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大學(xué)生實(shí)習報告

時(shí)間:2022-01-02 10:18:28 報告 我要投稿

【精選】大學(xué)生實(shí)習報告3篇

  在當下這個(gè)社會(huì )中,報告與我們的生活緊密相連,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】大學(xué)生實(shí)習報告3篇

大學(xué)生實(shí)習報告 篇1

  在這段時(shí)間里,自我走上社會(huì )以來(lái),在這個(gè)陌生的新環(huán)境里我就不斷的體會(huì )并學(xué)習著(zhù)那些不曾接觸的社會(huì )知識。生活中、崗位上,社會(huì )里有太多值得學(xué)習和掌握的事情。而作為即將走向社會(huì )的一名大學(xué)生,我正需要這樣的知識來(lái)填補自己的空缺,好讓我能找到屬于自己的未來(lái)!

  20xx年x月x日,在經(jīng)過(guò)了一番努力之后,我終于得到了這次面試的機會(huì )。作為一名學(xué)生,我珍惜這此來(lái)之不易的崗位,但字努力學(xué)習并體會(huì )社會(huì )環(huán)境的同時(shí),我也積極負責的完成了自己作為xx崗位員工的職責,完成了自己在社會(huì )上的工作任務(wù),F實(shí)習結束,我對此次頂崗實(shí)習的情況做報告如下:

  一、實(shí)習崗位認識

  此次暑假,經(jīng)過(guò)我在準備期間收集的情報以及自身的了解,我在實(shí)習中計劃了幾個(gè)預期的目標。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷投遞以及面試之后,我最終來(lái)到了xx公司的xx工作崗位。對于這個(gè)崗位,我最初的理解僅僅是網(wǎng)絡(luò )和他人的描述評價(jià),只當是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的工作崗位。

  但真正的進(jìn)入公司之后,我才意識到,雖然這份工作基礎而普遍,但并沒(méi)有所謂的“簡(jiǎn)單”。工作的紀律、責任、細節,正是因為這次的實(shí)習,才讓我真正意識到,工作并沒(méi)有簡(jiǎn)單一說(shuō),想要將工作做好,就沒(méi)有輕松可言。

  二、個(gè)人工作情況

  實(shí)習期間的工作并不復雜,也許是因為考慮到我們能力和適應性的緣故,期初我們負責的都是一些十分基礎簡(jiǎn)單的任務(wù)。憑借自身在專(zhuān)業(yè)知識上的基礎,再加上領(lǐng)導在培訓中的`指點(diǎn),我們很快就掌握了工作的要領(lǐng),并開(kāi)始漸漸適應這里的工作任務(wù)和辦公環(huán)境。

  后來(lái),通過(guò)工作中學(xué)習和進(jìn)展,我負責的任務(wù)越來(lái)越多了,但同時(shí),我自身的業(yè)務(wù)能力也變得更加出色。不僅對工作有了更為深入的了解,還學(xué)習了很多經(jīng)驗和技巧,掌握了較強的判斷能力,在工作紀律上也變得更有責任感。

  三、生活適應情況

  實(shí)習期間,除了工作,我每天的生活也有了很大的變化。在生活上,我適應了工作者的日常,并能在每天照顧好自己的日常和起居。

  通過(guò)和身邊朋友的交流和學(xué)習,我也學(xué)到了不少生活的技巧,認識了很多生活中需要注重的事情。這些成長(cháng),不僅讓我較好的配合了工作上的情況,更適應了社會(huì )的環(huán)境,真正融入了社會(huì )。

  如今,實(shí)習已經(jīng)漸漸走向結束,但實(shí)習帶來(lái)的收獲卻長(cháng)久的停留在我的身上,相信這份收獲也能給我帶來(lái)更多的進(jìn)步,今后我一定會(huì )成為一名出色的社會(huì )人才!

