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測量的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-03-27 19:37:04 報告 我要投稿

測量的實(shí)習報告模板匯總十篇

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,大家逐漸認識到報告的重要性,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?以下是小編收集整理的測量的實(shí)習報告10篇,歡迎閱讀與收藏。

測量的實(shí)習報告模板匯總十篇

測量的實(shí)習報告 篇1

  新學(xué)期開(kāi)始了,從開(kāi)學(xué)到現在為期三個(gè)星期的控制測量實(shí)訓結束了。通過(guò)本次實(shí)訓,鞏固擴大和加深了課堂所學(xué)的理論知識,以前在課堂上老師雖然講得很詳細,課后也得到了一定的實(shí)際操作,但都是最基本的,本次實(shí)訓后,我獲得了測量工作的初步經(jīng)驗。

  我們這次的實(shí)訓分三個(gè)任務(wù):(1)閉合導線(xiàn)測量(2)三等水準測量(3)成果處理(用南方軟件算平差)

  第一周:我們的任務(wù)是閉合導線(xiàn)測量,我們共有十六個(gè)導線(xiàn)點(diǎn),通過(guò)觀(guān)測導線(xiàn)的水平角度和測量水平距離通過(guò)嚴密平差得到導線(xiàn)點(diǎn)的平面坐標,必須達到的要求是:測角左右角各兩個(gè)測回,半測回差24秒,測回差18秒,2c較差18秒。

  這一周都是陰雨天氣,天氣也特別的寒冷,班委決定給每人發(fā)了雙雨鞋。但再寒冷的天氣也澆滅不了我們的熱情,再惡劣的天氣也擋不住我們前進(jìn)的腳步,我們懷著(zhù)一種對學(xué)習的熱情來(lái)到了工地。記得剛開(kāi)始架全站儀的時(shí)候,速度特別慢,經(jīng)常幾分鐘還調不平儀器,后來(lái)隨著(zhù)自己動(dòng)手次數的增多,發(fā)現自己的速度有明顯的提高,現在基本上在很短的時(shí)間內就可以對中整平了。對此我們不僅對儀器的對中整平有很大的提高,而且對觀(guān)測點(diǎn)的熟練程度也有了很大程度的進(jìn)步,不管是精度還是要求方面。例如我們最開(kāi)始操作的時(shí)候,我們觀(guān)測一個(gè)點(diǎn)到數據算完得花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,但是一個(gè)星期之后,我們的速度可以在半個(gè)小時(shí)左右就能完成了,而且誤差特別的小,這也是實(shí)訓帶給我們的收獲。

  第二周:我們的任務(wù)是三等水準測量,比以前的四等水準的技術(shù)要求更要高一些了,進(jìn)行三等水準測量的目的和要求是:(1)掌握用雙面水準尺進(jìn)行三等水準測量的觀(guān)測,記錄和計算方法。(2)熟悉三等水準測量的主要技術(shù)指標,掌握測量測站及水準路線(xiàn)的檢核方法。在三等水準測量中,我們遇到了比較多的問(wèn)題,由于每個(gè)測站與測站之間必須要測偶數個(gè)站,水準尺與儀器之間不能超過(guò)七十五米,而且兩個(gè)水準尺到儀器的距離差不能超過(guò)兩米,所以對于我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)是比較難的問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)熟練之后我們也能看出個(gè)相當了。

  第三周:我們開(kāi)始內頁(yè)工作了,這也是一個(gè)很重要的環(huán)節,把測好的數據整理好,用南方平差軟件算平差,這工作得非常細致認真,不能打錯小數點(diǎn),也不能在中間多加零,如果那里出了點(diǎn)問(wèn)題都是算不出來(lái)的。首先老師教我們怎樣使用這種軟件,給我們演示一遍,然后給我們機會(huì )自己熟練一下。

  就這樣為期三周的實(shí)訓結束了,回憶下前面三星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是“酸”“甜”“苦”“辣”一應俱全!在此次測量實(shí)訓中,我們犯了許多的低級錯誤,比如在閉合導線(xiàn)測量的時(shí)候,我們本來(lái)架a8點(diǎn)的儀器,架到b8去了,導致了我們在算數據的時(shí)候不能閉合,后來(lái)不得不重測了這個(gè)點(diǎn)。但這也讓我們了解到,做什么都不要急于求成要細心,一步一個(gè)腳印。通過(guò)這次測量實(shí)訓我不僅學(xué)會(huì )了許多技術(shù)上的信知識,而且還領(lǐng)會(huì )了許多平時(shí)測量注意的細節。比如,在放樁的時(shí)候,我們應盡量將木樁打到高一點(diǎn)的地方,這樣下雨時(shí)雨水就可以順利的流走,不至于淹沒(méi)木樁。在做導線(xiàn)測量時(shí),架好儀器后,首先應做好的事就是量?jì)x器高和覘標高,然后再進(jìn)行測量,這樣能夠很好的防止漏量?jì)x器高和覘標高。雖然這只是一些細節方面注意的東西,但是做好了這些方面就可以避免許多不必要的錯誤發(fā)生。

  此次實(shí)訓還讓我們了解到團結的力量,以前我們班做什么事都好懶散的,這次實(shí)訓經(jīng)過(guò)老師細心的教導和裕老師的交流后,了解到,只有每個(gè)人都投入到集體中去,才能真正的實(shí)現團結。實(shí)訓,見(jiàn)證了我們水建二班的團結精神,我們每個(gè)人都把自己最優(yōu)的一面展現出來(lái)了,如此團結的集體,完成任何任務(wù)都是沒(méi)什么問(wèn)題的。

  三周的實(shí)訓也給了我們不少的教訓,某些測站放錯了棱鏡,儀器沒(méi)有整平,數據讀錯算錯記錯都會(huì )給我們最后計算成圖帶來(lái)很大的麻煩,這也提醒了我們做什么事都不能粗心大意急于求成。再次也感謝各位老師,在這三個(gè)星期來(lái)的耐心指導,是你們教會(huì )了我們以后謀生的本領(lǐng),是你們教會(huì )了我們做人的道理,是你們在為我們無(wú)私的奉獻著(zhù),感謝你們,親愛(ài)的老師。

測量的實(shí)習報告 篇2

  在大學(xué)里,我們所學(xué)習的土木工程測量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,而測量實(shí)習對培養我們的思維和動(dòng)手潛力、掌握具體工作程序和資料起著(zhù)相當重要的作用,對將來(lái)投入到工程建設工作中,投入到未來(lái)的工作中都將是受益終身,在學(xué)校和院系的安排下,我們土木工程專(zhuān)業(yè)安排了實(shí)習,以下是我的實(shí)習報告。

  一、實(shí)習目的

  熟練掌握常用測量?jì)x器(水準儀、經(jīng)緯儀、)的使用;掌握導線(xiàn)測量和四等水準測量的觀(guān)測和計算方法;掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫(huà)碎部點(diǎn)。

  二、實(shí)習準備

  導線(xiàn)測量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺;水準測量每組領(lǐng)用:DS3水準儀(帶腳架)1臺,水準尺1對,水準測量手簿1本;碎部點(diǎn)測量每組領(lǐng)用繪圖板一塊,量角器一塊和圖釘若干;自備:鉛筆(3H或4H)、橡皮擦、直尺。

  三、實(shí)習原理

  利用經(jīng)緯儀進(jìn)行小地區的行的測量和地形圖的繪制。平面控制測量方法的方法和原理;四等水準測量的方法和原理;視距測量的方法和原理。

  四、實(shí)習具體過(guò)程

  現場(chǎng)選圖根點(diǎn)時(shí)導線(xiàn)點(diǎn)應選在地勢較高、質(zhì)堅硬、長(cháng)期保存和便于觀(guān)測的地方;相鄰導線(xiàn)點(diǎn)間通良好,便于測角、量邊;導線(xiàn)點(diǎn)視野開(kāi)闊、控制面大、便于測繪周?chē)匚锖偷孛蔡卣鼽c(diǎn);導線(xiàn)邊長(cháng)應大致相等,避免過(guò)長(cháng)、過(guò)短,相鄰邊長(cháng)之比不應超過(guò)三倍。

