【熱門(mén)】電視臺的實(shí)習報告四篇
在生活中，報告不再是罕見(jiàn)的東西，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的電視臺的實(shí)習報告4篇，歡迎大家分享。
電視臺的實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習目的
希望通過(guò)本次實(shí)習，提高自己的思想文化水平、語(yǔ)言表達能力和實(shí)際工作中的動(dòng)手能力，作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我選擇去電視臺實(shí)習，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢(mèng)想；二是在電視臺這樣的單位實(shí)習，能接觸的范圍很廣，從而學(xué)習到的知識更加全面。通過(guò)理論與實(shí)踐的結合，進(jìn)一步提高自己的播音及采訪(fǎng)技巧，培養發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的創(chuàng )新思維及實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，幫助自己以后更加順利的融入社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。
二、實(shí)習單位
xxx市廣播電視臺新聞頻道《第一看點(diǎn)》欄目。
蕪湖電視臺成立于1970年。作為蕪湖市重要的新聞媒體，承擔著(zhù)宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強輿論監督、確保正確輿論導向的任務(wù)。近年來(lái)，蕪湖電視臺的節目制作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不斷提升，前后期全部實(shí)現數字化、網(wǎng)絡(luò )化，每年承擔了大量的直、錄播任務(wù)。開(kāi)辦有蕪湖市新聞綜合性門(mén)戶(hù)網(wǎng)站——皖江明珠網(wǎng)。
三、實(shí)習內容
1。撰寫(xiě)新聞稿
在開(kāi)始的兩天里，電視臺的老師指導我看他們以前發(fā)過(guò)的新聞稿，熟悉電視新聞的寫(xiě)法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習。我也漸漸的在學(xué)習和實(shí)踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了，文字說(shuō)明少，大部分用畫(huà)面去表達。我剛開(kāi)始的練習寫(xiě)稿的時(shí)候，就不注意簡(jiǎn)潔，稿子寫(xiě)的普遍冗長(cháng)。后來(lái)，這里的老師指點(diǎn)我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個(gè)角度寫(xiě)，仔細比較一下，找出給我啟迪的東西。
2。編輯新聞短片
新聞制作相對來(lái)講比較簡(jiǎn)單，一是因為它短；二是因為要求沒(méi)有紀錄片、專(zhuān)題片那么嚴。不過(guò)，即便是相對簡(jiǎn)單的工作，對十分生疏新手來(lái)說(shuō)依然是一項巨大的挑戰。面對那些專(zhuān)業(yè)的機器和軟件，初次上機時(shí)會(huì )有手足無(wú)措的感覺(jué)。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個(gè)下午。不過(guò)所謂熟能生巧，日后編片所需要的時(shí)間越來(lái)越短。
3。采訪(fǎng)與拍攝
老師帶我拿著(zhù)話(huà)筒、舉著(zhù)攝像機出去采訪(fǎng)的時(shí)候，起初，我只是舉著(zhù)話(huà)筒面對著(zhù)采訪(fǎng)對象呆若木雞，后來(lái)老師提醒我要多問(wèn)問(wèn)題，但又要注意不可亂問(wèn)或問(wèn)些沒(méi)用的東西，這就需要事先做好功課。
出去采訪(fǎng)的內容涉及的還是比較廣的，政府會(huì )議、社會(huì )新聞、人物采訪(fǎng)都有接觸，感觸也比較多。每次采訪(fǎng)的時(shí)候，老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡(jiǎn)單的錄下眼前的畫(huà)面，這時(shí)才發(fā)現，攝像中大有學(xué)問(wèn)。就比如：如何端的穩，使鏡頭不搖晃；如何端的水平；如何捕捉光線(xiàn)和黃金分割點(diǎn)等等。小有所成之后，老師也開(kāi)始讓我帶著(zhù)攝像機單獨出去采訪(fǎng)和錄制。
