調查的報告15篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，我們使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的調查的報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
調查的報告1
20xx年底，溫為農婦熊德明討薪一事，在社會(huì )上引起了極大的反響。從政府到民間，都以各種方式關(guān)注農民工的生存狀況，盡力幫助農民工爭取應得的權益，政府部門(mén)更是出臺了一系列政策、措施，來(lái)解決欠薪問(wèn)題。時(shí)隔一年半有余，
1.4億農民工的現狀是否有所改善，權益是否得到保護，特別是欠薪問(wèn)題是否得以解決呢?對此我決定做一次小小的社會(huì )調查，旨在以小見(jiàn)大，一窺農民工的收入狀況
本次調查對象均為在蘇南務(wù)工返鄉的農民工，本次調查采取了問(wèn)卷調查和訪(fǎng)問(wèn)兩種方式，一共調查了20名農民工，調查內容涉及農民工的平均月工資額、計酬方式、發(fā)薪方式、簽訂合同情況、拖欠工資情況、解決欠薪所采取的方式等
調查的報告2
黑車(chē)是指運輸市場(chǎng)中無(wú)合法經(jīng)營(yíng)手續從事?tīng)I業(yè)性運輸的車(chē)輛。黑車(chē)現象是近年來(lái)交通運輸領(lǐng)域整治的重點(diǎn)，是合法運輸經(jīng)營(yíng)者反映最多、最強烈的問(wèn)題，是我市運政管理、運政稽查的重點(diǎn)，也是運輸市場(chǎng)多年來(lái)屢治不愈的頑癥。本報告就市中心城區黑出租車(chē)問(wèn)題進(jìn)行了調研分析。
一、市中心城區黑車(chē)現狀
1、數量龐大。目前市中心城區共有出租車(chē)912輛，黑車(chē)數量在400至500輛之間，幾乎占到正規出租車(chē)數量的一半左右，在節假日和旅游旺季黑車(chē)數量更是有增無(wú)減。據業(yè)內人士介紹，水鋼周邊地區的黑車(chē)數量最多，約在300輛左右。龐大的黑車(chē)數量已經(jīng)對正常的出租運營(yíng)秩序造成了很大沖擊。
2、場(chǎng)所集中。市中心城區的大企業(yè)周?chē)�、�?chē)站周?chē)秃芏嗥h的住宅小區、商場(chǎng)門(mén)前等等，經(jīng)�？梢钥吹揭慌谲�(chē)停放在那里“趴活”。大企業(yè)周邊的黑車(chē)白天竟然敢在企業(yè)內部或門(mén)口拉客；而在車(chē)站旁和賓館飯店門(mén)口、旅游景點(diǎn)附近等地的黑車(chē)，為逃避處罰一般在晚上出來(lái)營(yíng)運。
3、活動(dòng)猖獗。由于相關(guān)部門(mén)對黑車(chē)打擊力度不夠，加上利益驅使，一些黑車(chē)車(chē)主已經(jīng)不滿(mǎn)足于采用“套牌”或與合法出租車(chē)使用同一牌照的非法手段，開(kāi)始涂改車(chē)輛顏色，明目張膽的與合法出租車(chē)搶活，甚至在城管、交通等執法人員眼皮下公然“趴活”。
二、黑車(chē)產(chǎn)生的原因
據調查，黑車(chē)駕駛員，從來(lái)源看主要有四類(lèi)：一是當地被占地的農民、城鎮上無(wú)正式職業(yè)的居民；二是以此作為掙錢(qián)途徑的進(jìn)城務(wù)工農民；三是以這種形式來(lái)實(shí)現再就業(yè)的下崗工人；四是臨時(shí)性“拉活”的私家車(chē)主。分析黑車(chē)產(chǎn)生的原因：
1、在公共交通的有效供給明顯不足，存在盲點(diǎn)。而出租車(chē)駕駛員又在“份錢(qián)”的壓力下，很少選擇多跑郊區和城鄉結合部等這些效益差的區域，像水鋼機械廠(chǎng)或者水泥廠(chǎng)等地，由于路況較差，人流量小，市民出行難以隨時(shí)隨地打到正規出租車(chē)。一些企業(yè)規定出租車(chē)不準入內，人們?yōu)榱朔奖阋簿驮敢膺x擇沒(méi)有出租車(chē)標志的黑車(chē)了，這些情形正好適合黑車(chē)生存。
2、在需求方面，乘客選擇黑車(chē)出行尤其是有急事時(shí)贏(yíng)得了時(shí)間和方便。雖然這些年市中心城區公交車(chē)行業(yè)取得了很大進(jìn)步，但是很多市內深徑小巷公交車(chē)難以通行，存在正規交通工具在時(shí)間和空間覆蓋的“盲點(diǎn)”。這也是市民選擇坐黑車(chē)的一個(gè)原因。
3、執法難度大和成本的相對高昂。目前我市管理出租車(chē)行業(yè)共有20人，遠遠不能滿(mǎn)足運管檢查的需要。目前就是查到黑車(chē)，也就是罰款幾千元，達不到懲治目的。按照政府的安排部署，是要嚴厲打擊黑車(chē)違規運營(yíng)，但目前的執法體系和能力難以做到目標與結果的統一，主要是稽查獲取證據難，往往管理人員明明知道他們是黑車(chē)，但如果不是在金錢(qián)交付的現場(chǎng)查獲，事后是很難做到證據確鑿的。
三、黑車(chē)的危害
發(fā)展出租客運，是滿(mǎn)足人民群眾出行需要、改善投資環(huán)境、穩定社會(huì )的重要途徑。出租客運是城市的窗口行業(yè)，其運營(yíng)秩序的好壞，關(guān)系到社會(huì )的穩定，代表著(zhù)政府和城市形象。然而黑車(chē)卻對此構成嚴重危害。
1、擾亂了正常的運營(yíng)秩序。首先黑車(chē)搶占了合法出租車(chē)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)份額，使出租車(chē)利益受損；其次黑車(chē)成本低，要價(jià)低，擾亂了出租客運市場(chǎng)的價(jià)格秩序；再次黑車(chē)駕駛員沒(méi)有服務(wù)意識，經(jīng)常出現甩客、宰客等違章行為，損害乘客利益，破壞出租車(chē)市場(chǎng)的有序運轉，損害了出租車(chē)駕駛員形象。
2、造成了大量稅費流失。黑車(chē)駕駛員不交任何稅費，撈取最大利潤。據調查，一輛證件齊全的出租車(chē)每年要交養路費、運管費、年審費和車(chē)輛所得稅等各種稅費2萬(wàn)元左右。照此計算，市中心城區黑車(chē)每年逃避?chē)叶愘M達1000多萬(wàn)元。
3、乘客的安全得不到保障。黑車(chē)多為報廢車(chē)、拼裝車(chē)，都存在車(chē)況差、安全系數低等問(wèn)題，加上沒(méi)有定期強制維護、不檢測、不投保，駕駛員不培訓、素質(zhì)低，加上開(kāi)車(chē)時(shí)怕檢查，容易發(fā)生交通事故，一旦出事故，負擔不起乘客的醫療費，事故難以處理、結案。
四、對整治客運出租市場(chǎng)的建議
1、適時(shí)調整城市客運合理布局。運輸市場(chǎng)是不斷變化延伸的，城市化進(jìn)程的加快，給運輸市場(chǎng)的拓展提出更高要求。必須隨著(zhù)城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，及時(shí)調整落實(shí)城市客運規劃，最大限度滿(mǎn)足社會(huì )的需要，將運輸“盲點(diǎn)”降到最低點(diǎn)，使得黑車(chē)無(wú)空可鉆，無(wú)隙可乘。
2、廣泛宣傳，提高人民群眾的維權與參與意識。黑車(chē)運輸不但侵害合法經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)濟利益，也直接侵犯了廣大人民的安全利益。要運用各種新聞媒體向社會(huì )各界廣泛宣傳，揭露黑車(chē)的危害，使乘客意識到黑車(chē)存在的安全隱患以及可能帶來(lái)的嚴重后果自覺(jué)抵制乘黑車(chē)。制定對黑車(chē)舉證的獎勵措施，一旦被采納了證據就給以重獎。
3、對查實(shí)的黑車(chē)給予堅決打擊。原有的國家經(jīng)貿委和交通部的《公路運輸暫行條例》，當時(shí)罰款的幅度是五千到一萬(wàn)，所以處罰的力度比較小。20xx年7月1日開(kāi)始，國務(wù)院發(fā)布了《道路運輸條例》，照這個(gè)條例擅自從事道路運輸經(jīng)營(yíng)的，由縣級以上的道路運輸管理機構責令停止經(jīng)營(yíng)；有違法所得的沒(méi)收違法所得，處違法所得兩倍以上十倍以下的罰款；沒(méi)有違法所得，或者違法所得不足兩萬(wàn)的，處三萬(wàn)元以上，十萬(wàn)元以下罰款；構成犯罪的追究刑事責任。行政法規對黑車(chē)經(jīng)營(yíng)打擊力度是大大提高了。所以相關(guān)執法部門(mén)要依據這個(gè)條例，對查處的黑車(chē)要從嚴從重處罰，使非法運營(yíng)車(chē)主膽寒，不敢上路。
調查的報告3
調查目的：時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調查可以了解當代大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會(huì )。
調查對象：大學(xué)生成長(cháng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。因此這次調查就選擇了在讀大學(xué)生5名，其中廣州大學(xué)名，中山大學(xué)1名，廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)1名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生3名，大三學(xué)生15名。調查內容：本次調查通過(guò)對大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習，最想參與何種社會(huì )實(shí)踐，所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
調查方法：通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查，發(fā)放問(wèn)卷共5份，收回有效問(wèn)卷5份。（調查問(wèn)卷及數據統計詳見(jiàn)附錄）
調查結果：從調查中發(fā)現，許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西�！按嬖诰褪呛侠怼�，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。
不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷(xiāo)等以前不會(huì )是大學(xué)生從事的工作，現在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有5%的同學(xué)認為如果要參加社會(huì )實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習交流，其次是打工或做兼職占4%；而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，%打過(guò)暑期工，14%參與過(guò)實(shí)習，表示從未做過(guò)的僅占1%；現在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習實(shí)踐（6%）外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)（%）、校園銷(xiāo)售（14%）、當餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識相去甚遠，6%學(xué)生認為所實(shí)習或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力；1%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實(shí)習或打工目的是什么的時(shí)候，有3人選擇“接觸社會(huì )，積累工作經(jīng)驗”，占了總數的64%，選擇“賺取生活費”，占了%。從選項人數中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的�，F在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢(qián)雖然是一定因素，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗對將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學(xué)習環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì )選擇在假期實(shí)習或打工，3%會(huì )選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，1%會(huì )選擇周末。有31人認為在不影響學(xué)習的基礎上贊成合理兼職或打工實(shí)習，19人很贊成兼職、打工，沒(méi)有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導以及專(zhuān)業(yè)課程外，還應該提供實(shí)習機會(huì )，%覺(jué)得學(xué)校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規劃的各占1%。
調查結果分析：