  在進(jìn)行邊長(cháng)和角度測量之前我們應先對經(jīng)緯儀進(jìn)行檢查:照準部水準管軸應垂直于豎軸;望遠鏡視準軸應垂直于橫軸;橫軸應垂直于豎軸;十字絲豎絲應垂直于橫軸。在確保以上條件的狀況下我們便開(kāi)始了測量工作。另外在進(jìn)行測量前應測出儀器的豎盤(pán)指標差。豎盤(pán)指標差的測定方法是在測地任找兩點(diǎn)A、B,先將經(jīng)緯儀安置好、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤(pán)左,對準目標A讀出水平盤(pán)讀數。再將目標對準另一目標B讀出數據。再將經(jīng)緯儀打到盤(pán)右找到目標B讀出數據,然后逆時(shí)針打回A讀出數據。根據公式,計算出指標差X。

  五、實(shí)習內容

  我們的選點(diǎn)處比較平坦,但建筑物較多,花草樹(shù)木也比較多,造成各點(diǎn)之間的相互通視狀況也不大理想,給我門(mén)測量帶來(lái)了必須的不便,難度增加,但是在同學(xué)們的共同努力之下,我們進(jìn)行了選點(diǎn),開(kāi)始我們的選點(diǎn)不是很合理,之后在老師的明白下我們作出了最后的選點(diǎn),選出5個(gè)控制點(diǎn),選點(diǎn)時(shí)注意所選點(diǎn)的通視效果,以及兩點(diǎn)間距離的控制,選好點(diǎn)后用油漆做好標記,作為圖根控制點(diǎn)。選點(diǎn)后對各圖跟控制點(diǎn)進(jìn)行了詳細的測量,其中主要是水平角度的測量和導線(xiàn)距離的測量。

  在測量過(guò)程中我們進(jìn)一步的理解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識,并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法,尤其是水平角度的測量,采用測回法,消除誤差,剛開(kāi)始的角度的測量給我們帶來(lái)了必須的難度,由于儀器的使用不是很熟練,儀器又有寫(xiě)破損,最后還是調換了儀器,才識的測量的結果真確,在允許的誤差范圍之內,同時(shí)小組其他成員進(jìn)行即及時(shí)的記錄,之后又進(jìn)行了兩點(diǎn)之間距離的測量,記錄標尺的上、中、下絲讀數,并作好記錄,連續進(jìn)行了可控制點(diǎn)的測量,這樣我們大約測量了一天半的時(shí)間。

  之后我們進(jìn)行了四等水準測量,進(jìn)行了水準儀的使用,進(jìn)一步熟悉四等水準測量的過(guò)程,簡(jiǎn)單敘述為:整平、后前前后、黑黑紅紅,之后我們進(jìn)行了內業(yè)的計算工作,進(jìn)行角度的評差和距離的評差,在內業(yè)處理過(guò)程中,小組成員互相配合做完了內業(yè)的計算,計算時(shí)角度一律取至秒,邊長(cháng),坐標增量和坐標一律取到毫米,并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限,如果不符和要求,則應分析原因進(jìn)行反工重測。

  進(jìn)行碎部的測量,之后進(jìn)行地形圖的測繪工作,首先是準備工作,準備畫(huà)圖儀器和畫(huà)圖板。注意比例的安排和圖幅的合理分配,以便下一步的碎部點(diǎn)的繪制。之后便開(kāi)始了碎部的測量,碎部測量主要是角度的測量和距離的測量,從而進(jìn)一步熟悉經(jīng)緯儀的使用,采用視距測量測取距離和豎直角度,同時(shí)把每個(gè)測量數據記錄在記錄薄上,作為基本數據,之后對數據進(jìn)行處理,并逐步的開(kāi)始展繪控制點(diǎn)。

  根據控制點(diǎn)的坐標將其展繪于方格內,在能夠觀(guān)測到待測碎部點(diǎn)的控制點(diǎn)上架設經(jīng)緯儀,在碎部點(diǎn)處設置對碎布點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)測,然后利用視距測量測量?jì)牲c(diǎn)之間的距離報給繪圖員,將每一個(gè)點(diǎn)都繪制在圖紙上,對于觀(guān)測困難的碎部點(diǎn),采用支點(diǎn)線(xiàn)的方法進(jìn)行測量,由兩左右測回觀(guān)測確定支導線(xiàn)線(xiàn)上支點(diǎn)的坐標后,將支點(diǎn)等同于控制點(diǎn)進(jìn)行如前的觀(guān)測與展繪,展繪好后進(jìn)行角度和邊長(cháng)檢查。最后進(jìn)行地形圖的整飾,一些標志性的地物標記在地形圖上面,準確表達出彼此之間的關(guān)系。

  六、實(shí)習心得

  本次實(shí)習目的是熟練掌握常用測量?jì)x器的使用以及掌握圖根控制測量、導線(xiàn)測量、四等水準測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內業(yè)的計算方法。培養我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力,充分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面潛力的培養,培養嚴謹的學(xué)習態(tài)度以及對課堂上所學(xué)知識進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解。透過(guò)本次土木工程測量實(shí)習,我有所收獲,也發(fā)現了自己的很多不足。

  對儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數據計算整理潛力的進(jìn)一步提高,個(gè)性是透過(guò)實(shí)際操作,平面控制測量的方法與步驟,透過(guò)這次實(shí)習能夠在比較短的時(shí)間內完成對中整平,增強了自己的業(yè)務(wù)技能,這主要是因為在這次實(shí)習中透過(guò)對經(jīng)緯儀的超多應用,熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,對經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地透過(guò)調整支架比較迅速地完成粗平,單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多,從而大大減少了對中整平儀器所需時(shí)間。

  實(shí)習是大家共同合作完成的任務(wù),光憑借一個(gè)人的力量是遠遠不夠的,隊員之間需要密切的配合,著(zhù)樣使我深深的意識到,團隊精神的重要性,沒(méi)有團隊精神我們是不能成功的按時(shí)完成任務(wù)。對數據的處理上使我體會(huì )到,在作數據處理時(shí)必須要本著(zhù)嚴謹態(tài)度,其實(shí)在生活中和在其他科目的學(xué)習過(guò)程中,這種態(tài)度也是十分重要的。

測量的實(shí)習報告 篇3

  一、實(shí)習目的

  1.在獲得基本知識和基本技能的基礎上,進(jìn)行一次較全面、系統的訓練以鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

  2.培養學(xué)生獨立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  3.培養學(xué)生嚴肅認真、實(shí)事求是、一絲不茍的科學(xué)實(shí)踐態(tài)度。

  4.培養吃苦耐勞、愛(ài)護儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德。

  5.熟悉及掌握用全站儀和水準儀。

  二、實(shí)習任務(wù)

  1.用全站儀測量閉合導線(xiàn)并驗證和計算

  2.用全站儀放樣

  3.用水準儀測量閉合水準路線(xiàn)并驗證和計算

  三、實(shí)習內容和實(shí)習步驟

  1.閉合導線(xiàn)的測量

 。1)選取路線(xiàn),標好各個(gè)點(diǎn)

 。2)用全站儀測量每?jì)蓚(gè)點(diǎn)之間的距離和每?jì)蓷l邊之間的觀(guān)測角記錄于表一中

 。3)根據已知的兩個(gè)點(diǎn)算出坐標方位角,再根據觀(guān)測角算出下一條邊的坐標方位角,對表中的數據進(jìn)行計算

  表一閉合導線(xiàn)的坐標計算表

  2.放樣

 。1)根據所給的點(diǎn),用全站儀定點(diǎn),輸入該點(diǎn)的坐標值

 。2)取另一個(gè)點(diǎn)定向,輸入該點(diǎn)的坐標值

 。3)選取其他的點(diǎn),輸入點(diǎn)的坐標值

 。4)轉動(dòng)和調節全站儀,通過(guò)棱鏡的移動(dòng)得到放樣點(diǎn),進(jìn)行對比

 。5)重復(3)(4),對其他點(diǎn)進(jìn)行放樣對比

  3.閉合水準測量

 。1)用1中的路線(xiàn)作為閉合水準路線(xiàn)

 。2)在每?jì)蓚(gè)點(diǎn)的中間位置放置水準儀,調平后,通過(guò)水準尺的后視讀數和前視讀數之差,得到高差,記錄于表二中

 。3)對表二進(jìn)行計算

測量的實(shí)習報告 篇4

  20xx年6月26日至20xx年7月1日,我參加了為期5天的測量實(shí)習。這次實(shí)習我們的主要目的是通過(guò)實(shí)習了解基本測繪工作地全過(guò)程,系統地掌握測量?jì)x器操作、數據處理、施工放樣等基本技能,而且可為今后解決實(shí)際工程中的有關(guān)測量打下基礎,還能在組織能力和實(shí)際工作能力方面得到鍛煉。我們實(shí)習的主要任務(wù)是閉合導線(xiàn)測量、普通水準測量、四等水準測量、施工放樣,實(shí)習地點(diǎn)是浙江科技學(xué)院小和山校區,并且是分組實(shí)習,每組4人。

