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暑假實(shí)習報告

時(shí)間:2021-12-20 16:06:51 報告 我要投稿

暑假實(shí)習報告范文匯編九篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,需要使用報告的情況越來(lái)越多,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的暑假實(shí)習報告9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假實(shí)習報告范文匯編九篇

暑假實(shí)習報告 篇1

  短短三個(gè)月的實(shí)習生活就要結束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我為此付出了諸多的心血,盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習打下良好的基礎?傊诟兄x同仁堂培養我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高工作能力,對事業(yè)盡心盡責!

  1. 實(shí)習單位及心得體會(huì )

  1.1 單位簡(jiǎn)介

  同仁堂連鎖藥店有限責任公司,目前已形成人力資源、計算機網(wǎng)絡(luò )、現代化物流、規章制度四大體系。短短三年時(shí)間里,北京同仁堂連鎖藥店實(shí)現了飛速發(fā)展。建成四千多平方米大型配送中心,終端門(mén)店遍布北京城、郊14個(gè)縣,實(shí)行"六統一"管理,即:統一采購、統一配送、統一標識、統一價(jià)格、統一質(zhì)量管理、統一計算機管理。依托同仁堂整體實(shí)力,同仁堂連鎖得到迅速發(fā)展。北京同仁堂連鎖藥店有限責任公司以同修仁德,濟世養生,以義為上,義利共生,求真品,品味雖貴必不敢減物力,講堂譽(yù),炮制雖繁必不敢省人工,承同仁堂誠信傳統,揚中華醫藥美名,拳拳人心代代傳,報國為民振堂風(fēng)為理念。堅持以義取利、以誠守信的經(jīng)營(yíng)之道。全體員工崇尚"四心"品質(zhì),即熱心、耐心、恒心、公心。為了您的健康幸福,盡心盡意、盡善盡美。

  1.2 實(shí)習環(huán)境描述

  我所在的藥房大約200多平米,店員雖然不多但我們出的就像一家人。我在本店是一名中藥調劑員。我們中藥柜共有四名調劑員,其中一個(gè)老師傅以從事中藥調劑二十多年,其他兩個(gè)和我是校友,也已經(jīng)從事四五年調劑工作。在老師傅的引導下和校友的幫助下,我很快融入了這個(gè)集體。我們中藥柜共有四百多種中藥飲片,其中有很多在學(xué)校并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。中藥的擺放是按功效分類(lèi)的,功效相同的飲片放在相鄰的藥斗中。其中特殊的飲片,需特殊存放。如:含揮發(fā)性成分的砂仁放在密閉的容器里,貴重的飲片如:藏紅花、蟲(chóng)草、人參、牛黃等專(zhuān)柜保管。

  1.3 實(shí)習任務(wù)及完成情況

  我們店的月銷(xiāo)量的總任務(wù)是15萬(wàn),在淡季5、6月份的總任務(wù)是10萬(wàn),其中中藥飲片的月銷(xiāo)量占總任務(wù)的40%,其他三名調劑員可以100%完成任務(wù),而我由于各方面能力的欠缺,如:與人溝通能力、專(zhuān)業(yè)知識的不扎實(shí)、銷(xiāo)售技巧等。開(kāi)始只完成了任務(wù)的60%,在老師傅的引導下和校友的幫助下我任務(wù)的完成率在逐步提高。

  1.4 專(zhuān)業(yè)知識應用情況及收獲

  走進(jìn)充滿(mǎn)中藥味的中藥房,第一次面對如此多的中藥飲片,稱(chēng)藥的戥子,不時(shí)傳來(lái)的搗藥聲,心里特別的興奮,這里將是我在學(xué)校學(xué)習兩年半的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際相結合的場(chǎng)所,并檢驗專(zhuān)業(yè)知識最好的地方。

  我在調劑過(guò)程中,我運用到在學(xué)校學(xué)到的很多知識,如:《中藥鑒定》知識幫助我能夠較為準確的識別中藥飲片,便于快速準確的調劑。記得有一次在調劑過(guò)程中,發(fā)現裝斗有裝錯現象,將紫蘇裝在紫蘇梗的斗子里。還有一次裝斗時(shí)發(fā)現公司發(fā)過(guò)來(lái)的藥與包裝紙標的名稱(chēng)不符等,這些都運用到了《中藥鑒定》知識;通過(guò)《中藥學(xué)》我能夠明白中藥的性能與功效,便于明白醫生用藥意圖及解答病人的疑問(wèn),同時(shí)在審方中我運用到了十八反、十九畏等;通過(guò)《方劑學(xué)》我能夠了解醫生的功能主治,便于識別醫生的字體;通過(guò)學(xué)習《中藥炮制》讓我能夠準確的告訴患者如何去炮制藥品具體的藥物與輔料的比例。

  中藥調劑是一個(gè)整體、一個(gè)系統,交到患者手中的每付藥,是整個(gè)中藥柜整體勞動(dòng)的成果。實(shí)習了三個(gè)月我更加清楚認識到團隊協(xié)作的優(yōu)勢,學(xué)會(huì )與人配合,條理分明、不慌不忙的工作態(tài)度,牢記流程的各個(gè)環(huán)節,也是在這兒我受到了教育,學(xué)會(huì )關(guān)注細節,要干好并達到熟練必須發(fā)現細節,刻苦用心的去學(xué)。同時(shí)也讓我體會(huì )到了人際關(guān)系的重要性,從剛開(kāi)始內向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我到現在微笑的迎接顧客,從容的為顧客服務(wù),我學(xué)到了太多東西。

  1.5 自我感受

  在藥房實(shí)習的這段時(shí)間真是感觸良多,患者為沒(méi)有錢(qián),而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,這些都是歲月走過(guò)的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心。

  在實(shí)習中我學(xué)到了很多,看到了很多,雖然很累,但是這樣的實(shí)習還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,不管是工作還是學(xué)習,我們都要用一顆真誠的心去對待。

  在實(shí)習中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,那些老員工會(huì )毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習的過(guò)程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來(lái)就更順手。

  在實(shí)習中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在實(shí)習中,要學(xué)會(huì )自主學(xué)習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習的態(tài)度,要懂得禮貌對人等。很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過(guò)實(shí)習這一實(shí)踐訓練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗,獲得提高。

  雖然實(shí)習是一件并不輕松的事情,有時(shí)候會(huì )感覺(jué)很累,累倒你會(huì )不想再回到實(shí)習的地方去,但是等你恢復過(guò)來(lái)的時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅散了。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的東西。這些將會(huì )使我終生受益的,期望我在將來(lái)的學(xué)習和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。

  2. 建議

  對企業(yè),在實(shí)習期間我感覺(jué)對顧客的服務(wù)態(tài)度還需進(jìn)一步提高,尤其是在特別忙時(shí),有上了年紀的老人尋問(wèn),也應該耐心的解答,同時(shí)我們不能只一味的賣(mài)藥獲利,如果顧客的病可以食療或結合一些生活習慣等可以起到更好的效果,我們應該主動(dòng)告訴顧客,讓他們更早的康復。對于學(xué)校,我覺(jué)得學(xué)校應該給學(xué)生多些實(shí)踐的機會(huì ),這樣我們畢業(yè)了進(jìn)入社會(huì )能更好的發(fā)揮自己所學(xué)到的知識,也能更快的融入社會(huì )。

