- 相關(guān)推薦
2025預防醫學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐報告（精選6篇）
忙碌而又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)告一段落了，相信收獲不少，此時(shí)需要寫(xiě)一份實(shí)踐報告，做好總結。千萬(wàn)不能認為實(shí)踐報告隨便應付就可以，以下是小編收集整理的2025預防醫學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐報告，希望對大家有所幫助。
預防醫學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐報告 1
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年1月26日——20xx年2月9日
時(shí)間地點(diǎn)：
xx市xx醫學(xué)院第二附屬醫院彩色超聲診斷室
實(shí)踐人：
xx醫學(xué)院基礎醫學(xué)院臨床醫學(xué)本科xx班xxx
這是大學(xué)生活的第一個(gè)寒假，與以往高中忙碌的假期生活不同，這個(gè)假期明顯要輕松自在地多。除了與家人相聚，假期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更是讓我收獲不少。
我很高興自己作為醫學(xué)生能夠有機會(huì )提前接觸感受醫院的工作生活。大一的我可以說(shuō)在醫學(xué)方面的知識幾乎還沒(méi)學(xué)到，但盡管如此，在科室里叔叔阿姨，哥哥姐姐的幫助下，我還是學(xué)到了不少。
首先，我學(xué)到了不少知識。多個(gè)檢查肝膽胰脾的超聲診斷，讓我了解了肝膽胰脾的位置以及它們在彩超影像中的形態(tài);多個(gè)孕婦早孕，中孕，晚孕以及nt的檢查讓我已經(jīng)大致學(xué)會(huì )了看胎兒，幸運的是，我還接觸了一個(gè)宮外孕和一個(gè)雙胞胎的特殊病例;甲狀腺，四肢的檢查也解接觸了不少，此外乳腺，子宮，以及前列腺的檢查讓我大開(kāi)眼界，意想不到。檢查男科的時(shí)候，一個(gè)叔叔還不好意思，醫生嘛，身體檢查很正常，也沒(méi)有什么不好意思的。除此之外，多發(fā)卵泡，下肢靜脈曲張，甲狀腺結節，乳腺增生，肝囊腫等病例也讓我印象深刻。
其次，我還親身經(jīng)歷了病情討論以及醫生與病患的溝通。這也讓我提前學(xué)習了如何進(jìn)行病患溝通，我發(fā)現醫生與病患的關(guān)系或許也沒(méi)有新聞媒體上所報道的那么糟，我認為醫生看病，眼里不僅要有病，還要有人，醫生只要做到了這點(diǎn)，我相信，醫患關(guān)系可以得到很好的發(fā)展。
最后我想說(shuō)，這次實(shí)踐的'最大收獲就是讓我更深刻地意識到人生最重要的東西不是金錢(qián)，不是成功，不是榮譽(yù)，不是地位，而是健康。我看到一個(gè)急診的病人，初步診斷為肝結石，一個(gè)大老爺們兒疼的連站都站不起來(lái)，還要兩個(gè)男的扶著(zhù)他;一個(gè)病人打一針增強做造影，一針就800多;一個(gè)病人來(lái)做彩超時(shí)瘦的就剩骨頭了，肚子卻特別大，腹部嚴重積水……看到得病的人那么痛苦，我的心里也有點(diǎn)難受，由此可見(jiàn)，健康是多么重要啊!