大學(xué)生實(shí)習報告 篇2

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習,了解和熟悉超市物流,倉儲,營(yíng)銷(xiāo)以及管理等相關(guān)知識。使學(xué)到的計算機,營(yíng)銷(xiāo)渠道管理,數據庫,物流,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),經(jīng)濟管理等理論知識跟實(shí)習相結合,在實(shí)習中檢驗,提高自己專(zhuān)業(yè)能力和技巧。

  二、實(shí)習時(shí)間、實(shí)習單位及本人實(shí)習具體崗位與負責事務(wù)

  實(shí)習時(shí)間:優(yōu)秀作文優(yōu)秀作文

  實(shí)習單位:Xx市Xx百貨Xx購物廣場(chǎng)

  實(shí)習崗位與負責事務(wù):收貨部收貨員主要負責事物是接收供應商貨物,收貨單據的保存、整理、分類(lèi)、歸檔,執行公司退貨或報損工作,保證周轉倉內商品碼放有序,通道順暢,重點(diǎn)商品管理盤(pán)點(diǎn)等等。

  三、實(shí)習主要內容

  實(shí)習單位簡(jiǎn)介:

  Xx連鎖商業(yè)集團股份有限公司,成立于19xx年4月。20xx年跨入Xx省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列,20xx年躍居中國連鎖百強第18位,進(jìn)入中國企業(yè)500強,截止20xx年12月,Xx在全國20多個(gè)市級以上城市,已擁有經(jīng)營(yíng)門(mén)店81家,簽約門(mén)店100多家,員工人數超過(guò)1.8萬(wàn)人,20xx年銷(xiāo)售額突破100億元。20xx年1月13日在深成功上市。

  Xx市Xx百貨Xx購物廣場(chǎng)下屬Xx連鎖商業(yè)集團股份有限公司。是Xx家集大賣(mài)場(chǎng)、百貨、生活體驗館于一體大型購物廣場(chǎng)。Xx店實(shí)行“大百貨+小超市”布局,百貨為主,超市為輔,以超市促進(jìn)百貨,百貨帶動(dòng)超市戰略,提升公司整體銷(xiāo)售額。Xx店分為一,二,三樓,一樓主要有周大福,肯德基,屈臣氏,蒸功夫等連鎖,二樓和三樓一半都是百貨區域,三樓另一半是超市區域,營(yíng)業(yè)面積3萬(wàn)平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租。Xx店有收貨部,商品部,防損部,促銷(xiāo)部,客服部,人事部,財務(wù)部等等部門(mén),部門(mén)健全,制度完善。

  實(shí)習具體過(guò)程

  實(shí)習具體過(guò)程可以分為三個(gè)階段:學(xué)習,成長(cháng),相對成熟期三階段。

  個(gè)階段,03月16---03月31日的學(xué)習期階段,這一階段,一邊參加培訓學(xué)習,一邊工作。把學(xué)習到的知識馬上應用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進(jìn),使我提升很快。這一階段主要學(xué)習了接收供應商貨物,退貨,報損相關(guān)流程,學(xué)習RF機和無(wú)線(xiàn)電子磅稱(chēng)的使用,殘損倉和退貨倉貨物管理,相關(guān)單據使用公司泰斯碼系統進(jìn)行錄入保存以及傳財務(wù)單據等等。

  第二個(gè)階段,04月1日---04月20日的成長(cháng)期。這一階段主要是通過(guò)重復工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧,提高工作效率,同時(shí)接受上司布置的一些比較重要工作進(jìn)行鍛煉,比如對制作退貨單,報損單等有關(guān)單據進(jìn)行審單,配合商品部進(jìn)行重點(diǎn)商品盤(pán)點(diǎn)等等。

  第三個(gè)階段,04月20日—05月7日的相對成熟期。我基本上可以獨立完成收貨部80%的工作,這個(gè)階段,上司對我比較信賴(lài),可以放手我去做一些相對比較重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的改進(jìn)工作和倉儲改造工作,讓一個(gè)人獨立上一個(gè)班次等等。這個(gè)階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗收,相關(guān)單據錄入審核以及轉送,重點(diǎn)商品管理等等,把相對于一些比較簡(jiǎn)單如接收供應商商品工作,報損,退貨工作移交給新人或是其他員工。

