成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

幼師的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-03-27 18:36:51 報告 我要投稿

幼師的實(shí)習報告范文集合5篇

  在現實(shí)生活中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的幼師的實(shí)習報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼師的實(shí)習報告范文集合5篇

幼師的實(shí)習報告 篇1

  xxx:

  離開(kāi)林口幼教中心。我的心中好像卸下了重擔,回首這走過(guò)的四個(gè)月的路程,流過(guò)了無(wú)數點(diǎn)汗水,我的心每時(shí)每刻都在想著(zhù)下一步我的工作是什么,我該怎么做。都過(guò)去了,回頭再望望。這四個(gè)月里,最幸運的是有機會(huì )在:十、百,心中最大的感受便是要做一名合格達的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺(jué)得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直,對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專(zhuān)。我,作為一名年輕的教師需要學(xué)習的東西還很多很多。我可以坦言說(shuō):“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力!

  一、 陶冶情操、修身養性

  作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這一年中我認真參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。作為川一聯(lián)合團支部書(shū)記我努力團結團員,與團員共同合作共同前進(jìn)。有句成語(yǔ)是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年青教師,我在工作中無(wú)意中會(huì )考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí),現在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿(mǎn)意,自己高興。

  二、 不斷學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)

  在這一年中,我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓班。在學(xué)習中我認真聽(tīng)取經(jīng)驗,仔細記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認真思考推敲,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如:幼兒在進(jìn)行涂色時(shí),由于小肌肉群發(fā)育未完全,手眼協(xié)調能力弱,注意又以無(wú)意注意為主,所以他們的作品往往會(huì )出現白色空隙,會(huì )畫(huà)到邊線(xiàn)外。針對此現象,我嘗試著(zhù)用孩子們的語(yǔ)言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿(mǎn)地著(zhù)色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿(mǎn)足,從而作畫(huà)的興趣也提高了。

  在教研活動(dòng)中,我也能認真投入,認真學(xué)習。我感到人人都是我的師長(cháng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:幼兒數學(xué)教育活動(dòng)中教師規范、正確、科學(xué)的語(yǔ)言。教具的設計要根據幼兒年齡特點(diǎn),等等。

  在各次教育活動(dòng)交流,質(zhì)量自查,在六·一兒童節中,我都能積極準備認真參與。每次實(shí)踐后我總對我自己說(shuō):“這并不是過(guò)了,就結束了。而是仔細想想,認真聽(tīng)聽(tīng),好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會(huì )妥當!蓖ㄟ^(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得我自己只要堅持認真學(xué)、認真做,我會(huì )做的更上一層樓的。

  在空余時(shí)間,我會(huì )閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書(shū)館翻閱有關(guān)幼教資料,去書(shū)城自費購買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀(guān)看學(xué)習。我學(xué)的有滋有味,我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大。

  三、 全身心的投入,熱愛(ài)尊重理解幼兒

  為了讓每個(gè)孩子都能長(cháng)好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,我根據班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月周計劃、等各類(lèi)計劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習,使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上有所提高。

  幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂(lè )章,用愛(ài)心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善于觀(guān)察,發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重熱愛(ài)每一個(gè)孩子,不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。

  在這中思想的指導下,平時(shí)我注意細心、耐心地體貼他們,關(guān)心他們,愛(ài)護他們。如:本學(xué)期琦琦剛從崇明轉學(xué)來(lái)我園。剛來(lái)時(shí)由于陌生再加上心臟動(dòng)過(guò)手術(shù),在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離,沒(méi)朋友。為此,她本人總顯得郁郁寡歡,我也看在眼里,急在心里。針對此情況,我便主動(dòng)牽線(xiàn)搭橋幫她找朋友,幫他們互相介紹。并時(shí)時(shí)提供任務(wù)、困難給他們,讓他們共同完成。在活動(dòng)中也給她們便利,讓她們彼鄰而居,多接觸多交往。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友,教室里有了她與別人的交談聲。對此改變,我還不滿(mǎn)足,我試著(zhù)讓她多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作、語(yǔ)言、眼神給予她表?yè)P和肯定,F在,小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我幫她走出了困境,現在的她對我特別的親。無(wú)論我教什么她都學(xué)的有滋有味。又如:我班的棟棟,從小由于膀胱小午睡時(shí)就要比別人多起床小便一次。隨著(zhù)年齡的

  增長(cháng)、社會(huì )性情感的發(fā)展,對于午睡時(shí)小便一事被別人知曉開(kāi)始覺(jué)得難為情。針對此情況我便試著(zhù)從輕柔著(zhù)手,采用輕輕喚醒,輕柔地扶一把,輕輕為其蓋上小被著(zhù)手,努力做到輕、快,不讓別的孩子聽(tīng)到。也正由于我的輕柔,棟棟的心離我進(jìn)了,我倆有了種心照不宣的親近感。平時(shí),我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn);顒(dòng)中,當孩子們提出建議時(shí),我總是用滿(mǎn)意的眼光支持他們,并鼓勵他們有自己的想法,讓大家暢所欲言,老師與學(xué)生就如朋友一樣。