  6月26日,老師給我們講解了實(shí)習的內容和一些注意事項,之后我們去領(lǐng)了測量器材。第一個(gè)測量?jì)热菔情]合導線(xiàn)測量,我們小組測量的地點(diǎn)是西和公寓12幢。但是由于12幢周?chē)幸粭l道路被隔斷,無(wú)法順利進(jìn)行測量。于是6月27日,我們決定去西和公寓附近的翰墨香林選擇一幢公寓進(jìn)行測量。但是又遇到了麻煩,小區里面人多車(chē)多,對我們的測量造成很多不便,儀器也易損壞。為避免耽誤接下來(lái)的測量實(shí)習內容,我們最后決定再一次改變測量地點(diǎn)——西和公寓14幢。根據14幢的地形,雖然任務(wù)要求完成四邊形閉合導線(xiàn)一條,我們不得不采取五邊形閉合導線(xiàn)。然后我們每人用經(jīng)緯儀測一個(gè)內角,每個(gè)角度觀(guān)測2個(gè)測回,并且用經(jīng)緯儀定線(xiàn),再用鋼尺量邊,起始邊方位角各組分別用羅盤(pán)儀測定?偟膩(lái)說(shuō),第一個(gè)實(shí)習內容完成的還算順利,并沒(méi)有碰到太大的問(wèn)題。

  6月28日,我們進(jìn)行了普通水準測量,地點(diǎn)依舊是西和公寓14幢。我們的任務(wù)是對四邊形閉合導線(xiàn)按普通水準測量要求進(jìn)行高程測量并計算成果并要求是每人獨立完成普通閉合水準路線(xiàn)的觀(guān)測、記錄和計算工作。主要是要求調平和讀數準確,因此也完成得很順利。

  6月29日,我們進(jìn)行的是四等水準測量,測量地點(diǎn)是b區的小山包。天氣并不如所愿,下了好幾個(gè)小時(shí)的雨傍晚終于停了,我們趕緊開(kāi)始測量。任務(wù)要求我們按布置的閉合水準路線(xiàn)完成四等水準測量觀(guān)測和成果計算工作。每人獨立完成一段高差的觀(guān)測、記錄和計算工作。由于繞山道路的坡度比較大,所以一段路線(xiàn)需要若干個(gè)測站并且也增加了調平的難度。因此需要多次設測站和調平,所需的時(shí)間和工作量較大。

  6月30日,我們進(jìn)行最后的一個(gè)實(shí)習內容——施工放樣,測量地點(diǎn)是西和公寓14幢。我們根據設計的管線(xiàn)位置和高程以及管線(xiàn)坡度計算出相應的管線(xiàn)的定位數據和高程及坡度線(xiàn)測設數據,然后填好放樣數據表,最后在實(shí)地按要求進(jìn)行測設。任務(wù)要求較高,并且是對前期工作的進(jìn)一步檢測和實(shí)施,在時(shí)間和精確度的要求較高。7

  月1日上午我們完成了所有的測量實(shí)習內容,并將測量器材全部歸還。

  這次的測量實(shí)習不僅使我了解了基本測繪工作地全過(guò)程,系統地掌握了測量?jì)x器操作、數據處理、施工放樣等基本技能,也是對我各方面能力的鍛煉。測量要求認真、仔細、精確、嚴謹,很小的錯誤也會(huì )在工程中造成很?chē)乐氐暮蠊,包括任何工作都必須這樣要求自己才能保證工作質(zhì)量和效率。當然這次實(shí)習也讓我進(jìn)一步體會(huì )到團結合作、合理分配的重要性,以及在任何工作中都必須要有的認真負責的態(tài)度和吃苦耐勞的精神。

測量的實(shí)習報告 篇5

  利用假期時(shí)間按照學(xué)校安排我們到**測量公司進(jìn)行為期半個(gè)月的測量實(shí)習,主要是為了鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。 下面就是這次實(shí)習報告。

  通過(guò)這次實(shí)習,學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。

  其次,在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

  1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;

  2、提高自身的測量水平,降低誤差水平

  3、通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正,多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。

  第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

  我們在這次的實(shí)習中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來(lái)做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習測量的過(guò)程中,不可能完全的沒(méi)有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實(shí)習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,實(shí)習才使我們解決了不少測量中的難題。

  我們在實(shí)習過(guò)程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)現之初,我還有點(diǎn)擔心自己不會(huì )測,測不好,擔心只有兩個(gè)星期的測量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問(wèn)題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習的過(guò)程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

 。1)立標尺時(shí),標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量,計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

 。2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過(guò)程當中,有的過(guò)程出現了大的誤差,經(jīng)過(guò)我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

 。3)還有就是計算問(wèn)題,計算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計算,一個(gè)檢驗,不過(guò),實(shí)習在此過(guò)程當中,也還是出現了計算錯誤的問(wèn)題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少

  通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。

測量的實(shí)習報告 篇6

  、實(shí)習過(guò)程:

  在大學(xué)里,我們所學(xué)習的土木工程測量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,而測量實(shí)習對培養我們的思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內容起著(zhù)相當重要的作用,對將來(lái)投入到工程建設工作中,投入到未來(lái)的工作中都將是受益終身,在學(xué)校和院系的安排下,我們土木工程專(zhuān)業(yè)安排了為期一周半的實(shí)習過(guò)程,下面我將就我們本次實(shí)習的目的及過(guò)程,實(shí)習心得和建議敘述如下:

  、實(shí)習目的:

  1、熟練掌握常用測量?jì)x器(水準儀、經(jīng)緯儀、)的使用;

  2、掌握導線(xiàn)測量和四等水準測量的觀(guān)測和計算方法;

  3、掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫(huà)碎部點(diǎn)、

  、儀器及工具:

  1、導線(xiàn)測量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺;

  2、水準測量每組領(lǐng)用:DS3水準儀(帶腳架)1臺,水準尺1對,水準測量手簿1本;

  3、碎部點(diǎn)測量每組領(lǐng)用繪圖板一塊,量角器一塊和圖釘若干;

  4、自備:鉛筆(3H或4H)、橡皮擦、直尺、

  、實(shí)習原理:

  利用經(jīng)緯儀進(jìn)行小地區的行的測量和地形圖的繪制、

  1:平面控制測量方法的方法和原理;

  2:四等水準測量的方法和原理;

  3:視距測量的方法和原理;

  五:實(shí)習具體過(guò)程

  平面控制測量的基本過(guò)程:

 、偬た边x點(diǎn)

  現場(chǎng)選圖根點(diǎn)時(shí)應注意的事項:

  1、導線(xiàn)點(diǎn)應選在地勢較高、質(zhì)堅硬、長(cháng)期保存和便于觀(guān)測的地方;

  2、相鄰導線(xiàn)點(diǎn)間通良好,便于測角、量邊;

  3、導線(xiàn)點(diǎn)視野開(kāi)闊、控制面大、便于測繪周?chē)匚锖偷孛蔡卣鼽c(diǎn);

  4、導線(xiàn)邊長(cháng)應大致相等,避免過(guò)長(cháng)、過(guò)短,相鄰邊長(cháng)之比不應超過(guò)三倍、

  根據我校教工區的地形情況我們選了五個(gè)閉合圖根點(diǎn),這五個(gè)點(diǎn)均滿(mǎn)足以上要求、

 、谕鈽I(yè)測量

  外業(yè)測量可分為角度測量和邊長(cháng)測量、

  在進(jìn)行邊長(cháng)和角度測量之前我們應先對經(jīng)緯儀進(jìn)行檢查:

  1、照準部水準管軸應垂直于豎軸;

  2、望遠鏡視準軸應垂直于橫軸;

  3、橫軸應垂直于豎軸;

  4、十字絲豎絲應垂直于橫軸、

  在確保以上條件的情況下我們便開(kāi)始了測量工作、

  另外在進(jìn)行測量前應測出儀器的豎盤(pán)指標差、豎盤(pán)指標差的測定方法是在測地任找兩點(diǎn)A、B,先將經(jīng)緯儀安置好、整平、然后將經(jīng)緯儀打到盤(pán)左,對準目標A讀出水平盤(pán)讀數、再將目標對準另一目標B讀出數據、再將經(jīng)緯儀打到盤(pán)右找到目標B讀出數據,然后逆時(shí)針打回A讀出數據、根據公式,計算出指標差X、