總的來(lái)說(shuō)，這次的社會(huì )實(shí)踐真的讓我收獲不少，期待下一次的社會(huì )實(shí)踐。
預防醫學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐報告 2
系部名稱(chēng)：
針灸推拿學(xué)院。
專(zhuān)業(yè)：
針灸推拿（康復治療）。
年級：
xx級。
班級：
xx級xx班。
姓名:
xx。
實(shí)踐單位：
大辛莊鄉廟西村張永輝衛生所。
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
大二即將結束，暑期實(shí)習接踵而至，讓我充分認識到社會(huì )實(shí)踐的重要性。短短的幾天社會(huì )實(shí)踐也許并不能代表什么，也許不能改變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習的就是一種認真的態(tài)度，待人接物的方式，這次的社會(huì )實(shí)踐對我意義非凡。
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的'知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時(shí)作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。也深刻的讓我體會(huì )到了一個(gè)鄉村醫生所承擔的責任。
雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，比如量體溫，血壓等，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了臨床上能夠應付得來(lái)，但是在實(shí)際操作中并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去，但是在實(shí)際臨床中，錯了可不是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。一旦犯錯，可不是追究你的責任，糾正你的錯誤這么簡(jiǎn)單，你的一個(gè)小小的失誤，也許就是導致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此，嚴謹負責任的態(tài)度是我們不可或缺的一門(mén)重要的素質(zhì)。
下面我將從鄉村醫生的重要性、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì )。
久目前而言，鄉村衛生事業(yè)雖然有很大的發(fā)展，但是總的來(lái)說(shuō)，依然存在著(zhù)較多的問(wèn)題。比如設備的缺乏，醫護缺乏等。因此，一個(gè)優(yōu)秀的醫生在鄉村的作用更顯的至關(guān)重要。由于鄉村衛生所多為個(gè)人所有，限于資金短缺，醫生還多兼職護士，打針輸液等事都需要親力親為。因此，我認為，一個(gè)好的醫生，不論是在哪工作，都應該盡量完善自己的醫護技能，懂得一些基本的護理知識。
技術(shù)方面。在幾天的觀(guān)察中，對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)；病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續放氣至聲音消失（或變調）時(shí)為舒張壓（低壓）。其他要領(lǐng)略。
預防醫學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐報告 3
在這個(gè)暑期，我來(lái)到了我所在縣的醫院，由于地處偏僻，醫療設施不是還很完善的縣醫院里，我在藥劑科，也就是人們常說(shuō)的藥房做了我的這個(gè)社會(huì )實(shí)踐，雖然之后的家教生活也給我帶來(lái)了不少益處，但總覺(jué)得作為中國藥科大學(xué)的一名學(xué)生，就算本專(zhuān)業(yè)不直接和臨床藥物類(lèi)接觸，但了解一下是必需的。在這里我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的藥物知識、還有處事技巧等。
一、實(shí)踐目的：