  3. 總結

  在實(shí)習中我學(xué)到了很多。讓我的中藥專(zhuān)業(yè)知識從課本上真實(shí)的反映到實(shí)際中,并學(xué)到了從課本上學(xué)不到的知識。

  首先讓我體會(huì )到工作與在校學(xué)習的差別,在校有老師的督促,同學(xué)的幫助。而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做;其次中藥調劑是一個(gè)整體,讓我意識到團隊精神的重要性;再次不管是學(xué)習還是工作,都要用一顆真誠的心去對待,用心主動(dòng)去和顧客、同事交流,要懂得為人處事;最后還要在以后的生活中積極地學(xué)習各方面知識和技能,不斷地完善自己。

暑假實(shí)習報告 篇2

  今年xx月,我在xx物業(yè)偉柏花園進(jìn)行了物業(yè)管理實(shí)習工作。在實(shí)習期間,我依次對設施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)習。在實(shí)習中,我在管理處指導老師的熱心指導下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的物業(yè)管理理論,探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認識。 我所實(shí)習的xx物業(yè)管理有限公司,隸屬于香港沿海綠色家園集團。目前,該公司擁有員工近1500人,在深圳、廈門(mén)、福州、上海、武漢、鞍山、北京、大連、長(cháng)沙等大中城市均有物業(yè)管理的項目。管理面積約300萬(wàn)平方米,管理項目類(lèi)別有大型住宅區、高層商住大廈、商嘗公寓、別墅、酒店、高等院校等物業(yè)。偉柏花園是其所管轄的物業(yè)管理項目之一。偉柏花園由2棟19層高的塔樓組合而成,小區面積約29000平方米,居住270戶(hù),居住人口近一千人,管理處員工26人,其中:管理人員6人。

  回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式,對偉柏花園管理處的物業(yè)管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了管理處開(kāi)展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí),對管理處的設施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。

  一、加強人力資源管理,創(chuàng )“學(xué)習型、創(chuàng )新型”企業(yè)。 嚴把員工招聘關(guān)。xx物業(yè)在招聘管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專(zhuān)業(yè);招聘維修人員須具備相關(guān)技術(shù)條件的多面手,并持有《上崗證》;招聘安保人員須屬退伍軍人,對其身高、體能、知識、品格、心理素質(zhì)等都進(jìn)行嚴格考核挑眩做好員工的入職、在職培訓工作。xx物業(yè)對新招聘的員工進(jìn)行上崗前的相關(guān)培訓工作,使員工對小區的基本情況、應開(kāi)展的工作心中有數,減少盲目性;隨著(zhù)市場(chǎng)競爭激烈,知識、技能的不斷更新,對在職員工提供各類(lèi)專(zhuān)業(yè)性的培訓機會(huì )。xx物業(yè)提倡“工作就是學(xué)習,工作就是創(chuàng )新”,每位員工都爭做“學(xué)習型、創(chuàng )新型”員工,員工中形成了一種積極向上的比幫趕超的競爭氛圍。從而,使員工個(gè)人素質(zhì)得以提高,管理處的管理服務(wù)水平和管理效益得以提高,樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。

  從實(shí)際出發(fā),管理處嚴格參照l(shuí)s09000質(zhì)量體系運作,制定了嚴格的規章制度和崗位規程、工作標準、考核標準。管理處根據員工的工作職責,制定全方位的上級、平級、下級的360度考核辦法;制定量化考核標準,實(shí)行定性和定量考核相結合,增強了考核的可操作性,減少考核時(shí)人為因素的影響;建立完善考核機制,實(shí)行末位淘汰制,避免了考核走過(guò)場(chǎng)的現象,通過(guò)考核機制的建立,增強了員工的危機感、緊迫感,促使員工不斷提高自身素質(zhì)。

  二、培育自身核心專(zhuān)長(cháng),創(chuàng )特色服務(wù),提升核心競爭力。 在實(shí)習中,我看到一套由沿海集團、易建科技、xx物業(yè)合作自行設計開(kāi)發(fā)的“一站式物業(yè)管理資迅系統”物業(yè)管理服務(wù)軟件。該軟件包括:“一站式客戶(hù)服務(wù)、一站式資迅管理、一站式數碼社區”三大體系,是一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò )、電子商務(wù)、科技手段來(lái)提高物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量,有效地開(kāi)發(fā)、整合、利用客戶(hù)資源的資迅系統。管理處全面提倡“一站式服務(wù)”、“最佳保安”的特色管理服務(wù)。從而,實(shí)現了高效的管理運作,解決了業(yè)主的奔波之苦,創(chuàng )造了一種無(wú)微不至、無(wú)所不在的服務(wù),提升了服務(wù)效率,提高了業(yè)主滿(mǎn)意度,提升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量,最終提升了公司在激烈的市場(chǎng)競爭中的核心競爭力。

  三、推行“顧客互動(dòng)年”,促進(jìn)公司與業(yè)主之間的良性互動(dòng)。

  xx物業(yè)在與業(yè)主關(guān)系管理方面,在實(shí)習中我了解到,在XX年xx重點(diǎn)開(kāi)展了“顧客互動(dòng)年”活動(dòng)。成立了xx俱樂(lè )部,設立新生活服務(wù)中心,開(kāi)通客戶(hù)服務(wù)熱線(xiàn),及根據小區居住的業(yè)主不同的年齡、不同的愛(ài)好與興趣、不同的層次等,有針對性地開(kāi)展日常的社區活動(dòng)與主題活動(dòng)。如:三月份,開(kāi)展了學(xué)雷鋒義務(wù)服務(wù)活動(dòng);“六一”兒童節,與幼兒園聯(lián)誼開(kāi)展游戲活動(dòng);十月份,組織小區業(yè)主觀(guān)看露天電影;十二月份,圣誕節由圣誕老人派發(fā)圣誕禮物……通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的互動(dòng)活動(dòng),加強了公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的溝通交流,創(chuàng )建了互動(dòng)的顧客關(guān)系,營(yíng)造了濃厚的社區氛圍和良好的居住環(huán)境。

  四、重視物業(yè)管理的重要基礎工作——設備管理。 對于設備管理,我在實(shí)習中看到,管理處著(zhù)重建立和完善設備管理制度;對各類(lèi)設備都建立設備卡片;做好設備的日常檢查巡視,定期進(jìn)行檢查、保養、維修、清潔,并認真作好記錄,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。如對水池、水箱半年清洗消毒一次,進(jìn)行水質(zhì)化驗,以保證水質(zhì)符合國家標準;發(fā)電機每月試運行一次;消防泵每月點(diǎn)動(dòng)一次,以確保發(fā)生火災險情時(shí),消防泵能正常使用。等等。