在調查中發(fā)現沒(méi)有人在參加社會(huì )實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉’活動(dòng)”一項，說(shuō)明當代大學(xué)生
與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的>挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，>克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生>素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實(shí)踐，其目的是為了支援農村的教育事業(yè)，同時(shí)給農民帶去相應的指導，本著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動(dòng)實(shí)踐相結合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習生活工作�，F在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來(lái)自農村以外，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀(guān)指的是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，而個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀(guān)體系中，人生價(jià)值觀(guān)處于主導地位，決定著(zhù)總的價(jià)值取向，對價(jià)值觀(guān)系統中其它價(jià)值觀(guān)起著(zhù)指導和制約作用。由于當代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì )閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗不足，更不用說(shuō)參與“三下鄉”活動(dòng)服務(wù)人民了。
另外，沒(méi)有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或實(shí)習，大家都認為只要不影響學(xué)習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。
從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢�(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生，社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建，即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，結果是得不償失的。
結論與建議：
馬克思主義哲學(xué)認為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀(guān)世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì )的人，處在一定的社會(huì )關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì )的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì )歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾�！叭锣l”是大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農村兩個(gè)文明建設的有益補充，具有重要的現實(shí)意義和長(cháng)遠意義。實(shí)踐出真知，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼96萬(wàn)平方公里的土地、對占人口8%以上的農民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情，貼近社會(huì )，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨熑�，將�?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。
調查的報告4
一、調查概況
20xx年8月28日至9月30日，我很榮幸的有機會(huì )在鎮江市南門(mén)小學(xué)過(guò)了我一個(gè)多月的實(shí)習生涯。我這一個(gè)多月的實(shí)習內容包括兩個(gè)方面：一是作為一名語(yǔ)文教師的教育實(shí)習，二是作為一名班主任的工作實(shí)習。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我積極認真地工作，虛心向辦公室里有經(jīng)驗的老師請教，取得了不錯的成績(jì)。同時(shí)，我還利用這一個(gè)多月的時(shí)間做了一番的調查，這個(gè)調查是針對語(yǔ)文這門(mén)課在當今時(shí)代的教學(xué)情況的。通過(guò)調查研究，我對當下語(yǔ)文教學(xué)的狀況有了初步的了解，為深化教學(xué)改革，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀(guān)依據。
二、調查的具體目標和方法
(一)具體目標
1、從語(yǔ)文教師的自身、教學(xué)等方面探究現今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現狀。
2、從學(xué)生的角度探究現今小學(xué)語(yǔ)文的發(fā)展現狀。
3、從學(xué)生的心理角度探究現今語(yǔ)文教學(xué)該往何處去。
(二)調查方法抽樣調查：以我實(shí)習的三年級語(yǔ)文教師為主要調查對象，調查對象為我的指導老師王燕老師、年級主任張俊妹老師、三年級二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師：仲菲老師和孫琴老師。
調查的報告5
一、調查概況
我們針對當代大學(xué)生上大學(xué)的目的對本校在校生進(jìn)行了調查，通過(guò)調查研究，對當代大學(xué)生上大學(xué)的目的有了初步了解，并且對當代大學(xué)生上大學(xué)的現狀有了初步認識，這為大學(xué)生加強自我了解和自我認識提供了客觀(guān)依據。
二、調查的具體目標和方法
�。ㄒ唬┚唧w目標
1、知道當代大學(xué)生上大學(xué)的目的
2、了解當代大學(xué)生上大學(xué)的現狀等一系列的問(wèn)題
3、如何認識這一現狀
�。ǘ┱{查方法
發(fā)放調查問(wèn)卷，內容涵蓋大學(xué)生上大學(xué)的目的，以及在這一目的的指導下，大學(xué)生的具體行動(dòng)、學(xué)習態(tài)度、心理狀態(tài)等。問(wèn)卷調查在濟南大學(xué)進(jìn)行。
三、調查結果
在經(jīng)過(guò)對問(wèn)卷的認真分析、研究和總結后，我們得出以下結論：
1、大學(xué)生上大學(xué)的意義
�、艑W(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，培養個(gè)人能力，提高綜合素質(zhì)。
調查中，選擇這一項的比例約為95%（數據是對問(wèn)卷的結果統計所得，問(wèn)卷允許多項選擇）他們大都認為，當前中國的社會(huì )現狀以及中國就業(yè)形勢是十分嚴峻的，而只有上大學(xué)才能進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，實(shí)現個(gè)人的全面發(fā)展，同時(shí)，他們認為大學(xué)能為個(gè)人才能的發(fā)揮及發(fā)展、個(gè)性的展示以及個(gè)人你將來(lái)的發(fā)展提供一個(gè)良好的平臺；進(jìn)入大學(xué)是開(kāi)闊視野、確立理想和目標、提升自我的一個(gè)重要階段。由此可見(jiàn)，這部分同學(xué)對大學(xué)有著(zhù)深刻而有明確的認識。
�、瓶既W(xué)歷，為以后找工作做準備。
調查中，選擇這一項的比例約為81%（數據是對問(wèn)卷的結果統計所得，問(wèn)卷允許多項選擇）。他們大都認為就中國嚴峻的就業(yè)形勢及其現狀而言，高學(xué)歷在就業(yè)中仍然占有很大優(yōu)勢，而大學(xué)本科學(xué)歷又是最基本的，現在的公司及企業(yè)錄取職員時(shí)大都將學(xué)歷作為一項重要的參考依據。此外，有些同學(xué)沒(méi)有考慮那么多、那么遠，對大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)的問(wèn)題現在還沒(méi)有特別清晰的認識。
�、琼槕鐣�(huì )潮流（大家都上大學(xué)）。
調查中，選擇這一項的比例約為38%（數據是對問(wèn)卷的結果統計所得，問(wèn)卷允許多項選擇）。顯然這部分同學(xué)并沒(méi)有明確的目標和方向，只是流于社會(huì )形勢，多多少少的有些無(wú)奈吧！隨著(zhù)國家和社會(huì )的不斷向前發(fā)展，教育的水平也在不斷上升，與早些年相比，如今上大學(xué)已不再是一小部分人的事，而變得很普遍了，這也難免讓一部分人不得不順應這一社會(huì )潮流。 ⑷完成父母的心愿，幫他們實(shí)現“大學(xué)夢(mèng)”。
調查中，選擇這一項的比例約為29%（數據是對問(wèn)卷的結果統計所得，問(wèn)卷允許多項選擇）。父母的意愿對學(xué)生的選擇仍有一定的影響，但也不能就以此斷定這種想法是錯誤的，因為有時(shí)候我們需要同父母交流、聽(tīng)取他們的建議。當然，我們應該有自己的主意，不能事事都聽(tīng)從父母的，我們不再是小孩子了，我們有辨別是非的能力了，倘若上大學(xué)非自己所愿而只是完成父母的心愿，這樣的大學(xué)生活又能有多少意義呢？
�、商颖墁F實(shí)，不愿過(guò)早踏入復雜的社會(huì )。
調查中，選擇這一項的比例約為19%（數據是對問(wèn)卷的結果統計所得，問(wèn)卷允許多項選擇）。這一比例并不小，這意味著(zhù)有這么多的人害怕踏入社會(huì )，試圖躲避社會(huì )的紛紛擾擾，他們甚至把上學(xué)當作逃避社會(huì )的一種途徑，他們缺乏應有的責任感、歷史感和使命感。我們應該清楚的認識到，上大學(xué)絕非是為了逃避社會(huì )，而是為了更好更快的適應社會(huì )，大學(xué)是通往社會(huì )的一個(gè)非常重要的關(guān)卡，我們要用在大學(xué)期間學(xué)到的知識、增長(cháng)的閱歷和經(jīng)驗以及培養的能力去回報社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，而不是逃避！
2、從實(shí)際行動(dòng)看其上大學(xué)的意義
�、艑τ趯W(xué)習的態(tài)度
據調查，有95%的同學(xué)認為學(xué)習是很重要的事（對于得到這樣的調查結果，我們很為同學(xué)們高興），但是其中只有33%的同學(xué)一直在為學(xué)習奮斗、時(shí)刻將其放在心上，而有62%的同學(xué)不能堅持為之奮斗或者只是想去奮斗卻很難付諸實(shí)踐。
從大學(xué)生上課的情況來(lái)看，43%的同學(xué)會(huì )經(jīng)常認真聽(tīng)講，并做好筆記；29%的同學(xué)偶爾聽(tīng)講、做筆記；只有24%的同學(xué)一直堅持上課認真聽(tīng)講，做好筆記。至于那些上課不認真聽(tīng)講的同學(xué)都在干些什么，經(jīng)了解他們大都是玩手機，用手機上網(wǎng)、聊QQ，或者是趴在桌上睡覺(jué)等等。
對此我們有一下看法：“態(tài)度決定一切”，學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)，因此同學(xué)們對待學(xué)習的態(tài)度將直接決定自己學(xué)習的動(dòng)力，將會(huì )間接影響自己的學(xué)習水平，甚至會(huì )影響到我們未來(lái)的方方面面。所以說(shuō)，作為一名大學(xué)生我們更應端正我們的學(xué)習態(tài)度。
�、剖欠裼忻鞔_的目標或理想
據調查，有52%的同學(xué)有明確的奮斗目標，在我們?yōu)檫@部分同學(xué)感到高興的同時(shí)，我們不得不為剩余的48%的同學(xué)感到憂(yōu)慮。目標或理想是人們前行的指向標，沒(méi)有了指向標生活就會(huì )在漫無(wú)目的中無(wú)聊而空虛地度過(guò)，我們因之而付出的是浪費時(shí)間、揮霍生命的代價(jià)。 俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)志不立”，理想或目標對于一個(gè)人的成長(cháng)與發(fā)展是至關(guān)重要的，確立自己的短期目標和長(cháng)遠目標，并為之奮斗，堅持不懈，持之以恒，只有這樣人生才會(huì )充滿(mǎn)意義！ ⑶課余時(shí)間的安排
