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測量的實(shí)習報告

時(shí)間:2021-12-11 13:25:26 報告 我要投稿

測量的實(shí)習報告模板匯總8篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,下面是小編整理的測量的實(shí)習報告8篇,歡迎閱讀與收藏。

測量的實(shí)習報告模板匯總8篇

測量的實(shí)習報告 篇1

  教學(xué)實(shí)習設備:全站儀 對中桿 三腳架 棱鏡 卷尺等

  實(shí)習過(guò)程及具體內容:

  一、平面控制測量(閉合導線(xiàn)測量)

  1、導線(xiàn)測量?jì)x器:全站儀、棱鏡、棱鏡架、記錄手簿等。

  2、 全站儀的使用方法:(1)水平角觀(guān)測 (2)邊長(cháng)測量

 。3)導線(xiàn)定向

  3、 導線(xiàn)測量原理:用已知控制點(diǎn)的坐標和儀器測得的水平角,斜距,垂直角來(lái)算未知點(diǎn)的坐標。

  4、

  5、導線(xiàn)測量步驟:

 。1)在測區的地形情況選擇一定的導線(xiàn)點(diǎn)。選點(diǎn)時(shí)要注意a,相領(lǐng)點(diǎn)之間要通視。

  b,點(diǎn)要選在地質(zhì)堅實(shí)的地方。導線(xiàn)測量方法:閉合導線(xiàn)

  C,導線(xiàn)邊長(cháng)要大致相等,使測角的精度均勻。

  d,要分布均勻以便控制整個(gè)測區。

 。2)水平角觀(guān)測,首先將儀器架在T2點(diǎn),盤(pán)左瞄準T1置零,松開(kāi)制動(dòng)螺旋順時(shí)針旋轉瞄準T3,讀數并記錄。在盤(pán)右瞄準T3逆時(shí)針旋轉至T1測量并記錄。邊測量邊檢核,要求一個(gè)測回的盤(pán)左盤(pán)右只差不大于24″,并取平均值作為最后角度。

 。3)邊長(cháng)測量,在測圖時(shí)測量邊長(cháng)。

 。4)導線(xiàn)定向:導線(xiàn)定向的目的是使導線(xiàn)點(diǎn)的坐標納入國家坐標系或者該地區的統一坐標系中。當導線(xiàn)與測區已有控制點(diǎn)連接時(shí),必須測出連接角,即導線(xiàn)邊與已知邊發(fā)生聯(lián)系的角。

  測量示意圖:

  5.導線(xiàn)測量注意事項(遇到的問(wèn)題及分析):1)導線(xiàn)的邊長(cháng)、兩結點(diǎn)間點(diǎn)的個(gè)數都必須滿(mǎn)足規范要求。

  (2)應在每一個(gè)導線(xiàn)點(diǎn)上安置儀器,每一條邊都要往返雙向觀(guān)測。

  (3)按相應等級水平角測量的測回數和限差要求測量導線(xiàn)點(diǎn)至前、后兩點(diǎn)間的水平角

 。4)一定要邊測量邊檢核,誤差超限的要重測。否則測回去的數據不能用又要重測,浪費人力物力財力。

  原始數據:

  三、數據的內業(yè)計算:

 。1)角度閉合差計算與調整,n邊形內角和為:(n-2)X180°觀(guān)測的內角和與理論的內角和只差

  為角度閉合差,允許的角度閉合差為:

  計算水平角改正數 如角度閉合差不超過(guò)角度閉合差的容許值,則將角度閉合差反符號平均分配到各觀(guān)測水平角中,也就是每個(gè)水平角加相同的改正數vβ,vβ

  的計算公式為:

 。2)導線(xiàn)各邊坐標方位角的推算,角度閉合差調整好后,用改正后的角值從第一條邊的已知方位角開(kāi)始推算其他邊的方位角,計算公式為α前=α后±180°±β

測量的實(shí)習報告 篇2

  第一部分:前言

  一、實(shí)習目的與要求:

  1.掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和測定地面兩點(diǎn)間的高差;

  2.掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數等基本操作要領(lǐng);

  3.掌握小地區碎布測量布點(diǎn)方式;

  4. 掌握測繪學(xué)的水準測量和導線(xiàn)測量的一般方法;

  5. 了解和掌握測繪有關(guān)內業(yè)處理軟件的基本使用;

  6. 培養同學(xué)們的基本功,充分鍛煉同學(xué)們在測,記,算繪各個(gè)方面的能力;

  7. 幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個(gè)人責任感;

  8. 充分認識到測量工作的科學(xué)性,精密性,引導專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的養成;

  9. 培養同學(xué)們快速,嚴謹而有創(chuàng )造性的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  二、實(shí)習任務(wù):

  1.要學(xué)習進(jìn)行:控制點(diǎn)高程測量;導線(xiàn)測量;水準、閉合導線(xiàn)內業(yè)計算;

  2.每小組將學(xué)校南、西校區共20個(gè)水準點(diǎn)進(jìn)行四等水準閉合路線(xiàn)的測量,并根據其中一個(gè)已知高程的水準點(diǎn)推算出其它水準點(diǎn)的高程。

  3. 每小組完成一個(gè)指定區域的導線(xiàn)測量(包括高程)。

  4.每小組完成提交一份水準測量的成果表、一份水準測量的原始記錄數據的電子表格、一份導線(xiàn)測量的布點(diǎn)圖、一份點(diǎn)之記表、一份導線(xiàn)測量的原始測量數據的記錄表格和導線(xiàn)測量成果的精度報告。

  5.每小組完成老師規定的任務(wù)并提交一份實(shí)習報告。

  第二部分:實(shí)習內容

  一、實(shí)習項目:

  在老師的分配下,本小組的實(shí)習任務(wù)由7月1日起,共為時(shí)兩周,實(shí)習具體內容由兩大部分組成:

  1.在滁州學(xué)院南、西校區內,對校內的20個(gè)控制點(diǎn)采用閉合路線(xiàn)進(jìn)行四等水準測量,并且閉合路線(xiàn)每條線(xiàn)路,必須進(jìn)行往返測加密,及相應的內業(yè)處理;時(shí)間安排:7月1日~7月9日。

  2.在滁州學(xué)院南校區中,以圖書(shū)館為中心,包括圖書(shū)館前的廣場(chǎng)和草坪、圖書(shū)館后的水上報告廳和圖書(shū)館南北兩側的草坪進(jìn)行碎步點(diǎn)的布設和

  將布設的碎步點(diǎn)采用導線(xiàn)測量的方式測量其坐標和高程,及相應的內業(yè)處理;時(shí)間安排:7月10日~7月12日。

  二、測區概況:

  水準測量與對碎步點(diǎn)的導線(xiàn)測量都在滁州學(xué)院內進(jìn)行,由于學(xué)校整體建筑在丘陵地形上,各點(diǎn)之間相對高程較大,這給水準測量帶來(lái)了一定的不便利。另外,由于測區位于校園主干道附近,且周?chē)薪虒W(xué)樓、圖書(shū)館、宿舍樓等設施,又由于人員的流量較大,容易對實(shí)習中的人員和儀器造成干擾或者帶來(lái)危險。

  在實(shí)習過(guò)程中,滁州學(xué)院主要以晴朗的天氣為主,天氣較為炎熱,致使工作時(shí)間受限 ,也都給測量工作帶來(lái)了一定的困難。

  三、技術(shù)設計:

  1.四等水準測量:

  水準測量方法:使用水準儀和水準尺,根據水平視線(xiàn)確定兩點(diǎn)之間的高差,從而由已知點(diǎn)的高程推求未知點(diǎn)的高程。在所選擇的閉合回路上有若干個(gè)控制點(diǎn)(索要測出高程的點(diǎn));芈飞,每?jì)蓚(gè)控制點(diǎn)之間為一測段,每個(gè)測段中設置偶數個(gè)測站,站與站間距離應適中。施測方法及使用的儀器:四等水準測量中使用科利達水準儀,按照國家四等水準測量技術(shù)要求進(jìn)行施測。各項限差:視線(xiàn)長(cháng)度 前后視距差 前后視距累計差 黑紅面讀數差 黑紅面高差之差 高差閉合差 i角誤差≤80m ≤5.0m ≤10.0m ≤3.0mm ≤5.0mm ≤±√Lmm ≤20〃

  2.導線(xiàn)測量:

  (1).導線(xiàn)控制點(diǎn)的選擇控制點(diǎn)一般選擇視野較開(kāi)闊的較高地勢處;每個(gè)控制點(diǎn)要和其前后控制點(diǎn)通視;控制點(diǎn)的選擇要易于查找。

  (2).測量方法:采用閉合導線(xiàn)測量,即在控制點(diǎn)間布設閉合導線(xiàn),利用全站儀進(jìn)行數據的觀(guān)測,將平面控制測量和高程控制測量集成在對全站儀的一次操作中。

  各類(lèi)控制點(diǎn)的布設方案:經(jīng)過(guò)實(shí)地勘察后,本小組以在點(diǎn)位穩定,安全性好,通視情況良好,便于觀(guān)測為原則在測區內選擇了12個(gè)點(diǎn)作為控制點(diǎn)(其中三個(gè)為已知的控制點(diǎn)),并在所選點(diǎn)處訂釘子作為標記,由這12個(gè)控制點(diǎn)構成閉合導線(xiàn),并且以其中兩已知點(diǎn)左閉合導線(xiàn)測量

  (3).施測中使用的儀器有:蘇一光全站儀設備1套,腳架一個(gè),反射棱鏡2套。

  (4).施測方法:在各個(gè)控制點(diǎn)的觀(guān)測時(shí),導線(xiàn)的轉折角,導線(xiàn)邊,導線(xiàn)控制點(diǎn)的高程進(jìn)行觀(guān)測,并量取儀器高和棱鏡高,其中對轉折角及導線(xiàn)邊長(cháng)采用二測回觀(guān)測,以減少操作和提高測量精度。

  (5).各項限差:半測回差 測回差 閉合導線(xiàn)長(cháng)度 平均邊長(cháng) 導線(xiàn)相對閉合差 測回數J6 方位角閉合差≤36” ≤ 24”≤900m ≤80m ≤1/4000 1 ≤±40”√n【水平控制測量:(n為測站數) 】

  四、作業(yè)方法:

  本小組共有成員4人,在施測水準測量的時(shí)候,人員分配情況是:跑尺員(前,后尺各兩人),觀(guān)測員,記錄員 由四人按天依次進(jìn)行輪換。

測量的實(shí)習報告 篇3

  一、實(shí)習目的

  gps靜態(tài)測量

  本次gps靜態(tài)觀(guān)測實(shí)習的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識,獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著(zhù)重培養我們的獨立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量?jì)x器的操作技能,提高運用理論及計算能力,并對gps靜態(tài)觀(guān)測全過(guò)程有一個(gè)全面和系統的認識。熟悉gps靜態(tài)相對定位原理、sounth、trimble、ashtech三種gps接收機的使用掌握gps網(wǎng)的網(wǎng)形設計。熟悉gps靜態(tài)測量的步驟。學(xué)會(huì )南方測繪 gps數據處理軟件的簡(jiǎn)單使用。

  1.1 實(shí)習安排

  準備好理論知識,掌握控制測量的技術(shù)要求,以及儀器的使用規范及過(guò)程,協(xié)調好分組的搭配。

  儀器調度表

  (略)

  第三組組長(cháng):

  第三組組員:

  項目與內容時(shí)間安排(天)任務(wù)與要求實(shí)習動(dòng)員、領(lǐng)儀器工具、儀器效驗1作好測前準備工作gps靜態(tài)觀(guān)測1熟練掌握觀(guān)測方法、要領(lǐng)實(shí)習總結5整理成果、編寫(xiě)實(shí)習報告、歸還儀器

  1.2實(shí)習任務(wù)

  以各個(gè)班為單位建立測量實(shí)習隊,10人一組(第三組為11人),分3組。每組領(lǐng)取gps一套(包括主機、腳架、基座、連接線(xiàn)等)、記錄板一塊、對講機、記錄表。根據中華人民共和國測繪行業(yè)標準《全球定位系統城市測量技術(shù)規程》和石橋子經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區的具體情況,建立e級gps網(wǎng)。

  e級gps網(wǎng)的精度要求如下表:

  級別

  固定誤差(mm)平均邊長(cháng)(km)比例誤差系數(mm)e≤100.2~5≤20

  每小組利用各組領(lǐng)取到的接收機對兩個(gè)控制點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)測,觀(guān)測時(shí)段為一小時(shí),觀(guān)測3個(gè)時(shí)段。

  1.3測量規范

  1、《全球定位系統(gps)測量規范》(gb/t 18314-XX)。

  2、《全球定位系統城市測量技術(shù)規范》(cjj 73-97)。

  3、ch 1002-95《測繪產(chǎn)品檢查驗收規定》。

  4、ch 1003-95《測繪產(chǎn)品質(zhì)量評定標準》。

  1.4測區概況

  本測區為本溪市石橋子經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區遼寧科技學(xué)院周邊地區,測區內大部分為丘陵,公路,測區開(kāi)闊高側建筑少,選點(diǎn)都在路邊或者山頂,多路徑效應相對較小。點(diǎn)位遠離大功率無(wú)線(xiàn)電發(fā)射源(基本沒(méi)有),遠離高壓輸電線(xiàn)和微波無(wú)線(xiàn)電傳送通道,其距離不得小于50m。同時(shí)點(diǎn)位設在交通便利,有利于其他觀(guān)測手段擴展與聯(lián)測的地方,地面基礎穩固,便于點(diǎn)的保存

  1.5 gps網(wǎng)的布設

  gps網(wǎng)設計的出發(fā)點(diǎn)是在保證質(zhì)量的前提下,盡可能地提高效率,努力降低成本。因此,在進(jìn)行g(shù)ps的設計和測量時(shí),既不能脫離實(shí)際的應用需求,盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;也不能為追求高效率和低成本,而放棄對質(zhì)量的要求。

  二、實(shí)習內容

  2.1.網(wǎng)的布設

  本次實(shí)習精度要求為e級,

  2.2實(shí)習內容:

  2.2.1選點(diǎn)情況

  XX-7-4上午召開(kāi)了gps實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),大會(huì )上范海英等幾位老師作了講話(huà),給我們分析了測區情況,實(shí)習的注意事項,確定了分組情況和我們實(shí)習過(guò)程中需要注意的事情,下午由實(shí)習指導老師劉廣春帶領(lǐng)我們進(jìn)行選點(diǎn)

 。1)為保證對衛星的連續跟蹤觀(guān)測和衛星信號的質(zhì)量,要求測站上空應盡可能的開(kāi)闊,在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物。

