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需求調研報告(精選15篇)
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編精心整理的需求調研報告,歡迎大家分享。
需求調研報告1
縣位于江蘇省東北部,119°2′-119°52′,北緯34°11′-34°38′。國土面積154.273千公頃,轄13個(gè)鄉鎮,302個(gè)行政村,人口100.26萬(wàn)。主要農作物有水稻、小麥、玉米、大豆等,特色農業(yè)主要有伊山鎮的西瓜、陡溝鄉的蘆蒿以及現代農業(yè)園區剛剛建成萬(wàn)畝藍莓基地等。夏玉米主要集中在圖河鄉和南崗鄉,現有一個(gè)國家級和一個(gè)省級萬(wàn)畝創(chuàng )建基地?h地處亞熱帶和暖溫帶的南北氣候過(guò)渡帶和海陸過(guò)渡帶,屬亞熱帶北緣海洋性季風(fēng)氣候,溫和濕潤,四季分明。臺風(fēng)、暴雨、雷電、干旱、大風(fēng)、高溫、暴雪、低溫冰凍、冰雹、龍卷、大霧等都有發(fā)生,其中發(fā)生頻率較高的有暴雨、干旱、雷電、低溫凍害、高溫、大風(fēng),常常造成嚴重的氣象災害。作為農業(yè)大縣,對氣象災害的影響十分敏感,現代農業(yè)生產(chǎn)和氣象條件依存關(guān)系愈來(lái)愈密切。同時(shí),隨人民生活質(zhì)量的不斷提高,公眾對氣象服務(wù)工作從服務(wù)的具體內容到服務(wù)方式都提出了更高的要求,而氣象事業(yè)發(fā)展的生命力在于服務(wù)。同時(shí),為更好地貫徹《國家糧食安全中長(cháng)期規劃綱要(-20xx年)》、《現代農業(yè)氣象業(yè)務(wù)發(fā)展專(zhuān)項規劃》等文件精神,加強全縣“三農”服務(wù)專(zhuān)項工作,提高氣象為農服務(wù)的針對性,根據中國氣象局《關(guān)于組織做好“三農”服務(wù)專(zhuān)項工作的通知》要求,結合縣實(shí)際情況,縣氣象局近期在全縣范圍內開(kāi)展了“三農”服務(wù)專(zhuān)項調研,重點(diǎn)了解和掌握“三農”氣象服務(wù)的迫切需求,以改進(jìn)和完善氣象服務(wù)工作。
一、調查方法及步驟
氣象服務(wù)需求調查以面對面的現場(chǎng)提問(wèn)式、書(shū)面和座談會(huì )形式進(jìn)行,主要了解被調查對象對農業(yè)氣象服務(wù)的需求、對氣象防災減災服務(wù)的需求、需要服務(wù)產(chǎn)品和手段、氣象科普服務(wù)形式、建議和意見(jiàn)等。全面、科學(xué)地反映氣象現代化建設水平,同時(shí)反映廣大群眾對氣象服務(wù)的具體要求。調查時(shí)間為4月10日~4月16日,調查對象為涉農部門(mén)工作人員和生產(chǎn)一線(xiàn)的普通農民、特色農業(yè)大戶(hù)和養殖戶(hù),共發(fā)放氣象服務(wù)需求問(wèn)卷調查表302份,回收302份,回收率為100%,座談會(huì )調查1次,面對面現場(chǎng)調研10次,在問(wèn)卷調查基礎上按指標體系進(jìn)行分類(lèi)整理和相關(guān)的統計分析。
二、調查結果與分析
通過(guò)深入的調查研究,我們對新時(shí)期做好“三農”氣象服務(wù)工作有了更深的認識,主要有:
。ㄒ唬┺r村氣象服務(wù)需求有了新的變化。相對來(lái)說(shuō),過(guò)去的農業(yè)結構單一,氣象服務(wù)需求簡(jiǎn)單。農業(yè)結構調整后,隨著(zhù)農村經(jīng)濟的多元化,對氣象服務(wù)和需求也發(fā)生了很大變化。主要表現為:產(chǎn)品種類(lèi)要求更多。今后一段時(shí)間內,除了常規預報外,天氣實(shí)況、生活健康指數、出行天氣參考、農事氣象分析的需求等將顯得迫切;預報要求更加精細化,由于農業(yè)新技術(shù)的運用,不僅從時(shí)間上,而且從空間上也要求預報要素盡量精細,要求降雨落區、量級等都要準確;產(chǎn)品的個(gè)性化要求,不僅需要提供預報,而且需要進(jìn)行分析,并提供具體的防范措施;在農業(yè)結構調整過(guò)程中,還需要提供各種農業(yè)氣候論證、評價(jià)。這些服務(wù)需求,仍然不能直接到達農民的手中。
。ǘ庀鬄暮Ψ烙⻊(wù)措施缺乏。近年來(lái),政府制定了很多方面的《突發(fā)公共事件應急預案》,但是應對農村氣象災害的措施不多。如何采取有效的措施,防范和抵御氣象災害風(fēng)險,沒(méi)有一個(gè)比較全面的、響應及時(shí)的可行性較強的規劃和預案。一旦發(fā)生氣象災害,多數農民只能望天興嘆。
。ㄈ┓⻊(wù)產(chǎn)品和服務(wù)手段相對落后。過(guò)去由于需求簡(jiǎn)單,預報準確率不高,氣象信息的發(fā)布主要通過(guò)廣播電視、96121聲訊電話(huà)定時(shí)發(fā)布。近幾年,在農用天氣預報上也做了許多嘗試,但針對性、實(shí)用性還不強,不能及時(shí)向基層農民傳遞。因此,如何最好最快的將實(shí)用的氣象信息及時(shí)的傳遞到廣大農民特別是欠發(fā)達地區農民手中是一個(gè)急需解決的問(wèn)題。
。ㄋ模┺r村氣象科普率不高。多年來(lái),我們通過(guò)3.23世界氣象日、科普周、三下鄉等活動(dòng),開(kāi)展氣象科普活動(dòng),但活動(dòng)的地點(diǎn)大多集中在縣城、集鎮,覆蓋面有限,絕大多數農民不能直接接受氣象科普教育,急切要求氣象科普進(jìn)村入戶(hù)。
三、“三農”工作對氣象服務(wù)的需求
通過(guò)調研和分析,就氣象服務(wù)工作而言,我縣農村對氣象服務(wù)的需求主要有以下幾個(gè)方面:
1.糧食高產(chǎn)穩產(chǎn)意義重大,要求氣象預報精細、準確。隨著(zhù)種植結構的調整,耕作栽培方式由粗放型、零散型向精細化集約化不斷轉變。雖然糧食耕地面積減少,但是糧食高產(chǎn)意義重大,這就要求氣象部門(mén)做好重大農業(yè)氣象災害和病蟲(chóng)害的監測、預報、預警以及評估工作,提供精細而準確的農業(yè)氣象服務(wù),確保農業(yè)高產(chǎn)穩產(chǎn)。
2.設施農業(yè)不斷擴大,特色農產(chǎn)品氣象服務(wù)需求迫切隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,大棚種植規模不斷擴大,開(kāi)展特色農業(yè)、設施農業(yè)的氣象應用服務(wù),以滿(mǎn)足作物引種、區劃等所取專(zhuān)業(yè)氣象的需要,為農業(yè)區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供及時(shí)、可靠的決策依據,為農民增收和農業(yè)發(fā)展提供及時(shí)的氣象保障服務(wù)。
3.農村氣象信息發(fā)布體系急需完善。農村人口居住比較分散,甚至比較偏僻,農民獲取氣象信息的渠道仍然較少。切實(shí)做好為百姓的'氣象服務(wù),需要建立完善的農村氣象信息發(fā)布體系,提高氣象信息覆蓋率,使廣大農民最方便地獲得氣象服務(wù)信息。
四、我縣農村氣象服務(wù)工作措施和建議
縣氣象服務(wù)三農需求情況調研報告
通過(guò)調研分析,氣象部門(mén)為農村的服務(wù)措施主要是充分利用氣象部門(mén)的現代化設備和技術(shù)優(yōu)勢,做好以下幾個(gè)方面的工作。
1.依托科技進(jìn)步,不斷提高天氣預報準確率和重大災害性天氣預報和預警的能力;依托社會(huì )的電視和通訊科技發(fā)展能力和現代通訊技術(shù),把針對廣大農民和農業(yè)生產(chǎn)的實(shí)用氣象信息無(wú)縫隙的及時(shí)送到農民的手中,幫助廣大農民防災減災。
2.著(zhù)力加強農業(yè)氣象預報服務(wù)工作,積極開(kāi)展農業(yè)氣候年景預測和預估技術(shù)研究,積極支持針對設施農業(yè)和特色農業(yè)的氣象服務(wù)技術(shù)方法研究,進(jìn)一步增加農業(yè)氣象服務(wù)信息。
3.氣象部門(mén)負責收集氣象災情并直接上報政府,這樣有利于幫助政府部門(mén)及時(shí)準確地了解當地發(fā)生的氣象災害情況,幫助領(lǐng)導在指揮抗災和減災時(shí)科學(xué)決策。同時(shí),氣象部門(mén)對氣象災害現場(chǎng)拍攝的資料,作為災害資料予以保存,以便在以后的科研中進(jìn)行分析和利用;氣象部門(mén)通過(guò)電視等傳媒以實(shí)時(shí)報道的形式加強科普宣傳,對提高整個(gè)社會(huì )的防災減災意識有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
4.氣象部門(mén)要把積極開(kāi)展人工增雨和防雹工作作為建設社會(huì )主義新農村的重要舉措,認真組織作業(yè),不定期組織對當地人工增雨和防雹的效益進(jìn)行科學(xué)評估。
5.氣象部門(mén)應當在重大氣象災害發(fā)生前,通過(guò)各種媒體及時(shí)向社會(huì )發(fā)布預警信息,特別通過(guò)氣象手機短信向農民用戶(hù)及時(shí)發(fā)布對農業(yè)生產(chǎn)有影響的氣象信息。
6.積極推廣氣象預警大喇叭建設,及時(shí)通過(guò)大喇叭廣播的形式把氣象預警、預報信息通知到每一個(gè)農民家庭,使廣大農民群眾對突發(fā)的氣象災害提前做好預防,把氣象災害造成的生命和財產(chǎn)損失降到最低限度。
7.加強農村氣象科普教育工作。加強鄉鎮氣象協(xié)理員培訓,將協(xié)理員培訓成氣象科技的行家里手,再通過(guò)協(xié)理員,培訓村信息員,信息員將氣象科普知識傳遞到千家萬(wàn)戶(hù)。也可通過(guò)免費發(fā)放氣象信息明白卡的形式,進(jìn)行科普宣傳。
五、結語(yǔ)
通過(guò)調研和分析,氣象部門(mén)更加認識到“三農”氣象服務(wù)的重要性,所以加大和完善大氣綜合監測體系,細化為農服務(wù)產(chǎn)品、提高氣象預報預警服務(wù)水平,建立各類(lèi)氣象預警服務(wù)系統,為經(jīng)濟發(fā)展需求開(kāi)發(fā)各類(lèi)特色氣象服務(wù)。天氣預報要在時(shí)間和空間上提高精度和準確率,利用各種渠道使廣大用戶(hù)及時(shí)收到天氣預報和氣象科普信息,讓廣大農民能用、會(huì )用、及時(shí)用到實(shí)用的氣象信息,并結合自己的需求,合理安排農業(yè)生產(chǎn)、做好防災減災,使氣象服務(wù)效益得到充分發(fā)揮。
4月12日縣農委農情科縣氣象局、向農委有關(guān)人員了解全縣夏玉米分布情況
4月13日縣侍莊鄉農田縣氣象局、在調研小麥長(cháng)勢并向農戶(hù)發(fā)放調查問(wèn)卷
4月15日縣鎮會(huì )議室縣氣象局在發(fā)放調查問(wèn)卷
需求調研報告2
當前,人口老齡化已經(jīng)成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的社會(huì )問(wèn)題,是我們國家的基本國情。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,黨和國家出臺實(shí)施了許多養老、惠老政策,多數老年人過(guò)上了幸福、安穩的晚年生活,對當前的物質(zhì)生活基本滿(mǎn)意。相對于物質(zhì)生活,老人們對精神文化方面的滿(mǎn)意程度稍低了些,結合有關(guān)材料和本人走訪(fǎng)調研了解,1/3的老人感到精神生活豐富,1/3的老人感到精神生活一般, 仍有1/3的老人感到精神生活貧乏。
。ㄒ唬╇娨、收音機成為老年人精神文化的重要構成部分?措娨暿抢夏耆俗晕?jiàn)蕵?lè )、了解世界和國家大事的重要渠道,絕大部分老人表示,除特殊情況,沒(méi)有一天不看電視、聽(tīng)收音機的',有的老人每日看電視的時(shí)間在8小時(shí)以上。從時(shí)間上秋冬兩季更長(cháng)于春夏季節。
。ǘ﹨⒓游捏w活動(dòng)成為老年人擴大交往的重要途徑。由于我盟目前為老年人建設了相當數量的文化活動(dòng)室等休閑場(chǎng)所,蘇木(鄉)鎮所在地的老人們把打打麻將、撲克作為重要的娛樂(lè )活動(dòng)項目和擴大交往的手段。旗縣所在地由于老年人相對集中、娛樂(lè )設施相對不足,除部分熱愛(ài)文體活動(dòng)的外,其他老人成群結隊地坐在一起室外聊天閑談成為打發(fā)空閑時(shí)間、相互溝通的主要方式。
。ㄈ﹨⒓又R性活動(dòng)成為老年人重要選擇。如今的老年人文化程度普遍不高,小學(xué)甚至文盲的比例占到七成以上。相當部分的老年人渴望學(xué)習知識,充實(shí)精神文化生活。
建議:
要填補老年人精神文化生活的空缺,就需要與社會(huì )共同努力,結合目前正在全力推進(jìn)的精準扶貧,不斷地延伸、擴展和優(yōu)化老年人精神生活、文化生活的“空間”。
。ㄒ唬┘訌娦麄饕龑,營(yíng)造關(guān)注老年人的社會(huì )氛圍。
一是弘揚孝道文化。把弘揚孝道文化作為一項文明創(chuàng )建任務(wù),大力開(kāi)展孝親敬老活動(dòng),健全宣傳隊伍,拓寬宣傳渠道,營(yíng)造良好宣傳氛圍。從學(xué)校、社會(huì )、家庭三個(gè)層面開(kāi)展了內容豐富的孝道文化宣傳評比活動(dòng),讓關(guān)注關(guān)愛(ài)老年人的意識和行動(dòng)進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭。職能部門(mén)組織開(kāi)展特色鮮明的主題活動(dòng)、敬老模范嘎查(村、社區)和孝親敬老先進(jìn)評比活動(dòng),傳承和弘揚中華民族傳統的孝道文化。
二是發(fā)展老年教育。建議各級政府要在財力、物力上大力支持當地老年教育工作,把老年教育列入終身教育體系,統一規劃,加強管理,擴大老年教育覆蓋面,提高教育水平。充分利用我盟現有的教育條件,辦好老年電視大學(xué)和老年進(jìn)修學(xué)校,引導老人學(xué)習黨的方針政策,學(xué)習新的科學(xué)文化知識,學(xué)習養生保健知識,既增長(cháng)知識,又能消除孤獨感,豐富晚年生活。常住老年人口較多、有條件的蘇木鎮也可就近設立教學(xué)點(diǎn),爭取更多的老年人參加學(xué)習。
三是開(kāi)展文化下鄉。相關(guān)部門(mén)要經(jīng)常性組織開(kāi)展“送科普書(shū)籍、送電影、送戲”等形式多樣的文化下鄉活動(dòng),豐富基層老年人的文化生活。老齡工作部門(mén)也可以積極組建老年藝術(shù)團,一方面藝術(shù)團成員可以自?shī)首詷?lè ),豐富自己的晚年生活;另一方面可以編排節目送戲下鄉,為廣大老年人送上精神食糧。
。ǘ╅_(kāi)展文體活動(dòng),提高老年人的身體素質(zhì)。
一是加強硬件建設。近年來(lái),我盟在體育健身設施上有了明顯改善,但仍然存在不夠完善,各地政府有關(guān)部門(mén)要繼續增加財政投入,建設門(mén)球等我盟傳統老年活動(dòng)設施的建設。同時(shí)要整合學(xué)校、部門(mén)、社區現有資源,做到共同利用、一室多用,實(shí)現效益的最大化,方便老年人開(kāi)展文體健身活動(dòng)。
二要健全軟件組織。各蘇木鎮、社區可成立老年人體育群眾組織,積極組建廣場(chǎng)舞隊、歌唱隊、棋牌隊等各類(lèi)文體團隊,活躍老年人生活,鍛煉老年人體魄。
三是積極開(kāi)展文體活動(dòng)。要經(jīng)常組織開(kāi)展大型文體交流活動(dòng),如與周邊盟、旗聯(lián)合舉辦老人步行健身走活動(dòng)、廣場(chǎng)舞比賽等活動(dòng),讓更多的老年人參與到健身隊伍中來(lái),搞高自身身體素質(zhì)。還要因地制宜、經(jīng)常組織開(kāi)展各類(lèi)諸如太極拳、抖空竹、小型文體比賽,促進(jìn)群眾性老年文化活動(dòng)的開(kāi)展。
。ㄈ╆P(guān)注精神慰老,提高老年人的生活質(zhì)量。
一是在精神上敬重老年人。要尊重老年人,要傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),體現在老年優(yōu)先、老人在上等方面;
二是在心理上滿(mǎn)足老年人。體現在尊重老年人的選擇和盡量順從老年人的意愿。比如幫助老年人實(shí)現年輕時(shí)的夢(mèng)想,引導老年人培養有益的興趣愛(ài)好,支持老年人發(fā)揮余熱等等。
三是子女要唱主角。在老年人物質(zhì)生活有了基本保障的情況下,精神贍養顯得更加重要,有時(shí)兒孫一句寬慰的話(huà)語(yǔ)、一封平安的家書(shū)、一個(gè)溫馨的電話(huà)、一件有意義的禮物,就會(huì )給老年人一個(gè)驚喜、一絲慰藉、一點(diǎn)溫暖、一份回報。
四是老年人要自強。老年人要融入社會(huì )、融入社區、融入集體、融入自然,積極投身到社會(huì )中去,做到老有所為,發(fā)揮余熱;要培養興趣,廣交朋友,豐富生活,多參加有益的適合自己的文體活動(dòng),總之,要實(shí)現積極老齡化,老年人應該有精神寄托,但不要有依賴(lài)思想,不要過(guò)于依賴(lài)子女,應該自己動(dòng)手做好自己的事。
需求調研報告3
為提高農村勞動(dòng)力的職業(yè)技能,促進(jìn)農民就業(yè)、增收,實(shí)現我縣農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展和促進(jìn)本地經(jīng)濟的發(fā)展。從20xx年開(kāi)始,按照國家的相關(guān)政策,我縣開(kāi)始實(shí)施農村勞動(dòng)力陽(yáng)光培訓工程。為了做好20xx年陽(yáng)光工程實(shí)施工作,加快提升農村勞動(dòng)者的從業(yè)技能和綜合素質(zhì),為現代農業(yè)發(fā)展和新農村建設提供人才支撐。全面了解我縣陽(yáng)光工程實(shí)施狀況,建立系統化、結構化的培訓體系。我們對本縣的陽(yáng)光工程實(shí)施情況進(jìn)行了調研,F將調研情況報告如下:
一、基本概況
。ㄒ唬、全縣勞動(dòng)力分布情況
我們縣地處地區,面積達平方公里。其中,農業(yè)耕地萬(wàn)畝,林地萬(wàn)畝。全縣轄個(gè)鎮,個(gè)區,共有個(gè)自然村,總人口達萬(wàn)。全縣總人口中農業(yè)人口萬(wàn)人,占總人口的%,城鎮人口萬(wàn)人。全縣有農村勞動(dòng)力萬(wàn)人,外出務(wù)工勞動(dòng)力萬(wàn)人,剩余勞動(dòng)力萬(wàn)人。農村勞動(dòng)力中,具有高中及以上文化程度的有萬(wàn)人,初中文化程度的萬(wàn)人,小學(xué)及以下的有萬(wàn)人。全縣從事農、牧、漁業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)力萬(wàn)人,男性占%,女性占%,年齡層主要集中在歲至歲。從事農產(chǎn)品加工人,男性占%,女性占%,年齡層主要集中在歲至歲。從事農資產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)的勞動(dòng)力萬(wàn)人,男性占%,女性占%,年齡層主要集中在歲至歲。到目前為止,全縣農民專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟合作組織共建立個(gè),現有人參加合作社。
。ǘ、全縣農業(yè)基本情況
我縣共有耕地萬(wàn)畝,其中,已建立個(gè)優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品示范區,落實(shí)經(jīng)濟作物萬(wàn)畝。把,等經(jīng)濟效益好的農作物列為本縣的特色經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。畜牧業(yè)方面,為加快現代畜牧業(yè)的發(fā)展,帶動(dòng)本地農民增收、創(chuàng )收,F已建成個(gè)大型化、標準化的養殖基地。20xx年,生豬產(chǎn)量達噸,牛肉產(chǎn)量達噸,羊肉產(chǎn)量達噸,禽肉產(chǎn)量達噸,禽蛋產(chǎn)量達噸。漁業(yè)方面,我縣的水利資源豐富,現已形成水產(chǎn)養殖面積畝,占總水面積%。主要發(fā)展,等經(jīng)濟效益好的魚(yú)類(lèi)養殖。截止20xx年底,實(shí)現農村經(jīng)濟總收入億元,農業(yè)總產(chǎn)值達億元,農民人均純收入元。
二、陽(yáng)光工程培訓情況
。ㄒ唬、本縣農民培訓意愿
隨著(zhù)我縣社會(huì )主義新農村工作的進(jìn)一步深入,農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構進(jìn)一步優(yōu)化調整升級,對農村農業(yè)人才的需求量也越來(lái)越大。隨著(zhù)近幾年來(lái),農業(yè)市場(chǎng)的競爭越來(lái)越激烈,很多農民都意識到科學(xué)文化的重要性。經(jīng)過(guò)調查,%的農民都表示希望學(xué)到相關(guān)的農業(yè)專(zhuān)業(yè)知識,有助于他們調整思路,發(fā)展農業(yè),達到脫貧致富的目的。
。ǘ、培訓取得的'成效
20xx年,在上級的正確指導下,我們認真完成陽(yáng)光工程培訓任務(wù)。全年共培訓次,計劃培訓人,實(shí)際完成培訓人。教學(xué)過(guò)程注重理論與實(shí)踐結合,簡(jiǎn)單易懂,讓廣大學(xué)習者能夠快速掌握,達到學(xué)以致用的目的。這大大提升了農民的從業(yè)技能,并積極引導有能力的農民參與農業(yè)合作社,發(fā)展主推農產(chǎn)品,提升產(chǎn)品市場(chǎng)競爭力。把我縣的農業(yè)產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)力培訓工程提升到一個(gè)新的階段。
三、主要措施和做法
。ㄒ唬、選好培訓基地,做好全面部署
根據國家關(guān)于“陽(yáng)光工程”定點(diǎn)培訓基地的認定意見(jiàn),我們按照相關(guān)程序先后確定職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、,,等個(gè)學(xué)校為我縣陽(yáng)光工程定點(diǎn)培訓基地。在培訓計劃安排上,我們依據上年度各基地任務(wù)完成情況和縣委、縣政府的統一部署進(jìn)行了落實(shí),縣陽(yáng)光辦與培訓基地簽訂了培訓合同,實(shí)行合同化管理。要求參與培訓的單位自覺(jué)接受縣陽(yáng)光辦的管理、監督、檢查工作。另外,成立了陽(yáng)光工程培訓領(lǐng)導小組,設立了專(zhuān)門(mén)的辦公室,便于對培訓工作的指導、管理工作。
。ǘ、加強制度建設、規范運作程序
為嚴格落實(shí)省對陽(yáng)光工程實(shí)施的相關(guān)要求意見(jiàn),抓好對學(xué)員的培訓工作,切實(shí)為新農村建設培養更多更優(yōu)秀的農業(yè)從業(yè)者。這必須從源頭抓好,加強制度建設工作。一是嚴格落實(shí)“第一節課“制度。向參加培訓的學(xué)員講解國家的相關(guān)政策。二是核實(shí)學(xué)員的身份是否屬實(shí)、正確。三是嚴格落實(shí)請示報告制度。在每次開(kāi)班前,培訓單位都必須向縣陽(yáng)光辦寫(xiě)出開(kāi)班申請、培訓計劃、培訓過(guò)程中及時(shí)上報相關(guān)工作情況。四是嚴格規范臺賬制度。 各培訓基地都建立了農民培訓臺帳,作為檢查驗收培訓情況的重要依據。臺帳按要求真實(shí)規范填寫(xiě)明學(xué)員姓名、年齡、身份證號、家庭住址、培訓專(zhuān)業(yè)、培訓時(shí)間、補助金額、收費情況等。培訓基地主要負責同志共同對臺帳的真實(shí)性負責。每個(gè)培訓班次結束后,將形成的紙質(zhì)臺帳由培訓機構法人代表、主要負責同志核實(shí)簽字后及時(shí)上報。五是把好資金撥付關(guān)?h陽(yáng)光辦和財政局認真核實(shí)臺帳資料、驗收報告、監管紀錄,嚴把發(fā)放簽字關(guān),最后將專(zhuān)項資金撥付各個(gè)培訓基地。
。ㄈ、創(chuàng )新辦學(xué)方式,增強培訓實(shí)效
一是根據市場(chǎng)需求,明確培訓方向。重點(diǎn)加強對農業(yè)的種養大戶(hù)、生產(chǎn)能手、科技示范戶(hù)等的培訓工作。對生產(chǎn)過(guò)程中易產(chǎn)生的問(wèn)題和動(dòng)植物疫病的防治等以及怎樣實(shí)現增收增產(chǎn)進(jìn)行重點(diǎn)培訓,對學(xué)員進(jìn)行實(shí)地指導。二是對農產(chǎn)品的貯藏保鮮、深加工、農機維修等進(jìn)行專(zhuān)門(mén)指導培訓,以加快新農村建設的步伐。三是把與農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和相關(guān)重大工程項目結合起來(lái),通過(guò)實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程,來(lái)為養殖戶(hù)提供技術(shù)和相關(guān)政策。針對農業(yè)合作社,重點(diǎn)進(jìn)行人員管理培訓。四是抓好師資隊伍的建設。把參加過(guò)農技推廣示范縣項目培訓的農技推廣人員作為陽(yáng)光工程的主要師資力量。增強教學(xué)質(zhì)量、通過(guò)面對面交流、傳授知識,讓農民快速掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能,促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
四、存在的問(wèn)題和不足
通過(guò)此次調研,我們看到自從實(shí)施“陽(yáng)光工程”以來(lái),我縣在培訓農民適應新農村建設方面,取得了明顯的成績(jì),但同時(shí)也存在以下一些問(wèn)題和困難:
。ㄒ唬、縣級財政投入嚴重不足
由于農民對陽(yáng)光培訓工程需求日益高漲,但用于培訓計劃的配套資金比較不足,大大制約了農民技能培訓的規模和質(zhì)量。
。ǘ、培訓硬件設施不足
我縣培訓機構共家,師資共人,培訓機構的基礎設施建設嚴重不足。多數都存在設備老化、功能單一、規模較小,師資隊伍建設不夠等問(wèn)題。這些嚴重影響了培訓質(zhì)量。
。ㄈ、農民培訓難度大
農民整體文化素質(zhì)不高,對學(xué)習領(lǐng)會(huì )不深,對新技術(shù)、新知識接受程度不高。有的剛開(kāi)始還興趣勃勃,隨著(zhù)培訓過(guò)程中,自己從事繁重的農事勞動(dòng),致使精力、體力都更不上學(xué)習進(jìn)度,學(xué)習意愿也逐漸降低。
。ㄋ模、培訓機制有待進(jìn)一步完善
在走訪(fǎng)調查中,我們了解到很多農民有參加培訓學(xué)習的意愿,但存在很多實(shí)際困難。主要集中在以下幾方面:一是經(jīng)濟條件問(wèn)題。很多農民不愿拿或拿不出相應的生活費、差旅費等。二是精力有限,家庭事多和忙于生產(chǎn),擔心學(xué)不會(huì ),還耽誤時(shí)間。
五、對20xx年陽(yáng)光工程實(shí)施的幾點(diǎn)建議
。ㄒ唬、進(jìn)一步加強領(lǐng)導
各級應該由主要領(lǐng)導擔任農民陽(yáng)光工程領(lǐng)導小組組長(cháng),并把農民陽(yáng)光工程納入黨委、政府日常事務(wù),在制定“十二五”規劃時(shí),做好農民陽(yáng)光工程培訓項目銜接工作,結合本地區實(shí)際制定中長(cháng)期培訓規劃,實(shí)施計劃和方案,要既有目標,又有措施,并且措施要細化,切實(shí)可行。各培訓部門(mén)要建立一個(gè)好的專(zhuān)班,保證規劃、教學(xué)和管理到位。各級種植、畜牧獸醫、水產(chǎn)、農機、農業(yè)經(jīng)管部門(mén)要積極配合,切實(shí)做好陽(yáng)光工程農民培訓工作。
。ǘ、進(jìn)一步加強財政配套資金監管和使用
一是加強財政專(zhuān)項資金的管理使用,嚴格按照《資金使用辦法》設立專(zhuān)項資金賬戶(hù),由專(zhuān)人管理,保證專(zhuān)款專(zhuān)用。杜絕截留、挪用、套用等違規使用資金的行為發(fā)生。二是加強對培訓資金的管理和監督,切實(shí)提高資金使用效益。進(jìn)一步規范臺賬、將其作為項目管理和檢查驗收的重要依據。三是實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,確保陽(yáng)光工程順利開(kāi)展。加大社會(huì )輿論監督,對人民群眾反映的問(wèn)題,要及時(shí)進(jìn)行調查核實(shí),對出現的問(wèn)題立即整改,對于違紀違規的相關(guān)責任人要進(jìn)行嚴肅處理。四是合理分配資金,對好的培訓基地加大投入力度,改善教學(xué)設施。把陽(yáng)光工程補助資金以農民直接受益為原則,以培訓券的形式直接補貼給農戶(hù),也可以通過(guò)降低收費標準的方式補貼給培訓機構。
。ㄈ、擇優(yōu)選擇培訓單位,打破“一認定終身”
全方位考察認定培訓機構。立足師資力量、實(shí)習場(chǎng)地,提前考察好轄區內的培訓機構,以適應陽(yáng)光工程的新要求、新特點(diǎn)和滿(mǎn)足當地農民的新需求。采取績(jì)效考核機制,擇優(yōu)選擇培訓質(zhì)量好的單位進(jìn)行培訓合作。借以調動(dòng)各培訓機構工作的積極性。轉變培訓任務(wù)分配方式,對過(guò)去相對固定的任務(wù)分配上轉變?yōu)楦鶕夏昕?jì)效考核情況來(lái)分配各培訓機構的任務(wù)量,引導培訓資金向積極性更高、培訓效果更好的單位傾斜。
。ㄋ模、20xx年培訓擬采取的主要措施
一是加強農業(yè)職業(yè)技能培訓。重點(diǎn)培訓相關(guān)的農業(yè)生產(chǎn)及管理技術(shù),對農產(chǎn)品的加工、貯藏、保鮮技術(shù),農機操作及維修技術(shù)、沼氣建設及維護技術(shù),農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及農村社會(huì )管理知識等。主要通過(guò)種養大戶(hù)、科技示范戶(hù)及農業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社進(jìn)行以點(diǎn)帶面,逐步覆蓋的教學(xué)形式。
二是開(kāi)展系統的創(chuàng )業(yè)知識培訓工作,以提高有創(chuàng )業(yè)需求人員的經(jīng)營(yíng)管理水平。特別是對農村初高中畢業(yè)生、復轉軍人、在外打工已積累資本的農民作為重點(diǎn)培訓對象。一般培訓時(shí)間累計約兩周。
三是以村為單位,大力開(kāi)展農業(yè)實(shí)用技術(shù)普及型培訓,每村培訓人員不少于50人,累計培訓時(shí)間為1-2天。針對當地產(chǎn)業(yè)發(fā)展、氣候條件和生態(tài)環(huán)境,結合專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展,對主推產(chǎn)品、配套種植和養殖技術(shù)、抗災減災技術(shù)為主要內容進(jìn)行培訓。
四是教學(xué)過(guò)程,要注重理論與實(shí)踐的結合,通過(guò)實(shí)地培訓,面對面,手把手的教授知識,讓農民易懂、易學(xué),快速掌握實(shí)用的技能。
需求調研報告4
人口老齡化是世界人口發(fā)展的一大趨勢,預計在二十一世紀三、四十年代將達到高潮。目前,這一問(wèn)題受到世界各國的普遍關(guān)注。
北京市在80年代末就已經(jīng)步入老齡化社會(huì ),90年代以來(lái),人口老齡化程度不斷加劇,人口老化形勢日益嚴峻,老年人口無(wú)論是在數量上還是在總人口中的比重都在不斷提高。隨著(zhù)人口老齡化程度的加劇,老齡問(wèn)題即老年人的需求問(wèn)題和人口老齡化所帶來(lái)的社會(huì )經(jīng)濟問(wèn)題日益突出,對社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了不容忽視的影響。解決北京市的老齡問(wèn)題,北京市統計局最近在全市范圍內進(jìn)行了老年人生活現狀及需求的抽樣調查。
(一)老年人的生活現狀
大多數老年人與子女居住在一起。從老年人的居住方式看,70%的老年人與子女居住在一起;近三分之二的老年人享受離退休待遇;老年人的就業(yè)比例較低;老年人的經(jīng)濟來(lái)源主要是離退休金;80%以上的老年人生活能夠自理;老年人公費醫療的比例達到60%;老年人的娛樂(lè )活動(dòng)較為單一。
(二)老年人對一些問(wèn)題的看法
老年人大多愿意與子婦住在一起;三分之一的老年人對自己的經(jīng)濟狀況表示滿(mǎn)意;絕大多數老年人選擇家庭養老;半數以上的老年人贊同再婚;大多數老年人沒(méi)有學(xué)習的興趣;60%的老年人肯定自己的社會(huì )價(jià)值。
(三)老年人最需要解決的問(wèn)題
老年人提及最多的問(wèn)題是“生活有人照料”,其次是“有寬敞的住房”,第三是“經(jīng)濟上有人幫助”和“看病就醫方便”,另外,還有一定比例的老年人提出要“增加服務(wù)社區”,而提到其它問(wèn)題的老年人較少。老年人所提出的問(wèn)題存在著(zhù)地區差異、年齡差異和文化差異。
地區差異:城近郊區的老年人對目前生活狀況的滿(mǎn)意度要低于遠郊區縣,城近郊區老年人提及最多的問(wèn)題是“有寬敞的住房”,位于第二位的是“看病就醫方便”和“增加服務(wù)社區”,位于第三位的是“合法權益受到保護”;而遠郊區縣老年人提及最多的問(wèn)題是“生活有人照料”,其次是“經(jīng)濟上有人幫助”,第三是“看病就醫方便”。
年齡差異:60-69歲老年人提出的需要解決的問(wèn)題很多,主要涉及六個(gè)方面,根據老年人提及的多少來(lái)排序,這六個(gè)方面依次是:“生活有人照料”、“有寬敞的住房”、“看病就醫方便”、“增加服務(wù)社區”、“經(jīng)濟上有人幫助”和“合法權益受到保護”;而70歲及以上的老年人所提的問(wèn)題比較集中,主要是一個(gè),即“生活有人照料”,而對其它問(wèn)題提及的較少。
文化差異:老年人的受教育程度越高,沒(méi)有問(wèn)題的人數比例越低。受教育程度在小學(xué)及以下的老年人提及最多的問(wèn)題是“生活有人照料”,受教育程度為初中和高中的老年人提及最多的問(wèn)題是“有寬敞的住房”,而受過(guò)大專(zhuān)及以上教育的老年人提及最多的`問(wèn)題則是“增加服務(wù)社區”。
(四)中青年人的觀(guān)點(diǎn)
大多數中青人愿意與老年人住在一起;近60%的中青年人不贊同老年人就業(yè),主要原因是老人年齡偏高、身體不好以及老人應該享受生活;中青年人中90%以上在生活中都幫助老年人;中青年人認為老年人的精神文化生活不是很豐富;在養老方面,中青年人的看法與老年人一致,87%的人選擇家庭作為老年人的養老場(chǎng)所;將近70%的中青年人贊同老年人再婚;中青年人認為老年人是社會(huì )的一筆寶貴財富,不是家庭的社會(huì )的負擔。
(五)結論及對策
1、加強養老保障體系的建立,制定符合北京市情的養老政策。