  、下面我將用我自己的語(yǔ)言,寫(xiě)出我這次實(shí)習過(guò)程中的實(shí)習過(guò)程和本次實(shí)習的親身感受心得,具體表述如下:

  本次實(shí)習我們從20xx年6月18日早開(kāi)始————6月27日晚結束,6月18日清晨我們開(kāi)了實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),老師詳細的講解了本次實(shí)習的主要內容,包括圖根控制測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾、并在九點(diǎn)種領(lǐng)取了儀器,下午2;30分我們開(kāi)始了踏勘選點(diǎn),選點(diǎn)位置在西南是有大學(xué)教工區附近進(jìn)行踏勘選點(diǎn),我們的選點(diǎn)處比較平坦,但建筑物較多,花草樹(shù)木也比較多,造成各點(diǎn)之間的相互通視情況也不大理想,給我門(mén)測量帶來(lái)了一定的不便,難度增加,但是在同學(xué)們的共同努力之下,我們進(jìn)行了選點(diǎn),開(kāi)始我們的選點(diǎn)不是很合理,后來(lái)在老師的知道下我們作出了最后的選點(diǎn),選出5個(gè)控制點(diǎn),選點(diǎn)時(shí)注意所選點(diǎn)的通視效果,以及兩點(diǎn)間距離的控制,要求做到按1:500的比例尺繪圖在200m×200m范圍之內,選好點(diǎn)后用油漆做好標記,作為圖根控制點(diǎn)、

  選點(diǎn)后對各圖跟控制點(diǎn)進(jìn)行了詳細的測量,其中主要是水平角度的測量和導線(xiàn)距離的測量,在測量過(guò)程中我們進(jìn)一步的理解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識,并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法,尤其是水平角度的測量,采用測回法,消除2C誤,以及橫軸誤差,剛開(kāi)始的角度的測量給我們帶來(lái)了一定的難度,由于儀器的使用不是很熟練,儀器又有寫(xiě)破損,最后還是調換了儀器,才識的測量的結果真確,在允許的誤差范圍之內,同時(shí)小組其他成員進(jìn)行即及時(shí)的記錄,之后又進(jìn)行了兩點(diǎn)之間距離的測量,記錄標尺的上、中、下絲讀數,并作好記錄,連續進(jìn)行了5可控制點(diǎn)的測量,這樣我們大約測量了一天半的時(shí)間,之后我們進(jìn)行了四等水準測量,進(jìn)行了水準儀的使用,進(jìn)一步熟悉四等水準測量的過(guò)程,簡(jiǎn)單敘述為:整平、后前前后、黑黑紅紅,之后我們進(jìn)行了內業(yè)的計算工作,進(jìn)行角度的評差和距離的評差,在內業(yè)處理過(guò)程中,小組成員互相配合做完了內業(yè)的計算,計算時(shí)角度一律取至秒,邊長(cháng),坐標增量和坐標一律取到毫米,并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限,以及距離閉合差是否小于1/20xx,如果不符和要求,則應分析原因進(jìn)行反工重測、

  實(shí)習的第二步是進(jìn)行碎部的測量,之后進(jìn)行地形圖的測繪工作,首先是準備工作,準備畫(huà)圖儀器和畫(huà)圖板、這時(shí)把第一步測得的控制點(diǎn)按照1:500的比例落在圖紙上,并注意比例的安排和圖幅的合理分配,以便下一步的碎部點(diǎn)的繪制、之后便開(kāi)始了碎部的測量,碎部測量主要是角度的測量和距離的測量,從而進(jìn)一步熟悉經(jīng)緯儀的使用,采用視距測量測取距離和豎直角度,同時(shí)把每個(gè)測量數據記錄在記錄薄上,作為基本數據,之后對數據進(jìn)行處理,并逐步的開(kāi)始展繪控制點(diǎn),根據控制點(diǎn)的坐標將其展繪于方格內(一張200m×200m的圖紙是進(jìn)行展點(diǎn)),在可以觀(guān)測到待測碎部點(diǎn)的控制點(diǎn)上架設經(jīng)緯儀,在碎部點(diǎn)處設置對碎布點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)測,然后利用視距測量測量?jì)牲c(diǎn)之間的距離報給繪圖員,由繪圖員根據1:500的比例經(jīng)過(guò)計算在瞄底方向在圖紙上準確的繪出,如此進(jìn)行直到所有碎部點(diǎn)測量直到所有碎步點(diǎn)測量完畢,并將每一個(gè)點(diǎn)都繪制在圖紙上,對于觀(guān)測困難的碎部點(diǎn),采用支點(diǎn)線(xiàn)的方法進(jìn)行測量,由兩左右測回觀(guān)測確定支導線(xiàn)線(xiàn)上支點(diǎn)的坐標后,將支點(diǎn)等同于控制點(diǎn)進(jìn)行如前的觀(guān)測與展繪,展繪好后進(jìn)行角度和邊長(cháng)檢查、最后進(jìn)行地形圖的整飾,一些標志性的地物標記在地形圖上面,準確表達出彼此之間的關(guān)系、

  在整個(gè)過(guò)程中,提前復習相關(guān)的知識,并做到準確熟悉的使用經(jīng)緯儀和水準儀、每天手工后,回到寢室進(jìn)行實(shí)習日志的書(shū)寫(xiě)、記錄當天實(shí)習的內容和收獲!

  最后便是進(jìn)行實(shí)習報告冊撰寫(xiě)、

  七、實(shí)習心得

  本次實(shí)習目的是熟練掌握常用測量?jì)x器(水準儀、經(jīng)緯儀)的使用以及掌握圖根控制測量、導線(xiàn)測量、四等水準測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內業(yè)的計算方法、培養我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,充分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面能力的培養,培養嚴謹的學(xué)習態(tài)度以及對課堂上所學(xué)知識進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解、通過(guò)本次土木工程測量實(shí)習,我有所收獲,當染也發(fā)現了自己的很多不足、下面先談一下我在本次實(shí)習過(guò)程中的收獲、

  第一,在專(zhuān)業(yè)知識掌握方面;

  收獲主要是對儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數據計算整理能力的進(jìn)一步提高,特別是通過(guò)實(shí)際操作,平面控制測量的方法與步驟,通過(guò)這次實(shí)習能夠在比較短的時(shí)間內完成對中整平,增強了自己的業(yè)務(wù)技能,這主要是因為在這次實(shí)習中通過(guò)對經(jīng)緯儀的大量應用,熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,對經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地通過(guò)調整支架比較迅速地完成粗平,單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多,從而大大減少了對中整平儀器所需時(shí)間、

  第二,在數據計算處理整理方面的能力有所增長(cháng);

  在這次實(shí)習中也得到了很大的提高,以前接觸的數據都不是通過(guò)自己實(shí)際測量得到的結果,整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內,這次通過(guò)自己的實(shí)際測量練習得到的數據由于種種問(wèn)題有些是超出誤差允許范圍的,數據計算整理是一項很繁瑣的工作,需要我們在整理計算的時(shí)候要格外認真小心,同時(shí),也有很多方法和技巧也是可以用來(lái)避免因為整理計算而出現結果的錯誤、首先在數據記錄中要做到清晰、清楚,因為我們數據的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的,由于數據量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數據或者分辨不清楚記錄的數字、另外在記錄數據的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數據是否可用,免得再最后整理時(shí)發(fā)現誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度、在計算數據時(shí)可以通過(guò)多種數學(xué)手段來(lái)邊計算邊檢驗結果的準確性,如果時(shí)間允許可以先由一個(gè)人計算數據再由另外一個(gè)人來(lái)檢核、本次實(shí)習進(jìn)行了大量基準測量,雖然儀器i角誤差很小,但往往都存在,在進(jìn)行前后視距讀數時(shí)盡量要是前后視距基本相等,這樣才能使數據更準確,然后再向整個(gè)區域進(jìn)行擴展,在選點(diǎn)時(shí)要盡量找在各個(gè)方向通視效果好的點(diǎn),特別是要注意建筑物周?chē)参锏挠绊,進(jìn)行每天的工作前要有詳細的計劃,對各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有規律的編號,并對每個(gè)人的工作進(jìn)行明確分工,在實(shí)際測量時(shí)要有一個(gè)順序,切忌隨意設站測量、數據記錄要清晰準確,最好每天都是固定的人來(lái)記錄數據,這樣能更好保證數據的清晰和記錄格式的統一,數據記錄人員要和讀數人員有密切配合,相互提醒,每個(gè)數據各報一遍以確保無(wú)誤通過(guò)這次實(shí)習,我有一個(gè)很大的感受就是團隊合作的重要性、