本次實(shí)踐旨在鍛煉自身綜合素質(zhì)，為早日走上社會(huì )打下堅實(shí)基礎，了解一些醫藥的知識，為自己增加這方面的常識積累，社會(huì )是一個(gè)大課堂，又是人生的大舞臺，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生積極投身國家建設，向群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識，培養了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也認識自我，有助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；認識社會(huì )，體會(huì )社會(huì )，增進(jìn)個(gè)人社會(huì )責任感。醫藥學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科，也是個(gè)偉大的學(xué)科，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專(zhuān)業(yè)的知識，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力，社會(huì )實(shí)踐期間，對醫患關(guān)系和醫藥制度等有了更深刻的認識，也對國家的政策有了一點(diǎn)了解。
有這樣一句話(huà)：小病拖、大病扛、病危等著(zhù)見(jiàn)閻王。我從小生活在農村，我算是親眼目睹了這種現象，更是見(jiàn)識到了貧困所給人們帶來(lái)的嚴峻的生存現狀，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫少藥是什么樣的尷尬現狀，以前很多村民有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃，管用就吃，不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了�，F有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數多了，報銷(xiāo)的比率高了，手續簡(jiǎn)單了，看的起病的人多了。不過(guò)，作為一名醫藥院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫學(xué)生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治，醫務(wù)人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……，我感慨萬(wàn)千。
二、實(shí)踐內容：
到了縣醫院，我的師傅，也就是藥劑師王阿姨，第一天是帶我把藥方熟悉了一下，藥房重地，門(mén)診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率，是藥房工作的重點(diǎn)，一般人是不讓進(jìn)的，又因為是在醫院，除了收銀的阿姨外，我沒(méi)都是全副武裝的，我的工作是照單抓藥，就是看著(zhù)病人醫藥單上的藥物取相應藥品，因為怕我拿錯藥，師傅先給我介紹了各類(lèi)藥物的布局方位和藥房嚴格的管理制度，并叫我謹記，并在將藥交予購藥者時(shí)她再復查一遍，這就不像零售藥店那樣需要記禁忌及使用說(shuō)明等，可這點(diǎn)滿(mǎn)足不了我對這次事件的期待，所以一有時(shí)間我就向師傅們請教一些藥物的藥用范圍還有禁忌什么的，師傅們都很細心的告訴我。并且有時(shí)候師傅也讓我到診室聽(tīng)主治醫生的診斷過(guò)程及所開(kāi)藥物，這下都極大的拓寬了我的視野，是我對醫藥學(xué)更加的感興趣了。閑暇之余，就是下班之后，和一些病人們聊天，（由于縣城小，有些人認識），都說(shuō)現在的醫保制度好，買(mǎi)藥看病也不像以前那么貴了。而且就像去年的甲型H1N1流感，都研究出了疫苗，那些樸實(shí)的叔叔阿姨們說(shuō)，現在只要有藥，啥病都有希望。我和他們介紹了咱們中國藥科大學(xué)，就說(shuō)疫苗等的就是生物醫藥產(chǎn)業(yè)的前沿科技產(chǎn)品。他們笑著(zhù)開(kāi)玩笑說(shuō)以后治療那些疑難雜癥的藥物就靠你們研究出來(lái)了，雖然是句玩笑，可是我深感我們的社會(huì )責任是多麼重大，精業(yè)濟群的校訓，雖不如岳母所刺的精忠報國但也是每一個(gè)藥大人為社會(huì )做貢獻的赤子之心。在此期間，我從最簡(jiǎn)單的處方類(lèi)與非處方類(lèi)藥物學(xué)起，唯其讓我最有印象的就是藥物氫化可的松，這是師傅給我講的最長(cháng)的也是讓我當成例子記的藥，它在作為OTC（非處方類(lèi)藥物）時(shí)，僅用于外用的皮膚過(guò)敏，但作為處方類(lèi)藥物（片劑及注射劑），可用于治療急性炎癥、風(fēng)濕性炎癥、心肌炎、支氣管哮喘等，而且這些全憑醫囑，不可自行購藥。諸如此類(lèi)的知識，師傅告訴我的還有好多，真的很感謝她們。