  四、 隨即教育,事半功倍

  孩子們還小對于常規的教育除了語(yǔ)言要求以外,教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如:起床了,孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì )輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊,舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句:“看看你的領(lǐng)子!。孩子便會(huì )高興地接受。連續多次之后,檢查領(lǐng)子也就成為了習慣。又如:在外出活動(dòng)及日;顒(dòng)中我會(huì )適時(shí)告訴幼兒:“什么是常綠樹(shù),什么是落葉樹(shù);什么會(huì )浮,什么會(huì )沉?等等!蓖ㄟ^(guò)這種非正式的談話(huà)與教育孩子們在不知不覺(jué)中愉快地學(xué)到了知識。

  通過(guò)這一年的工作中,我很幸運學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠遠不夠,尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩。我將在未來(lái)的新的世紀中繼續多學(xué),多思、多試努力把工作做的更好。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者!迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  初為人師,總是有些緊張。我帶著(zhù)羞澀與忐忑抱著(zhù)課本和教案走上講臺時(shí),盡管我做了很多準備,但當我真正面對那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了!靶∨笥褌,現在開(kāi)始上課!蔽覚C械得重復了在臺下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。然而,這句話(huà)說(shuō)完,下句該說(shuō)什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺(jué)到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著(zhù)我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后,我剩下來(lái)的只有微笑,因為我想起了那句話(huà):“微笑是法寶!睂W(xué)生也對著(zhù)我微笑,看著(zhù)他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過(guò)那一雙雙澄澈的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在此后的時(shí)間里,我一直微笑著(zhù)。所以,課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些,20分鐘的課一下子就過(guò)去了。

  這是我在這實(shí)習四個(gè)月的時(shí)間里收到的最好的,最值得珍藏的禮物。也使我明白了,其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。

  xxx

  20xx年x月xx日

幼師的實(shí)習報告 篇2

  今天從幼兒園跑回來(lái)咯!一到家就做電腦前,其實(shí)我很認真的,找找作業(yè),教案很多很多東西,快忙壞咯!我們在幼兒園實(shí)習,睡的是地鋪,好慘哦,不過(guò)以后不怕沒(méi)地睡咯!在那個(gè)大教室里睡,有幾天真的蠻冷的哦,幸運的是沒(méi)有感冒!和小班的孩子一起相處還是蠻有趣的!當我抓住小兔的耳朵時(shí),小朋友們會(huì )說(shuō):"老師,你會(huì )弄疼小兔的。"還有科科,午睡醒了,老把襪子往嘴里塞,襪子都濕了!真搞笑!還有4:00準時(shí)問(wèn)老師:"我的媽媽呢?" 我特喜歡一個(gè)小女孩,很能干,什么都不用老師說(shuō),老喜歡玩我的頭發(fā)。不過(guò)就是喜歡她的笑容,天真無(wú)邪。我們教室養了兩只兔子,可臭了,老跑出來(lái),好煩,我就會(huì )拎起它的耳朵把它扔進(jìn)窩里!是不是很厲害?呵呵我只是忍無(wú)可忍了哦!我喜歡我門(mén)的班級,還有我們的助班老師,很容易親近的大姐姐,中午等小朋友都睡了,我們就開(kāi)始大吃咯!第一次知道地瓜長(cháng)那樣的,就像大蒜,呵呵不過(guò)真的挺好吃的說(shuō)!最近眼睛都腫了,天天想著(zhù)我的教案,剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應,講完課都不知道自己講了什么。!星期5是我感覺(jué)最輕松的一天,因為我帶班時(shí)間短咯,好開(kāi)心那天上課,小朋友的紀律挺好,沒(méi)有大吵大鬧!希望下星期也會(huì )這樣,那我 就輕松咯~~~ 最近同學(xué)都開(kāi)始找工作了哦!希望我能找到合適的工作,也許以后會(huì )改變我的職業(yè),但最近幾年,我還是會(huì )做好我的工作,起碼這份工作是我喜歡的,有時(shí)覺(jué)的這個(gè)工作好辛苦,可是想想,有什么 工作是不辛苦的呢?! 這次實(shí)習,我覺(jué)的學(xué)到的,比以往幾次都要多,雖然很累,可是我還是會(huì )堅持努力!我愛(ài)星星班的小朋友,他們的天真,可愛(ài)是我們這些大人所沒(méi)有的。好想回到過(guò)去,回到童年!