  五、管理處一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——安保隊伍。

  管理處的保安管理設大堂崗、巡邏崗、監控崗、指揮崗,崗與崗之間密切聯(lián)系,對小區實(shí)行24小時(shí)的安全保衛。建立并完善各項治安管理規章制度;對新招聘的安保員進(jìn)行上崗前崗位的基本知識和操作技能培訓,加大對在職安保員的培訓力度,注重崗位形象、禮節禮貌、應急處理能力等培訓,從而增強安保員的工作責任心和整體素質(zhì);強化服務(wù)意識,樹(shù)立“友善與威嚴共存、服務(wù)與警衛并在”的服務(wù)職責,安保人員在做好治安管理職能外,還為業(yè)主提供各種服務(wù),形成了管理處一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。 短暫的實(shí)習轉眼而過(guò),回顧實(shí)習生活,我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。通過(guò)實(shí)習,加深了我對物業(yè)管理知識的理解,豐富了我的物業(yè)管理知識,使我對物業(yè)管理工作有了深層次的`感性和理性認識。同時(shí),由于時(shí)間短暫,感到有一些遺憾。對物業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。通過(guò)實(shí)習,我發(fā)現xx物業(yè)無(wú)論是在管理經(jīng)驗,還是人才儲備、基礎管理上都已儲備了雄厚的資源,是物業(yè)管理行業(yè)中的一位后起之秀,它的發(fā)展前景非常廣闊。但在深圳,xx物業(yè)的品牌不太響亮,若xx物業(yè)挖掘新聞,借用傳播媒體,擴大其知名度。那么,將在物業(yè)管理行業(yè)新的規范調整期占有更大的市場(chǎng),讓更多的居民享受到其優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意的服務(wù)。

  通過(guò)實(shí)習,我認識到要做好物業(yè)管理工作,既要注重物業(yè)管理理論知識的學(xué)習,更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。物業(yè)管理作為微利性服務(wù)行業(yè),它所提供的產(chǎn)品是無(wú)形的服務(wù),物業(yè)管理是一種全方位、多功能的管理,同時(shí)也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務(wù)性工作。因此,在物業(yè)管理實(shí)際工作中,要時(shí)刻牢記物業(yè)管理無(wú)小事,以業(yè)主的需求為中心,一切從業(yè)主需求出發(fā),樹(shù)立“想業(yè)主之所想,急業(yè)主之所急,做業(yè)主之所需”服務(wù)宗旨,不斷學(xué)習,不斷創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),為業(yè)主提供整潔、優(yōu)美、安全、溫馨、舒適的居住環(huán)境,為全面建設小康社會(huì )開(kāi)創(chuàng )物業(yè)管理新的里程碑。

暑假實(shí)習報告 篇3

  此次我的掛職地點(diǎn)在浦東教育局辦公室,工作主要有簡(jiǎn)單的文件分類(lèi)、編輯、歸納,圖片處理,向相關(guān)學(xué)校傳達信息等。

  原本想著(zhù)自己在學(xué)校學(xué)生會(huì )辦公室鍛煉學(xué)習了兩年,來(lái)到一個(gè)相關(guān)度較高的崗位,做起事來(lái)應該是比較得心應手的,然而社會(huì )和學(xué)校畢竟大有不同,困難自然不可避免。由于有著(zhù)老師的照顧與指導,我在工作上的困難并不太多,但對于不是自來(lái)熟又相對比較安靜的我來(lái)說(shuō),融入整個(gè)辦公室的氛圍著(zhù)實(shí)讓我花了一番心思,可這也使我意識到自己在性格方面的不足,以便早早彌補。

  此外,掛職期間我還有兩點(diǎn)比較大的收獲。其一是我的時(shí)間觀(guān)念更強、作息更有規律了。以往在學(xué)校我總是踩點(diǎn)上課、做事壓著(zhù)截止日期,而現在我總是提前半天到一天完成工作任務(wù),早上提前十五分鐘左右到辦公室,從不遲到,這也使我在一天的工作中能夠以從容不迫、精神飽滿(mǎn)的姿態(tài)處事。其二是我更加懂得要用平和親切的態(tài)度對人處事。在學(xué)校做學(xué)生干部時(shí),若是有一些急事相關(guān)責任人沒(méi)有辦好,我多多少少會(huì )在說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中夾雜一些急匆匆的態(tài)度,但我發(fā)現我的帶教老師無(wú)論是布置任務(wù)還是催文件,都是用甜美的聲音、平和的語(yǔ)氣與人溝通,這讓人聽(tīng)上去很舒服,也不會(huì )有盛氣凌人的感覺(jué),處事中“綠燈”也會(huì )增加。

  7周的掛職已過(guò)大半,剩下的時(shí)間我會(huì )好好珍惜,力爭讓自己再上一個(gè)小層次。

暑假實(shí)習報告 篇4

  20xx年這個(gè)暑假對于我來(lái)說(shuō)永遠都是難以忘懷的一段日子,我有幸進(jìn)入到合肥電視臺《xxx》欄目組實(shí)習。當7月10號我第一天踏進(jìn)合肥電視臺的大門(mén)時(shí),心中懷揣著(zhù)些許忐忑與不安,不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中,能否得到周?chē)说恼J可。但是接下來(lái)一個(gè)月的實(shí)習生活卻完全打消了我心中的顧慮,在這里,我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,實(shí)習過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財富。

  1. 初識電視專(zhuān)題片、電視新聞:

  剛接到要去合肥電視臺實(shí)習的通知時(shí),心情很忐忑,因為之前沒(méi)有接觸到電視新聞;而就報刊新聞而言,我的稿件寫(xiě)得也不如自己的同學(xué)。

  6月20日,我和本班的張志逸同學(xué)一起來(lái)到位于天鵝湖畔的合肥市新廣電中心。經(jīng)人引薦,我們來(lái)到合肥電視臺生活頻道《xxx》欄目組辦公室。整個(gè)欄目組正式員工有40余人,整體工作狀態(tài)比較緊湊。

  起初我所在的是《xxxx》欄目。這是一個(gè)調解糾紛類(lèi)型的專(zhuān)題類(lèi)節目。初到這里的第二天,我和自己的老師一起跑一個(gè)關(guān)于游樂(lè )園傷殘事件的選題。采訪(fǎng)完畢后,老師讓我寫(xiě)了一篇稿子,但是最后沒(méi)有用我的稿件。電視稿件和報紙上的新聞不太一樣,表達上比較口語(yǔ)化。但其實(shí)寫(xiě)一篇好的電視稿并不簡(jiǎn)單。

  過(guò)了一段時(shí)間,我大概明白節目由口播、配音、同期等不同的部分組成,加上冠名廣告、宣傳片、中插等時(shí)長(cháng)共15分鐘。

  剛開(kāi)始大家說(shuō)到電視節目時(shí),都覺(jué)得它很簡(jiǎn)單,不像報紙一樣只能通過(guò)精當的文字來(lái)表現事件。而電視節目有聲音有畫(huà)面,只要將記錄到的東西直觀(guān)地呈現給大家就可以了。然而真正接觸到電視新聞時(shí)才發(fā)現,正是因為既有聲音又有畫(huà)面,安排、制作起來(lái)才相當困難。在采、拍結束后也需要寫(xiě)一個(gè)綜合運用所有素材的稿件,當然稿件中也需要寫(xiě)好節目配音、口播等等。