三、實(shí)踐結果：
實(shí)踐活動(dòng)，使我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)得到了體現，樹(shù)立了青年一代大學(xué)生的良好形象。當代大學(xué)生不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的.干部、患者留下了良好的印象。實(shí)踐中也為藥劑師和醫生們的不怕苦、不怕累的精神所感動(dòng)。我通過(guò)認真投入工作，用自己的一舉一動(dòng)展現了自身的素質(zhì)，很好的體現了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。
實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養了我獨立處世的能力，在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對社會(huì )的認識更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對我都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現了不足之處，面對社會(huì )更加自信，在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，充分認識了自己的缺點(diǎn)和不足。
四、實(shí)踐總結及體會(huì )：
作為一名醫藥類(lèi)院校的學(xué)生，在實(shí)踐的十天中，通過(guò)對部分藥物的短暫接觸，對現行的醫藥辦法及治療藥物有了基本認識還有通過(guò)與一些購藥者的交流、對其服務(wù)中了解到醫藥行業(yè)的發(fā)展狀況的對社會(huì )各界尤其是那些以前看不起病吃不起藥的人的思想有了真切的感染和體驗，思想得到了升華，社會(huì )責任感得到了增強，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也得到了進(jìn)一步的強化，更提高了認識能力、適應能力和創(chuàng )造能力。在以后的工作和學(xué)習中，我會(huì )更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時(shí)，啟迪自身奉獻的高貴品質(zhì)，積極了解國家如今的醫療現狀、社會(huì )醫療環(huán)境的嚴峻和醫療市場(chǎng)的現實(shí)；了解貧困給人們帶來(lái)的健康威脅；了解貧富差距、城鄉差距和地區差異等等。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐讓我懂得行醫不僅僅是一種謀生手段，更是一種義不容辭的責任、是一種神圣的使命；要讓我們都知道行醫的精髓和真諦。我們要做那一個(gè)個(gè)富有愛(ài)心和奉獻精神的藥大學(xué)生們，本著(zhù)弘揚神農偉業(yè)，建樹(shù)萬(wàn)世之功的理念，定能將這顆愛(ài)的種子播撒到祖國的每一個(gè)角落。
預防醫學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐報告 4
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，健康問(wèn)題日益受到重視。預防醫學(xué)作為公共衛生領(lǐng)域的重要組成部分，在疾病防控、健康促進(jìn)等方面發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。為了更好地理解預防醫學(xué)在實(shí)際中的應用，并為未來(lái)的學(xué)習與研究積累經(jīng)驗，我有幸參加了本次為期一個(gè)月的預防醫學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐背景
此次實(shí)踐選擇在某省會(huì )城市的一家社區衛生服務(wù)中心進(jìn)行，該中心承擔著(zhù)周邊多個(gè)社區居民的基本醫療服務(wù)及健康管理職責。通過(guò)參與這里的日常工作，我們能夠近距離觀(guān)察并參與到預防醫學(xué)的具體實(shí)踐中去。
實(shí)踐內容
健康教育講座：協(xié)助組織了多次面向不同年齡段人群（如兒童、青少年、老年人）的健康知識普及活動(dòng)。內容涵蓋常見(jiàn)慢性病預防、心理健康維護等多個(gè)方面。
疫苗接種服務(wù)：學(xué)習并參與了流感疫苗、肺炎球菌疫苗等成人常規免疫規劃項目的實(shí)施過(guò)程，了解到了疫苗存儲、運輸以及接種前后的注意事項。
