實(shí)用的測量實(shí)習報告模板合集6篇
在現實(shí)生活中,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編整理的測量實(shí)習報告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
測量實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習目的
我是在中國華西企業(yè)有限公司川北分公司進(jìn)行實(shí)習的,我是在該公司的工程管理部進(jìn)行實(shí)習的,實(shí)習崗位是測量員,主要負責的是:土建定位,軸線(xiàn)放線(xiàn)等工作。實(shí)習主要是鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神;進(jìn)一步熟練掌握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算。培養一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養吃苦耐勞、團結友愛(ài)、集體協(xié)作的精神。在實(shí)習過(guò)程中不斷提高自我,鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì )貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的認識,從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。修正自我的工作態(tài)度,為人處世法則,而且經(jīng)過(guò)實(shí)習更能讓我提前適應工作的生活,為畢業(yè)后工作打下基礎。
二、實(shí)習內容
實(shí)踐是檢驗真理的唯一途徑,通過(guò)實(shí)習來(lái)鞏固我的測量技術(shù),掌握測量?jì)x器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本方法,提高實(shí)際作業(yè)能力。
在這次實(shí)習中我的工作崗位是測量員,而測量員的主要職責就是:
1、精密配合施工,堅持實(shí)事求是,認真負責工作作風(fēng)。
2、測量前需了解設計意圖,學(xué)習和校對圖紙,了解施工部署,指定測量放線(xiàn)方案。
3、會(huì )同建設單位一起對紅線(xiàn)樁測量控制點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地校測。
4、測量?jì)x器的核定、校正。
5、與設計、施工等方面密切配合,并事先做好充分的準備工作,制定切實(shí)可行的與施工同步的測量放線(xiàn)方案。
6、須在整個(gè)施工的各個(gè)階段和各個(gè)部分做好放線(xiàn),驗線(xiàn)工作,并藥在審查測量放線(xiàn)方案和指導檢查測量放線(xiàn)工作等方面加強工作,避免返工。
7、驗線(xiàn)工作要主動(dòng)。驗線(xiàn)工作要從審核測量放線(xiàn)方案開(kāi)始,在各主要階段施工前,對測量放線(xiàn)工作提出預防性要求,真正做到防患于未然。
8、準確的測設標高。
9、負責垂直觀(guān)測、沉降觀(guān)測,并記錄整理觀(guān)測結果(數據和曲線(xiàn)圖表)。
在于此次實(shí)習中我態(tài)度積極,遵守公司制度,聽(tīng)從上級的指導,聽(tīng)從師傅的教導,認真做事,積極響應公司的規章制度,實(shí)習期為1個(gè)月。主要是在工地上度過(guò),師傅們都說(shuō)剛出來(lái)的學(xué)生,在學(xué)校里學(xué)的都是基礎,并沒(méi)有多少能用的上,在工地現場(chǎng)學(xué)習的地方有很多很多,各個(gè)方面都能學(xué)習到,全面發(fā)展。而測量員同時(shí)是一門(mén)技術(shù),測量員所作的事是一個(gè)項目最重要的,在項目沒(méi)有開(kāi)工時(shí),工人們還沒(méi)有進(jìn)場(chǎng),測量員就要先進(jìn)場(chǎng),把樁位定出來(lái),然后灑灰,這時(shí)候工人們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行挖基槽,架龍門(mén)板等等事情。
在這1個(gè)月里,剛開(kāi)始就是跟著(zhù)師傅,看師傅做,師傅缺什么,就給他拿,就是完全當助理,因為初期階段讓我獨立做,我也做不來(lái),因為根本沒(méi)有經(jīng)驗,再加上儀器操作不熟練,很多地方不懂,所以才跟著(zhù)師傅學(xué),后來(lái)師傅偶爾就讓我自己來(lái),他就在旁邊看我做,做不對的地方他就及時(shí)指出,師傅還經(jīng)常給我們講解工地上各種工種的職責,還經(jīng)常教導我們幫別人的同時(shí),得把自己的事忙完,其次你想干什么就干什么去,還給我們說(shuō)了在工地上生活應該注意哪些問(wèn)題。哪些人值得注意。