4。錄播配音
我是校廣播站的一名播音員，一直相信自己的水平應該可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發(fā)現自己存在著(zhù)諸多問(wèn)題。在試配了一條新聞稿后，指導老師指出我的缺點(diǎn)：“你不可以用時(shí)政新聞的語(yǔ)氣語(yǔ)速來(lái)錄民生新聞。你可能有些緊張，過(guò)分注重咬字清晰，但這會(huì )使語(yǔ)句聽(tīng)起來(lái)不太流暢�！痹诤髞�(lái)的配音工作中，我逐漸完善自己的發(fā)音，向新聞配音的高標準努力靠近。
在記者業(yè)務(wù)方面，我學(xué)會(huì )了不同的題材新聞的寫(xiě)作方法。新聞寫(xiě)作上也有了很大的提高，但還是不夠的，還需要多加練習；采訪(fǎng)上，老師教會(huì )了我，如何讓當事人自己開(kāi)口說(shuō)話(huà)的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是需要的。還有我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )弱者還是比較多的，需要的幫助的人也很多，這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時(shí)也看到了社會(huì )的復雜層面，有些事情不是憑一己之力可以改變的，怎么樣在其之間做好平衡是對我的考驗，也是對每個(gè)記者考驗，我想這也是我要慢慢學(xué)習和體會(huì )的。
四、實(shí)習收獲
時(shí)間過(guò)得非�？�，轉眼間實(shí)習的一個(gè)月就結束了�；叵脒@一個(gè)月的成長(cháng)經(jīng)歷收獲還真不少，學(xué)習到了很多東西。
�。ㄒ唬┑谝徽n：善于人際交往，是新聞工作者的必備素質(zhì)
良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一，作為一個(gè)電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無(wú)論是在鏡頭前和被采訪(fǎng)者的.溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來(lái)龍去脈，才會(huì )得到更及時(shí)準確的報道，才會(huì )出現優(yōu)秀的新聞。
電視臺的工作特殊性，決定了我們要接觸的不是幾個(gè)群體，而是社會(huì )的各個(gè)階層。在這個(gè)社會(huì )中，一群牛刀初試的實(shí)習生就像是初臨人世的嬰兒，充滿(mǎn)好奇和疑惑。我們的言行不僅影響我們的實(shí)習生活，也會(huì )影響到學(xué)校的形象。這些細節透露出的個(gè)人修養問(wèn)題是我們搞好人際交往的首要問(wèn)題。
所以，實(shí)習生要把自己融入所在的生活圈中，工作之余，與老師多交流。語(yǔ)言這時(shí)是增進(jìn)彼此間感情的最有效工具。人人都需要別人了解，人人也都需要了解別人。找到彼此間的共共同點(diǎn)，才能把自己很好的融進(jìn)去。
�。ǘ┑诙n：吃得苦中苦，方為人上人
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視臺工作的勞累和辛苦，經(jīng)過(guò)自己的親身體會(huì )果真如此。況且拍攝只是電視臺工作前期的一個(gè)環(huán)節，拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來(lái)再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成，這是創(chuàng )意的活，費腦力，往往拍攝了幾十分鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起，最后只剩下簡(jiǎn)短的幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改，然后還要編輯音樂(lè )、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，其中幾天同事們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了，而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著(zhù)準備去拍攝其他節目。即使是這樣，同時(shí)在勞苦中收獲并快樂(lè )著(zhù)！
�。ㄈ┑谌n：要“真誠”待人，“真誠”做事