健康檔案管理：幫助整理更新居民個(gè)人健康檔案資料，包括基本信息采集、體檢結果錄入等工作，以便于后續跟蹤服務(wù)。
慢性病患者隨訪(fǎng)：跟隨醫生對高血壓、糖尿病等慢性病患者進(jìn)行了定期家訪(fǎng)或電話(huà)回訪(fǎng)，指導他們合理用藥、調整生活方式等。
收獲與體會(huì )
專(zhuān)業(yè)知識的應用：將課堂上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際工作中，加深了對預防醫學(xué)的理解。
溝通能力的提升：在與患者及其家屬交流過(guò)程中鍛煉了自己的表達能力和同理心。
團隊合作的重要性：認識到無(wú)論是在策劃活動(dòng)還是執行任務(wù)時(shí)，良好的團隊協(xié)作都是成功的`關(guān)鍵。
社會(huì )責任感的增強：看到基層醫務(wù)工作者為提高民眾健康水平所付出的努力后，更加堅定了自己投身于公共衛生事業(yè)的決心。
結語(yǔ)
通過(guò)這次寶貴的實(shí)習經(jīng)歷，我對預防醫學(xué)有了更深刻的認識，并且對未來(lái)的職業(yè)生涯充滿(mǎn)了期待。我相信，只要不斷學(xué)習新知、勇于實(shí)踐探索，就一定能在這一領(lǐng)域做出自己的貢獻。同時(shí)，也希望能夠有更多機會(huì )參與到類(lèi)似的活動(dòng)中來(lái)，為推動(dòng)我國公共衛生事業(yè)發(fā)展盡綿薄之力。
預防醫學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐報告 5
一、實(shí)踐背景與目的
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和人口老齡化加劇，慢性病防控與健康管理成為公共衛生領(lǐng)域的核心議題。2025年暑期，我作為預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生，參與睢寧縣沙集鎮大顧社區衛生服務(wù)站的健康管理項目，旨在通過(guò)基層實(shí)踐深化對“三級預防”理論的理解，提升健康信息收集、疾病篩查及健康干預的實(shí)操能力。
二、實(shí)踐內容與過(guò)程
健康檔案建立與動(dòng)態(tài)管理
在社區衛生服務(wù)站站長(cháng)指導下，我參與完善居民健康檔案系統。通過(guò)入戶(hù)走訪(fǎng)、門(mén)診登記等方式，收集2000余份居民基本信息、體檢數據及疾病史。例如，為65歲以上老年人建立高血壓專(zhuān)項檔案，記錄其血壓波動(dòng)曲線(xiàn)，并結合用藥情況標注風(fēng)險等級。實(shí)踐中發(fā)現，35%的居民存在未規范用藥問(wèn)題，這為后續干預提供了精準方向。
慢性病篩查與健康宣教
高血壓管理：聯(lián)合村醫開(kāi)展“家庭血壓監測計劃”，為居民發(fā)放電子血壓計并培訓使用方法。針對血壓控制不佳者，制定個(gè)性化干預方案，如低鹽飲食指導、運動(dòng)處方等。
糖尿病教育：組織“糖友課堂”，通過(guò)模型演示胰島素注射技巧，并邀請營(yíng)養師設計控糖食譜。一名參與活動(dòng)的患者反饋：“以前總怕打針疼，現在學(xué)會(huì )了正確方法，血糖穩定多了�！�
傳染病防控：在流感高發(fā)季，協(xié)助開(kāi)展疫苗接種宣傳，利用社區廣播循環(huán)播放預防知識，并在菜市場(chǎng)、學(xué)校等人群密集區發(fā)放圖文手冊，覆蓋人群超5000人次。
突發(fā)公共衛生事件應急演練
模擬食物中毒事件，參與制定應急預案：從病例報告、流行病學(xué)調查到環(huán)境消殺，全程跟蹤學(xué)習。演練中，我負責采集患者嘔吐物樣本并送檢，深刻體會(huì )到“黃金4小時(shí)”處置原則的重要性。
三、實(shí)踐成果與反思
量化成果
完成居民健康檔案電子化率提升至92%，高血壓規范管理率提高18%。
開(kāi)展健康講座12場(chǎng)，覆蓋人群800余人次，發(fā)放宣傳材料2000余份。
協(xié)助完成3例結核病密切接觸者篩查，未發(fā)現新增病例。
挑戰與改進(jìn)
居民配合度低：部分老年人因文化程度有限，對健康管理存在抵觸情緒。解決方案：采用“家庭醫生+志愿者”模式，由子女協(xié)助監督用藥，并設計積分獎勵機制。
資源有限：社區缺乏便攜式超聲設備，導致甲狀腺結節篩查覆蓋率不足。建議：爭取上級醫院支持，定期開(kāi)展“移動(dòng)醫療車(chē)”下鄉服務(wù)。
個(gè)人成長(cháng)