養老問(wèn)題是老齡問(wèn)題中最重要的問(wèn)題,它包括兩項基本內容,即養老期間的經(jīng)濟保障和服務(wù)保障。關(guān)于經(jīng)濟保障,由于我市的老年人口以離退休人員為主,他們經(jīng)濟收入的主要來(lái)源是離退休金,因此,在發(fā)放離退休金時(shí),一方面要保證離退休人員按時(shí)領(lǐng)到離退休金,另一方面要隨著(zhù)就業(yè)人員工資水平以及物價(jià)指數的變化,及時(shí)調整離退休金的金額,以保證老年人的實(shí)際生活水平。與此同時(shí),還要不斷完善北京市的養老保險制度,逐步減輕企業(yè)和個(gè)人的負擔,使我市的養老工作步入良性循環(huán)。(投資力度。其次,增加社區老年人的服務(wù)設施和服務(wù)內容,主要包括醫療保健、家政服務(wù)、健康娛樂(lè )、學(xué)習教育、法律咨詢(xún)等服務(wù)項目。第三,要培養一批高素質(zhì)的社區管理人員和服務(wù)人員,提高社區為老年人的服務(wù)質(zhì)量,不僅讓老年人享受到有關(guān)的照顧資源,還要讓老年人享受到高質(zhì)量的服務(wù)。
需求調研報告5
一問(wèn)題的提出與分析
近年來(lái),對澳門(mén)地區的旅游業(yè)來(lái)說(shuō),中國內地旅客是旅游收入的主要來(lái)源。目前旅游業(yè)已成為澳門(mén)地區經(jīng)濟發(fā)展特別是第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支柱。建立科學(xué)的可操作的旅游預測模型是實(shí)現澳門(mén)地區旅游業(yè)持續健康穩定發(fā)展的理論基石和前提。由于影響某地旅游人數的因素各異,還不存在普遍適用的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )模型。
基于此,本文擬用3層bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )模型來(lái)仿真模擬分析和預測澳門(mén)地區旅游需求,以此為旅游需求預測提供一種新的方法。
二模型的假設與符號說(shuō)明
1.基本假設
1)交通在旅游中通常不是重要的,為了研究的方便(主要是無(wú)法獲得交通數據),把交通這個(gè)影響忽略。
2)假設澳門(mén)的接待能力都滿(mǎn)足需求。
3)在本例旅游需求預測模型中,我們考慮的主要因素有:客源地的人口,客源地的總收入,客源地的消費水平,旅游目的地的生活水平。
4)為了研究的方便,假定以上四因子之間相互獨立,本例旅游需求即為上述四因子的函數,即y=f(gdi,pop,gde,m-gp)。就用這四個(gè)因素作為人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )模型輸入層的神經(jīng)元。
2.符號說(shuō)明
t澳門(mén)內地游客量
gdi中國內地國民總收入
pop中國內地人口總數
gde中國內地國民消費水平
m-gp澳門(mén)生產(chǎn)總值
三.模型的建立與求解
1.人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )模型理論原理
人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )(artificialneuralnetwork)是由大量的、簡(jiǎn)單元件(神經(jīng)元)廣泛相互聯(lián)結而成的非線(xiàn)性的、動(dòng)態(tài)的復雜網(wǎng)絡(luò )信息處理系統,它是在現代神經(jīng)學(xué)研究成果基礎上提出的,能模擬人腦的若干基本功能[1]。它具有并行分布的信息處理結構,可以通過(guò)“自學(xué)習”或“訓練”的方式完成某一特定的工作。它可以從積累的工作案例中學(xué)習知識,盡可能多地把各種定性或定量的因素作為變量加以輸入,從而建立各種影響因素與結論之間的高度非線(xiàn)性映射,采用自適應模式識別方法來(lái)完成預測工作[2]。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )模型尤其是對處理內部規律不甚了解、不能用一組規則或方程進(jìn)行描述的復雜的、開(kāi)放的非線(xiàn)性系統顯得較為優(yōu)越。
人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )模型一般由處理單元、激活狀態(tài)、單元輸出、連接模式、激活規則、學(xué)習規則等6個(gè)部分組成。一個(gè)多層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )中包含有很多個(gè)信息處理單元,分布于不同的層次中。根據每項輸入和相應的權重獲取一個(gè)綜合信號,當信號超過(guò)閾值則激活神經(jīng)元而產(chǎn)生輸出。各類(lèi)影響因素和最終輸出結果之間可以假定存在一種映射,即輸出結果=f(影響因素)。為了尋求最佳的映射關(guān)系f,將訓練樣本集合和輸入、輸出轉化為一種非線(xiàn)性關(guān)系,通過(guò)對簡(jiǎn)單非線(xiàn)性函數的復合,從而建立一個(gè)高度的非線(xiàn)性映射關(guān)系f,最終實(shí)現輸出值的最優(yōu)逼近[3]。在人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )的實(shí)際應用中,80%~90%的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )是采用前饋反向傳播網(wǎng)絡(luò )(back-propagation-network,簡(jiǎn)稱(chēng)bp網(wǎng)絡(luò ))或它的變化形式。bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )(如圖一)是一種單項傳播的多層前向神經(jīng)網(wǎng)絡(luò ),分為輸入層、隱含層和輸出層,層與層之間采用全連接方式,同一層單元之間不存在相互連接。它是前向網(wǎng)絡(luò )的核心部分,體現了人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )最精華的部分[4]。標準的bp網(wǎng)絡(luò )是根據w-h學(xué)習規則,采用梯度下降算法,對非線(xiàn)性可微函數進(jìn)行權值訓練的多層網(wǎng)絡(luò )。
bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )的每一層的權值通過(guò)學(xué)習來(lái)調節,其基本處理單元為非線(xiàn)性輸入-輸出關(guān)系,選用s型作用函數:
其中:xj為該神經(jīng)元第i個(gè)輸入;wij為前一層第i個(gè)神經(jīng)元至該神經(jīng)元j的連接權值,i=0時(shí)的權值為閾值。其計算步驟如下:
。1)給定一組隨機的權值和閾值初始值及步長(cháng)系數η與勢態(tài)因子α;
。2)取學(xué)習樣本數據,根據學(xué)習樣本、權值及閥值計算輸出,并與學(xué)習期望輸出比較,當誤差滿(mǎn)足要求時(shí)結束訓練,否則將誤差向后逐層傳播,并修正各層連接權值,
5)澳門(mén)內地旅客人數神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )模型的建立
(一)bp網(wǎng)絡(luò )設計
網(wǎng)絡(luò )設計是一個(gè)綜合性問(wèn)題,它應滿(mǎn)足多種不同要求,例如,希望所涉及的網(wǎng)絡(luò )有較好的推理能力,易于硬件實(shí)現,訓練速度快等,其中有較好的推理能力是最主要的。一般來(lái)說(shuō),推廣能力決定于3個(gè)主要因素,即問(wèn)題本身的復雜程度、網(wǎng)絡(luò )結構以及樣本量大小。在一般情況下,旅游需求預測研究中樣本的數量是一定的,因此可歸結為在樣本量一定的情況下,如何選擇網(wǎng)絡(luò )規模的問(wèn)題。
在進(jìn)行bp網(wǎng)絡(luò )預測模型設計中,我們主要考慮以下因素:網(wǎng)絡(luò )的層數、每層中的神經(jīng)元個(gè)數、初始值的選擇、學(xué)習速率和期望誤差。
i)網(wǎng)絡(luò )的層數已證明:具有偏差和至少一個(gè)s型隱含層加上一個(gè)線(xiàn)性輸出層的網(wǎng)絡(luò ),能夠逼近任何有理函數。所以,本文選擇一個(gè)3層的bp網(wǎng)絡(luò )。
ii)每層中神經(jīng)元的個(gè)數輸入層和輸出層神經(jīng)元的個(gè)數根據解決具體問(wèn)題的復雜程度而定。為了提高網(wǎng)絡(luò )訓練的精度,可以通過(guò)采用一個(gè)隱含層,再加上1到2個(gè)神經(jīng)元以加快誤差的下降速度即可。因此,本文輸入層神經(jīng)元個(gè)數選擇為4個(gè),隱含層神經(jīng)元個(gè)數分別選擇了9、12、15個(gè),輸出層神經(jīng)元個(gè)數選擇為1個(gè)。
iii)初始值的選擇由于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)非線(xiàn)性系統,初始值的選擇對于網(wǎng)絡(luò )學(xué)習是否達到局部最小、是否能夠收斂以及訓練時(shí)間的長(cháng)短都有較大影響。在初始值的選擇上一般是使經(jīng)過(guò)初始值加權后的每個(gè)神經(jīng)元的輸出值都接近零,這樣可以保證每一個(gè)神經(jīng)元的連接權值都能夠在它們的s型激活函數變化最大處進(jìn)行調解。所以,初始值一般選擇在(-1,1)之間的隨機數。本文的初始值為默認值。
iv)學(xué)習速率
對于任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò )都對應一個(gè)合適的學(xué)習速率。學(xué)習速率決定每一次循環(huán)訓練中所產(chǎn)生的權值的變化量。大的學(xué)習速率可以導致網(wǎng)絡(luò )的不穩定,但是小的學(xué)習速率又會(huì )導致訓練時(shí)間延長(cháng),收斂速度較慢,不能保證網(wǎng)絡(luò )的誤差能最終趨于最小。綜合上述考慮,在學(xué)習速率的選擇上傾向于選擇較小的學(xué)習速率以保證網(wǎng)絡(luò )的穩定性,本文選擇的'學(xué)習速率為0.01。
v)期望誤差值
期望誤差值的確定也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )對不同誤差值分別進(jìn)行訓練比較后確定的最適合值。所謂的最適合值是相對于所需要的隱含層的節點(diǎn)數來(lái)確定的,一個(gè)較小的誤差值的獲得需要增加隱含層的節點(diǎn)以及訓練時(shí)間。本文經(jīng)過(guò)不斷測試,選擇0.0001為期望誤差值。
。ǘ1.網(wǎng)絡(luò )訓練模式的選擇
訓練網(wǎng)絡(luò )有兩類(lèi)模式:逐變模式和批變模式。在逐變模式中,每一個(gè)輸入被作用于網(wǎng)絡(luò )后,權重和偏置量被更新一次。在批變模式中,所有的輸入被應用于網(wǎng)絡(luò )后,權重和偏置量才被更新一次。使用批變模式不需要為每一層的權重和偏置量設定訓練函數,而只需為整個(gè)網(wǎng)絡(luò )制定一個(gè)訓練函數,使用起來(lái)相對方便,因此,本文在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )訓練時(shí)采用批變模式。
2.數據和模型的建立
神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )模型要求數據具有:a、易獲得性b、可靠性c、可測度性。本項研究采用很可靠的官方發(fā)表的數據作為分析的數據源(見(jiàn)表1),主要來(lái)自于中國統計局網(wǎng)。
用3層bp網(wǎng)絡(luò )模型對本例旅游需求進(jìn)行模擬,根據bp網(wǎng)絡(luò )的映射原理,對于樣本集合x(chóng)和輸出y,可以假設存在一映射f。為了尋求f的最佳映射值,bp網(wǎng)絡(luò )模型將樣本集合的輸入、輸出轉化為非線(xiàn)性?xún)?yōu)化,通過(guò)對簡(jiǎn)單的非線(xiàn)性函數的復合,建立一個(gè)高度的非線(xiàn)性映射關(guān)系,實(shí)現f值的最優(yōu)逼近。對于本例旅游需求模型的模擬:其輸入層結點(diǎn)數(4個(gè)神經(jīng)元):中國內地國民總收入(gdi)、中國內地人口總數(pop)、中國內地國民消費水平(gde)、澳門(mén)生產(chǎn)總值(m-gp)。把澳門(mén)內地游客量(t)作為輸出結點(diǎn)。從而得出3層前饋反向傳播神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )模型。
四.模型結果及分析
1網(wǎng)絡(luò )訓練性能的檢查。
不同個(gè)數的隱層單元組成的bp網(wǎng)絡(luò )訓練曲線(xiàn)如圖1,2,3所示。通過(guò)比較發(fā)現,中間層神經(jīng)元個(gè)數為9和12時(shí),網(wǎng)絡(luò )的收斂速度比較快。
2網(wǎng)絡(luò )預測性能的考查。
在數據列表中選取1996年到20xx年的數據作為網(wǎng)絡(luò )的測試數據。20xx、20xx年的游客量檢驗誤差曲線(xiàn)如圖4。
其仿真結果令人滿(mǎn)意,達到預期的效果。
五.模型的應用與評價(jià)(優(yōu)缺點(diǎn)與改進(jìn))
從上面的分析可以看出,3層bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )模型的仿真模擬效果是鄰人滿(mǎn)意的?梢钥闯,人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )的擬合精度比較高,主要是基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )抗干擾能力強,穩定性好,能自動(dòng)準確地找出各種輸入和輸出之間的線(xiàn)性或非線(xiàn)性關(guān)系,具有較強的模擬適應能力等特點(diǎn)。在本例對于澳門(mén)的內地游客量的旅游預測中bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )模型是一種有效的預測方法。
這一研究方法為旅游學(xué)的定量預測研究提供了一種新的思路,也為工程實(shí)踐問(wèn)題中的一些研究工作提供了一種非常好的指導方法。
雖然bp網(wǎng)絡(luò )得到了廣泛應用,但其自身也存在一些缺陷和不足,主要包括幾個(gè)方面的問(wèn)題。
首先,由于學(xué)習速率是固定的,因此,網(wǎng)絡(luò )的收斂速度慢,需要較強的訓練時(shí)間。
再次,網(wǎng)絡(luò )隱含層的層數和單元數的選擇尚無(wú)理論上的指導,一般是根據應驗或者通過(guò)反復試驗確定的。因此,網(wǎng)絡(luò )往往存在很大的冗余性,在一定上也增加了網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的負擔。
原題附帶問(wèn)題簡(jiǎn)析
通過(guò)對本例旅游需求模型的分析,我們認為在利用數學(xué)建模的方法對旅游需求進(jìn)行預測預報時(shí),對于數據的采集和整理工作需要認真做好。對于數據的分析有助于我們尋求變量間的關(guān)系,以形成初步的想法。如何獲得數據以及如何獲得準確的數據對于我們研究實(shí)際問(wèn)題具有相當重大的意義。收集數據并非多多益善,而是要弄清究竟需要哪些數據,剔除不必要的數據,從而減少冗余的工作。同時(shí),需要什么形式的數據也是我們應該思考的一個(gè)問(wèn)題,這與建立模型的目的和所選擇的模型的特點(diǎn)有關(guān)。
需求調研報告6
摘要:五年制高等職業(yè)教育(“3+2”中高職分段培養)是銜接中職與高職,推進(jìn)中高職健康、持續、協(xié)調發(fā)展的重要舉措。本文對襄陽(yáng)市各級醫院開(kāi)展護理人才需求調研,了解襄陽(yáng)市中職護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生及家長(cháng)對五年制高職護理專(zhuān)業(yè)的認知與需求。就襄陽(yáng)市開(kāi)設五年制高職護理專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了分析與探討,為高職院校設置五年制高職護理專(zhuān)業(yè)提供參考。
關(guān)鍵詞:五年制高職、護理專(zhuān)業(yè)、人才需求
一、調研背景
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展,臨床新知識、新技能的涌現,人民群眾的健康需求日益增加,對護理人員的數量、服務(wù)質(zhì)量等方面提出了更高要求。中職畢業(yè)的護生難以滿(mǎn)足臨床發(fā)展的新要求,以致人才市場(chǎng)提供的中職畢業(yè)生崗位日益減少。無(wú)論是中職護生還是家長(cháng)都希望繼續接受教育。雖然當今中職護生繼續深造的機會(huì )較多,如參加技能高考,高職院校單獨招生考試,但名額有限,真正能升入高職的人數較少。五年制高等職業(yè)教育(“3+2”中高職分段培養)即初中畢業(yè)生在中職學(xué)校學(xué)習3年,然后經(jīng)考核部分或全部轉入掛靠的高職院校深造兩年,畢業(yè)以后享受與三年制普通高職畢業(yè)生同等待遇的一種高職教育辦學(xué)模式。其實(shí)現初等教育、中等教育與高等教育的溝通,是推進(jìn)高職,拉動(dòng)中職健康持續發(fā)展的重要舉措。湖北省教育廳于20xx年9月發(fā)布湖北中高職人才培養一體化改革試點(diǎn)通知[1]。為深入貫徹《湖北省五年制高等職業(yè)教育管理辦法》,本著(zhù)深入行業(yè),緊緊把握用人單位及學(xué)生需求的原則進(jìn)行此次調研,為高職院校開(kāi)設五年制高職護理專(zhuān)業(yè)(“3+2”中高職分段培養)及人才培養方案的制訂提供參考。