 。2)為減少各種電磁波對gps衛星信號的干擾,在測站周?chē)s200m的范圍內不能有強電磁波干擾源,如大功率無(wú)線(xiàn)電發(fā)射設施、高壓輸電線(xiàn)等。

 。3)為避免或減少多路徑效應的發(fā)生,測站應遠離對電磁波信號反射強烈的地形、地物,如高層建筑、成片水域等。

 。4)為便于觀(guān)測作業(yè)和今后的應用,測站應選在交通便利,上點(diǎn)方便的地方。

 。5)測站應選擇在易于保存的地方。

  2.2.2外業(yè)觀(guān)測情況

  測量時(shí)采用的是南方靈銳gps接收機3臺, trimble gps接收機兩臺, ashtech gps接收機2臺一共7臺gps接收機。采用同步觀(guān)測的相對定位方法,可求得21條基線(xiàn)向量【,其中n為接收機的數量】其中有獨立基線(xiàn)向量6條【(n-1)】,從而保證了衛星星歷誤差、衛星鐘誤差、電離層延遲等誤差的強相關(guān)性,通過(guò)差分的方法來(lái)消除這些誤差。觀(guān)測時(shí)為了保證測量的精度時(shí)段長(cháng)度規定為60分鐘。按照靜態(tài)定位的測量原理,測量時(shí)觀(guān)測的最少衛星數位四個(gè)。

  外業(yè)觀(guān)測時(shí)需要對gps接收機進(jìn)行以下設置:

  (1)調度安排,確定每臺接收機觀(guān)測的測站,開(kāi)機時(shí)間,搬站情況。

  (2)觀(guān)測組按調度表規定的時(shí)間進(jìn)行作業(yè),保證同步觀(guān)測同一衛星組。

  (3)每時(shí)段開(kāi)機前,作業(yè)員量取天線(xiàn)高,并及時(shí)記錄測站名、年月日、時(shí)段號、天線(xiàn)高等信息。關(guān)機后再量取一次天線(xiàn)高作校核,兩次量取天線(xiàn)高互差不得大于3mm,取平均值作為最后結果,若互差超限,應查明原因,提出處理意見(jiàn),記入測量手簿。

  (4)儀器工作過(guò)程中,作業(yè)人員對照指示燈工作狀況說(shuō)明,判斷儀器是否正常工作。

  (5)一個(gè)時(shí)段觀(guān)測過(guò)程中,不得進(jìn)行以下操作:關(guān)閉接收機,又重新開(kāi)機;進(jìn)行自測試;改變衛星高度角;改變數據采樣間隔;改變天線(xiàn)位置;

  (6)觀(guān)測院在作業(yè)期間不得擅自離開(kāi)測站,并應防止儀器收到震動(dòng),防止人或其他物體靠近天線(xiàn),遮擋衛星信號。

  (7)接收機在觀(guān)測過(guò)程,不應在接收機旁使用對講機;雷雨天氣過(guò)境應關(guān)機停測,卸下天下以防雷擊。

  (8)應記錄雨、晴、陰、云等天氣。

  外業(yè)觀(guān)測小結

  結束采集時(shí),對數據進(jìn)行存儲,查看文件狀態(tài),然后關(guān)機,準備下次觀(guān)測。根據實(shí)際情況,我們記錄測站開(kāi)始時(shí)間,結束時(shí)間,天線(xiàn)高,電池電壓,衛星號,信噪比,故障情況,以及開(kāi)始和結束時(shí)候衛星高度角,pdop,整點(diǎn)時(shí)候衛星情況,衛星故障情況。天氣等等。我們總共觀(guān)測了3個(gè)時(shí)段,設站數為15。

  2.3數據處理情

  各測站天線(xiàn)高:

 。裕

  動(dòng)態(tài)gps定位測量

  1、gps接收機一套、寫(xiě)字板一個(gè)、鋼卷尺一把

  2、實(shí)習地點(diǎn):遼寧科技學(xué)院

  3、目的:熟悉熟練掌握gps儀器設備的使用方法,學(xué)會(huì )使用gps儀器進(jìn)行控制測量的基本方法,培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

  4、gps rtk技術(shù)的基本原理

  高精度的gps測量必須采用載波相位觀(guān)測值。rtk技術(shù)就是載波相位動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)差分技術(shù),它能夠實(shí)時(shí)地提供測站點(diǎn)指定坐標系中的三維定位結果,并達到厘米級精度。在rtk作業(yè)模式下,基準站通過(guò)數據鏈將其觀(guān)測值一起傳送給流動(dòng)站,流動(dòng)站在完成初始化后,一方面通過(guò)數據鏈接接收來(lái)自基準站的數據,另外自身也采集gps觀(guān)測數據,并在系統內組成差分觀(guān)測值進(jìn)行實(shí)時(shí)處理,再經(jīng)過(guò)坐標轉換和投影改正,即可給出實(shí)用的厘米級定位結果。

  5.gps測得的大地高屬于wgs—84系統,因此必須采用高程擬合的方法,來(lái)求得正常高。而高程擬合的精度高低取決于參與擬合的水準點(diǎn)的個(gè)數及分布的均勻程度。對于公路放樣來(lái)講,路線(xiàn)兩側布設的水準點(diǎn)足以保證中樁高程的擬合精度。

  rtk定位技術(shù)就是基于載波相位觀(guān)測值的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位技術(shù)。它需要一臺基準站接收機和一臺或多臺流動(dòng)站接收機,以及用于數據傳輸的電臺。在rtk作業(yè)模式下,基準站接收機,借助電臺,將其觀(guān)測值及坐標信息,發(fā)送給流動(dòng)站接收機;流動(dòng)站接收機將自己采集的gps觀(guān)測數據和接收來(lái)自基準站的數據,組成差分觀(guān)測值,利用靜態(tài)相對測量處理方法對基線(xiàn)進(jìn)行實(shí)時(shí)求解,然后推算出其三維位置(xk,yk,zk)。rtk定位系統基本配置包括三部分:

 。1)基準站:由gps接收機、gps天線(xiàn)、數據發(fā)送電臺、uhf天線(xiàn)、電源等部分組成。

 。2)流動(dòng)站:由gps接收機、gps天線(xiàn)、數據發(fā)送電臺、uhf天線(xiàn)、電源、掌上電腦、對中桿等組成。

 。3)軟件包:支持實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)差分的軟件系統和各項工程測量應用功能。

  。6、rtk定位系統的基本工作原理是:在基準站上安置一臺gps接收機,對所有可見(jiàn)gps衛星進(jìn)行連續地觀(guān)測,并將其觀(guān)測數據通過(guò)無(wú)線(xiàn)電傳輸設備,實(shí)時(shí)地發(fā)送給流動(dòng)站。流動(dòng)站實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)軟件可以通過(guò)下列基本步驟和功能獲得流動(dòng)站的精確坐標:

 。1)利用三差模型求出流動(dòng)站的初始坐標。

 。2)利用otf方法動(dòng)態(tài)解求模糊度。觀(guān)測條件惡劣時(shí)具有模糊度重復性檢核功能。

 。3)根據相對定位模型,實(shí)時(shí)解算流動(dòng)站的wgs-84坐標。

 。4)根據給定的轉換參數,進(jìn)行坐標系統的轉換。

 。5)測量結果的實(shí)時(shí)顯示,坐標解算精度評定。

 。6)還應包括失鎖后的重新動(dòng)態(tài)初始化,選擇不同的作業(yè)模式,定位、放樣、導航等功能的選擇和轉換等。

  這樣,通過(guò)實(shí)時(shí)計算的定位結果,便可監測基準站與流動(dòng)站觀(guān)測成果的質(zhì)量和解算的收斂情況,從而可以實(shí)時(shí)地判定解算結果的可靠性。只要能連續鎖定不少于5顆衛星信號,并且有必要的幾何圖形強度,則測程在10 km以?xún)鹊牧鲃?dòng)站可實(shí)時(shí)得到厘米級精度的定位成果。