每天跟著(zhù)師傅在現場(chǎng)東奔西跑,經(jīng)常是抱著(zhù)儀器的。太陽(yáng)不管有多烈,我們總是頂著(zhù)太陽(yáng),在現場(chǎng)進(jìn)行測量,定位,累那自然不用說(shuō)了,不過(guò)在辛苦的同時(shí),我們也學(xué)到了許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的,每天具體所作的就是在現場(chǎng)進(jìn)行選點(diǎn),而選點(diǎn)的要求是:安全性。便于安置儀器,考慮各種因素例如:地面濕滑、地面障礙物、來(lái)往物體等對人身和儀器安全的影響。實(shí)用性。點(diǎn)位間通視情況良好、不至于測了一兩個(gè)點(diǎn)就要進(jìn)行轉點(diǎn),便于測角量距。便利性。導線(xiàn)點(diǎn)選好后須做好標記,便于尋找與方便日后進(jìn)行復測或者閉合時(shí)導點(diǎn)。而進(jìn)行選點(diǎn)時(shí),必須事先準備好大錘,鐵釘,木樁。選好點(diǎn)后須將木樁打入地下,然后用鐵釘在中間釘上,再利用噴漆,進(jìn)行做標記,便于尋找。最后才把棱鏡立于鐵釘之上,進(jìn)行測量坐標點(diǎn)。
測量實(shí)習報告 篇2
一轉眼幾個(gè)月的實(shí)習工作就結束了,在即將畢業(yè)之際,我總結一下在這幾個(gè)月中我都做了哪些工作?工作中收獲了哪些成績(jì)和經(jīng)驗?其中還存在著(zhù)哪些缺點(diǎn)和不足?這樣也能更好地做好今后的工作,繼續保持自己的長(cháng)處,克服自己的弱點(diǎn),逐步提高自己的技術(shù)水平和能力。 我于20xx年2月下旬從家直接來(lái)到XXXX參加實(shí)習,在XXXX從事測量工作實(shí)習的這幾個(gè)月的時(shí)間里,我認真運用和結合測量理論知識,通過(guò)平時(shí)下井及在地面上進(jìn)行實(shí)踐測量操作,使我熟練地掌握了礦山測量工作中一些有關(guān)測量與地質(zhì)的知識和技能。在技術(shù)處的隊伍里,我和小組里的其他成員主要負責井下1#和2#瓦斯底板抽放巷以及各掘進(jìn)巷的測量工作。因為測量工作不是單單靠一個(gè)人的力量和構思來(lái)完成的,只有靠小組成員的合作和團結才能讓工作快速而高效的完成,所以各項工作必須要緊密配合,這就要求測量人員在工作中一定要互相配合、認真負責、細心謹慎,這樣才能為下一步的工作打下良好的基礎。
下面就我個(gè)人對這幾個(gè)月實(shí)習的工作總結如下:
一、克服困難,做好基礎工作
記得剛來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境工作時(shí),對這里的一切都是陌生的,但我沒(méi)有退縮,沒(méi)有任何畏難情緒,而是知難而進(jìn),秉著(zhù)一個(gè)負責的態(tài)度認真了解各施工井巷工程進(jìn)展情況,跟著(zhù)他們整理和更新了相關(guān)井巷的測量記錄帳及各種比例的采掘工程平面圖,積極深入到井下每個(gè)工作面操作測量,積累實(shí)踐經(jīng)驗,對每次的測量工作都按照礦山測量技術(shù)要求,一絲不茍地完成,切實(shí)做到了測量精度達到技術(shù)規范要求。
二、刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識、做好本職工作
自從來(lái)到XXXX實(shí)習以來(lái),在同事、上級領(lǐng)導的幫助指導下,努力運用本專(zhuān)業(yè)的理論知識結合每天的實(shí)際工作、總結當天的工作情況,再做好明天的準備工作。隨著(zhù)知識和經(jīng)驗的不斷積累,自己的專(zhuān)業(yè)技能大有提高。根據跟著(zhù)他們下井的實(shí)際操作,平時(shí)對專(zhuān)業(yè)知識的鉆研和對工作的認真負責,與其他礦山互相交流,使我在同事的協(xié)助中,對設計圖紙的放樣,測量是一門(mén)嚴謹的學(xué)科,是時(shí)刻與數字打交道的工作,所以每次工作我都嚴謹以待,不允許出一點(diǎn)差錯。
三、能力拓展、提高工作效率
測量工作是一項頭腦靈活反應機智、腿勤腳勤的活兒。另外,它也是一項靠團體共同努力才能完成的工作。但就我們測量隊伍的實(shí)際而言,成手技術(shù)員的比率非常小,故而在某種程度上也就大大降低了工作效率,測量工作看似簡(jiǎn)單粗糙,其實(shí)它對于礦井的井下生產(chǎn)則是整個(gè)礦井生產(chǎn)的眼睛。通過(guò)幾個(gè)月實(shí)際的測量實(shí)習學(xué)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了用電腦軟件對各種比例工程平面圖的繪制與修改,很大程度上提高了動(dòng)手、動(dòng)腦和繪圖的能力,同時(shí)也拓展了與地質(zhì)和采礦專(zhuān)業(yè)的綜合合作能力。
四、圖紙、數據資料整理
測量工作除了外業(yè)的井下及地面測量,還包括了內業(yè)圖紙的處理與繪制、各個(gè)測量工作面的臺賬整理。所以,我們在完成外業(yè)的測量工作后就是根據地質(zhì)和采礦的需求提交各比例的圖紙、數據資料。為了更好的引導生產(chǎn),還跟他
們學(xué)著(zhù)用CAD做了一份CAD電子版測量采掘工程平面圖紙。另外,還跟他們在每月的5號,15號,25號到井下去去量各個(gè)掘進(jìn)工作面的掘進(jìn)尺寸;隨之就跟他們在各個(gè)比例的圖紙上將其尺寸繪制到圖紙上面,所謂的:“逢5收尺,逢6上圖”。