  一、傷心幼兒園

  和第一天去幼兒園相比,小子的態(tài)度已經(jīng)是180度大轉彎了,記得第一次去幼兒園實(shí)習,小子美得已經(jīng)什么都不管了,什么媽媽?zhuān)职,是誰(shuí)都不理了。剛剛過(guò)了一個(gè)星期。。。。。。今天早上當爸爸媽媽忙著(zhù)穿衣,收拾東西的時(shí)候,小子突然搖著(zhù)小手,扭著(zhù)屁股,非常認真地在我們面前說(shuō):"不上幼兒園"。昨天還是到了幼兒園才知道著(zhù)急。我們說(shuō)笑著(zhù)小子長(cháng)心眼了,并鼓勵他說(shuō):"爸爸媽媽上班,小冬冬也上班,掙錢(qián)給小冬冬買(mǎi)汽車(chē)"。冬冬聽(tīng)得懂了,所以無(wú)論我們怎么鼓勵,小子一直強調著(zhù)不上幼兒園。并且哭了鼻子。我們只好轉移注意力。說(shuō)去蕩秋千。小子也沒(méi)有表現出多大興趣,以前小子聽(tīng)到門(mén)響或者聽(tīng)到要出去,都急得直跺腳。"要出去,要出去,我要出去",F在好像很猶豫。一路上小子也情緒不高,以往喜歡的事情現在都沒(méi)有多大興趣,唯一的是需要抱著(zhù),不然就總是很傷心,小子感覺(jué)不太安全。我也一路上分散注意力,總是問(wèn)小子這是什么,那是什么。并且沒(méi)有按照原路去幼兒園。但是小子還是越來(lái)越乖,沒(méi)有以往的意氣風(fēng)發(fā),調皮淘氣,而是緊緊地抱著(zhù)我的脖子。我的心也被小子抱的很緊。在幼兒園門(mén)口的小公園。我們玩了一會(huì )。小子興致一直非常謹慎,看到喜歡的東西,也沒(méi)有表現出以前一樣的強烈好奇心,而是遠遠的看著(zhù)。20xx最新幼兒教育實(shí)習報告20xx最新幼兒教育實(shí)習報告。說(shuō)給爸爸聽(tīng)。 我決定還是快點(diǎn)送冬冬去幼兒園,不然他總是這么緊張。我抱起小子,讓他背對著(zhù)幼兒園。小子一聲不吭。我的心卻像那只要掉進(jìn)油鍋的青蛙。不安而無(wú)奈。我的意志是堅定的,心是惶惶的。直到老師接過(guò)小子,抱到懷里小子還是很乖,但是在我說(shuō)byebye,轉身的一剎那,小子大哭了起來(lái),我也哭了。。。。。 小子是班里最小的,還不到兩歲,所以他屬于編外人員,呵呵。 別的小朋友上課時(shí),他就自由散漫的自己玩。老師對他沒(méi)有像別的小朋友那樣要求。 小子在幼兒園最大的收獲是吃東西時(shí)不在摳門(mén),而是先給爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔敵。不知道是不是在幼兒園被欺負的結果。呵呵 小子目前的經(jīng)典臺詞是:"不出來(lái)了"=="出不來(lái)了"。"剌手了,剌流血了"==剛碰一下手。

  幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習經(jīng)驗,促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者。教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣,對幼兒起著(zhù)潛移默化的作用。下面我們一起來(lái)看看這么神圣的職業(yè)的實(shí)習報告吧!

  時(shí)光荏苒,轉眼間來(lái)幼兒園實(shí)習已經(jīng)四個(gè)月了,四個(gè)月的實(shí)習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過(guò)于"轉變"二字,學(xué)前教育實(shí)習自我鑒定。從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變,為今后盡快適應融入職場(chǎng)生涯奠定了基矗說(shuō)到從校園模式到職場(chǎng)思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)幼兒園開(kāi)始,就要求自己以老師的標準要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習新的知識時(shí)要保持謙虛的態(tài)度。四個(gè)月的實(shí)習快要結束了,我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概括"雖然辛苦,但很充實(shí)"剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間好漫長(cháng),四個(gè)月呀,什么時(shí)候才能熬到頭啊,可是,轉眼間,最后一個(gè)月已經(jīng)來(lái)到了。當這一天真來(lái)時(shí),突然對實(shí)習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,幼兒園的實(shí)習讓我在快樂(lè )中獲取很多知識,學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基矗成為我珍視的寶貴財富。

  當我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入眼簾的是孩子們的小作品,吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂(lè )場(chǎng)地。

  小二班共有40個(gè)小朋友,最小的才有兩歲半,但是在幼兒園里,小二班的全體小朋友共享著(zhù)幾位老師給她們的愛(ài),快樂(lè )的游戲,快樂(lè )的探索,快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的渡過(guò)在幼兒園的每一天。

  二、辛苦的實(shí)踐

  1.集中教育活動(dòng)。

  好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性,集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否則就是含破喉嚨也無(wú)濟于事,所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽(tīng)講,自己也會(huì )覺(jué)得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),我既興奮又緊張,很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認真備課:熟悉教學(xué)內容、結合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂(lè )的學(xué)習知識。當然,在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,以讓達到幼兒在玩中學(xué)。