  四、實(shí)習總結與建議

  實(shí)習工作的總結

  在這段將近2個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里,從對超市物流,營(yíng)銷(xiāo)等迷糊的情況下,通過(guò)在收貨部,由最基礎的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進(jìn)等等相關(guān)工作的實(shí)習上,使我對超市物流,營(yíng)銷(xiāo),倉儲以及管理相關(guān)知識有了相對解和熟悉,F揀一些認識和經(jīng)驗總結如下:

  在現在零售業(yè)競爭如林的情況下,零售行業(yè)在品牌,服務(wù),商品,素質(zhì)等相持難分高下情況下越來(lái)越需要通過(guò)成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱(chēng),他們最大的優(yōu)勢就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統。在實(shí)習過(guò)程中,使我認識到,收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營(yíng)成本,進(jìn)而影響到公司其他一系列問(wèn)題。比如,我在初次退貨錄單中,由于疏忽,把商品數量錄錯,在返配回配送中心后,又返配回了門(mén)店,在商品一來(lái)一去的運輸過(guò)程中,這就增加了公司的運輸成本。

  超市倉儲是一門(mén)大學(xué)問(wèn),比如既要保持商品一定庫存量保證賣(mài)場(chǎng)不會(huì )出現缺貨少貨,又要防止庫存量過(guò)大加大倉庫壓力或是導致商品積壓,增加商品因發(fā)現不及時(shí)出現臨期過(guò)期等事情發(fā)生,這會(huì )提高公司損耗率,增加公司運營(yíng)成本和損失。比如在4月份底商品清場(chǎng)轉場(chǎng)工作中,就發(fā)現到大量因商品庫存量大導致的臨期過(guò)期和盤(pán)點(diǎn)難問(wèn)題。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易于識別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。

  超市所有部門(mén)都是核心部門(mén),各個(gè)部門(mén)之間,通過(guò)分工明確,協(xié)調工作,為顧客提供一個(gè)高質(zhì)量服務(wù),完美購物環(huán)境體驗,最終增加超市營(yíng)業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來(lái)自營(yíng)業(yè)額,這也是提供享受購物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個(gè)部門(mén)好壞都最終影響著(zhù)超市銷(xiāo)售狀況的好壞。比如,商品首先要通過(guò)收貨部驗收,接受質(zhì)量好的商品,根據商品條碼等相關(guān)信息錄入系統,為財務(wù)和收銀等等提供相關(guān)信息。其次商品被商品部按照相關(guān)知識和規定進(jìn)行上架排放,同時(shí)保障商場(chǎng)衛生等等提供一個(gè)舒服購物環(huán)境,經(jīng)營(yíng)管控部,對商品進(jìn)行檢查,防止商品質(zhì)量出現問(wèn)題或是標價(jià)出現問(wèn)題。促銷(xiāo)部,根據店總安排,舉行一些促銷(xiāo)活動(dòng),對顧客人流進(jìn)行引導。顧客購買(mǎi)商品,這時(shí)候就是收銀部的工作了。如果這中間出現什么問(wèn)題,就需要客服部進(jìn)行調節。

  畢業(yè)實(shí)習的體會(huì )、收獲

  這次畢業(yè)實(shí)習,使我受益匪淺,有很多收獲和體會(huì ):

  心態(tài)上調整的體會(huì )收獲學(xué)校人向社會(huì )人轉變,在學(xué)校接受了16年的教育,真正的和社會(huì )接觸并不是太多,而這次畢業(yè)實(shí)習,則是由學(xué)校人走向社會(huì )人一個(gè)緩沖階段。在這個(gè)過(guò)程中最需要調整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子,也沒(méi)有什么可以值得炫耀的資本,而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班,接受公司嚴格的規章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰,當然會(huì )使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態(tài),從零開(kāi)始,我們不可以改變環(huán)境,只有改變自己來(lái)適應這個(gè)環(huán)境。

