網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習報告模板合集7篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習報告7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習報告 篇1
尊敬的老師：
我現在在廣東xx高科技有限公司工作，擔任網(wǎng)絡(luò )管理職務(wù)。剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候經(jīng)理就和我聊了很多，問(wèn)我網(wǎng)絡(luò )方面會(huì )不會(huì )，組裝和維護計算機有過(guò)嗎？我當時(shí)真是出了一把冷汗，不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手，自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的逼問(wèn)。到現在我工作有兩個(gè)月了，還記得實(shí)習開(kāi)始的那一天，我是在無(wú)聊中度過(guò)的，整日無(wú)所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我幫忙做點(diǎn)事情��！現在可不是這樣了，五月一日勞動(dòng)節是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的，我進(jìn)公司的那天起我就知道，我挑戰的時(shí)刻才剛剛開(kāi)始，五一全公司員工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因為我就是要趁著(zhù)假期把新公司的網(wǎng)絡(luò )弄好組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作。我當然全力以赴，盡心盡力做到。而且時(shí)間很緊，對于剛剛出來(lái)工作的我覺(jué)得壓力挺大的，經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求，要所建的局域網(wǎng)能夠做到：
1、網(wǎng)絡(luò )類(lèi)型為：服務(wù)器/工作站型。
2、各工作站之間可以互相訪(fǎng)問(wèn)，共享某些目錄，就是所謂的資源共享。
3、服務(wù)器同時(shí)作為郵件服務(wù)器，可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內部員工可以局域網(wǎng)內部自由收發(fā)郵件，統一內部郵箱地址如：而且這個(gè)郵箱可以用Outlook等郵件軟件自由收發(fā)。
4、電腦收發(fā)傳真。
5、公司最終實(shí)現一個(gè)無(wú)紙辦公化的辦公場(chǎng)所。
這回好了，我大學(xué)三年里老師好象沒(méi)教我這上面幾點(diǎn)！但是我是不太懂，不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，我有信心，怎么說(shuō)也跟計算機相關(guān)，不懂就多動(dòng)手多請教應該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的！勞動(dòng)節第一天我就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)干了。布線(xiàn)、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡(luò )和調試；其實(shí)除了我，還有一個(gè)比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué)，他也會(huì )在一邊指導，很快我對一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物了解過(guò)來(lái)！就這么一搞假期一下子就過(guò)去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累！
新的辦公樓正式開(kāi)工了，到最后并沒(méi)有按時(shí)間完成任務(wù)，但也不妨礙同事們辦公！還好沒(méi)有被罵。那時(shí)的局域網(wǎng)算是勉強通過(guò)，那位師傅也就離開(kāi)了，因為他并不是我們公司的員工，只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡(luò )弄好。以后的事情都要我一個(gè)人去解決了，處理公司的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說(shuō)不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒(méi)怕過(guò)，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實(shí)在不行的話(huà)，我會(huì )求助同學(xué)和朋友，給我做技術(shù)支持。我不怕問(wèn)題的到來(lái)，因為問(wèn)題總是可以得到解決的！通過(guò)這樣我學(xué)習了許多，成長(cháng)了不少。
五月的工作的確很累，每天拖著(zhù)疲憊的身子回宿舍，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學(xué)到，心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護網(wǎng)絡(luò )和計算機之外，我還要維護公司一百多部電話(huà)（硬件故障維護與電話(huà)軟件系統控制），以及維護公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目，現在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐，我真的很開(kāi)心。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多，也鞏固了以往許多知識、現在工作的每一天幾乎都會(huì )有大的或小的問(wèn)題，這樣其實(shí)我很開(kāi)心，我也有信心把現在的工作做好！因為我有我的信念：我不怕問(wèn)題的到來(lái)，因為問(wèn)題總是可以得到解決的！
