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拾金不昧表?yè)P信

時(shí)間:2021-03-15 16:37:54 表?yè)P信 我要投稿

【精選】拾金不昧表?yè)P信四篇

  在現在的社會(huì )生活中,我們都跟表?yè)P信有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,表?yè)P信的格式包含標題、稱(chēng)謂、事跡經(jīng)過(guò)、表?yè)P的語(yǔ)句、學(xué)習的語(yǔ)句。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的拾金不昧表?yè)P信4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】拾金不昧表?yè)P信四篇

拾金不昧表?yè)P信 篇1

尊敬的校領(lǐng)導:

  您們好!

  我是三班的某某,在上周三,本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢(qián)包,里面裝有xxx多元現金,一張銀行卡,一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門(mén)后,發(fā)現自己

  口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了。最后回想,一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方,最終還是以失望告終。有些不甘心,去了廣播室。

  看事情緊急,廣播員好心的發(fā)了我寫(xiě)的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢(qián)包送了過(guò)來(lái),看是否是我的。原本不報有希望的我在接過(guò)錢(qián)包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢(qián)不要的人,真是太少了,這位同學(xué)這種舉動(dòng),真的讓人感動(dòng)!

  從廣播員口中得知,是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽(tīng)到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話(huà)號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),和廣播員這一行為所感動(dòng)。

  我打了好幾個(gè)電話(huà),千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知,他是我校大專(zhuān)部xx班的xx同學(xué)。

  這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神

  風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P和肯定!因為在提倡和諧社會(huì )的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

  在此,我先感謝我校的各位領(lǐng)導對她們的肯定!

  最后我真誠向王xx同學(xué)地道一聲:“感謝……”

拾金不昧表?yè)P信 篇2

  感謝貴校新專(zhuān)家樓鄭玉敏老師拾金送還的高尚行為。

  我是居住在楊浦區控江四村149號504室市民郝滬生,新滬鋼鐵廠(chǎng)下崗工人。我于20xx年1月1日晚在途徑控江路時(shí)遺失一個(gè)錢(qián)包,內有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現金。鄭玉敏老師拾到后與她的先生反復尋找我、聯(lián)系我,最后于2日上午還給我,我打開(kāi)錢(qián)包,錢(qián)物絲毫未動(dòng)分文不少。

  作為下崗工人,這些錢(qián)物對我是十分重要的,我幾乎一夜未眠、萬(wàn)分焦急,收到鄭玉敏老師歸還的'錢(qián)包,我和家人的感激之情無(wú)以言表,我們提出酬謝,鄭玉敏老師再三謝絕,在我的堅持下,鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。

  鄭玉敏老師拾金不昧的行為,使我在平凡中切實(shí)體會(huì )人與人之間的美好與善良,F向貴校領(lǐng)導寫(xiě)上此信,一是感謝鄭玉敏老師,二是感謝貴校培養出這樣優(yōu)秀的員工,三是希望貴校領(lǐng)導能夠表?yè)P她的何種行為。

拾金不昧表?yè)P信 篇3

  在全力構建和諧校園的日子里,我院好人好事層出不窮,個(gè)性是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃,我院經(jīng)濟管理系03級公管3班的史佳同學(xué)拾金不昧的事跡迎來(lái)了天津音樂(lè )學(xué)院的感謝信。

  10月20日,我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學(xué)在天津工業(yè)大學(xué)拾到天津音樂(lè )學(xué)院管理系王磊同學(xué)遺失的錢(qián)包,其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽(tīng)課證等重要證件。僅僅憑借錢(qián)包中帶給的微薄線(xiàn)索,史佳同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂(lè )學(xué)院教務(wù)處,使丟失錢(qián)物完璧歸趙,失主表示萬(wàn)分感激。

  史佳同學(xué)拾金不昧的行為充分體現了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強大學(xué)生思想道德建設的過(guò)程中,需要所有同學(xué)共同努力,齊心營(yíng)造和諧禮貌的校園。

  同時(shí),這種行為也展現了天農學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德,使我院精神禮貌建設的成果得到了社會(huì )和其他高校更多的肯定。

拾金不昧表?yè)P信 篇4

  我是居住在xx區xx村 49號504室市民xxx,xx鋼鐵廠(chǎng)下崗工人。我于20xx年 月 日晚在途徑xx路時(shí)遺失一個(gè)錢(qián)包,內有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現金。鄭xx老師拾到后與她的先生反復尋找我、聯(lián)系我,最后于2日上午還給我,我打開(kāi)錢(qián)包,錢(qián)物絲毫未動(dòng)分文不少。

  作為下崗工人,這些錢(qián)物對我是十分重要的,我幾乎一夜未眠、萬(wàn)分焦急,收到鄭xx老師歸還的錢(qián)包,我和家人的感激之情無(wú)以言表,我們提出酬謝,鄭xx老師再三謝絕,在我的堅持下,鄭xx老師才透漏她的姓名和工作單位。

  鄭xx老師拾金不昧的行為,使我在平凡中切實(shí)體會(huì )人與人之間的美好與善良,F向貴校領(lǐng)導寫(xiě)上此信,一是感謝鄭xx老師,二是感謝貴校培養出這樣優(yōu)秀的員工,三是希望貴校領(lǐng)導能夠表?yè)P她的何種行為。

  謝謝!

  此致

敬禮

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