  相關(guān)知識上的收獲我由一個(gè)不熟悉超市物流,倉儲,營(yíng)銷(xiāo),管理等等,到

  對這些相關(guān)知識的了解熟悉。以及與自己相關(guān)知識的進(jìn)一步學(xué)習加強,如數據庫,管理學(xué),物流學(xué),計算機,財務(wù)會(huì )計,營(yíng)銷(xiāo)渠道管理等等。很多工作都是一項需要挑戰一個(gè)人綜合能力的,在工作中,我認識到了自身知識不足和優(yōu)勢,這促使我改進(jìn)和加強。

  人生目標感的清晰通過(guò)這次實(shí)習,我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認清了我自己身上的優(yōu)勢和不足,以及如何去規劃自己的時(shí)間,工作,生活,使我的許多目標變的清晰。

  建議與想法

  這次實(shí)習使我提升不少,很感謝學(xué)校和Xx提供這樣的機會(huì ),當然其中也有一些個(gè)人想法與建議:

  在Xx工作這兩個(gè)月,使我接觸到了零售業(yè)上最先進(jìn)的制度和技術(shù),但是也發(fā)現了公司這樣那樣的問(wèn)題,發(fā)現絕大多數問(wèn)題,不是因為制度和技術(shù)原因,而是在執行公司規章制度上出現的失誤,再好的制度只有執行下去了才可以說(shuō)是成功的制度。這需要Xx加強對管理等知識上面學(xué)習,可以把管理做到更好,使得各部門(mén)各司其職,井然有序,提高公司效益。

  學(xué)校方面上,應該實(shí)習比較靈活的實(shí)習時(shí)間,而不是現在這樣的一刀切。有許多同學(xué)愿意留在實(shí)習單位繼續工作下去,但是這實(shí)習時(shí)間和公司請假規章制度有沖突,所以這時(shí)候需要學(xué)校比較靈活時(shí)間的支持。

  對我個(gè)人而言,我想以后不管做什么事情的時(shí)候,特別是很重要的一些事情上,尤其要冷靜理性。如果一件很重要的事情,一時(shí)還無(wú)法決斷,這時(shí)候,停停,多聽(tīng)聽(tīng)身邊人和有智慧人的的意見(jiàn),或不要馬上決定,考慮一下再決斷。

大學(xué)生實(shí)習報告 篇3

  一、調查目的:

  二、調查對象及方法:

  1、調查對象

  (4)學(xué)校主管領(lǐng)導書(shū)面問(wèn)卷3人。

  2、調查方式:調查問(wèn)卷

  三、調查內容:(調查問(wèn)卷見(jiàn)文后附件)

  四、調查結果分析:

  (一)在校生調查結果分析

  1、94%的學(xué)生認為實(shí)習老師的到來(lái)增強了他們對學(xué)習的興趣,覺(jué)得學(xué)習生活有新鮮感。而其余的則覺(jué)得沒(méi)什么影響,且覺(jué)得沒(méi)什么影響的以男生居多。

  2、36%學(xué)生認為實(shí)習老師上課時(shí)候的課堂紀律比平時(shí)安靜,但52%的覺(jué)得和平時(shí)相同,沒(méi)多少變化。

  3、在實(shí)習生的課堂上,58%的學(xué)生大部分內容都能夠聽(tīng)懂,38%的學(xué)生都能聽(tīng)懂,只有個(gè)別人大部分聽(tīng)不懂,一些學(xué)生認為實(shí)習老師講課能夠放慢語(yǔ)速。

  5、60%的學(xué)生覺(jué)得和實(shí)習老師在一起很愉快,和實(shí)習老師溝通很容易,剩下的40%則感覺(jué)和實(shí)習老師在一起還可以,覺(jué)得老師比較和氣?梢哉f(shuō)學(xué)生們都比較喜歡和實(shí)習老師在一起。

