小學(xué)生表?yè)P信范文（通用14篇）
在學(xué)習、工作生活中，表?yè)P信應用范圍愈來(lái)愈廣泛，表?yè)P信的語(yǔ)言要熱情而簡(jiǎn)樸。那要怎么寫(xiě)好表?yè)P信呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生表?yè)P信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生表?yè)P信 1
xx學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
xx月xx日，貴校學(xué)生xx在我單位（xx單位）拾到600元現金，當時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛手里，一再要求門(mén)衛要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛的努力，我們把失去的.錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補品，東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛發(fā)現，把錢(qián)歸還了。之后我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要明白600元對他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
順祝
工作順利
表?yè)P人：
xx年xx月xx日
小學(xué)生表?yè)P信 2
全校師生：
拾金不昧，助人為樂(lè )一直是中華民族的傳統美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的'形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神 傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián)，班主任和全體同學(xué)都很著(zhù)急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦xx老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部，大家懸著(zhù)的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗證了我們?yōu)H坊外國語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們全體同學(xué)一定會(huì )把拾金不昧助人為樂(lè )這種高風(fēng)亮節的精神 發(fā)揚光大，為社會(huì )做出榜樣，為外國語(yǔ)學(xué)校爭光！
此致
敬禮！
全體師生
20xx年4月
小學(xué)生表?yè)P信 3
各位海魚(yú)班的老師們：
你們好!愛(ài)愛(ài)今年春天來(lái)到海魚(yú)班這個(gè)集體，至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間，看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(cháng)，我們從心眼里感到欣慰和開(kāi)心，也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)步體現在以下幾個(gè)方面：
一是生活自理能力的明顯提高
剛上幼兒園的時(shí)候，愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索，是老師手把手教會(huì )正確握勺姿勢，不知不覺(jué)中，愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛(ài)愛(ài)回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活，有時(shí)幫媽媽擦地，有時(shí)自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛(ài)愛(ài)必不忘叮囑媽媽?zhuān)皠e忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來(lái)愛(ài)愛(ài)很希望得到老師們的肯定。
二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)
孩子病了難免要打針吃藥，小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難，有時(shí)絞盡腦汁也不行�，F在愛(ài)愛(ài)大了，表現的越來(lái)越勇敢，驗血扎針的時(shí)候眼睜睜看著(zhù)針扎進(jìn)手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說(shuō)，“哭也沒(méi)用，一會(huì )兒就好了�！背运幘透辉谠�(huà)下了，端著(zhù)小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛(ài)愛(ài)照樣堅持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下，只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計較，基本是個(gè)挺堅強的小女生。
三是交往能力進(jìn)步很大。
愛(ài)愛(ài)剛上海魚(yú)班的.時(shí)候誰(shuí)也不認識，兩個(gè)月以后才開(kāi)始提起一些小朋友的名，但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好朋友，回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名，雖然有時(shí)和小朋友也會(huì )有摩擦甚至打架，但第二天還是會(huì )高高興興的一起玩�？吹綈�(ài)愛(ài)主動(dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼，現在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。
為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體，老師們花費了不少心思。愛(ài)愛(ài)也經(jīng)常帶著(zhù)獎勵的小星星回家�？吹胶⒆釉诤ｔ~(yú)班快樂(lè )生活，健康成長(cháng)，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利!
xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)生表?yè)P信 4
XXX的家長(cháng)：
您好!
這是我給您們的第X封表?yè)P信!
首先祝賀您的孩子在學(xué)校經(jīng)過(guò)自己的努力，獲得了XXXXX面小紅旗。你的孩子在學(xué)校表現很棒，學(xué)習努力，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，認真完成各種作業(yè)，書(shū)寫(xiě)漂亮;(若今后孩子在XXX方面表現再出色一些就更完美了!)當然孩子的成長(cháng)離不開(kāi)您們家長(cháng)的.認真輔導和大力配合;希望在以后的日子里，我們共同努力，給孩子一個(gè)有意義的童年!
按照我和孩子們的約定，他(她)有一個(gè)愿望XXXXX，希望您們能實(shí)現他(她)的愿望!
最后祝福您們的家庭幸福，工作順利，孩子越來(lái)越優(yōu)秀!