二、調研基本情況
。ㄒ唬┱{研內容
1.明確襄陽(yáng)市各級醫療衛生機構臨床護理領(lǐng)域人才結構現狀、人才需求狀況、崗位對從業(yè)人員知識及能力等方面要求。
2.了解襄陽(yáng)市中職護生及家長(cháng)對五年制高職護理(“3+2”中高職分段培養)的認知與需求。
。ǘ┱{研方式與對象
走訪(fǎng):走訪(fǎng)襄陽(yáng)市各級醫院,了解其發(fā)展現狀。
問(wèn)卷:在文獻檢索的基礎上及護理行業(yè)專(zhuān)家指導下,設計調研問(wèn)卷,通過(guò)醫院各科室護士長(cháng),人力資源負責人填寫(xiě)問(wèn)卷,了解襄陽(yáng)市各級醫院護理人才結構現狀;通過(guò)對襄陽(yáng)市中職護生及家長(cháng)發(fā)放問(wèn)卷、座談等,了解其對五年制高職護理人才培養模式的需求。
座談:通過(guò)與各級醫院科室護士長(cháng)、護理骨干進(jìn)行深入座談,了解當今護理行業(yè)發(fā)展現狀及對本行業(yè)人才的知識結構、能力結構、素質(zhì)結構、學(xué)歷、資格證書(shū)等的要求,并征求對五年制高職護理人才培養模式的意見(jiàn)或建議。
。ㄈ┱{研結果與分析
1.護理行業(yè)人才結構現狀與需求分析
根據地理分布和經(jīng)濟發(fā)展情況,分別抽取襄陽(yáng)市三級醫院3家,二級醫院5家,一級醫院4家,圍繞醫院的規模與人員結構、人才需求及規格等進(jìn)行調研。
。1)各級醫院床位數與床護比
以上數據顯示,襄陽(yáng)市三級醫院、二級醫院的床位數與護士比分別在1:0.5以上和1:0.4以上,比“十一五期間”有所提高,而一級醫院仍未達到1:0.4的最低配置標準。衛生部在《中國護理事業(yè)發(fā)展規劃綱要(20xx-2015年)》指出:到20xx年,全國100%的三級醫院、二級醫院的床位與護士比分別不低于1:0.8、1:0.6。通過(guò)與醫院領(lǐng)導及人事部門(mén)的訪(fǎng)談,預計未來(lái)三年,三級醫院招聘大專(zhuān)畢業(yè)護理人員平均每張床0.08人,二級醫院平均每張床0.16人,一級醫院平均每張床0.12人。所以襄陽(yáng)市各級醫院對護理專(zhuān)業(yè)的人才需求量仍很大。
。2)醫院護士年齡與學(xué)歷結構
調研顯示,三級、二級醫院中20~30歲護士所占比例最高,一級醫院中,41~50歲護士所占比例最高。在與醫院的訪(fǎng)談中了解到,在過(guò)去的10年中,三級醫院、二級醫院新招聘護理人員數目較多,且招聘護士的起點(diǎn)學(xué)歷為大專(zhuān),而一級醫院近年來(lái)新招護士較少甚至難以招到新護士。
。3)人才需求規格
在當今醫患關(guān)系緊張的醫療背景下,隨著(zhù)醫療、護理技術(shù)的不斷發(fā)展,對護理人員素質(zhì)提出更高要求,通過(guò)與行業(yè)專(zhuān)家的交流總結如下:
知識規格:具備專(zhuān)業(yè)必需的人文社會(huì )科學(xué)知識;掌握必要的基礎醫學(xué)知識和理論;掌握常用護理和各專(zhuān)科護理的基本理論知識和技能;了解護理理論與技術(shù)的新進(jìn)展。
能力規格:具備良好的溝通與協(xié)作能力;具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;具備規范完成常用護理技術(shù)操作和專(zhuān)科護理技術(shù)操作的能力;能進(jìn)行常見(jiàn)病、多發(fā)病的病情觀(guān)察,應用護理程序對護理對象實(shí)施整體護理;具有對急危重癥病人初步處理和配合搶救的能力;具有專(zhuān)科護理方向發(fā)展基礎。
素質(zhì)規格:具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)紀律;具有高度的敬業(yè)精神和嚴謹的工作作風(fēng);具有公平競爭的意識和健康的身心素質(zhì)。
。4)醫院護理人才需求情況分析
綜合上述調查結果,不難看出各級醫院對護理專(zhuān)業(yè)的人才需求量較大,特別是一級醫院床護比例不達標和護士崗位缺編的問(wèn)題嚴重。但二、三級醫院招聘護士的起點(diǎn)學(xué)歷均為大專(zhuān),尤其是三級醫院會(huì )逐漸增加本科、碩士學(xué)歷護士的招聘比例。這就造成中職護生的就業(yè)空間很小。有必要對護理教育布局作出相應調整,大力發(fā)展五年制高職護理教育,以滿(mǎn)足目前各級醫院需要,保證護理工作質(zhì)量,促進(jìn)護理學(xué)科發(fā)展。
2.中職護生及家長(cháng)對五年制高職護理(“3+2”中高職分段培養)認知及需求
選取湖北省襄陽(yáng)市的襄陽(yáng)市護士學(xué)校,南漳縣職業(yè)教育中心,谷城職教中心的20xx-2014級護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生及家長(cháng)為調研對象,各發(fā)放問(wèn)卷200份,回收學(xué)生問(wèn)卷186份,回收率93%,回收家長(cháng)問(wèn)卷180份,回收率90%。
。1)中職護生調研結果及分析
近幾年中職護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率較低,就業(yè)壓力較大。通過(guò)對中職護生的調查,60.22%的.中職護生表示愿意接受五年制高職護理(“3+2”中高職分段培養),并表明希望通過(guò)繼續學(xué)習提高學(xué)歷,爭取較好的就業(yè)機會(huì )。有調查顯示,中職生的內心學(xué)習期望并不低,其實(shí)他們渴望成才,渴盼有成就,有時(shí)只是學(xué)習目標不明確。少部分學(xué)生因對五年制高職護理教育認識不全面或厭學(xué)心理而處于拒絕或猶豫狀態(tài)。
。2)中職護生家長(cháng)調研結果及分析
調查中80%的學(xué)生家長(cháng)表示愿意讓孩子接受五年制高職護理(“3+2”中高職分段培養)。因中職護生大多來(lái)自于農村或城市貧困家庭,父母學(xué)歷低,加之當前家庭中子女較少的現狀,父母望子成龍的愿望強烈。且五年制高職護理不用參加高考就有“直升”大學(xué)拿專(zhuān)科文憑的機會(huì ),因而父母希望子女通過(guò)繼續學(xué)習,提升學(xué)歷,為就業(yè)創(chuàng )造更好的條件。
綜合上述調研結果,在當前中職護生就業(yè)形勢異常嚴峻的環(huán)境下,無(wú)論是中職護生還是家長(cháng)對五年制高職護理(“3+2”中高職分段培養)都有較高期望與需求。同時(shí)開(kāi)設五年制高等職業(yè)教育是加快建設湖北省現代職業(yè)教育體系,建立和完善五年制高等職業(yè)教育管理制度的重要舉措。
三、關(guān)于開(kāi)設五年制高職護理(“3+2”中高職分段培養)的思考與建議
。ㄒ唬┳龊门囵B目標的銜接
為有效地做好“3+2”階段的銜接,分清階段目標至關(guān)重要。中、高職培養目標上,中職教育是培養中等技能型人才,高職培養的學(xué)生要具有高職業(yè)性和高層次性,突出“中高職一體、能力遞進(jìn)”人才培養模式,因而應建立科學(xué)的教育評價(jià)機制和檢驗標準。
。ǘ┐_保課程銜接
課程銜接是實(shí)現中高職有效對接的核心和落腳點(diǎn),應達到二者課程相對獨立、相互承接、相互分工和不重復浪費的一種有機結合的狀態(tài)。在護理專(zhuān)業(yè)課程結構銜接的設計上要貫徹和遵循“中職為基礎,高職為主導”的原則。
課程內容的制定,首先根據崗位需求和學(xué)生發(fā)展確定課程,制定從政府、行業(yè)、學(xué)校等多個(gè)角度,多層面參與的課程開(kāi)發(fā)制度,其次組織中、高職院校一起編寫(xiě)與職業(yè)資格標準相銜接的基于工作過(guò)程的五年制高職護理(“3+2”中高職分段培養)教材。
教育教學(xué)的執行結合學(xué)生的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗和認知發(fā)展規律。定期開(kāi)展中職院校和高職院校教師教學(xué)研討會(huì ),統籌課程設置,合理統一安排各門(mén)課程教學(xué)計劃與內容。中、高職相同部分之間采取立體式聯(lián)通方式進(jìn)行融合,即中職階段學(xué)習掌握的內容在高職階段以復習為主。高職階段考慮到學(xué)生已經(jīng)具有臨床實(shí)踐經(jīng)歷的特點(diǎn),采取案例教學(xué)、小組討論等教學(xué)方式,解決中高職課程內容重疊、技能訓練重復的問(wèn)題。
。ㄈ┙①|(zhì)量監控、評價(jià)體系
成立中高職一體的教學(xué)督導,全面監控中職和高職階段的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)質(zhì)量管理。構建“334”教學(xué)質(zhì)量監控與保障體系:校企合作辦學(xué)理事會(huì )、衛生行業(yè)院校合作工作委員會(huì )、護理專(zhuān)業(yè)合作建設委員會(huì )三級指導,學(xué)院、醫學(xué)院、護理研究室三級管理,行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生四方監控與評價(jià)。
參考文獻:
[1]省教育廳關(guān)于印發(fā)《湖北省五年制高等職業(yè)教育管理辦法》的通知[EB/OL].(20xx-9-9)[20xx-10-11]
需求調研報告7
摘要:本文在對我國食品行業(yè)調研的基礎上,對食品行業(yè)緊缺的工作崗位進(jìn)行了分析和探討,旨在為高職院校食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)提供指導,解決學(xué)生就業(yè)和企業(yè)需求的供需矛盾。
關(guān)鍵詞:食品行業(yè);食品專(zhuān)業(yè);人才需求
1 前言
“民以食為天”,食品和食品工業(yè)與人民的日常生活密切相關(guān)。充足的食品是社會(huì )穩定的基礎,優(yōu)質(zhì)的食品是國民健康的保證,所以,食品工業(yè)是人類(lèi)的生命工業(yè),在世界經(jīng)濟中占據著(zhù)舉足輕重的地位。我國食品工業(yè)自改革開(kāi)放以來(lái)歷經(jīng)坎坷,在激烈的市場(chǎng)競爭中求生存,有了很大的發(fā)展,近年來(lái),國家也已經(jīng)將食品工業(yè)的發(fā)展放在了前所未有的重要地位,這為我國食品行業(yè)的發(fā)展開(kāi)辟了光明的道路[1~2]。
眾所周知,食品專(zhuān)業(yè)人才是推動(dòng)我國食品工業(yè)發(fā)展的核心力量,大力發(fā)展我國食品專(zhuān)業(yè)人才的培養關(guān)系到千萬(wàn)國民的健康營(yíng)養。而國家高等院校的食品專(zhuān)業(yè)正肩負著(zhù)培育這種人才的重任,目前眾多職業(yè)院校的食品專(zhuān)業(yè)以培育高等應用型專(zhuān)業(yè)人才為目標,為企業(yè)培養出大批的一線(xiàn)操作技術(shù)人才,切實(shí)為社會(huì )做出了巨大的貢獻。鑒于此,本文對食品行業(yè)的緊缺工作崗位進(jìn)行了分析和探討,旨在為高職院校食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)提供一定的指導作用。
2 我國食品工業(yè)現狀及發(fā)展趨勢
隨著(zhù)生活水平的逐步提高,人們對于日常生活中的食品要求也越來(lái)越高,進(jìn)而推動(dòng)了我國食品工業(yè)的快速發(fā)展。從表1可以看出,近10年食品工業(yè)的總產(chǎn)值一直保持增長(cháng)趨勢,從1997年到20xx年食品工業(yè)總產(chǎn)值從5317億增長(cháng)到24430億元。
國內外經(jīng)濟學(xué)家公認:在未來(lái)5~10年內,中國將是全球收入增長(cháng)最快的國家之一。期間至少有1億家庭(約有3億多人口)將進(jìn)入年收入l萬(wàn)美元以上的行列,這是一個(gè)非常大的消費市場(chǎng)。由此看來(lái),我國食品工業(yè)發(fā)展空間非常大,食品專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才市場(chǎng)的前景也是樂(lè )觀(guān)的。
據中國食品工業(yè)協(xié)會(huì )專(zhuān)家的預測,今后食品工業(yè)發(fā)展的六大趨勢將是有機化、方便化、工程化、功能化、專(zhuān)用化和國際化。中國食品工業(yè)企業(yè)必須振作精神,迎接新世紀的挑戰。同時(shí),食品工業(yè)的快速發(fā)展也為我國食品專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才提供廣闊的發(fā)展空間。
通過(guò)對我國食品工業(yè)現狀的分析與探討,能夠很好的把握我國食品工業(yè)的發(fā)展趨勢,促進(jìn)我國食品工業(yè)更好地與國際接軌,加快我國食品工業(yè)的發(fā)展速度。
3 我國食品工業(yè)從業(yè)人員情況及食品專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生從業(yè)情況
依據20xx年食品工業(yè)年鑒的數據,當年年銷(xiāo)售額在500萬(wàn)元以上的食品工業(yè)從業(yè)人員為200~300萬(wàn)人,在全國的食品行業(yè)中隨機抽選20家企業(yè)進(jìn)行調查,調查結果見(jiàn)表2、表3和表4。表2是20家大中型食品企業(yè)從業(yè)人員情況,從表2可以看出,目前企業(yè)的人員主要還是大中專(zhuān)及以下學(xué)歷,主要從事生產(chǎn)操作。表3是食品專(zhuān)業(yè)大中專(zhuān)畢業(yè)生在企業(yè)中的從業(yè)情況,大部分畢業(yè)生都從事一線(xiàn)生產(chǎn)操作。通過(guò)調查發(fā)現,目前食品專(zhuān)業(yè)就業(yè)不存在市場(chǎng)飽和問(wèn)題。很多企業(yè)現在還緊缺高級管理人才及生產(chǎn)、銷(xiāo)售人才。表4是食品企業(yè)目前的人才需求情況,從表中可以看出,企業(yè)現在急需管理型人才,其次,則是生產(chǎn)操作及銷(xiāo)售人才。
4 我國食品專(zhuān)業(yè)未來(lái)人才需求預測
當前,我國的食品工業(yè)正朝著(zhù)規;、產(chǎn)業(yè)化、系列化、規范化的'方向發(fā)展,通過(guò)進(jìn)行調研發(fā)現,食品專(zhuān)業(yè)人才需求量大,特別是新形勢下人才需求的崗位類(lèi)型發(fā)生了變化,其中高等職業(yè)教育培養的技術(shù)應用型人才出現較大缺口,從事食品加工和生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,除了需要掌握相應的現代食品貯藏、加工、管理、營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)理論知識外,更需要具備較強的實(shí)踐技能。這就要求培養食品類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的院校必須加強實(shí)踐教學(xué),增強學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手操作能力。
4.1 食品工業(yè)的快速發(fā)展急需大量的專(zhuān)業(yè)人才
1996年完成的全國第三次工業(yè)普查顯示我國食品工業(yè)總產(chǎn)值在全國工業(yè)部門(mén)總產(chǎn)值中首次攀到了第一位,成為我國國民經(jīng)濟的重要支柱。從1997年至今,我國食品工業(yè)的產(chǎn)值始終在gdp總量中占第一位,食品工業(yè)的快速發(fā)展,促進(jìn)了企業(yè)對食品專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才需求的持續增加。調查發(fā)現,企業(yè)所需的食品人才中生產(chǎn)操作人員、銷(xiāo)售人員的需求比較大,其中高等職業(yè)教育培養的應用技術(shù)型人才出現較大缺口。食品企業(yè)的職位需求主要集中在食品生產(chǎn)操作工、銷(xiāo)售人員、食品檢驗工、食品制作工、食品包裝工、一線(xiàn)qc、基層管理人員、食品加工設備操作工這幾個(gè)崗位。
4.2 提高食品的營(yíng)養與安全作用急需大量的專(zhuān)業(yè)人才
隨著(zhù)人民生活水平的不斷提高,居民食物結構將迅速發(fā)生變化,這就要求現代食品加工行業(yè)必須改造傳統的食品生產(chǎn)方式,進(jìn)行食品深加工、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,提高食品質(zhì)量和減少營(yíng)養損失,為人們提供大量經(jīng)濟、安全、高質(zhì)量的食品。
因為食品安全問(wèn)題關(guān)系著(zhù)人民群眾的身體健康和社會(huì )穩定,因此近年來(lái)食品安全受到社會(huì )越來(lái)越多的關(guān)注。20xx年9月1日國家質(zhì)量監督檢驗檢疫總局發(fā)布的《食品生產(chǎn)加工企業(yè)質(zhì)量安全監督管理實(shí)施細則》規定,食品生產(chǎn)加工企業(yè)必須具有相應的食品生產(chǎn)加工專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,檢驗人員必須取得從事食品質(zhì)量檢驗的資質(zhì),食品檢驗人員實(shí)行職(執)業(yè)資格管理制度。通過(guò)對業(yè)內有關(guān)人士的調查表明,目前我國食品安全人才缺口達80萬(wàn)。因而,培養優(yōu)秀的食品營(yíng)養與安全方向的人才勢在必行,功在千秋[3~4]。
