精選化工專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告（通用9篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都不可避免地要接觸到報告，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的化工專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
化工專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習簡(jiǎn)述
XX年7月11日出發(fā)到化工廠(chǎng)認識實(shí)習，這次能有機會(huì )到株化實(shí)習，我感到非常榮幸。雖然只有10天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì )，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。
二、實(shí)習過(guò)程介紹
7月11日，所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里，工廠(chǎng)的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠(chǎng)的安全問(wèn)題。原來(lái)在學(xué)習中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險性很大，但通過(guò)工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實(shí)例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應該更加注意安全�；S(chǎng)生產(chǎn)硫酸用的'so2、so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生爆炸，對人體傷害極大，還有燒堿制備過(guò)程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。
我們去株化實(shí)習的三個(gè)班專(zhuān)業(yè)是分析檢測方向的，所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。12日下午講了化工廠(chǎng)的環(huán)保問(wèn)題，對于一個(gè)化工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)，環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦*污水處理。
12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè)、鈦*粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，認識實(shí)習的理論部分全部講解完了，接下來(lái)就是進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)了，我們大家都很期待，作為一個(gè)化工人，我們這是第一次進(jìn)化工廠(chǎng)。
13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀(guān)了鈦*粉生產(chǎn)車(chē)間，硫酸生產(chǎn)工廠(chǎng)和燒堿制備車(chē)間，工廠(chǎng)并沒(méi)有我們想像的那么好，我們沒(méi)有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設備，看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼，擔心會(huì )把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠(chǎng)上空灰蒙蒙的一片，能見(jiàn)度不見(jiàn)煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當的刺鼻，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺(jué)。我們從工廠(chǎng)一條干道旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒黃色的氣體，肯定是cl2，多危險��！工廠(chǎng)的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們一定要向他們學(xué)習，為社會(huì )主義的騰飛做貢獻。
7月14、15是周末，休息兩天。
7月16日參觀(guān)了工廠(chǎng)的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著(zhù)深不見(jiàn)底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著(zhù)實(shí)在恐怖。經(jīng)過(guò)多道工序后，最后流出來(lái)的是清澈如泉水的絲絲細流，讓我們感慨科技的力量��！這么舊的設備能做的這么好，讓我們更加堅定了學(xué)習科技的信心。
7月17日到19日三天定點(diǎn)到各個(gè)車(chē)間實(shí)習分析檢測，五人一組，我被分到了磷肥廠(chǎng)實(shí)習。在磷肥廠(chǎng)，分析師主要是分析磷礦品位（磷礦中的有效磷）和磷肥中的磷含量。我們四個(gè)人（有一個(gè)同學(xué)早回家了）分析了磷礦粉中p2o5的含量，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的奮戰，到中午12點(diǎn)時(shí)，我們終于搞定了，我們的分析結果是43.7%，標準含量>=44.0%，我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們實(shí)驗室用的是電子天平，雖然上課時(shí)老師介紹過(guò)分析天平，但沒(méi)使用過(guò)，所以對那東西不太會(huì )使用，稱(chēng)量就花了將近半小時(shí)。都什么年代了，還使用分析天平，我看了生產(chǎn)日期，1987年出廠(chǎng)的，看起來(lái)像古董。我問(wèn)那兒的分析主任為什么不換電子天平，四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了，他說(shuō)工廠(chǎng)沒(méi)錢(qián)。我當時(shí)愕然，電子天平能值多少錢(qián)？XX年5月23 日，中鹽湖南株洲化工集團有限責任公司（簡(jiǎn)稱(chēng)中鹽株化）正式掛牌成立，企業(yè)始建于1956年，原來(lái)叫株洲化工廠(chǎng)，現在的廠(chǎng)房和大部分設備就是那時(shí)候建造的。
企業(yè)用地230余萬(wàn)平方米，現有資產(chǎn)總額26.5億元，XX年銷(xiāo)售額達16億元。有員工7000余人，工程技術(shù)人員和管理人員近XX人。具備產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計施工、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細化工及化學(xué)建材四條生產(chǎn)主線(xiàn)，生產(chǎn)“株化牌”、“翡翠牌”、“晶晶牌”三種品牌50多種產(chǎn)品。主要產(chǎn)品有：硫酸（36萬(wàn)噸/年）、磷肥（36萬(wàn)噸/年）、燒堿（24萬(wàn)噸/年）、pvc樹(shù)脂（20萬(wàn)噸/年）、金紅石型和銳鈦型鈦*粉（3萬(wàn)噸/年）、復混肥（10萬(wàn)噸/年）、液氯（4萬(wàn)噸/年）、鹽酸（6萬(wàn)噸/年）、水合肼（3萬(wàn)噸/年）、pvc塑鋼型材（1.5萬(wàn)噸/年）、pvc芯層發(fā)泡管（0.6萬(wàn)噸/年）。鹽酸、燒堿、鈦*粉、pvc樹(shù)脂、化學(xué)建材等產(chǎn)品還遠銷(xiāo)香港、東南亞、歐洲和南美洲地區。