  剛去臺里的很長(cháng)一段時(shí)間,由于業(yè)務(wù)不熟悉,很少出門(mén)采訪(fǎng),欄目的老師告訴我選題是一個(gè)很重要的部分,也是一個(gè)節目流程的開(kāi)始。于是我便開(kāi)始從這里做起。然而當時(shí)我覺(jué)得,作為一檔調解糾紛的節目,選題只是很小的一個(gè)方面,合肥這么大的地方到處都有糾紛,做出節目來(lái)才是真正的重要。而在實(shí)習結束的今天,我明白了想要做出一檔好的節目來(lái),攝像再好,稿子寫(xiě)得再好,都不能做出觀(guān)眾想要看到的東西。

  2. 現場(chǎng)采訪(fǎng)

  在電視臺不久,我被調到了51591欄目組的另外一個(gè)節目《xxxx》,顧名思義,這是一個(gè)讓百姓說(shuō)話(huà)的民生類(lèi)節目,主要是讓為百姓提供平臺來(lái)反映家庭瑣事,當然也有對當下一些便民信息、最新政策的反饋。相對于《xxx》而言,這算是比較常規的電視新聞,每個(gè)新聞成片的時(shí)長(cháng)在兩分鐘左右。在這里外出采訪(fǎng)頻度比較高,也正是在這段時(shí)間,漸漸接觸到并熟悉整個(gè)成片的流程。

  在最初做采訪(fǎng)時(shí),自己并沒(méi)有概念,尤其是在做街頭采訪(fǎng)的時(shí)候,隨時(shí)可能要面對不同性格和態(tài)度的采訪(fǎng)對象,這時(shí)候自己既要明確采訪(fǎng)主題,設置好問(wèn)題,又得調整好自己的狀態(tài)。做采訪(fǎng)也不是個(gè)輕松的工作,耐心、反應能力都要好才能做出令自己滿(mǎn)意的效果。 記得有次天鵝湖死魚(yú)事件,我和說(shuō)話(huà)站的一位記者采訪(fǎng)時(shí),總會(huì )在采訪(fǎng)前說(shuō)一句,“您好,我們來(lái)采訪(fǎng)一下您關(guān)于XXX事件的看法”采訪(fǎng)結束后記者向我提出,采訪(fǎng)時(shí)沒(méi)有必要說(shuō)明來(lái)意,直接問(wèn)問(wèn)題。像我這樣的問(wèn),一開(kāi)始就給別人施加了一定壓力,影響受訪(fǎng)者以正常的狀態(tài)接受采訪(fǎng)。

  在《xxxx》的每一期節目前,都會(huì )有一個(gè)記者出鏡,為片子做引。這個(gè)出鏡經(jīng)常是在采訪(fǎng)現場(chǎng)就做,對出鏡記者的即時(shí)構思能力以及概括能力、表達能力都做出了很高的要求。

  3. 攝像:

  攝像是我生活中的愛(ài)好,也在實(shí)習期間最為向往的工作。然而長(cháng)期以來(lái),我所接觸的攝像模式和業(yè)已形成的觀(guān)念中,攝像是一門(mén)獨立而簡(jiǎn)單的工作。把攝像機一架,人只要站在旁邊,保證記錄持續而不中斷,任務(wù)就算完成了。而真正開(kāi)始接觸攝像的時(shí)候,才真正感覺(jué)到它的不簡(jiǎn)單,當然其間也有很多樂(lè )趣。就是這么一臺不大的Panasonic P2機器,讓我對攝像有了比較深入的了解。

  初拍時(shí),總覺(jué)得到每一個(gè)環(huán)境下都需要調整攝相機設置,操作起來(lái)不太方便。開(kāi)始我只能拍攝一些定格的空鏡頭、簡(jiǎn)單的對話(huà)。每一次外拍都會(huì )遇到問(wèn)題,也在老師的指導下一一糾正。如保證畫(huà)面端正以墻角線(xiàn)為基準,在搖鏡頭時(shí)要有起幅落幅等等。久之便養成了及時(shí)調整設置的習慣,如灰片、白平衡、對焦,在很短的時(shí)間內調整完畢。

  一般來(lái)說(shuō),剪輯新聞時(shí)空畫(huà)面只需要3-5秒,但是初拍時(shí)我會(huì )將畫(huà)面錄到8秒以上以求得剪輯時(shí)的效果。從定格的鏡頭到推拉搖移,以及調焦的畫(huà)面,學(xué)習過(guò)程中會(huì )發(fā)現自己在漸漸成長(cháng),并且特點(diǎn)越來(lái)越鮮明。

  就畫(huà)面而言,是能與所要表達的事件以及要交代的環(huán)境有密切聯(lián)系,一般情況下得保證畫(huà)面內有人物及其肢體或者要表現其心理活動(dòng);有遠景,有近景,有特寫(xiě)。

  對于正面采訪(fǎng),要注意站位,畫(huà)面角度,不出現冗余的雜物。也要在采訪(fǎng)對象出現帶感情或者比價(jià)生動(dòng)的描述時(shí),抓住眼睛、手部的細節,給以特寫(xiě)。

  拍攝中很多的問(wèn)題都是在剪輯時(shí)才能發(fā)現。例如,畫(huà)面偏se,也許在攝像機取景器中看起來(lái)還可以,但是拿到電腦中就會(huì )發(fā)現比較嚴重的偏se;就構圖而言,拍攝時(shí)也要注意讓主體盡量被框在安全線(xiàn)以?xún),以保證播出時(shí)不會(huì )出現主體顯示不全的情況。

  值得一提的是,我在實(shí)習拍攝期間,經(jīng)歷了多次偷拍的情況。有一次去個(gè)工地的住宿間采訪(fǎng)時(shí),相機對著(zhù)窗戶(hù),是逆光比較嚴重的場(chǎng)景,但我只打了全自動(dòng)就進(jìn)去拍了,回來(lái)剪片時(shí)發(fā)現幾乎所有畫(huà)面都是偏暗偏藍,效果非常差。之后每有偷拍,在制作節目的時(shí)候我都會(huì )記錄下其間的不足,并在下一次盡量避免。最終總結出了大致的注意事項:將鏡頭往回拉到底,保證畫(huà)面框住盡可能多的場(chǎng)景,包括人物、環(huán)境;如果條件允許,需要查看鏡頭和聲音是否正常。當然在這之外,還要保持冷靜,不被別人輕易發(fā)現自己是在偷拍。

  從一開(kāi)始的不自信到漸入佳境,所經(jīng)歷的過(guò)渡期比較長(cháng),也正是這段時(shí)間,我從攝像原理到構圖有了逐步深入的了解。在一次一次的鍛煉中熟練操作機器,并保證鏡頭的穩定,我想這些,是理論永遠無(wú)法替代的東西。