5 對職業(yè)院校食品專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的意見(jiàn)及建議
人才培養需要符合行業(yè)需求,要適合企業(yè)口味,學(xué)校在加強培養學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí),更加需要更多創(chuàng )造實(shí)踐、實(shí)習實(shí)踐的條件與機會(huì )[5]。
5.1 構建實(shí)踐教學(xué)體系
當今社會(huì )對復合型人才的需求與日俱增,學(xué)校應該以能力培養為本位,針對食品行業(yè)人才崗位的需求,以科目課程改革為基礎,對專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行課程調整。根據現代食品企業(yè)需要生產(chǎn)操作工、食品銷(xiāo)售人員、食品檢測工、一線(xiàn)qc、基層管理人員、食品加工設備操作工等實(shí)際,調整課程的設置,將《食品工藝》調整為《果蔬加工》、《糧油加工》、《釀造酒工藝》、《軟飲料工藝》和《乳品工藝》等工藝課程,同時(shí)增加了實(shí)驗、實(shí)訓、實(shí)習等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,增強學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。
5.2 實(shí)施“雙證制”教育
為適應企業(yè)對從業(yè)人員職業(yè)資格證的要求,將“雙證制”納入教學(xué)計劃,規定本專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須取得至少一項職業(yè)資格證書(shū)方可畢業(yè)。實(shí)施校企合作,有效地提高學(xué)生職業(yè)素養、職業(yè)能力、實(shí)踐能力及就業(yè)能力和就業(yè)率。
參考文獻
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需求調研報告8
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步,計劃生育和人口平均預期壽命的延長(cháng),人口老齡化問(wèn)題變得日益嚴峻。本次調研,主要就人口老齡化及養老中存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結和討論,以期為我國養老問(wèn)題獻計獻策。調研范圍雖然僅限于我所工作在的石河子市東城區鳳凰嘉苑社區,卻在一定程度上反映了現今我國的人口老齡化情況和老年人養老方式情況。報告將從整體和部分角度,社區和個(gè)體層次來(lái)全面分析鳳凰嘉苑社區人口老齡化及其養老方式情況。
調研目的與意義
當今社會(huì ),養老的主要問(wèn)題包括老年人經(jīng)濟供養,醫療健康,生活照料,精神撫慰以及權益保障等。進(jìn)行此次調研,我們希望人們能對養老問(wèn)題引起重視,關(guān)注身邊老人的身體狀況和精神狀況,讓老人感受到來(lái)自家庭和社會(huì )的溫暖,為老年人創(chuàng )造一個(gè)更好的養老環(huán)境,使老年人能安享晚年。
調研對象分布范圍及調查內容
。ㄒ唬、本次調研,主要集中在鳳凰嘉苑小區內,調研對象的主要以老年人為主,同時(shí)兼顧中年人,青年人的態(tài)度和認識,做到了調研的客觀(guān)性和實(shí)際性。采用隨機抽樣的方法,一共調查50名退休老年人。對老人進(jìn)行問(wèn)卷調查,調查前講明這次調查的目的,然后對老年人進(jìn)行現場(chǎng)調查,因考慮到老年人的一些特殊情況,調查問(wèn)卷由調查人員按調查欄目逐條進(jìn)行詢(xún)問(wèn)并填寫(xiě)。
。ǘ、調查內容包括三部分:老年人的基本情況、老年人的生活現狀、老年人的`養老方式。老年人的基本情況包括性別、年齡、文化程度、職業(yè)、婚姻現狀、家庭關(guān)系、收入來(lái)源等。老年人的生活現狀主要調查老年人的生活自理能力、健康狀況、生活支出等方面。老年人的養老方式則包括跟家里人的關(guān)系、生理或心理方面的需求。
一、石河子市東城街道鳳凰嘉苑社區人口老齡化基本情況
鳳凰嘉苑社區隸屬于開(kāi)發(fā)區管委會(huì )東城街道,地處東城街道最南端,管轄區域:南北方向為鐵路線(xiàn)(不含鐵路林場(chǎng)機關(guān))至北二路,東西方向為東六路至東四路,管轄面積3.83平方公里,社區所轄鳳凰嘉苑、天富康城小區、高中學(xué)區一中、二中、管服中心及第九中學(xué)。轄區總人口6900人,其中常住人口6816人,流動(dòng)人口84人。其中,老年人口900多人,約占轄區總人口的13.04%。社區環(huán)境幽靜,空氣清新,適合老年人居住。此外,社區交通便利,社區內大型超市,社區診所,老年人活動(dòng)中心和居民健身場(chǎng)所等基礎設施一應俱全,為老人便利生活提供了條件。
二、調查結果與分析
。ㄒ唬├夏耆说幕厩闆r
有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是老人的職業(yè)大多以工人、農民為主;二是56歲—65歲的老年人居多,大部分都已婚;三是大部分老年人生活來(lái)源都是自己的退休金跟自己勞動(dòng)所得;四是大部分老年人家庭感情融洽。
此外,老年人生活狀況調查還顯示,老年人對社會(huì )各種服務(wù)方式的需求是較為廣泛的,但目前社會(huì )服務(wù)的普及程度還不高,服務(wù)宣傳還不夠到位,老年人對本地是否已設有這些服務(wù)方式并不了解。老年人閑暇在家,把時(shí)間花在看書(shū)閱報、看電視聽(tīng)廣播、體育鍛煉和運動(dòng)健身方面較為普遍,另外老年人在社區幫子女帶小孩的也較多。
。ǘ├夏耆说纳瞵F狀與分析
1、老年人家庭具有養育多子女特征;
在所調查的老年人家庭中,無(wú)子女的為0,有1個(gè)子女的占27%,有2個(gè)子女的占31%,有3個(gè)及以上子女的占42%。其中大部分老年人家庭子女數平均為3—4個(gè)。
2、多數家庭幸福和睦;
本次調查顯示,有87%老人表示,子女對他們是尊重和關(guān)心的。其中有四成的老人認為子女對他們是非常尊重和關(guān)心的。有10%的家庭關(guān)系一般,只有3%的認為家庭關(guān)系不是很好約有六成的老人表示,女兒對他們的關(guān)系更細致一些。
3、身體和醫療狀況;
在本次調查過(guò)程中,有接近四成的老人表示自己有需長(cháng)期治療的慢性病,在常見(jiàn)疾病中,高血壓、高血脂、糖尿病排前三。只有不到兩成的老人每年的醫療機構進(jìn)行全面體檢。每季度花在醫療上的費用,500以下占73%,500—1000占17%,1000以上的10%。大部分老人認為有病是常事,不必太在意,不想花冤枉錢(qián)。
4 、老年服務(wù)基礎設施基本滿(mǎn)足老年人活動(dòng)需求;
調查顯示,老年人住所附近建有的各種活動(dòng)場(chǎng)所,基本滿(mǎn)足了老年人的活動(dòng)需求。有些老年人表示,社區的活動(dòng)場(chǎng)所還不夠大,而且運動(dòng)設施沒(méi)有大量的更新。
5、老年人多數具有較高的生活自理能力;
養老服務(wù)按功能可分為自理、半護理和全護理。能自理的老人一般日常生活行為完全自理,不需依賴(lài)他人護理;半護理的老人一般日常生活行為需依賴(lài)拐杖輪椅等輔助設施;全護理的老人一般日常生活行為需完全依賴(lài)他人。調查顯示,有88.12%的老年人能自理和身體健康能照顧家人,需要別人適當幫助的老人占9.77%,完全需要別人照顧的僅占2.11%。
。ㄈ├夏耆说酿B老方式
國家的經(jīng)濟實(shí)力、老年人的養老觀(guān)念、家庭結構、收入來(lái)源和身體狀況等都是決定老年人養老方式的重要因素。目前,老年人養老的形式不再單一,但基本仍以居家養老為主,養老院養老為輔助。在被調查者中,希望居家養老的占79.0%;希望住養老院的占20.0%;希望其它方式養老的占1.0%。
1、居家養老方式;
。1)傳統家庭養老。老年人由其子女贍養、照顧,是我國傳統養老模式,老人幫助子女做家務(wù)、照顧孫輩,子女也方便照顧老人,有利老人身心健康。在被調查者中,與子女同住、一起生活的老年人占75.5%。
。2)單獨生活。由于住房條件、子女生活方式與老人不同、子女去外地工作生活等原因,年齡雖大,促使老人選擇了與子女分開(kāi)居住這種養老生活方式,并且這種現象正漸漸成為一種發(fā)展趨勢。在被調查者中,與子女分開(kāi)居住,自己或夫妻倆自己料理生活的占14.5%。
。3)請保姆照料。調查顯示,請家政保姆照料的僅占2.0%。這種養老方式較少的原因是多數的老人是認為“養老金收入較低,保姆或護理人員費用較高,負擔不起”;另有一小部分老人是認為“找不到合適的護理人員”。
2、機構養老方式;
。1)收入來(lái)源也是影響和決定養老方式的重要原因。隨著(zhù)年齡增大,老年人自理能力下降,但老人多數仍然愿意居家養老,而不愿意去養老機構的原因是收入較低,養老機構服務(wù)收費還不適應老年人的承受能力。在調查的離退休老人中,居家不便而又不愿機構養老的老人中有7.0%是因為養老費用較高,經(jīng)濟條件窘迫、無(wú)力支付費用。
。2)健康因素和不想給子女添麻煩的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),老人的健康狀況開(kāi)始下降、自理能力減弱而選擇機構養老的占9.5%,不想給子女添麻煩而選擇機構養老的占12.0%。
需求調研報告9
一、專(zhuān)業(yè)技術(shù)簡(jiǎn)介
法律文秘專(zhuān)業(yè)是按照教育部關(guān)于高等職業(yè)技術(shù)教育的文件精神和遼寧公安司法管理干部學(xué)院“立足政法,服務(wù)社會(huì )”的辦學(xué)方針,充分體現高職教育以就業(yè)為導向的人才培養理念,實(shí)行理論與實(shí)踐并重,學(xué)歷教育為主兼顧職業(yè)證書(shū)教育,強調學(xué)生能力與素質(zhì)養成的人才培養模式。為遼寧的經(jīng)濟建設培養具有較高政治素質(zhì)和職業(yè)能力、掌握一定法律知識的文秘專(zhuān)門(mén)人才的高等職業(yè)技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)是20xx年遼寧省唯一申報成功的司法文秘類(lèi)專(zhuān)業(yè)。并于20xx年按照教育部專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)改革要求更名為法律文秘專(zhuān)業(yè)。
法律文秘專(zhuān)業(yè)作為我院首批申報成功的高職專(zhuān)業(yè),自20xx年設立以來(lái)根據社會(huì )對法律文秘專(zhuān)業(yè)人才的素質(zhì)能力要求和就業(yè)崗位(群)需求變化,不斷調整專(zhuān)業(yè)人才培養目標,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)內涵,并充分收集畢業(yè)生及用人單位對專(zhuān)業(yè)培養目標的信息反饋,建立了畢業(yè)生跟蹤調查計劃。在市場(chǎng)調研的基礎上,先后4次組織相關(guān)教師修改專(zhuān)業(yè)人才培養方案,對課程模塊作了重大調整,使之能夠充分適應飛速發(fā)展的經(jīng)濟社會(huì )和不斷健全的法制社會(huì )對法律文秘專(zhuān)業(yè)人才的知識水平和素質(zhì)能力要求。通過(guò)專(zhuān)業(yè)內部完善,使專(zhuān)業(yè)始終在學(xué)院專(zhuān)業(yè)招生、就業(yè)方面保持著(zhù)較高水平。并于20xx年通過(guò)院級示范專(zhuān)業(yè)立項審批。
二、人才需求調研報告
遼寧公安司法管理干部學(xué)院成立于1948年,近60年里為新中國的政法系統培養了大批的領(lǐng)導干部,被譽(yù)為遼寧政法系統的“黃埔軍!。學(xué)院的畢業(yè)生資源為本專(zhuān)業(yè)的設置及優(yōu)化提供了大量翔實(shí)可信的人才需求數據,成為本專(zhuān)業(yè)找準定位、探索培養應用型人才規律的人脈基礎。
據多次調研反饋,社會(huì )對文員特別是法律文員需求量巨大。形成對此類(lèi)人員大量需求的原因在于:近年來(lái)我國經(jīng)濟迅猛發(fā)展、城市化進(jìn)程加快、對外經(jīng)貿活動(dòng)頻繁,客觀(guān)上造成了糾紛的增多;同時(shí)隨著(zhù)我國法制進(jìn)程的加快,人民的法律意識日益增強,各級法院、檢察院等司法機關(guān)和律師事務(wù)所等法律服務(wù)機構的業(yè)務(wù)量不斷增加,日常性事務(wù)和記錄性工作日益增多。以沈陽(yáng)市各基層人民法院為例,書(shū)記員基本分為兩種情況:一是大學(xué)本科以上學(xué)歷,經(jīng)公務(wù)員考試合格而錄用的正式書(shū)記員,這類(lèi)人員屬于法院正式工作人員,約占目前法院全部書(shū)記員的40%,工作滿(mǎn)一定年限且通過(guò)司法考試的可晉升為助理審判員;聘用制書(shū)記員約占到書(shū)記員總數的60%,在聘用制書(shū)記員里,多為職高或大專(zhuān)中文、計算機、法律等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,多數沒(méi)有受過(guò)法律尤其是法律文書(shū)、司法筆錄、卷宗整理等專(zhuān)業(yè)訓練,不僅需要較長(cháng)的時(shí)間適應工作,而且在制作筆錄、打印判決及送達簽收等方面出錯率較高。難以適應人民法院工作制度化、正規化、專(zhuān)業(yè)化和規范化的要求。同時(shí),隨著(zhù)我國社會(huì )主義法制不斷健全,法制觀(guān)念深入人心,律師事務(wù)所、法律服務(wù)所等社會(huì )法律服務(wù)機構紛紛建立,能夠承擔一定接待、記錄、檔案管理工作的`辦公室管理人員、律師(文字)助理等有較大的市場(chǎng)需求,應用型法律文秘實(shí)用人才供求矛盾突出。
20xx年,學(xué)院結合自身辦學(xué)優(yōu)勢,決定申辦法律文秘專(zhuān)業(yè)。同年,本專(zhuān)業(yè)完成了專(zhuān)業(yè)人才培養方案及教學(xué)計劃的設計,成功獲得了教育管理部門(mén)的批準并正式開(kāi)始招生。
首屆法律文秘專(zhuān)業(yè)招生、教學(xué)、就業(yè)的良好效果促使我們堅定了辦好法律文秘專(zhuān)業(yè)的信心。在總結辦學(xué)經(jīng)驗和跟蹤調研的基礎上,我們充分論證了法律文員工作所必需的素質(zhì)能力,確定了以文秘工作技能作為核心技能、以法律知識作為理論鋪墊、以實(shí)際職業(yè)能力作為培養重點(diǎn)的人才培養模式,制定了法律文秘專(zhuān)業(yè)人才培養方案。使專(zhuān)業(yè)發(fā)展走上了健康有序的軌道。20xx年,本專(zhuān)業(yè)被列入學(xué)院院級示范專(zhuān)業(yè)建設計劃。
社科系
需求調研報告10
一、當前促進(jìn)消費的潛力分析
。ㄒ唬┲饕杖敕治
就我縣農村來(lái)講,收入主要有經(jīng)濟作物收入、外出打工收入兩大塊。單純靠農業(yè)收入(經(jīng)濟作物為主)的農民不到總數的一半。經(jīng)濟作物發(fā)展起來(lái)的鎮(街道),農民收入主要是靠銷(xiāo)售蘋(píng)果、櫻桃、葡萄等經(jīng)濟作物,經(jīng)濟作物沒(méi)有發(fā)展起來(lái)的鎮(街道),農民收入主要靠在當地或外地企業(yè)打工工資。
我縣是山區縣,也是農業(yè)大縣,農民在人口中占比達到70%,增加農民收入是增加我縣居民消費能力的重要舉措。
全面增加農民收入的根本還是增加農民從土地上的收入。就我縣來(lái)說(shuō)種植經(jīng)濟作物,經(jīng)濟效益不錯,有部分農民依靠勤勞吃苦走上了富裕的道路。但是從整個(gè)面上來(lái)說(shuō),農民整體收入不高。原因有以下幾個(gè)方面,一是我縣是山區縣,人均土地少;二是機械化程度低,農民生產(chǎn)效率低,經(jīng)濟作物效益還好,種植糧食基本是虧本;三是土地流轉規模小,沒(méi)有規;a(chǎn)優(yōu)勢。目前我縣種植小麥不到5000畝,在沒(méi)有發(fā)展經(jīng)濟作物的鎮(街道),大批良田閑置或者荒廢。
我縣是山區縣,通過(guò)近十幾年的農機購置補貼政策的實(shí)施,農業(yè)機械化程度越來(lái)越高。但是由于我縣人均耕地少,土地分散,種植農藝粗放,農業(yè)機械使用效率并不高,作用也僅僅是替代了原來(lái)的镢頭和鋤頭。
土地流轉是改變土地分散的辦法,但是目前由于土地種植效率不高、農民固有觀(guān)念、流轉政策等因素影響,土地流轉規模并不大。
以上情況都影響了農民收入,進(jìn)而影響農民消費能力。
。ǘ┺r業(yè)機械方面拉動(dòng)消費的亮點(diǎn)
目前來(lái)說(shuō),我縣農機購置補貼供需基本穩定,歷年上級農機部門(mén)下達的資金任務(wù)基本完成,拉動(dòng)資金投入約在*****萬(wàn)元/年,其中,20xx年剩余補貼資金****萬(wàn)元,應補未補的現象沒(méi)再出現。
近兩年,農機方面一個(gè)新的消費拉動(dòng)點(diǎn)主要出現在無(wú)人機的購買(mǎi)和使用上。