  2.戶(hù)外活動(dòng)。

  說(shuō)到戶(hù)外活動(dòng),就是讓老師最揪心的事情了,每個(gè)幼兒都像是小精靈,活蹦亂跳的,教師真的需要繃緊每一根神經(jīng),害怕漏看一個(gè)孩子而出意外,好在實(shí)習圓滿(mǎn)結束,我能把小二班毫發(fā)無(wú)損的交還給原任老師。

  三、發(fā)現不足

  實(shí)習期間,我發(fā)現了自己的許許多多不足,主要歸結為以下幾點(diǎn):

  1.表達能力不強,綜合概括能力仍欠缺。

  2.語(yǔ)速、語(yǔ)調掌握還不夠好,語(yǔ)言不夠童化。

  3.專(zhuān)業(yè)技能不扎實(shí)。

  4.人際關(guān)系的處理有待提高。

  5.與教師的交流顯得有些少。

  四、滿(mǎn)載而歸

  一個(gè)月的實(shí)習,讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實(shí)彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線(xiàn)奮戰的幼兒教師們的辛苦。

  實(shí)習讓我第一次置身于(20xx科研實(shí)習報告)社會(huì )活動(dòng)中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),怕呢,就是讓小朋友聽(tīng)你的要求,和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。

  實(shí)習讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會(huì )繼續努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。

  這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì )做得更好。

幼師的實(shí)習報告 篇3

  系 別:班 級:

  學(xué) 號: 姓 名:

  實(shí)習報告

  11級學(xué)前教育2班0401110227

  實(shí)習時(shí)間:20xx年9月1日——20xx年10月30日

  實(shí)習地點(diǎn):

  實(shí)習班級:中三班

  指導教師:

  實(shí)習目的:能將在學(xué)校學(xué)習的基本知識和理論知識更好地運用于實(shí)踐。初步獲得從事幼教工作的實(shí)際能力,比如:如何與幼兒相處,如何很好地控制幼兒的小課堂,掌握幼兒園的教育教學(xué)方法。

  一、實(shí)習內容

 。ㄒ唬┍Sぷ

  進(jìn)入幼兒園的第一天,我對保育工作的內容不是很清楚。一整天,我都在認真觀(guān)察并且學(xué)習,了解作為一個(gè)保育老師應該做什么,到底怎么做。第二天我很快進(jìn)入了狀態(tài),在接下來(lái)的一周,我進(jìn)行了保育工作。

  每天早上到園以后,我都會(huì )按時(shí)進(jìn)行各方面的消毒工作,包括玩具、圖書(shū)、櫥柜、餐具等。但保育老師需要做的事并不僅僅是消毒,小到一件小事老師都要提醒幼兒,如:戶(hù)外活動(dòng)要注意幼兒的安全;熱時(shí),提醒幼兒減衣服;喝水時(shí),不說(shuō)話(huà)以免被水嗆到等等。在這些細小的方面需要老師細心、耐心的幫助每個(gè)幼兒。午睡時(shí)要注意到會(huì )尿床的幼兒,定時(shí)叫他起床上廁所,來(lái)培養他不尿床的好習慣。雖然只是一周的保育工作實(shí)習,讓我知道要想成為一個(gè)合格的幼兒老師必

  須從一點(diǎn)一滴的保育工作做起。

 。ǘ┞(tīng)課見(jiàn)習

  聽(tīng)課是提高自己教學(xué)能力的一個(gè)好辦法。聽(tīng)課時(shí),做好聽(tīng)課記錄,談聽(tīng)課的感想。多聽(tīng)課才能多積累經(jīng)驗,取長(cháng)補短,所以對于每次的聽(tīng)課機會(huì )我都十分珍惜。我聽(tīng)過(guò)的課程有語(yǔ)言活動(dòng)《我的本領(lǐng)大》、社會(huì )活動(dòng)《成長(cháng)小相冊》、數學(xué)活動(dòng)《誰(shuí)的號碼牌不見(jiàn)了》、音樂(lè )活動(dòng)《我上幼兒園》、數學(xué)活動(dòng)《快樂(lè )幼兒園》、美術(shù)活動(dòng)《有趣的手印》、語(yǔ)言活動(dòng)《小烏龜上幼兒園》、數學(xué)活動(dòng)《比高矮》、音樂(lè )活動(dòng)《小牙刷》。聽(tīng)過(guò)很多節課后,收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。我懂得了上課前,必須做好充分的準備,才能隨機應變處理幼兒各種怪異的提問(wèn),讓幼兒覺(jué)得老師什么都懂。

 。ㄈ┱n堂教學(xué)