  4. 電視節目稿件

  正如前文所說(shuō),電視節目稿件是一個(gè)相當重要的部分。寫(xiě)稿并不是單純意義上的寫(xiě)出文字,而是安排好一切素材,當然,也不能沒(méi)有中心沒(méi)有編排地隨意寫(xiě)。在這中間,思考需要十分精細,且要考慮時(shí)間和邏輯上的雙重線(xiàn)索,用來(lái)安排節目進(jìn)度,考慮到拍攝到的畫(huà)面的運用。

  統籌所有素材的確不是一件簡(jiǎn)單的事。寫(xiě)稿時(shí)需要回憶采訪(fǎng)現場(chǎng)記錄了哪些話(huà)語(yǔ)和畫(huà)面。我也嘗試了用心去寫(xiě)好一篇稿件。自己做的一期非法行醫的選題,當事人情感真摯,內容豐富,也是自己認為拍得比較好的一篇,最后的成片的確十分感人。實(shí)習結束前的最后幾篇稿件,我都是在采訪(fǎng)結束后先聽(tīng)自己拍到了哪些東西,做下記錄,然后寫(xiě)出包括導視、口播和配音等整個(gè)稿件。

  最興奮的一刻莫過(guò)于自己的編撰的文字被主持人有聲有色地讀起來(lái)。文字稿件是我最初的弱項,實(shí)習結束后也留下不少遺憾,在以后的學(xué)習中,我將加強對新聞事件要點(diǎn)的提煉,合理地安排一篇稿件。

  5. 電視節目編輯和后期

  合肥電視臺節目素材的編輯及后期效果基本上都是由大洋D3-Edit完成的。而剛來(lái)到臺里時(shí),我并沒(méi)有接觸過(guò)任何同視頻制作有關(guān)的東西。

  起初,我只能用這里的軟件打唱詞。所謂唱詞,就是我們所見(jiàn)到的電視下方的字幕。打唱詞這無(wú)疑是一個(gè)簡(jiǎn)單卻消磨時(shí)間的工作,而且經(jīng)常遇到一些比較麻煩的情況,比如受采訪(fǎng)對象言語(yǔ)邏輯混亂,或者滿(mǎn)口方言不易辨認,都需要耐心對待。我也學(xué)會(huì )在打唱詞時(shí),一邊觀(guān)看記者們編好的成片,從中學(xué)習攝像技巧、構圖以及后期效果的制作等等。

  接著(zhù),我學(xué)會(huì )拿著(zhù)寫(xiě)好的稿件去挑選相應的同期聲,剪下來(lái)放到故事板里面;再到自己剪輯配音,貼上畫(huà)面。處理新聞畫(huà)面,一般3-5秒一個(gè);處理采訪(fǎng)同期時(shí),同一景別下的銜接使用,也可酌情使用閃白。為同期貼畫(huà)面時(shí)可以將畫(huà)面至于同期之上軌,以免破壞原軌道,不便于以后的編輯,等等。

  最后,我終于能獨立完成一篇電視稿件的編輯,做出成片。每次做完都會(huì )從頭到尾地將自己拍攝、制作的成片一看再看,從中找出問(wèn)題,也學(xué)習各記者們的制作特點(diǎn),思考一種完美呈現素材的方法。例如,在專(zhuān)題片中,適當添加一些懸疑或者表達情感的音樂(lè ),就會(huì )感染到觀(guān)眾,引人入勝。

  6. 關(guān)于整體流程及綜合

  剛開(kāi)始著(zhù)手工作時(shí),老師總強調要盡快熟悉節目流程,才能在總體上有個(gè)精準的把握?傮w與部分關(guān)系密切,而在做每一步工作時(shí),統籌整個(gè)流程顯得十分重要。在我看來(lái),整個(gè)節目實(shí)際上是一個(gè)還原事實(shí)的過(guò)程,經(jīng)過(guò)提煉、精簡(jiǎn)、排序來(lái)達到節目效果。所以,細節和整體的工作都要做好。

  從最開(kāi)始對電視攝像沒(méi)有任何概念,到試著(zhù)拍攝畫(huà)面,再到獨立完成全部拍攝任務(wù);從清唱詞,到剪同期,再到后來(lái),能加上配音,貼上畫(huà)面,交片。這樣的過(guò)程,需要自信,相信自己能做得好,也因此惡補攝像技巧,加緊學(xué)習后期。

  做電視新聞類(lèi)節目需要的是“能拍、能寫(xiě)、能編”的全能人才。這次實(shí)習過(guò)程中對各個(gè)部分都有接觸,的收獲是完全明白了從選題到后期完成以及交片的全過(guò)程,回想起來(lái),進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)間有點(diǎn)長(cháng),但并不突兀。也終于學(xué)會(huì )將帶有自己名字的作品輸出到文件,拿給同學(xué)們看。

  7. 社會(huì )實(shí)踐的收獲

  剛開(kāi)始和《百姓說(shuō)話(huà)站》的老師一起出去拍一個(gè)與合肥小區“樓道革命”有關(guān)的選題。在采訪(fǎng)兩個(gè)領(lǐng)導時(shí),我站在旁邊看老師如何取景、構圖等時(shí),結果老師當時(shí)有點(diǎn)生氣地讓我坐在一邊;仉娨暸_時(shí)老師向我解釋說(shuō),那不是學(xué)東西的時(shí)候,而是作為一名真正的記者做采訪(fǎng)的時(shí)候,不攝像的話(huà)就在旁邊做場(chǎng)記。在臺里時(shí)也盡量不要閑著(zhù),找新聞線(xiàn)索,學(xué)習編節目。那時(shí)我有些明白了:要把自己當作一名真正的記者,時(shí)刻都要做一個(gè)真正的記者該做的事。

  合肥暴雨的那幾天,我們冒雨來(lái)到安徽大市場(chǎng)旁的下川橋、市府廣場(chǎng)等很多地點(diǎn)采訪(fǎng),幾次回到電視臺里都已天黑;正式擔任攝像工作以后,幾乎每天都是睡眠不足,經(jīng)常躺在采訪(fǎng)車(chē)內就睡著(zhù)。正是從這些小事中間,我明白了一種職業(yè)所承載的業(yè)務(wù)素質(zhì)和精神。 另外,我也一改自己不愛(ài)說(shuō)話(huà)的缺點(diǎn),學(xué)會(huì )主動(dòng)交流,真誠待人,和電視臺的記者們處理好人際關(guān)系,并肩工作。和這些有趣的人們在一起,是一件很開(kāi)心的事。

  也經(jīng)歷過(guò)幾次幸苦拍攝制作,可最終節目因各種情況無(wú)法播出的情況。以前坐在電視機前隨意看完每條短新聞或者專(zhuān)題片,最多只了解大致內容,而從未考慮過(guò)這短短的幾分鐘里面包含了多少人的協(xié)作,從采集素材到最終成片,可能經(jīng)過(guò)了許多困難的環(huán)節,受到了許多阻撓。