從20xx年農機化統計年報上來(lái)看,我縣無(wú)人機保有量?jì)H為***臺,自20xx年省里印發(fā)《**省20xx-2020年農機新產(chǎn)品購置補貼試點(diǎn)工作實(shí)施方案》的通知后,一年的時(shí)間,我縣無(wú)人機保有量已增至***臺,上漲幅度達到了***%,而且20xx年數字會(huì )繼續攀升。
20xx年,已經(jīng)先后有**家合作社、農機大戶(hù)來(lái)縣農機部門(mén)咨詢(xún)無(wú)人機購買(mǎi)及補貼事宜,其中,位于**街道**村的**現代農業(yè)發(fā)展有限公司已購入益佳品牌YJNF―F16型號無(wú)人機***臺,價(jià)格**萬(wàn)元/臺,根據“先購機、后補貼”的政策,預計可享受農機補貼***萬(wàn)元/臺,補貼比例在40%,可節省資金**萬(wàn)元,大大減輕了購買(mǎi)農業(yè)合作組織的經(jīng)濟壓力。
在我縣之所以會(huì )出現無(wú)人機購買(mǎi)積極性大漲的現象,除了國家出臺了補貼政策之外,還有一條重要原因,歸功于我縣對現代農業(yè)的扶持,2月份,縣政府印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)**縣現代農業(yè)扶持辦法的通知》,里面第五條明確規定了農用無(wú)人機飛防作業(yè)扶持條件及補助標準,即“新型經(jīng)營(yíng)主體引導植保無(wú)人機,在縣域內進(jìn)行農作物飛防作業(yè)的,按照**元/畝次的標準給予一次性補助!**縣此項無(wú)人機飛防作業(yè)扶持政策的出臺在全市、乃至全省尚屬首次。補貼的政策出臺實(shí)施將進(jìn)一步推進(jìn)全縣農作物病蟲(chóng)害專(zhuān)業(yè)化統防統治與綠色防控工作,助力農藥零增長(cháng)行動(dòng),使廣大農戶(hù)降低生產(chǎn)成本,減輕勞動(dòng)強度。農用無(wú)人飛機植保飛防作業(yè)的實(shí)施將會(huì )為全縣生產(chǎn)全程機械化水平進(jìn)一步提升,縣域林果增產(chǎn)、農業(yè)增收做出更大貢獻。
為了確保我縣飛防作業(yè)的順利進(jìn)行,我縣農機部門(mén)將專(zhuān)業(yè)合作社確定為我縣的無(wú)人機試點(diǎn)合作社,目前,已先后為***名社員***余畝果園進(jìn)行了飛防作業(yè),為我縣規;_(kāi)展飛防作業(yè)積累了經(jīng)驗,為推進(jìn)山區飛防作業(yè)奠定了基礎。
二、幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議
。ㄒ唬o(wú)人機方面。一是增加無(wú)人機補貼額度。20xx年,上級農機部門(mén)對我縣無(wú)人機數量補貼上限為***臺,盡管有多家合作社或者農機大戶(hù)咨詢(xún)購機情況,但因補貼額度已經(jīng)用完,購買(mǎi)意愿大減。植保無(wú)人機的出現以其高質(zhì)量、高效率、高環(huán)保的作業(yè)方式,得到許多農戶(hù)的'青睞,但由于價(jià)格高,對農戶(hù)來(lái)說(shuō),購買(mǎi)成本過(guò)高,建議增加補貼額度。二是加大研發(fā)力度。隨著(zhù)農業(yè)植保無(wú)人機的普及和應用,建議國家引導各大農藥生產(chǎn)廠(chǎng)家研發(fā)、出品與無(wú)人機植保結合的專(zhuān)用低毒低殘留低污染藥劑,通過(guò)進(jìn)行無(wú)人機飛防作業(yè),降低農藥使用量,既能解決農藥企業(yè)未來(lái)的市場(chǎng)轉型問(wèn)題,又能有效降低農作物農藥殘留和污染。三是嚴肅行業(yè)標準。我國植保無(wú)人機產(chǎn)業(yè)已經(jīng)起步,但是目前業(yè)內并無(wú)明確的行業(yè)標準,包括無(wú)人機自身技術(shù)、性能標準和植保標準等,這不僅使得無(wú)人機企業(yè)魚(yú)目混雜,同時(shí)也不利于政府出臺確切的支持和扶持政策,阻礙植保無(wú)人機作業(yè)的發(fā)展。
。ǘ┢渌矫。一是增加農業(yè)補貼。增加農業(yè)補貼是增加農民收入、增加糧食產(chǎn)量、助力農村扶貧的重要舉措,整合農業(yè)項目資金,規范地增加農業(yè)補貼,是改變種植糧食不賺錢(qián)的有效途徑,也是增加農民收入,減少貧困人口的重要措施之一。二是繼續加大土地流轉力度。制定計劃,完善政策,多管齊下,逐步增加土地流轉,建立以農業(yè)合作社為主體的農業(yè)服務(wù)組織,形成規;(jīng)營(yíng),增加農業(yè)機械的使用率。流轉土地的農民也可以成為合作社的員工,可以通過(guò)在合作社打工獲得收入,解決農民的后顧之憂(yōu)。
需求調研報告11
摘要:本文以社區居民的教育需求和教育參與為主題開(kāi)展了調研。經(jīng)過(guò)對社區居民教育需求現狀的分析,對社區居民教育參與行為選擇的調查,本文認為當前的社區教育存在的問(wèn)題主要有:社區居民的學(xué)習觀(guān)念還不夠深;社區居民的社區教育意識還不夠強;社區居民參與教育培訓活動(dòng)不普及。社區內各種群體層次上的差異,也是影響居民參與社區教育的重要原因。針對上述問(wèn)題,就今后社區教育工作應如何開(kāi)展,提出了社區教育應以教為學(xué)習者提供服務(wù),以適應學(xué)習者特征及其需求為教育培訓活動(dòng)的目標和內容。社區教育一是要注意針對成人學(xué)習需求的特點(diǎn);二是要引導教育需求,關(guān)注弱勢群體,提高社區教育參與率;三是要營(yíng)造社區教育的良好環(huán)境;四是要有財政和政策的支撐,把終身教育納入國民教育體系。
xx街道位于xx區的xx,是一個(gè)典型的老城廂。隨著(zhù)舊區改造進(jìn)程的加快,社區中居民的文化層次和文化需求發(fā)生了很大的變化。為了建設學(xué)習型社區,使社區教育工作的開(kāi)展有針對性,讓居民的教育需求得到最大的滿(mǎn)足,我們對社區內居民開(kāi)展了專(zhuān)項調查。調查方式包括問(wèn)卷調查、座談?wù){查、典型調查和個(gè)別訪(fǎng)談。以下是調研后的反饋結果和情況分析:
一、調研結果及分析
(一) 社區居民基本特點(diǎn)
xx社區居民多元化的生活和教育背景,形成多元的教育需求。調查顯示:
接受調查的社區居民中,以女性居多,女性占xx%,男性占xx%;年齡結構跨度較大,其中30歲以下xxx人、30-40歲xxx人、40-50歲xxx人、50-60歲xxx人、60歲以上x(chóng)xx人;文化程度不同,,初中文化xxx人、高中文化xxx人,大專(zhuān)文化程度xxx人,大學(xué)極其以上文化程度xxx人。接受調查的社區居民的職業(yè)分布:黨政機關(guān)干部xx人、事業(yè)單位職工xxx人、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者xx人、外資企業(yè)職工xx人、國營(yíng)企業(yè)職工xxx人、民營(yíng)企業(yè)職工xx人、個(gè)體工商業(yè)者xx人、自由職業(yè)者xx人,下待崗人員xxx人,其他xxx人。接受調查的社區居民的收入分布:家庭年收入3萬(wàn)以下xxx戶(hù)、3-3萬(wàn)xxx戶(hù)、家庭年收入5-10萬(wàn)xx戶(hù)、10-20萬(wàn)xx戶(hù),20萬(wàn)以上x(chóng)戶(hù)。每月學(xué)習費用支出50元以下xxx人、50-100元xxx人、100-200元xxx人、支出200-500元xx人、500-1000元xx人、1000元以上x(chóng)x人。調查顯示:(1)社區居民的家庭經(jīng)濟收入和生活水平大多相對穩定;(2)社區居民素質(zhì)具有基礎性、潛在性、相對穩定性與可發(fā)展性,構成了居民未來(lái)發(fā)展的重要基礎,對社區居民的學(xué)習活動(dòng)產(chǎn)生潛移默化的影響和能動(dòng)的作用。
(二)社區居民教育需求現狀
1、社區居民的學(xué)習觀(guān)念
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,在人的一生中接受各種形式的教育正在成為現代人生活的重要組成部分,教育改變生活的觀(guān)念,已經(jīng)被越來(lái)越多的人所認同。終身學(xué)習理念不斷深入人心,大大轉變了傳統的教育觀(guān)和學(xué)習觀(guān)。調查顯示,社區居民中,普遍贊同“活到老、學(xué)到老”,認可“工作生活中需要知識和能力,所以要不斷學(xué)習”的觀(guān)點(diǎn),選擇“實(shí)踐是學(xué)習,與人交流也是學(xué)習”、“所有人都能學(xué)習,但存在個(gè)體差異”的主張。只有少數人對學(xué)習的本質(zhì)缺少正確、全面的理解,極少數的人固守“學(xué)習就是上學(xué)念書(shū),學(xué)書(shū)本知識”,“學(xué)習只是年輕人的事”這一觀(guān)念。
社區居民對工作后的繼續學(xué)習提高的認同程度有所提升,日益增長(cháng)的學(xué)習需求是社區居民參與市民學(xué)校的學(xué)習活動(dòng),主動(dòng)、持續學(xué)習的內在動(dòng)因和決定因素。社區居民比較普遍地認識了繼續學(xué)習的重要性和必要性,在詢(xún)問(wèn)“持續不斷的學(xué)習對自己有什么意義”時(shí),根據意義的重要程度排序,列在前3位的是
排在第一位:可以更新知識,增長(cháng)才干,充實(shí)自己,使生活更有意義
排在第二位:不學(xué)習就要落伍,會(huì )被社會(huì )淘汰
排在第三位:提高個(gè)人修養,滿(mǎn)足個(gè)人興趣、愛(ài)好
對于是否有繼續學(xué)習和提高的必要,在被訪(fǎng)者中認為很有必要和有必要的占xx%,其中前者占xx%,后者占xx%。x%的人認為無(wú)所謂,x%的人認為必要性不大或沒(méi)必要。文化程度越高的社區居民對終身學(xué)習、持續學(xué)習的的認同度越高。
2、社區居民對子女的教育期望
社區居民對子女文化程度的預期處于較高的水平。有xx%的希望自己的子女至少要大專(zhuān)畢業(yè),其中,xx%的人希望自己的子女接受大學(xué)本科及以上的教育。本項調查顯示,被調查者的受教育程度與經(jīng)濟收入成正比,與對孩子的受教育期望值也成正比。值得注意的是一些學(xué)歷較低、經(jīng)濟困難的家庭對孩子的教育呈放任態(tài)度,認為孩子讀不讀書(shū)無(wú)所謂。個(gè)別家庭想讓孩子早些工作,放棄繼續學(xué)習的機會(huì )。
社區居民對子女教育關(guān)注的另一個(gè)偏向,就是家庭文化教育消費支出主要用于子女,有xx%的家庭主要用于子女,僅有xx%用于自己。
3、社區居民的社區教育意識
隨著(zhù)我國改革開(kāi)放的不斷深入,社區建設的地位日益突出,社區越來(lái)越成為社區居民工作、學(xué)習、生活以及休閑娛樂(lè )的重要場(chǎng)所。人們的社區教育理想體現出對社區教育價(jià)值的追求。經(jīng)過(guò)幾年的廣泛宣傳,社區教育已經(jīng)產(chǎn)生一定的影響力,人們的社區教育意識在不斷提升,但離家喻戶(hù)曉、深入人心,還存在一定差距。據調查統計,有90%以上的被調查居民知道社區教育,但真正參加社區教育的不足4%。
社區居民對社區教育抱有多方面的期待,他們企盼“組織更多不同層次的志愿者,參與社區教育”,渴望就近“開(kāi)辦圖書(shū)館(閱覽室),設立少年、老年活動(dòng)中心”,希望“社區內的教育文化設施向社會(huì )開(kāi)放,方便居民學(xué)習、娛樂(lè )、健身”,其中最希望解決的問(wèn)題是“擴大社區教育的受益面,加大資金的投入,使教育設施、活動(dòng)場(chǎng)地更多一些”。
社區居民不滿(mǎn)足于以往封閉的生活,希望主動(dòng)參與社區交往和社區活動(dòng)。選擇愿意參加社區的公益活動(dòng)的`占xx%,愿意參加社區文化教育活動(dòng)的占xx%,愿意增進(jìn)鄰里之間的交往的占xx%。愿意為小區建設出謀劃策的占xx%,
4、社區居民的學(xué)習意愿
參與社區教育的目的多種多樣,性別、年齡、職業(yè)、教育程度以及經(jīng)濟狀況等方面的差異都會(huì )影響個(gè)體教育需求。人們對提高自身知識水平的愿望迫切,渴望通過(guò)學(xué)習,使自身的知識結構得到調節和優(yōu)化,同時(shí)健康觀(guān)念在發(fā)生變化,珍視生命健康,重視生活質(zhì)量,關(guān)注法律,成為社區居民學(xué)習取向和精神追求的主流。
社區居民多元的教育需求中,青年人對知識和技能的需求愿望強烈,調查顯示,社區中青年人主要青睞計算機、外語(yǔ)和科技,選擇前瞻性和實(shí)用性特點(diǎn)突出;中年人傾向于計算機、健康與衛生保健和外語(yǔ);老年人主要選擇與老年人密切相關(guān)的安全、贍養、醫療保健、心理調適等休閑類(lèi)課程科目,而且他們希望參加沒(méi)有壓力、較少功利性的學(xué)習活動(dòng)。
社區居民選擇社區教育的學(xué)習方式呈現分散而多元的趨勢,多數傾向于采用業(yè)余的、短期培訓的、講座式的、遠程式的方式進(jìn)行自主、選擇性學(xué)習。
(三)社區居民教育參與行為的選擇
1、看電視、讀書(shū)看報是社區居民最主要、最便捷的學(xué)習方式
隨著(zhù)我國人民群眾生活水平的提高,閑暇時(shí)間的增多,閑暇生活聚焦于學(xué)習是一種必然的選擇,社區居民日益增長(cháng)的教育需求和學(xué)習時(shí)間的增多,為社區教育提供了可能性。
調查顯示,看電視、聽(tīng)廣播、讀書(shū)看報是社區居民與社會(huì )互動(dòng)的主要中介,也是他們獲得信息、愉悅性情、追求精神生活的重要渠道。
本次調查將社區居民喜愛(ài)的余暇活動(dòng)分為8類(lèi),被調查者選擇前5位的排序為:第一,看電視;第二,閱讀書(shū)報;第三,體育健身;第四,與朋友交往;第五,文化活動(dòng)。詢(xún)問(wèn)家庭成員閑暇時(shí)間主要的學(xué)習活動(dòng),收聽(tīng)收看廣播電視的占xx%,在家閱讀報刊雜志,獲取知識信息的占xx%。
看電視、讀書(shū)看報作為社區居民最主要、最便捷的學(xué)習方式,其優(yōu)勢,具有大眾性、普及性、靈活自主性。其局限性在于,它以散居在家的“受傳型活動(dòng)為主”,即以看電視、聽(tīng)廣播、讀書(shū)看報等方式接受大眾傳媒學(xué)習活動(dòng)為主,反映社區居民的教育活動(dòng)比較單一,學(xué)習方式較為被動(dòng)。
2、社區居民上網(wǎng)學(xué)習、獲取信息與年齡成反比,與文化程度成正比
隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái),計算機和網(wǎng)絡(luò )迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入社區和家庭,使人們實(shí)現了信息上的平等和資源上的共享,對社區教育產(chǎn)生全方位的影響,成為社區教育和終身學(xué)習的重要途徑。積極利用互聯(lián)網(wǎng),開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )遠程教育,創(chuàng )設網(wǎng)絡(luò )社區、網(wǎng)絡(luò )圖書(shū)館,實(shí)現教育資源多元化,正在成為社區教育的重要載體和發(fā)展趨勢。
互聯(lián)網(wǎng)是社區居民接觸較少的媒介,不會(huì )使用計算機,對互聯(lián)網(wǎng)陌生、文化程度和經(jīng)濟條件的影響是最主要的因素。要使社區居民盡可能地與時(shí)代同步,需要通過(guò)社區信息化水準的提升,提高社區居民參與信息化的程度,向社區居民普及網(wǎng)絡(luò )知識和計算機操作技術(shù),增加適合社區居民的網(wǎng)絡(luò )內容及信息方式,使有條件的街道都能開(kāi)展現代遠程教育,搭建起社區居民全民學(xué)習、終身學(xué)習的平臺。
上網(wǎng)學(xué)習,對于較快接受新事物、追趕潮流的青年人,吸引力更大。據中國青少年研究中心有關(guān)“社區青年與網(wǎng)絡(luò )關(guān)系”調研報告顯示:社區青年對信息化服務(wù)需求中,位居榜首的是“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習”(xx%),列在2-5位的是:網(wǎng)上交流(xx%)、信息瀏覽與發(fā)布(xx%)、網(wǎng)上購物(xx%)、網(wǎng)上求職(xx%)。從中可以看出,網(wǎng)上學(xué)習和網(wǎng)上交流是社區青年需求方面的一個(gè)特點(diǎn)。
本次調查顯示,社區居民上網(wǎng)學(xué)習、獲取信息與年齡成反比,與文化程度成正比。在被調查的社區居民中,個(gè)人業(yè)余時(shí)間選擇上網(wǎng)的僅占x%,家庭成員上網(wǎng)學(xué)習知識、獲得信息的占x%。
3、社區居民參與教育培訓活動(dòng)不普及
社區居民選擇閑暇時(shí)間的支配意向比較集中于媒體接觸,對于去社區接受“教育培訓”選擇率偏低,僅占x%。
調查表明:社區居民參與社區教育的廣度和深度相對比較低,參與者的廣泛性不夠,大多數是離退休人員,社區單位參與和在職人員參與率不高。這種狀況的形成主要是目前的社區教育缺乏吸引他們參與的師資和條件。
社區居民參與社區各項活動(dòng)的比率相對也比較低。在調查參加過(guò)社區教育中的哪些培訓活動(dòng)時(shí),參加居委會(huì )組織的文化娛樂(lè )和體育健身活動(dòng)的占xx%,參加市民學(xué)校學(xué)習的占xx%,參加各類(lèi)社會(huì )文化培訓班或講座的占xx%,參加學(xué)歷教育、資格證書(shū)培訓的占x%,參加社會(huì )力量辦學(xué)培訓的占x%,參加其他活動(dòng)項目的占xx%。接受調查者的數據與社區實(shí)際居住人口的參與社區教育的比例有較大的出入,主要是接受調查者主要是一些社區活動(dòng)的積極分子。