  第三,通過(guò)本次實(shí)習我的出許多的經(jīng)驗教訓;

  實(shí)習是大家共同合作完成的任務(wù),光憑借一個(gè)人的力量是遠遠不夠的,隊員之間需要密切的配合,著(zhù)樣使我深深的意識到,團隊精神的重要性,沒(méi)有團隊精神我們是不能成功的按時(shí)完成任務(wù)、

  對數據的處理上使我體會(huì )到,在作數據處理時(shí)一定要本著(zhù)嚴謹態(tài)度,其實(shí)在生活中和在其他科目的學(xué)習過(guò)程中,這種態(tài)度也是非常重要的、

  八、對實(shí)習的建議:

  1、對院系的建議:

  在我們實(shí)習過(guò)程中,因為剛開(kāi)始儀器的破碎程度較為嚴重,給我們最初的測量帶來(lái)立極大的不便,依次希望院系能夠改進(jìn)我院儀器的質(zhì)量,以保證我們的師弟師妹能夠友誼個(gè)更好的實(shí)習條件、還有一點(diǎn)就是我們實(shí)習課程的安排不是很合理,尤其是趕上畢業(yè)生答辯,其他門(mén)課程考試也特別多,一致導致很多同學(xué)不能全身心的投入到實(shí)習過(guò)程中來(lái),以至實(shí)習效果沒(méi)有達到預期的效果和目的,因此建議院系能夠在下學(xué)期中能夠作好實(shí)習時(shí)間的和安排,不但能為我們的實(shí)習老師提供更多的時(shí)間來(lái)給我們進(jìn)行指導,從而為下一屆師弟師妹門(mén)創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習條件、

  2、對老師的建議

  我們都很理解老師比較忙,對我們得實(shí)習不能全身心的進(jìn)行管理和指導,但是我們真心的希望老師能抽出更多的時(shí)間來(lái)指導我們的實(shí)習,只有這樣我們的實(shí)習才能進(jìn)展順利,取得預期的效果,同學(xué)們在實(shí)習過(guò)程中才能真正的有所收獲,實(shí)現本次土木工程測量實(shí)習課程安排的實(shí)際意義!

測量的實(shí)習報告 篇7

  一、實(shí)習目的

  1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神;

  2、進(jìn)一步熟練掌握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算、地形繪圖的技能,具備從事測繪工作的初步素質(zhì)。

  3、培養一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養吃苦耐勞、團結友愛(ài)、集體協(xié)作的精神。

  二、實(shí)習要求

  掌握測量?jì)x器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本方法,提高實(shí)際作業(yè)能力。

  三、實(shí)習任務(wù)

  1、小組上交成果及資料

 、賹Ь(xiàn)測量外業(yè)觀(guān)測表格

 、趯Ь(xiàn)測量?jì)葮I(yè)計算表格

 、鬯疁蕼y量外業(yè)觀(guān)測表格

 、芩疁蕼y量?jì)葮I(yè)計算表格

 、葜付▽(shí)習范圍的一幅圖幅為50*50,比例尺為1:500地形圖。

  2、個(gè)人上交成果及資料

 、賹(shí)習報告

  第一章測區選

  一、測區位置:河北工程大學(xué)主校區#1#2宿舍樓

  二、選點(diǎn)要求:

  安全性。便于安置儀器,考慮地面濕滑、來(lái)往車(chē)輛等對人身和儀器安全的影響。

  實(shí)用性。點(diǎn)位間通視良好、便于測角量距。

  便利性。導線(xiàn)點(diǎn)選好后須做好標記,便于尋找。

  控制測量點(diǎn)已給出,碎步測量點(diǎn)自定。

  第二章高程控制測量

  一、儀器:水準儀

  二、方法:變更儀器高法

  三、水準儀的使用

 、侔仓盟疁蕛x

  打開(kāi)三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點(diǎn)之間。

 、诖致哉

  先用雙手同時(shí)內或外轉動(dòng)一對腳螺旋,這時(shí)氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉動(dòng)另一只腳螺旋使其居中。

 、勖闇仕疁食

  a、在瞄準水準尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰。

  b、松開(kāi)制動(dòng)螺旋,轉動(dòng)望遠鏡,用望遠鏡筒上的照門(mén)和準星瞄準水準尺,擰緊制動(dòng)螺旋。

  c、轉動(dòng)物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像清晰,并轉動(dòng)微動(dòng)螺旋,使豎絲對準水準尺。

  d、消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng),若發(fā)現十字絲與目標影像有相對移動(dòng),則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動(dòng)而水準尺上讀數不變?yōu)橹埂?/p>

 、芫_整平、讀數

  眼睛通過(guò)位于目鏡左方的符合氣泡觀(guān)測窗看水準管氣泡,右手轉動(dòng)微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時(shí),即可用十字絲的中絲在尺上讀數。

  四、水準測量檢核

  本次測量采用變更儀器高法進(jìn)行檢核。在測站上按前述方法讀取前后視讀數,求出兩點(diǎn)高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復測量一次高差(儀器的變更高度應大于10cm),兩次高度之差不應超過(guò)規定的容許值6mm。滿(mǎn)足要求時(shí)則取平均值作為觀(guān)測站高差。否則,需要檢查原因,重新觀(guān)測。

  五、水準測量?jì)葮I(yè)(見(jiàn)表格)

  第三章平面控制測量

  一、儀器工具

  DJ6經(jīng)緯儀一臺,腳架1個(gè),測釬1副,皮尺1把

  二、水平角測量

  1經(jīng)緯儀的安置

  經(jīng)緯儀的安置,包括對中和整平兩個(gè)內容

  安置方法:

 、儆萌羌芗芡葘χ

  使架頭大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實(shí)一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),從光學(xué)對中器的目鏡中觀(guān)察,使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。

 、谟萌羌芡却制

  伸縮三角架的架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),使基座圓水準泡居中,使照準部大致水平。

 、勰_螺旋精平,平移基座精確對中

 、苷諟什看篌w水平后,可旋動(dòng)腳螺旋使照準部水準管氣泡居中,使照準部精確水平,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調腳螺旋進(jìn)行照準部精平,如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。

  2、測回法測水平角

 、俳(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤(pán)放在盤(pán)左位置,松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,轉動(dòng)照準部,使望遠鏡大致瞄準A點(diǎn)上的標桿,然后,擰緊水平制動(dòng)扳扭,用微動(dòng)螺旋使望遠鏡精確的瞄準A點(diǎn)(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤(pán)讀書(shū)a1,記入水平角觀(guān)測記錄手簿內

 、谒砷_(kāi)水平制動(dòng)扳扭,按順時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部,用上述方法精確瞄準B點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數b1,記錄,即完成半個(gè)測回。

 、鄣罐D望遠鏡,使豎盤(pán)位于盤(pán)右位置,這次用望遠鏡先精確瞄準B點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數b2,記錄

 、芩砷_(kāi)水平制動(dòng)扳扭,逆時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部。用望遠鏡精確瞄準A點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數a2,記錄。完成一個(gè)測回。

 、葸M(jìn)行第二個(gè)測回,盤(pán)左,用望遠鏡瞄準A點(diǎn)后,轉動(dòng)水平度盤(pán)使讀數比原來(lái)讀數增加90度,再按上述方法再測一個(gè)測回。這樣可以減小由于水平度盤(pán)不平整所造成的誤差。

  3、水平角作業(yè)要求

  測回數兩個(gè),半側回歸零差18″,同一方向值各測回較差24″,盤(pán)左盤(pán)右較差不能超過(guò)40″導線(xiàn)方位角閉合差40(n為測站數),導線(xiàn)全長(cháng)相對閉合差1/3000、測水平角的測角中誤差不能超過(guò)40″,若不能滿(mǎn)足精度要求則需重測。

  4、注意:在進(jìn)行水平角測量時(shí),每個(gè)測站保證每個(gè)測站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測完達到要求的法寶。

  三、距離測量

  1、儀器:鋼尺

  2、直線(xiàn)定線(xiàn):當兩點(diǎn)間的距離大于鋼尺長(cháng)度時(shí),需分段丈量,故量距時(shí)和水平角測量同時(shí)進(jìn)行。

  3、量距:丈量工作由三人完成,兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次,其相對誤差1/20xx,互差3mm。

  四、內業(yè)計算

  一、導線(xiàn)點(diǎn)坐標計算

  注意事項:在內業(yè)計算前,先進(jìn)行角度閉合差檢驗,根據各測回成果計算的閉合導線(xiàn)角度閉合差不得超過(guò)40″

  1、閉合導線(xiàn)角度閉合差:

  2、計算角度改正數:

  3、計算改正后的角度:

  4、推算方位角:

  5、計算坐標增量:

  6、計算坐標增量閉合差:

  7、計算全長(cháng)閉合差及其相對誤差:

  8、精度滿(mǎn)足后,計算坐標增量改正數:

  9、計算改正后的坐標增量

  10、計算導線(xiàn)點(diǎn)的坐標

  五、注意

  在進(jìn)行內業(yè)計算時(shí),角度的改正數往往不能整除,所以改正數就不能平均分配,我們遵守的原則是大角度配大改正數,小角度配小改正數。

  內業(yè)計算一定要認真,我們在計算時(shí)就由于抄錯一個(gè)數導致后面描圖出現大的誤差,檢查了很久才檢查出來(lái),是前面一個(gè)數據錯了,并導致后面全錯了,浪費了很多時(shí)間,所以?xún)葮I(yè)計算一定要認真,仔細。

  第四章地形圖測繪

  一、儀器

  經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等

  二、方法

  極坐標定點(diǎn)法施測碎部點(diǎn)

  三、步驟

  1、測圖前先準備好圖紙,將圖紙固定在圖板上,按本圖幅西南角坐標值在圖上標出各坐標格網(wǎng)線(xiàn)的坐標,并展繪控制點(diǎn)。

  2、在測站(假定測站的高程)安置經(jīng)緯儀,量取儀器高。選擇起始方向(零方向),并將水平度盤(pán)配置為0°00′00″

  3、在圖紙上找出測站位置,確定方向線(xiàn),用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點(diǎn)。標尺員按一定路線(xiàn)選擇地形特征點(diǎn)并豎立視距尺,觀(guān)測員瞄準標尺讀出視距、中絲讀數、水平度盤(pán)讀數和豎盤(pán)讀數。距離測量時(shí),比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報告給繪圖員。繪圖員根據數據繪出碎部點(diǎn)位置。

  地貌點(diǎn)的測定要求:點(diǎn)與點(diǎn)之間的間距約10米。

  4、及時(shí)將所測碎部點(diǎn),連接繪成地物,勾繪等高線(xiàn)。對照實(shí)地進(jìn)行檢查。

  5、按地形圖圖式的要求,描繪地物和地貌,并進(jìn)行圖面整飾、清潔。

  第五章實(shí)習感想

  為期5天的測量學(xué)實(shí)習已經(jīng)結束;仡欉@一周的實(shí)習生活,雖然不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時(shí),也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。由于測量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,而測量實(shí)習對培養學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內容起著(zhù)相當重要的作用。我們的目的在于在測量實(shí)習中鞏固課本中所學(xué)的知識,解決遺留的問(wèn)題,發(fā)現學(xué)習中的不足,彌補遺漏掉的知識點(diǎn)。

  每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著(zhù)朝露,扛著(zhù)儀器,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習基地;烈日下,我們挑戰極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風(fēng)采,相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團結協(xié)作的精神,來(lái)自與我們對知識的渴望,來(lái)自與我們對建設祖國的強烈愿望。

  通過(guò)這次實(shí)習我充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,理解理論并不代表能充分使用,在實(shí)際操作過(guò)程中我們遇到了很多問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)我們的摸索,很多都克服了,不能獨自克服的,我們也通過(guò)尋求其他同學(xué)和但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì )?刂茰y量和地形圖測繪過(guò)程的整體概念有了一個(gè)良好的了解,我學(xué)會(huì )了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實(shí)踐中得到應用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現在想來(lái)這場(chǎng)痛苦的實(shí)習是必要的。

  同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習中讓我再次認識到實(shí)習的團隊精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì )因為一些實(shí)習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著(zhù)這樣把要完成的這次實(shí)習完成的更加完美。

  在這次的實(shí)習中我們對以前的學(xué)習又有了更深刻的認識:

  1、水準測量。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了很多的問(wèn)題。比如在出學(xué)校的時(shí)候遇到的問(wèn)題主要是過(guò)往的車(chē)輛和人都直接影響了我們測量的正常進(jìn)行,但在進(jìn)行測量的過(guò)程中我們保持那種平靜的心態(tài)來(lái)尋找合適的機會(huì ),來(lái)完成精細的工程測量。在檢驗所測數據的時(shí)候,做到發(fā)現錯誤立即解決對讀數超線(xiàn)的時(shí)候立即返工,同時(shí)還發(fā)現第三測量工作一般都在規定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過(guò)程和結果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這只說(shuō)明計算無(wú)誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結束后,進(jìn)行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內,即按水準路線(xiàn)長(cháng)度或測站數進(jìn)行調整,若超過(guò)限差,必須重測。只到合格為止。

  2、角度測量。在角度測量對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)要求非常高,用的是J-6的儀器。這就要求我們一直都秉著(zhù)做事嚴謹的作風(fēng),對于每一個(gè)細節都不能馬虎。在每一個(gè)間歇點(diǎn)上,檢驗如果超限則立即返工重測。在實(shí)習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤(pán)左和盤(pán)右觀(guān)測取平均數的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀(guān)測時(shí)采用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點(diǎn)觀(guān)測角度時(shí)要特別注意對中,照準目標時(shí)要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤(pán)的刻劃誤差,需要配置度盤(pán)的位置,每測回變換進(jìn)行配置。在角度測量時(shí)我們遇到的主要問(wèn)題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來(lái)的影響。過(guò)往的車(chē)輛行人都是很大干擾,所以有時(shí)候必須在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干。角度測量過(guò)程中,讓我們都看到了嚴謹作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過(guò)角度測量后我們更好的團結到一塊。

  最后經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已。如今的測量也算接近尾聲了,感覺(jué)收獲真的不少,當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。今天還于我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,對于架儀器及測量的速度可以說(shuō)是一次飛躍,在我們面臨各種問(wèn)題的同時(shí)我們也學(xué)會(huì )了解決問(wèn)題的方法。對于以后踏入社會(huì )有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機會(huì ),讓我們能更好的迎合社會(huì )需求。

  這次實(shí)習不僅鍛煉了實(shí)際的動(dòng)手能力鞏固了所學(xué)的理論知識,還充分加強了同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師之間的感情。我相信這一次實(shí)習一定會(huì )成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶!

測量的實(shí)習報告 篇8

  (一)實(shí)習地基本概況:

  武安市是一座以工業(yè)為主,各行業(yè)全面發(fā)展的新興城市,地處晉、冀、豫三省交界地帶,地籍測量實(shí)習報告。全市總面積1806平方公里,轄22個(gè)鄉鎮,502個(gè)行政村,總人口68萬(wàn)。1999年,全市國內生產(chǎn)總值達53.6 億元,財政總收入4.12億元,綜合經(jīng)濟實(shí)力位居河北省“十強”縣(市)之列。武安礦產(chǎn)資源豐富。目前已探明礦產(chǎn)有5大類(lèi)、23個(gè)礦種,其中煤、鐵、石灰巖、非金屬資源尤為豐富。煤炭總儲量23億噸,其中地方占有儲量3.13億噸;鐵礦總儲量5.5億噸,礦體104處;石灰巖遍及全市,總量達700多億噸。

  交通、通訊便利,投資環(huán)境優(yōu)越。境內公路四通八達,國道、省道貫通全境,全市412個(gè)行政村通上了柏油路;邯長(cháng)鐵路穿境而過(guò),境內鐵路總長(cháng)118公里,越境鐵路達5條,火車(chē)站點(diǎn)18個(gè);全市城鄉電話(huà)總容量達5萬(wàn)余門(mén),實(shí)現了村村通電話(huà)。 城市建設初具規模,市區建成面積達15平方公里,形成居民區、貿易區、工業(yè)區、文化區的總體格局。城市面貌日新月異,城市功能不斷完善,先后榮獲“全國城市規劃管理先進(jìn)單位”和“市容環(huán)境管理優(yōu)秀城市”稱(chēng)號。

  工業(yè)基礎雄厚。目前已形成冶金、煤炭、建材、機械、電力、輕工、化工、食品八大行業(yè)、20多個(gè)門(mén)類(lèi)、800多種產(chǎn)品。年產(chǎn)鐵礦石600萬(wàn)噸,鐵精粉500萬(wàn)噸,煤炭300萬(wàn)噸,水泥200萬(wàn)噸。擁有武安市宏泰泵業(yè)有限公司、武安市醫用膠廠(chǎng)、武安市交通工業(yè)集團公司等一批知名企業(yè)。全市有20多種產(chǎn)品榮獲省部?jì)?yōu)稱(chēng)號。矸石電廠(chǎng)熱電聯(lián)產(chǎn)工程、焦化廠(chǎng)供氣、水泥廠(chǎng)回轉窯改造、市啤酒廠(chǎng)12萬(wàn)噸擴建工程等一批重點(diǎn)項目的實(shí)施,為武安經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮著(zhù)重要作用。