在這段實(shí)習的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，但卻是我人生的轉折點(diǎn)，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，這回可是我長(cháng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢(qián)，當時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭，那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙。
實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì )，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(cháng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。
網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習報告 篇2
各位老師，同學(xué)：
大家下午好，很高興能夠作為校內組的代表向大家匯報我們的實(shí)習工作。
本學(xué)期一開(kāi)始，經(jīng)過(guò)院領(lǐng)導老師的精心準備策劃，我們有幸進(jìn)行了為期四周的實(shí)習，我組作為校內組，共六人，被統一安排在中國海洋大學(xué)網(wǎng)絡(luò )中心，協(xié)助網(wǎng)絡(luò )中心搞好網(wǎng)絡(luò )建設和維護。學(xué)院指導教師陳歡老師，實(shí)習單位負責人姜鵬，趙有星主任�？偟膩�(lái)說(shuō)，此次實(shí)習是一次成功的順利的實(shí)習。通過(guò)我們的努力，我們已最大可能的完成了實(shí)習大綱的要求，既充分鞏固了大學(xué)前期兩年的專(zhuān)業(yè)知識，又對今后兩年的專(zhuān)業(yè)科目學(xué)習有了新的理解，這次專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習增強了我們的職業(yè)意識，并激發(fā)我們在今后兩年的學(xué)習中根據實(shí)習的經(jīng)驗識時(shí)務(wù)的調整自己的學(xué)習方向和知識結構，以更好的適應社會(huì )在新聞傳播領(lǐng)域，尤其是網(wǎng)絡(luò )傳播發(fā)展方向的人才需求。
下面我就我所在的單位作一下簡(jiǎn)單介紹： 中國海洋大學(xué)網(wǎng)絡(luò )中心成立于1994年5月，其前身是信息管理研究所，中心按照中國教育科研計算機網(wǎng)絡(luò )組織結構和管理模式，成立了校園網(wǎng)絡(luò )管理領(lǐng)導小組和校園網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)家領(lǐng)導小組，在分管校長(cháng)直接領(lǐng)導下，承擔中國教育和科研計算機網(wǎng)青島主節點(diǎn)以及中國海洋大學(xué)校園網(wǎng)的建設、規劃、運行管理、維護和數字化校園的工作 網(wǎng)絡(luò )中心下設網(wǎng)絡(luò )運行部、網(wǎng)絡(luò )信息部、綜合部。 在此不在作詳細介紹，下面著(zhù)重匯報一下我在此次實(shí)習中的具體實(shí)習內容以及我個(gè)人的實(shí)習體會(huì )。
在網(wǎng)絡(luò )中心老師的安排下，實(shí)習期間，我共參與或個(gè)人承擔了以下工作：電腦硬件組裝，系統安裝調試，專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)、ftp信息服務(wù)器日常維護、服務(wù)器日常安全檢測、局部網(wǎng)絡(luò )故障檢測與排除、校內單位硬件更新等。 在做完這些工作后我總結了一下有這么幾點(diǎn)比較深刻的體會(huì )：
第一點(diǎn)：真誠 你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。 第一天去網(wǎng)絡(luò )中心實(shí)習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！ 踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“老師早”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。
第二點(diǎn)：溝通 要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò )中心，老師并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò )部線(xiàn)，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò )故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我協(xié)同他們或獨立的成校內大小單位的網(wǎng)絡(luò )安裝與檢修工作。如檔案館網(wǎng)絡(luò )故障檢修、勝利樓若干辦公室的網(wǎng)絡(luò )故障檢修等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。此外呢，老師還特地帶我們去參加了三次正規的講座，分別是校園網(wǎng)使用網(wǎng)絡(luò )計費、校園網(wǎng)電子政務(wù)、和網(wǎng)絡(luò )安全三個(gè)主題。此次報告一并帶來(lái)了該公司的最新產(chǎn)品，報告中我懂得了網(wǎng)絡(luò )計費的原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現的，從側面也看到了學(xué)校引進(jìn)新產(chǎn)品即建設投標的過(guò)程。