  8. 結語(yǔ)

  在合肥電視臺實(shí)習的這兩個(gè)月,常是酷熱難耐的天氣。到了八月以后,同學(xué)們都相繼離開(kāi)實(shí)習崗位,留下我在電視臺繼續工作。好在逐漸進(jìn)入了狀態(tài),越來(lái)越感覺(jué)到自己完全屬于這個(gè)團體,每天有致地拍片,編輯。

  七月底的時(shí)候,院長(cháng)來(lái)到電視臺看望新聞班的同學(xué)們并舉行了座談會(huì )。席間,新聞頻道的領(lǐng)導對實(shí)習生提到幾點(diǎn)建議,如加強對社會(huì )、經(jīng)濟等學(xué)科的學(xué)習,以及提倡理性、深入的思考,對我們很受用。

  接下來(lái)我們將步入大三,繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。相比前兩年有些怠惰,且不明方向的學(xué)習,相信現在的自己已經(jīng)能做出很好的判斷,在步入社會(huì )前的最后兩年時(shí)間里,交出一份令人滿(mǎn)意的答卷。

暑假實(shí)習報告 篇5

  孟德斯鳩說(shuō):“我們接受三種教育,一種來(lái)自父母,一種來(lái)自教師,另一種來(lái)自社會(huì )!比说囊簧粌H要接受家庭的教育,更要接受社會(huì )的考驗。今年暑假,我們到華中農業(yè)大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的實(shí)驗基地實(shí)習,我們是幸運的,在這里不管是生活上還是工作上,老師、師姐對我們都給予耐心的幫助。在深受感動(dòng)的同時(shí)我在他們身上學(xué)到了很多東西,使我受益匪淺。通過(guò)這次實(shí)習,讓我對農學(xué)有了更多的了解同時(shí)這也是一個(gè)很好的鍛煉的機會(huì )。 我們的實(shí)習生活從7月31日開(kāi)始到8月31日結束。一個(gè)月的時(shí)間不長(cháng),可是我們也度過(guò)了難忘的實(shí)習生活。從7月31日開(kāi)始我們前往保定實(shí)習,平時(shí)我們和老師、師姐同吃同住同勞動(dòng),加深了與他們之間的感情,也提高了作為一名工作人員的素質(zhì)和意識。在專(zhuān)業(yè)知識方面,我們從具體的實(shí)踐中學(xué)到了玉米田間數據采集的的知識和方法,了解了玉米人工授粉的過(guò)程,同時(shí)積累了一定的工作經(jīng)驗。與此同時(shí),我還將學(xué)校里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中去。雖然這次的實(shí)習比較勞累,但是我還是堅持了下來(lái),同時(shí)很好的完成了老師給予的各項工作,最終得到了單位及老師的認可。

  這次暑期實(shí)習主要是在老師、師姐的帶領(lǐng)下以團隊的形式完成的。我們先是在老師的試驗基地——滿(mǎn)城,進(jìn)行玉米人工授粉的工作,包括取粉、授粉、套袋、掛牌等具體的事情。夏播玉米是在七月份開(kāi)始散粉,而且在晴天的上午十點(diǎn)到十一點(diǎn)左右散粉量大、散粉最好,雨水會(huì )使花粉失活。大約在八月中旬,玉米的株高、穗位高等田間調查項目已穩定,我們便到華中農業(yè)大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的試驗基地——高陽(yáng),從事實(shí)驗材料調查和數據采集的工作,調查項目包括:玉米的株高、穗位高、穗上、穗下莖節數、雄穗分枝數、穗長(cháng)。

  通過(guò)一個(gè)多月的暑期實(shí)習,不僅使我加深了對自己專(zhuān)業(yè)的了解,而且在思想上也有了很大的進(jìn)步。

暑假實(shí)習報告 篇6

  轉眼間就到了大三暑假,還有一年就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì )開(kāi)始自己的工作生涯,實(shí)習它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  我三年學(xué)習的專(zhuān)業(yè)都是會(huì )計,因而這次暑假實(shí)習我找了一份會(huì )計工作,我知道學(xué)好會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì )計知識,而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì ),讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。為此,根據學(xué)習計劃安排,我專(zhuān)門(mén)到一家已實(shí)施了會(huì )計電算化的單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習,希望通過(guò)這次實(shí)習,自己在學(xué)校所學(xué)能夠得到實(shí)際的應用,并且能學(xué)到更多新鮮的知識。

  我到單位后就跟著(zhù)會(huì )計x老師工作和學(xué)習。x會(huì )計在第一天就給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等,使我認識到對這個(gè)公司有了基本了解,第二天,我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿(mǎn)意的給了自己一個(gè)微笑。x會(huì )計也準時(shí)來(lái)到了辦公室,她讓我那天就瀏覽公司以前所制的憑證,聽(tīng)到這個(gè)任務(wù),我心里一下子放松下來(lái)啦,這些以前在學(xué)校不都做過(guò)嘛,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單,所以對于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。就這樣我馬馬虎虎的度過(guò)了一天,可是到后來(lái)x會(huì )計讓我制單時(shí),我老是出錯,到最后心里就發(fā)慌,怎么做都不對,還好x會(huì )計沒(méi)有太多責怪我,很細心的教著(zhù)我,后來(lái)想想自己太浮躁了,我還要學(xué)習的東西太多了,我在實(shí)習的那些天做的最多的就是審核原始憑證、編制會(huì )計分錄、填制記帳憑證了,這是一項連續的工作。剛開(kāi)始審核原始憑證的時(shí)候有些無(wú)所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,如果原始憑證登記合理、合規,審核起來(lái)就會(huì )比較省力。因為單位實(shí)行了會(huì )計電算化,會(huì )計憑證都是登到電腦中然后打印出來(lái),比手寫(xiě)的公正許多,但是制證過(guò)程并不比手工錄入簡(jiǎn)單,每一筆賬都要清清楚楚。會(huì )計老師錄憑證時(shí)我就在旁邊觀(guān)看學(xué)習,很快記住電算化軟件的基本用法。因為電算化的使用,記賬登帳的過(guò)程變得十分簡(jiǎn)單輕松,電腦自動(dòng)審核憑證,自動(dòng)登帳,還能根據需要制出財務(wù)報表,這都給會(huì )計工作提供了許多方便。紙上學(xué)得終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。短短一個(gè)月的實(shí)習,學(xué)到了不少東西,了解了不少東西,看到了自己的對會(huì )計的專(zhuān)業(yè)知識掌握得很少。所謂會(huì )計行業(yè)越老越值錢(qián),以前總認為會(huì )計最重要還是經(jīng)驗,但是這次的實(shí)習改變了我的想法,理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,畢竟會(huì )計的專(zhuān)業(yè)比較強,而且有一些比較死的東西是必須掌握的。實(shí)習中發(fā)現了自己的許多不足:課上學(xué)習沒(méi)有把知識很好地串起來(lái),而業(yè)務(wù)不是像書(shū)上一樣,是分塊進(jìn)行講解的,它是連續的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開(kāi)始。在學(xué)以致用方面很需要努力。