  農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展較快。肉雞、生豬、板栗、花椒、香菇等10大主導產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值達8億元。其中蛋雞、生豬、干果、香菇已初步形成生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售一體的經(jīng)濟格局。畜牧業(yè)年產(chǎn)值達6億元。1999年糧食總產(chǎn)20.6萬(wàn)噸。

  (二)地籍調查:

  我們對上團城三街1000余戶(hù)宅基地進(jìn)行了調查,分別填寫(xiě)了地籍調查表。在調查過(guò)程中, 老宅基地是調查的重點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn)。因為有關(guān)宅基地糾紛就源于此。老宅基地特點(diǎn)是多數是一院多戶(hù)。在宅基地分攤上存在著(zhù)很大分歧。另外,由于本地經(jīng)濟發(fā)展和時(shí)間的推移,許多老宅都已經(jīng)倒塌,實(shí)習報告《地籍測量實(shí)習報告》。出現了大面積的空心村。這是本次調查要解決的問(wèn)題之一。

  (三)地籍控制測量:

  地籍測量和一般測量工作的施測一樣,也必須遵循“先整體后局部”、“先控制后細部”的原則,首先進(jìn)行地籍控制測量。地籍控制測量分為平面控制測量和高程控制測量。對地籍測量來(lái)說(shuō),通常只對測區建立平面控制,僅在山區和丘陵地區才實(shí)施高程控制測量。

  本次地籍控制測量主要利用導線(xiàn)控制,

  一、實(shí)習目的

  1.了解當前土地管理部門(mén)的工作程序和業(yè)務(wù)流程! 2.熟練掌握地籍測量?jì)x器(經(jīng)緯儀)的操作方法。

  3.掌握界址點(diǎn)測量的外業(yè)實(shí)施方法和界址點(diǎn)坐標的計算。

  4.熟練掌握地籍調查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。

  地籍調查的目的是為了獲取每一宗地的位置、權屬、界線(xiàn)、數量、用途、等級等基本信息,為土地登記提供依據資料。

  地籍調查形成的資料成果主要有:

 。1)地籍調查表、宗地草圖和界址點(diǎn)、界址邊勘丈原始記錄。

 。2)地籍控制測量原始記錄、控制點(diǎn)網(wǎng)圖和平差計算成果。

 。3)解析界址點(diǎn)成果表。

 。4)地籍鉛筆原圖和著(zhù)墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖。

 。5)面積量算成果及土地分類(lèi)匯總統計表。

 。6)地籍調查報告。

  二、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)

  (一)野外實(shí)習

  時(shí)間:XX年6月19日--6月26日

  地點(diǎn):武安市上團城鄉上團城三街

  (二)校內資料整理

  時(shí)間:6月27日--7月6日

  地點(diǎn):河北工程大學(xué)

  三、實(shí)習具體內容

  地籍調查是土地登記工作,石灰巖、非金屬資源尤為豐富。煤炭總儲量23億噸,其中地方占有儲量3。13億噸;鐵礦總儲量5。5億噸,礦體104處;石灰巖遍及全市,總量達700多億噸。

  交通、通訊便利,投資環(huán)境優(yōu)越。境內公路四通八達,國道、省道貫通全境,全市412個(gè)行政村通上了柏油路;邯長(cháng)鐵路穿境而過(guò),境內鐵路總長(cháng)118公里,越境鐵路達5條,火車(chē)站點(diǎn)18個(gè);全市城鄉電話(huà)總容量達5萬(wàn)余門(mén),實(shí)現了村村通電話(huà)。 城市建設初具規模,市區建成面積達15平方公里,形成居民區、貿易區、工業(yè)區、文化區的總體格局。城市面貌日新月異,城市功能不斷完善,先后榮獲“全國城市規劃管理先進(jìn)單位”和“市容環(huán)境管理優(yōu)秀城市”稱(chēng)號。

  工業(yè)基礎雄厚。目前已形成冶金、煤炭、建材、機械、電力、輕工、化工、食品八大行業(yè)、20多個(gè)門(mén)類(lèi)、800多種產(chǎn)品。年產(chǎn)鐵礦石600萬(wàn)噸,鐵精粉500萬(wàn)噸,煤炭300萬(wàn)噸,水泥200萬(wàn)噸。擁有武安市宏泰泵業(yè)有限公司、武安市醫用膠廠(chǎng)、武安市交通工業(yè)集團公司等一批知名企業(yè)。全市有20多種產(chǎn)品榮獲省部?jì)?yōu)稱(chēng)號。矸石電廠(chǎng)熱電聯(lián)產(chǎn)工程、焦化廠(chǎng)供氣、水泥廠(chǎng)回轉窯改造、市啤酒廠(chǎng)12萬(wàn)噸擴建工程等一批重點(diǎn)項目的實(shí)施,為武安經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮著(zhù)重要作用。石灰巖、非金屬資源尤為豐富。煤炭總儲量23億噸,其中地方占有儲量3。13億噸;鐵礦總儲量5。5億噸,礦體104處;石灰巖遍及全市,總量達700多億噸。

  交通、通訊便利,投資環(huán)境優(yōu)越。境內公路四通八達,國道、省道貫通全境,全市412個(gè)行政村通上了柏油路;邯長(cháng)鐵路穿境而過(guò),境內鐵路總長(cháng)118公里,越境鐵路達5條,火車(chē)站點(diǎn)18個(gè);全市城鄉電話(huà)總容量達5萬(wàn)余門(mén),實(shí)現了村村通電話(huà)。 城市建設初具規模,市區建成面積達15平方公里,形成居民區、貿易區、工業(yè)區、文化區的總體格局。城市面貌日新月異,城市功能不斷完善,先后榮獲“全國城市規劃管理先進(jìn)單位”和“市容環(huán)境管理優(yōu)秀城市”稱(chēng)號。

  工業(yè)基礎雄厚。目前已形成冶金、煤炭、建材、機械、電力、輕工、化工、食品八大行業(yè)、20多個(gè)門(mén)類(lèi)、800多種產(chǎn)品。年產(chǎn)鐵礦石600萬(wàn)噸,鐵精粉500萬(wàn)噸,煤炭300萬(wàn)噸,水泥200萬(wàn)噸。擁有武安市宏泰泵業(yè)有限公司、武安市醫用膠廠(chǎng)、武安市交通工業(yè)集團公司等一批知名企業(yè)。全市有20多種產(chǎn)品榮獲省部?jì)?yōu)稱(chēng)號。矸石電廠(chǎng)熱電聯(lián)產(chǎn)工程、焦化廠(chǎng)供氣、水泥廠(chǎng)回轉窯改造、市啤酒廠(chǎng)12萬(wàn)噸擴建工程等一批重點(diǎn)項目的實(shí)施,為武安經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮著(zhù)重要作用。

測量的實(shí)習報告 篇9

  一、實(shí)習目的:

  二、實(shí)習設備:

  全站儀、水準儀、花桿、三腳架、水準尺、羅盤(pán)儀:

  三、實(shí)習內容:

  1. 水準測量:根據已知水準點(diǎn)的高程,測量其他水準點(diǎn)的高程;

  2. 導線(xiàn)測量:通過(guò)測角和量距,求出各導線(xiàn)點(diǎn)的坐標;

  3. 碎步測量:根據控制點(diǎn),測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程;

  4. 繪圖。

  四、實(shí)習步驟:

  1、水準測量:水準測量是利用水準儀提供的水平視線(xiàn),借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差,然后根據已知點(diǎn)高程和測得的高差,推算出未知點(diǎn)高程。

  2、導線(xiàn)測量:

  (1)導線(xiàn)測量概述:

  導線(xiàn)從一組已知控制點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)幾個(gè)點(diǎn),又回到起始點(diǎn)上,形成一閉合多邊形,成為閉合導線(xiàn)。由于測量了多邊形的各內角及邊長(cháng),閉合導線(xiàn)也具有檢核作用。

  (2)導線(xiàn)測量的外業(yè)工作:

  導線(xiàn)測量的外業(yè)工作包括:踏勘選點(diǎn)及建立標志,測角,量邊等。此次實(shí)習,由于有了全站儀,在踏勘選點(diǎn)建立標志后,測角量邊的工作不用在用經(jīng)緯儀測量,實(shí)習當中,確定測站點(diǎn)坐標,輸入全站儀當中,直接得到水平角與導線(xiàn)邊長(cháng)。