第三點(diǎn)：激情與耐心 激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦網(wǎng)絡(luò )這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得前兩天老師安排我整理一下倉庫并且要求我在這堆報廢機器中組裝好兩臺能夠正常運行的機器，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我心里就有些不太情愿，太麻煩了，盡管這樣，我還是一臉輕松的接了下來(lái)，接下來(lái)我就耐心的，按步就班的開(kāi)始找有用的零件，把一個(gè)機箱拆的不能在拆，所有的零件我又對照書(shū)本一一的認了一遍，真正的弄清了各個(gè)零件之間的組合結構關(guān)系，最后拼湊出了兩臺機箱，僅這一項就用了整整兩天的時(shí)間，通過(guò)老師的指導，自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著(zhù)我又進(jìn)行了各種計算機操作系統的反復安轉調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問(wèn)老師，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務(wù)器的維護使復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統安全，這就需要通過(guò)查詢(xún)log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有log日志記錄，而且它一是數據量大、二是有大量無(wú)用信息，所以查看log使非�！巴纯唷钡氖虑�。像這些工作我熬深深地感覺(jué)到每有激情與耐心是做不好的。
第四點(diǎn)：細心負責和基本的專(zhuān)業(yè)素養 細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專(zhuān)業(yè)素養是前提。 實(shí)習期間，我承擔了ftp服務(wù)器的管理工作和校內信息服務(wù)的日常檢測工作，這同專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。ftp服務(wù)帶有自身的特殊性，用戶(hù)可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將校內用戶(hù)上傳的文檔分門(mén)別類(lèi)的放在不同的文件夾中，這也是作為我門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應當具有的基本能力之一， 在 ftp管理的過(guò)程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶(hù)上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認證的，所以在ftp服務(wù)權限中對上傳文件夾（up）做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將up文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個(gè)方面。 所以說(shuō)要做好這些事情，不細心負責，沒(méi)有基本的專(zhuān)業(yè)素養，是很容易出現漏洞的。
第五點(diǎn)：“主動(dòng)出擊” 當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。
在中心的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生，主動(dòng)地幫老師做一些力所能及的事情，并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問(wèn)題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和老師走的更近，在實(shí)習當中，老師就會(huì )更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。記得當時(shí)經(jīng)濟學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò )不同，我就自高奮勇，去進(jìn)行檢修，等網(wǎng)絡(luò )接通的時(shí)候，我心里感覺(jué)很高興，因為我的主動(dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了老師的認可。
第六點(diǎn)：講究條理 如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。
“做什么事情都要有條理，”這是老師給我的忠告。
網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習報告 篇3
