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教師表?yè)P信

時(shí)間:2021-03-17 11:42:20 表?yè)P信 我要投稿

教師表?yè)P信范文匯編5篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到表?yè)P信的場(chǎng)合越來(lái)越多,表?yè)P信是對他人的行為表示贊揚的信函。來(lái)參考自己需要的表?yè)P信吧!以下是小編精心整理的教師表?yè)P信5篇,希望能夠幫助到大家。

教師表?yè)P信范文匯編5篇

教師表?yè)P信 篇1

尊敬的各位教師:

  新學(xué)期開(kāi)始了,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我們班要換新的班主任了。我想:可能他是一位年輕的,也許是一個(gè)戴著(zhù)一副眼鏡的老師。

  上課鈴響過(guò),教室的門(mén)推開(kāi)了。走進(jìn)來(lái)的是一位中年人的教師。只見(jiàn)他戴著(zhù)一副近視眼睛,看上去他是一位很有學(xué)問(wèn)的老師吧!經(jīng)過(guò)自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任諸老師。我想:他這么有學(xué)問(wèn)那管得了我們吧!開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,發(fā)生了這么一件事……新報紙發(fā)下來(lái)了,諸老師拿著(zhù)厚厚的一摞報紙向我們班的班長(cháng)曾理說(shuō):“發(fā)報的名單呢?”這下班長(cháng)可傻了眼,名單不知扔到哪里去了!鞍嚅L(cháng)……曾理……” 諸老師見(jiàn)班長(cháng)吞吞吐吐的樣子,不用說(shuō)已明白了。

  下課了,班長(cháng)趕緊跑到數學(xué)老師那里去那要來(lái)了一份名單。經(jīng)過(guò)再三核對,總算把訂報的同學(xué)名單找了出來(lái)。

  為了調動(dòng)班干部的積極性,諸老師每天早上都指派中隊干部出來(lái)晨讀。班長(cháng)負責星期一至五的內容,每天周末,有時(shí)候要找題。班長(cháng)的媽媽說(shuō):“你們班的期末語(yǔ)文考試從第六名,升到第三名!你們班的班主任真厲害呀!”

  我們班的諸老師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當諸老師上課完了的時(shí)候,總會(huì )有許多我們班的同學(xué)圍著(zhù)諸老師討論問(wèn)題的,那親熱勁兒,簡(jiǎn)直如同一家人。

  感謝你老師,我最親愛(ài)的老師!

  此致,

敬禮

姓名:

日期:

教師表?yè)P信 篇2

尊敬的**三園園長(cháng)及老師:

  你們好!我是小班徐天陸的家長(cháng)。值此教師節來(lái)臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂(lè )!

  我的孩子兩周歲入園,現在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(cháng)溝通,想著(zhù)給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假,跟不上學(xué)習的進(jìn)度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感,F在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù),F在,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力,并且對英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力,好奇心與進(jìn)取心……

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(cháng),我們從心底感謝**三園的園長(cháng)和老師對徐天陸成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝**三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!

教師表?yè)P信 篇3

xxxx:

  我是劉宇軒寶寶的家長(cháng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現在已有一年的時(shí)間了。從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,成長(cháng)為一名懂得規矩,懂得禮貌,學(xué)會(huì )自己的事情自己做的好孩子。作為家長(cháng),我們感到非常的高興,也對老師的'付出表示由衷的感謝。

  尤其在這段時(shí)間以來(lái),我們發(fā)現他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高。我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(cháng)的幫助下,真的開(kāi)始長(cháng)大了。例如,漱口過(guò)去總是在家長(cháng)的監督下才能完成,現在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛生,平時(shí)也是媽媽的好幫手。做家務(wù)時(shí),他也能搭上兩把手,家長(cháng)也是看在眼里,喜在心里。

  多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,還很好學(xué)。每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī),成語(yǔ)接龍,學(xué)習一些英語(yǔ)單詞,認字,在不斷的學(xué)習中提高自己。此外,他還變得講禮貌了,見(jiàn)到老師,同學(xué),周?chē)呐笥讯寄苤鲃?dòng)地打招呼。我們知道,這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的。

  總之,進(jìn)步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下,認真學(xué)習,和每一個(gè)小朋友友好相處,做一個(gè)自尊,自信,自強的小朋友。

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

教師表?yè)P信 篇4

尊敬的XX院長(cháng),XX班的老師們:

  你們好,我是XXX小朋友的家長(cháng)。孩子在幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習半個(gè)學(xué)期了,每天看著(zhù)孩子開(kāi)開(kāi)心心地從幼兒園回來(lái),繪聲繪色的講著(zhù)幼兒園里有趣的事情,我由衷的感激蔣園長(cháng)和小一班的老師們。

