小學(xué)教師有償補課的自查報告范文
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的辛勤工作,存在著(zhù)缺陷,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自查報告吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)教師有償補課的自查報告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)教師有償補課的自查報告1
一、加強師德教育,從源頭上杜絕有償補課的發(fā)生。
開(kāi)學(xué)初,黨支部組織全校教職工認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《攀枝花市教育局關(guān)于對在職教師從事有償家教的處理辦法(試行)》文件,領(lǐng)會(huì )文件精神。全體教師認真學(xué)習了各種規章制度后,提高了對價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的認識,表示要上好每一節課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學(xué)生的課業(yè)負擔,絕不組織有償補課,維護教師形象。同時(shí),學(xué)校向社會(huì )公開(kāi)教師有償補課的舉報電話(huà):,自覺(jué)接受家長(cháng)和社會(huì )的共同監督。
二、學(xué)校與教師簽定《師德承諾書(shū)》和《教師不違規補課不從事有償家教承諾書(shū)》,從行動(dòng)上約束。
20xx年9月2日,學(xué)校與教師簽定《師德承諾書(shū)》和《教師不違規補課不從事有償家教承諾書(shū)》。
三、學(xué)校黨支部紀檢小組不定期找學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行座談,走訪(fǎng)社會(huì )人士,了解是否有隱秘的教師違規有償補課的`現象。
學(xué)校黨支部紀檢小組通過(guò)與學(xué)生及家長(cháng)的座談,我們了解到學(xué)生及家長(cháng)對我校的師德師風(fēng)狀況非常滿(mǎn)意。同時(shí),支部紀檢小組也走訪(fǎng)了部分教師和社會(huì )人士,了解到以下情況:
1、班主任和學(xué)科教師能利用自習課或下午休息時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補課,沒(méi)有進(jìn)行有償補課和參與社會(huì )辦學(xué)及為社會(huì )辦學(xué)提供生源提取好處費的事件發(fā)生。
2、我校嚴格按照上級規定,各個(gè)教研組無(wú)教師利用節假日組織學(xué)生進(jìn)行補課并收取費用現象,嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間。
3、我校在職教師無(wú)利用學(xué)校設施設備為學(xué)生有償補課現象,也沒(méi)有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補課。
4、我校沒(méi)有以學(xué)校的`名義組織“收費補課”的行為。
5、我校嚴格按照國家規定開(kāi)足課程、課時(shí),學(xué)校無(wú)一例因成績(jì)差、行為差為理由,勸其轉學(xué)或勒令退學(xué),無(wú)學(xué)生流失和輟學(xué)現象。
小學(xué)教師有償補課的自查報告2
開(kāi)學(xué)初我校在全校組織開(kāi)展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動(dòng),逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問(wèn)題,結合當前社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,嚴格對照自查,進(jìn)行認真整改。全體教職工充分認識開(kāi)展自查自糾工作在辦好“讓人民滿(mǎn)意的教育”的重要性。自查自糾活動(dòng)過(guò)程中加強組織領(lǐng)導,成立了校長(cháng)為首的自查自糾組織領(lǐng)導小組,嚴格規范辦學(xué)行為,按照教研組集中排查,F將自查情況匯報如下:
1、我校嚴格按照上級規定,各個(gè)教研組無(wú)教師利用節假日組織學(xué)生進(jìn)行補課并收取費用現象,嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間;
2、學(xué)校在職教師無(wú)利用學(xué)校設施設備為學(xué)生有償補課現象,也沒(méi)有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補課;
3、學(xué)校制定了嚴格的教學(xué)常規考核制度,教師嚴格遵守教學(xué)常規。制定《東羅小學(xué)教學(xué)常規檢查實(shí)施方案》。
4、學(xué)校嚴格按照國家規定開(kāi)足課程、課時(shí),學(xué)校無(wú)一例因成績(jì)差、行為差為理由,勸其轉學(xué)或勒令退學(xué),無(wú)人為原因造成學(xué)生流失情況;
5、我校教師無(wú)擅自組織學(xué)生征訂、購買(mǎi)和使用非法教輔資料的現象,無(wú)增加學(xué)生的負擔;
6、學(xué)校教師無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)亂收費、亂攤派的現象;
7、利用團委會(huì )組織力量,督促學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過(guò)每一個(gè)一個(gè)健康,文明、安全、愉快的假期。
以上是我校的自查報告,今后我們還要繼續落實(shí)好上級各項制度,嚴格規范辦學(xué)行為,禁止有償補課,把我校的各項工作辦的更好。
小學(xué)教師有償補課的自查報告3
根據上級文件精神,全面做好我校師德師風(fēng)建設工作,為端正教育行風(fēng),樹(shù)立良好的教育形象,營(yíng)造良好的工作、學(xué)習環(huán)境,做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作,現將我校教師參與有償補課自查情況匯報如下:
1、學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的禁止在職教師從事有償補習活動(dòng)領(lǐng)導小組,認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。目前,我校教師不存在有償補課(有償家教、違規辦班補課等)現象。
2、對學(xué)生做好宣傳教育。對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育,努力使學(xué)生不接受有償補課的活動(dòng)。
3、學(xué)校于7月6日下午召開(kāi)了全體教師會(huì ),與全體教師簽訂了責任書(shū)。
4、學(xué)校與8月1日又召開(kāi)了全體教師會(huì ),學(xué)習了教育局37號文,傳達了聯(lián)合校對于有償家教的處理意見(jiàn)。
5、我校不定期進(jìn)行學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行溝通,發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查,發(fā)現問(wèn)題要整改并及時(shí)通報。
小學(xué)教師有償補課的自查報告4
一、成立有償補課自查自糾領(lǐng)導小組。
我校成立由XX校長(cháng)任組長(cháng),XX副校長(cháng)任副組長(cháng),各行政人員為組長(cháng)成員組成的“有償補課專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組”,實(shí)行 “一把手”負總責,分管負責人具體負責的`工作機制,明確工作要求,落實(shí)責任分工,按時(shí)有序開(kāi)展工作。通過(guò)專(zhuān)項整治活動(dòng),提升教育整體形象,營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍,確保此次有償家教專(zhuān)項整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、認真學(xué)習,提高認識。
認真組織學(xué)習貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規定》,加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育,提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺(jué)抵制有償家教的自覺(jué)性,引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規范,踐行師德,創(chuàng )先爭優(yōu),不為利所惑,自覺(jué)遠離有償家教,維護我校教師形象,爭做人民滿(mǎn)意的教師。
三、健全機制,具體落實(shí)。
學(xué)校建立健全有關(guān)規定制度,嚴格加強管理。我校于20xx年2月23日組織教師做出不從事有償家教、不違規辦班補課、不為家長(cháng)代管學(xué)生、補課等行為的書(shū)面承若。并明確按學(xué)校的規章制度做事,抵制有償家教、補課的誘惑,安心于自己的教學(xué)任務(wù),不作違規、違法的事情。使教師高度認識到有償家教、補課的弊端,從而杜絕有償家教、補課的不良行為。我校教師具體做到:
1、 嚴禁我校教職員任何形式的學(xué)生補習班、提高班、輔導班或在校外進(jìn)行有償補課,堅決剎住不良歪風(fēng)。
2 、全體教師認真學(xué)習了各種規章制度后,提高了對價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的認識,上好每一節課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學(xué)生的課業(yè)負擔,絕不組織有償補課,切實(shí)減輕家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。
3 、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周?chē)罕,通過(guò)設立舉報電話(huà)、舉報電子信箱,開(kāi)座談會(huì ),教師自查自糾,廣泛征求本校政風(fēng)行風(fēng)建設的意見(jiàn)和建議。并對教師在校外開(kāi)辦有償補課點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查,發(fā)現問(wèn)題要整改要到位并及時(shí)通報,對嚴重違法違法紀的移交相關(guān)部門(mén)處。
四、互相監督,家校聯(lián)動(dòng)。
通過(guò)家校平臺向廣大家長(cháng)宣傳有償家教的社會(huì )危害性,號召家長(cháng)自覺(jué)抵制盲目為孩子補課行為。通過(guò)黨員教師幫扶服務(wù)活動(dòng),配合上級假期活動(dòng)內容,指導學(xué)生利用暑假開(kāi)展讀書(shū)、實(shí)踐活動(dòng),鼓勵學(xué)生走進(jìn)社會(huì ),拒絕盲目補課,真正把時(shí)間還給孩子,把健康還給孩子。通過(guò)家校聯(lián)手,營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問(wèn)責制度。公開(kāi)舉報投訴電話(huà),設立舉報投訴箱,全方位接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。
通過(guò)專(zhuān)項整治工作,營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍,樹(shù)立和維護學(xué)校及教師的良好形象,提高了社會(huì )滿(mǎn)意度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現象出現,我校將繼續努力,加強師德建設,設立行風(fēng)監督員,接受社會(huì )監督,純潔教師隊。
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