  來(lái)到幼兒園實(shí)習已經(jīng)是第三周了。接下來(lái)的時(shí)間里我的主要任務(wù)就是課堂教學(xué)的實(shí)習。幼兒生來(lái)具有的天性就是好動(dòng)愛(ài)鬧,集中教育活動(dòng)時(shí)不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否則就是喊破喉嚨也無(wú)濟于事,所以能讓小朋友在上課的時(shí)候安靜地聽(tīng)講,自己也會(huì )覺(jué)得很有成就感。

  記得我的第一次集中教育活動(dòng)是語(yǔ)言活動(dòng)《拔蘿卜》。盡管我用了兩天的時(shí)間來(lái)準備我的教案和教具,但在第一次面對幼兒上課時(shí),我還是那么的手足無(wú)措。對他們提出的問(wèn)題難以回答,又沒(méi)有整頓好課堂紀律。我準備了20分鐘的教案,到實(shí)際上課我只用了7分鐘就講完了。經(jīng)過(guò)我的反思找到的原因主要是我講課時(shí)語(yǔ)速太快,幼兒說(shuō)

  的時(shí)間幾乎沒(méi)有。語(yǔ)言課本來(lái)就是發(fā)展幼兒的語(yǔ)言,而我卻恰恰忽略了讓幼兒多說(shuō),發(fā)表自己的.看法這個(gè)環(huán)節。課后和幼兒閑聊時(shí),發(fā)現幼兒根本不知道我講的是《拔蘿卜》,只有個(gè)別幼兒知道其中的一小部分。這次講課是我最糟糕的一次,讓我反思到我沒(méi)有照顧到每個(gè)幼兒,只有個(gè)別幼兒在聽(tīng),我沒(méi)有等幼兒集中注意力再開(kāi)始講課。這次讓我知道課前做一個(gè)小游戲,能把幼兒的注意力集中到老師身上,這樣可以更好地開(kāi)展教學(xué)。

  在接下來(lái)的課堂教學(xué)中,我不斷積累經(jīng)驗。在一次美術(shù)活動(dòng)《漂亮的紙杯花》中,我很好地把示范、講解融合到一起。先出示紙杯讓幼兒自由說(shuō)出紙杯可以用來(lái)干什么,然后給出成品讓幼兒欣賞,最后一步一步示范給幼兒。這次教學(xué)我照顧到了每個(gè)幼兒,他們也很好的掌握了操作技巧,并且通過(guò)他們豐富的想象力給紙杯花進(jìn)行了裝飾。這次課和第一次相比,我取得了很大的進(jìn)步,讓我在以后的教學(xué)中更加充滿(mǎn)信心。

 。ㄋ模┘覉@聯(lián)系

  《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“幼兒園應與家庭、社區密切配合,共同為幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境!,家園合作的重要性是不言而喻的。在實(shí)習期間,我注意觀(guān)察我的指導教師與家長(cháng)的交流和溝通,爭取在每個(gè)家長(cháng)來(lái)接孩子離園時(shí),都要簡(jiǎn)要地跟他們匯報一下今天幼兒的在園表現情況。

  二、實(shí)習體會(huì )

  時(shí)間過(guò)得太快,幼兒園的實(shí)習結束了;仡欉@些日子,我學(xué)到了

  許多幼兒園的實(shí)際操作,達到了預先的實(shí)習目的,完成了實(shí)習任務(wù),讓我對幼兒園和幼兒有了一定的認識。首先我知道了對待每一個(gè)幼兒必須要用心去傾聽(tīng),這是與幼兒溝通的有效方法。其次,教師要組織好一個(gè)課堂并不只是準備好教案就可以,還必須在教學(xué)過(guò)程中盡量做到以幼兒的興趣為主。比如,在我組織的健康活動(dòng)《保護眼睛》中,用謎語(yǔ)導入,很好地抓住了幼兒的好奇心來(lái)開(kāi)展活動(dòng),這讓這次的課堂效果很好。當然,將游戲貫穿于幼兒的一日生活也是這次實(shí)習讓我受益匪淺的。比如,在語(yǔ)言活動(dòng)《捉迷藏》中,我就請了手偶豆豆參加我們的活動(dòng),讓幼兒置身于情景中參加活動(dòng),從而使幼兒很好的理解“上、下、里面”等這些方位詞。

  在實(shí)習過(guò)程中,我也看到了自己的一些不足:首先,在技能方面,我的彈唱技能還需要在以后的學(xué)習中提高。其次,在語(yǔ)言的表達能力上,我和大多數同學(xué)一樣,在組織課堂教學(xué)中語(yǔ)言不能吸引幼兒的興趣,達不到口語(yǔ)兒童化。另外,表情、動(dòng)作比較僵硬、不自然。在組織教學(xué)活動(dòng)中,照顧到多數幼兒是我容易忽略的,而我只是一味的把我需要上的教案組織完,沒(méi)有注意到課后的效果。