從最初“紙上談兵”的`理論派，逐漸掌握與居民溝通的技巧。例如，在勸導吸煙者戒煙時(shí)，不再單純強調危害，而是結合其家庭情況（如孫輩健康）引發(fā)共鳴，成功率顯著(zhù)提升。
四、實(shí)踐意義與展望
此次實(shí)踐印證了預防醫學(xué)“關(guān)口前移”的價(jià)值。未來(lái)，我計劃結合大數據技術(shù)，開(kāi)發(fā)居民健康風(fēng)險評估模型，并推動(dòng)“醫防融合”模式在基層落地，讓更多人享受“未病先防”的公共衛生服務(wù)。
預防醫學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐報告 6
一、實(shí)踐背景與目標
2025年暑期，我有幸在煙臺市蓬萊區疾控中心環(huán)境衛生科進(jìn)行為期一個(gè)月的見(jiàn)習。目標是通過(guò)參與飲用水安全監測、傳染病防控等核心工作，理解疾控體系運作機制，并提升公共衛生事件應急能力。
二、核心任務(wù)與收獲
飲用水安全監測
采樣與檢測：跟隨團隊完成豐水期飲用水源地、末梢水采樣，涉及pH值、余氯、重金屬等12項指標。實(shí)踐中掌握無(wú)菌采樣技術(shù)，如用酒精棉球擦拭水龍頭后放水5分鐘再取樣，避免二次污染。
數據分析：協(xié)助整理檢測報告，發(fā)現某村末梢水菌落總數超標。經(jīng)溯源調查，系管道老化導致，隨即聯(lián)動(dòng)水務(wù)部門(mén)更換管網(wǎng)，消除隱患。
傳染病防控支持
疫情處置：參與一起學(xué)校諾如病毒聚集性疫情調查，通過(guò)病例對照研究鎖定污染水源，指導校方加強食堂衛生管理。
免疫規劃宣傳：在接種門(mén)診協(xié)助開(kāi)展“媽媽課堂”，用動(dòng)畫(huà)演示疫苗作用原理，解答家長(cháng)關(guān)于HPV疫苗、流感疫苗的疑問(wèn)，單日咨詢(xún)量突破200人次。
健康危害因素監測
公共場(chǎng)所衛生評估：對酒店、KTV等場(chǎng)所進(jìn)行空氣質(zhì)量、噪聲監測，發(fā)現部分場(chǎng)所PM2.5超標，責令限期整改。
職業(yè)病防控：走訪(fǎng)造船廠(chǎng)，為電焊工講解粉塵防護知識，并演示正確佩戴防塵口罩的方法，降低塵肺病風(fēng)險。
三、典型案例分析
案例：農村自備井水質(zhì)污染事件
背景：某村居民長(cháng)期飲用自備井水，近期出現腹瀉高發(fā)。
處置流程：
采樣檢測：發(fā)現井水大腸菌群超標10倍。
溯源調查：發(fā)現井口未加蓋，雨水倒灌導致污染。
干預措施：指導村民加裝井蓋，并投放含氯消毒片進(jìn)行應急處理。
長(cháng)期方案：協(xié)調政府為該村接入自來(lái)水管網(wǎng)。
啟示：基層疾控需建立“監測-預警-處置”閉環(huán)機制，同時(shí)加強健康教育，提升居民自我保護意識。
四、實(shí)踐反思與建議
跨部門(mén)協(xié)作的'重要性
在處置飲用水污染事件時(shí)，需聯(lián)動(dòng)環(huán)保、水務(wù)、衛生等多部門(mén)。建議建立常態(tài)化聯(lián)席會(huì )議制度，避免“九龍治水”困境。
公共衛生人才短缺問(wèn)題
見(jiàn)習期間發(fā)現，基層疾控人員平均年齡偏大，對新技術(shù)（如分子流行病學(xué)）掌握不足。建議加強與高校合作，定向培養復合型人才。
健康傳播創(chuàng )新
傳統宣傳方式（如橫幅、手冊）覆蓋率低，可借鑒短視頻平臺開(kāi)展“疾控科普直播”，用方言講解預防知識，提高居民參與度。
五、未來(lái)規劃
此次見(jiàn)習讓我堅定了投身公共衛生事業(yè)的決心。未來(lái)，我將聚焦“環(huán)境與健康”領(lǐng)域，研究氣候變化對傳染病傳播的影響，并推動(dòng)“智慧疾控”系統建設，為構建健康中國貢獻力量。
【預防醫學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐報告】相關(guān)文章：
預防醫學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐報告09-19
醫學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告09-27
基礎醫學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐報告07-14
醫學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文（通用11篇）11-12
醫學(xué)檢驗社會(huì )實(shí)踐報告10-11
暑期社會(huì )實(shí)踐報告02-28
暑期社會(huì )實(shí)踐報告02-28