據調查，大部分同學(xué)的課余生活是空虛和無(wú)聊的，除了睡覺(jué)就是上網(wǎng)、玩游戲、聊天等。只有很少一部分同學(xué)會(huì )去圖書(shū)館或是到自習室上自習，可見(jiàn)雖然大部分同學(xué)有著(zhù)明確的奮斗目標，并也認為學(xué)習是一件很重要的事，但能夠真正做到為理想而努力奮斗的人真的是太少了！此外，在調查中有一部分同學(xué)選擇會(huì )在課余時(shí)間做兼職，這部分的比重與約為24%，另有67%的同學(xué)想做兼職但未付諸實(shí)踐，9%的同學(xué)表示對兼職不感興趣。
根據以上調查結果，我們認為：課余時(shí)間屬于我們的自主時(shí)間，我們應該并努力讓這部分時(shí)間實(shí)現其應有的價(jià)值，而不是任其消逝和浪費掉。課堂上，我們所收獲的僅僅是書(shū)本知識，理論性的一些東西，而課余時(shí)間正是我們提高自身實(shí)踐能力的大好機會(huì )，我們應該抓住這個(gè)機會(huì )。當然，我們不能否定課堂上收獲的理論知識，所以課余時(shí)間加強對知識的復習和鞏固也是十分必要的，有時(shí)間多到圖書(shū)館和自習室是很有益、很有意義的。
�、却髮W(xué)生的心理狀態(tài)
經(jīng)過(guò)調查，約有14%的同學(xué)會(huì )經(jīng)常陷入苦惱、煩悶等不良情緒當中，72%的同學(xué)有時(shí)或偶爾感到心情不好，情緒失控，只有很少的一部分同學(xué)能夠調節好自己的心情和控制好自己的情緒。
對于這樣的調查結果，我們深表?yè)鷳n(yōu)，面對未來(lái)的生活，強大的心理承受能力良好的是心理素質(zhì)對于任何人來(lái)講都是至關(guān)重要的，因為心情或情緒的好壞能夠直接影響人們學(xué)習或工作水平的發(fā)揮。沒(méi)有一個(gè)良好的心理狀態(tài)，我們是無(wú)法從容面對來(lái)自生活中的方方面面的壓力或是挑戰的，所以說(shuō)，提高自身的心理素質(zhì)，調節好自己的心理狀態(tài)，是非常必要的，這也是當代大學(xué)生急待解決的一個(gè)問(wèn)題。
四、調查總結
◎一：
經(jīng)過(guò)這次調查，我認為，作為一名大學(xué)生我們十分有必要明確我們上大學(xué)的意義。
大學(xué)，是學(xué)習的地方，是培養和鍛煉能力的地方，而不是用來(lái)享受的地方。在大學(xué)里，老師管的少了（幾乎是放手不管了），學(xué)生可支配的自由時(shí)間多了，這意味著(zhù)大學(xué)的學(xué)習已從一種被動(dòng)的接受轉化成一種主動(dòng)的追求了，因此大學(xué)生必須依靠自己去學(xué)習，依靠自制力和毅力去學(xué)習，否則，大學(xué)的學(xué)習生活必然是墮落的！
調查報告顯示，大部分同學(xué)上大學(xué)的目的還是很明確的，而且也大都認為學(xué)習仍是很重要的事情，但是在我們感到欣慰的同時(shí)，我們也必須承認真正將理想或目標付諸行動(dòng)、為學(xué)習而努力奮斗的同學(xué)卻是少之又少。思想是有了，但行動(dòng)缺失，這樣即使目的再明確，意識再客觀(guān)，也不過(guò)是紙上談兵，空想而已！有許許多多的同學(xué)把課余時(shí)間都浪費在睡覺(jué)、上網(wǎng)和聊
天上了，真正學(xué)習的又有多少？即便在課堂上，認真聽(tīng)講做筆記的又有多少人？這不得不讓人深思和反省。
作為21世紀的大學(xué)生，我們必須明白肩負在我們身上的不只有個(gè)人的責任，還有對祖國、對社會(huì )的責任。作為社會(huì )社會(huì )主義的接班人，我們必須為把祖國建設成富強、民主、自由、文明的社會(huì )主義國家而奮斗。所以說(shuō)，我們有必要客觀(guān)而正確地重新審視我們上大學(xué)的意義更為重要的是把行動(dòng)付諸實(shí)踐，而不是停留在思想中。
◎二：
大學(xué)生活是學(xué)生由校園生活進(jìn)入復雜社會(huì )生活的最后一個(gè)階段，因此大學(xué)生活對我們的重要性是可想而知的。上大學(xué)的目的可以是多樣的，但我自以為大學(xué)是學(xué)生全面提升自己能力的一個(gè)大舞臺，我們將在這段學(xué)習生活中獲得社會(huì )交際能力，實(shí)際工作能力、理論知識等許多東西，在上大學(xué)的受益者中，大學(xué)生是最大的的受益者，其他人是少之又少的，我們要對大學(xué)生活有一個(gè)全面的認識，充分利用大學(xué)時(shí)光，使之為我們進(jìn)入復雜的社會(huì )生活而發(fā)揮其最大效應。
◎三：
通過(guò)這次關(guān)于大學(xué)生上大學(xué)目的的調查，我從中得到了很多啟發(fā)，對于我的大學(xué)生活計劃也有一定的借鑒意義。
知識就是力量，知識就是就業(yè)的力量，知識就是生活的力量。掌握足夠多的知識，相信對于打造完美生活是有幫助的，在經(jīng)濟高速發(fā)展的當今社會(huì )，就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻，而企業(yè)對于招聘人員的學(xué)歷及專(zhuān)業(yè)知識的要求也越來(lái)越嚴格。
客觀(guān)存在是做出主觀(guān)判斷的依據，面對嚴峻的就業(yè)形勢，每一個(gè)大學(xué)生所要做的不僅僅是拿到一個(gè)本科或是研究生的畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)，更重要的是我們要掌握自己本專(zhuān)業(yè)的知識、技術(shù)。只有硬件和軟件都齊全的前提下，我們才能在自己的崗位上更長(cháng)遠的走下去。
在有限的大學(xué)生活里，不要把光陰過(guò)多地浪費在游戲、愛(ài)情等與學(xué)習不相干的事情上，應該把精力放在對知識的追求上。通過(guò)這次調查，我覺(jué)得在以后的日子里應該把方向找準，給自己一個(gè)定位，不盲目的隨大流，要根據社會(huì )形勢和需要給自己一個(gè)航標。
◎四：
在當今社會(huì )，大學(xué)生為什么上大學(xué)是一個(gè)十分值得調查的問(wèn)題，這直接影響著(zhù)大學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程，更對社會(huì )的發(fā)展有著(zhù)深刻的影響。
在這篇調查報告中顯示：選擇學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，繼續深造的人占百分之九十多，選擇考取更高文憑，為了更高學(xué)歷的占百分之八十多，而選擇順應社會(huì )潮流、順從父母的心愿的人亦不在少數，著(zhù)表明當今大學(xué)生考取大學(xué)的目的還是比較明確的。更多的人是為了提高自身素養，提高自身技能，從而順應社會(huì )的發(fā)展要求，但從調查報告中，我們不難發(fā)現，當下社會(huì )選擇上大學(xué)，很多人還是存在盲從性的，而沒(méi)有從自身實(shí)際情況出發(fā)。
我認為，當下學(xué)生選擇大學(xué)的目的應該是明確的，而且應該是光明的，這種能動(dòng)性可以促進(jìn)我們更努力的學(xué)習，提高自身素養，從而有利于走向社會(huì )，更好的推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展。因此，對于當今社會(huì )的這種教育現狀，社會(huì )各方面應盡可能的做出各種努力，加強宣傳教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)，從而使他們的目標明確，更好的適應大學(xué)生活。
調查的報告6
一、調查的背景
消費觀(guān)是價(jià)值觀(guān)的體現，大學(xué)生作為社會(huì )的特殊消費群體其消費觀(guān)將直接影響其今后的生活觀(guān)念�，F在網(wǎng)上的各種評論主要都是對當今大學(xué)生的消費進(jìn)行批評的，這引起了我對大學(xué)生消費現狀的興趣，于是我于20xx年10月22日晚在浙江理工大學(xué)10號樓及浙江哩工大學(xué)學(xué)生寢室對一百余名同學(xué)做了調查。此次調查共發(fā)出調查問(wèn)卷104份回收有效調查問(wèn)卷100份。
二、數據分析（在附錄中已附上調查問(wèn)卷及調查原始數據）
在此次調查中被調查的一百名同學(xué)中有42名男生58名女生�？傮w上接受調查者中有79%的同學(xué)每月的消費在500到1000元之間。
這些被調查者有82%的同學(xué)經(jīng)濟完全來(lái)源與父母，有11%的同學(xué)的的主要經(jīng)濟來(lái)源是父母給予幾獎學(xué)金，還有少數同學(xué)的經(jīng)濟來(lái)源是自己勤工助學(xué)或學(xué)校等機構的補助，其中女生拿獎學(xué)金幾自己勤工助學(xué)的比例比男生要高。在電話(huà)費的消費上女生普遍要比男生高，但在網(wǎng)費的花費上男女生的比例相當，但男生上網(wǎng)時(shí)間普遍比女生長(cháng)，消費相當主要是因為男女生帶電腦的比例相近（我校拉網(wǎng)線(xiàn)后網(wǎng)費每月39元或42元不計時(shí)間）。在被調查者中有58%的同學(xué)表示其每月的戀愛(ài)經(jīng)費為0元，在有戀愛(ài)經(jīng)費支出的同學(xué)中也只有個(gè)別同學(xué)的消費在300元以上。在服飾消費上女生要大余男生，但大體同學(xué)的消費都在100到200元之間，而且百分之90以上的同學(xué)表示服飾只要適合自己就行沒(méi)必要在乎是否為名牌。
在娛樂(lè )方面消費主要在100元之內。在自己生活費開(kāi)支的主要方面有一半以上的同學(xué)的一年消費在5000到10000之間。有7%的同學(xué)消費在3000之內。被調查者中有73%的同學(xué)認為自己的消費是合理的，還有27%的人認為自己的消費不合理。在認為自己消費不合理的同學(xué)中中有30%的同學(xué)表示非常希望對自己不合理的消費進(jìn)行改變，48%的同學(xué)表示希望，另外有19%的同學(xué)對此表示無(wú)所謂。在“是什么影響自己的消費觀(guān)”上有36%的同學(xué)認為是家庭教育有45%的同學(xué)在家庭和同學(xué)之外選擇了其它，他們中的多數認為原因是多方面的或者是認為他們的消費主要是由具體情況而定的。
三、對大學(xué)生消費觀(guān)原因分析及建議
大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費群體，大學(xué)生消費觀(guān)的形成原因是多方面的。
1、家庭的影響，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展我國的國民生活水平不斷提高，且現在的在校大學(xué)生都為90后，除來(lái)自農村的同學(xué)中的一部分同學(xué)外其他同學(xué)基本都為獨生子女，多數家長(cháng)都是在盡力滿(mǎn)足孩子的所有要求，所以大學(xué)生在消費支出上不必擔心透支于是就很少有同學(xué)會(huì )去計劃自己的消費，不計劃也就導致了一些不必要的支出。
2、大學(xué)生價(jià)值觀(guān)，現在大學(xué)生主要集中年齡在18到22歲之間還沒(méi)有形成真正意義上的價(jià)值觀(guān)，一些年輕人容易趕新潮容易受外界的影響，且會(huì )產(chǎn)生與同學(xué)攀比的心理。而且大學(xué)生剛步入社會(huì )易受社會(huì )上一些不良風(fēng)氣的影響。但大學(xué)生作為有自己獨立思想的社會(huì )群體，部分大學(xué)生也會(huì )自我調節自我約束，這部分大學(xué)生能自己尋找自己的平衡點(diǎn)，自己分析自己的價(jià)值觀(guān)問(wèn)題，也就會(huì )在自己的現實(shí)生活中體現，這些學(xué)生就能體會(huì )父母的不容易于是就不會(huì )在平時(shí)生活中大把胡亂話(huà)錢(qián)。
3、在此次調查中發(fā)現大學(xué)生在學(xué)習方面的消費明顯偏少，導致此現象的原因一方面是因為現在大學(xué)生對大學(xué)期間的課外積累的不重視，這部分學(xué)生中有一部分認為大學(xué)的學(xué)習僅僅是以最后的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)為目的，有部分同學(xué)認為當今中國現行的大學(xué)教育制度不適合自己，現在的社會(huì )需要的是各方面的人才，他們錯誤的認為不學(xué)習去做別的就會(huì )有出路。另一方面也是因為現在各方面技術(shù)的發(fā)達，如電腦的普及使的大多數大學(xué)生都在依賴(lài)于課本及老師，更多的是自己去尋找自己去學(xué)習，這也就減少了同學(xué)們在購書(shū)上輔導課等的開(kāi)支。
4、學(xué)校的影響也是巨大的，學(xué)校積極提倡節約這對在校學(xué)生的消費觀(guān)形成將起積極的作用。學(xué)校尤其是大學(xué)的教育對學(xué)生的一生都有影響，學(xué)校不僅要教書(shū)，更要以育人為目標。
對于這些問(wèn)題的解決也就需要多方面的配合與協(xié)調。
首先作為父母現在大學(xué)生已經(jīng)步入成人的行列，作為家長(cháng)應當讓自己的孩子盡早的懂得生活的不易以及工作的辛苦讓自己的孩子對生活有一個(gè)全面的認識，不要在將自己的孩子像公主王子似的寵著(zhù)，那樣會(huì )使得大學(xué)生生活在溫室里無(wú)法了解真正意義上的生活。對此學(xué)校應加強對在校生的消費心理和行為的調查，以便及時(shí)了解在校學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行及時(shí)的引導。作為大學(xué)生自己也不應該在一味的依賴(lài)父母與學(xué)校應當自己學(xué)會(huì )自立，對一些不良的行為及習慣提出抗議并積極的調整自己，多計劃自己的生活，多體驗生活。