  在實(shí)習之前,我本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作。但是,在實(shí)習結束后,我感受到了育人工作的艱辛。同時(shí)我也覺(jué)得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)。在這短暫的兩個(gè)月里,我的觀(guān)念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化。從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁,要因人施教,要時(shí)刻以一種學(xué)習的態(tài)度來(lái)對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,不斷提升自己的能力,這是

幼師的實(shí)習報告 篇4

  實(shí)踐目的: 鍛煉自己面對社會(huì )的能力,更多的了解社會(huì )。 實(shí)踐地點(diǎn): xxx幼兒園 實(shí)踐時(shí)間: XX.07.10-XX.08.24 實(shí)踐內容: 大學(xué)生是黨和國家培養的社會(huì )主義建設的建設者和接班人,所以必須不斷提高我們大學(xué)生社會(huì )責任感,歷史責任感以及綜合能力。大學(xué)是我們邁向社會(huì )的過(guò)渡階段,在學(xué)校中的學(xué)習更加專(zhuān)業(yè),全面,細致,更加貼近社會(huì )實(shí)際。大學(xué)也是我們學(xué)習與實(shí)踐相結合的重要階段,實(shí)踐不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)習的知識得以利用,而且為我們將來(lái)走向社會(huì )收集更多的工作經(jīng)驗,奠定堅實(shí)的基礎。暑假是我們實(shí)踐學(xué)習的重要時(shí)間,所以我絕對不會(huì )放過(guò)這個(gè)實(shí)踐機會(huì )。 影視表演專(zhuān)業(yè)涉及的方位很廣泛,要求我們聲、臺、形、表樣樣都行,化妝、穿衣搭配、形象氣質(zhì)也是我們學(xué)習的范圍,并且在學(xué)習中專(zhuān)業(yè)老師不斷釋放我們的天性,使我們在應聘工作的面試中占有很大的優(yōu)勢,所以感覺(jué)自己對于找工作信息十足;丶抑笪液芸爝M(jìn)入找工作的狀態(tài)。我的第一個(gè)打算是去電臺實(shí)習,但是感覺(jué)對我以后的學(xué)習沒(méi)有太大的幫助,就放棄了這個(gè)想法。想去婚紗攝影店,但是被他們婉言拒絕了。第一站就沒(méi)成功,有點(diǎn)小失落,但我沒(méi)有氣餒!第二站,應征小學(xué)生暑期舞蹈培訓班舞蹈老師,這份工作很順利的過(guò)關(guān)了,但我以前有帶過(guò)舞蹈班,想再?lài)L試一下別的工作,就準備再去找一份工作。第三站,應征話(huà)務(wù)員,經(jīng)過(guò)面談,主管對我比較滿(mǎn)意,讓我準備第二天上班。但是經(jīng)過(guò)家人的商討,我還是去了暑假培訓班。 這個(gè)培訓班是一個(gè)幼兒園臨時(shí)開(kāi)的,招了五十多個(gè)孩子。因為時(shí)間倉促,所以比較簡(jiǎn)陋。我和一個(gè)泰山學(xué)院舞蹈專(zhuān)業(yè)的一個(gè)女生搭班。一開(kāi)始的幾天,我們兩個(gè)有些吃力——舞蹈班,沒(méi)有把桿,沒(méi)有鏡子,更不要說(shuō)電視機、dvd、音響了。不過(guò),我們是絕對不會(huì )被難倒的,沒(méi)有條件,我們就創(chuàng )造條件,沒(méi)有把桿,我們找凳子,校園里找合適高度的東西當把桿,沒(méi)有鏡子,我們就一遍遍糾正,沒(méi)有電視音響我就把自己的電腦帶去用。并且那些孩子還小,大部分才上一二年級,沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈。幾天過(guò)后,我們就摸索出了一個(gè)適用于這群孩子的學(xué)習模式:學(xué)習與游戲相結合,嚴厲與微笑相結合。小孩子都比較貪玩,如果只讓他們單純的學(xué)舞蹈,他們肯定感到枯燥乏味,并且還經(jīng)常給惹點(diǎn)事,讓學(xué)習與游戲相結合,是小孩子們都會(huì )對舞蹈感興趣。對小孩子還要有耐心,小孩子都是哄的嘛,但是嚴厲也是不可少的,要在孩子心中樹(shù)立一個(gè)老師的形象。經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的學(xué)習,我的學(xué)生們有了很大的進(jìn)步,大部分孩子小叉,大叉,下腰,都學(xué)會(huì )了,并且還學(xué)會(huì )了好幾個(gè)舞蹈,有小燕子、綠光、喜洋洋與灰太郎、我是女生、男女孩街舞、童年,我還給他們排了一個(gè)小品叫《妙訣》,還有個(gè)相聲《假如我是爸爸》。在培訓班結束的時(shí)候,我們還舉行了一個(gè)盛大的晚會(huì ),把一個(gè)暑假學(xué)到的東西表演給孩子的家長(cháng)們看。那些家長(cháng)看到自己的孩子有如此精彩的表演,都沒(méi)有后悔把孩子交給我們?吹阶詈蠛⒆觽兊木时硌,想想,那些苦,那些累,那些委屈,真的值了! 實(shí)踐總結: 社會(huì )實(shí)踐,對于我來(lái)說(shuō)不是第一次了,但這一次是感觸最深的一次,也是學(xué)的最多的一次。 1、 創(chuàng )造條件。 小沈陽(yáng)有句話(huà)說(shuō)得好:“自己能做到的事從來(lái)不求別人!蔽蚁胝f(shuō),自己做不到的事情也盡量不求別人,事在人為,很多條件自己可以創(chuàng )造的,不要老依賴(lài)別人,相信自己的實(shí)力,突破自己,超越自己。 2、 少說(shuō)話(huà),多做事。 列寧說(shuō)過(guò):“少說(shuō)些漂亮話(huà),多做些實(shí)在事!惫ぷ髦胁粌H漂亮話(huà)要少說(shuō),什么話(huà)都要少說(shuō)。既然是工作,那就拿出真正的工作效率來(lái),向所有的人證實(shí)自己的價(jià)值,證明自己比別人更適合這份工作。這是說(shuō)再多的話(huà)也換不來(lái)的。 3、 勇于承認錯誤。 在工作中,要不斷的回頭想想自己的不足,做錯的,做的不好的地方,要敢于承認,勇于改正。這樣才能不斷提高工作質(zhì)量,不斷提高自己的工作能力。如果老是為自己找借口,那樣自己就不會(huì )有什么進(jìn)步。 4、要有耐心和熱情。 無(wú)論做什么工作,都要有熱情。沒(méi)有熱情我們什么事情都做不好。熱情是工作的基礎,耐心也是工作中必不可少的,尤其像對小孩子這樣的工作,耐心更是不可或缺。在工作中有耐心和熱情,測試我們工作質(zhì)量的重要依據。 當然,在總結這些經(jīng)驗的同時(shí)還要發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有點(diǎn)繼續保持,不足就要不斷去改正,去彌補,爭取在今后的實(shí)踐工作中不會(huì )再出現同樣的毛病。