人有時(shí)可以偽裝自己的面目、自己的心，但是真誠的力量是絕對不容忽視的。在進(jìn)入新聞中心的第一天我就開(kāi)始細心地記下了老師的名字，每每上下班時(shí)候，總會(huì )喊上一句：老師早上好、老師再見(jiàn)！在與同事們交往中我真誠地向他們虛心請教，并與他們打成一片。由于是不同專(zhuān)業(yè)的我們秉著(zhù)真誠彼此溝通交流，互相學(xué)習，收獲頗多！
工作上，在電視臺的幾位老師面前，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的小字輩，但我覺(jué)得對待工作我們，不應該論資談輩，有意見(jiàn)或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說(shuō)出來(lái)，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰(shuí)會(huì )在乎你資歷小，在剛開(kāi)始老師剪輯片子時(shí)，總是會(huì )征求下我們的建議，我會(huì )很客觀(guān)地把自己的想法和看法說(shuō)出來(lái)，看到自己的建議有時(shí)候被采集運用，我的心理面也是特別的美，因為我看到了自己的價(jià)值。真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步！
�。ㄋ模┑谒恼n：只怕想不到，不怕做不到
新聞不是坐著(zhù)等出來(lái)的，是靠雙腳走出來(lái)的。主動(dòng)的去采集新聞，做任何事情都要主動(dòng)，任何讓自己得到成長(cháng)的機會(huì )都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現、請教，且事無(wú)巨細。誠意，是每一個(gè)人都能感受到的。
“只怕想不到，不怕做不到�！币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng )意的重要性。其實(shí)，創(chuàng )意在哪里都是“干金難買(mǎi)”，因為，它只屬于你。在電視臺工作，學(xué)會(huì )思考也顯得尤為重要！電視臺的幾位老師都不是專(zhuān)業(yè)出身，以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現在，不是因為學(xué)會(huì )了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng )意，他們懂得策劃節目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩其實(shí)，后期剪輯的技術(shù)很好掌握，但是關(guān)鍵是當我們面對眼前一大堆的素材時(shí)要有我們自己的想法。在后來(lái)我初步地自己剪輯片子時(shí)，我的缺點(diǎn)就逐一表露了出來(lái)，我只是簡(jiǎn)單地把一些拍的平穩的鏡頭對在一起，對好口型聲音身體動(dòng)作，再稍加上一些過(guò)渡時(shí)的效果，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就做完了。后來(lái)自然地也得到老師給指出的一大堆毛病，我們所缺少的正是自己的創(chuàng )意，少了創(chuàng )意畫(huà)面就凸顯了太多的平庸俗套，就不能夠抓住人們的眼球。
經(jīng)過(guò)此次在電視臺的實(shí)習，我發(fā)現了自身的一些不足，初步了解了我所不知道的社會(huì )，也明確了人生的奮斗目標。實(shí)習記者已成為我人生中最珍貴的經(jīng)歷。
電視臺的實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習概況
專(zhuān)業(yè)：廣播電視新聞學(xué)
班級：1302班
學(xué)號：*****
姓名：***
指導老師：***
實(shí)習內容：電視民生新聞采編
實(shí)習單位：浙江電視臺錢(qián)江頻道新聞部
實(shí)習時(shí)間：20xx年9月1日——12月31日
二、實(shí)習內容
1)協(xié)助記者尋找選題并參與前期聯(lián)系工作。
2)跟隨記者參與現場(chǎng)采訪(fǎng)。
3)期間采寫(xiě)新聞消息10余篇。
4)記錄同期、初步編輯練習。
5)幫助協(xié)調辦公室內日�，嵥楣ぷ�。
6)每天堅持寫(xiě)實(shí)習日記。
三、實(shí)習觀(guān)察
(一)頻道與部門(mén)簡(jiǎn)介
錢(qián)江頻道，1993年開(kāi)播至今，已有十六年歷史，是浙江省歷史最悠久的省級頻道，堪稱(chēng)浙江省之最，全天候24小時(shí)播出。錢(qián)江都市頻道為浙江省臺二套，通過(guò)有線(xiàn)無(wú)線(xiàn)雙重覆蓋�！斗洞蠼銕兔Α�、《新聞007》、《誰(shuí)贊成誰(shuí)反對》、《九點(diǎn)半》四檔電視欄目是錢(qián)江頻道的四大 “新聞旗艦”。本人所在的新聞部主要負責《范大姐幫忙》和《新聞007》兩檔欄目的采編任務(wù)。