四、經(jīng)驗及總結
當代大學(xué)生作為新時(shí)代的接幫人，當代大學(xué)生的消費情況反映了新一代青年的消費觀(guān)關(guān)系到國家的未來(lái)，同時(shí)也和青年自身的利益息息相關(guān)。此次調查由于時(shí)間以及其他方面的原因只在我校小范圍內進(jìn)行因此我也只是對我校在校大學(xué)生的消費情況進(jìn)行了粗略的了解，看法難免有些片面，但在此次調查中我自己個(gè)人的收獲確實(shí)很大。
此次調查也讓我對我們的消費觀(guān)進(jìn)行了思考，我們大學(xué)生在父母老師的庇護下長(cháng)大，現在的大學(xué)生基本都出生在80年代末，用一個(gè)現在流行的詞——80后�，F在對80后的消費評價(jià)基本是批評性的，有人說(shuō)80后是揮霍的一代，出生的時(shí)代對80后的影響使得80后存在虛榮，享樂(lè )主義，自理能力差等缺點(diǎn)，但80后也有著(zhù)自己特有的優(yōu)點(diǎn)如做事憑感覺(jué)，不喜歡復雜的人情是非，80后的不成熟主要是因為社會(huì )閱歷的不足相信在經(jīng)過(guò)磨礪之后現代的大學(xué)生將會(huì )以自己嶄新的一面來(lái)面對社會(huì )的考驗。
調查的報告7
三月二十日，我和我們班的王鵬越、楊加澍、王宇昆等等同學(xué)去調查我們孝義市的空氣污染情況。
首先來(lái)到一個(gè)小區進(jìn)行調查，只見(jiàn)鞭炮殘留物橫七豎八地躺在地上，雖然每天都有清潔工在打掃，但地上仍有大量的爆竹紙屑殘留物，讓我感到烏煙瘴氣的。
其次，我們對迎賓路的車(chē)也進(jìn)行了觀(guān)察，發(fā)現步行的人很少，騎自行車(chē)的也很少，可是車(chē)卻很多，有的汽車(chē)尾氣是黑色的，有的是白色的，黑色的尾氣代表石油量非常的重，白色的尾氣代表石油量很輕，可是不管怎么樣都對空氣都有污染。
通過(guò)實(shí)地調查、親身體驗、上網(wǎng)查資料，我們學(xué)到了很多知識：煙火爆竹是導致火災發(fā)生的重要元素，是造成經(jīng)濟損失的主要原因，更是嚴重污染環(huán)境的罪魁禍首。
總之，汽車(chē)是一個(gè)嚴重污染源，尤其危害了城市的環(huán)境，引發(fā)了大家呼吸系統的疾病，造成地表空氣的臭氧含量過(guò)高，加重了城市的熱島效應，使城市的環(huán)境轉向惡化。
所以，為了使我們呼吸到清新甜潤的空氣，請廣大市民行動(dòng)起來(lái)，選擇綠色出行，少燃放鞭炮，請記�。罕Ｗo環(huán)境，人人有責！
噪音污染調查感悟
上周六，根據郭老師的安排，我和7、8、9小組的同學(xué)們懷著(zhù)強烈的好奇心對我市的噪音污染進(jìn)行了調查。
我們首先來(lái)到了迎賓路與振興街的交叉口，這里豎立著(zhù)一個(gè)用來(lái)測量噪音的分貝器，我和同學(xué)們站在屏下，盯著(zhù)顯示屏上的數字開(kāi)始叫喊，隨著(zhù)聲音的越來(lái)越高，顯示屏上的數字也在不斷向上攀升。原來(lái)分貝數越大，噪音就越大；分貝數字越小，噪音就越小。我們又去了建西街一個(gè)正在施工的建筑工地和一家循環(huán)播放廣告的門(mén)市外進(jìn)行體驗，一會(huì )的功夫，工地上挖掘機轟鳴作業(yè)的聲音和門(mén)市外高音喇叭的廣告聲就讓我們感到極不舒服。
回家后查閱了相關(guān)資料，知道了噪音指的就是嘈雜、刺耳的聲音，60分貝以上就會(huì )對人產(chǎn)生危害，除損害聽(tīng)覺(jué)、影響神經(jīng)系統外，還影響兒童智力發(fā)展。通過(guò)此次調查，我發(fā)現我們的生活中到處存在著(zhù)噪音，它時(shí)時(shí)威脅著(zhù)市民的健康，希望有關(guān)部門(mén)能進(jìn)一步治理。我呼吁：共同創(chuàng )造安靜的環(huán)境，減少噪音污染，從每一個(gè)人做起。大家都來(lái)減少噪音，營(yíng)造舒適的環(huán)境吧！
調查的報告8
我對師智敏有機山茶油市場(chǎng)做了小范圍的調查研究工作，收集了食用油市場(chǎng)的需求數據，了解了消費者消費意向的有關(guān)信息。
本次調查面向咸寧地區，但受訪(fǎng)者主要集中于咸安區。調查側重于消費者對師智敏有機山茶油的了解狀況及消費意向，同時(shí)涉及現行食用油市場(chǎng)的發(fā)展狀況。師智敏有機山茶油作為一種名不見(jiàn)經(jīng)傳的小品種油，雖然它的功能與品質(zhì)都得到了專(zhuān)家的肯定，但在消費者心中的認知度卻不高，所以我們就消費者對山茶油的了解度以及對其各項特質(zhì)的關(guān)心度設置了一系列的問(wèn)題。在進(jìn)行調查時(shí)，我們介紹了師智敏有機山茶油并特意說(shuō)明其因為具有強心、美容、益智等功能因而價(jià)格較高時(shí)，有77.1%的政府單位上班的消費者表示可以試用，還有部分消費者表示看價(jià)格而定或者是直接愿意購買(mǎi)，而只有5.7%的消費者表示不會(huì )去嘗試， 大部分消費者會(huì )去試是因為對于任何新鮮事物人們總是會(huì )非常好奇，或是想要去驗證一下其好壞與否。作為營(yíng)銷(xiāo)人員，我們應該牢牢抓住這個(gè)心理打好第一仗，無(wú)論是油質(zhì)、色澤、功能等方面都要給消費者留下最好的印象，從而穩固地抓住消費者。
關(guān)于師智敏有機山茶油的價(jià)格問(wèn)題，現在市場(chǎng)上的茶油價(jià)格普遍較高，師智敏有機山茶油的價(jià)格太高消費者會(huì )難以接受，絕大多數人普遍認為山茶油比別的油就是要貴，很多人愿意接受山茶油價(jià)格貴這個(gè)事實(shí)，作為山茶油的生產(chǎn)商及銷(xiāo)售商，必須從原料的購買(mǎi)到生產(chǎn)工藝的改進(jìn)再到銷(xiāo)售渠道的構建都應該注重成本的降低。尤其是生產(chǎn)工藝的改進(jìn)，更是刻不容緩，因為這直接關(guān)系到山茶油市場(chǎng)的開(kāi)拓。
在銷(xiāo)售渠道構建方面，65.7%的消費者愿意在超市購買(mǎi)食用油。另外，對于專(zhuān)門(mén)的售油門(mén)市或者高檔油專(zhuān)賣(mài)店和小區便利商店，有25%的消費者愿意從那里購買(mǎi)，所以在大方向上我們可以通過(guò)超市大力推進(jìn)師智敏有機山茶油的銷(xiāo)售。
對于如何提高師智敏有機山茶油產(chǎn)品的知名度，我們集取了消費者的建議，74.2%的消費者表示應該加大廣告宣傳力度。雖然現在社會(huì )廣告泛濫，但是其作用還是不可小視的。播放頻繁的廣告讓消費者認知和接受某種產(chǎn)品或品牌 ，關(guān)鍵問(wèn)題是如何通過(guò)廣告建設品牌，這是生產(chǎn)廠(chǎng)家建設品牌、推出品牌的手段之一。同時(shí)，有31.4%的消費者表示應該加大生產(chǎn)能力。建議增加和開(kāi)發(fā)其保健功能的則占20%�，F代社會(huì )的流行趨勢是讓廣告以及商品遍布每一個(gè)角落，讓消費者沒(méi)有辦法避開(kāi)廣告，這具有一定的可行性，不過(guò)卻是成本過(guò)高，并且在不確定市場(chǎng)前景的情況下投入大量的資金也是不明智的，所以我們必須另外尋找出路。適當地借鑒現代廣告宣傳并同時(shí)采取其他的宣傳策略，當然這些還需要進(jìn)一步地探討與研究。從被調查者容易接觸的媒體來(lái)看，電視占到了54.3%，網(wǎng)絡(luò )占37.1%，報紙占25.7%。
由此可見(jiàn)，傳統的電視廣告仍然占據十分重要的地位，可以起到很好的宣傳作用。但是，隨著(zhù)電子時(shí)代的來(lái)臨，網(wǎng)絡(luò )以其信息量大、速度快等特點(diǎn)得到越來(lái)越多人的喜愛(ài)。作為健康一代的食用油——師智敏有機山茶油，在市場(chǎng)知名度還較低的時(shí)候，應該依靠以上的三大媒體，尤其要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，發(fā)布廣告，提高山茶油的`市場(chǎng)知名度。
在對消費者是否會(huì )選擇師智敏有機山茶油作為禮品贈送親友進(jìn)行統計后發(fā)現，60%的消費者會(huì )將師智敏有機山茶油作為禮品�？梢�(jiàn)，送禮送健康的觀(guān)念已經(jīng)深入人心。但是，山茶油的制造成本還很高，價(jià)格也高于一般的健康保健食品。一般的家庭不能接受其價(jià)格，不會(huì )經(jīng)常性地食用，但是作為禮品容易被消費者接受。所以，在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中需要強調其與豐富的營(yíng)養、神奇的保健功效，弱化其價(jià)格因素，使人們認識到購買(mǎi)本產(chǎn)品物超所值。同時(shí)，人們對包裝要求上檔次，這也從側面了解到人們對師智敏有機山茶油的保健功效不再持懷疑態(tài)度。
對于山茶油生產(chǎn)廠(chǎng)家的選擇，實(shí)際上反映了消費者對品牌的認同度。在受調查者中，絕大多數的人選擇金龍魚(yú)，可見(jiàn)金龍魚(yú)這個(gè)大品牌已經(jīng)深入人心，目前在中百超市有一種富川山茶油可以和我們的師智敏有機山茶油相提并論，富川有禮品裝750ml的兩瓶裝，價(jià)格是218元，雖然價(jià)格比我們的師智敏有機山茶油便宜，但是我們的師智敏有機山茶油是2L兩瓶裝288元， 在這方面我們的師智敏有機山茶油有一定優(yōu)勢，在調查中絕大多數人對富川的品牌還沒(méi)有一個(gè)認可度，只要我們大做宣傳的話(huà)應該可以?xún)?yōu)先強占市場(chǎng)。
綜上所述，我們得出山茶油市場(chǎng)推廣的以下結論：
一是山茶油市場(chǎng)空白、機遇與挑戰并存。調查數據顯示，消費者對師智敏有機山茶油認知度偏低，在同類(lèi)新品保健食用油中比重僅占到31.4%，而消費者目前大量長(cháng)期食用的食用油主要是：豆油、花生油占34.3%，菜籽油占62.9%，動(dòng)物油5.7%
由此表明，山茶油市場(chǎng)目前還屬于空白市場(chǎng)，而隨著(zhù)消費者保健意識的逐步增強，山茶油憑借強身、益智、美容等高品質(zhì)優(yōu)勢，將會(huì )在我國食用油市場(chǎng)迅速發(fā)展。山茶油市場(chǎng)的巨大潛力將是山茶油開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢所在。從數據中我們也可看出，消費者對山茶油的認知度低于同類(lèi)新品保健食用油中相對早期上市的橄欖油、玉米油和棕櫚油。因此，在山茶油市場(chǎng)推廣中，應注重對產(chǎn)品的宣傳介紹，加大宣傳力度，通過(guò)各種媒體渠道宣傳產(chǎn)品功效、特質(zhì)。
二是注重品質(zhì)和性?xún)r(jià)比。在關(guān)于消費者選用食用油主要考慮因素這一項中，有42.9%的受訪(fǎng)者選擇了色澤、品質(zhì)好的，有34.3%的人選擇大瓶實(shí)惠的，另外22.8%的人選擇了包裝上檔次和廣告中經(jīng)�？吹降漠a(chǎn)品。數據顯示，在食用油作為一種人們日常中必不可少的必需品，品質(zhì)是消費者選購產(chǎn)品的關(guān)鍵因素。而食用油的直接購買(mǎi)者大多是家庭主婦，這一特殊顧客群相比其他顧客群更注重產(chǎn)品的性?xún)r(jià)比，她們往往在購買(mǎi)過(guò)程中貨比三家，從價(jià)格和品質(zhì)兩方面入手擇優(yōu)選購。所以，在山茶油的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)推廣過(guò)程中，要注重產(chǎn)品品質(zhì)，嚴把質(zhì)量關(guān)；同時(shí)，找到適當低價(jià)與高品質(zhì)的最優(yōu)平衡點(diǎn)，以迎合消費者的需求。
三是走品牌戰略，努力塑造品牌形象。在關(guān)于消費者對食用油的品牌忠誠度調查中，我們發(fā)現，有71.4%的消費者相信品牌，并一直購買(mǎi)某一品牌；20%的消費者隨機購買(mǎi)，偶爾購買(mǎi)品牌油；而僅有8.6%的消費者從不注重品牌。由此可見(jiàn)，消費者對品牌的重視程度和忠誠度。這一結論為我們建議現在生產(chǎn)廠(chǎng)家要走品牌路線(xiàn)，塑造品牌形象提供了理論支柱。在品牌化商品越來(lái)越多地占據市場(chǎng)領(lǐng)導者地位的今天，塑造產(chǎn)品品牌和企業(yè)形象已經(jīng)成為各個(gè)行業(yè)企業(yè)管理者的首要課題。因此，師智敏有機山茶油在質(zhì)量過(guò)硬、價(jià)格令顧客滿(mǎn)意的前提下，更要全力打造品牌形象，培養顧客對品牌的忠誠度，唯有如此，才能開(kāi)創(chuàng )良好的局面。
XXX
20xx年X月XX日
調查的報告9
一、調研目的