新起點(diǎn)、新機遇，中鹽株化一定會(huì )在新世紀做出更加輝煌的成績(jì)。
三、實(shí)習感想
株化很大，也很有實(shí)力，但我個(gè)人認為，仍然存在很多急需解決的問(wèn)題。
首先是環(huán)境問(wèn)題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很?chē)�，企業(yè)也投入了不少財力和精力來(lái)抓環(huán)保，但株化的環(huán)境仍然很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對周邊環(huán)境傷害也很大。
其次是設備、廠(chǎng)房更新問(wèn)題。株化的很多設備是株化剛建廠(chǎng)時(shí)建造的，現在還在使用，已經(jīng)五六十年了，存在嚴重的老化問(wèn)題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。
最后就是精簡(jiǎn)人員的問(wèn)題。精簡(jiǎn)人員也與設備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有很大關(guān)系，如果能實(shí)現自動(dòng)化生產(chǎn)，自動(dòng)化檢測，可以大大提高效率，精簡(jiǎn)人員。其他車(chē)間我不知道，就我們最后三天去的磷肥廠(chǎng)分析檢驗室，就存在嚴重的人員冗雜問(wèn)題，那個(gè)分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空調、聊天，無(wú)所事事，一周只去三四天。據我分析，那個(gè)分析室有三個(gè)人足矣，工作時(shí)間絕對不會(huì )超過(guò)國家規定的八小時(shí)制，而且極其輕松。
通過(guò)這次實(shí)習，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸�？傊�，還是那句話(huà)，我們受益匪淺。
化工專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
時(shí)間的步履匆匆，我們的實(shí)習已經(jīng)到了尾聲�；仡檶�(shí)習這段時(shí)間在海南制藥廠(chǎng)有限公司制藥一廠(chǎng)實(shí)習的這段時(shí)間里，我始終保持著(zhù)良好的心態(tài)，圍繞著(zhù)從理論到實(shí)際操作的轉變，不斷地豐富自我知識，提高自我動(dòng)手能力。
在實(shí)習這段時(shí)間里，我無(wú)論是從思想方面、工作方面還是學(xué)習方面都在具體的實(shí)際操作中得到了極大的鍛煉和提高，從而取得了巨大的進(jìn)步，并且收獲了許多實(shí)際操作過(guò)程中的工作經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我明白了只有具備扎實(shí)而又豐富的專(zhuān)業(yè)知識和素養，才能更好地擔任本職工作。作為一名剛入廠(chǎng)的新人，當面對各種不同特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，我向老師傅們虛心請教最終得以克服難題。
實(shí)習過(guò)程中，我又更進(jìn)一步了解到根據《藥品管理法》規定，我國藥品企業(yè)必須按照國務(wù)院藥品監督管理部門(mén)制定的GMP組織生產(chǎn)并實(shí)行認證制度。GMP是藥品生產(chǎn)的全過(guò)程中，用科學(xué)、合理和規范化的條件和方法來(lái)保證生產(chǎn)優(yōu)良藥品的一整套系統的管理規范，是藥品生產(chǎn)和質(zhì)量管理的基本準則，是只要企業(yè)確保和提高藥品質(zhì)量的重要措施。我掌握了藥品生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施GMP是保證藥品質(zhì)量，保證用藥安全和促進(jìn)我國制藥工業(yè)與國際接軌的基本措施。同時(shí)，我也知道了GMP對一個(gè)藥品生產(chǎn)企業(yè)的`重要性。GMP的主導思想主要三個(gè)方面：
�。�1）藥品的質(zhì)量興城市生產(chǎn)出來(lái)的，而不是檢驗出來(lái)的；
�。�2）對影響藥品質(zhì)量的生產(chǎn)全過(guò)程進(jìn)行控制；
�。�3）在保證所生產(chǎn)的藥品符合質(zhì)量要求，不混雜、無(wú)污染，均勻一致的條件下生產(chǎn)，經(jīng)檢驗合格后，這批藥品合格。
我不僅知道GMP是藥品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)的重中之重，同時(shí)還掌握了廠(chǎng)房與設施管理。廠(chǎng)房與設施是藥品生產(chǎn)的硬件，是保證藥品質(zhì)量的根本條件。藥品生產(chǎn)企業(yè)必須有整潔的生產(chǎn)環(huán)境；生產(chǎn)、行政、生活和輔助區的總體分布應合理，不得相互妨礙；在設計和建設廠(chǎng)房時(shí)，應考慮使用時(shí)便于進(jìn)行清潔工作。設備的設計、選型、安裝應符合生產(chǎn)要求，放射藥品便于清洗、消毒或滅菌，便于生產(chǎn)操作和維修、保養，并能防止差錯和減少污染。設備本身不得對藥品或容器造成污染。
與此同時(shí)，我通過(guò)與一線(xiàn)工作的師傅們一起工作，掌握了維生素B、復合維生素B、多潘立酮等藥品的生產(chǎn)工藝流程以及他們合成的原輔料，同時(shí)還掌握了他們的用量、用途和服用時(shí)的注意事項。我知道了維生素B有好幾種，下面是幾種主要的B族元素的作用及功能。維生素B1的生理功能是能增進(jìn)食欲，維持神經(jīng)正�；顒�(dòng)等。維生素B1在體內轉變成硫胺素焦磷酸(又稱(chēng)輔羧化酶)，參與糖在體內的代謝，因此維生素B1缺乏時(shí)，糖在組織內的氧化受到影響。另外，它還有抑制膽堿酯酶活性的作用。維生素B2是機體中許多酶系統的重要輔基的組成成分，參與物質(zhì)和能量代謝。它能促進(jìn)發(fā)育和細胞的再生，促使皮膚、指甲、毛發(fā)的正常生長(cháng)，幫助消除口腔內、唇、舌的炎癥，增進(jìn)視力、減輕眼睛的疲勞，還能和其他的物質(zhì)相互作用來(lái)幫助碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)的代謝。維生素B3不但是維持消化系統健康的維生素，也是性荷爾蒙合成不可缺少的物質(zhì)。對生活充滿(mǎn)壓力的現代人來(lái)說(shuō)，煙酸維系神經(jīng)系統健康和腦機能正常運作的功效，也絕對不可以忽視。它促進(jìn)消化系統的健康，減輕胃腸障礙;使皮膚更健康;預防和緩解嚴重的偏頭痛;促進(jìn)血液循環(huán)，使血壓下降;減輕腹瀉現象。