(二)記者的一天：生產(chǎn)新聞的“流水線(xiàn)”
選題。一天的工作由選題開(kāi)始。選題分為兩種：一是自報選題，通過(guò)網(wǎng)上熱線(xiàn)的選題平臺或者直接提供的新聞線(xiàn)索得到，擬定選題后上報制片人或總監，經(jīng)批準后進(jìn)行采訪(fǎng)等后續工作，每個(gè)月都有自報選題的條數要求;二是公派選題，由領(lǐng)導具體安排采訪(fǎng)任務(wù)給某個(gè)記者。
聯(lián)系。確定選題后，就要擬定采訪(fǎng)對象了。在聯(lián)系的時(shí)候，有時(shí)候需要給當事人做大量的思想工作，這就要看一個(gè)記者打交道的功力了。除當事人以外，還有一個(gè)重要的采訪(fǎng)對象就是相關(guān)部門(mén)和人員。能夠準確找到對應部門(mén)并且采訪(fǎng)到能夠解決問(wèn)題的相關(guān)工作人員也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，需要人脈的通達和經(jīng)驗的積累。另外，聯(lián)系好的采訪(fǎng)時(shí)間是很不確定的，主要取決于被采訪(fǎng)者，有時(shí)候都顧不上吃飯，有時(shí)候可能要變卦，這就是記者這個(gè)職業(yè)工作時(shí)間的不確定性。
采訪(fǎng)。采訪(fǎng)前需要相關(guān)資料的準備，做到心中有數：該問(wèn)哪些問(wèn)題，如何來(lái)安排片子的結構，導向又是什么等等。到真正采訪(fǎng)時(shí)，就是體現記者“舌頭上功夫”的時(shí)候了，而且還會(huì )碰到很多意想不到的事情需要你隨機應變。另外，采訪(fǎng)的對象不同，交流的方式也需改變，這些細節的東西是需要注意的，也是作為記者平時(shí)應該慢慢體會(huì )并積累起來(lái)。
同期。如果上午把采訪(fǎng)任務(wù)完成了的話(huà)，下午的首要工作就是寫(xiě)稿了。在寫(xiě)稿之前所要做的一項工作就是聽(tīng)同期，這也是實(shí)習生經(jīng)常要做的一件事情。我發(fā)現這個(gè)工作有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一要聽(tīng)得快記的快;二要能抓得到重點(diǎn)。而能幫助你做好這兩點(diǎn)的法寶就是在采訪(fǎng)的時(shí)候就要一邊聽(tīng)，一邊在心里打好譜，這樣在聽(tīng)同期的時(shí)候就能迅速瀏覽，抓到有富有表現力的點(diǎn)。
寫(xiě)稿。如果事先已有了初步的設想，采訪(fǎng)時(shí)也打了腹稿，那么寫(xiě)稿就是水到渠成的事了，只是在個(gè)別字句及結構安排上需要不斷進(jìn)行調整，以求達到最佳表現力，這個(gè)表現力既包括文字本身的張力，也指文字是否能和畫(huà)面相得益彰。就這一點(diǎn)，我發(fā)現電視臺記者和報社記者的一個(gè)很有意思的差別：電視臺記者在寫(xiě)的時(shí)候或者寫(xiě)完以后會(huì )讀一遍，行話(huà)叫“順一遍”，以體會(huì )電視口播時(shí)的感覺(jué)。
編輯。等稿子通過(guò)審核后，最后的任務(wù)就是編輯了。編輯又包括了幾個(gè)部分：配音、剪片和加字幕。這里剪片大多用的是對編機，我問(wèn)過(guò)兩個(gè)記者，卻得到了不同的答案：一曰，對編機不可能被淘汰的，因為非編的穩定性太差，再者，還得照顧一些習慣用對編的老記者們;另曰，不用非編只是因為剩下的對編機還能用，而且對編機很昂貴，等報廢了就都會(huì )改用非編了。我覺(jué)得兩種說(shuō)法都有各自的道理，也不用太較真了。
一切就緒，就進(jìn)入待播了�！斗洞蠼銕兔Α肥峭砩狭c(diǎn)播出，有的片子在5點(diǎn)多的時(shí)候還在趕，真的很辛苦!
(三)新聞部的“人員普查”
司機、攝像、記者(文字)的“鐵三角”
在這里，拍一條新聞大致需要三個(gè)人來(lái)完成：司機、攝像記者和文字記者。我發(fā)現這里最不能小瞧的一個(gè)角色是司機師傅，這些師傅在臺里可是久經(jīng)沙場(chǎng)的人物了，不僅人脈廣，而且“小道消息”多，所以也成了一些聰明記者“巴結”的對象。攝像和記者需要默契的配合，經(jīng)�？梢月�(tīng)到文字記者在剪片時(shí)抱怨沒(méi)有自己想要的畫(huà)面。
新聞部的領(lǐng)導層
以《范大姐幫忙》為例，記者上面是編輯，編輯上面是制片人，制片人上面有新聞部主任，新聞部主任上面有頻道總監。各個(gè)層級又是可以直接對話(huà)的，特別是記者和制片人之間。值得一提的是，領(lǐng)導每天都會(huì )將“審片日記”貼出，供記者們參考。哪些值得肯定和借鑒，哪些地方不足，需要改進(jìn)，都一目了然。我每天路過(guò)的時(shí)候順便也會(huì )看下，覺(jué)得還是能從中受益。