首先水是生命之源，無(wú)論人還是動(dòng)植物離開(kāi)了水都將不會(huì )存活多久。而太湖作為第二大淡水湖，也是上海和蘇錫常、杭嘉湖地區最重要的水源，是這些地區生活、生產(chǎn)的主要組成元素。在地圖上看，太湖呈一個(gè)近似的圓形，好像是周邊這些地區的心臟，那縱橫交錯的河流則維系著(zhù)這七座城市的“血液”的循環(huán)。故保護太湖水成了每個(gè)熱心人士的使命。這幾年太湖的水體污染已經(jīng)頗為嚴重，在全國范圍都引發(fā)了廣泛關(guān)注。為了了解市民對于太湖污染的關(guān)注程度，增加自己對于這一熱點(diǎn)的了解程度，同時(shí)思考解決污染源頭，保證綠色環(huán)保生產(chǎn)，治理水體污染的方法。這次調研也能促進(jìn)自己的實(shí)踐和計劃安排能力。
1、提高自己對身邊環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注
2、了解太湖水質(zhì)污染的原因
3、提出自己的建議
二、調研時(shí)間地點(diǎn)
20xx年8月無(wú)錫太湖流域
三、調研任務(wù)
1、了解引起水體污染的原因
2、解決水體污染的方法
四、調研內容
1、太湖水質(zhì)持續惡化的原因
�。�1）經(jīng)濟高速發(fā)展造成工業(yè)污染突出
在最近的２０年中，太湖地區經(jīng)濟高速發(fā)展。以無(wú)錫為例，１９９９年，無(wú)錫市ＧＤＰ比１９８０年增長(cháng)了３１倍，到２００６年，無(wú)錫市ＧＤＰ達３３００億
元。自上世紀八十年代末以來(lái)，化工業(yè)作為太湖地區的支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展迅速，大大小小的化工、電鍍、印染等企業(yè)如雨后春筍，分布在太湖周邊地區。記者采訪(fǎng)了解到，太湖流域的工業(yè)污染主要集中在紡織印染業(yè)、化工原料及化學(xué)制品制造業(yè)、食品制造業(yè)等領(lǐng)域。其中紡織印染業(yè)的ＣＯＤ排放量占重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)ＣＯＤ排放量的６１％，總磷排放量占重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)總磷排放量的４１％；化工原料及化學(xué)制品制造業(yè)的氨氮排放量占重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)氨氮排放量的３８％；食品制造業(yè)的氨氮排放量占重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)氨氮排放量的２６％。雖然近年來(lái)太湖流域實(shí)施達標排放，但由于經(jīng)濟高速發(fā)展，污染排放量迅速增加，現有的控源截污措施已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足既定的污染源控制目標。隨著(zhù)產(chǎn)業(yè)轉移加快，一些污染嚴重、技術(shù)含量低的工業(yè)企業(yè)轉移到了監管相對薄弱的農村，大量工業(yè)污染沿著(zhù)河網(wǎng)進(jìn)入太湖，使太湖工業(yè)污染控制更加困難。
�。�2）農業(yè)生產(chǎn)方式改變加重太湖水環(huán)境壓力
太湖流域地區以種桑、養殖、種稻為主，改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)鄉鎮工業(yè)的異軍突起，農業(yè)用地大量轉為工業(yè)用地。同時(shí)，大量外來(lái)人員使太湖地區人口數量激增。為了保證糧食產(chǎn)量的相對穩定，在耕地銳減的情況下，除了依靠科技進(jìn)步，不得不大量使用化肥、農藥和除草劑。其中，化肥投入對水稻、小麥產(chǎn)出增長(cháng)的貢獻額分別達１０.３％和３４.９％。一些環(huán)保的傳統生產(chǎn)方式，如增施有機農機肥、挖河泥作肥等已成為歷史。土壤肥力下降，養分的回歸和消耗不平衡，使得化肥使用量逐年增加。據統計，有機肥與化肥的使用比例，８０年代中期是３：７，到了９０年代中期已經(jīng)變成１：９。目前，每年每公頃使用化肥總量已由８０年代中后期的２５公斤增加到４５公斤。農業(yè)生產(chǎn)方式的轉變對水環(huán)境產(chǎn)生了深遠影響，其中農業(yè)面源污染已經(jīng)成為太湖富營(yíng)養化的主要原因。河海大學(xué)水資源環(huán)境學(xué)院博士生導師崔廣柏教授認為，太湖流域的農業(yè)面源很多，包括農田面源、水產(chǎn)養殖面源、畜禽養殖面源和農村生活源等，污染防控難度很大。
�。�3）農業(yè)生產(chǎn)方式改變加重太湖水環(huán)境壓力
太湖流域地區以種桑、養殖、種稻為主，改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)鄉鎮工業(yè)的異軍突起，農業(yè)用地大量轉為工業(yè)用地。同時(shí)，大量外來(lái)人員使太湖地區人口數量激增。為了保證糧食產(chǎn)量的相對穩定，在耕地銳減的情況下，除了依靠科技進(jìn)步，不得不大量使用化肥、農藥和除草劑。其中，化肥投入對水稻、小麥產(chǎn)出增長(cháng)的貢獻額分別達１０.３％和３４.９％。一些環(huán)保的傳統生產(chǎn)方式，如增施有機農機肥、挖河泥作肥等已成為歷史。土壤肥力下降，養分的回歸和消耗不平衡，使得化肥使用量逐年增加。據統計，有機肥與化肥的使用比例，８０年代中期是３：７，到了９０年代中期已經(jīng)變成１：９。目前，每年每公頃使用化肥總量已由８０年代中后期的２５公斤增加到４５公斤。農業(yè)生產(chǎn)方式的轉變對水環(huán)境產(chǎn)生了深遠影響，其中農業(yè)面源污染已經(jīng)成為太湖富營(yíng)養化的主要原因。河海大學(xué)水資源環(huán)境學(xué)院博士生導師崔廣柏教授認為，太湖流域的農業(yè)面源很多，包括農田面源、水產(chǎn)養殖面源、畜禽養殖面源和農村生活源等，污染防控難度很大。
�。�4）城市化進(jìn)程加速，廢水處理嚴重滯后
太湖流域城市化進(jìn)程的加速，使得城市居住人口和城區面積成倍增加，緊跟其后的則是城市生活污水排放量的激增。從目前的情況來(lái)看，太湖流域地區污水處理能力相對于污水排放量而言，已經(jīng)捉襟見(jiàn)肘，嚴重不足。據統計，無(wú)錫市人均每天生活用水量從１９８０年的１０５升／天增加到１９９９年的２８４升／天，生活用水總量從每天８萬(wàn)多噸增加到３１.７萬(wàn)多噸。如果按排放系數０.８計算，城市生活污水排放量有原來(lái)的每日６.４萬(wàn)噸增加到每日２５.４萬(wàn)噸。記者在采訪(fǎng)中了解到，現階段工業(yè)廢水的治理仍以廠(chǎng)內處理為主，由于投資大、運行費用高等原因，城市污水處理設施建設嚴重滯后。從已建成的城市污水處理廠(chǎng)的投資和運行來(lái)看，建設一個(gè)日處理能力一萬(wàn)噸的污水處理廠(chǎng)需要５００萬(wàn)元人民幣，而它的年運行費用高達５２萬(wàn)元。此外，除了少數新建城區的防洪管網(wǎng)系統和污水管網(wǎng)系統分開(kāi)，太湖流域絕大多數城市的排污與防洪共用一個(gè)管網(wǎng)系統，污水都是通過(guò)防洪管網(wǎng)直接進(jìn)入河流。更為嚴重的是，隨著(zhù)城市化率的提高，很多農村地區改旱廁為水廁，這些分散排放的生活污染源，成為太湖河網(wǎng)地區氮指標的重要來(lái)源，而氮指標的提高直接反映了太湖富營(yíng)養化加重。
�。�5）漁業(yè)養殖規模急速擴張加重太湖沼澤化
趨勢太湖流域的漁業(yè)養殖發(fā)達，“太湖三白”（白魚(yú)、白蝦、銀魚(yú)）是全國知名的美味佳肴，利潤豐厚。近年來(lái)，太湖漁業(yè)養殖規模急速擴張，沼澤化趨勢明顯。目前，漁業(yè)養殖主要集中在東太湖。據衛星遙測圖測算，東太湖面積１３１平方公里，圍網(wǎng)養殖面積達５４平方公里，約占東太湖總面積的４１％。中國科學(xué)院南京地理與湖泊研究所研究員秦伯強認為，由于東太湖水淺，底泥肥沃，水生植物發(fā)育良好，可以大量吸收湖水和底泥中的營(yíng)養鹽，起到凈化湖水和防止富營(yíng)養化的作用。但是，大量的圍網(wǎng)養殖分割幾乎包圍了整個(gè)湖面，無(wú)法人工收割水草，東太湖因此失去了一個(gè)最強大的污染物輸出途徑。河海大學(xué)水資源環(huán)境學(xué)院博士生導師崔廣柏教授說(shuō)，除了直接污染太湖，過(guò)度圍網(wǎng)養殖還嚴重阻隔、減緩了湖區水流，致使水流不暢，湖泊淤積加劇，大大削弱了太湖的泄洪調蓄功能。
2、太湖水質(zhì)的現狀
20世紀80年代初，太湖水質(zhì)良好，以Ⅱ類(lèi)、中營(yíng)養一中富營(yíng)養水體為主，符合飲用水源地的水質(zhì)要求。據1981年調查，太湖水域屬Ⅱ類(lèi)水的面積 占6 9 ％，Ⅲ類(lèi)水的30％，Ⅳ類(lèi)水的占1％；中營(yíng)養狀態(tài)的面積占83％，中富營(yíng)養狀態(tài)的占16.9％。 但是近20年來(lái)，太湖水質(zhì)惡化趨勢明顯，水質(zhì)級別下降了兩個(gè)等級，由原來(lái)的Ⅱ類(lèi)水為主到現在的以Ⅳ類(lèi)水為主；富營(yíng)養化程度上升了1.5～2個(gè)等級，由20世紀80年代初期的以中營(yíng)養和中富營(yíng)養為主，上升到以富營(yíng)養為主。
(1)高錳酸鉀指數:1990—20xx年間總體呈上升趨勢。雖然除了20xx年外，其它年份的高錳酸鹽指數均滿(mǎn)足Ⅲ類(lèi)水質(zhì)標準，但是濃度增加趨勢不容忽視。
(2)總磷指標:除1990年和1991年基本滿(mǎn)足Ⅲ水質(zhì)標準外，其它年份均超標。1990—1995年，總磷指標呈明顯增加趨勢；1995—1999年，呈下降趨勢；受入湖水量偏小的影響，20xx年總磷指標濃度變大；20xx—20xx年，呈下降趨勢。
(3)總氮指標:一直高于Ⅲ水質(zhì)標準，甚至高于Ⅴ水質(zhì)標準且總體呈上升趨勢。說(shuō)明總氮已成為太湖首要污染指標，必須從嚴控制。
全湖高錳酸鹽指數自20xx年以后增加較快，變化范圍4.05~5.80mg/L，年內汛期、非汛期監測結果接近。
調查的報告10
一、問(wèn)題的提出
當前的消費市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問(wèn)題。為了調查清楚大學(xué)生的消費問(wèn)題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調研，弄清楚大學(xué)生要花多少錢(qián)，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改進(jìn)
二、問(wèn)卷情況
見(jiàn)附錄(含調查問(wèn)卷和結果分析表格各一份)
本問(wèn)卷共發(fā)放 42 份，收回有效問(wèn)卷 31 份。發(fā)放以我們周?chē)耐瑢W(xué)為主，基本上做到了隨機發(fā)放。
我們在下面對有代表性的幾項進(jìn)行了具體分析
三、數據統計和分析
1 .總消費額
統計結果表明，消費額主要集中在 350 500 和 500 800 之間，對于一個(gè)基本上的純消費群體，我們覺(jué)得這個(gè)結果略低。我們認為，合適的人數分布峰值應該出現在 500 800 區間，其他區間應該符合正態(tài)分布，兩種極限情況 a ( 350 以下)和 e ( 1200 以上)的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規律。
2 .恩格爾系數
由表中數據可看出，飲食方面支出居于 350 450 的人數最多，吃飯消費占總消費的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數較高，這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到，這一數據受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平，并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大，但還是可以反映福州地區大學(xué)生消費支出的大概情況。
3 、通訊開(kāi)支
隨機問(wèn)卷得到的結果，品，相反，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內容。
總體來(lái)說(shuō)上大學(xué)生的消費仍然處于溫飽階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種溫飽已經(jīng)有向小康過(guò)度的趨勢了(這點(diǎn)由我們日益增多的手機支出，潛在戀愛(ài)支出就可以看出)。
2 .消費層次一定程度兩極分化。
據調查，武漢大學(xué)生中其中年消費最高的達到 28500 元，而年消費最低的只有 2100 元。大學(xué)生年支出均值為 8383 . 96 元。這其中有 92 . 7 %的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來(lái)源，占其總消費的 70 %以上。家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟供給越多，構成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局，主要表現在旅游、電腦、 call 機或手機等方面的消費上。這點(diǎn)在我們的調查中也得到了充分的體現�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善
3, 豐富大腦不惜錢(qián)