  7、野外放樣作業(yè)流程

 。1)設置參考站:在已知控制點(diǎn)上架設好gps接收機和天線(xiàn),打開(kāi)接收機,將pc卡上室內設置的參數讀入gps接收機,建立配置集,輸入參考站點(diǎn)的準確的北京54坐標和天線(xiàn)高,參考站gps接收機通過(guò)轉換參數將北京54坐標轉換為wgs-84坐標,同時(shí)連續接收所有可視gps衛星信號,并通過(guò)數據發(fā)射電臺將其測站坐標、觀(guān)測值、衛星跟蹤狀態(tài)及接收機工作狀態(tài)發(fā)送出去,待電臺指示燈顯示發(fā)出通訊信號后流動(dòng)站即可開(kāi)展工作。

 。2)流動(dòng)站工作:打開(kāi)接收機,新建工作項目,建立配置集。流動(dòng)站接收機在跟蹤gps衛星信號的同時(shí)也接收來(lái)自參考站的數據,進(jìn)行處理獲得流動(dòng)站的三維wgs-84坐標,最后再通過(guò)與參考站相同的坐標轉換參數將wgs-84坐標轉換為北京54坐標,并實(shí)時(shí)顯示在流動(dòng)站的tr500終端上。接收機可將實(shí)時(shí)位置與設計值相比較,指導放樣到正確位置

  三、實(shí)習結果

  3.1靜態(tài)測量

 。1)靜態(tài)測量時(shí)要滿(mǎn)足相應規范的要求。

 。2)網(wǎng)形布設時(shí)應注意外圍不能有豁口,至少留一個(gè)通視方向。

  (3)靜態(tài)觀(guān)測過(guò)程中,即使發(fā)現長(cháng)水準管不居中或者儀器不嚴格對中了,也不要重新調儀器,觀(guān)測時(shí)不要重新開(kāi)機,開(kāi)機關(guān)機聽(tīng)從調配。

  (4)觀(guān)測時(shí),接收機周?chē)皇褂酶蓴_衛星信號的通訊設備,以減弱誤差,接收機周?chē)鷳斠曇伴_(kāi)闊,削弱多路徑誤差。

  (5)每日觀(guān)測結束后,應及時(shí)將數據轉存至計算機硬件上,應該備份一份確保觀(guān)測數據不應人為疏忽丟失。

  (6)數據處理時(shí),一定要改天線(xiàn)類(lèi)型、天線(xiàn)高,去除浮點(diǎn)解的記錄。

  3.2 rtk-gps 放線(xiàn)

 。1) 定位精度高

  在良好環(huán)境下平面定位精度達到厘米級,在大多數環(huán)境里平面定位誤差都能保證在0.2m以?xún),能滿(mǎn)足公路放樣的精度要求。

 。2) 作業(yè)效率高

  采用rtk-gps采取單點(diǎn)定位的方法尋找控制點(diǎn)極為便捷,它直接以厘米級(或分米級)精度實(shí)時(shí)定位放樣并能保持工作連續穩定,比較適合于林地等困難地區作業(yè)。

 。3) 節省費用

  采用rtk技術(shù)進(jìn)行公路放樣,無(wú)須沿途布設圖根控制點(diǎn)而且作業(yè)時(shí)間短,可以減少工作人員,減少砍伐工作量,降低了工程成本和勞動(dòng)強度,從而提高了經(jīng)濟效益。

 。4)架設參考站的點(diǎn)位周邊要開(kāi)闊,無(wú)電、磁場(chǎng)干擾,上空無(wú)遮擋,并盡量避開(kāi)山體對電臺通訊的阻擋,這樣移動(dòng)站才能較快獲得rtk(厘米級)精度并保持穩定。

 。5)在地形條件復雜的地區(如枝葉繁茂的山林地、松樹(shù)林等),采用rtk-gps與全站儀相結合可以大大提高工作效率及成果質(zhì)量。

 。6)在當前高等級公路逐漸向山嶺重丘區發(fā)展的形勢下,由于這些地區地形條件的限制,實(shí)施常規的測量比較困難,采用rtk-gps進(jìn)行測量(控制測量、實(shí)地實(shí)時(shí)放樣、中樁測量、點(diǎn)位測量等)無(wú)凝是一種有效的手段。

  3.3問(wèn)題分析

  在本次實(shí)習過(guò)程中,初步掌握了gps控制網(wǎng)中控制點(diǎn)的布置、選址和標記,掌握了gps靜態(tài)相對定位測量全過(guò)程的程序與方法,包括資料的搜集、野外觀(guān)測記錄、測量?jì)葮I(yè)數據處理、資料的綜合分析整理等。同時(shí)理解了gps靜態(tài)測量的方法,包括衛星預報,測量計劃編制,實(shí)地測量等。通過(guò)這次野外實(shí)習和內業(yè)的數據處理,鞏固了課堂上的理論知識,將理論知識與實(shí)踐相結合,培養了實(shí)踐能力,了解和掌握了有關(guān)于gps儀器的使用原理和方法。雖然還有很多不足和缺陷,但是今后定會(huì )更加努力地改正和提高動(dòng)手實(shí)踐能力。

  在內業(yè)處理過(guò)程中,經(jīng)過(guò)自動(dòng)化的基線(xiàn)解算和平差,通過(guò)刪減衛星調整基線(xiàn)來(lái)提高精度讓我懂得了如何去“精益求精”。在現代社會(huì )科技發(fā)展過(guò)程中,空間衛星技術(shù)和其他的測繪技術(shù)將更加長(cháng)遠發(fā)展,那么就對我們現在還未走入社會(huì )的測繪人要求更多而且要求更高,數學(xué)計算和協(xié)調能力是測繪的顯性要求,而編程能力和英語(yǔ)能力將是測繪的隱性要求而且將會(huì )越來(lái)越突出。

  3.4建議與意見(jiàn)

  我感覺(jué)本次實(shí)習內容的安排大體上是不錯的,老師們的指導和講解也是盡心盡力;但感覺(jué)內業(yè)數據處理部分老師應該講得更詳細一點(diǎn),這樣更有助于同學(xué)對軟件的熟悉與對書(shū)本知識的消化。其次,感覺(jué)這次外業(yè)數據采集同學(xué)們還是比較空閑,所以建議學(xué)院在今后gps實(shí)習中可以增加適當的項目,比如專(zhuān)門(mén)花一兩天來(lái)學(xué)習接收機的電子手簿,或者是能夠交換儀器進(jìn)行實(shí)習操作,使大家既能掌握天寶接收機的操作也能掌握萊卡接收機的操作,這樣我們才能夠從中學(xué)到更多的知識。所以希望學(xué)院對gps實(shí)習更加重視一些,能給學(xué)生更多的實(shí)習和鍛煉的機會(huì )。

  四、實(shí)習體會(huì )