  為以后走上社會(huì )奠定基礎。 短期的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì )讓我終生受用。。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用,會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。 社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

幼師的實(shí)習報告 篇5

  xxx:

  一個(gè)星期的見(jiàn)習結束了,這是我上大學(xué)以來(lái)的第二次學(xué)院組織的見(jiàn)習。和以前的見(jiàn)習經(jīng)驗相比來(lái)說(shuō),我感覺(jué)這次的見(jiàn)習更有目的性,不再是單純的看老師如何上課了,學(xué)會(huì )觀(guān)察的同時(shí)也更懂深入實(shí)踐了。雖然一周的見(jiàn)習非常的辛苦,但是這是一段快樂(lè )的經(jīng)歷,同時(shí)我也學(xué)到了大學(xué)課本里學(xué)不到的知識,特別是關(guān)于組織游戲的,我覺(jué)得受益匪淺,感觸頗多。

  幼兒園每個(gè)班三個(gè)老師,兩個(gè)是負責教學(xué)的,一個(gè)是負責保育的。幾乎所有的老師都是畢業(yè)于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的,他們的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)方法都是值得我們學(xué)習的。保育員多為老教師,不但具有豐富的保育經(jīng)驗,而且更加的細心、耐心。每天入園有衛生員給來(lái)園的小朋友進(jìn)行晨檢。檢查小朋友的健康和考勤情況。他們有基本的晨檢制度。衛生員會(huì )按時(shí)給生病的小朋友服藥。該園的食堂也有專(zhuān)門(mén)的炊事員和營(yíng)養師,合理的分配一周的食物,使小朋友們食物搭配合理,營(yíng)養,適合正在生長(cháng)發(fā)育的小朋友。并在幼兒園入門(mén)處張貼出一周的食譜,讓家長(cháng)隨時(shí)了解孩子的餐點(diǎn)情況。這就是我見(jiàn)到的幼兒園的管理情況。

  這次我選擇了中二班,我還是像以前一樣給小朋友做自我介紹:“我是韓老師,很高興見(jiàn)到這么多可愛(ài)的小朋友,希望我們能快樂(lè )的共度一周”。我幫著(zhù)老師做上課前的材料,因為剛好是幼兒園換主題的時(shí)間,所以我幫著(zhù)老師一起做以“春天到了”為主題的環(huán)境布置的材料。幫助老師組織和指導孩子做游戲,維護秩序;跟著(zhù)保育員一起給小朋友們盛飯,因為幼兒的床是壘著(zhù)放在教室最后面的,所以在幼兒吃飯時(shí),我幫老師一起把床擺放好,組織幼兒睡覺(jué),組織幼兒起床……對幼兒園一日的生活程序,制度有了比較詳細的了解。