五、工作中取得的主要成績(jì)與工作經(jīng)驗總結。
1、在工作中自使至終注重工程質(zhì)量管理,嚴把質(zhì)量關(guān)。在整個(gè)工作中始終如一地按照工程設計圖所規定的規格要求來(lái)嚴格檢查自己所負責的工程項目,做到精心設計施工之序、精心指導施工作業(yè),保質(zhì)保量地完成指定工程任務(wù),貫通工程準確無(wú)誤。
2、重點(diǎn)工程面重點(diǎn)管理。在公司各位領(lǐng)導的直接引領(lǐng)下,在自己的日常工作中,始終抓住重點(diǎn)工程不放松,做到重點(diǎn)突出,目標明確。
3、服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮,是我們作好工作的根本保證。
4、積極配合,嚴謹作業(yè),認真負責,是我們做好工作的前提。
以上是我這幾個(gè)月以來(lái)的實(shí)習工作情況,通過(guò)自己所掌握的理論知識,再結合實(shí)際工作,加上自己的思考和分析,在專(zhuān)業(yè)上有了很大的收獲和進(jìn)步,工作中也取得了一定的成績(jì),但也存在很多有待提高的問(wèn)題,這些問(wèn)題將會(huì )成為我學(xué)習的動(dòng)力和經(jīng)驗的積累,我將不斷學(xué)習,總結經(jīng)驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。我會(huì )把握好每一次機會(huì ),也懇請各位領(lǐng)導給予成績(jì)的肯定,不足之處的指導與批評。在今后的工作中我會(huì )更加努力學(xué)習新的知識,做好每一步工作。
測量實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的
正確認識和理解RTK定位技術(shù),學(xué)會(huì )并掌握RTK在工程上的放樣過(guò)程。 RTK定位技術(shù)是基于載波相位觀(guān)測值的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位技術(shù),它能夠實(shí)時(shí)地提供測站點(diǎn)在指定坐標系中的三維定位結果,并達到厘米級精度。在RTK作業(yè)模式下,基準站通過(guò)數據鏈將其觀(guān)測值和測站坐標信息一起傳送給流動(dòng)站。流動(dòng)站不僅通過(guò)數據鏈接收來(lái)自基準站的數據,還要采集GPS觀(guān)測數據,并在系統內組成差分觀(guān)測值進(jìn)行實(shí)時(shí)處理。流動(dòng)站可處于靜止狀態(tài),也可處于運動(dòng)狀態(tài)。RTK技術(shù)的關(guān)鍵在于數據處理技術(shù)和數據傳輸技術(shù)。
RTK 系統正常工作要具備以下三個(gè)條件:第一,基準站和移動(dòng)站同時(shí)接收到5顆以上GPS衛星信號;第二,基準站和移動(dòng)站同時(shí)接收到衛星信號和基準站發(fā)出的差分信號;第三,基準站和移動(dòng)站要連續接收 GPS 衛星信號和基準站發(fā)出的差分信號。即移動(dòng)站遷站過(guò)程中不能關(guān)機,不能失鎖。否則RTK須重新初始化。
二、實(shí)習組織及時(shí)間安排
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實(shí)習任務(wù)
1、了解和掌握RTK的基本原理和作業(yè)模式。
2、利用RTK進(jìn)行點(diǎn)的放樣。
3、了解RTK的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
1)啟動(dòng)基準站。將基準站架設在上空開(kāi)闊、沒(méi)有強電磁干擾、多路徑誤差影響小的控制點(diǎn)上,正確連接好各儀器電纜,打開(kāi)各儀器。將基準站設置為動(dòng)態(tài)測量模式。
2)建立新工程,定義坐標系統新建一個(gè)工程,即新建一個(gè)文件夾,并在這個(gè)文件夾里設置好測量參數[如橢球參數、投影參數等]。這個(gè)文件夾中包括許多小文件,它們分別是測量的成果文件和各種參數設置文件,如*.dat、*.cot、*.rtk、*.ini等。
3)點(diǎn)校正 CPS 測量的為 WCS -84 系坐標,而我們通常需要的是在流動(dòng)站上實(shí)時(shí)顯示國家坐標系或地力獨立坐標系下的坐標,這需要進(jìn)行坐標系之間的轉換,即點(diǎn)校正。點(diǎn)校正可以通過(guò)兩種方式進(jìn)行。
A、在已知轉換參數的情況下。如果有當地坐標系統與 WCS-84 坐標系統的轉換七參數,則可以在測量控制器中直接輸入,建立坐標轉換關(guān)系。如果上作是在國家大地坐標系統下進(jìn)行,而且知道橢球參數和投影方式以及基準點(diǎn)坐標,則可以直接定義坐標系統,建議在 RTK 測量中最好加入 1-2 個(gè)點(diǎn)校正,避免投影變形過(guò)大,提高數據可靠性。