  本次gps實(shí)習雖然僅僅只有二個(gè)星期的時(shí)間,主要包括兩大部分——gps靜態(tài)測量和動(dòng)態(tài)測量。其中靜態(tài)測量包括現有資料的收集(包括武大地圖、已知點(diǎn)數據資料等)、實(shí)地勘踏選點(diǎn)并進(jìn)行標記、調度方案的確定、正式外業(yè)數據采集、最后也就是最重要的內業(yè)處理。動(dòng)態(tài)測量包括利用gps rtk技術(shù)進(jìn)行rtk地形測量用于繪制等高線(xiàn)圖以及利用rtk進(jìn)行放樣操作。實(shí)習過(guò)程中我們收獲還是十分豐富的。對gps靜態(tài)測量和動(dòng)態(tài)測量有了深刻的理解,將之前停留在書(shū)本知識階段延伸到了實(shí)際操作階段,實(shí)習過(guò)程中,不僅對原理有了更進(jìn)一步的理解,還在操作中熟練了步驟。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程雖然時(shí)間緊迫,但是通過(guò)班里同學(xué),各測組間的通力合作,嚴謹的鉆研態(tài)度通過(guò)現代信息技術(shù)的查閱還是取得了可喜的成績(jì),并且成果進(jìn)過(guò)精度的檢驗也完全符合地形測量的要求。通過(guò)時(shí)間不長(cháng)的工作,我班同學(xué)又一次展現了出色的團隊合作力,依然保持著(zhù)良好的職業(yè)素養,這不能不讓人感到驕傲和自豪。

  當然,出現問(wèn)題也是不少的,實(shí)習之后更要認真總結,我相信這也必將成為我們日后工作和學(xué)習中的寶貴財富。

  最后,感謝指導老師的耐心和理解,感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機會(huì ),以及同學(xué)們的共同努力。

測量的實(shí)習報告 篇4

  在為期兩周的實(shí)習過(guò)程中,我們組共進(jìn)行了三個(gè)大項的實(shí)習。

  一是,5月18日到21日的使用dj-6大地經(jīng)緯儀進(jìn)行導線(xiàn)測量和建筑施工放樣。這項內容是在校本部正門(mén)內的廣場(chǎng)上進(jìn)行的,按照實(shí)習安排要求,我們組在進(jìn)行導線(xiàn)測量時(shí),共進(jìn)行了6站2測回角度測量及距離測量。結束后,我們就進(jìn)行建筑放樣,我放了兩棟建筑,(1)是分別用覘點(diǎn)f23和f20放出建筑n;(2)是分別用f22和f21放出建筑o。

  二是5月22日到25日的使用ds-3大地普通水準儀進(jìn)行等外水準測量,這項內容是在雁山校區周?chē)M(jìn)行。測量路線(xiàn)是一條閉合環(huán)路,共六個(gè)點(diǎn),分別進(jìn)行一次往返測量,往、返測量路程均大致為4.3公里。我在滿(mǎn)足規范要求 的情況下測量了至少2公里的路程。

  三是5月27日的地形圖的識圖與等高線(xiàn)的描繪。這項內容是在五通鎮附近的山上進(jìn)行。按照實(shí)習要求,我認真辯識了地圖上圖標與實(shí)物。并按等高線(xiàn)描繪圖上指示的地點(diǎn)去實(shí)地認真觀(guān)察了地形,并分別一一標注在圖紙上。

  所有實(shí)習大項外業(yè)測量、觀(guān)測完成后,接下來(lái)的時(shí)間便是整理測量觀(guān)測數據,畫(huà)等高線(xiàn)等。這樣,短短的兩周實(shí)習便結束了?v觀(guān)整個(gè)實(shí)習過(guò)程,總結出了以下幾點(diǎn)心得感受:

  一.風(fēng)雨中和歷練

  實(shí)習期間,天空并不作美。不管是用經(jīng)緯儀進(jìn)行導線(xiàn)測量,建筑放樣,還是等外水準測量,我們都是在風(fēng)雨和陪伴下度過(guò)的。特別是等外水準測量時(shí),路線(xiàn)環(huán)境相當復雜,在泥濘的道路上,每前進(jìn)一站都異常艱難。盡管有時(shí)雨量太大,而不能進(jìn)行測量。但是只要雨足夠小,我們組就會(huì )繼續進(jìn)行測量。風(fēng)雨中,我們撐傘,是為了保護儀器不受潮,盡管我們全身已淋濕;風(fēng)雨中,我們抱一塊滿(mǎn)是泥巴的木板,是為了儀器站得更穩,盡管鞋子已沾滿(mǎn)了泥巴;風(fēng)雨中,我們一路前行,是為了完成測量任務(wù),盡管腳下的路很長(cháng),而且坑坑洼洼;風(fēng)雨中我們挺過(guò)去了,證明我們行,我們能吃苦。這就是一種歷練。

  二.團結就是力量

  有人驚嘆我們?yōu)槭裁磿?huì )測得那么快,因為我們組,不是一個(gè)人在戰斗。裝儀器,調腳架,大家七手八腳;你觀(guān)測,我記數,大家分工明了;有問(wèn)題,齊思考,大家幫忙指導。在我們組,大家都是平等看待,只要誰(shuí)想測量多些,就讓誰(shuí)測。盡管有人會(huì )出錯,但誰(shuí)也不怪誰(shuí);盡管有人會(huì )測得慢些,但誰(shuí)也不著(zhù)急;盡管還會(huì )出現小摩擦,但小不忍則亂大謀。我們就這樣過(guò)來(lái)了,懷著(zhù)平和的心態(tài),相互協(xié)助,這就是我們團隊的力量。

  三.科學(xué)就要一絲不茍

  俗話(huà)說(shuō)“差之毫厘,謬以千里!痹跍y量中更能體現出來(lái),無(wú)論是對點(diǎn),還是調平,只要有點(diǎn)偏差,就會(huì )產(chǎn)生很大的誤差,甚至產(chǎn)生錯誤。因此,做測量工作就不能馬虎;蛟S,有人想大概大概地測量合格就可以了。但這樣做能使我們學(xué)到什么呢?恐怕只能大概大概地測量出個(gè)概數吧。相反,一絲不茍地測量,你會(huì )發(fā)現很多誤差產(chǎn)生的原因,并能盡量在以后去避免它。一絲不茍地測量,你會(huì )明白一個(gè)小失誤會(huì )產(chǎn)生多大的后果。一絲不茍地測量,會(huì )練就你一雙慧眼,讓你去發(fā)現問(wèn)題的所在,并能找出解決的辦法。一絲不茍地測量,這才是工作。

  四.挑戰你的耐性

  測量工作,工程量很大,一次野外觀(guān)測站就能產(chǎn)生厚厚的一本數據。若是你沒(méi)有耐心,或許偷工減料就可以很快地測完。若是你沒(méi)有耐心,就不會(huì )去發(fā)現這堆數據中的錯誤的測量。若是你沒(méi)有耐心,就沒(méi)有信心再去把錯誤的測量再次重做。若是你沒(méi)有耐心,面對龐雜的數據,你可能寧愿選擇放棄,而去抄襲他人計算出來(lái)的成果。而事實(shí)上,我們組不只一次發(fā)現測量中出現的錯誤,重做的測次數也記不得做了多少。因此,可以說(shuō),我們可以忍耐,可以耐住這紛繁而乏味的重復工作。進(jìn)而得出科學(xué)的結果。