  我還很喜歡幼兒園每天做操的環(huán)節,總會(huì )跟小朋友們一起跟著(zhù)前面帶操的老師學(xué)做操,銀花苑幼兒園早操的特色是做完基本的操后,有一個(gè)游戲形式的操,孩子們每次做到這兒的時(shí)候,都會(huì )特別開(kāi)心!做操結束后。八點(diǎn)五十左右,孩子去廁所,回來(lái)喝水吃早點(diǎn),然后再上課。

  每次聽(tīng)課,我最喜歡記錄老師表?yè)P小朋友或組織秩序用到的小兒歌!靶∽彀筒徽f(shuō)話(huà),小眼睛看老師”,“一二三,坐坐好”,“小朋友們好,朱老師你好……”等等。朱老師還會(huì )利用鋼琴唱兒歌來(lái)組織幼兒秩序,這樣的兒歌使教學(xué)更加的生動(dòng),也鍛煉了小朋友的表達能力,記憶能力,也促進(jìn)了他們課堂上的積極性等等。我班上的孩子就很活潑好動(dòng),由此可以看出老師的教學(xué)方式和兒童觀(guān)。給孩子充分的自由,但又不是無(wú)限制的自由。

  九點(diǎn)半左右小朋友去廁所,喝水,然后自由活動(dòng)一會(huì )兒。一刻鐘后玩區域游戲,除去一次去電腦室外,我班上這一周基本上是室內的區域游戲。包括數學(xué)區、美工區、建構區和娃娃家。其中這一周下來(lái)我主要負責的是數學(xué)區和美工區。我教小朋友進(jìn)行分類(lèi),以便他們學(xué)會(huì )游戲結束后會(huì )分類(lèi)擺放玩具;還和老師教孩子們撕太陽(yáng)、折桃花、撕小魚(yú)等等。他們的作品老師會(huì )用來(lái)布置環(huán)境,所以孩子們對這種游戲的熱情是非常高漲的。我很欣賞這一點(diǎn),小朋友們參與到環(huán)境布置中,讓他們感受到一種成就感和自信感,有助于兒童成長(cháng)。中班孩子的思維發(fā)展依照皮亞杰的認知發(fā)展理論是處于前運算算階段。從游戲中可以看出孩子可以說(shuō)是發(fā)展超于皮亞杰的劃分的。

  十點(diǎn)半左右游戲結束后,就到了陽(yáng)光體育二十分鐘的時(shí)間。周二那天的活動(dòng)特別讓我記憶猶新,那天我們進(jìn)行的是用不同的方法過(guò)獨木橋游戲活動(dòng)。孩子們的想象力真的讓我自嘆不如。有跳著(zhù)過(guò)的,爬著(zhù)過(guò)的,轉著(zhù)過(guò)的,踮著(zhù)腳過(guò)的等等。然后,孩子們一起去洗手。十一點(diǎn)開(kāi)始吃午飯。飯后散步,接著(zhù)十二點(diǎn)午睡。兩點(diǎn)半起床。去洗手、吃水果。戶(hù)外活動(dòng)二十分鐘,三點(diǎn)二十開(kāi)始上課。四點(diǎn)下課再進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)或者戶(hù)內游戲。離園。

  我印象最深刻的是我組織的體育游戲“看誰(shuí)運得多”。先是準備活動(dòng),然后是分組、示范,最后游戲開(kāi)始;顒(dòng)整體進(jìn)行的還不錯。孩子的反映很積極。就是活動(dòng)的秩序不太好維持,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。不過(guò)因為朱老師有經(jīng)驗,在她的幫助下很快就繼續下去了?傊,這次的活動(dòng),我有很大感觸。朱老師建議應該讓四組同時(shí)進(jìn)行游戲,這樣可以縮短時(shí)間。我明白了老師的工作不是想象中的容易,很辛苦!一次的活動(dòng)包含了很多老師的心血。我們的實(shí)踐經(jīng)驗欠缺,還需要多實(shí)踐,多練習。

  在這短短的一周里,我收獲到很多,常得到老師的指點(diǎn),吸收了很多有益的帶班經(jīng)驗;其次,就是那群可愛(ài)又淘氣的小鬼們,他們會(huì )不停地向你報告誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)話(huà),誰(shuí)不講衛生……他們還會(huì )問(wèn)許多稀奇古怪的問(wèn)題,有時(shí)令你哭笑不得,有時(shí)讓你尷尬不堪。

  見(jiàn)習其實(shí)是挺累的差事,每次見(jiàn)習都會(huì )感冒,可能是自己有點(diǎn)咽喉炎的原因。一周下來(lái)要早起,沒(méi)得午休,因

  為要布置主題環(huán)境,一整天還要和那一群精力旺盛的“超人”折騰,要不停的維持紀律,或著(zhù)一塊做游戲,讓我深刻體會(huì )到當一名幼兒教師是相當不容易的。

  xxx

  20xx年x月xx日