  6、大多數在校生希望實(shí)習老師有活力,脾氣好,能和自己有更多的交流,希望實(shí)習老師能多了解自己,和學(xué)生沒(méi)有代溝。

  7、學(xué)生們覺(jué)得一名好老師應該落落大方,有自信,了解學(xué)生,上課有意思,能平等的對待學(xué)生,想朋友一樣的老師時(shí)學(xué)生們希望的。

  (二)實(shí)習學(xué)校主管領(lǐng)導調查結果分析

  1、學(xué)校主管領(lǐng)導認為實(shí)習生的到來(lái)為學(xué)校多多少少增加了學(xué)校管理及后勤保障方面的負擔。

  2、主管領(lǐng)導覺(jué)得實(shí)習生的到來(lái)促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,也提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。

  3、實(shí)習生的食宿及安全問(wèn)題是學(xué)校在接受實(shí)習生問(wèn)題上遇到的最大的困難。

  4、參與問(wèn)卷調查的三位領(lǐng)導一致認為,開(kāi)學(xué)初時(shí)實(shí)習生進(jìn)學(xué)校實(shí)習的最好時(shí)間。

  (三)實(shí)習學(xué)校指導教師調查結果分析

  1、三位指導教師都認為指導實(shí)習生提高了自己的教學(xué)能力和教研能力。

  2、指導教師在帶領(lǐng)實(shí)習生的過(guò)程中都認為實(shí)習生的班級管理與活動(dòng)組織能力需要提高。

  3、指導教師認為,師范教育應多一些學(xué)生實(shí)驗的機會(huì ),或者同高校建立長(cháng)期的合作關(guān)系來(lái)提高實(shí)習生的能力。

  (四)頂崗實(shí)習生調查結果分析

  1、三位實(shí)習生在實(shí)習前都進(jìn)行了如微格教學(xué)訓練、試講、實(shí)習動(dòng)員等準備,為此次的實(shí)習充實(shí)自我。

  2、在實(shí)習過(guò)程中,實(shí)習生在食宿,出行方面都遇到了困難,但在校方的幫助下都得到了圓滿(mǎn)的解決。

  3、由于學(xué)校經(jīng)驗不足,實(shí)習生的課時(shí)未能達到預期的效果,但實(shí)習生都在盡力爭取上課。

  4、通過(guò)本次實(shí)習三位實(shí)習生都發(fā)現,自己在教學(xué)基本技能、對教學(xué)偶發(fā)事件的處理尤其是課堂組織與管理方面還有很大的欠缺,還需要鍛煉。

  五、調查總結

  五重安鄉旭陽(yáng)學(xué)校為第一次接納河北師范大學(xué)的實(shí)習生,以往每學(xué)期都會(huì )有唐山師范的實(shí)習生來(lái)校實(shí)習一個(gè)月左右。為期半年的實(shí)習是本學(xué)校首次接觸,在對實(shí)習生的課時(shí)安排及食宿安排上學(xué)校都有一定的困難。本學(xué)校的學(xué)生從七年級開(kāi)始都會(huì )有實(shí)習生來(lái)給他們上課,對于實(shí)習生,他們并不陌生,而這次三位實(shí)習老師的到來(lái)也給他們帶來(lái)了新鮮感,總體來(lái)說(shuō)學(xué)生們很喜歡實(shí)習老師,都希望能長(cháng)時(shí)間的教自己。在調查中我們也發(fā)現,由于對河北師大的頂崗實(shí)習了解不夠,學(xué)校的領(lǐng)導,老師,甚至學(xué)生都把此次實(shí)習同唐山師范的實(shí)習生歸為一類(lèi),使實(shí)習生及學(xué)校在實(shí)習過(guò)程中都遇到了誤會(huì )及麻煩。河北師范大學(xué)的頂崗實(shí)習支教還需要大力宣傳。

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