B、在不知道轉換參數的情況下。如果在局域坐標系統中工作或任何坐標系統進(jìn)行測量和放樣工作,可以直接采用點(diǎn)校正方式建立坐標轉換方式,平面至少 3 個(gè)點(diǎn),如果進(jìn)行高程擬合則至少要有 4 個(gè)水準點(diǎn)參與點(diǎn)校正。
4)流動(dòng)站開(kāi)始測量
A、單點(diǎn)測量:在主菜單上選擇“測量”圖標打開(kāi),測量方式選擇“RTK”, 再選擇“測量點(diǎn)”選項,即可進(jìn)行單點(diǎn)測量。注意要在“固定解”狀態(tài)下,才開(kāi)始測量。單點(diǎn)測量觀(guān)測時(shí)間的長(cháng)短與跟蹤的衛星數量、衛星圖形精度、觀(guān)測精度要求等有關(guān)。當“存儲”功能鍵出現時(shí),若滿(mǎn)足要求則按“存儲”鍵保存觀(guān)測值,否則按“取消”放棄觀(guān)測。
B、放樣測量:在進(jìn)行放樣之前,根據需要“鍵入”放樣的點(diǎn)、直線(xiàn)、曲線(xiàn)、 DTM 道路等各項放樣數據。當初始化完成后,在主菜單上選擇“測量”圖標打開(kāi),測量方式選擇“RTK”,再選擇“放樣”選項,即可進(jìn)行放樣測量作業(yè)。在作業(yè)時(shí),在手薄控制器上顯示箭頭及目前位置到放樣點(diǎn)的方位和水平距離,觀(guān)測值只需根據箭頭的指示放樣。當流動(dòng)站距離放樣點(diǎn)就距離小于設定值時(shí),手薄上顯示同心圓和十字絲分別表示放樣點(diǎn)位置和天線(xiàn)中心位置。當流動(dòng)站天線(xiàn)整平后,十字絲與同心圓圓心重合時(shí),這時(shí)可以按“測量”鍵對該放樣點(diǎn)進(jìn)行實(shí)測,并保存觀(guān)測值。
3、利用RTK進(jìn)行點(diǎn)放樣
1)測前準備:獲取 2~3 個(gè)控制點(diǎn)的坐標(如果沒(méi)有已知數據可用靜態(tài) GPS 先進(jìn)行控制測量),解算或用相關(guān)軟件求出放樣點(diǎn)的坐標,檢查儀器是否能正常使用。
2)站的架設:將基準站架設在較空曠的地方(附近無(wú)高大建筑物或高壓電線(xiàn)等)架設完后安裝電臺,連接好儀器后開(kāi)啟基準站主機,打開(kāi)電臺并設置頻率。
3)建立新工程:開(kāi)啟移動(dòng)站主機,待衛星信號穩定并達到 5 顆以上衛星時(shí),先連接藍牙,連接成功后設置相關(guān)參數:工程名稱(chēng)、橢球系名稱(chēng)、投影參數設置、參數設置(未啟用可以不填寫(xiě)),最后確定,工程新建完畢。
4)輸入放樣點(diǎn):打開(kāi)坐標庫,在此我們可以輸入編輯放樣點(diǎn),也可以事先編輯好放樣點(diǎn)文件,點(diǎn)擊打開(kāi)放樣點(diǎn)文件,軟件會(huì )提示我們是對坐標庫進(jìn)行覆蓋或是追加。
5)測量校正:測量校正有兩種方法:控制點(diǎn)坐標求校正參數和利用點(diǎn)校正。第一中方法,利用控制點(diǎn)坐標庫(即計算校正參數的一個(gè)工具)的做法大致是這樣的:假設我們利用 A,B 這兩個(gè)已知點(diǎn)來(lái)求校正參數,那么我們必須記錄下 A,B 這兩個(gè)點(diǎn)的原始坐標(即移動(dòng)站在 Fixed 的狀態(tài)下記錄的這兩個(gè)點(diǎn)的坐標),先在控制點(diǎn)坐標庫中輸入 A 點(diǎn)的已知坐標之后軟件會(huì )提示你輸入 A 點(diǎn)的原始坐標,然后再輸入 B 點(diǎn)的已知坐標和 B 點(diǎn)的原始坐標,這樣就計算出了校正參數。第二種方法,利用校正向導校正,此方法又分為基準站在已知點(diǎn)校正和基準站在未知點(diǎn)的校正。
我們這里只說(shuō)明一下基準站架設在未知點(diǎn)的校正方法。
A、利用一點(diǎn)進(jìn)行校正:步驟依次為工具--校正向導--基準站架設在未知點(diǎn)--輸入當前移動(dòng)站的已知坐標——待移動(dòng)站對中整平后并出現固定解--校正。
B、利用兩點(diǎn)校正:步驟依次為工具—校正向導—基準站架設在未知點(diǎn)-輸入當前移動(dòng)站的已知坐標—待移動(dòng)站對中整平后并出現固定解—下一步—將移動(dòng)站移到下一個(gè)已知點(diǎn)—輸入當前移動(dòng)站的已知坐標—待移動(dòng)站對中整平后并出現固定解--校正。
C、利用三點(diǎn)校正:與利用兩點(diǎn)校正相同,只是多增加了一個(gè)已知點(diǎn),多重復了一遍。
6)放樣點(diǎn):選擇測量--點(diǎn)放樣,進(jìn)入放樣屏幕,點(diǎn)擊打開(kāi)按鈕目,打開(kāi)坐標管理庫,在這里可以打開(kāi)事先編輯好的放樣文件,選擇放樣點(diǎn),也可以點(diǎn)擊“增加”輸入放樣點(diǎn)坐標。
4、RTK 的技術(shù)特點(diǎn)
1)工作效率高:在一般的地形地勢下,高質(zhì)量的 RTK 設站一次即可測完 4km 半徑的測區,大大減少了傳統測量所需的控制點(diǎn)數量和測量?jì)x器的設站次數,移動(dòng)站一人操作即可,勞動(dòng)強度低,作業(yè)速度快,提高了工作效率。
2)定位精度高:只要滿(mǎn)足 RTK 的基木工作條件,在一定的作業(yè)半徑范圍內(一般為 4km )RTK 的平而精度和高程精度都能達到厘米級。