此致
敬禮！
數學(xué)老師：
20xx年X月X日
小學(xué)生表?yè)P信 5
學(xué)校領(lǐng)導：
xx年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門(mén)前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班xx同學(xué)在公司門(mén)口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。水濁無(wú)法確認污水出口處堵塞的位置。
小許同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿(mǎn)在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(cháng)，使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi)，就在準備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機一動(dòng)，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。
xx同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的'詮釋。
雙喜公司無(wú)論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表?yè)Pxx同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚光大。謝謝xx同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養，謝謝你們的教育成就。
xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)生表?yè)P信 6
全校師生：
xx同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì )耐心地幫助同學(xué)講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，因為再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的；她見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的'眉頭舒展開(kāi)來(lái)，她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺高興，毫不介意。此外，該班還在她的倡導下，組建起一個(gè)學(xué)習互助小組，專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。號召學(xué)校全體師生學(xué)習她的學(xué)習精神和樂(lè )于助人的態(tài)度。
xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)生表?yè)P信 7
各位老師，各位同學(xué):
表?yè)P我班的xx同學(xué)，在本次運動(dòng)會(huì )中，他利用休息時(shí)間在我班的場(chǎng)地里打掃衛生。他這種勇于奉獻，服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習的。
xxx是一年級二班的學(xué)習委員，她非常開(kāi)朗，就算天大的事情塌下來(lái)，她還是一副笑臉，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò)，只是整天滿(mǎn)面笑容。她不但不愛(ài)哭，而且成績(jì)也很好，不管哪一門(mén)功課，成績(jì)總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時(shí)候，他總是能夠將班級管理的'井井有條。有時(shí)候，有些同學(xué)偷懶不掃地，他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。如果同學(xué)走了，她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會(huì )離校。每個(gè)老師都很信任她，自然而然，她的任務(wù)也多，但是，她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù)，成為老師的得力小助手。
xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)生表?yè)P信 8
親愛(ài)的同學(xué)：
我們四(1)班的屈xx同學(xué)自從學(xué)校開(kāi)展了課間安靜教育和早自習有序讀書(shū)的活動(dòng)以來(lái)，他每天都能按時(shí)到校進(jìn)行讀書(shū)，課間他也不出去玩耍，就安安靜靜在教室讀書(shū)。
那是在一天下課的時(shí)候，我去找同學(xué)屈少聰玩，可我發(fā)現他正津津有味地看著(zhù)《淘氣包馬小跳》。我對他大叫：“屈少聰，我們去玩游戲吧!”但他全然不知，好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍看著(zhù)書(shū)。我心想：書(shū)有什么好看的'，還不如去玩呢!正當我要走時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)屈少聰哈哈大笑，我頓時(shí)感到很奇怪，忙走到他身邊使勁搖他，邊問(wèn)：“你怎么笑得這么開(kāi)心?”屈少聰這才反應過(guò)來(lái)：“真是太好笑了，不信你看!”他用手指著(zhù)一個(gè)地方，我順著(zhù)他手指指的地方看了看，“哈哈!”我頓時(shí)也開(kāi)懷大笑。心想：怎么這么好笑，我不妨也借本來(lái)看看。于是，我向屈少聰借來(lái)了一本《淘氣包馬小跳》。當天我就讀了半個(gè)小時(shí)，從那時(shí)起我就迷上了讀書(shū)。我要感謝屈少聰同學(xué)，是他讓我喜歡上了讀書(shū)�，F在我們四(1)班的同學(xué)都在向屈少聰同學(xué)學(xué)習課間安靜有序，還學(xué)習他早上到校后第一件事就是先讀書(shū)。
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生表?yè)P信 9
親愛(ài)的.同學(xué)：
xx年xx月xx日，我校三年級二班xx同學(xué)，在學(xué)校樓梯口，撿到了十元錢(qián)，他立刻把錢(qián)交到學(xué)校政教處。xx同學(xué)這種拾金不昧的行為,表現出一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是我們學(xué)習的榜樣。
xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)生表?yè)P信 10
楊xx同學(xué)：
20xx年xx月xx日上午，我校4（3）班楊xx同學(xué)，在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了10元人民幣，并馬上交到學(xué)校德育處，下午失主到德育處領(lǐng)回了自己的錢(qián)。
楊xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢(qián)面前不動(dòng)心，她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生表?yè)P信 11
尊敬的xx同學(xué)家長(cháng)：
見(jiàn)信好!
您的孩子，xx，四年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習《角的度量》這一單元時(shí)，xx的課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分，不會(huì )在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識，仔細觀(guān)察老師的`示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，xx同學(xué)學(xué)習非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P信給你們家長(cháng)，以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習過(guò)程中，xx能繼續保持上半學(xué)期的學(xué)習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅持每天復習所學(xué)過(guò)的知識，預習第二天所要學(xué)習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生表?yè)P信 12
親愛(ài)的同學(xué)：
xxxx是三年級二班生活委員，非常辛苦.每一天她都會(huì )安排端菜端飯的同學(xué)，督促同學(xué)掃地。有時(shí)候還自己拿著(zhù)掃把掃。李湘，每天都會(huì )在吃飯前站在門(mén)口檢查同學(xué)是否洗手。丁智睿，陳天揚每天中午都會(huì )有條不紊的把筷子一雙雙的'遞在同學(xué)手中。xxxx，李湘，丁智睿，陳天揚是我們的勞動(dòng)楷模，是老師好幫手。希望我們班的學(xué)生多向他們學(xué)習。
xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)生表?yè)P信 13
親愛(ài)的同學(xué)：
xx干活的時(shí)候非常認真。拖地的時(shí)候他托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過(guò)，把細菌們瞬間秒殺的干凈，一點(diǎn)兒也沒(méi)有殘留，常常受到老師的一番夸獎。擦玻璃的時(shí)候，他也擦的.又快又干凈，任何一個(gè)細小的地方也不放過(guò)，簡(jiǎn)直像一個(gè)沒(méi)有玻璃的地方。一點(diǎn)兒也不馬虎。常常被老師表?yè)P。xx——二年級的勞動(dòng)先鋒，你做的貢獻真多！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生表?yè)P信 14
尊敬的xx:
xx月6日下午，xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書(shū)館五樓科技圖書(shū)借閱室借書(shū)時(shí)，發(fā)現所借圖書(shū)中夾有100元現金，該同學(xué)當即將錢(qián)交給了圖書(shū)館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習，他的行動(dòng)充分體現了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì )的.今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此，圖書(shū)館對xx同學(xué)提出表?yè)P，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚中華民族的傳統美德!營(yíng)造和諧校園，構建和諧社會(huì )。
xx
20xx年xx月xx日
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