我很榮幸進(jìn)入xx開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )監控崗位實(shí)習。為了更好地適應從沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )監控崗位工作經(jīng)驗到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)網(wǎng)絡(luò )監控相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老前輩對網(wǎng)絡(luò )監控崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
在實(shí)習過(guò)程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事網(wǎng)絡(luò )監控相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習工作環(huán)境和網(wǎng)絡(luò )監控相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務(wù)內容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習工作具體性質(zhì)以及網(wǎng)絡(luò )監控相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實(shí)習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在網(wǎng)絡(luò )監控相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在網(wǎng)絡(luò )監控工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對實(shí)際網(wǎng)絡(luò )監控崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實(shí)習單位的情況也不
太了解，不過(guò)杜老師會(huì )告訴我該怎樣處理自己在網(wǎng)絡(luò )監控崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的網(wǎng)絡(luò )監控崗位工作內容，在網(wǎng)絡(luò )監控崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習期間，我從事的網(wǎng)絡(luò )監控工作崗位相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助其他部門(mén)的日常工作，包括制定計劃，利用新學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )監控相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書(shū)。
對于第一次在網(wǎng)絡(luò )監控相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的網(wǎng)絡(luò )監控相關(guān)工作崗位實(shí)習，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習單位領(lǐng)導和網(wǎng)絡(luò )監控工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì )了很多網(wǎng)絡(luò )監控相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了網(wǎng)絡(luò )監控相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。
網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習報告 篇4
我的實(shí)習單位是一所學(xué)院，它是一所探索和實(shí)踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，由市教委、集團公司和德國基金會(huì )共同運作。我主要負責學(xué)校校園網(wǎng)的管理，包括校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登錄和訪(fǎng)問(wèn)，校園內各部門(mén)主機的連接是否正常，是否被病毒感染和傳播。它使校園網(wǎng)中的計算機能夠正常運行，并對校園網(wǎng)進(jìn)行良好的管理和維護。從學(xué)生到實(shí)用工程師，在短短的幾個(gè)月里，我從工作過(guò)程中受益匪淺。不僅在專(zhuān)業(yè)知識方面，最重要的是與人打交道。社會(huì )在加速變化，對人才的需求越來(lái)越高。從發(fā)展的角度看問(wèn)題，必須不斷提高思想認識，完善自我。作為it從業(yè)者，社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更大。我們應該學(xué)會(huì )創(chuàng )新，尋求變化，以滿(mǎn)足社會(huì )的需求。在這個(gè)單元中，從計算機的組裝和維護到服務(wù)器的維護和測試，一切都需要由一個(gè)人獨立完成�？梢哉f(shuō)，在過(guò)去的三個(gè)月里，我的工作讓我成長(cháng)了很多，也讓我從中獲得了很多感悟。以下是我的一些見(jiàn)解：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò )中心實(shí)習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“老師早”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò )中心，老師并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的.一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò )部線(xiàn)，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò )故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門(mén)的網(wǎng)絡(luò )檢修與電腦故障排除工作。如秘書(shū)處的辦公室內局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機房的服務(wù)器監測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實(shí)踐中****了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習報告 篇5