暑假實(shí)習報告 篇7

  在大學(xué)里,我們學(xué)到的技能大多都理論知識,但我們卻很少有機會(huì )將這些知識應用于實(shí)踐中,更缺少到社會(huì )中歷練的機會(huì ),而這次的企業(yè)情境實(shí)習真正的實(shí)現我們走向社會(huì ),參與實(shí)際工作的愿望,成為我們邁向未來(lái)的一個(gè)階梯和平臺。

  實(shí)習期間,我們一起來(lái)到黑龍江康盈有限責任公司,進(jìn)行這次的企業(yè)情境實(shí)習。黑龍江康盈有限責任公司是一家批發(fā)公司,由2名自然人共同出資組建的有限責任公司,是一家連鎖醫藥經(jīng)營(yíng)企業(yè),主營(yíng)業(yè)務(wù)為醫藥及相關(guān)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。公司位于齊齊哈爾市鐵鋒區景新街龍沙小區1號。多年來(lái)公司一直秉承"福利職工、發(fā)展企業(yè)"的經(jīng)營(yíng)宗旨和"戰勝自我闖新路,團結奮斗攀高峰"的企業(yè)精神,同時(shí)公司始終堅持以市場(chǎng)為導向、以顧客為中心的經(jīng)營(yíng)思想,努力發(fā)展自己,以代理經(jīng)銷(xiāo)新特藥產(chǎn)品為主的經(jīng)營(yíng)特色,銷(xiāo)售收入和實(shí)現利稅連年增長(cháng),位居全省同行業(yè)前列。

  黑龍江康盈有限責任公司現設管理部、人力資源部、財務(wù)部、質(zhì)量保障部、市場(chǎng)部、服務(wù)部等七個(gè)非經(jīng)營(yíng)部門(mén),以及黑龍江康盈有限責任公司藥店等專(zhuān)營(yíng)部門(mén)。經(jīng)營(yíng)范圍:化學(xué)藥制劑、中成藥、抗生素、生化藥品、中藥飲片、生物制品、中藥材、二類(lèi)藥品制劑等。

  我們了解了公司的基本狀況后,我們在孟老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行為期三天的培訓,在培訓期間,孟老師首先教給我們許多中藥知識及其技能,我們不僅了解了中藥劑型的不同劑型,還學(xué)會(huì )了中藥劑型的五種分類(lèi)方法,前四種分別是按物態(tài)、制法、分散系統和給藥途徑和方法的不同來(lái)分類(lèi)的,但它們各有各自的不足之處,因此最常用的是第五種分類(lèi)方法。然后,老師又想我們講了有關(guān)如何進(jìn)行藥品分類(lèi)管理的知識,同時(shí)讓我們進(jìn)行簡(jiǎn)單的演練,力求我們每一個(gè)都能很好的掌握藥品的分類(lèi)管理。在學(xué)習中,我們了解了進(jìn)行藥品分類(lèi)管理一些知識,明確了企業(yè)進(jìn)行藥品分類(lèi)管理的要求及如何管理,并知道了藥品分類(lèi)管理不是想象的那么容易,企業(yè)在對藥品進(jìn)行分類(lèi)管理之前,還要熟悉國家非處方藥目錄,明確本店實(shí)際經(jīng)營(yíng)的非處方藥品種,了解本店非處方目錄。然后才能進(jìn)行分類(lèi)管理。

  通過(guò)孟老師的詳細介紹,我們還明確了什么是藥品分類(lèi)管理、藥品分類(lèi)管理的目的及意義:

  藥品分類(lèi)管理是國際通行的管理辦法。它是根據藥品的安全性、有效性原則,依其品種、規格、適應癥、劑量及給藥途徑等的不同,將藥品分為處方藥和非處方藥并作出相應的管理規定。其目的是加強處方藥的監管,規范非處方藥的監管,改變現有的藥品自由銷(xiāo)售狀況,保障人民用藥安全有效。而實(shí)行處方藥與非處方藥分類(lèi)管理的核心目的是有效地加強對處方藥的監督管理,防止消費者因自我行為不當導致濫用藥物和危及健康。另一方面,同時(shí),通過(guò)規范對非處方藥的管理,引導消費者科學(xué)、合理地進(jìn)行自我保健。其意義包括以下三方面:(1)有利于保障人民用藥安全有效。(2)有利于醫藥衛生事業(yè)健康發(fā)展,推動(dòng)醫藥衛生制度改革,增強人們自我保健、自我藥療意識,為醫藥行業(yè)調整產(chǎn)品結構,促進(jìn)醫藥工業(yè)發(fā)展提供良好機遇。(3)有利于逐步與國際上通行的藥品管理模式接軌,有利于國際間合理用藥的學(xué)術(shù)交流,提高用藥水平。

  培訓的最后一天,孟老師讓我們學(xué)習了如何合理布局擺放藥品,使我們認識到,藥品的擺放也是要講求規范的,并要遵循“規范”、“方便”、“美觀(guān)”的原則。

  培訓之后,我們正式的投入到實(shí)習工作中,我們幫企業(yè)進(jìn)行藥品的錄入,同時(shí)對錄入完成的藥品進(jìn)行審核,我們也參與到企業(yè)的配送流程中,幫助企業(yè)完成配送工作,該企業(yè)采用先進(jìn)的配送流程,各個(gè)階段都采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),我們都很高興自己能夠參與到其中,并努力完成好自己的工作,實(shí)習期間,孟老師還讓我們?yōu)槠髽I(yè)編寫(xiě)了質(zhì)量管理守則,我們主要從管理職責、人員與培訓、設施與設備、進(jìn)貨、驗收與檢驗、儲存與養護、出庫與運輸和銷(xiāo)售與售后服務(wù)八個(gè)方面進(jìn)行編寫(xiě),同時(shí)得到了老師及領(lǐng)導的好評,然后又為一家炸藥企業(yè)編寫(xiě)了質(zhì)量管理守則,它不同于醫藥企業(yè),因此我們主要從總經(jīng)理職責、副總經(jīng)理職責、質(zhì)量安全部職責、辦公室質(zhì)量職責等多個(gè)方面進(jìn)行編制。編寫(xiě)質(zhì)量管理守則使我們將自己學(xué)的質(zhì)量管理知識真正的應用到實(shí)際的工作中,使自己所學(xué)的知識第一次得到真正的應用,成為我們一次寶貴的實(shí)踐財富。

  在這次的企業(yè)情景實(shí)習中,我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,還通過(guò)實(shí)習工作,將自己所學(xué)的理論知識真正的運用到實(shí)際中去,檢驗自己的學(xué)習成果。

  首先,我認識到企業(yè)需要管理者,管理者具有專(zhuān)業(yè)的管理技能,能夠幫助企業(yè)更好的運行。在實(shí)習中,我從孟老師的身上看到了一名優(yōu)秀管理者應有的素質(zhì),她在做任何工作時(shí),都先細心的做好計劃,然后組織我們進(jìn)行工作,力求完美的完成領(lǐng)導分配的各項工作。因此,我們將來(lái)也要在工作中發(fā)揮好自己的專(zhuān)業(yè)技能,努力使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際工作相結合,使企業(yè)的運行更順利,促進(jìn)企業(yè)又好有快的發(fā)展。