  這就是我這次實(shí)習得出的總結。我認為,這就是學(xué)習的過(guò)程。在書(shū)本上學(xué)到理論,在實(shí)踐中得到升華。我所學(xué)到的,這不僅只獲益于測量學(xué)這個(gè)課程,更會(huì )獲益于很多方面。

測量的實(shí)習報告 篇5

  一、實(shí)習目的

  1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的 科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神;2、進(jìn)一步熟練掌握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算、地形繪圖的技能,具 備從事測繪工作的初步素質(zhì)。3、培養一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養吃苦耐勞、團結友愛(ài)、集體協(xié)作的精神。

  二、實(shí)習要求 掌握測量?jì)x器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本方法, 提高實(shí)際作業(yè)能力。

  三、實(shí)習任務(wù) 1、小組上交成果及資料 ①導線(xiàn)測量外業(yè)觀(guān)測表格 ②導線(xiàn)測量?jì)葮I(yè)計算表格 ③水準測量外業(yè)觀(guān)測表格 ④水準測量?jì)葮I(yè)計算表格 ⑤指定實(shí)習范圍的一幅圖幅為 50*50,比例尺為 1:500 地形圖。 2、個(gè)人上交成果及資料 ①實(shí)習報告 3.實(shí)習時(shí)間 20xx-06-13 至 20xx-06-25

  1. 測區選點(diǎn) 一、測區位置:南京師范大學(xué)人民武裝學(xué)院 二、選點(diǎn)要求:安全性。便于安置儀器,考慮地面濕滑、來(lái)往車(chē)輛等對人身和儀器安全的影響。實(shí)用性。點(diǎn)位間通視良好、便于測角量距,便利性。導線(xiàn)點(diǎn)選好后須做好標記,便于尋找?刂茰y量點(diǎn)已給出,碎步測量點(diǎn)自定。

  2.高程控制測量 一、儀器:水準儀 二、方法:變更儀器高法 三、水準儀的使用 ①安置水準儀 打開(kāi)三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點(diǎn)之間。 ②粗略整平 先用雙手同時(shí)內或外轉動(dòng)一對腳螺旋, 這時(shí)氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉動(dòng)另一只腳 螺旋使其居中。 ③瞄準水準尺 a.在瞄準水準尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰。 b.松開(kāi)制動(dòng)螺旋,轉動(dòng)望遠鏡,用望遠鏡筒上的照門(mén)和準星瞄準水準尺,擰緊制動(dòng)螺旋。 c. 轉動(dòng)物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像清晰,并轉動(dòng)微動(dòng)螺旋,使豎絲對準水準尺。 d.消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng),若發(fā)現十字絲與目標影像有相對移動(dòng),則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動(dòng)而水準尺上讀數不變?yōu)橹? ④精確整平、讀數 眼睛通過(guò)位于目鏡左方的符合氣泡觀(guān)測窗看水準管氣泡,右手轉動(dòng)微傾螺旋, 使氣泡兩端的 像吻合,即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時(shí),即可用十字絲的中絲在尺上讀數。

  四、水準測量檢核 本次測量采用變更儀器高法進(jìn)行檢核。在測站上按前述方法讀取前 后視讀數,求出兩點(diǎn)高 差后, 變更 (升高或降低) 儀器的高度再重復測量一次高差(儀器的變更高度應大于 10cm) ,兩次高度之差不應超過(guò)規定的容許值 6mm。滿(mǎn)足要求時(shí)則取平均值作為觀(guān)測站高差。否則, 需要檢查原因,重新觀(guān)測。

  五、水準測量?jì)葮I(yè)

  3.平面控制測量 一、 儀器工具 DJ6 經(jīng)緯儀一臺,腳架 1 個(gè),皮尺 1 把 二、 水平角測量 1 經(jīng)緯儀的安置 經(jīng)緯儀的安置,包括對中和整平兩個(gè)內容安置方法: ①用三角架架腿對中 使架頭大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實(shí)一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),從光學(xué)對中器的目鏡中觀(guān)察,使對中器的十字絲中心對準 測站標志為止。 ②用三角架腿粗平伸縮三角架的架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),使基座圓水準泡居中,使照準部大致水平。 ③腳螺旋精平,平移基座精確對中 ④照準部大體水平后,可旋動(dòng)腳螺旋使照準部水準管氣泡居中,使照準部精確水平, ,檢查 儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調腳螺旋進(jìn)行照準部精平,如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。 2.測回法測水平角 ①經(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤(pán)放在盤(pán)左位置,松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,轉動(dòng)照準部,使望遠鏡大致瞄準 A 點(diǎn)上的標桿,然后,擰緊水平制動(dòng)扳扭,用微動(dòng)螺旋使望遠鏡精確的瞄準 A 點(diǎn)(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤(pán)讀書(shū) a1,記入水平角觀(guān)測記錄手簿內 ②松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,按順時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部,用上述方法精確瞄準 B 點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數 b1,記錄,即完成半個(gè)測回。 ③倒轉望遠鏡,使豎盤(pán)位于盤(pán)右位置,這次用望遠鏡先精確瞄準 B 點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數 b2,記錄 ④松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,逆時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部。用望遠鏡精確瞄準 A 點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀 數 a2,記錄。完成一個(gè)測回。 ⑤進(jìn)行第二個(gè)測回,盤(pán)左,用望遠鏡瞄準 A 點(diǎn)后,轉動(dòng)水平度盤(pán)使讀數比原來(lái)讀數增加 90 度,再按上述方法再測一個(gè)測回。這樣可以減小由于水平度盤(pán)不平整所造成的誤差。 3.水平角作業(yè)要求 測回數兩個(gè),半側回歸零差 18〃,同一方向值各測回較差 24〃,盤(pán)左盤(pán)右較差不能超過(guò) 40〃 導線(xiàn)方位角閉合差 40 (n 為測站數) ,導線(xiàn)全長(cháng)相對閉合差 1/3000.測水平角的測角中誤差 不能超過(guò) 40〃,若不能滿(mǎn)足精度要求則需重測. 4.注意:在進(jìn)行水平角測量時(shí),每個(gè)測站保證每個(gè)測站的精度,做到步步有檢核,這是我們 順利一次測完達到要求的法寶。 三、距離測量 1.儀器:鋼尺 2.直線(xiàn)定線(xiàn):當兩點(diǎn)間的距離大于鋼尺長(cháng)度時(shí),需分段丈量,故量距時(shí)和水平角測量同時(shí)進(jìn)行。 3.量距:丈量工作由三人完成,兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次,其相對誤差 1/20xx, 互差 3mm。 四、 內業(yè)計算 一,導線(xiàn)點(diǎn)坐標計算 注意事項:在內業(yè)計算前,先進(jìn)行角度閉合差檢驗,根據各測回成果計算的閉合導線(xiàn)角度閉合差不得超過(guò) 40 〃 1.閉合導線(xiàn)角度閉合差: 2.計算角度改正數: 3.計算改正后的角度: 4.推算方位角: 5.計算坐標增量: 6. 計算坐標增量閉合差: 7. 計算全長(cháng)閉合差及其相對誤差: 8. 精度滿(mǎn)足后,計算坐標增量改正數: 9. 計算改正后的坐標增量 10.計算導線(xiàn)點(diǎn)的坐標 五、注意 在進(jìn)行內業(yè)計算時(shí),角度的改正數往往不能整除,所以改正數就不能平均分配,我們遵守的 原則是大角度配大改正數,小角度配小改正數。內業(yè)計算一定要認真, 我們在計算時(shí)就由于抄錯一個(gè)數導致后面描圖出現大的誤差, 檢查了 很久才檢查出來(lái),是前面一個(gè)數據錯了,并導致后面全錯了,浪費了很多時(shí)間,所以?xún)葮I(yè)計算一定要認真,仔細。 第四章 地形圖測繪 一.儀器 經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等 二.方法 極坐標定點(diǎn)法施測碎部點(diǎn) 三.步驟 1.測圖前先準備好圖紙,將圖紙固定在圖板上,按本圖幅西南角坐標值在圖上標出各坐標格 網(wǎng)線(xiàn)的坐標,并展繪控制點(diǎn)。 2.在測站(假定測站的高程)安置經(jīng)緯儀,量取儀器高。選擇起始方向(零方向) ,并將水 平度盤(pán)配置為 0°00′00〃; 3.在圖紙上找出測站位置,確定方向線(xiàn),用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點(diǎn)。標尺員按一定路線(xiàn)選擇地形特征點(diǎn)并豎立視距尺,觀(guān)測員瞄準標尺讀出視距、中絲讀數、水平度盤(pán)讀 數和豎盤(pán)讀數。 距離測量時(shí), 比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。 記錄員算出水平距離、高程并報告給繪圖員。繪圖員根據數據繪出碎部點(diǎn)位置。 地貌點(diǎn)的測定要求:點(diǎn)與點(diǎn)之間的間距約 10 米。 4.及時(shí)將所測碎部點(diǎn),連接繪成地物,勾繪等高線(xiàn)。對照實(shí)地進(jìn)行檢查。 5.按地形圖圖式的要求,描繪地物和地貌,并進(jìn)行圖面整飾、清潔。