我不僅對維生素B有了一定的了解和認識，而且對復合維生素B也有了全新的認識。復合維生素B的組成：復合維生素通常含有多種有效成分，主要是維生素B1、維生素B2、煙酸、煙酰胺、維生素B12、葉酸、泛酸，并有維生素C或生物素等。用于營(yíng)養不良、厭食、腳氣病、癩皮病和因缺乏維生素B而引起某些病癥的輔助治療。復合維生素B的作用比較廣泛：主要有：①局部涂搽治療痤瘡、酒糟鼻、脂溢性濕疹等。②治療嬰兒驚厥或給孕婦服用以預防嬰兒驚厥。③白細胞減少癥。④防治因大量或長(cháng)期服用異煙肼、肼屈嗪等引起的周?chē)窠?jīng)炎、失眠、不安;減輕抗癌藥和放射治療引起惡心、嘔吐或妊娠嘔吐等復合維生素B的作用除了以上介紹的外，其還有其他一些作用，像維生素B1被稱(chēng)為精神性的維生素，這是因為維生素B1對神經(jīng)組織和精神狀態(tài)有良好的影響;維生素B12對身體制造紅血球和保持免疫系統的功能也是必要的。維生素B12已經(jīng)用于哮喘、疲勞、肝炎、失眠和癲癇等的治療。而多潘立酮直接作用于胃腸壁，可增加胃腸道的蠕動(dòng)和張力，促進(jìn)胃排空，增加胃竇和十二指腸運動(dòng)，協(xié)調幽門(mén)的收縮，同時(shí)也能增強食道的蠕動(dòng)和食道下端括約肌的張力，抑制惡心、嘔吐。實(shí)習期間，我每天都能按時(shí)按量地完成廠(chǎng)里交給我的任務(wù)，讓自己在學(xué)校所學(xué)的知識運用于實(shí)際操作中。通過(guò)實(shí)習，我收獲了許許多多。雖然實(shí)習結束了，但我在實(shí)習期間所收獲得永遠都不會(huì )消失，他們將會(huì )融入我的生活，成為我生活旅途中的一部分。
實(shí)習的主要內容
1、實(shí)習前教育及校內準備階段；
2、近一步了解實(shí)習單位的概況（廠(chǎng)房的布局和構造，產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、規模及各自的用途）；
3、掌握實(shí)習車(chē)間各種生產(chǎn)的基本流程，熟悉各單元操作的基本工作原理；
4、掌握從原料到產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝及其工作原理；
5、掌握主要設備的構造、性能、工作原理和基本操作;
6、了解生產(chǎn)過(guò)程的數字化、信息化、自動(dòng)化系統和其他新技術(shù)。
實(shí)習體會(huì )
實(shí)習的生活已經(jīng)圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號，我在實(shí)習當中收獲的不僅僅是知識，更多的思想上和精神上的成熟。實(shí)習已經(jīng)結束，我的內心卻久久不能平靜。那些與我一起工作的同事和師傅們，我對他們充滿(mǎn)了戀戀不舍之情，是他們在我遇到困難之時(shí)伸出援助之手，耐心地教我去如何解決難題。
實(shí)習期間，我踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，認真地思考每天的收獲與過(guò)失，我的思想漸漸地得以成長(cháng)。雖然實(shí)習的過(guò)程中也遇到過(guò)許多挫折，但我始終保持著(zhù)積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，善于發(fā)現與解決問(wèn)題。我的人生規劃通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習變得更加清晰明了，我對自己將來(lái)的發(fā)展也充滿(mǎn)了信心和希望。實(shí)習中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的經(jīng)驗，是我人生中的一筆財富。
化工專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習內容摘要
實(shí)習是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際，應用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識得一項重要環(huán)節，其在于幫助學(xué)生建立化工得感性認識，為學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程打好基礎根據教學(xué)安排我們在10月8日到10月11號分別我校得一些設備和石油產(chǎn)品、撫順石油二廠(chǎng)、機械廠(chǎng)和乙烯廠(chǎng)進(jìn)行了認識實(shí)習。通過(guò)本次實(shí)習使我對化工行業(yè)有了很多得了解，對化工廠(chǎng)和所學(xué)習得理論知識有了感性得認識，對每個(gè)參觀(guān)得工廠(chǎng)得生產(chǎn)工藝流程有了初步得認識，這對我們以后得學(xué)習和工作有很大得幫助。我再次感謝學(xué)院得領(lǐng)導和老師能給我這樣一次學(xué)習得機會(huì )，也感謝老師和工人師傅得悉心講解和指導。
二、實(shí)習過(guò)程介紹
1、第一站：學(xué)校實(shí)習中心，時(shí)間20XX年10月08號
在這里我們看到了換熱設備是將熱量從一種載熱介質(zhì)傳遞給另一種載熱介質(zhì)得裝置。還看到了撫順石油產(chǎn)生產(chǎn)得各種蠟，看到了催化劑，還有車(chē)用汽油柴油，飛機用得煤油，還有潤滑油原料，還看到了原料油，是大慶得原料油，顏色呈現得是棕黑色，有一定得黏稠度。下午我們在教室通過(guò)多媒體觀(guān)看了熱交換器得工作原理，知道了在大型石油生產(chǎn)場(chǎng)地是怎樣生產(chǎn)石油得。同時(shí)說(shuō)明了明天入廠(chǎng)得注意事項，因為石油得生產(chǎn)是比較危險得，不能有一點(diǎn)火花，所以不能穿帶鐵得鞋子，怕起火花，引起爆炸，而且要帶好安全帽，穿好軍訓服。
2、第二站：撫順石油二廠(chǎng)：20XX年10月09號
早晨八點(diǎn)我們在初生得太陽(yáng)下，一路沿著(zhù)美麗得渾河來(lái)到了撫順石油二廠(chǎng)。一下車(chē)工人師傅便把我們引導了操做室，對我們進(jìn)行了講解。隨后我們被引到了反應設備得位置，在這里我們看到了廠(chǎng)子里面得是由成千上萬(wàn)得管道，有把原油輸送進(jìn)來(lái)得管道，也有把煉制成得汽油，煤油，柴油輸送到外面去。在這個(gè)廠(chǎng)子里也都是很大型得生產(chǎn)設備，有常壓塔，減壓塔等等。在這里我們了解他們煉制得是大慶得原油，大慶得原油是低硫石蠟基原油，含蠟高，凝點(diǎn)高，瀝青質(zhì)含量低，重金屬含量低，含硫低。因此他們主要生產(chǎn)石蠟和潤滑油。不能生產(chǎn)道路瀝青。還看到了運輸油得火車(chē)。
3、第三站：撫順機械廠(chǎng)：時(shí)間20XX年10月10日
因為機械廠(chǎng)正在運作得時(shí)候比較危險，所以趁工人不再工作得時(shí)候，由老師和工人師傅帶領(lǐng)我們進(jìn)行了參觀(guān)。撫順機械廠(chǎng)煉鋼分廠(chǎng)是石油部所屬大二型企業(yè)，煉鋼分廠(chǎng)具有40余年冶煉生產(chǎn)史，生產(chǎn)合金結構鋼、工具鋼、耐熱鋼、軸承鋼等100余種工業(yè)用鋼。
該廠(chǎng)具有經(jīng)驗豐富、勇于創(chuàng )新得工程技術(shù)人員和技術(shù)精湛得職工隊伍，配備有電弧爐、化驗室、混砂機、型芯干燥窯、退火窯、噴丸機等完備得生產(chǎn)設備。
該廠(chǎng)96年與中科院金屬所合作，開(kāi)發(fā)生產(chǎn)出“鉻錳鉭鉬鈮”新型耐腐蝕鋼，填補了國內生產(chǎn)得空白。
該廠(chǎng)具備七噸以下各種材質(zhì)鑄鋼件、鋼錠和三噸以下鍛件得生產(chǎn)能力，年產(chǎn)量可達鑄鋼件4000噸，鋼錠3000噸。其產(chǎn)品廣泛用于石油、化工、金鋼石、機械、電力、礦山、皮革加工等行業(yè)。
撫順石油機械廠(chǎng)煉鋼分廠(chǎng)與國內二十余家金鋼石企業(yè)長(cháng)期合作，生產(chǎn)$320型到$620型各種金鋼石壓機鑄鋼件：鉸鏈梁、壓梁、低壓釭等，其產(chǎn)品質(zhì)量受到金鋼石行業(yè)得一致好評。在參觀(guān)完后，我們便結束了我們得旅程。
4、第四站：撫順乙烯廠(chǎng)：時(shí)間20XX年10月11日
