx的手里。
xxx在驚喜之余深深被xx這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)，在打電話(huà)詢(xún)問(wèn)單位詳情的時(shí)候，xxx反復說(shuō)：“小事，小事，不值一提，這是我們每個(gè)人應該做的�！辈辉敢馔嘎蹲约旱拿�，只說(shuō)是xx委托他尋找失主的。
x月xx日上午，在xx作業(yè)區綜合組辦公室，xxx將一封表?yè)P信送到了經(jīng)理xx的手中，感謝x東區運行組員工xxx拾金不昧。
xx說(shuō)，xxx這種拾金不昧的行為充分體現了xx廠(chǎng)員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，也是對xx廠(chǎng)精神文明建設成果的肯定，感謝貴廠(chǎng)領(lǐng)導培養出這么優(yōu)秀的員工，更感謝拾金不昧的xxx、xxx，衷心祝他們工作順利、生活愉快。
xxx握著(zhù)xx的手說(shuō)，我們也是今天早晨在xxx里看到你的表?yè)P信的，非常感謝你放大xx拾金不昧的行為。在提倡和諧社會(huì )、傳播正能量的今天，這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵的。
拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是基本的公共道德。
多年來(lái)，xx廠(chǎng)通過(guò)普法教育、道德講堂、志愿者服務(wù)等多種形式普及道德理念、弘揚道德精神、展示道德力量，宣傳身邊人、身邊事，潛移默化引導和鼓勵員工，大家從身邊的小事做起，為提升全社會(huì )的道德水平和文明素質(zhì)發(fā)揮積極促進(jìn)作用。
拾金不昧表?yè)P信 篇2
尊敬的校長(cháng):
您好!
我是________堿廠(chǎng)供銷(xiāo)公司食堂的一名工人。________月________日下午，我下班回家的路上，不慎將錢(qián)包丟失，正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，________派出所打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我是否丟了包。原來(lái)我丟的包是被貴校高一二十六班的________同學(xué)和________中學(xué)高一、五班的________同學(xué)撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯(lián)系到我，并認真的和我核實(shí)包里的物件，把錢(qián)包完好無(wú)損的還給我，我非常感動(dòng)，打心里感激他們�？晌业脚沙鏊鶗r(shí)，他們早已經(jīng)走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué)，能在當今社會(huì )繼續發(fā)揚“拾金不昧”的美好思想。我無(wú)以為謝，只是希望借此機會(huì )向他們學(xué)習，讓我的孩子也向他們學(xué)習。
此致
敬禮！
失主：___________
20xx年x月x日
拾金不昧表?yè)P信 篇3
錢(qián)包、手機面前不動(dòng)心，這是什么精神？……在人們歡度新春佳節之際，我們xx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個(gè)崗位，人、車(chē)來(lái)往川流不息，守護在摩托車(chē)停放崗位上的隊員xx和xx，在20xx年元月30日下午18時(shí)左右，拾到顧客遺失的錢(qián)包和手機。拾金不昧，并于當日19：30分當場(chǎng)交還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表?yè)P。新春快樂(lè )！東莞市xx物業(yè)服務(wù)有限公司行政人事部二0一一年二月七日
拾金不昧表?yè)P信 篇4
xx學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
x月x日，貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現金，當時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛手里，一再要求門(mén)衛要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補品，東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛發(fā)現，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xxx。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
順祝
工作順利
表?yè)P人：xx單位
拾金不昧表?yè)P信 篇5
鎮遠文化園大藥房領(lǐng)導:
在全力構建和諧社會(huì )的日子里，好人好事層出不窮，個(gè)性是在貴藥房員工中更加亮點(diǎn)頻閃!