電視臺的實(shí)習報告 篇3
XX年8月1日，一個(gè)普通的星期一，我開(kāi)始了在XX人民廣播電臺的實(shí)習過(guò)程。經(jīng)過(guò)分配，我被分到了文化體育臺（波段是FM105。7）由經(jīng)驗豐富的記者張云杰指導我的實(shí)習工作，以下簡(jiǎn)稱(chēng)張老師。文化體育臺是XX人民廣播電臺下分的一套以文化類(lèi)和體育類(lèi)新聞采訪(fǎng)為主的節目，電臺還有其他的波段如新聞臺FM100。8，都市之聲FM93。1，音樂(lè )臺FM106。7，交通臺FM103。3，財富臺FM99。1，少兒廣播。
在經(jīng)歷了5個(gè)多月的實(shí)習工作后，我的收獲很多。在電臺實(shí)習期間，我的實(shí)習工作主要是負責廣播稿件的編輯，以及采訪(fǎng)對象的背景材料的搜集和節目后期錄音的編輯。我不僅參與了體育類(lèi)的《開(kāi)利兄弟體育直播室》欄目（16：00——17：00），而且也參與了文化類(lèi)的《105。7文化廣場(chǎng)》（18：00——19：30），《新教育時(shí)空》（6：00——6：40）欄目的編輯制作。
我參與制作的節目有：
開(kāi)利兄弟體育直播室》
1采訪(fǎng)球迷《大話(huà)球迷》主持競男XX年10月6日
2采訪(fǎng)《體育快訊》主持競男XX年10月12日
3人物介紹閻松，實(shí)德官員《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》主持競男，甲闖XX年11月22日
4人物介紹馬帥，權磊《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》主持競男XX年11月23日
5《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》片花及節目宣傳文案
6人物介紹趙旭日，朱挺《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》主持萬(wàn)生XX年11月24日
7人物介紹季明義《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》主持甲闖XX年11月26日
8人物介紹翟彥鵬《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》主持甲闖XX年11月29日
9《球迷訪(fǎng)談錄》評述XX實(shí)德隊主教練福拉多XX年12月5日
《105。7文化廣場(chǎng)》文化生活訪(fǎng)談類(lèi)節目之
1《一位愛(ài)唱歌的老大媽》采訪(fǎng)孫玉香XX年10月10日
2《XX的歌星》采訪(fǎng)文體臺客串主持文揚XX年10月15日
3《XX藝人的故事》采訪(fǎng)盲人劉立生的藝術(shù)之路XX年20日
4《老教授合唱團的故事》采訪(fǎng)大工老年人合唱團XX年10月25日
5《笑韓看師傅排戲》采訪(fǎng)陳寒柏徒弟XX年11月30日
6《張健賢的口片藝術(shù)》XX年12月5日
7《賣(mài)奶工的快樂(lè )》XX年12月10日
《新教育時(shí)空》
《山里的孩子還好嗎？——莊河之行系列節目》采訪(fǎng)莊河5中校長(cháng)XX年9月
收獲主要是心理上的和技術(shù)上，以前雖然有過(guò)在半島的晨報實(shí)習的經(jīng)歷但是報社和電臺畢竟不一樣，感受是很深的。
心理上，剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，由于有過(guò)在半島實(shí)習的經(jīng)驗所以我每天很早的時(shí)候就來(lái)到電臺，但是電臺的人都很忙也沒(méi)有時(shí)間和我說(shuō)話(huà)，有的時(shí)候給我安排好了一點(diǎn)工作后，就讓我回家了，過(guò)了幾天他們告訴我最近不忙可以不用來(lái)，有事的時(shí)候就給你打電話(huà)，于是我在家一等就是一個(gè)星期，沒(méi)有人給我電話(huà)，我開(kāi)始著(zhù)急了，按照這樣發(fā)展我的實(shí)習將不會(huì )有什么收獲，我還要考研，如果繼續這樣沒(méi)有事情做的話(huà)也不可能完成實(shí)習的要求，消極的心態(tài)不利于實(shí)習，所以我主動(dòng)找到了張云杰老師，和她談了我的一些想法，不僅如此我也改變了以往的方法，我開(kāi)始主動(dòng)的找機會(huì )做事，我對足球比較感興趣所以我提出從體育類(lèi)節目開(kāi)始鍛煉，所以我開(kāi)始在《開(kāi)利兄弟體育直播室》這個(gè)欄目工作，主要負責體育新聞的搜集編輯和要采訪(fǎng)的人物事件的資料搜集