因為乙烯廠(chǎng)離學(xué)校較遠，所以我們也是早早得出發(fā)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)得車(chē)程，我們終于到了撫順乙烯廠(chǎng)。我們排著(zhù)整齊得隊伍進(jìn)了廠(chǎng)，首先是車(chē)間主任關(guān)于乙烯廠(chǎng)為我們做了簡(jiǎn)介。從中得知廠(chǎng)里主要是通過(guò)裂化得到乙稀、丙烯等混合物，然后在對其進(jìn)行分離。得到得乙稀通過(guò)一些設備再聚合成聚乙烯和聚苯乙烯等等，從而制作塑料等東西。乙稀得產(chǎn)量是衡量一個(gè)國家石油化工發(fā)展水平得重要標志之一。之后由于出于安全考慮，我們沒(méi)有進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行參觀(guān)，只是近距離進(jìn)行了觀(guān)看。最后我們排著(zhù)整齊地隊伍坐上回去得客車(chē)，結束了我們得乙烯廠(chǎng)之旅。
三、實(shí)習感想
回想這幾天得實(shí)習，聽(tīng)到得精彩得講解、看到各式各樣得機械、了解到得不同工藝……我學(xué)到了許許多多平時(shí)課堂上無(wú)法學(xué)到得東西。首先對自己得專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)前景有了了解，更知道如何去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在這段實(shí)習期間，我端正了學(xué)習態(tài)度，知道如何改善學(xué)習方法，認識到專(zhuān)業(yè)知識與一般得基礎必修課得學(xué)習不大一樣，他需要得是更高得知識水平，需要閱讀大量得文獻，同時(shí)我們更加了解專(zhuān)業(yè)得發(fā)展方向。它并不僅僅是一門(mén)獨立得學(xué)科，而是與其他學(xué)科密不可分得。所以在以后得學(xué)習中不僅要注重專(zhuān)業(yè)課得學(xué)習，還要掌握其它課程得學(xué)習。
同時(shí)我們對化工生產(chǎn)過(guò)程有了初步了解。見(jiàn)到了很多生產(chǎn)設備，開(kāi)了眼界。這次實(shí)習培養了我們從實(shí)際情況考慮問(wèn)題得思維方式，不至于紙上談兵。對每個(gè)實(shí)習單位工藝流程得大致總結，會(huì )存在很多得不足之處，但是我相信在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課后會(huì )慢慢得彌補上。通過(guò)本次認識實(shí)習，使我對我得專(zhuān)業(yè)在現實(shí)中得應用有了很深刻得認識，我想在將來(lái)工作時(shí)也會(huì )對我有很大幫助。在這些實(shí)習基地，經(jīng)過(guò)各位師傅得認真講解讓我收獲了很多得和我得專(zhuān)業(yè)有關(guān)得知識，與上課學(xué)習得知識聯(lián)系起來(lái)了，能過(guò)將所學(xué)得知識更好得運用到實(shí)際應用于生產(chǎn)之中。同時(shí)還了解到，只要是進(jìn)入化工廠(chǎng)就要攜帶安全帽，身穿工作服，要時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全，注意自我保護。通過(guò)這次實(shí)習，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸�？傊�，我們受益匪淺。
化工專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4
校外的實(shí)習就這樣結束了，現在回想起來(lái)只一周校外實(shí)習給我們帶來(lái)好多影響，讓我們感覺(jué)對我們的專(zhuān)業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，首先我感覺(jué)我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上有一定的價(jià)值，通過(guò)我我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識可以創(chuàng )造社會(huì )的需要，從而也是社會(huì )對我們化工專(zhuān)業(yè)的認可，化工是我們生活中重要的一部分，也是不可缺少的一部分。非常感謝學(xué)校能給我們這樣的一次機會(huì )讓我們去三個(gè)不同性質(zhì)的有關(guān)化工的工廠(chǎng)去實(shí)訓，讓我們親自去感受我們的專(zhuān)業(yè)在社會(huì )中的位置，和生活中的需要。更重要的是讓我們有對我們專(zhuān)業(yè)認識的念頭，讓我們對化工專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生強烈的興趣，讓我們對我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)有了明確的方向。首先介紹一下化工行業(yè)在中國的現狀。
化工行業(yè)現狀：
化學(xué)工業(yè)是一個(gè)多品種的行業(yè)，許多產(chǎn)品產(chǎn)量小，生產(chǎn)企業(yè)多。絕大多數產(chǎn)品低水平重復建設嚴重，生產(chǎn)過(guò)剩，使國內市場(chǎng)長(cháng)期嚴重供過(guò)于求，給我國化工產(chǎn)品出口市場(chǎng)造成很大的壓力。同時(shí)，隨著(zhù)我國外貿體制改革的不斷深化，越來(lái)越多的企業(yè)獲得了自營(yíng)進(jìn)出口權，有力地推動(dòng)了化工對外貿易的增長(cháng)。但是，由于我國市場(chǎng)經(jīng)濟剛剛建立，許多配套改革尚未完善，又由于企業(yè)缺乏外貿人才和經(jīng)驗，因而在我國對外貿易中也出現了不少問(wèn)題：多頭對外，力量分散；低價(jià)銷(xiāo)售，自相殘殺；魚(yú)目混珠，無(wú)序競爭。這不僅使我國化工對外貿易損失巨大，也極大地影響了我國對外貿易的形象。
化工是新材料產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，我國已把發(fā)展精細化工作為戰略重點(diǎn)。在剛過(guò)去的xx年里，由于受金融危機的沖擊，國內各類(lèi)化工品價(jià)格全年跌幅都超過(guò)20％，其中跌幅最大的`是硫磺，跌幅高達82.50％，精細化工類(lèi)的草甘膦跌幅在76％�；て穬r(jià)跌的同時(shí)，xx年下半年我國整個(gè)精細化工行業(yè)發(fā)展明顯放緩。目前我國精細化工生產(chǎn)企業(yè)約8000多家，主要分布在長(cháng)江三角洲、珠江三角洲和環(huán)渤海灣地區，生產(chǎn)的產(chǎn)品品種數達30000種以上，年產(chǎn)量約1300多萬(wàn)噸，年產(chǎn)值約3900億元，精細化率約為40%。然而，我國的化工技術(shù)水平僅相當于發(fā)達國家20世紀80年代末、90年代初的水平；企業(yè)規模小，產(chǎn)品品種少，市場(chǎng)精細化工產(chǎn)品僅能滿(mǎn)足需求的45%，很多產(chǎn)品需要進(jìn)口，精細化工的新領(lǐng)域亟待開(kāi)發(fā)。