4.影響社區居民參與學(xué)習的主要原因
影響社區居民參與社區教育主要原因,排在首位的是“工作忙,生活負擔重,沒(méi)有精力”,主要集中于31-50歲的社區居民,他們中xx%是在職人員,xx%為臨時(shí)工。第二位的是“社區沒(méi)有開(kāi)設所需的課程和培訓項目”,其中,xx%是在學(xué)人員,xx%是在職人員。第三位的是“年紀大,記憶力差,學(xué)習吃力”,xx%為離退休人員;在離退休人員中近三分之一的人怕參與社區教育會(huì )跟不上。
值得注意的是,在隨機調查的失業(yè)或下崗人員中,這部分人群是社區中的弱勢群體,他們經(jīng)濟地位較低,并最容易失業(yè)、下崗,自身學(xué)歷偏低,技能結構單一、不能適應急劇變化的社會(huì )是。但這部分人群卻游離與社區教育之外,不愿參加市民學(xué)校的學(xué)習和接受終身教育的理念。
二、思考與建議
教育是為學(xué)習者服務(wù)的。學(xué)習者的特征及其需求決定教育培訓活動(dòng)的目標和內容,也應該成為改進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)的依據。
1、要注意針對成人學(xué)習需求的特點(diǎn)
社區教育的主體主要是成人,成人的學(xué)習意向產(chǎn)生于生活、職業(yè)的實(shí)際需要,學(xué)習目標和內容與職業(yè)需要同步發(fā)展,成人學(xué)習帶有鮮明的現實(shí)性和針對性。在確定社區教育課程目標時(shí),需要綜合考慮社區居民個(gè)體需求、社會(huì )需求。因此,社區教育課程要多樣化,學(xué)歷的與非學(xué)歷的,功利性的與非功利性的、休閑性的與職業(yè)性的,基礎性的、提高性的與創(chuàng )造性的統籌兼顧,并形成特色,以適應不同群體、不同目的的需求。
2、引導教育需求,關(guān)注弱勢群體,提高社區教育參與率
主動(dòng)參與是開(kāi)展社區教育的一個(gè)基本條件。這里主動(dòng)參與既是指學(xué)習者參與教學(xué)活動(dòng),更是指通過(guò)學(xué)習,提高社區居民對社會(huì )以及社區的參與。要研究社區成人學(xué)習者的意愿,研究通過(guò)什么樣的教學(xué)媒體、教學(xué)方法和教學(xué)手段,幫助學(xué)習者實(shí)現自己的目標,并把各種教育資源優(yōu)化組合,互為補充地提供給學(xué)習者。
在引導社區居民教育需求時(shí),要幫助他們排除參與學(xué)習的各種障礙,包括學(xué)業(yè)素質(zhì)障礙,心理準備障礙和支持體系的障礙等,提高社區居民的培訓參與率。
社區弱勢群體的學(xué)習驅動(dòng)力相對比較低,需要在組織策略、培訓內容、活動(dòng)方式等方面體現出“教育關(guān)懷”。要深入調查和分析弱勢群體的狀況及其分布,掌握弱勢群體對社區教育的需求,有針對性地提供各種補償性、提高性的教育培訓,著(zhù)力開(kāi)發(fā)各種靈活的培訓課程,實(shí)施菜單式培訓,以多種途徑滿(mǎn)足需求。同時(shí)要認真研究有關(guān)的政策。比如學(xué)習成果的評估和認定,就業(yè)指導,救助性措施等。
3、營(yíng)造社區教育的良好環(huán)境
營(yíng)造社區教育的良好環(huán)境,就是要創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習氛圍和學(xué)習機會(huì )的環(huán)境,以滿(mǎn)足社區成員的學(xué)習需求,其目標就是構建學(xué)習型的社區。
要強調整個(gè)社會(huì )的參與,即社會(huì )各個(gè)部門(mén)、單位、組織及社會(huì )方方面面均應為終身學(xué)習提供服務(wù),充分發(fā)掘社會(huì )各方面的資源轉化為教育資源、教育手段,形成終身學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )。終身學(xué)習、多元化學(xué)習要求的內涵是“全”,它是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)實(shí)現的,通過(guò)技術(shù)和組織的網(wǎng)絡(luò )來(lái)實(shí)現。社區教育資源的整合,也需要通過(guò)協(xié)調、引導、優(yōu)化來(lái)實(shí)現。
4、財政和政策的支撐,把終身教育納入國民教育體系
目前xx要建設學(xué)習型城市,終身教育的理念在廣大市民中正逐步形成,終身教育的工作主體是社區市民學(xué)校,但是終身教育并沒(méi)有納入國民教育體系,使得社區市民學(xué)校在經(jīng)費、師資、設施上與廣大市民的需求不相適應。在師資方面;市民學(xué)校的教師基本上是一些中學(xué)教師和社會(huì )自愿者,他們精神可嘉但是缺乏市民學(xué)校教育的經(jīng)驗。往往教學(xué)都感到很累,沒(méi)有一支專(zhuān)業(yè)的市民學(xué)校師資隊伍。設施方面,市民學(xué)校辦學(xué)場(chǎng)所主要利用中學(xué)的教學(xué)場(chǎng)所,在時(shí)間和功能上存在著(zhù)不便和矛盾。市民學(xué)校的學(xué)員是以55-70歲的老年人為主體,他們普遍反映,雙休日是三代人團聚的時(shí)間,也是最繁忙的時(shí)間。隨著(zhù)上海經(jīng)濟的增長(cháng),普教經(jīng)費也在同步增長(cháng),但學(xué)生在減少;而社區市民學(xué)校潛在學(xué)生的增加,則不能得到相應的投入的增長(cháng)。因此,希望能把市民的終身教育納入國民教育體系,以便在經(jīng)費、師資、設施上得到更好的保證。
需求調研報告12
一、調研目的和方式
調研目的:為了更好地提高人才培養質(zhì)量、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)建設,使本專(zhuān)業(yè)培養目標更加貼近社會(huì )生產(chǎn)實(shí)際,我系進(jìn)行了酒店及與酒店相關(guān)行業(yè)的人才需求調研活動(dòng)。提供調研,可以及時(shí)地了解社會(huì )、行業(yè)以及企業(yè)對酒店管理專(zhuān)業(yè)人才知識、能力和素質(zhì)的要求的變化趨勢,進(jìn)而掌握市場(chǎng)需求信息,并以此為據調整酒店管理專(zhuān)業(yè)的課程設置、專(zhuān)業(yè)人才培養目標和模式,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)建設方案,使本專(zhuān)業(yè)能更好的適應社會(huì )和市場(chǎng)的需求,培養出具有德智體美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
調研對象:酒店行業(yè)、與酒店相關(guān)行業(yè)、酒店管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生、各類(lèi)招聘會(huì )。
調研的方式: 面對不同的調研對象,采用不同的調研方式,具體有:訪(fǎng)談、座談、走訪(fǎng)、問(wèn)卷、實(shí)地觀(guān)察、文獻檢索、網(wǎng)站查閱等。
二、本專(zhuān)業(yè)人才需求調研結果整理分析
。ㄒ唬┢髽I(yè)調研:主要通過(guò)訪(fǎng)談、座談、問(wèn)卷等方式進(jìn)行,結果整理分析如下:
1.經(jīng)調查,酒店企業(yè)對前廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、餐飲服務(wù)員、康樂(lè )服務(wù)員及其他崗位服務(wù)員的需求量匯總如下(圖2.1.1):
圖2.1.1 酒店企業(yè)酒店人才的需求量
由上圖可得出以下結果:
。1)酒店企業(yè)目前對客房服務(wù)員、餐飲服務(wù)員、康樂(lè )服務(wù)員的需求量相對前廳服務(wù)員和其他人員來(lái)說(shuō)較大。這是因為酒店企業(yè)的客房、餐飲及康樂(lè )這些部門(mén)的業(yè)務(wù)量大且繁重,需要大量的人力。
。2)在需求量較大的客房服務(wù)員、餐飲服務(wù)員和康樂(lè )服務(wù)員中,餐飲和客房的需求基本相同,康樂(lè )較少。出現這種狀況的原因有兩種:一者,酒店的營(yíng)業(yè)和利潤重心通常在客房及餐飲,康樂(lè )相對較少,而且享受康樂(lè )服務(wù)的賓客也較少;二者,雖然客房、餐飲和康樂(lè )在社會(huì )上都有大量單體營(yíng)業(yè)情況,但相較而言,康樂(lè )的容量與數量之比較大。
。3)前廳服務(wù)員的需求量較少,這是因為前廳服務(wù)員作為酒店的門(mén)臉員工,酒店對其流動(dòng)性和職位空缺時(shí)刻有嚴格地控制,所以若不是酒店有大的的業(yè)務(wù)調整或擴張,通常時(shí)間上其需求是飽和的。
。4)除了前廳、客房、餐飲、康樂(lè )四類(lèi)的服務(wù)員需求外,其他類(lèi)崗位需求很少。酒店里常需要招聘的主要就是這四類(lèi)員工,其他如工程、保安等人員需求量的彈性較大,而且這
些崗位通常和酒店服務(wù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)性不大。
綜合以上可知,酒店企業(yè)的人才需求主要集中在前廳、客房、餐飲與康樂(lè ),其中又以客房、餐飲、康樂(lè )為多。這些崗位和酒店服務(wù)與管理的相關(guān)性都很大。
2.調查結果發(fā)現用人單位對以上各項崗位的具體任務(wù)、職業(yè)素質(zhì)和能力要求(共有的)如下(表2.1.1):
表2.1.1 崗位任務(wù)、素質(zhì)和能力調查匯總表
由上表可以看出,酒店企業(yè)對每種崗位服務(wù)員的職業(yè)要求都作了詳細的描述,并且其中對素質(zhì)要求都提到語(yǔ)言能力、品質(zhì)、服務(wù)意識、職業(yè)道德和崗位技能等,可以分析出目前酒店專(zhuān)業(yè)人才應具有:
。1)基本技能:計算機應用、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀能力等。
。2)專(zhuān)業(yè)技能:在掌握基本應用能力的基礎上,學(xué)生能熟練掌握酒店各項對客服務(wù)技能的,常參照畢業(yè)生所取得的'相關(guān)職業(yè)技能等級資格。
。3)專(zhuān)業(yè)拓展能力:學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,尤其是管理能力、酒店專(zhuān)業(yè)外但相關(guān)的知識(如旅游)能力。
。4)具有良好的酒店服務(wù)意識與職業(yè)道德。針對調研過(guò)程中發(fā)現的學(xué)生流動(dòng)性大的問(wèn)題,更應該重視培養腳踏實(shí)地、能說(shuō)、能寫(xiě)、能講、能協(xié)調、能做人的具有較高職業(yè)道德的技術(shù)型和實(shí)用型人才。
。ǘ┊厴I(yè)生調研:主要通過(guò)訪(fǎng)談和問(wèn)卷的方式對本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就課程設置、實(shí)習實(shí)訓、就業(yè)定位、專(zhuān)業(yè)建設和發(fā)展四方面進(jìn)行調研。經(jīng)分析整理結果如下:
1.畢業(yè)生對酒店管理專(zhuān)業(yè)的課程設置的意見(jiàn):
。1)課程設置盡量全面,應該由更專(zhuān)業(yè)的教師講授;
。2)增加外語(yǔ)類(lèi)課程,如英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等,可以請一些外教;在語(yǔ)言教學(xué)上,應側重于培養學(xué)生的外語(yǔ)表達能力;
。3)課程內容應豐富化,課程安排應更均衡,課程講授應注重實(shí)踐性;
。4)希望豐富和加強客房和餐飲的實(shí)訓課程、計算機課程;
。5)財務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)開(kāi)設的意義對實(shí)際人才需求而言較小。
2.畢業(yè)生對酒店管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習實(shí)訓的意見(jiàn):
。1)在選定實(shí)習單位時(shí)希望再多照顧一下學(xué)生將來(lái)的人生規劃,做出更人性化的計劃;
。2)實(shí)習實(shí)訓時(shí)老師可從旁指導或參與其中,多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn);
。3)實(shí)訓內容應豐富化,最好能夠輪崗;
。4)希望有更多的實(shí)習選擇,如國際大型連鎖酒店、度假村、豪華游輪等。
3.畢業(yè)生對酒店管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)定位的意見(jiàn):
。1)對該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)定位認識不一,有的認為本專(zhuān)業(yè)目前定位在酒店基層服務(wù)人員,比較明確;還有的認為定位較窄,有一定的局限性;
。2)中國發(fā)達及各大一線(xiàn)城市有利于酒店服務(wù)人員的發(fā)展。
4.畢業(yè)生對酒店管理專(zhuān)業(yè)的建設和發(fā)展的意見(jiàn):
。1)多開(kāi)始外語(yǔ)類(lèi)課程,專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)踐性還得加強;
。2)提升院系的教學(xué)管理,讓學(xué)生學(xué)到更多更專(zhuān)業(yè)的知識才。
。ㄈ┱衅笗(huì )調研:這項調研主要采用的是觀(guān)察法。
經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)多個(gè)招聘會(huì )現場(chǎng),通過(guò)觀(guān)察,發(fā)現招聘會(huì )中與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位招聘席位所占比例較其他專(zhuān)業(yè)大,說(shuō)明目前酒店店管理專(zhuān)業(yè)人才的需求量仍然很大。在此類(lèi)招聘中,對需求人才的學(xué)歷、職業(yè)資格等的要求呈現出一定的特點(diǎn):
1.學(xué)歷要求:如圖2.3.1,招聘單位所需人才中,研究生占6%,中職16%,而本科或高職高專(zhuān)高達77%,其余的1%沒(méi)有特殊要求。由此可明顯地知道,目前酒店管理專(zhuān)業(yè)本科或高職高專(zhuān)學(xué)歷的畢業(yè)生是酒店行業(yè)絕對的人才需求大軍。故此可知本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景良好。
2.職業(yè)資格的要求:各崗位都針對崗位的差別分別提出相應的職業(yè)資格證。如前廳服務(wù)員要求具有應聘者國家高級前廳服務(wù)員資格證,客房部服務(wù)員要求求職者具有國家高級客房服務(wù)員資格證書(shū),餐飲部服務(wù)員要求求職者具有國家高級餐飲服務(wù)員資格證書(shū)等。
圖2.3.1 招聘會(huì )中人才結構圖
3.其他要求:此方面提到較多的是良好的身體素質(zhì)、正確的服務(wù)意識、高尚的職業(yè)道德,以及吃苦耐勞精神。
需求調研報告13
為進(jìn)一步了解服裝行業(yè)的發(fā)展現狀、相關(guān)企業(yè)的用人需求,把握服裝專(zhuān)業(yè)人才培養的方向,辦好我校服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),我們特就全國服裝行業(yè)及本專(zhuān)業(yè)人才需求和培養目標做了大量調查。
一、專(zhuān)業(yè)行業(yè)背景
服裝行業(yè)在我國國民經(jīng)濟和出口貿易中占有舉足輕重的地位,出口1440億美元,同比增長(cháng)25.2%,占全國貨物貿易出口量的14.9%;全國紡織品服裝出口額累計1712億美元,占我國出口貿易總額的15.4%,繼續穩居我國各行業(yè)出口創(chuàng )匯之首,出口總額也高居世界首位。
加入wto后,我國逐步成為“世界制造中心”。為增強世界競爭力,服裝行業(yè)已廣泛使用先進(jìn)的服裝技術(shù)。隨著(zhù)服裝行業(yè)新設備新工藝新材料的應用越來(lái)越廣泛,對服裝專(zhuān)業(yè)人才的需求也越來(lái)越大。雖然目前服裝行業(yè)深受全球金融危機的影響,行業(yè)發(fā)展和出口均出現萎縮,大批行業(yè)從業(yè)人員失業(yè),但是技術(shù)工人和技術(shù)含量較高的崗位的人才需求仍相當旺盛,培養服裝設計與工藝方面的人才具有廣闊的市場(chǎng)需求前景。我國的服裝產(chǎn)業(yè)正處于重大的行業(yè)升級和產(chǎn)業(yè)地域調整的關(guān)鍵時(shí)期,從經(jīng)濟發(fā)達的東部沿海地區向經(jīng)濟相對落后的中西部地區轉移。懂設計、精制作、會(huì )管理、善營(yíng)銷(xiāo)的一專(zhuān)多能的職校畢業(yè)生仍大有用武之地。
二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的需求