  導線(xiàn)測量?jì)葮I(yè)計算:將得到的數據記錄到表格當中,進(jìn)行方位角計算,角度閉合差調整,以及坐標閉合差調整,最后得到各個(gè)控制點(diǎn)的坐標及邊長(cháng)。

  3.碎步測量:

  (1)碎步點(diǎn)的'選擇

  對于地物,碎步點(diǎn)選在地物輪廓線(xiàn)的方向變化處,連接這些特征點(diǎn),便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對于地貌來(lái)說(shuō),碎步點(diǎn)應選在最能反應地貌特征的山脊線(xiàn),山谷線(xiàn)等地性線(xiàn)上。 碎部點(diǎn)測量觀(guān)測時(shí)將全站儀架立在控制點(diǎn)上,輸入測站點(diǎn)、后視點(diǎn)坐標和儀器高度。生成新的坐標系,將全站儀最準碎部點(diǎn),測量得出碎部點(diǎn)坐標數據。

  4.繪圖:

  將得到的坐標數據記錄到圖紙上,由專(zhuān)門(mén)的畫(huà)圖人員負責將碎部點(diǎn)連線(xiàn)成圖。

  五、實(shí)習心得:

  為期五天的測量實(shí)習已經(jīng)結束了,通過(guò)這次實(shí)習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們包玉剛圖書(shū)館及周?chē)囟,不過(guò),讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)已經(jīng)步入炎熱的時(shí)節,老師給我們提供了方便,就是自己選擇時(shí)間去做實(shí)習,所以我們起早貪黑,這樣還算可以,不那么熱。感謝老師!

  通過(guò)這次實(shí)習,不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。

  首先,我們是熟悉了水準儀、全站儀的用途,熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。

  其次,在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。知道了如何避免測量的數據錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:

  (1)要選擇精度高的測量?jì)x器。

  (2)提高自己的測量水平。

  (3)多次測量取平均值。

  第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過(guò)測量實(shí)習的,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

  我們在這次的實(shí)習中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來(lái)做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習測量的過(guò)程中,不可能完全的沒(méi)有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實(shí)習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。也多虧了不同組的幫助,相互借鑒經(jīng)驗,使我們的實(shí)習順利展開(kāi)、結束。

  我們在實(shí)習過(guò)程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)習之初,我還有點(diǎn)擔心自己不會(huì )測,測不好,擔心只有五天的測量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問(wèn)題,結果提前完成了任務(wù)。在測量實(shí)習的過(guò)程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

  (1)立標尺時(shí),標尺除立直外,還應選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量,計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

  (2)在用水準儀和全站儀測量的過(guò)程當中,有的過(guò)程出現了大的誤差,經(jīng)過(guò)我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

  (3)還有就是計算問(wèn)題,計算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計算,一個(gè)檢驗,不過(guò),在此過(guò)程當中,也還是出現了計算錯誤的問(wèn)題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核,不過(guò),我之所以認為它難,也是因為在此之前不是很會(huì )計算它,在這次實(shí)習中,我又重新了解它的計算方法,現在也能自己把它計算檢驗出來(lái)了,頓時(shí)覺(jué)得校核也并不如自己想像中的那么難。

  (4)最后的困難就是畫(huà)圖的部分了,雖然畫(huà)圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的,但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心,因為只要一個(gè)環(huán)節出了錯,圖就不可能畫(huà)出來(lái)。我們畫(huà)圖之初,最先是把六個(gè)控制點(diǎn)的坐標畫(huà)出來(lái),然后繪圖員就畫(huà)的圖書(shū)館,當我們還在沾沾自喜的時(shí)候,卻被告之需要重畫(huà),而且有的坐標也有一定的誤差,我們就不斷的在檫了畫(huà)、畫(huà)了檫的過(guò)程中如此往復,不斷精益求精,測繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面。

  通過(guò)這次學(xué)習,讓我知道了團隊精神是如此的重要,無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù),任何一個(gè)步驟、環(huán)節,都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。因此,測量離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力,團隊的合作。

  就整個(gè)實(shí)習測量來(lái)說(shuō),我們從中學(xué)到了不少知識,不過(guò)這其中也體現了我們還有許多的不足,希望在以后的學(xué)習中記得這次的經(jīng)驗教訓,精益求精,力求能做到更好!同時(shí)感謝老師的精心安排與指導!

測量的實(shí)習報告 篇10

  一、實(shí)習目的與要求:

  測量學(xué)教學(xué)實(shí)習是測量學(xué)的重要組成部分,其目的是鞏固、擴大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識,獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著(zhù)重培養學(xué)生的獨立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量?jì)x器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統的認識,為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問(wèn)題打下堅實(shí)的基礎。

  通過(guò)教學(xué)實(shí)習學(xué)生應達到以下要求:

  (1)掌握主要儀器(水準儀及經(jīng)緯儀、全站儀)的性能和使用。

  (2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力。

  (3)能了解地形冊歸的內外業(yè)組織工作。

  在教學(xué)實(shí)習中,要注意使每個(gè)學(xué)生都能參加各項工作的練習。注意培養學(xué)生獨立工作的能力,加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、集體主義精神和愛(ài)護儀器的教育,使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。

  二、實(shí)習任務(wù)及內容:

  (一)大比例尺地形測圖

  1.任務(wù):每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。

  2.內容:

  1)平面控制。敷設獨立導線(xiàn)網(wǎng)。

  1)準備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準備。

  2)外業(yè)工作:踏勘測區、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標志點(diǎn)號、角度觀(guān)測和距離丈量(導線(xiàn)邊長(cháng))、定向。

  3)內業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。

  2)高程控制。

  1)準備工作:水準儀檢校、工具與用品準備。

  2)外業(yè)工作:踏勘、選點(diǎn)、水準觀(guān)測。

  3)內業(yè)工作:手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。

  實(shí)習地點(diǎn):長(cháng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院武漢校區

  我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識。達到以下要求,具體要作到:

  1.熟悉各種測量?jì)x器的結構原理和用途,熟練使用水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗和校正方法。

  2.明白各種測量誤差的來(lái)源是主要有三個(gè)方面:(1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過(guò)程過(guò)程中它的精度所決定的,屬于客觀(guān)誤差來(lái)源。(2)觀(guān)測誤差:由于測量者的技術(shù)及水平的限制,造成的觀(guān)測誤差屬于主觀(guān)誤差來(lái)源。(3)外界影響誤差:測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會(huì )受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中,很難控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源。

  3.避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差,要求作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高測量者自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正,多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。

  4.熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。

  三、實(shí)習過(guò)程:

  (1)實(shí)地探勘,選好控制點(diǎn),領(lǐng)取儀器工具.

  (2)經(jīng)緯儀的檢驗

  (3)水準儀的檢驗

  (4)四等水準測量的實(shí)習步驟及水準儀的正確使用方法.

  (5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法.

  (6)業(yè)計算(四等水準的高差閉合差角度閉合差坐標計算)

  (7)根據坐標展點(diǎn)

  (8)碎步測量及平板儀的正確使用

  四、收獲體會(huì ):

  為期一個(gè)月的工程測量學(xué)習已經(jīng)結束了,通過(guò)這次實(shí)習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們長(cháng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區,,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過(guò)程中也并不感到累,也沒(méi)有感到辛苦,反而還能自得其樂(lè )。

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。

  通過(guò)這次實(shí)習,學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力 我們在這次的實(shí)習中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來(lái)做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習測量的過(guò)程中,不可能完全的沒(méi)有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實(shí)習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  我們在實(shí)習過(guò)程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)現之初,我還有點(diǎn)擔心自己不會(huì )測,測不好。但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問(wèn)題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習的過(guò)程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

  (1)立標尺時(shí),標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量,計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

  (2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過(guò)程當中,有的過(guò)程出現了大的誤差,經(jīng)過(guò)我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

  (3)還有就是計算問(wèn)題,計算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計算,一個(gè)檢驗,不過(guò),在此過(guò)程當中,也還是出現了計算錯誤的問(wèn)題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少

  通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。

  五、經(jīng)驗教訓:

  展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;

  實(shí)驗儀器的整平對實(shí)驗數據的誤差有很大的影響;

  水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過(guò)差限一定要重新測量;

  使用平板儀定向一定要精確,不然嚴重影響圖形的整體方位;

  小組成員的合作很重要,實(shí)習小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗的進(jìn)度。