調查中我們發(fā)現：由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求，現在一些大學(xué)生讀完專(zhuān)科升本科、讀完本科讀碩士，成批量地買(mǎi)回參考書(shū)。還有一些學(xué)生則在讀本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，輔修其他學(xué)科，為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽(tīng)課程、購買(mǎi)資料等消費項目上，他們出手大方，而且家長(cháng)對此項消費的投入也是樂(lè )此不倦。
4 .消費結構存在不合理因素，女生更為突出
大學(xué)生的生活消費從 20 世紀 70 年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買(mǎi)學(xué)習資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，按照廣州地區的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來(lái)估計，學(xué)生每月凈飲食費需 300 元左右。
我們驚奇地發(fā)現，在被調查的 12 名女生中， 66 、 7% 飲食費用在 350 元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節約支出不顧營(yíng)養需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而 19 名男生中也只有 84 、 2% 達到標準。當問(wèn)及他們是否研究過(guò)自己的營(yíng)養結構問(wèn)題時(shí)，比如對一杯奶養起一個(gè)民族說(shuō)法的認同時(shí)， 90% 的同學(xué)表示認可，但不怎么在意。當我們把飲食結構不合理的問(wèn)題在討論會(huì )上指出的時(shí)候，他們當中，尤其是女同學(xué)很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。
5 .過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理
在討論會(huì )中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理
6 .戀愛(ài)支出過(guò)度
在調查和討論會(huì )上我們發(fā)現，一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出 100-200 元左右，最少的也有 50 元左右，最高的達到 500 元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂(yōu)慮的方面。有趣的是，傳統意義上談戀愛(ài)的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破，而出現三種情況，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動(dòng)全部承擔，女生的戀愛(ài)支出如何在激烈競爭的社會(huì )中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡(jiǎn)單的四則運算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(cháng)期的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨立，是任性的表現，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內容：其一，正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力;其二，正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。
2 .克服攀比情緒
攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢?首先，我們應樹(shù)立適應時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。
通過(guò)這次調研，我們基本掌握了當代大學(xué)生消費心理趨勢及現狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯，個(gè)體差異大，這主要是生源來(lái)自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養獨立的理財能力、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)應是當務(wù)之急。
3 .形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
調查的報告11
在xx年全國大學(xué)生畢業(yè)人數413萬(wàn)，xx年年到500萬(wàn)，比往年增加了87萬(wàn)人，增長(cháng)率為21。1%，加上往年待就業(yè)畢業(yè)生人數，xx年年需要就業(yè)的畢業(yè)生總量將超過(guò)600萬(wàn)人。據了解xx年年大學(xué)生就業(yè)缺口是xxxx年以來(lái)最大的，可見(jiàn)當今大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)很?chē)谰膯?wèn)題。
因此我們不能單靠人力市場(chǎng)上的供需關(guān)系來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，而是要開(kāi)辟一條有效、創(chuàng )新和適合當代青年發(fā)展自身潛能的新道路！
大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，是時(shí)下各地方政府機關(guān)積極開(kāi)展的方針政策，而且成效比較好，還適合當代青年的發(fā)展意向。有見(jiàn)及此，中山市團市委正創(chuàng )立一個(gè)“中山市青年創(chuàng )業(yè)基金”，來(lái)推動(dòng)本土青年的自主創(chuàng )業(yè)，更好的解決中山市內青年就業(yè)的問(wèn)題也是大勢所趨。為了使這個(gè)項目更好的開(kāi)展，中山市大專(zhuān)院校社會(huì )實(shí)踐指導中心進(jìn)行了一個(gè)“中山市大中院校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)調查問(wèn)卷”的校園調查。本次調查采用問(wèn)卷形式，共發(fā)問(wèn)卷有2669份，有效問(wèn)卷有2134份，有效調查率為80.0%。其中大一1124份，大二666份，大三294份，大四41份。在調查中，男生1231人，女生1044人。本次調查主要涉及大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的了解、創(chuàng )業(yè)所需要的各方面因數、期間遇到的問(wèn)題及解決辦法等內容。
中山市支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的基本情況：
根據本次的調查顯示：中山市目前已經(jīng)進(jìn)行創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生只有4.4%，而創(chuàng )業(yè)成功就少之又少了，只有1.1%。由此不難看出大學(xué)生創(chuàng )業(yè)之艱難，同時(shí)大學(xué)生也迫切需要外界給予創(chuàng )業(yè)上的支持和幫助。
早在xxxx年，團中央就啟動(dòng)了中國青年創(chuàng )業(yè)行動(dòng)，并于xx年設立了中國青年創(chuàng )業(yè)基金。近年來(lái)，北京、上海、江蘇、浙江以及我省深圳、佛山、東莞等城市相繼開(kāi)展青年創(chuàng )業(yè)行動(dòng)，通過(guò)設立青年創(chuàng )業(yè)基金、舉辦青年創(chuàng )業(yè)大賽等，推動(dòng)了一大批青年創(chuàng )業(yè)人才脫穎而出。同時(shí)為了支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng )業(yè)>培訓、創(chuàng )業(yè)指導等諸多方面。
而目前中山市對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的資金支持還處在一個(gè)剛剛起步的階段，xxxx年xx月xx日中山市正式創(chuàng )立了“中山青年創(chuàng )業(yè)基金”，該基金是中山市首個(gè)青年創(chuàng )業(yè)基金，該基金將為有創(chuàng )業(yè)計劃但缺乏資金的青年創(chuàng )業(yè)者提供貼息貸款，并且可以免除前兩年的貸款利息，到兩年期滿(mǎn)后再全部?jì)斶�。此次中山設立的青年創(chuàng )業(yè)基金明確規定，將中山市高校大學(xué)生和35歲以下中山戶(hù)籍青年，作為創(chuàng )業(yè)基金的扶持對象。而在xx年xx月xx日，電子科技大學(xué)中山學(xué)院就創(chuàng )立了“中山創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟”，這是一個(gè)匯集了校內有志創(chuàng )業(yè)青年聚集而成的以研究創(chuàng )業(yè)理論、指導創(chuàng )業(yè)實(shí)踐、探索創(chuàng )業(yè)道路為方向的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)組織。該聯(lián)盟的宗旨是：同心共創(chuàng )業(yè)，攜手創(chuàng )未來(lái)！幫助大學(xué)生就業(yè)，幫助大學(xué)生創(chuàng )業(yè)！
一、實(shí)際情況
現在很多大中院校的學(xué)生都對自主創(chuàng )業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣，而且覺(jué)得自主創(chuàng )業(yè)是一個(gè)很好體現個(gè)人才能的平臺，還對自主創(chuàng )業(yè)有著(zhù)自己獨特的想法。很多學(xué)生認為，創(chuàng )業(yè)就是開(kāi)創(chuàng )一個(gè)事業(yè)或者一所企業(yè)，而并不了解創(chuàng )業(yè)除了建立企業(yè)，還要懂得怎樣去運行和管理這個(gè)企業(yè)，這樣才是真正了解創(chuàng )業(yè)是怎樣一回事，由此可見(jiàn)大多數學(xué)生沒(méi)有創(chuàng )業(yè)是怎樣一回事。如以下圖表所示：
1、你對創(chuàng )業(yè)概念的理解為：
創(chuàng )業(yè)并不是一朝一夕的事，如果沒(méi)有好的準備，就算能夠創(chuàng )建了一個(gè)企業(yè)，也不會(huì )得到很好的發(fā)展，所以有計劃的創(chuàng )業(yè)才是一個(gè)真正的創(chuàng )業(yè)者�，F在社會(huì )上或者高校里都開(kāi)始舉辦職業(yè)規劃大賽或者創(chuàng )業(yè)計劃大賽，以此來(lái)提高學(xué)生們對就業(yè)或者創(chuàng )業(yè)有個(gè)提前的認知與了解。但是很多同學(xué)都沒(méi)有參加過(guò)校內或者社會(huì )上的創(chuàng )業(yè)計劃大賽，而且覺(jué)得這種比賽只是比賽而已，并沒(méi)有真正能夠幫助個(gè)人自主創(chuàng )業(yè)提供一些經(jīng)驗，所以并沒(méi)有抓緊這樣可以鍛煉自己的機會(huì )。只有一部分同學(xué)對自己的未來(lái)有著(zhù)良好預見(jiàn)性，并積極的參與其中，來(lái)提高自己對就業(yè)以及創(chuàng )業(yè)的新認知。如以下圖表所示：
2、你寫(xiě)過(guò)創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）計劃書(shū)嗎？
3、你參加過(guò)創(chuàng )業(yè)計劃大賽嗎？
4、你認為創(chuàng )業(yè)計劃大賽對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有多大幫助？