3)全天候作業(yè):RTK 測量不要求基準站、移動(dòng)站間光學(xué)通視,只要求滿(mǎn)足 “電磁波通視”,因此和傳統測量相比,RTK 測量受通視條件、能見(jiàn)度、氣候、季節等因素的影響和限制較小,在傳統測量看來(lái)難于開(kāi)展作業(yè)的地區,只要滿(mǎn)足 RTK 的基木工作條件,它也能進(jìn)行快速的高精度定位,使測量工作變得史容易史輕松。
4)RTK 測量自動(dòng)化、集成化程度高,數據處理能力強:RTK 可進(jìn)行多種測量?jì)、外業(yè)工作。移動(dòng)站利用軟件控制系統,無(wú)需人工干預便可自動(dòng)實(shí)現多種測繪功能,減少了輔助測量工作和人為誤差,保證了作業(yè)精度。
5)操作簡(jiǎn)單、易于使用:現在的儀器一般都提供中文菜單,只要在設站時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的設置,就可方便地獲得二維坐標。數據輸入、存儲、處理、轉換和輸出能力強,能方便地與計算機、其他測量?jì)x器通信。
5、RTK的局限性和精度保障
RTK 也有其局限性,會(huì )影響到執行上述測量任務(wù)的能力。了解其局限性可確保 RTK 測量成功。最主要的局限性其實(shí)不在于 RTK 本身,而是源于整個(gè) GPS系統。如前所述,依靠的是接收兩萬(wàn)多公里高空的衛星發(fā)射來(lái)的無(wú)線(xiàn)電信號。 GPS相對而言,這些信號頻率高、信號弱,不易穿透可能阻擋衛星和 GPS接收機之間視線(xiàn)的障礙物。
事實(shí)上,存在于 GPS接收機和衛星之間路徑上的任何物體都會(huì )對系統的操作產(chǎn)生不良影響。有些物體如房屋,會(huì )完全屏蔽衛星信號。因此,GPS不能在室內使用。同樣原因, GPS也不能在隧道內或水下使用。有些物體如樹(shù)木會(huì )部分阻擋、反射或折射信號。GPS信號的接收在樹(shù)林茂密的地區會(huì )很差。樹(shù)林中有時(shí)會(huì )有足夠的信號來(lái)計算概略位置,但信號清晰度難以達到厘米水平的精確定位。因此,RTK 在林區作業(yè)有一定的局限性。
這并不是說(shuō),GPS RTK只適用于四周對空開(kāi)闊的地區。RTK測量在部分障礙的地區也可以是有效而精確的。其奧秘是能觀(guān)測到足夠的衛星來(lái)精確可靠地實(shí)現定位。在任何時(shí)間、任何地區,都可能會(huì )有 7 到 10 顆 GPS 衛星可用于 RTK 測量。RTK系統的工作并不需要這么多顆衛星。如果天空中有 5 顆適當分布的衛星,就可作精確可靠的定位。有部分障礙的地點(diǎn)只要可以觀(guān)測到至少5顆衛星,就有可能做 RTK 測量。在樹(shù)林或大樓四周作測量時(shí),只要該地留有足夠的開(kāi)放空間,使 RTK系統可觀(guān)測到至少5顆衛星, RTK測量就有成功的條件。在論述 RTK技術(shù)的原理時(shí),我們知道,RTK測量的關(guān)鍵是確定整周未知數,能否連續地、可靠地接收基準站播發(fā)的信號,是RTK 能否成功的決定因素。在實(shí)際應用中,來(lái)自各方面的干擾,降低了RTK 的可靠性和精度。 研究表明,為了保證地物點(diǎn)的測量精度,我們在選點(diǎn)時(shí)要采取以下措施:
1、點(diǎn)位應設在易于安裝接收機設備、視野開(kāi)闊、視場(chǎng)內周?chē)系K物高度角應小于 15°(如可以選在最高建筑物的頂樓)。
2、點(diǎn)位應遠離大功率無(wú)線(xiàn)電發(fā)射源(如電視臺、微波站、微波通道等),其距離不小于200 m;遠離高壓電線(xiàn),距離不小于50m。
3、點(diǎn)位附近不應有大面積的水域或強烈干擾衛星信號接收的物體。
4、點(diǎn)位選擇要充分考慮到與其它測量手段聯(lián)測和擴展。
5、點(diǎn)位要選在交通方便的地方,以提高工作效率。
6、點(diǎn)位要選在地面地基堅硬的地方,易于點(diǎn)的保存。除此之外,為了保證地物點(diǎn)的測量精度,我們還要對接收機天線(xiàn)進(jìn)行校驗,選擇有削弱多路徑誤差的各種技術(shù)的天線(xiàn)。同時(shí),我們還要不斷利用新的數據處理技術(shù),以削弱各種誤差帶來(lái)的影響。
四、實(shí)習收獲和體會(huì )
鑒于這次的實(shí)習,對RTK實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位技術(shù)有了一定的了解。實(shí)習過(guò)程中有各種困難。對儀器操作的不熟悉,對3.0工程之星的運用操作。所遇到的各種問(wèn)題能及時(shí)向別人請教才能順利完成此次實(shí)習。RTK技術(shù)是GPS技術(shù)發(fā)展到目前階段的最新技術(shù),由十它有著(zhù)精度高、速度快、不需要通視等優(yōu)點(diǎn),己經(jīng)迅速進(jìn)入測量中的眾多領(lǐng)域。應用RTK進(jìn)行地籍測量,有著(zhù)其它方法不可比擬的優(yōu)勢。在城鎮地籍測量中,拋開(kāi)對RTK測量的干擾因素,RTK測量的速度將比全站儀的方法要快許多。研究證明,對于大范圍的地籍測量,GPS方法比常規方法更廉價(jià)和可行,生產(chǎn)效率將成倍提高。與采取全站儀相比,采用RTK技術(shù)在地籍界址點(diǎn)測量中也具有非常突出的優(yōu)勢:
1、采點(diǎn)速度快,由于RTK無(wú)須通視不受光學(xué)通視的限制,減少做控制和換站的工作量,所以采點(diǎn)速度快。
2、實(shí)現單人操作,節省勞動(dòng)力。在保證基準站安全的前提下,每臺流動(dòng)站只需要一人。但是,RTK對與緊靠墻壁或建筑物的界址點(diǎn),移動(dòng)站是無(wú)法完全立于界址點(diǎn)上的,這樣就會(huì )存在對中誤差,影響測量精度。對于這樣的界址點(diǎn)往往需要使用其他測量手段。應用RTK技術(shù),使得工程放樣和地籍測繪的精度、作業(yè)效率和實(shí)時(shí)性達到最佳的融合。隨著(zhù)數據傳輸能力的增強,數據的穩健性,抗干擾性水平和軟件水平的提高,傳輸距離的增加,RTK 技術(shù)將在和工程放樣和地籍測量及其他領(lǐng)域得到更廣闊的應用。
GPS RTK 技術(shù)己經(jīng)在測量和工程界產(chǎn)生了重大變革,帶來(lái)了空前的高效率。隨著(zhù)RTK價(jià)格的降低,它將會(huì )被測量部門(mén)所普及,隨著(zhù)RTK的廣泛使用,它將使GPS的應用領(lǐng)域獲得極大地擴展,從根本上提高測量的質(zhì)量和作業(yè)效率。但是,對于RTK的不足之處還有待于改進(jìn)。對于雙星RTK和單星RTK的定位比較是一個(gè)很有突破的實(shí)踐研究課題,希望能有時(shí)間和儀器設備的前提下再一次挑戰自己,仔實(shí)習成產(chǎn)實(shí)踐中能學(xué)到更多更有利于自己的知識。
測量實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的
1、掌握測區控制網(wǎng)的建立方法(四等平面網(wǎng)、三角高程網(wǎng)、二等水準網(wǎng));
2、掌握和熟練全站儀和水準儀的基本功能和觀(guān)測方法;
3、掌握儀器檢較的基本原理和方法;
4、學(xué)會(huì )用相關(guān)平差軟件處理觀(guān)測數據以及對處理結果進(jìn)行分析;
二、實(shí)習內容和地點(diǎn)
1、測區四等導線(xiàn)控制網(wǎng)的建立(平面網(wǎng)和三角高程網(wǎng)),武工職院校內
2、測區二等水準網(wǎng)的建立(高程網(wǎng));武工職院校內
3、采用獨立坐標系統和獨立高程系統
4、用j2型全站儀9測回測水平角練習。
三、實(shí)習所用儀器設備
全站儀一套,,ds2二等水準儀一套,計算機,南方平差易平差軟件。
四、實(shí)習過(guò)程
四等導線(xiàn)網(wǎng)和三角高程網(wǎng)同步作業(yè)
儀器檢驗——>了解測區概況——>選點(diǎn)——>觀(guān)測——>外業(yè)概算——>內業(yè)平差
另外進(jìn)行全站儀9測回觀(guān)測水平角練習
四等導線(xiàn)測量的主要技術(shù)要求
利用ds2水準儀布設二等水準網(wǎng)
儀器檢驗——>了解測區概況——>選點(diǎn)——>確定觀(guān)測路線(xiàn)——>觀(guān)測——>外業(yè)概算——>內業(yè)——>平差
測量實(shí)習報告 篇5
一、前言
1、實(shí)習目的
教學(xué)實(shí)習是測量教學(xué)的組成部分,除驗證課堂理論外,也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識有機結合的重要環(huán)節,更是培養學(xué)生動(dòng)手能力和訓練嚴格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段。通過(guò)地形圖測繪,可提高應用地形圖的能力,為今后解決實(shí)際工程中有關(guān)測量工作的問(wèn)題打下基礎。
2、實(shí)習要求
通過(guò)教學(xué)實(shí)習,使學(xué)生掌握大比例尺測圖的過(guò)程,學(xué)生在測、繪、算及儀器操作等基本技能方面得到進(jìn)一步提高。測量范圍:土木工程系樓和圖書(shū)館
3、實(shí)習任務(wù)
測繪圖幅為40cm 40cm比例尺為1:500的地形圖一張
4、實(shí)習組織
第七組 組長(cháng): 成員:
5、儀器與工具
一、經(jīng)緯儀一臺、水準儀一臺、鋼尺一盤(pán)、卷尺一盤(pán)、水準尺兩根、測釬兩只、記錄板一塊、比例尺一支、量角器一個(gè)、圖板一個(gè)、三腳架三臺、繪圖紙一張、紅漆一瓶、計算器一臺
二、選點(diǎn)
在所在要求的范圍實(shí)地踏勘進(jìn)行布網(wǎng)選點(diǎn)以西南角為第一定點(diǎn),標為G37-1(表示工程管理3班第七組第一定點(diǎn)),依次類(lèi)推逆時(shí)針?lè )较蛟谒鶞y范圍四角標號,其余分別為G37-2、G37-3、G7-4(簡(jiǎn)稱(chēng)點(diǎn)1、2、3、4)
三、高程控制測量(閉合水準路線(xiàn)測量)
。ㄒ唬、方法;變動(dòng)儀器高法
。ǘ、工具:DS3水準儀、水準尺