  入園之初我們心中總是有些不舍與擔憂(yōu),不舍得幼小的孩子從此就要離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的集體生活;不舍得幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境,擔心可愛(ài)善良的他會(huì )被其他小朋友欺負;擔心調皮淘氣的他會(huì )讓老師厭煩;擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù),擔心不會(huì )蓋被子的他會(huì )凍感冒生病,擔心他…

  現如今,所有的擔心都變的是那么得多余,每天上幼兒園變成了孩子最快樂(lè )的事情,基本適應了幼兒園的集體生活,并且在各個(gè)方面都有不小的進(jìn)步,作為家長(cháng)我們深深的懂得,孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步都得益于小一班XX老師,XX老師和XX老師的耐心照顧和正確的引導。

  還記得剛入院的每個(gè)早上都會(huì )哇哇大哭,情緒低落,不舍得媽媽的離開(kāi),XX老師或者XX老師都會(huì )抱著(zhù)他或者拉著(zhù)他的小手安慰他;還記得他剛入園時(shí)不會(huì )自己吃飯,XX老師一勺一勺的將飯菜喂到嘴里;還記得因為孩子貪玩,沒(méi)有及時(shí)去小便便在褲子上,XX老師把孩子的褲子洗干凈;還記得天冷時(shí)孩子褲子濕了,XX老師用空調的熱風(fēng)把吹干;每次孩子生病了,老師們都會(huì )格外的關(guān)心照顧,問(wèn)寒問(wèn)暖;還記得感恩節時(shí)XX老師和張老師教孩子們做的感恩卡片,第一次收到孩子親手做的卡片,說(shuō)著(zhù)感恩的話(huà)語(yǔ),讓我們做父母的非常感動(dòng)。

  孩子的很多好習慣都是在幼兒園養成的,玩好玩具知道把玩具放回到玩具箱里;和小朋友一起玩的時(shí)不僅玩具可以分享還懂得交換;見(jiàn)到認識的人會(huì )主動(dòng)的打招呼問(wèn)好。XX老師和張老師還會(huì )主動(dòng)耐心地給我們講解孩子在幼兒園的表現,教我們如何去培養孩子的耐心和專(zhuān)注力。

  多少次看到班里的孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從不對孩子們大喊大叫,而是像對待自己孩子一樣,不厭其煩,認真引導,老師們在孩子身上傾注太多的愛(ài)。這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(cháng)很放心。

  縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們的感激之情,衷心的感謝小一班的XX老師,張老師和XX老師,感謝院長(cháng)的辛勤工作,領(lǐng)導處這樣出色的幼兒園,有了你們,讓我看到了孩子美好的未來(lái)!

  祝福老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

  xxx

  xx年x月x日

教師表?yè)P信 篇5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  第三十一個(gè)教師節如約而至了,在這樣一個(gè)特殊的日子里,我們要向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位上的老師們致以最誠摯的祝福和最崇高的敬意!

  “古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,詩(shī)詞歌賦,章文字句,頌不完對您的崇敬和感激!斗轉星移,難忘您上千個(gè)日日夜夜的陪伴;歲月長(cháng)河,難忘您兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔的付出。是您無(wú)私的奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進(jìn)取的廣藝學(xué)子!

  作為廣藝學(xué)子,我們真的很幸福,因為我們身邊擁有這么多為我們不計得失、默默付出的園丁,正是因為你們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻,學(xué)校才得以發(fā)展得如此迅速,建設的如此美好,而我們正實(shí)實(shí)在在的享受著(zhù)學(xué)校不斷發(fā)展進(jìn)步所帶給我們的紅利,我們沒(méi)有理由不向老師們表示敬意和感激。

  其實(shí)我們知道,再華麗的辭藻,也不如化作我們學(xué)習的動(dòng)力,再豪邁的情緒,也比不上我們取得優(yōu)異的成績(jì)。今后的日子里,我們一定會(huì )更加努力的學(xué)習,倍加珍惜這短暫而又寶貴的時(shí)光,以實(shí)際行動(dòng),向一直以來(lái)關(guān)心我們、幫助我們、支持我們的老師表示感謝,感謝有您與我們共享苦樂(lè ),感謝有您陪伴我們度過(guò)人生中最美好的青春時(shí)光。

  再一次把最誠摯的祝福送給老師們:祝全校老師們教師節快樂(lè ) !

  此致,

敬禮

姓名:

日期:

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