測量的實(shí)習報告 篇6

  實(shí)習目的

  工程測量是一門(mén)實(shí)踐性很強的技術(shù)基礎課,是我院土木工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課。測量學(xué)較強的實(shí)踐性,決定了學(xué)生在掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識外還必須具備較強的實(shí)際動(dòng)手能力。

  工程測量總實(shí)習是測量課教學(xué)的重要組成部分,是必不可少的重要環(huán)節。其目的是通過(guò)總實(shí)習,使學(xué)生得到一次全面、系統的實(shí)踐訓練,以及鞏固所學(xué)的.理論知識,加強實(shí)際操作、獨立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),培養嚴謹求實(shí)、團結協(xié)作、吃苦耐勞、愛(ài)護儀器和遵守紀律的良好作風(fēng)。

  實(shí)習的任務(wù)及要求

 。ㄒ唬﹥x器檢校:對所用的水準儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行檢驗;

 。ǘ┗綔y量:由已知水準點(diǎn),用水準測量方法測出兩個(gè)未知水準點(diǎn)的高高程。

 。ㄈ┑匦螠y繪:測繪圖幅為50cm×50cm,比例尺為1:500的平面圖一張。

  實(shí)習內容及過(guò)程

 。ㄒ唬﹥x器檢校

  水準儀檢校:

  1、儀器外觀(guān)是否有損傷;

  2、儀器是否易于調平,各腳螺旋是否有松動(dòng);

  3、鏡筒調焦是否易用,成像是否清晰。

  經(jīng)緯儀檢校:前三條同水準儀檢校;

  對一個(gè)角進(jìn)行一個(gè)測回觀(guān)測,檢驗2c值是否在允許范圍內。

  工程測量實(shí)習,作為土木工程專(zhuān)業(yè)一門(mén)基本的必修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,對我們來(lái)說(shuō),它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書(shū)本的理論知識,更是培養我們的動(dòng)手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,以及體會(huì )測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這項技能的熟練掌握對將來(lái)走向工地有極大的幫助,畢竟國內高校給予學(xué)子實(shí)踐的機會(huì )遠不足以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,為此,我們必須在有限的機會(huì )創(chuàng )造最大的知識收益。當然我們還可以通過(guò)測量實(shí)習這個(gè)平臺,改善我們的思維結構,培養合作精神和領(lǐng)導能力。

  高程測量簡(jiǎn)單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的快而順利。導線(xiàn)測量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數據處理,但這些并不影響進(jìn)度,任何時(shí)候都不要忘了課本知識,遇到問(wèn)題可以參考課本,可以詢(xún)問(wèn)老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習的知識,這項任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導線(xiàn)測量,在全過(guò)程中計算各項數據,受益頗豐。

  測量實(shí)習不長(cháng)也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會(huì )驕傲,在以后的工作和學(xué)習中還得繼續努力?梢哉f(shuō)這次實(shí)習就是對我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢閱,但是我們誰(shuí)都明白這次測量任務(wù)不輕,責任很重,誰(shuí)也不敢掉以輕心。

  我們進(jìn)行聯(lián)合測圖,最重要的是相互協(xié)調,體現團體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣,各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分,在此次測量實(shí)習中,我們更是體現了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作,必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量,還得對各測區范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測量和描繪出來(lái),其中包含了大量的內業(yè)計算及各種數據的校對、處理、復核;同時(shí)把各個(gè)測點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來(lái),而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行,這就更需要我們各組員的分工合作,團結一致,協(xié)調各項工作,并全理安排各個(gè)組員的工作,盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì )并熟悉儀器的使用和內業(yè)的計算等各項工作,這也是我們這次實(shí)習的首要目的,也是對前面一段時(shí)間學(xué)習的檢驗和補充。我們要從這次實(shí)習中查漏補缺,以達到鞏固學(xué)習的目的。各個(gè)組員的基礎和能力都不盡一致,所以在安排測量任務(wù)的時(shí)候,就可以根據各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,這樣還可以提高測量效率。

  我們都堅守在自己的“陣地”,觀(guān)測、記錄、計算、描點(diǎn)......我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。

測量的實(shí)習報告 篇7

  學(xué)生現在學(xué)習的內容是為以后的發(fā)展奠定基礎,是豐富自己的文化知識,是自己能夠成為一個(gè)對社會(huì ),對國家有用的人才,但是現在我們所學(xué)的知識大多只是理論上的東西,為此我們應該將理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),積極參加實(shí)際工程,這次為期20天的實(shí)習教會(huì )了我們如何將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際工程項目之中,懂得了解決一些實(shí)際問(wèn)題的k" href="/Special/xuexifangfa/" target="_blank">方法,對增加自己的生活和工作經(jīng)歷有很大益。同時(shí)也可以說(shuō)這次工作是對同學(xué)的一次考念,在實(shí)習過(guò)程中有的同學(xué)雖然生病但是依然堅持工作,可以說(shuō)著(zhù)種精神是相當高貴的。

  通過(guò)這次野外工程實(shí)習,加強了自身掌握數字測圖外業(yè)數據采集方法與內業(yè)作圖方法,更加深刻的理解了數字測圖在野外的運用,數字測圖帶來(lái)的不但是數據采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強度;明白了在數據采集過(guò)程中應該注意的問(wèn)題,使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實(shí)際中的運

  首先,通過(guò)實(shí)習,讓我發(fā)現我在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

測量的實(shí)習報告 篇8

  本次實(shí)習為期大約一個(gè)月,主要是對武漢大學(xué)信息學(xué)部和東湖分校進(jìn)行數字地形圖的測量,大二期末數字地形圖測量實(shí)習總結。