。ㄈ、測量程序 由于測量范圍巨大,兩點(diǎn)之間我們均設了一個(gè)轉點(diǎn)(除了定點(diǎn)3與4之間不設以外)
。1)、 安臵儀器在定點(diǎn)1和定點(diǎn)2之間安臵水準儀,使儀器至點(diǎn)1和轉TP1之間距離大致相等
。2)、 粗略整平先用雙手同時(shí)向內(外)轉動(dòng)一對腳螺旋,使同水準器氣泡移動(dòng)到中間,再轉動(dòng)另一只腳螺旋使圓氣泡居中
。3)、 豎直水準尺于點(diǎn)1上,瞄準點(diǎn)1上的水準尺,精平后讀數。此為后視讀數并記錄
。4)、 再將水準尺立于點(diǎn)TP1。瞄準點(diǎn)TP1上的水準尺,精平后讀取前視讀數并記錄
。5)、 降低儀器10cm以上,重復3與4步驟
。6)、 計算高差高差=后視讀數—前視讀數(兩次儀器高測得高差之差不得大于6mm時(shí),取其平均值作為平均高差)
。7)、 遷至第二站繼續觀(guān)測(步驟雷同) 沿選定的路線(xiàn)將儀器遷至TP1和點(diǎn)2之間,仍用第一站施測方法,后視TP1,前視點(diǎn),依次連續設站,連續觀(guān)測,并最終仍回到點(diǎn)1
。8)、 計算檢核后視讀數之和減前視讀數之和應等于高差之和,也等于平均高差之和的`兩倍
四、儀器定線(xiàn)、丈量距離
。ㄒ唬、方法:直線(xiàn)定線(xiàn)
。ǘ、工具:鋼尺(本組為端點(diǎn)尺)、測釬、DJ6級光學(xué)經(jīng)緯儀、
。ㄈ、測量程序首先測定點(diǎn)1和2之間距離甲同學(xué)手扶測釬定于點(diǎn)2。
1、安臵經(jīng)緯儀
。1)、將三腳架定于點(diǎn)1上,使其高度適當,架頭大致水平,并將經(jīng)緯儀安臵于架頭上
。2)、松開(kāi)水平制動(dòng)螺旋進(jìn)行整平轉動(dòng)照準部,使水準管平行于任意一對腳螺旋的連線(xiàn)并同時(shí)向內(外)轉動(dòng)這兩只腳螺旋,使氣泡居中。將儀器繞豎軸轉動(dòng)90 ,使水準管垂直于原來(lái)兩腳螺旋的連線(xiàn),轉動(dòng)第三只腳螺旋,使氣泡居中,如此反復調試直到儀器轉到任意方向,氣泡中心不偏離水準管零點(diǎn)為止
2、瞄準目標 A:用望遠鏡上的概略瞄準器瞄準目標,再從望遠鏡中觀(guān)看定點(diǎn)2,并固定軸座連接螺旋B:乙同學(xué)手扶另一測釬于定點(diǎn)1和2中間,觀(guān)測者調節望遠鏡制動(dòng)螺旋,并指揮乙同學(xué)將測釬定于點(diǎn)1和2之間連線(xiàn)上并作好記號(記為點(diǎn)M)
3、先用鋼尺測量定點(diǎn)1和M之間距離,注意一定要拉緊鋼尺,減少誤差,然后再測量點(diǎn)M和2之間距離。最后將兩者加起來(lái),就是點(diǎn)1和2之間距離。并返測。依次類(lèi)推,測出其余點(diǎn)間的距離
4、注意事項:在平坦地區,鋼尺量距相對誤差一般不大于1:3000,當量距的相對誤差沒(méi)有超過(guò)規定時(shí),可取往返距離的平均值作為結果
五、水準測量
利用以上測量結果的距離數據,填入閉合水準路線(xiàn)成果表作為高差閉合差的計算與調整之需。并根據相關(guān)公式推算和檢核等外水準測量的高差閉合差容許值:高差改正數。
六、 水平角測量
。ㄒ唬、方法:測回法
。ǘ、工具:經(jīng)緯儀、測釬
。ㄈ、測量程序
1、選定測定點(diǎn)1并安臵儀器,對中,整平。甲同學(xué)和乙同學(xué)分別扶測釬于定點(diǎn)2和4
2、盤(pán)左,轉動(dòng)照準部使水平度盤(pán)讀數略大于零,將復測扳手向下,再去瞄準定點(diǎn)4,將扳手扳向上,讀取水平度盤(pán)讀數a ,并記錄。
3、順時(shí)針轉動(dòng)照準部,瞄準定點(diǎn)2,讀數b 并記錄。至此,盤(pán)左測得:
4、縱轉望遠鏡為盤(pán)右,先瞄準定點(diǎn)2,讀數b 并記錄,逆時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部,瞄準目標定點(diǎn)4,讀數并記錄,盤(pán)右測得:
5、若上、下半測回角值之差不大于40 ,計算一測回角值:
6、依以上步驟測量定點(diǎn)2、3、4的各一測回角值并記錄
七、導線(xiàn)測量?jì)葮I(yè)——閉合導線(xiàn)坐標計算
。ㄒ唬、工具:計算器
。ǘ、計算程序:
1、準備工作
將校核過(guò)的外業(yè)觀(guān)測數據及起算數據填入“閉合導線(xiàn)坐標計算表”
2、角度閉合差的計算與調整
八、碎部點(diǎn)外業(yè)測量
。ㄒ唬、方法:經(jīng)緯儀法
。ǘ、工具:經(jīng)緯儀、測釬、水準尺
。ㄈ、測量程序
1、安臵儀器于定點(diǎn)4,量出儀器高i,甲同學(xué)扶一測釬于定點(diǎn)3,瞄準定點(diǎn)3,并讀出水平讀數。
2、順時(shí)針轉動(dòng)照準部,并瞄準土木樓一墻角(設為A點(diǎn))并讀出水平讀數 ,得:水平角讀數:然后乙同學(xué)扶水準尺于A(yíng)點(diǎn),測量員轉動(dòng)照準部使水準尺在測量范圍內,并使照準部和豎盤(pán)垂直。然后分別讀取上、下、中三絲的讀數M、N、V,計算視距間隔 =M—N,再讀取豎盤(pán)讀數L,=。
3、依以上步驟測量和計算出其余碎部點(diǎn)的所有值。(注:碎部點(diǎn)應選擇在地物輪廓線(xiàn)的方向變化處,如房角點(diǎn),道路轉折點(diǎn)等),用改正后的導線(xiàn)左角推算各邊的坐標方位角 。