精細化工細分領(lǐng)域主要產(chǎn)品方面，xx年1至11月份，醫藥全行業(yè)收入完成6561億元，同比增長(cháng)26%，完成利潤總額645億元，同比增長(cháng)29%，增速較XX年同期下降32個(gè)百分點(diǎn)；農藥全行業(yè)總產(chǎn)量173.7萬(wàn)噸，同比增長(cháng)14.9%，產(chǎn)品銷(xiāo)售率達到97%，同比提高0.97個(gè)百分點(diǎn)，產(chǎn)銷(xiāo)兩旺；涂料制造業(yè)全行業(yè)產(chǎn)值688133萬(wàn)元，同比增長(cháng)19.3%；油墨行業(yè)產(chǎn)值39.7萬(wàn)噸，同比增長(cháng)12.8%；染料全行業(yè)收入659117萬(wàn)元，同比增長(cháng)2%；專(zhuān)用化妝品制藥業(yè)產(chǎn)值4384909萬(wàn)元，同比增長(cháng)30.5%。xx年國內日用化工產(chǎn)品消費主流轉向國產(chǎn)品牌，由于生產(chǎn)成本提高，國內外日用化工產(chǎn)品價(jià)格大幅上漲，xx年各類(lèi)化妝品稅率大部分同時(shí)下調至5%。隨著(zhù)我國宏觀(guān)調控的政策改變，以及國內經(jīng)濟形勢的變化，精細化工細分領(lǐng)域各產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)前景依然看好。
農藥、染料、涂料等傳統精細化工領(lǐng)域快速發(fā)展的同時(shí)，一些新領(lǐng)域精細化工產(chǎn)品的生產(chǎn)和應用也取得了巨大進(jìn)步。
展望未來(lái)，我國十分重視精細化工的發(fā)展，把精細化工、特別是新領(lǐng)域精細化工作為化學(xué)工業(yè)發(fā)展的戰略重點(diǎn)之一和新材料的重要組成部分，列入多項國家計劃中，從政策和資金上予以重點(diǎn)支持�！妒晃寤瘜W(xué)工業(yè)科技發(fā)展綱要》將精細化工列為十一五期間優(yōu)先發(fā)展的六大領(lǐng)域之一，并將功能涂料及水性涂料，染料新品種及其產(chǎn)業(yè)化技術(shù)，重要化工中間體綠色合成技術(shù)及新品種，造紙化學(xué)品，油田化學(xué)品，功能型食品添加劑等列為十一五精細化工技術(shù)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)化的重點(diǎn)�？梢灶A見(jiàn)，隨著(zhù)我國石油化工的蓬勃發(fā)展和化學(xué)工業(yè)由粗放型向精細化方向發(fā)展，以及高新技術(shù)的廣泛應用，我國精細化工自主創(chuàng )新能力和產(chǎn)業(yè)技術(shù)能級將得到顯著(zhù)提高，成為世界精細化學(xué)品生產(chǎn)和消費大國。
通過(guò)對化工行業(yè)在中國形式的觀(guān)察，讓我們很清楚化工行業(yè)在生活中的重要性，然后就是我們在實(shí)習中親自觀(guān)察化工行業(yè)的發(fā)展，首先我就敘述一下我們去參觀(guān)的三個(gè)化工廠(chǎng)，具體情況如下；
我們實(shí)習的第一個(gè)工廠(chǎng)合肥xx電鍍表面處理有限公司
實(shí)習時(shí)間：6月9日
實(shí)習地點(diǎn)：合肥xx電鍍表面處理有限公司
1.公司概況
該公司創(chuàng )立于XX年，主要從事電鍍加工，金屬材料表面處理，機械加工。主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)：電鍍加工，金屬材料表面處理，機械加工。主營(yíng)行業(yè)：金屬表面處理及熱處理業(yè)。
2.工藝流程
零件→化學(xué)去油→清洗→熱水洗→電解去油→回收→清洗→酸洗→清洗→電鍍→回收→清洗→出光→鈍化→回收→清洗→熱水洗→脫水→老化→檢驗包裝
電鍍分為掛鍍、滾鍍、連續鍍和刷鍍等方式，主要與待鍍件的尺寸和批量有關(guān)。掛鍍適用于一般尺寸的制品，如汽車(chē)的保險杠，自行車(chē)的車(chē)把等。滾鍍適用于小件，如緊固件、墊圈、銷(xiāo)子等。連續鍍適用于成批生產(chǎn)的線(xiàn)材和帶材。刷鍍適用于局部鍍或修復。電鍍液有酸性的、堿性的和加有鉻合劑的酸性及中性溶液，無(wú)論采用何種鍍覆方式，與待鍍制品和鍍液接觸的鍍槽、掛具等應具有一定程度的通用性。
在電鍍時(shí)，每個(gè)廠(chǎng)家對機械器件度層厚度的技術(shù)要求不一，電鍍廠(chǎng)主要是通在該廠(chǎng)我們主要參觀(guān)了電鍍鋅的生產(chǎn)工藝流程（是利用電解，在制件表面形成均勻、致密、結合良好的金屬或合金沉積層的過(guò)程。）與其他金屬相比，鋅是相對便宜而又易鍍覆的一種金屬，屬低值防蝕電鍍層。被廣泛用于保護鋼鐵件，特別是防止大氣腐蝕，并用于裝飾。鍍覆技術(shù)包括槽鍍(或掛鍍)、滾鍍（適合小零件）、自動(dòng)鍍和連續鍍（適合線(xiàn)材、帶材）。目前，按電鍍溶液分類(lèi)，可分為四大類(lèi)：
1．氰化物鍍鋅；
2．鋅酸鹽鍍鋅；
3．氯化物鍍鋅；
4．硫酸鹽鍍鋅。
在電鍍生產(chǎn)過(guò)程所排出的各種廢水。電鍍和金屬加工業(yè)廢水中鋅的主要來(lái)源是電鍍或酸洗的拖帶液。污染物經(jīng)金屬漂洗過(guò)程又轉移到漂洗水中。酸洗工序包括將金屬（鋅或銅）先浸在強酸中以去除表面的氧化物，隨后再浸入含強鉻酸的光亮劑中進(jìn)行增光處理。該廢水中含有大量的鹽酸和鋅、銅等重金屬離子及有機光亮劑等，毒性較大，有些還含致癌、致畸、致突變的。這些劇毒物質(zhì)，對人類(lèi)危害極大。因此，對電鍍廢水必須認真進(jìn)行回收處理，做到消除或減少其對環(huán)境的污染。
電鍍廢水處理設備由調節池、加藥箱、還原池、中和反應池、ph調節池、絮凝池、斜管沉淀池、廂式壓濾機、清水池、氣浮反應，活性炭過(guò)濾器等組成。
化工專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5
一、教育實(shí)習
今年按照學(xué)校的規定，我們要進(jìn)行兩個(gè)星期的校內實(shí)習，作為師范生，實(shí)習是我們在更加接近教學(xué)工作的環(huán)境下進(jìn)行的，是大學(xué)生走向工作的提前熱身，不僅學(xué)會(huì )了知識轉化成工作成果的步驟還轉換了心態(tài)，實(shí)習就是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì )實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過(guò)渡，由原來(lái)的大學(xué)生變成社會(huì )人。對于我來(lái)說(shuō)時(shí)間真可以說(shuō)是飛逝般流逝得不知不覺(jué)，很快我就要走向社會(huì )，走向工作崗位，在滿(mǎn)懷期待與不安中等待著(zhù)畢業(yè)的來(lái)臨，我也知道在這之前我還有許多要學(xué)習，但是，經(jīng)過(guò)這段實(shí)習我的知識有了長(cháng)足的擴展，在知識如何轉換成實(shí)踐方面得到了實(shí)習老師的指點(diǎn)和同學(xué)的幫助，實(shí)習雖然很短，卻是必不可少的一個(gè)階段。
首先從寫(xiě)教案說(shuō)起吧。我翻出了擱置以久的課本，仔細認真的看了起來(lái)，因為想到要做老師了，就覺(jué)得有一種神圣感，所以看的格外認真，從前上課時(shí)感覺(jué)教案很容易，卻不知道寫(xiě)起來(lái)這么難，在好多同學(xué)都從網(wǎng)上下載完畢的時(shí)候，我的教案才開(kāi)了一個(gè)頭兒，我不想象他們樣從網(wǎng)上一字不差的抄下來(lái)，因為那畢竟不是自己的東西，總感覺(jué)不真實(shí)，于是自己一字一句認真的寫(xiě)了出來(lái)。雖然花的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)兒，心里卻很欣慰，以為這是自己的勞動(dòng)成果。寫(xiě)教案不像寫(xiě)作文那么簡(jiǎn)單，做老師不容易。第二，開(kāi)始上課了，就按照自己所寫(xiě)的教案內容來(lái)上，在我看來(lái)，這比寫(xiě)教案的難度又加大了。寫(xiě)教案畢竟是個(gè)人的事，而上課是要面對學(xué)生的，要與學(xué)生溝通，還得把要講的東西教給學(xué)生。我完全忘記了自己是在哪里，專(zhuān)注的投入到了講課中。