暑假實(shí)習報告 篇8

  即將面臨畢業(yè),學(xué)校為我們安排到了一家動(dòng)漫公司實(shí)習,既然選擇了動(dòng)漫這個(gè)專(zhuān)業(yè),就要好好去學(xué),在大學(xué)里學(xué)的知識卻不知道如何運用,因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì ),在有限的時(shí)間里加深對動(dòng)畫(huà)的了解,找出自身的不足,動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)暑假實(shí)習報告。

  剛來(lái)到公司的時(shí)候不知道該做些什么,動(dòng)畫(huà)涉及的知識面很廣,自己在大學(xué)學(xué)的那些只是三腳貓功夫,在商業(yè)領(lǐng)域里根本沒(méi)有用武之地,所以只能是參觀(guān)公司,了解一下動(dòng)畫(huà)制作的一些流程。接下來(lái)的日子里,我們就開(kāi)始練習手繪,傳統動(dòng)畫(huà)行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫,線(xiàn)條要流暢動(dòng)作要連貫速度要快,要達到這些要求不是一朝一夕能練出來(lái)的,剛開(kāi)始一天畫(huà)幾十張就喊累了,卻不知老員工一天上百張的量,要達到這種境界,不僅要時(shí)間還要花大量的精力去練習,手繪是基礎,是每個(gè)從事動(dòng)畫(huà)行業(yè)的人必須要掌握的。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的練習進(jìn)步了許多,不僅僅是練習線(xiàn)條,還要學(xué)中割,了解人物運動(dòng)規律,自然現象等等。對于傳統動(dòng)畫(huà)我又有了進(jìn)一步的了解,分工上比較復雜,一部完整的傳統動(dòng)畫(huà)片,無(wú)論是5分鐘的短片還是2小時(shí)的長(cháng)片,都是經(jīng)過(guò)編劇,導演,美術(shù)設計,設計稿,原畫(huà),動(dòng)畫(huà),繪景,描線(xiàn),上色,校對,攝影,剪輯,作曲,擬音,對白配音,音樂(lè )錄音,混合錄音,洗印等十幾道工序的分工合作,密切配合,才可以順利完成,但是動(dòng)作看起來(lái)要順暢得多,實(shí)習報告《動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)暑假實(shí)習報告》,F在動(dòng)畫(huà)制作也逐漸由電腦來(lái)操作完成,flash是最常用的軟件,我們也必須學(xué),有了之前一點(diǎn)手繪基礎,就要運用到電腦中去,之所以剛來(lái)實(shí)習的時(shí)候要練習手繪就是這個(gè)原因。開(kāi)始用軟件制作動(dòng)畫(huà)時(shí),很亂很煩躁,經(jīng)常忘記某個(gè)步驟而不能播放,還會(huì )遇到很多困難,比如轉面動(dòng)作,轉面是動(dòng)畫(huà)中常碰到的情況,就是動(dòng)畫(huà)角色從正面轉到側面或者從背面轉到正等……這時(shí)畫(huà)起來(lái)比用傳統方法更加費力,畢竟用鼠標和繪圖筆沒(méi)有真正的紙筆好操作,但是也漸漸去克服了,畢竟學(xué)習動(dòng)畫(huà)這條路是很漫長(cháng)的,沒(méi)有吃苦耐勞的精神是走不下去的。

  這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。不管現實(shí)怎樣,國情怎樣,想投身動(dòng)畫(huà)事業(yè)中,單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  這次的暑假實(shí)習我選擇了一家裝潢設計公司,因為平時(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機會(huì )到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習一下,使自己的基礎更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)習的內容是學(xué)習平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。

  因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì ),在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。

  第一天來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益非淺。 假如在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達到事半功倍的效果。

暑假實(shí)習報告 篇9

  一、實(shí)踐目的

  社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,它是一次很好的理論知識與實(shí)際操作相結合的鍛煉機會(huì ),是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗。今年寒假,我也運用長(cháng)假的機會(huì )進(jìn)行家教社會(huì )實(shí)踐,也終于感受到教授知識的不容易,而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結合有了非常大的收獲,對我的今后學(xué)習非常大的幫助。

  二、實(shí)踐內容

  1、實(shí)踐安排概況

  (1)實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年7月10日 – 20xx年9月10日 每天9:30—11:30

  (2)實(shí)踐內容:

  針對學(xué)生的在學(xué)習英語(yǔ)中的不足和薄弱環(huán)節進(jìn)行加強輔導。

  (3)實(shí)踐地點(diǎn):

  新疆哈密鐵路十二街小區。

  2、實(shí)踐工作內容

  我的學(xué)生是一名高中生,作為他的老師,首先我了解他的基本情況,他是一個(gè)求知欲很強的人,但是有點(diǎn)懶惰,上課容易走神,特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn),無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色,以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。因此他的英語(yǔ)成績(jì)不盡人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考入重點(diǎn)大學(xué)20xx年暑假家教實(shí)習報告20xx年暑假家教實(shí)習報告。而他現在的學(xué)習情況,讓他的父母感到擔憂(yōu)。

  在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中,我盡量與他聊一些比較有趣的事情,當然是有關(guān)于英語(yǔ)的。對于他這樣的情況我覺(jué)得我應該從培養他對英語(yǔ)的興趣開(kāi)始。從英語(yǔ)的一些趣味小故事,到比較出名的美國大片。我發(fā)現他的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到他的課本,或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西,他的眼神又開(kāi)始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了,我跟他相處得還算愉快。

  為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習體會(huì )。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀(guān)不大,其實(shí)我認為這是可以理解的。

  在這中間休息的時(shí)間里,他會(huì )和我聊一些課外的話(huà)題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò )游戲。對于他說(shuō)的話(huà)題,我都認真去聽(tīng),從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來(lái)的原因,從中我發(fā)現他的見(jiàn)解很獨特,同時(shí)在我的引導下,他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他,在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì )更為全面,這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì )布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂(lè )。我也就趁此機會(huì )修正他句子當中的錯誤,拓寬他的寫(xiě)作思路。

  由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習慣。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì )走神,一副心不在焉的樣子。那時(shí),我心里會(huì )感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當他走神時(shí),我都會(huì )提醒他,并耐著(zhù)性子給他講下去。

  三、實(shí)踐結果

  實(shí)踐收獲

  一個(gè)月來(lái),每天都是按時(shí)到學(xué)生家里進(jìn)行輔導。整個(gè)假期幾乎沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué),等到晚上還要對第二天的上課內容進(jìn)行準備,是非常辛苦的。同時(shí)我也體會(huì )到了當老師的辛苦。每當老師認認真真的給我們傳授知識的時(shí)候,我們應該體會(huì )到老師的用心和不易。我們應該尊重。

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