4、坐標增量的計算 公式:
5、坐標增量閉合差的計算和調整 公式:
九、繪圖
。ㄒ唬、方法:對角線(xiàn)法
。ǘ、儀器:圖板、三腳架、量腳器、比例尺、圖紙
十、結束語(yǔ)
選點(diǎn):實(shí)際選點(diǎn)應該注意以下幾點(diǎn)
1、導線(xiàn)點(diǎn)應選在地勢較高、視野開(kāi)闊的地方,便于施策周?chē)匦巍?/p>
2、相臨兩導線(xiàn)點(diǎn)間要互相通視便于測量水平角
測量實(shí)習報告 篇6
在近十天的測量實(shí)習中,我們小組在經(jīng)過(guò)縝密的學(xué)習和思考后,齊心協(xié)力不畏風(fēng)寒大雨,終于完成了自己應有的任務(wù)。
兩個(gè)星期說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),說(shuō)短也不短。在這些測量實(shí)習的日子里,我們運用書(shū)本知識,結合具體的地形情況,經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)終于有了一些成果。
我們小組測量的是數理信息學(xué)院、人文學(xué)院、音樂(lè )學(xué)院包括中間的草坪和小路,總面積多達25000平方米。
要想將書(shū)本上的知識運用到具體的實(shí)踐中,真的談何容易。開(kāi)始我們在選點(diǎn)的時(shí)候就費了好大的力氣。每個(gè)點(diǎn)我們都是經(jīng)過(guò)認真地思考和分析,看看這點(diǎn)是不是符合要求,在具體的操作中是否能夠達到測量建筑物的目的。選的點(diǎn)恰當與否,的確在后續的操作中起到至關(guān)重要的作用,這點(diǎn)在后來(lái)的測量中我們深有體會(huì )。
接下來(lái),我們就進(jìn)入了測量高程階段。萬(wàn)事開(kāi)頭難,第一個(gè)點(diǎn)的測量我們用了將近一個(gè)小時(shí)。首先是對中,我們用細線(xiàn)吊住重錘,然后對準地上的點(diǎn),這倒是不難。其次就是整平,這就讓我們弄了好長(cháng)的時(shí)間,剛開(kāi)始氣泡怎么都不在要求的范圍內,這時(shí)候,我們都像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,后來(lái),大家都靜下心來(lái)仔細分析原因查找書(shū)本,終于在后來(lái)的實(shí)踐中我們取得了成功。接下來(lái),我們就分工合作,扶標桿的、讀數的記錄的人員都一一到位。于是都在緊張和忙碌的進(jìn)行著(zhù)測量工作。
然后,我們就是測量距離。往測、返測,計算,我們都一一進(jìn)行著(zhù),一絲不茍,很是認真。通過(guò)這樣的實(shí)踐,我們就懂得了為什么我們必須要進(jìn)行往測和返測,為什么還要進(jìn)行一番計算。這些都是我們在平時(shí)學(xué)習不容易注意和深究的,現在在具體的實(shí)踐中我們得到了很好的答案。
高程測量和距離測量結束后,我們就進(jìn)行了高程計算。大家也站立了一天都覺(jué)得很累,但是我們知道接下來(lái)的任務(wù)更重的,所以我們還要再接再厲。
進(jìn)行角度測量開(kāi)始了。我們鼓足干勁,做好準備工作。開(kāi)始了緊張而又有意義的測量實(shí)踐當中。在書(shū)本中,我們沒(méi)有接觸到儀器是如何使用的,做習題也最多給我們圖形讓我們讀數。今天我們可是真正的接觸到使用經(jīng)緯儀。我們對照書(shū)本,開(kāi)始按照正確的方法使用這一從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)的儀器。經(jīng)過(guò)大家的一番研究,我們不但會(huì )使用了經(jīng)緯儀,也知道其中的老師平時(shí)只是強調但是總是被我們忽略的關(guān)鍵之處。有是一天的努力,我們終于完成了任務(wù)。然后我們就開(kāi)始計算了。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼一個(gè)星期就這樣過(guò)去了。我們歸還了水準儀和經(jīng)緯儀,拿到平板儀,開(kāi)始進(jìn)行了下一階段的測量工作。我們知道我們的任務(wù)還沒(méi)有結束,但成功離我們也不遠了。
我們遇到的最大的困難就是怎么開(kāi)始使用這一陌生的儀器。后來(lái)我們在老師耐心指導下,終于掌握了要點(diǎn),開(kāi)始了繪圖階段。功夫不負有心人,接下來(lái)的事情還算順利,我們做的還算成功。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐,我覺(jué)得我們真的是受益匪淺,懂得了如何做人,懂得了與人想處的重要性,更是讓我們知道一個(gè)團隊,大家就應當共進(jìn)共退,團結一致。
實(shí)習的日子是艱苦的,但是苦中有樂(lè )。真的我們要感謝老師,感謝同學(xué),感謝我們團結和齊心。我想這些在我們今后的生活中是最珍貴的東西。
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