然而最要不得的東西出現了，我有點(diǎn)兒內容講錯了。最后，就是多媒體授課了。這次課需要課件。自我感覺(jué)計算機玩的還不錯，所以沒(méi)太大的難度，搜集數據，精心制作，大功告成。誰(shuí)知教室的計算機不支持office2007，又用03版的做了一次。我也許是好事多磨吧!輪到我講課了，那么多雙眼睛看著(zhù)自己，心中有一種做老師的神圣，但更多的還是緊張和害怕。教案中本來(lái)有一段視頻，當我放給同學(xué)們這段視頻的時(shí)候，卻發(fā)現不支持格式，只能當場(chǎng)口頭描述了。
通過(guò)這兩個(gè)星期的教育實(shí)習，在向老師、同學(xué)的請教學(xué)習中我積累了豐富的經(jīng)驗，提升了自己的專(zhuān)業(yè)技能。實(shí)習時(shí)，指導老師給予了我很多指導與幫助。根據這兩周的實(shí)習，我總結出三點(diǎn)：
一、要把所學(xué)的知識運用到教學(xué)中來(lái)，學(xué)以致用才是關(guān)鍵。
二、要認真規范的寫(xiě)說(shuō)課稿和教案，內容要新穎、獨特。
三、要大膽走上講臺注重教學(xué)儀態(tài)，把自信的一面呈現出來(lái)。通過(guò)本次實(shí)習，我還學(xué)會(huì )了課堂教學(xué)、教案編寫(xiě)、教學(xué)設計等等教育教學(xué)技能，全面的.了解了人教版數學(xué)的教材，為以后的教學(xué)做好了理論準備。在實(shí)習過(guò)程中，我珍惜這次機會(huì )，利用所有可用的條件進(jìn)行課堂教學(xué)，提高了漢語(yǔ)授課能力，提高了語(yǔ)言與互動(dòng)相結合的教學(xué)能力。同時(shí)也讓我認識到，作為一個(gè)教師，不僅要有很好的教學(xué)技能和教學(xué)水平，還要努力提高普通話(huà)水平，課堂教學(xué)過(guò)程中要用標準的普通話(huà)授課、語(yǔ)言表達準確；要時(shí)刻保持良好的教態(tài)，注重課堂教學(xué)中的師生交流，特別是與學(xué)生的心理溝通；板書(shū)設計要合理，書(shū)寫(xiě)正確、整齊、美觀(guān)等等。在這段難忘的實(shí)習過(guò)程中，不管在知識掌握，實(shí)踐體驗方面我都得到很大的收獲。
教育實(shí)習是每一個(gè)師范生在大學(xué)期間必需經(jīng)歷的過(guò)程，是我們將理論與實(shí)際相聯(lián)系、提高自身綜合素質(zhì)的一次最重要的鍛煉，這是一次非常難得的好機會(huì )，更是一次充滿(mǎn)期待與擔憂(yōu)的挑戰，它將為我們今后的教師生涯奠定堅實(shí)的基礎。為期近二十天的實(shí)習已經(jīng)結束了。其中的酸甜苦辣我會(huì )在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個(gè)多月的里有我的很多第一次：第一次寫(xiě)教案并修改教案、第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說(shuō)了很多話(huà)、第一次被尊稱(chēng)為老師。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此非常感謝學(xué)校為即將走上社會(huì )踏上工作崗位的我們安排的這次難得的校內實(shí)習機會(huì )，為我們提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身，我們衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導，及悉心指導我們的老師們！我會(huì )繼續努力，相信扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識，以及在本次實(shí)習中學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗，為我今后在社會(huì )中立足定會(huì )有很大的幫助。
二、科研訓練
為培養我們的科研技能，提高我們的科研能力，學(xué)校和學(xué)院開(kāi)展了科研訓練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習，而我也是有幸參加了科研訓練.具體來(lái)說(shuō)應該是對以前學(xué)的技能訓練的深入學(xué)習，在老師的辛勤帶領(lǐng)下，跟著(zhù)他學(xué)習計算化學(xué)方面的知識。
剛開(kāi)始做這方面時(shí)感覺(jué)特別困難，因為所接觸到東西都是沒(méi)學(xué)過(guò)的而且還要操作各種軟件，甚至剛開(kāi)始時(shí)連系統都登不進(jìn)，要做科研閱讀文獻是必不可少的，雖然看不太懂，但還是能體會(huì )到計算化學(xué)的博大精深。在閱讀資料尤其是外文文獻的時(shí)候，讓我深深的感受到自己的專(zhuān)業(yè)知識水平的不足，英語(yǔ)水平的欠缺。在此次科研訓練中，為了讀懂外文文獻，我查閱了很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)以及單詞等，讓我的英語(yǔ)閱讀與翻譯水平有了很大的提高。在此過(guò)程中，我也學(xué)會(huì )了如何查找、收集、編輯資料，如何運用簡(jiǎn)潔，精煉而又通俗易懂的言語(yǔ)表達。這些工作的實(shí)踐和完成讓我們真正體會(huì )到科研項目的難度和復雜度。
科研技能訓練給了我一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì )，使我懂的做事一定要有計劃、有安排、講策略、想周全。想好以后的每一步該怎么走，每一個(gè)細節步驟該怎么辦！如：用到的技術(shù)，擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題，科研大環(huán)節分為那幾個(gè)階段，其基本工作包括哪些部分，要想達到自己實(shí)驗目的應做好什么工作，預期實(shí)驗效果是什么，在實(shí)施過(guò)程當中影響因素有哪些，可能會(huì )出現的哪些問(wèn)題，解決方案和措施是什么等。 科研確實(shí)是一項相當不簡(jiǎn)單的工作，要使自己的科研項目在眾多的項目中脫穎而出需要大家的合作和努力。
在短短的為期兩周的校內教育實(shí)習里，讓我們感到這次收獲頗豐，指導老師對我的教案及教學(xué)過(guò)程中存在的缺點(diǎn)提出了自己的意見(jiàn)，給予了正確的指導，讓我明白了上好一節課做好充分的準備對我們實(shí)習生是十分重要的，所有這些，對我以后的工作都提供了實(shí)踐基礎。我從客觀(guān)上對自己所學(xué)的有關(guān)方面的知識有了更深刻的認識，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)習或實(shí)踐的緊密聯(lián)系的重要性。教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上知識的話(huà)，那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且更為重要的是要能解決學(xué)生的問(wèn)題，能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)。