實(shí)習期間是自我能力提升的期間，而一則實(shí)報告就是實(shí)習得到與失去的最好見(jiàn)證，學(xué)生實(shí)習報告應怎么寫(xiě)？大家可以閱讀本站整理的網(wǎng)絡(luò )編輯實(shí)習工作總結報告，僅供參考。
首先當然得有自己的興趣，興趣是最好的老師，也是做好事情最大的動(dòng)力�？梢哉f(shuō)，所有的編輯都是懷著(zhù)一份對自己濃厚興趣而投入到這項非功利性的工作中來(lái)的。沒(méi)有興趣，誰(shuí)也不會(huì )沒(méi)事找事地提出做網(wǎng)絡(luò )編輯的申請。
其次是堅持下去的耐力和責任感，僅僅有興趣是不夠的，做一個(gè)網(wǎng)絡(luò )編輯并沒(méi)有什么經(jīng)濟利益來(lái)驅動(dòng)展開(kāi)，靠的是自己的熱愛(ài)與責任感。做網(wǎng)絡(luò )編輯其實(shí)是一件很枯燥的工作，每天需要對著(zhù)電腦端坐幾個(gè)小時(shí)，一篇一篇稿子地審核，排版，標點(diǎn)，錯別字，主題，結構，語(yǔ)言……需要注意的東西太多太多了，卻又都需要注意到。
不能一掃而過(guò)走馬觀(guān)花地審核稿件，那是對作者的不尊敬，而且會(huì )出多少的紕漏，漏掉多少的好作品。也不能慢吞吞地悠閑地一邊喝茶一邊去欣賞，要是那樣那還能跟得上網(wǎng)站更新的需要，又得挨網(wǎng)友們的批評了，網(wǎng)友對網(wǎng)站的更新速度是很看重的，而我們只能要求自己做到又快又好。爭取在最短的時(shí)間內審稿而又不出現紕漏，這個(gè)任務(wù)看起來(lái)困難重重難以企及，不過(guò)卻是做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò )編輯所必須要做到的。于是在每天審稿的幾個(gè)小時(shí)時(shí)間里，全神貫注地盯著(zhù)屏幕看，到了勝利的終點(diǎn)才發(fā)現自己連眼睛都睜不開(kāi)了。
正是靠著(zhù)一大批這樣有犧牲精神的編輯日以繼日地這樣義務(wù)地勞動(dòng)才有如今的大好局面。但事實(shí)上，許多做網(wǎng)絡(luò )編輯的人，他們基本上犧牲了自己的業(yè)余休息時(shí)間，自己與家人共敘天倫的時(shí)間，自己出外旅游的時(shí)間。
所以如果你沒(méi)有足夠的犧牲精神，做網(wǎng)絡(luò )編輯免談。
再次，做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò )編輯需要一顆能經(jīng)受打擊的心，一些作者和讀者對我們編輯工作艱苦的不理解，常常會(huì )給我們帶來(lái)精神上的傷害，每次我打開(kāi)短消息，都緊張地把心提到了嗓子眼，生怕又有哪個(gè)火憤的作者抗議我對其稿件的不公平待遇，甚至是辱罵。而事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò )編輯也是人，普通的人，甚至是未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的編輯訓練的人，何況一個(gè)人的審美總是促狹的，不可能做到每篇稿件都做到公平妥帖。
而為了做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò )編輯，必須要在懇求作者同志們理解我們艱辛的同時(shí)給自己打磨一顆堅實(shí)的心。當然，為了做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò )編輯，做到公正地對待每一份稿件，我們還需要不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)自己的審美，讓它盡可能地豐滿(mǎn)一點(diǎn)，不那么片面。這半個(gè)月里，我抽出時(shí)間來(lái)看了大量的詩(shī)歌評論和美學(xué)方面的書(shū)籍，唯有不斷地充實(shí)自己，才能在面對作者和讀者時(shí)不那么心虛，才能底氣十足地跟你理論。
實(shí)習期間內，實(shí)習編輯們需要對每篇稿子做一些點(diǎn)評，偶爾來(lái)那么一篇兩篇點(diǎn)評或許是件很愜意的事情，但要對每篇稿件都做點(diǎn)評，著(zhù)實(shí)是一件令人傷腦筋的事情，沒(méi)有時(shí)間對每篇稿件做深入的分析鑒賞，只是粗粗地瀏覽一下，要想寫(xiě)出幾句中肯的評語(yǔ)還真不是件簡(jiǎn)單的事情，做點(diǎn)評的時(shí)候常常有種自己被掏空的感覺(jué)，畢竟不是什么學(xué)識淵博的國學(xué)大師，甚至只是個(gè)稚氣未脫的老小孩，為了寫(xiě)上那么幾句動(dòng)聽(tīng)而令人信服的話(huà)，真是挖心掏肺鞠躬盡瘁了。而還是惟恐自己的評語(yǔ)不到位走了火，緊張不安地前進(jìn)著(zhù)，看許許多多的書(shū)，不斷地開(kāi)拓自己的視野，以期跟作者的視域達成某種程度上的一致。