正是因為對創(chuàng )業(yè)缺乏了解，很多學(xué)生都是對創(chuàng )業(yè)抱著(zhù)一個(gè)空想的態(tài)度，畢竟自己認識不多，而且創(chuàng )業(yè)的難度較大，因而大多數人都是想想而已或者不去想這樣的問(wèn)題。只有一些對自主創(chuàng )業(yè)有著(zhù)深厚興趣，并做出真正行動(dòng)的學(xué)生開(kāi)始了創(chuàng )業(yè)或者管理著(zhù)自己事業(yè)。在生活中，金錢(qián)不能缺，為了使自己的生活過(guò)得安定或者是讓自己成為一個(gè)富翁，很多人都是很努力的賺錢(qián)。在這個(gè)過(guò)程中，除了可以滿(mǎn)足自身的生活需要之外，還可以累積工作經(jīng)驗，發(fā)掘自己的才能，使自己以后能夠更好的發(fā)展，這些同學(xué)們都能夠體會(huì )得到。人的成長(cháng)離不開(kāi)環(huán)境，因而創(chuàng )業(yè)的觀(guān)念也會(huì )受到身邊環(huán)境的影響，大多數的人都是由于家里的親人或者朋友在做生意，耳濡目染地也會(huì )受到他們的對擁有自己的事業(yè)有著(zhù)美好的憧憬，還有傳媒對事業(yè)有成的人士的報道和探討，使很多人對這些成功人士產(chǎn)生一種崇拜，例如比爾蓋茨是很多年輕人的偶像，想自己也成為這樣一個(gè)有自己的事業(yè)王國和社會(huì )地位的人，因此去實(shí)現自己的理想。如以下圖表所示：
5、你現在是否有創(chuàng )業(yè)的打算嗎？
6、你進(jìn)行創(chuàng )業(yè)的目的是什么？
7、如果你有創(chuàng )業(yè)的想法，是來(lái)源于
有創(chuàng )業(yè)意向的人都會(huì )先去了解一些創(chuàng )業(yè)的條件，才去開(kāi)始創(chuàng )業(yè)之路�？磩�(chuàng )業(yè)的書(shū)籍、到企業(yè)實(shí)習和尋求創(chuàng )業(yè)家的幫忙是很多人為自己創(chuàng )業(yè)而做的先前準備，而且這些也是很多人認為最為可行和最快的了解創(chuàng )業(yè)是怎樣一回事，所以在校期間就很少人去參加創(chuàng )業(yè)計劃大賽，可見(jiàn)創(chuàng )業(yè)計劃大賽在學(xué)生里并沒(méi)有得到真正的重視。在創(chuàng )業(yè)之前，有很多因數需要考慮，例如自己的資金來(lái)源，工作經(jīng)驗以及社會(huì )關(guān)系等等，這些都是很多有意創(chuàng )業(yè)的人所煩惱的，不過(guò)現在的家庭都比較贊同創(chuàng )業(yè)的，這也是現代思想觀(guān)念的改變，給創(chuàng )業(yè)者提供了精神上的支持。不過(guò)在校學(xué)生實(shí)際上都是比較看重繼續升學(xué)或者就業(yè)情況，除非自己真的有條件，才去考慮畢業(yè)后去創(chuàng )業(yè)的，這樣也是正常的。如以下圖表所示：
9、你認為本（專(zhuān)）科生創(chuàng )業(yè)最大的障礙是什么？
10、您畢業(yè)后的計劃是什么？
在學(xué)校里學(xué)的，自己也想學(xué)有所用，不過(guò)現實(shí)中，并不是很多機會(huì )可以在自己的事業(yè)里可以用得上，所以大多數同學(xué)都覺(jué)得所學(xué)專(zhuān)業(yè)對創(chuàng )業(yè)關(guān)系不是太大，更多的是向著(zhù)自己感興趣的行業(yè)去創(chuàng )業(yè)，或者是一些啟動(dòng)比較容易、熱門(mén)的方向發(fā)展，而發(fā)展與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域的人比較少。在創(chuàng )業(yè)方式上，比較多人傾向合伙或者個(gè)人創(chuàng )業(yè)，而家庭創(chuàng )業(yè)相對較小，不過(guò)這些創(chuàng )業(yè)方式也是因人而議，也沒(méi)有哪個(gè)特定的方式比較有優(yōu)勢。在選擇地方來(lái)創(chuàng )業(yè)，都會(huì )傾向于經(jīng)濟發(fā)達的珠三角和東部沿海地區，這里商機與機會(huì )都比較多，而想去西部地區的就少很多。如果在中山本地居住的學(xué)生，也是比較多人在這里創(chuàng )業(yè)，畢竟對這里的環(huán)境熟悉，在選擇創(chuàng )業(yè)方向和社會(huì )人脈都有比較大的優(yōu)勢，一些住在經(jīng)濟欠發(fā)達地區的同學(xué)都很少愿意回家發(fā)展。確定好創(chuàng )業(yè)的方向，就要想想自己要投入的資金了，對此比較多的學(xué)生覺(jué)得幅度在10—50萬(wàn)的啟動(dòng)資金比較合理，不過(guò)啟動(dòng)資金比較充裕的話(huà)更有利于創(chuàng )業(yè)的啟動(dòng)。
調查的報告12
一．調查目的：
在早期，在全國人大《義務(wù)教育法》修訂座談會(huì )上，其中有一個(gè)代表提出了將九年義務(wù)教育增至到12年，針對“是否應該將九年義務(wù)教育增至到12年”這個(gè)問(wèn)題，我利用了國慶的假期對社會(huì )上各界人士和各個(gè)年齡階段的人士做了一個(gè)調查，以此了解社會(huì )各界對這個(gè)問(wèn)題的看法。
二．調查方法：
通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)法，問(wèn)卷法和查資料等方法
三．調查結果：
我隨機對20個(gè)不同年齡階段和不同職業(yè)的人進(jìn)行了問(wèn)卷調查和采訪(fǎng)，通過(guò)對數據的分析，得出了以下的結果：
�。�1）在20個(gè)人中，贊成九年義務(wù)教育的人有13人，占其中的65% ；贊成十二年義務(wù)教育的有7人，占總人數的35%。明顯，在現代，贊成國家實(shí)行九年義務(wù)教育比贊成十二年義務(wù)教育的人要多，大多數人傾向于實(shí)行九年義務(wù)教育。
�。�2）對于第二個(gè)問(wèn)題，只有兩個(gè)人認為國家有能力推行十二年義務(wù)教育，占10%；而有18人則認為現在，國家暫時(shí)還沒(méi)有能力推行十二年義務(wù)教育，占90%，由此可見(jiàn)，社會(huì )上大部分的人都是覺(jué)得國家在現在還沒(méi)有能力實(shí)行十二年義務(wù)教育。
�。�3）在我采訪(fǎng)的人中都一致認為山區人民或農村人民會(huì )贊成九年義務(wù)教育，占100%，而在采訪(fǎng)當中，有一個(gè)人在回答我這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)出了自己的見(jiàn)解：“早在1986年，我國就已頒布義務(wù)教育法，宣布實(shí)行九年制義務(wù)教育。然而，近20年來(lái)，圍繞義務(wù)教育的落實(shí)情況一直難以令國人滿(mǎn)意，特別是在農村和山區的人民，農民因孩子上學(xué)而不堪重負，我想，如果不是國家頒布了義務(wù)教育法，他們甚至可能根本不會(huì )讓孩子去讀書(shū)。即使想讓孩子多讀書(shū)，也可能沒(méi)有這個(gè)能力�！�
�。�4）在我采訪(fǎng)的20個(gè)人在回答第四個(gè)問(wèn)題中，有3人贊成發(fā)展快的地區實(shí)行12年義務(wù)教育，而發(fā)展慢的地區實(shí)行9年義務(wù)教育，占15%；17人不贊成發(fā)展快的地區實(shí)行12年義務(wù)教育，而發(fā)展慢的地區實(shí)行9年義務(wù)教育，占85%。
�。�5）針對“認為現在的九年義務(wù)教育實(shí)施得是否成功”這個(gè)問(wèn)題，同意與不同意的人各占一半，各占總人數的50%。
四．調查的結論
通過(guò)對20個(gè)人的問(wèn)卷調查與采訪(fǎng)，我大致了解到，社會(huì )上大多數人都贊成推行九年義務(wù)教育。其實(shí)，早期，在國家的修訂座談會(huì )上，人大代表們都已經(jīng)否定了將現行的9年制義務(wù)教育延長(cháng)至12年義務(wù)教育，他們都認為應該等到客觀(guān)條件成熟時(shí)再實(shí)行12年義務(wù)教育，但通過(guò)這一次的實(shí)踐，令我更加確切地了解到我們老百姓對這個(gè)切身利益的話(huà)題的真實(shí)想法和感受。
調查的報告13
當今，大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃是個(gè)時(shí)髦的話(huà)題，許多大學(xué)開(kāi)設了相關(guān)的課程或是專(zhuān)題報告與講座，網(wǎng)絡(luò )上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生涯規劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃調查報告。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒(méi)有真正理解職業(yè)生涯規劃的確切含義，對職業(yè)生涯規劃的重要意義認識不足，不了解職業(yè)生涯規劃的程序，缺乏進(jìn)行規劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對職業(yè)生涯規劃或冷眼相對，或茫然無(wú)以適從，或使規劃流于形式，或不顧主客觀(guān)條件任意隨自己的興致來(lái)“規劃”，這都會(huì )導致職業(yè)生涯規劃的應有作用不能充分發(fā)揮。
職業(yè)生涯規劃及其意義
職業(yè)生涯規劃(career planning)簡(jiǎn)稱(chēng)生涯規劃，又叫職業(yè)生涯設計，是指個(gè)人與組織相結合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
大學(xué)生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此，職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。
第一，職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個(gè)人實(shí)力。
一份行之有效的職業(yè)生涯規劃將會(huì )：①引導你正確認識自身的個(gè)性特質(zhì)、現有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助你重新對自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續增值；②引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析；③使你樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想；④引導你評估個(gè)人目標與現實(shí)之間的差距；⑤引導你前瞻與實(shí)際相結合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現新的或有潛力的職業(yè)機會(huì )；⑥使你學(xué)會(huì )如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業(yè)競爭力，實(shí)現自己的職業(yè)目標與理想，職業(yè)生涯規劃《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃調查報告》。
第二，職業(yè)生涯規劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會(huì )。
生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地“撞大運”，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規劃沒(méi)有做好。好的計劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，“凡事預則立，不預則廢”就是這個(gè)道理。
第三，職業(yè)生涯規劃可以提升應對競爭的能力。
當今社會(huì )處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。而不少應屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規劃，而是拿著(zhù)簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì )撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認識到職業(yè)生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績(jì)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的流程與主要內容
要做好職業(yè)生涯規劃就必須按照職業(yè)生涯設計的流程，認真做好每個(gè)環(huán)節。職業(yè)生涯設計的具體步驟概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。
調查的報告14
當你迫切希望得到的時(shí)候，你什么都得不到，而當你竭力奉獻的時(shí)候，你反而會(huì )得到許多。 ---題記
帶著(zhù)夢(mèng)想下鄉
曾在高三的時(shí)候，那一年暑假我們學(xué)校來(lái)了很多大學(xué)生，他們說(shuō)他們是暑期社會(huì )實(shí)踐的志愿者，他們的到來(lái)帶給了我們許多我以前都不知道的有關(guān)大學(xué)的知識和生活，讓我們了解了他們的生活和艱難的求學(xué)經(jīng)歷，那時(shí)我是那么的崇拜他們，于是我就夢(mèng)想著(zhù)有一天自己也能像他們一樣用自己的力量去感召那些需要自己幫助的人們......