開(kāi)始的時(shí)候我就是從網(wǎng)絡(luò )上搜集材料，漸漸的我決定要和身邊的記者學(xué)習最基本的改稿，就是把一篇報紙上的新聞改為廣播新聞。廣播新聞一般比較口語(yǔ)化，我以前雖然在課堂上學(xué)習過(guò)，但是具體動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候就發(fā)現沒(méi)有平日的反復練習，突然來(lái)寫(xiě)并不是一件很容易的事情。把在網(wǎng)上摘下的體育新聞改寫(xiě)成為一篇廣播稿成了那段時(shí)間我每天都要練習的內容。練習了近一個(gè)多月，電臺的人也沒(méi)有給我機會(huì )真正的改一次稿，都是我自己找自己改或是改一些記者選的新聞，但是往往都是改完就完了沒(méi)有下文。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己在做無(wú)用功，心里有些迷茫，每天做一些相同的事情但是卻得不到什么回報。我是不是不應該在繼續下去？我自己?jiǎn)?wèn)自己�？墒怯植恢雷约旱降啄軌蜃鲂┦裁�，心里想：還不如到報社實(shí)習呢！于是我又開(kāi)始了迷糊狀態(tài)。我開(kāi)始討厭每天做別人喜歡的事的感覺(jué)，大概人總是會(huì )這樣，奉承別人的時(shí)候畢竟不是自己喜歡的�；蛟S我每天給記者們端茶送水，他們也覺(jué)得這個(gè)人真的沒(méi)有什么用，就只能做這些了，現在的大學(xué)生基本上也只能充實(shí)當代新聞單位的各種雜務(wù)勞力了，至于具體的工作，那要等你熬��！
電視臺的實(shí)習報告 篇4
在gztv實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)多星期了，每天都很忙碌，戰戰兢兢的。也不知道老師是想考驗我還是給機會(huì )我，他讓我獨立做一條新聞，從報題、策劃到采訪(fǎng)后期剪輯配音。這對于還是新手的我來(lái)說(shuō)，真的是很大的挑戰。首先，我還沒(méi)有單獨剪過(guò)片子，很多技術(shù)都還沒(méi)有掌握;第二，我只是實(shí)習生，怎么能叫動(dòng)正式的員工和我一起出去拍片呢?而且我沒(méi)有任何的證件。
當然，在籌備的過(guò)程中，產(chǎn)生很多的問(wèn)題，師姐也有在幫我，可是我總覺(jué)得自己有時(shí)候考慮事情太不周全，結果弄出很多不必要的麻煩;有時(shí)候我又想太多了，使得事情復雜化。同時(shí)，我發(fā)現自己非常不會(huì )規劃時(shí)間，說(shuō)白點(diǎn)就是不懂變通。這使我產(chǎn)生很多困擾。
采訪(fǎng)要用英文，對于我來(lái)說(shuō)，似乎還是有點(diǎn)困難。因為我自知我的英文水平有限，這就是我的擔心所在。我其實(shí)挺喜歡這份工作的，因為它很符合我今后的人生規劃，相比于銀行的單調生活，我覺(jué)得媒體更富有挑戰和多姿多彩，雖然很多人說(shuō)做媒體很累很難找到另一半，很累，這我承認，但是難找到另一半，這個(gè)我持保留意見(jiàn)。但是我發(fā)現我的英語(yǔ)水平成為了很大的障礙。我擔心和外國人們交 流，我語(yǔ)言的不扎實(shí)，導致我的工作效率不高。我這只是在實(shí)習，那以后工作了，怎么辦呢?所以做這份工作，并不是太輕松。也給我帶來(lái)很大的壓力。
說(shuō)說(shuō)這幾天準備采訪(fǎng)過(guò)程出現的一些問(wèn)題，還有總結吧
第一：我原本是想找我們的老師推薦教授作為我的采訪(fǎng)對象，還跟老師說(shuō)好了，但是結果同事已經(jīng)幫我找好了采訪(fǎng)對象，所以我要聯(lián)系老師，告訴她不需要幫忙了�？墒�，我居然沒(méi)有問(wèn)老師的聯(lián)系方式，結果我打了好幾通電話(huà)才弄到老師的聯(lián)系方式。所以，以后不論是采訪(fǎng)對象還是協(xié)助你的人，都要問(wèn)他們留下聯(lián)系方式，方便以后溝通交流。
第二：我覺(jué)得我總是把這次的任務(wù)看得太重要了，害怕出差錯，害怕做不好，這反而會(huì )增加負擔，對于工作的完成毫無(wú)幫助。我告訴自己，要努力做到最好，但是同時(shí)也不要把結果看得太重要，享受過(guò)程吧!
第三：我覺(jué)得自己的膽子還是很小的。本來(lái)周五，我就想問(wèn)丁叔叔和bonnies 拿他們做過(guò)的素材還有采訪(fǎng)者的聯(lián)系方式，但我都一直拖著(zhù)，不敢邁出第一步。有時(shí)候不要考慮太多~~覺(jué)得該做的，就要勇敢地做，別耽誤了最佳時(shí)間
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