做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò )編輯，僅僅是審好稿子還是不夠，還得在審稿的同時(shí)把自己的伯樂(lè )之心調動(dòng)起來(lái)，去挖掘好的作者和作品，去給作者寫(xiě)短信，發(fā)郵件，聊天。這期間又得學(xué)習跟人家作者溝通的技巧，把好的作者和作品從別的網(wǎng)站挖過(guò)來(lái)的技巧，否則想要挖掘出千里馬，門(mén)兒都沒(méi)有，當然，這件事情并不枯燥，還可以為自己廣交朋友，也算是做做網(wǎng)絡(luò )編輯的一個(gè)不錯的副產(chǎn)業(yè)吧。
做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò )編輯的確很難，需要全面提高自己的素質(zhì)，需要興趣，需要耐心，需要學(xué)習。
以上是我的實(shí)習報告，在這次的實(shí)習期間學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，受益匪淺！[
網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習報告 篇6
實(shí)習內容：利用網(wǎng)絡(luò )遠程控制
實(shí)習地點(diǎn)：學(xué)校3號機房
一、遠程控制定義
所謂遠程控制，是指管理人員在異地通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )異地撥號或雙方都接入internet等手段，聯(lián)通需被控制的計算機，將被控計算機的桌面環(huán)境顯示到自己的計算機上，通過(guò)本地計算機對遠方計算機進(jìn)行配置、軟件安裝程序、修改等工作。遠程喚醒（wol），即通過(guò)局域網(wǎng)絡(luò )實(shí)現遠程開(kāi)機。
二、遠程控制的概念
這里的遠程不是字面意思的遠距離，一般指通過(guò)網(wǎng)絡(luò )控制遠端電腦。早期的遠程控制往往指在局域網(wǎng)中的遠程控制而言，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)革新，現在的遠程控制往往指互聯(lián)網(wǎng)中的遠程控制。當操作者使用主控端電腦控制被控端電腦時(shí)，就如同坐在被控端電腦的屏幕前一樣，可以啟動(dòng)被控端電腦的應用程序，可以使用或竊取被控端電腦的文件資料，甚至可以利用被控端電腦的外部打印設備（打印機）和通信設備（調制解調器或者專(zhuān)線(xiàn)等）來(lái)進(jìn)行打印和訪(fǎng)問(wèn)外網(wǎng)和內網(wǎng)，就像利用遙控器遙控電視的音量、變換頻道或者開(kāi)關(guān)電視機一樣。不過(guò)，有一個(gè)概念需要明確，那就是主控端電腦只是將鍵盤(pán)和鼠標的指令傳送給遠程電腦，同時(shí)將被控端電腦的屏幕畫(huà)面通過(guò)通信線(xiàn)路回傳過(guò)來(lái)。也就是說(shuō)，控制被控端電腦進(jìn)行操作似乎是在眼前的電腦上進(jìn)行的，實(shí)質(zhì)是在遠程的電腦中實(shí)現的，不論打開(kāi)文件，還是上網(wǎng)瀏覽、下載等都是存儲在遠程的被控端電腦中的。遠程控制必須通過(guò)網(wǎng)絡(luò )才能進(jìn)行。位于本地的計算機是操縱指令的發(fā)出端，稱(chēng)為主控端或客戶(hù)端，非本地的被控計算機叫做被控端或服務(wù)器端�！斑h程”不等同于遠距離，主控端和被控端可以是位于同一局域網(wǎng)的同一房間中，也可以是連入internet的處在任何位置的兩臺或多臺計算機。
三、技術(shù)原理
遠程控制是在網(wǎng)絡(luò )上由一臺電腦（主控端remote/客戶(hù)端）遠距離去控制另一臺電腦（被控端host/服務(wù)器端）的技術(shù)，主要通過(guò)遠程控制軟件實(shí)現。遠程控制軟件工作原理：遠程控制軟件一般分客戶(hù)端程序(client)和服務(wù)器端程序(server)兩部分，通常將客戶(hù)端程序安裝到主控端的電腦上，將服務(wù)器端程序安裝到被控端的電腦上。使用時(shí)客戶(hù)端程序向被控端電腦中的服務(wù)器端程序發(fā)出信號，建立一個(gè)特殊的遠程服務(wù)，然后通過(guò)這個(gè)遠程服務(wù)，使用各種遠程控制功能發(fā)送遠程控制命令，控制被控端電腦中的各種應用程序運行。
四、技術(shù)發(fā)展
發(fā)展經(jīng)歷
電腦中的遠程控制技術(shù)，始于dos時(shí)代，只不過(guò)當時(shí)由于技術(shù)上沒(méi)有什么大的變化，網(wǎng)絡(luò )不發(fā)達，市場(chǎng)沒(méi)有更高的要求，所以遠程控制技術(shù)沒(méi)有引起更多人的注意。但是，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的高度發(fā)展，電腦的管理及技術(shù)支持的需要，遠程操作及控制技術(shù)越來(lái)越引起人們的關(guān)注。遠程控制一般支持下面的這些網(wǎng)絡(luò )方式：lan、wan、撥號方式及互聯(lián)網(wǎng)方式。此外，有的遠程控制軟件還支持通過(guò)串口、并口、紅外端口來(lái)對遠程機進(jìn)行控制（不過(guò)這里說(shuō)的遠程電腦，只能是有限距離范圍內的電腦了）。傳統的遠程控制軟件一般使用netbeui、netbios、ipx/spx、tcp/ip等協(xié)議來(lái)實(shí)現遠程控制，不過(guò)，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展，很多遠程控制軟件提供通過(guò)web頁(yè)面以java技術(shù)來(lái)控制遠程電腦，這樣可以實(shí)現不同操作系統下的遠程控制。
五、遠程控制應用
1.遠程辦公
這種遠程的辦公方式不僅大大緩解了城市交通狀況，減少了環(huán)境污染，還免去了人們上下班路上奔波的辛勞，更可以提高企業(yè)員工的工作效率和工作興趣。
2.遠程教育