我在為期這近二十天的實(shí)習中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，這將是我在大學(xué)時(shí)代一次重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習本專(zhuān)業(yè)三年多的我們，可以說(shuō)對相關(guān)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。所有的相關(guān)的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是事倍功半，無(wú)從下手。以前，我總以為自己的專(zhuān)業(yè)基礎知識較扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名成功中學(xué)教師，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，教師行業(yè)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際教學(xué)性和實(shí)踐性。離開(kāi)教學(xué)和實(shí)踐，其它一切都為零！我在這次一系列的教育實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的教學(xué)的特點(diǎn)和教學(xué)方法的積累，以及題外的很多道理。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì )實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過(guò)渡。大學(xué)生活轉瞬即逝，雖不舍，但這一天還是來(lái)了。它的結束，意味著(zhù)我們將真正成為一名社會(huì )人，想到要走進(jìn)社會(huì )了，心中難免有點(diǎn)惴惴不按，有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)膽怯。學(xué)校為我們安排了這次為期近兩周的校內實(shí)習，目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實(shí)際教學(xué)相結合，為進(jìn)入社會(huì )奠定更加結實(shí)的基礎。實(shí)習中，在各位老師的指導下，我積極認真且圓滿(mǎn)的完成了我的校內實(shí)習課程。
化工專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習目的
化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)屬于技術(shù)性、綜合性、通用性很強的專(zhuān)業(yè)，主要培養從事化工類(lèi)型過(guò)程和設備的生產(chǎn)、研究、開(kāi)發(fā)、設計等工作的高級工程技術(shù)人才。因此，必須強調學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養和綜合素質(zhì)的提高。而實(shí)踐性教學(xué)是培養學(xué)生工程能力、全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要教學(xué)環(huán)節。 實(shí)習是培養工程能力的重要環(huán)節，是其他教學(xué)環(huán)節無(wú)法替代的。目的在于使學(xué)生對化工生產(chǎn)過(guò)程及設備建立起感性認識，形成化工產(chǎn)品工業(yè)生產(chǎn)的整體概念，為后續化工類(lèi)課程的學(xué)習奠定基礎。 對學(xué)生而言，通過(guò)實(shí)習環(huán)節的感受、體驗和思考，可以了解到知識的產(chǎn)生、創(chuàng )造和應用的過(guò)程， 從而激發(fā)強烈的學(xué)習熱情，促使學(xué)生從被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)向自主學(xué)習方向發(fā)展，從而養成良好的學(xué)習習慣和創(chuàng )造性思維。通過(guò)比較、探索，學(xué)生較深刻地理解課堂上所學(xué)的內容，并嘗試將所學(xué)的知識融會(huì )貫通，在駕馭知識的基礎上，提高了分析和解決問(wèn)題的能力，達到提高實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的目。
二、實(shí)習要求
1．聽(tīng)從老師和企業(yè)工作人員的安排指導，有秩序，有禮貌，遵守實(shí)習工廠(chǎng)的相關(guān)規定。
�。玻J真聽(tīng)取老師的講解介紹，并按照老師的規定和要求操作，掌握各種管道里的物質(zhì)及輸送方向。有問(wèn)題及時(shí)虛心提問(wèn)，有意見(jiàn)建議要有禮貌地提出并做好相應的筆記。
3.參觀(guān)時(shí)嚴格按照公司的要求進(jìn)行，不得擅自行動(dòng)，不準觸摸設備，注意道路和周?chē)h(huán)境，做到安全參觀(guān)。
三、實(shí)習時(shí)間：
11月26日至12月7日
四、實(shí)習單位
這次實(shí)習的公司主要有：新鄉亞洲電源股份有限公司、新鄉神馬正華化工有限公司、新鄉市盛威生物有限公司。
五、實(shí)習內容
�。ㄒ唬�11月26日，老師已經(jīng)給我們預定好車(chē)子，八點(diǎn)準時(shí)出發(fā)，這是我們的第一次外出實(shí)習，雖然天氣很冷，我們都很興奮，人數一到齊，我們就向新鄉亞洲電源股份有限公司前進(jìn)。在車(chē)上，老師首先給我們講了安全第一，然后在學(xué)習的時(shí)候要做好筆記，同學(xué)們在車(chē)上有說(shuō)有笑，一會(huì )兒就到了第一個(gè)廠(chǎng)里— 新鄉亞洲電源股份有限公司。
新鄉市亞洲電源股份有限公司成立于1996年，是集科研開(kāi)發(fā)、精品生產(chǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、金屬回收為一體的綜合循環(huán)再利用產(chǎn)業(yè)體系。公司堅持“以科技求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以市場(chǎng)為導向，以顧客為中心”的'經(jīng)營(yíng)理念，以行業(yè)三大國際先進(jìn)技術(shù)為支撐，整合各方資源，于2008年注冊成立亞洲金屬循環(huán)利用有限公司；2009年注冊成立亞洲科技有限公司和亞洲車(chē)業(yè)有限公司，并規劃了亞洲產(chǎn)業(yè)集團的上市目標。公司設有技術(shù)裝備先進(jìn)的科研開(kāi)發(fā)基地，符合ISO/ts16949汽車(chē)生產(chǎn)件及相關(guān)服務(wù)件組織的質(zhì)量管理體系和信息暢達的營(yíng)銷(xiāo)中心。公司憑借科技、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勢，已發(fā)展成為具有專(zhuān)業(yè)特色的高科技產(chǎn)業(yè)。 公司一直秉承“亞洲電源、綠色電源、美國技術(shù)、世界品牌”的產(chǎn)品理念，持續穩定的發(fā)展，始終致力于為消費者提供最新最好的高技術(shù)產(chǎn)品，運用一流的生產(chǎn)線(xiàn)制造出應用于交通運輸、通訊電力、太陽(yáng)能系統、計算機系統、航天航海、銀行學(xué)校、國防軍工等各個(gè)領(lǐng)域的各種類(lèi)型的電池。產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國各地，深受廣大消費者青睞。
1. 電池的構成
任何一種電池均有四個(gè)主要的部件組成：兩個(gè)不同材料的電極、電解液、隔膜和外殼。對于鉛酸蓄電池來(lái)說(shuō)，正極活性物質(zhì)是二氧化鉛（PbO2，暗紅色），負極活性物質(zhì)是鉛（Pb，灰色），正負極集流體都是板柵，電解質(zhì)是硫酸（H2SO4）。
動(dòng)力電池：隔膜是聚氯乙烯（PVC），外殼是聚丙烯（PP）。