恰恰今年7月14日，我的夢(mèng)想的以實(shí)現，這一天我們河南科技大學(xué)愛(ài)心天使志愿團的12名成員莊嚴的參加了20xx度大學(xué)生暑期三下鄉活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，而當我們被強調成為省級11個(gè)重點(diǎn)團隊之一時(shí)，我深刻的感受到了自己責任的重大，我下決心要為自己的這個(gè)夢(mèng)想更加努力。經(jīng)過(guò)我們進(jìn)一個(gè)月的精心準備，7月16日一大早我們都背負著(zhù)行囊，帶著(zhù)我們有關(guān)心理健康、用藥安全條件、夏季健康知識等資料和血壓計，我們出發(fā)了，此時(shí)此刻，大家的心情應該和我一樣更多的是滿(mǎn)載著(zhù)希望和夢(mèng)想，而并不在乎東西的沉重，我在思考著(zhù)自己要在未來(lái)的幾天利用自己的行動(dòng)表達出我的心聲，傳遞出我的愛(ài)。
遭遇困難巧遇救星
經(jīng)過(guò)了將近3個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到達了預先商量好的洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣白楊鎮，而當我們正準備去往東莊村并與該村村主任聯(lián)系時(shí)，他卻反悔了，一會(huì )說(shuō)自己比較繁忙抽不出空，一會(huì )又說(shuō)他們村已經(jīng)去過(guò)類(lèi)似我們的支援團體了，總之他是不想讓我們去了，一時(shí)間無(wú)助和氣餒充滿(mǎn)了整個(gè)頭腦，大家的熱情也因此而降了大半，從沒(méi)有想到愛(ài)心也有獻不出去的時(shí)候，同時(shí)也為該村村主任對我們志愿者義務(wù)服務(wù)得不了解感到悲哀，無(wú)奈之下大家只好現在汽車(chē)站等候我們的重新安排，甚至做出了最壞的打算--打道回府，看著(zhù)大家個(gè)個(gè)都是無(wú)精打采，再加上顛簸后頹廢的樣子，而此時(shí)已經(jīng)是中該吃飯的時(shí)候了，我的心里很不是滋味，正在絕望時(shí)在街上碰到了我們這次活動(dòng)的救星----劉延輝同學(xué)，他是洛陽(yáng)師范學(xué)院大四的一名學(xué)生，雖然即將畢業(yè)但他以前搞過(guò)一些類(lèi)似我們的支教活動(dòng)，對這種活動(dòng)經(jīng)常遇到的困難非常了解，看著(zhù)我們都穿著(zhù)統一的服裝，再仔細了解了一下我們的情況后，他熱情的歡迎我們并幫助我們聯(lián)系到了他們村----漫流村，終于希望又來(lái)了，大家一時(shí)之間對劉延輝同那些都透過(guò)那喜悅的眼神表露了出來(lái)，隨后我們乘坐三輪車(chē)飛奔到漫流村，村*和小學(xué)校長(cháng)安排我們住進(jìn)了小學(xué)的教室里，在這個(gè)破落貧窮的小山村也只有這縮小學(xué)時(shí)唯一比較新潮的兩層樓，雖然條件不是很好，但我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了，總算有住宿的地方，心里有種地為今天的經(jīng)歷感到深思同時(shí)也深深的感謝這位理解我們幫助我們的劉延輝同學(xué)。
真情相系 共同克服困難
住宿安排好了，伙食還是個(gè)問(wèn)題，幸好在劉延輝同學(xué)的幫助下，我們暫時(shí)擁有了屬于自己的廚房，由于村里不給我提供一切用品，我們只好自己買(mǎi)面、米、菜、煤球等各種用品，我們12個(gè)分工行動(dòng)，打掃衛生，合并桌子當作床，燃煤，做飯。雖然桌子高低不平，躺在上面很難受，但是大家都不說(shuō)什么，也不抱怨什么。晚上睡覺(jué)安全問(wèn)題最重要，一起的幾個(gè)男生對我們女生的安全甚是擔心其中一男生最后決定睡在我們宿舍（教室）的門(mén)口好防偽我們的安全，還給我們的教室門(mén)里外上了兩道鎖，真的很感動(dòng)��！只身在外，同學(xué)的關(guān)愛(ài)好比親情一樣溫暖著(zhù)我的心，最讓我感動(dòng)的是吃飯時(shí)，由于我們經(jīng)驗不足,飯做得不夠大家吃，大家就會(huì )互相禮讓?zhuān)銚艿轿彝肜镂以谶�到你碗里，那是那刻，覺(jué)得碗里的飯是那么的香，心里那么的溫暖。最快樂(lè )的是做飯的時(shí)候，大家一起幫忙，燒火，加水，下米，洗菜，炒菜，放料，盛飯，這一串程序當大家一起做的時(shí)候心里就別提有多高興，永遠忘不了這短短的四天時(shí)間帶給我的一絲絲感動(dòng)和幸福的心情。
健康知識送萬(wàn)家 純真童心忘不了
吃住都安排好了，我們開(kāi)始了我們下鄉的主要內容，那就是向忽視健康的農村鄉民們宣傳健康知識，村民們由于經(jīng)濟落后，各項醫療條件都不具備，造成他們大病往后拖，小病不醫治等嚴重影響健康的壞習慣，由此我們就針對高血壓、心血管疾病、糖尿病等常見(jiàn)疾病以及夏季健康知識為重點(diǎn)，向他們講解包括老人、中年人、兒童、婦女等應該特別注意的健康知識，我們一邊向他們講解一邊還給他們測血壓，因此受到了很多人的歡迎，但也有部分人很是排斥我們盡管我們努力向他們解釋我們是義務(wù)的服務(wù)，但他們仍是不接受對此我深表遺憾�，F在農村大部分家庭都是年輕人、壯年人都外出打工，留下年邁的老恩和年幼的孩子，老人由于身體不方便又并不能及時(shí)醫治慢慢就積累了一身疾病，而部分孩子因為沒(méi)有受到父母的良好教育而缺乏素質(zhì)，我看到一個(gè)12歲左右的孩子居然叼著(zhù)煙，性行野蠻，張口滿(mǎn)是污穢不堪入的臟話(huà)，真的很為他們擔心，小小年紀不好好上學(xué)還是這樣的素質(zhì)以后怎么面向社會(huì )，國家的前程怎么教導他們手里呢？且不說(shuō)這些，就他們自己以后怎么適應這個(gè)突飛猛進(jìn)的社會(huì )，怎么生存都是一個(gè)非常嚴峻的問(wèn)題，身體健康固然重要，可更重要的是心理素質(zhì)的健康。真希望自己能夠幫助他們走向積極向上的道路，可我們12個(gè)人的能力怎么夠呢？當然他們畢竟還是孩子，還有很多純真的童心，我們挨家挨戶(hù)宣傳時(shí)，他們就一直跟在我們的左右，小手牽著(zhù)我的大手不放，當時(shí)我就覺(jué)得一種沉重的責任在身上，對我們的崇拜反映出他們也有那種強烈的渴求知識的愿望��！只恨自己心有余而力不足，不過(guò)也為自己能夠發(fā)現這一點(diǎn)而感到萬(wàn)幸，我的條件比他們好，所以我更要努力前進(jìn)，積極向上��！
這次短短的四天時(shí)間讓我學(xué)會(huì )了很多很多，收獲了金錢(qián)、物質(zhì)都還不來(lái)的東西，對所學(xué)知識的鞏固是一個(gè)方面，但那是次要，最重要的是，它不僅讓我感受到了團隊共同拼搏、互幫互助的精神，也有責任感的磨練，同事也讓我認識到了農村教育、衛生、文化等各方面的缺陷，自己的力量雖然薄弱，但我也愿意獻出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，如果明年還有類(lèi)似的機會(huì )，我還會(huì )參加：因為我要努力將我的愛(ài)心播撒到我所到的每一個(gè)角落！
調查的報告15
xx市是國家級歷史文化名城和對外開(kāi)放城市，是偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷的故鄉，是一個(gè)以農業(yè)為基礎的能源化工城市，農業(yè)的發(fā)展穩定對于促進(jìn)全市社會(huì )和諧穩定有著(zhù)重要意義。目前，我市農業(yè)以畜牧業(yè)、果業(yè)、蔬菜、花椒為主導產(chǎn)業(yè)，果品業(yè)是我市農業(yè)生產(chǎn)的重要組成部分，發(fā)展果業(yè)是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的必然，是充分發(fā)揮農業(yè)資源優(yōu)勢，促進(jìn)農村經(jīng)濟，增加農民收入，改善農村面貌的戰略舉措。為了全面了解和掌握我市蘋(píng)果國內超市銷(xiāo)售情況，更好地做好技術(shù)服務(wù)和指導，充分發(fā)揮我站服務(wù)職能，提高廣大果農的經(jīng)濟效益，促進(jìn)我市的果業(yè)生產(chǎn)再上新臺階。根據市果業(yè)局的安排部署，我們對我市蘋(píng)果國內超市銷(xiāo)售情況進(jìn)行了一次全面的普查，以便充分掌握我市蘋(píng)果銷(xiāo)售情況，為果業(yè)的發(fā)展提供可靠的依據。
為了保證我市蘋(píng)果國內超市銷(xiāo)售工作取得具有真實(shí)性的第一手資料，我站從7月20日開(kāi)始，對全市登記注冊的24家蘋(píng)果專(zhuān)業(yè)合作社的蘋(píng)果銷(xiāo)售情況進(jìn)行了為期20天的全面細致調查，我們調查了蘋(píng)果專(zhuān)業(yè)合作社的年產(chǎn)量、銷(xiāo)售品種、銷(xiāo)往地以及冷庫存量等情況。
截止目前，全市登記注冊的蘋(píng)果專(zhuān)業(yè)合作社有24家，主要形式是專(zhuān)業(yè)大戶(hù)領(lǐng)辦型。即由農村能人和專(zhuān)業(yè)戶(hù)帶頭領(lǐng)辦，它的特點(diǎn)是示范帶動(dòng)作用強，對周邊農戶(hù)具有較強的吸引力，號召力和帶動(dòng)力，在冊社員3526人，帶動(dòng)果農15176人，注冊了“神農、春泥、金秋”3個(gè)果品商標，其中xx春豐果業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社被評定為“陜西省百強示范社”；xx市亨通果業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社、東彭共裕果業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社被評定為渭南市級示范社；論功果業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社、張莊紅蘋(píng)果果業(yè)合作社等6家合作社具有完善的規章制度，標準化的生產(chǎn)基地，專(zhuān)業(yè)的技術(shù)指導隊伍和農資倉庫以及廣州、北京等地的蘋(píng)果營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )，是xx市目前試點(diǎn)培育的果業(yè)合作經(jīng)濟組織，果業(yè)合作組織的產(chǎn)生與發(fā)展，滿(mǎn)足了果農產(chǎn)前生產(chǎn)資料供應、產(chǎn)中生產(chǎn)技術(shù)指導，產(chǎn)后農產(chǎn)品銷(xiāo)售等迫切的、多樣化的服務(wù)需求，有效降低了果農生產(chǎn)成本，提高了果農組織化程度和抵御市場(chǎng)經(jīng)濟的風(fēng)險能力。
隨著(zhù)蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展壯大，我市的蘋(píng)果主要銷(xiāo)往湖北、河北、四川、云南、貴州、上海、北京、山東等省市，全市果業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社年營(yíng)銷(xiāo)果品量在9900噸以上，銷(xiāo)售額在3190萬(wàn)元以上，其中，xx市亨通果業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社主要銷(xiāo)售以紅富士為主的晚熟品種，年營(yíng)銷(xiāo)果品20xx噸，銷(xiāo)售額在400萬(wàn)元以上，主要銷(xiāo)往貴州的凱麗果品超市，安順果品超市等；xx市仲德蘋(píng)果專(zhuān)業(yè)合作社擁有600噸的冷藏庫，主要銷(xiāo)售紅富士、嘎啦，年銷(xiāo)售蘋(píng)果450噸，銷(xiāo)售額在162萬(wàn)元以上，主要銷(xiāo)往云南金馬超市、四川的盤(pán)溪果品超市；xx市鴻昌金鼎果業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社擁有1500噸的冷藏庫主要銷(xiāo)售紅富士年銷(xiāo)售蘋(píng)果1500噸，銷(xiāo)售額在400萬(wàn)元以上，主要銷(xiāo)往上海超市、云南曲靖超市等，這些果業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社與各大城市的超市對接，率先使我市蘋(píng)果走向國內高端市場(chǎng)，促進(jìn)了我市果業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
1、蘋(píng)果質(zhì)量不夠高
蘋(píng)果質(zhì)量是農超對接中存在的最大問(wèn)題，在實(shí)行農產(chǎn)品市場(chǎng)準入制和超市對商品質(zhì)量要求本來(lái)就比較高的情況下，一些農民合作社的產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)法滿(mǎn)足這樣的高要求，這會(huì )直接影響超市的銷(xiāo)售。
2、物流配送相對滯后
如何把新鮮的農產(chǎn)品快速運輸到超市，降低損耗，完成從“菜園子”到“菜籃子”的真正對接，這就考驗著(zhù)物流配送的水平，農超對接發(fā)展至今，物流的落后與高質(zhì)量的配送需求仍然是一對矛盾，目前看來(lái)，農民合作社幾乎沒(méi)有配送能力。
3、結算方式困擾雙方
由于超市是企業(yè)化的系統運作，超市對供應商的貨款結算一般采用銀行結算支付方式，但這往往難以被習慣了現金交易的農民接受，更為重要的是，對于一些小型合作社來(lái)說(shuō)，不能及時(shí)拿到貨款，資金周轉就會(huì )出現困難，從而影響合作社的運營(yíng)。
1、完善果業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，加強蘋(píng)果銷(xiāo)售力度。
果業(yè)是我市繼花椒之后農業(yè)發(fā)展，農民增收的又一支柱產(chǎn)業(yè)。果業(yè)的成敗關(guān)系到我市大多數農民的切身利益，所以必須進(jìn)一步加強果業(yè)產(chǎn)業(yè)的組織和領(lǐng)導、完善工作機制，建立果業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，利用網(wǎng)絡(luò )與外界聯(lián)系銷(xiāo)售蘋(píng)果，加強對外蘋(píng)果銷(xiāo)售力度。
2、加快貯藏基礎設施建設，提高蘋(píng)果質(zhì)量，擴大銷(xiāo)售。
充分調動(dòng)果農及貯藏企業(yè)的積極性，盡快提升蘋(píng)果貯藏水平，實(shí)現由產(chǎn)業(yè)向商品轉變，由分散生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)向集約經(jīng)營(yíng)、大規模銷(xiāo)售轉變，以確保蘋(píng)果質(zhì)量，提高蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)整體效益。
xx市園藝站
二0一0年八月十二日
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