利用遠程技術(shù)，商業(yè)公司可以實(shí)現和用戶(hù)的遠程交流，采用交互式的教學(xué)模式，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)培訓用戶(hù)，使用戶(hù)從技術(shù)支持專(zhuān)業(yè)人員那里學(xué)習示例知識變得十分容易。而教師和學(xué)生之間也可以利用這種遠程控制技術(shù)實(shí)現教學(xué)問(wèn)題的交流，學(xué)生可以不用見(jiàn)到老師，就得到老師手把手的輔導和講授。學(xué)生還可以直接在電腦中進(jìn)行習題的演算和求解，在此過(guò)程中，教師能夠輕松看到學(xué)生的解題思路和步驟，并加以實(shí)時(shí)的指導。
3.遠程維護
計算機系統技術(shù)服務(wù)工程師或管理人員通過(guò)遠程控制目標維護計算機或所需維護管理的網(wǎng)絡(luò )系統，進(jìn)行配置、安裝、維護、監控與管理，解決以往服務(wù)工程師必須親臨現場(chǎng)才能解決的問(wèn)題。大大降低了計算機應用系統的維護成本，最大限度減少用戶(hù)損失，實(shí)現高效率、低成本。
4.遠程協(xié)助
任何人都可以利用一技之長(cháng)通過(guò)遠程控制技術(shù)為遠端電腦前的用戶(hù)解決問(wèn)題。如安裝和配置軟件、繪畫(huà)、填寫(xiě)表單等協(xié)助用戶(hù)解決問(wèn)題。
六、遠程控制安全
盡管遠程訪(fǎng)問(wèn)工具存在安全問(wèn)題，不過(guò)現在的技術(shù)用戶(hù)對于遠程訪(fǎng)問(wèn)支持的需求卻不斷增加。也就是說(shuō)，it團隊無(wú)法不使用遠程控制技術(shù)，因為他們要讓客戶(hù)和員工滿(mǎn)意，并盡可能提供全天候的遠程支持。利用遠程訪(fǎng)問(wèn)技術(shù)提供離線(xiàn)計算設備支持的同時(shí)，也需要注意維護安全和企業(yè)管理政策，為此，本文為大家提供五個(gè)關(guān)鍵要素：
第一要素：制定遠程控制策略
想要有效降低企業(yè)遠程訪(fǎng)問(wèn)的風(fēng)險，制定遠程控制策略是至關(guān)重要的。理想的策略能夠幫助企業(yè)確定遠程故障診斷和維護要求的需求，并能根據需求來(lái)合理分配花在遠程支持設備上的資金，以及遵守必要的安全規則。理想的策略還能夠列出具體標準來(lái)指導it團隊，如果沒(méi)有遠程控制安全策略，企業(yè)將繼續淪為駭客的獵物，因為現在越來(lái)越多的it支持團隊開(kāi)始使用遠程訪(fǎng)問(wèn)工具，而駭客則可以利用遠程訪(fǎng)問(wèn)攻擊企業(yè)系統。
第二要素：部署現場(chǎng)解決方案
部署現場(chǎng)解決方案能夠更好的控制安全，另外，對現場(chǎng)設備管理接口的訪(fǎng)問(wèn)只能通過(guò)加密網(wǎng)絡(luò )連接來(lái)訪(fǎng)問(wèn)，這樣只有本地控制臺端口和指定網(wǎng)絡(luò )段才能訪(fǎng)問(wèn)，這種設計可以有效防止遠程攻擊者通過(guò)遠程訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)絡(luò )獲取對管理功能的未經(jīng)授權訪(fǎng)問(wèn).根據最新安全廠(chǎng)商調查顯示，這種解決方案是最佳安全做法，因為能夠通過(guò)限制可能的攻擊方式來(lái)有效降低操作系統層漏洞被利用的比率。這種應用模式開(kāi)始吸引越來(lái)越多的企業(yè)采用，尤其是大型企業(yè)和監管產(chǎn)業(yè)的企業(yè)。另一個(gè)架構方面的考慮因素就是解決方案供應商的商業(yè)模式，如果你使用應用服務(wù)供應商(asp)提供的應用服務(wù)，你的數據和客戶(hù)數據就不可避免要經(jīng)過(guò)第三方，這樣做就擴大了合規責任的范圍。確保asp使用的安全性將涉及嚴格的服務(wù)水平協(xié)議(sla)以及第三方涉及機構定期嚴格的服務(wù)供應商審計。在計算解決方案的隱形成本時(shí)也要考慮這些審計問(wèn)題。
第三要素：審核第三方驗證
在調查遠程支持解決方案的安全性時(shí)，你也需要權衡第三方驗證問(wèn)題。有些供應商已經(jīng)將其軟件提交給了安全審計機構，這些軟件的審計評估結果通常能夠在供應商的網(wǎng)站找到，如果你不能找到解決方案的安全審計數據，可以要求供應商提供給你。對解決方案安全問(wèn)題的調查絕對不能掉以輕心。
網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習報告 篇7
在飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此網(wǎng)絡(luò )傳播的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，我對網(wǎng)絡(luò )編輯在internet上進(jìn)行了調查與分析。使我對這個(gè)就業(yè)崗位，有了更深的了解。同時(shí)也對此行業(yè)的需求與要求進(jìn)行了進(jìn)一步的了解。對我們以后的就業(yè)，學(xué)習目標，有了更好的指導。
首先，我先將實(shí)習結果做以總結：
一、網(wǎng)絡(luò )編輯需要的素質(zhì)和技能要求：
1.企業(yè)網(wǎng)站的要求：a.必須具有大專(zhuān)以上的學(xué)歷b.由英語(yǔ)證書(shū)者，優(yōu)先c.團隊合作能力d.邏輯思維能力強，踏實(shí)肯干e.有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2.電子商務(wù)網(wǎng)站的要求：a.熟悉supersite、discuz整體結構模式，并能夠根據公司要求對其進(jìn)行調整b.會(huì )撰寫(xiě)產(chǎn)品評測文章，會(huì )拍攝產(chǎn)品并改圖c.管理網(wǎng)站營(yíng)運
3.網(wǎng)站的要求：a.工作經(jīng)驗一年以上b.纂寫(xiě)能力強