20xx年7月12日晚上9點(diǎn)左右，我開(kāi)車(chē)到貴處附近辦事，將裝有6部新進(jìn)貨的NOKIA手機、5部維修手機用電腦鍵盤(pán)等價(jià)值2500元左右的貴重物品放在貴處門(mén)口，待倒車(chē)完成后將物品裝入車(chē)內帶回所在地羊場(chǎng)。當到達羊場(chǎng)后才發(fā)覺(jué)東西放在貴處門(mén)口忘記放在車(chē)上了，此時(shí)我心里很著(zhù)急，心想數千元的.東西必須找不回來(lái)了。我抱著(zhù)試一試的情緒，打電話(huà)給朋友到該處尋找，不料該處已經(jīng)關(guān)門(mén)打烊。朋友打電話(huà)告訴我沒(méi)找到，也就在我心灰意冷的時(shí)候，貴處醫師劉漢先醫師拾金不昧，順著(zhù)包裹上的聯(lián)系電話(huà)聯(lián)系我，核實(shí)物品無(wú)誤后并保存在藥房?jì)�，并約定13日早上8點(diǎn)前去領(lǐng)取，讓我的物品失而復得。我當時(shí)就拿出現金感謝劉醫師，被她一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我她的姓名。驚喜之余我深深被劉漢先醫師這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現了貴藥房高尚的道德情操和至上的職業(yè)風(fēng)貌，優(yōu)秀醫德品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。她的行為也是貴藥房精神禮貌建設成果的肯定。
本人懇請貴藥房對劉漢先醫師的行為給予表?yè)P和肯定！并請允許我將此信印制成噴繪方式張貼于貴藥房門(mén)柱上。因為在提倡和諧社會(huì )的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴處能培養出這么優(yōu)秀的醫師，更感謝拾金不昧的劉漢先醫師，衷心祝她工作順利，事業(yè)有成。
我相信貴處有這樣優(yōu)良的醫德作風(fēng)，貴處必須會(huì )在今后培養出更多像劉漢先這樣品德與技能兼優(yōu)的好醫師，將來(lái)為人民和社會(huì )作出應有的貢獻。
最后我再次真誠地對劉漢先醫師說(shuō)一聲：“感謝！”
此致
敬禮��！
失主：周明
20xx年7月13日
拾金不昧表?yè)P信 篇6
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想的健康成長(cháng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級一班的劉名利同學(xué)，在20xx年3月27日中午13:00左右，該同學(xué)在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包（錢(qián)包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務(wù)）。劉名利同學(xué)及時(shí)將錢(qián)包交予家長(cháng)。并等待失主認領(lǐng)。
錢(qián)包里的金錢(qián)對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數目，劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學(xué)生學(xué)習，是我們學(xué)習的榜樣，在此學(xué)校對劉名利同學(xué)提出通報表?yè)P。
劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現，是學(xué)習雷鋒精神、弘揚文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
拾金不昧表?yè)P信 篇7
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現，4月9日，我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢(qián)包，包里有現金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢(qián)包交給了政治處，經(jīng)許檉林主任多方打聽(tīng)、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動(dòng)。
一直以來(lái)，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現出許許多多的“李明洋”，這是學(xué)校多年來(lái)教育的結果，也充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。
拾金不昧表?yè)P信 篇8
各位同學(xué)們：
拾金不昧，助人為樂(lè )一直是中華民族的傳統美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián)，班主任和全體同學(xué)都很著(zhù)急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部，大家懸著(zhù)的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗證了我們?yōu)H坊外國語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們全體同學(xué)一定會(huì )把拾金不昧助人為樂(lè )這種高風(fēng)亮節的精神發(fā)揚光大，為社會(huì )做出榜樣，為外國語(yǔ)學(xué)校爭光!
xx
時(shí)間：
拾金不昧表?yè)P信 篇9
“本人的感激之情無(wú)法言表，朱可嘉小朋友拾金不昧的行為告訴我，人與人之間有著(zhù)純真的友情，這讓我倍感溫暖……”日前，實(shí)小集團學(xué)校收到失主寫(xiě)來(lái)的一封感謝信，谷慧卿副校長(cháng)在集會(huì )上表?yè)P了六(13)班的朱可嘉同學(xué)，號召全校學(xué)生學(xué)習他拾金不昧的精神。
原來(lái)，20xx年1月1日晚8:30，朱可嘉同學(xué)在汽車(chē)站出口對面的馬路上，撿到一個(gè)錢(qián)包，當晚在寒風(fēng)中等不到失主的情況下，將錢(qián)包交給了警察，警察將錢(qián)包轉交給失主徐浩明時(shí)，他才察覺(jué)到自己丟失了錢(qián)包�！氨救嗽诨丶衣飞喜簧鲗㈠X(qián)包丟失，里面由現金千元，以及身份證、銀行卡等重要物品……感謝她的父母、學(xué)校培養出這么優(yōu)秀的孩子……”徐浩明在感謝信上表示。
“這個(gè)事情很正常，如果是其他同學(xué)撿到的，我相信他們也會(huì )像我一樣還給失主的�！睂κе餍旌泼魈匾鈱�(xiě)信感謝她，朱可嘉靦腆而又實(shí)誠地說(shuō)，“不是自己的東西，不能要。況且錢(qián)包丟了，里面有這么多證件、存折、卡，失主心里肯定很著(zhù)急�！�
“朱可嘉平時(shí)為人實(shí)誠，品學(xué)兼優(yōu)，做事很有想法�！敝炜杉蔚陌嘀魅闻司G說(shuō)，“對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，思想品德和學(xué)習成績(jì)一樣重要，朱可嘉的舉動(dòng)讓我十分驕傲�！�
朱可嘉同學(xué)這種拾金不昧的行為充分體現了學(xué)校、家庭、社會(huì )合力教育的結果。實(shí)小集團學(xué)校對朱可嘉同學(xué)拾金不昧的行為進(jìn)行了通報表?yè)P，并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習：將自己的文明習慣內化為高尚的道德行為，成為具有良好素質(zhì)的社會(huì )公民。
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