調查表明,近年來(lái),隨著(zhù)私營(yíng)、民營(yíng)經(jīng)濟的飛速發(fā)展,企業(yè)升級改造,經(jīng)濟結構調整及大規模的行業(yè)轉移,大量新工藝、新材料、新設備投入使用。為提高工作效率,改善產(chǎn)品質(zhì)量,服裝設備和技術(shù)升級已是大勢所趨,服裝實(shí)用型、技能型人才的需求將會(huì )更多。服裝設計與工藝專(zhuān)業(yè)面向的崗位主要有服裝設計、服裝加工、服裝結構制圖、結構設計、質(zhì)檢、服裝紙樣推檔、服裝企業(yè)管理、營(yíng)銷(xiāo)等崗位或工種,而由中專(zhuān)層次學(xué)歷人才擔任的服裝車(chē)縫、排料制板、裁剪、整燙、質(zhì)檢、設備的維護與保養等崗位需求量最大。
三、用人市場(chǎng)的需求
目前我國服裝設計與工藝水平同歐美等世界先進(jìn)國家的水平還有著(zhù)很大差距,有影響力的服裝設計師和工藝師還不到總就業(yè)人數的'3%,其比例僅為發(fā)達工業(yè)國家的十分之一,F有的很多服裝機器設備未能充分利用,服裝專(zhuān)業(yè)人才的匱乏是主要原因之一。據有關(guān)部門(mén)統計,廣東近年在服裝設計與工藝行業(yè)短缺技能型人才達40萬(wàn)人,迫切需要大量從產(chǎn)品設計到產(chǎn)品制作加工的各個(gè)環(huán)節各個(gè)層次的技術(shù)人才,尤其是中專(zhuān)層次的一線(xiàn)機器操作技能型人才。
四、根據企業(yè)對技能型人才需求確定就業(yè)崗位
根據就業(yè)市場(chǎng)的需求,專(zhuān)業(yè)工作崗位目標定位為:
、俜b制衣工
、诜b打板師
、鄄眉魩
、軜右轮谱鲙
、莞鷨螁T
、拶|(zhì)檢員
、叱杀竞怂銌T
、嗷鶎庸芾砣藛T
、崞渌嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)崗位。
培養能從事現代服裝設計、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的中級實(shí)用型技能型人才。
根據就業(yè)崗位的要求,將各崗位所需知識、能力和素質(zhì)進(jìn)行分解,確定本專(zhuān)業(yè)人才培養規格如下:
、倭己玫娜穗H交流能力、團隊合作精神和客戶(hù)服務(wù)意識。
、诹己玫馁|(zhì)量和效益意識及產(chǎn)品檢測評估能力。
、圻\用服裝設計與工藝的基礎知識,合理選取服裝設備、服裝加工的相關(guān)要素的能力。
、芰私夥b設備、服裝技術(shù)的發(fā)展方向,具備繼續學(xué)習和適應職業(yè)變化的能力。
、輈ad繪圖(設計、制圖、造型、自動(dòng)編程),初、中級服裝設計定制工,服裝制作工,服裝設備操作(平縫機、包縫機、鎖眼釘扣機、整燙機)等技能。
、蘧幹品b加工工藝文件。
、咦R讀服裝文件技能。
、喟踩秒娭R和服裝設備維護技能。
、峋邆淞己玫奈幕仞B。
需求調研報告14
國內手機市場(chǎng)愈發(fā)愈熱,中國大陸市場(chǎng)是每個(gè)廠(chǎng)商必爭的一塊肥肉,品牌眾多。華為、一加手機、魅族、中興、小米、oppo等等....對于國內消費者來(lái)說(shuō),每個(gè)人手機需求各有不同,購買(mǎi)傾向比如:外觀(guān)、配置、價(jià)格、品牌認知度、線(xiàn)下服務(wù)售后保障、購機福利等等.... 消費者對手機有哪些需求呢? 消費者對外觀(guān)的需求
1、無(wú)邊框:無(wú)邊框手機顯示屏的左右兩側已看不到黑邊,屏幕看上去是懸浮于機身之上的,產(chǎn)品整體幾乎達到了無(wú)邊框的效果,這將給用戶(hù)帶來(lái)更加驚艷的視覺(jué)效果,反之,大黑邊邊框使人看起來(lái)極不舒服,視覺(jué)效果達不到更好的效果。
消費者對配置的需求
2、配置:如今各大廠(chǎng)家拼配置,以小米,魅族為例,運行內存達到夸張的4RAM。安卓生態(tài)系統頻繁更新,如今已經(jīng)到Android7.0,處理器以高通為例,高通驍龍820是目前手機行業(yè)最強的處理器之一,手機外屏普遍采用康寧大猩猩玻璃,內屏分辨率目前達到2k影院級的分辨率。消費者對處理器,UI設計,運行內存,分辨率,以及搭載的功能(nfc、ATM支付2k屏幕等等)
消費者對價(jià)格的需求
3、價(jià)格:價(jià)格是很多人的考慮原因,每個(gè)人的.承受范圍能力不一,舉例:魅族MAX定價(jià)2499、華為mate系列定價(jià)3699、小米定價(jià)20xx出頭。當然手機也有高中低端,自然而言?xún)r(jià)格偏差,配置偏差。需要結合自己的實(shí)際使用情況來(lái)選擇適合自己的手機。
消費者對品牌的需求
4、品牌認知度;眾所周知國產(chǎn)廠(chǎng)商,當屬華為最大牌,世界五百強第129位,以 通訊行業(yè)起家,國內大部分基站屬于華為,(還有一些是中興的),一家手機品牌認知度高自然而然購買(mǎi)幾率大,小米主打便宜高配,這兩年看來(lái)已經(jīng)不管用,小米缺乏創(chuàng )新,除了MIUI實(shí)在拿不出什么來(lái)抗衡,魅族品牌在年輕消費者中認知度頗高,但是這兩年缺乏資金導致停滯。所以說(shuō),一家廠(chǎng)商的品牌度好,自然而然消費者愿意信任你,購買(mǎi)你的產(chǎn)品。
5、消費者對線(xiàn)下服務(wù)售后的需求
現在各大廠(chǎng)商推出一個(gè)意外碎屏險吸引消費者,在一線(xiàn)二線(xiàn)城市大力建設線(xiàn)下體驗店、售后服務(wù)。讓大家有更好的體驗和良好的售后保障。
國人最注重的國產(chǎn)手機有自己的特色,各大廠(chǎng)家需要創(chuàng )新,嘗試自己做自己的系統,提高用戶(hù)體驗,創(chuàng )造國人使用手機的體驗標準,切勿以硬件和假的“黑科技”忽悠勞苦大眾。
需求調研報告15
一、課題的來(lái)源及意義
國家經(jīng)貿委等六部委發(fā)出了《關(guān)于發(fā)展現代物流的若干意見(jiàn)》,文件指出:我國的物流基礎設施近年來(lái)雖有較大改善,但仍不能適應現代物流發(fā)展的需要。繼續加強物流基礎設施的規劃與建設,盡快形成配套的綜合運輸網(wǎng)絡(luò )、完善的倉儲配送設施、先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò )平臺等,為現代物流發(fā)展提供重要的物質(zhì)基礎條件。應重視對物流基礎設施的規劃,特別要加強對中心城市、交通樞紐、物資集散和口岸地區大型物流基礎設施的統籌規劃。另外,發(fā)展配送中心對我國具有重要意義。
發(fā)展配送中心是流通體制改革的突破口,是促進(jìn)流通領(lǐng)域實(shí)現“兩個(gè)轉變”的重要途徑,建立高效低耗、通暢可調控的配送體系,正是構筑完善、統一開(kāi)放、競爭有序的商品流通體系的內在要求和必然產(chǎn)物。
通過(guò)發(fā)展配送中心,加快流通產(chǎn)業(yè)的現代化進(jìn)程,可以帶動(dòng)一大批相關(guān)企業(yè),促進(jìn)工業(yè)項目的開(kāi)發(fā),促進(jìn)國家資源的開(kāi)發(fā),促進(jìn)城市經(jīng)濟的發(fā)展,擴大各方面的社會(huì )就業(yè);同時(shí)也為大量閑置設備設施投人生產(chǎn)提供了市場(chǎng)需求。
當前,物資企業(yè)要想盡快擺脫困境,唯一的途徑就采取國際通行的流通方式,積極發(fā)展配送中心。通過(guò)發(fā)展配送中心,改善企業(yè)的運行機制、組織化程度、營(yíng)銷(xiāo)方式,使企業(yè)在社會(huì )化的專(zhuān)業(yè)服務(wù)中求發(fā)展,在發(fā)展中更好地為社會(huì )服務(wù)。
二、國內外配送中心發(fā)展情況
(一) 國外配送中心發(fā)展情況
發(fā)達國家的經(jīng)驗表明,多功能、高層次、集散功能強、輻射范圍廣的綜合區域物流配送中心在地區經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用。各級物流園區是物流配送中心最重要的組成部分,可以說(shuō)物流園區是整個(gè)物流配送中心的縮影,也是整個(gè)地區物流活動(dòng)的心臟。在發(fā)達國家的物流發(fā)展史中,日本、德國是物流園區發(fā)展較快的國家,出現了像不來(lái)梅、東京等物流園區典范。下面我們來(lái)看看這兩個(gè)國家的物流園區的發(fā)展與經(jīng)驗。
日本是最早提出和發(fā)展物流園區(又稱(chēng)物流團地)的國家,1965年至今已在全國22個(gè)城市中建成了20多個(gè)大規模的物流園區,同時(shí)也形成了多個(gè)物流配送中心。在日本的東京、阪神和京都三大經(jīng)濟圈中,其物流總量占日本全國物流量的比重長(cháng)期保持在44% 以上,其中東京為疏解市區的交通壓力,由政府組織在城市外環(huán)路旁規劃建設了4個(gè)以公路運輸為主的物流園區,形成了這個(gè)經(jīng)濟發(fā)展地帶中的一個(gè)最重要的'物流配送中心。各級物流園區及物流配送中心的建立,不僅對日本經(jīng)濟發(fā)揮了支持作用,使日本能夠充當東亞經(jīng)濟的生產(chǎn)總值中樞,還優(yōu)化了該地區的物流結構,繁榮和完善了市場(chǎng)體系,提高城市經(jīng)濟檔次,并帶動(dòng)運輸業(yè)的發(fā)展,提供新的就業(yè)機會(huì ),增加稅收。
在歐洲物流園區的發(fā)展只有十幾年,但是卻極大促進(jìn)了該地區物流業(yè)的發(fā)展,而德國物流園區的發(fā)展尤其具有代表性。
德國政府從1980年開(kāi)始建設物流園區,規劃到20xx年在全國建立30-40個(gè)物流園區,如今己有20多個(gè)投入使用,其中不來(lái)梅港口物流配送中心占200萬(wàn)平方米,也是德國第一個(gè)真正意義上的物流園區和物流配送中心。根據國外有關(guān)資料,1998年德國物流市場(chǎng)總值近400億美元,占全歐洲物流市場(chǎng)總值的28% 。在1999年度的歐洲大物流服務(wù)供應商排名中,德國占近半數。
德國物流園區的發(fā)展具有典型的歐洲特色,即較為注重物流運作組織與管理的合理性與先進(jìn)性,重視物流服務(wù)企業(yè)與接受服務(wù)的目標企業(yè)之間的戰略伙伴關(guān)系,同時(shí)較為注重系統效率。德國物流園區建設由聯(lián)邦政府統一規劃,由州政府負責按規劃進(jìn)行基礎設施和公益設施建設,物流園區的場(chǎng)地向物流企業(yè)出租,承租企業(yè)根據自己的業(yè)務(wù)需要建設相應的庫、場(chǎng),配置相關(guān)的設施設備。德國政府將物流園區的規劃建設與交通干線(xiàn)、主樞紐規劃建設等統籌考慮,在廣泛調查生產(chǎn)力布局、物流現狀的基礎上,根據各種運輸方式銜接的可能,在全國范圍內規劃物流園區的空間布局、用地規模與未來(lái)發(fā)展。和日本一樣,德國物流園區內的物流企業(yè)的現代化發(fā)展也得到了很大的重視,各種信息化、自動(dòng)化、電子化的設施和技術(shù)以及現代化的管理模式的應用和推廣在促進(jìn)物流企業(yè)發(fā)展的同時(shí)也進(jìn)一步推動(dòng)和加強了物流園區的主導地位。
(二)國內配送中心發(fā)展情況
長(cháng)期以來(lái),由于受計劃經(jīng)濟的影響,我國物流社會(huì )化程度低,物流管理體制混亂,機構多元化, 導致社會(huì )化大生產(chǎn)、專(zhuān)業(yè)化流通的集約化經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢難以發(fā)揮,規模經(jīng)營(yíng)、規模效益難以實(shí)現,設施利用率低,布局不合理,重復建設,資金浪費嚴重。由于利益沖突及信息不通暢等原因,造成余缺物資不能及時(shí)調配,大量物資滯留在流通領(lǐng)域,造成資金沉淀,發(fā)生大量庫存費用。另外,我國物流企業(yè)與物流組織的總體水平低,設備陳舊,損失率大、效率低,運輸能力嚴重不足,形成了“瓶頸”,制約了物流的發(fā)展,物流配送明顯滯后。商流與物流分割,嚴重影響了商品經(jīng)營(yíng)和規模效益。實(shí)踐證明,市場(chǎng)經(jīng)濟需要更高程度的組織化、規;拖到y化,迫切需要盡快加強建設具有信息功能的物流配送中心。發(fā)展信息化、現代化、社會(huì )化的新型物流配送中心是建立和健全社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下新型流通體系的重要內容。我國是發(fā)展中國家,要借鑒發(fā)達國家的經(jīng)驗和利用現代化的設施,但目前還不可能達到發(fā)達國家物流配送中心的現代化程度,只能從國情、地區情況、企業(yè)情況出發(fā),發(fā)展有中國特色的新型物流配送中心。隨著(zhù)電子商務(wù)的日益普及,中國的物流配送業(yè)一定會(huì )按照新型物流配送中心的方向發(fā)展。
根據調查結果,我國現有的物流供給能力略大于我國目前的物流需求水平。該調查同時(shí)表明,經(jīng)過(guò)這幾年的發(fā)展,我國的3PL取得了長(cháng)足的進(jìn)步。物流企業(yè)的規?梢酝ㄟ^(guò)多種指針來(lái)衡量,最簡(jiǎn)單的就是通過(guò)物流企業(yè)的人員數目來(lái)比較。我國3PL企業(yè)平均員工數量由20xx年的248人上升到20xx年的395人,平均企業(yè)規模擴大了147人。對3PL的認可程度集中體現在3PL的使用比例上。將物流服務(wù)全部委托給3PL的工業(yè)企業(yè)比例由20xx年的16%上升到20xx年的37%,上升了21個(gè)百分比。我國3PL企業(yè)的數量正逐年增長(cháng)。進(jìn)入我國的著(zhù)名外資3PL有UPS、DHL等,而國內的一些物資、商儲企業(yè)紛紛表示要全面進(jìn)軍物流業(yè)。
三、本課題的研究目標
本文的主要目的就是要根據國內外配送中心的發(fā)展現狀進(jìn)行對比后,找出制約我國與發(fā)達國家的具體差距,分析產(chǎn)生差距的具體原因以及制約我國配送中心物流發(fā)展的各種因素,進(jìn)而提出促進(jìn)我國配送中心發(fā)展的策略及思路。
四、研究?jì)热?/strong>
本課題要從物流的相關(guān)理論出發(fā),論述現代物流的現狀和發(fā)展趨勢,指出配送中心的相關(guān)內涵,分析配送中心產(chǎn)生的理論基礎,提出配送中心運作的要點(diǎn),對配送中心基本類(lèi)型進(jìn)行劃分并且闡述。通過(guò)對配送中心發(fā)展現狀的分析,要揭示我國配送中心與發(fā)達國家的差距和需要學(xué)習的經(jīng)驗,探討我國配送中心發(fā)展的根本和成功的關(guān)鍵點(diǎn),再對配送中心的經(jīng)營(yíng)戰略進(jìn)行分析,提出相應的發(fā)展策略。
本課題中會(huì )試著(zhù)對我國發(fā)展配送中心過(guò)程中所遇到的障礙進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),分析我國配送中心在發(fā)展中存在的問(wèn)題,如物流觀(guān)念比較落后、物流人才缺乏、物流增值服務(wù)薄弱、信息化標準化水平低等,并在此基礎上提出解決我國配送中心發(fā)展中問(wèn)題的對策,如實(shí)行集約化經(jīng)營(yíng),發(fā)展戰略同盟關(guān)系,實(shí)施人才戰略等對策,以促進(jìn)我國配送中心健康、快速地發(fā)展。
五、研究方法與研究手段
(一)文獻法
文獻法是根據一定的研究目的或課題,通過(guò)調查文獻來(lái)獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法,被廣泛應用于各種學(xué)科研究中。就是搜集、鑒別、整理文獻,并通過(guò)對文獻的研究形成對課題的科學(xué)認識。從收集到的大量文獻中攝取有用的信息資料,對所獲資料做一番去粗存精、去偽存真、由表及里、分類(lèi)編排加工。幫助了解課題的意義和地位,了解此前別人已做了哪些工作,達到了什么水平,從別人的研究思路和方法中獲得啟示,幫助自己開(kāi)展研究,并為自己的觀(guān)點(diǎn)和認識提供論據和支持,或者根據已被公認是正確的結論修正自己的認識。
(二)比較研究法
比較研究法就是對物與物之間和人與人之間的相似性或相異程度的研究與判斷的方法,是根據一定的標準,對兩個(gè)或兩個(gè)以上有聯(lián)系的事物進(jìn)行考察,尋找其異同,探求普遍規律與特殊規律的方法。
本報告是把國內外第三方物流的發(fā)展情況比較,對比其異同,以把握課題,探索我國第三方物流發(fā)展方向。吸取國外先進(jìn)管理經(jīng)驗,并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
(三)調研分析法
調查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是由目的、有計劃、有系統地搜集有關(guān)研究對象現實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。它綜合運用歷史法、觀(guān)察法等以及談話(huà)、問(wèn)卷、個(gè)案研究、測驗等科學(xué)方式,對所調查現象進(jìn)行有計劃的、周密的和系統的了解,并對調查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規律性的知識。
本課題利用網(wǎng)上資源,對某些省市及企業(yè)的第三方物流情況進(jìn)行調查研究,從中了解他們的實(shí)際情況,并將結果進(jìn)行系統的分析。
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