4.門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的要求：a.大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷b.具備良好的協(xié)調溝通能力，文字基本功扎實(shí)c.正直、誠實(shí)、勤奮，能夠吃苦耐勞，能承受一定的工作壓力，具備團隊合作精神d.電腦操作熟練，掌握基本網(wǎng)絡(luò )知識，了解html語(yǔ)言及photoshop、dreamweaver等軟件的使用e.熟悉互聯(lián)網(wǎng)，洞悉網(wǎng)絡(luò )發(fā)展趨勢，有一定網(wǎng)站策劃。
二、網(wǎng)絡(luò )編輯的工作內容
企業(yè)的工作內容：
1.能獨立撰寫(xiě)企業(yè)文化、技術(shù)傳播稿件;定期完成企業(yè)網(wǎng)絡(luò )宣傳內容的編輯;收集、編輯國內外本行業(yè)新聞、產(chǎn)品、技術(shù)等文章;
2.排版能力強
3.網(wǎng)站美工、管理、維護
政府的工作內容：
熟悉政府部門(mén)工作流程，具有較強的溝通、交流能力;協(xié)助責任編輯進(jìn)行雜志出版工作;熟悉計算機，能兼任網(wǎng)站編輯一職。
門(mén)戶(hù)的工作內容：
負責網(wǎng)站各項目信息、資訊的搜集、整理、編輯，定期熱點(diǎn)專(zhuān)題的組織與制作;內容及欄目日常維護的監督;內容審核及編輯;把握網(wǎng)站內容運營(yíng)導向，提供符合用戶(hù)需求的內容資訊;并進(jìn)行推廣。
三、網(wǎng)絡(luò )編輯的需求
從三個(gè)層面："宏觀(guān)視角——網(wǎng)絡(luò )新聞思想與受眾的多元需求"、"中觀(guān)視角——網(wǎng)絡(luò )編輯策劃與受眾的多元需求"、"微觀(guān)視角——網(wǎng)絡(luò )編輯實(shí)務(wù)與受眾的多元需求"。
四、自身職業(yè)規劃
在以后的學(xué)習中，結合自身情況，與網(wǎng)絡(luò )編輯工作的需求。認真的學(xué)好課本和老師布置的作業(yè)。同時(shí)，根據調查的結果，利用課余時(shí)間，學(xué)習圖片處理的相關(guān)軟件，提高自己的寫(xiě)作和編輯能力等等。充分的利用網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)完善自己。努力使自己能夠達到企業(yè)的要求。
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必有的一段經(jīng)歷，讓大學(xué)生參與到社會(huì )當中實(shí)踐會(huì )加強實(shí)踐動(dòng)手能力，更能學(xué)到課堂上學(xué)不到東西。以下是我的親身體會(huì )與敘說(shuō)。
通過(guò)網(wǎng)上簡(jiǎn)歷，我找到一份網(wǎng)絡(luò )編輯的工作，這是一個(gè)家具廠(chǎng)，位于佛山市順德區北蛘頡４詠擁矯媸緣緇暗階鈧脹ㄖ入職開(kāi)始試用期，總共不過(guò)48個(gè)小時(shí)的時(shí)間。接到可以入職的電話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了感激。找工作的過(guò)程是漫長(cháng)而又飽受煎熬的，特別是不借助任何外力，僅憑一紙文憑和大學(xué)里的實(shí)踐經(jīng)驗，想要敲響一個(gè)公司的大門(mén)更是難上加難。所以，當我接到通知入職的電話(huà)時(shí)，心情既意外又興奮。，在前輩們的口中，找工作仿佛是一件特別難的事情，媒體輿論渲染、大量官方非官方數據統計、招聘會(huì )上看到形形色色的愁眉苦臉……一切的一切，都在讓我不斷對自己曾經(jīng)努力爭取到的一切感到懷疑。但這個(gè)城市和時(shí)間一樣，容不得我多想太多，一切就這樣開(kāi)始了。面試的時(shí)候有點(diǎn)期待，有點(diǎn)緊張，怕自己不符合公司的要求，面試完畢。之后面試官說(shuō)，在這里工作，須不斷的去摸索，學(xué)習。
作為新員工，熟悉部門(mén)和其他老員工是必修課，但與陌生人交往一直不是我的強項，可是公司根本不會(huì )考慮強項或是弱項，必須做的事情，根本沒(méi)有機會(huì )說(shuō)no。由面試我的小伙子帶領(lǐng)，在走馬觀(guān)燈間，我匆忙的熟悉了公司的每一個(gè)部門(mén)，試圖努力記住每一個(gè)新認識的員工的名字，但仍然因為緊張大多數人的名字很快就忘記了，不過(guò)公司里的每一個(gè)人在接納新員工時(shí)都是抱以微笑，這讓我忐忑的心略微輕松了一些。不過(guò)最重要的環(huán)節還在后面，那就是要去見(jiàn)公司的ceo。在這個(gè)過(guò)程中，讓我想到了《杜拉拉升職記》中杜拉拉所在的部門(mén)主管李斯特，杜拉拉形容他“能準確地記住每一位經(jīng)理的名字，和所有的大老板一樣，他有力地和人們握手，拍他們的肩膀，并且洪亮爽朗的大笑，和他說(shuō)話(huà)打招呼的員工受他感染，都開(kāi)心地笑著(zhù)”。的確如此，當我真正見(jiàn)到我心目中無(wú)可企及的老板時(shí)，我的心里這樣感嘆。本以為ceo會(huì )高高在上，但在我沒(méi)有進(jìn)辦公室門(mén)之前，他已經(jīng)站在門(mén)口向我微笑。這一點(diǎn)讓我驚訝也讓我感動(dòng)，我本不是一個(gè)會(huì )自我放松的人，但老板的熱情讓我確定我的選擇，至少，這是公司提供的不可見(jiàn)福利之一。直到最后我才知道，面試我的，帶領(lǐng)我的，實(shí)際上是我們公司未來(lái)的最高領(lǐng)導者，這于我來(lái)說(shuō)，是如此值得驕傲的事情。
【網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習報告模板合集7篇】相關(guān)文章：
1.網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習報告模板集錦5篇