  首先是信息學(xué)部測區,我們被安排到信息學(xué)部圖書(shū)館后面那一帶,相比圖書(shū)館前面道主教的地方比較難測量,因為地形復雜多了。雖然主教那邊的人和車(chē)都比較多,但是因為我們所測的地方房屋多,而且樹(shù)木容易遮擋視野,所以在進(jìn)行碎步測量時(shí)會(huì )比較困難。

  我們開(kāi)始在選取控制點(diǎn)的時(shí)候確實(shí)遇到許多大問(wèn)題,因為很多點(diǎn)與點(diǎn)之間無(wú)法通視,房屋和拐角是主要的問(wèn)題,遮擋視野。另外,選點(diǎn)的時(shí)候還需要考慮控制點(diǎn)的視線(xiàn)范圍廣不廣,這樣就使選點(diǎn)的任務(wù)相當重要,點(diǎn)選好了可以事半功倍,選不好就會(huì )事倍功半。選點(diǎn)和畫(huà)點(diǎn)我們選了將近三個(gè)小時(shí)。開(kāi)始階段,我們在測碎步點(diǎn)的時(shí)候站點(diǎn)過(guò)密,一些不規則的鉤或房屋,包括一些已經(jīng)斷裂的地方,我們都去測,回去看點(diǎn)成圖的時(shí)候才發(fā)現點(diǎn)過(guò)密不但讓成圖變得困難,而且測了很多不必要的點(diǎn)。

  剛開(kāi)始測量,對儀器不熟悉的我們犯了很多錯誤,例如定向沒(méi)定好,文件夾創(chuàng )建和存取的比較亂。其中一次把全站儀的數據全刪除了,幸虧在之前就已經(jīng)把數據導到電腦上,才避免了不愉快的事情發(fā)生。后來(lái)漸漸地明白全站儀的使用后,前面文件創(chuàng )建紊亂及定向錯誤的事情不再發(fā)生。

  因為平時(shí)操作的不多,最初碎步點(diǎn)的站位比較沒(méi)次序,加上速度較慢,前兩天所完成的進(jìn)度很少。另外,由于天氣炎熱,組員難免出現懶惰、情緒鬧問(wèn)題的情況,但是最后得以很好調整解決。熟悉一起操作及碎步測量步驟之后,加上了解了CASS成圖的功能后,避免測量多余的點(diǎn)。例如大圓弧,受白紙測圖的影響,開(kāi)始碎步點(diǎn)點(diǎn)數過(guò)多,后來(lái)發(fā)現成圖時(shí)只需要三個(gè)點(diǎn)就足夠。

  在一個(gè)點(diǎn)接一個(gè)點(diǎn)的測量中,我們突然發(fā)現有些點(diǎn)重復了,這是草圖沒(méi)畫(huà)好的原因還有就是在對照的時(shí)候沒(méi)有看仔細,實(shí)際上草圖是分很多張紙的,在對照的時(shí)候出錯也難免。但小組成員在之后的草圖對照中更加的仔細和認真。測量房角點(diǎn)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )被各種地物擋住視野,為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們決定鋪設支導線(xiàn),因為在這種地物較多的地方,支導線(xiàn)是必需的。在實(shí)際測量中,如果能避免是最好的,因為畢竟支導線(xiàn)對精度有一定的影響,按照技術(shù)規范的要求進(jìn)行支導線(xiàn)鋪設,盡量減少其對整個(gè)地形圖的影響,工作總結《大二期末數字地形圖測量實(shí)習總結》。當然,在測量過(guò)程中有些點(diǎn)式?jīng)]法觀(guān)測的,這時(shí)一般是房屋,遇到這種情況,拉皮尺測量是必需的,盡管這樣的精度并不高,但對于1:500的地形圖來(lái)說(shuō)是沒(méi)有問(wèn)題的。

  實(shí)習中會(huì )遇到眾多的問(wèn)題,這是無(wú)法避免的。主要是在遇到問(wèn)題的時(shí)候能夠找到解決的方法,另外,或許測量當中由于一些問(wèn)題沒(méi)解決好組員之間會(huì )發(fā)生矛盾,又或者是因為誰(shuí)休息過(guò)多而引發(fā)其他組員的不滿(mǎn)等情況,如何好好解決和控制自己的情緒也是十分重要的。每一天實(shí)習過(guò)后都應當把數據導入電腦,并計算以測范圍再判斷還需的范圍。測量完將所有數據進(jìn)行處理,在CASS上面成圖。

  第二個(gè)實(shí)習任務(wù)則是武大東湖分校,先前本來(lái)是決定去龍泉山,但由于一些原因行程有變,最終選擇了東湖分校。東湖分?偣灿腥∩角,樹(shù)木比較多,測碎步點(diǎn)的時(shí)候被擋的幾率太大,控制點(diǎn)不好選,即使在山頂依然沒(méi)法通視整座山。等高線(xiàn)的站點(diǎn)不同于地物,因為在CASS成圖上,只需要一些重要的點(diǎn)就可以描繪出山丘的地貌。開(kāi)頭在一片山坡上站點(diǎn)也太多,而且點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離有些太短,因為沒(méi)有具體的標記,跑點(diǎn)的同學(xué)容易忘記已經(jīng)站過(guò)的點(diǎn),于是我們按Z字形的方法跑點(diǎn),從一邊到另一邊,避免重復測點(diǎn)或者點(diǎn)間距離過(guò)短的情況。雖然以地貌為主,但因為附近有地物的存在,草圖依然很重要,地貌點(diǎn)可以大概標記,地物點(diǎn)則需要仔細在草圖上表示出來(lái),為以后成圖方便。山丘樹(shù)木太多,一般測得到山丘上部分,下部分就完全被擋住。解決的方法則是在一塊較為平坦的地面上選取一支點(diǎn),再對山丘的下半部分和山腳下的道路進(jìn)行測量。為時(shí)三天的測量時(shí)間,但實(shí)際上除去提前回校的時(shí)間,大概就只有兩天的測量時(shí)間。因為在測信息學(xué)部的時(shí)候對儀器操作已經(jīng)熟悉,在有限時(shí)間里面我們小組還是提前完成了任務(wù)。碎步點(diǎn)測量莫過(guò)于視野被遮擋,解決的方法就是支導線(xiàn),由于山頂到山腳視野相當不好,支兩三條導線(xiàn)是經(jīng)常地事情,這樣精度也相對降低了許多,但對于地貌為主的數字地形圖測量還是能滿(mǎn)足要求,況且是臨時(shí)該地點(diǎn),沒(méi)有具體的坐標起始數據,定向也是自選方向,因此在最初精度要求就已經(jīng)很低。東湖分校的三座山并不是連在一起,這對我們的測量十分不利,其中支導線(xiàn)過(guò)多是一方面,另外是點(diǎn)不好固定,因為山丘上基本都是泥土,很少水泥,只有在小路上可以找到相對固定的點(diǎn)。泥土因為會(huì )松軟,點(diǎn)定好了過(guò)一段時(shí)間有可能就會(huì )移位,這就意味著(zhù)儀器無(wú)法真正對中,對各個(gè)點(diǎn)的坐標影響比較大。遇到這些問(wèn)題,我們只能盡量的保證點(diǎn)不移位,測量的時(shí)候盡量的認真和準確,每一個(gè)組員都認真仔細的進(jìn)行測量。因為測完兩座山丘后范圍依然不夠,所以對山腳下的地物也進(jìn)行了測量以滿(mǎn)足任務(wù)要求。

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