起動(dòng)電池：隔膜是聚丙烯(PP)或聚乙烯（PE），外殼是聚丙烯（PP）。 閥控式密封電池：隔膜是玻璃纖維（AGM），外殼是ABS（丙烯腈-丁二烯-苯乙烯三元共聚物）。
2. 鉛酸蓄電池的工作原理
PbO2 + Pb ＋ 2H2SO4 ＝ 2PbSO4 + 2H2O
隨著(zhù)放電的進(jìn)行，硫酸不斷減少，與此同時(shí)電池中又有水生成，這樣就使電池中的電解液濃度不斷降低；反之，在充電時(shí)，硫酸將不斷生成，因此電解液濃度將不斷增加。
3. 鉛酸蓄電池的電性能
電池的開(kāi)路電壓：電池在斷路時(shí)（即沒(méi)有電流通過(guò)兩極時(shí)），電池兩極的電極電位之差，稱(chēng)為電池的開(kāi)路電壓。電池的開(kāi)路電壓只取決于所組成電池的電極材料與電解液的活度和放電的溫度，與電池的幾何形狀和尺寸大小無(wú)關(guān)。在電解液密度一定的范圍內，鉛酸電池的
開(kāi)路電壓與電解液的密度有下列關(guān)系：開(kāi)路電壓=d＋0.85，d是在電池電解液的溫度下電解液的密度（g/cm3）。根據鉛酸電池中進(jìn)行的反應可知，放電時(shí)隨著(zhù)PbO2和Pb的消耗，H2SO4也消耗，即隨著(zhù)放電的進(jìn)行，H2SO4減少，水增加，則酸的密度降低。因此可以根據電池的開(kāi)路電壓估計電池的荷電狀態(tài)，也可以根據電池的開(kāi)路電壓估計電解液的密度。電池斷續使用時(shí)容易過(guò)放電，或者由于電流密度分布不均，在某些局部區域電解液可能耗盡，其pH值增大，PbSO4溶解度增大。根據離子積規則，【 Pb2＋ 】【SO42－】=2.2×10－8，是常數。當酸為40%時(shí)，25℃下的PbSO4溶解度為1.25mg/L；若酸耗盡，則PbSO4溶解度增加至45.2mg/L。加入無(wú)水硫酸鈉后，由于SO42－的同離子效應， Pb2＋不致于過(guò)分增加，從而能防止枝晶生成。
4. 影響鉛酸蓄電池壽命的因素 鉛酸蓄電池的失效是許多因素綜合的結果，既決定于極板的內在因素，諸如活性物質(zhì)的組成、晶型、空隙率、極板尺寸、板柵材料和結構等；也取決于一系列外在因素，如放電電流密度、電解液濃度和溫度、放電深度、維護狀況和貯存時(shí)間等。下面主要介紹主要的外部因素 ：放電深度，放電深度越深，收縮、膨脹的程度就越大，其循環(huán)壽命越短；過(guò)充電程度，過(guò)充電時(shí)有大量氣體析出，這時(shí)正極活性物質(zhì)要遭受氣體的沖擊，這種沖擊會(huì )促進(jìn)活性物質(zhì)脫落，此外，正極板柵合金也遭受?chē)乐氐年?yáng)極氧化而腐蝕，所以電池過(guò)度充電時(shí)會(huì )使應用期限縮短；溫度的影響，電池壽命在一定溫度范圍內隨溫度升高而增加，是因為容量隨溫度升高而增加。如果放電容量不變，則在溫度升高時(shí)其放電深度降低，故延長(cháng)壽命。但是溫度太高則因負極硫酸鹽化.
化工專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇7
1.前言概述
2006年8月31日，在我院領(lǐng)導老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到青島膠南市恒源化工廠(chǎng)開(kāi)始了為期十天的“化工原理見(jiàn)習”。本次實(shí)習主旨在于：針對我們上學(xué)期開(kāi)設的化工原理課程，實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識、提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。
青島市恒源化工廠(chǎng)于1968年籌建，1969年建成投產(chǎn)。90年代初引進(jìn)美國的硝酸生產(chǎn)設備，后逐漸增加硝酸鈉、硫酸鈉、有機硝基苯、苯胺等產(chǎn)品的生產(chǎn)項目。逐漸成為以苯胺為龍頭產(chǎn)品的的大型化工企業(yè)。工廠(chǎng)現有職工200余人，實(shí)現年產(chǎn)值7億多元，上繳利稅2000多萬(wàn)元，并棲身于青島市民營(yíng)企業(yè)二十強、全國化工企業(yè)五百強。2002年本廠(chǎng)成功收購膠州市化肥廠(chǎng)并成功實(shí)現該廠(chǎng)的轉型。
本次實(shí)習我們主要是學(xué)習兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產(chǎn)車(chē)間的化工流程。
該車(chē)間主要產(chǎn)品為硝酸納和亞硝酸鈉，所用的原料是氨氣和氫氧化鈉，所經(jīng)過(guò)的工藝流程有：氧化、吸收、蒸發(fā)、結晶、轉化。
2.各崗位任務(wù)
2.1氧化崗位
該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物，作為下一步吸收的原料。
2.2吸收崗位
該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物--氮氧化物與氫氧化鈉反應，即實(shí)現氮氧化物的吸收，生成最初的鈉鹽。
2.3蒸發(fā)崗位
該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應液進(jìn)行蒸發(fā)飽和，以形成過(guò)飽和溶液，用于下一流程的結晶。
2.4結晶崗位
該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過(guò)飽和溶液進(jìn)行冷卻結晶，并將形成的晶體和母液的混合物進(jìn)行離心分離，最終得到產(chǎn)品和母液。
2.5轉化崗位
該崗位可以說(shuō)是一個(gè)中間循環(huán)崗位，其任務(wù)是將結晶崗位產(chǎn)生的母液（含未反應的堿液）與鈉氧化物反應，進(jìn)一步生成鈉鹽，并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復進(jìn)行上述工藝，本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。
3.各崗位工藝原理
3.1氧化崗位
該崗位的工藝原理為：氨氣與空氣中的氧氣反應生成氮氧化物。
反應方程式：
3.2吸收崗位
該崗位的工藝原理為：氮氧化物與堿液反應生成鈉鹽。
反應方程式：
3.3蒸發(fā)崗位
該崗位的工藝原理為：物理反應，在吸收崗位中生成的鈉鹽溶液進(jìn)入到蒸發(fā)器（管殼式）中，由蒸汽加熱使該溶液蒸發(fā)掉多余水分形成過(guò)飽和溶液。
3.4結晶崗位
該崗位的工藝原理為：物理反應，在蒸發(fā)崗位中形成的過(guò)飽和液體進(jìn)入到冷卻器中，經(jīng)過(guò)水冷卻使過(guò)飽和溶液降溫，鈉鹽冷卻結晶，形成晶體和殘余液混合物，將此混合物送入到離心機中，經(jīng)過(guò)離心分離，分離出硝酸鈉和亞硝酸鈉晶體以及殘余液。
3.5轉化崗位
該崗位的工藝原理為：該崗位主要為硝酸和堿液反應生成鈉鹽、氮氧化物與堿液反應以實(shí)現氮氧化物的吸收。
反應方程式：
4.各崗位工藝指標
4.1氧化崗位
4.1.1 氧化率〉=80% 氨濃度9—11.5%
4.1.2 氣氨壓力0.05—0.25Mpa 氨緩沖罐壓力0.04—0.08Mpa
4.1.3 鉑網(wǎng)溫度700-800`C 出口氮氧化物溫度180—240`C
4.2吸收崗位
4.2.1 中和液堿度1—5g/l
4.2.2 中和液含量260—500g/l
4.2.3 中和液比例：一次〉=20：1 二次〉=10：1
4.2.4 控制各塔液位《=2000mm
4.2.5 控制循環(huán)液堿度《=140g/l
4.3蒸發(fā)崗位
轉化液進(jìn)入溫度：60`C、中和液進(jìn)入溫度：50`C、蒸汽溫度120`C、蒸發(fā)器壓力： 0.4Mpa
4.4結晶崗位
冷卻水進(jìn)入溫度;20`C、 冷卻水出來(lái)溫度：30`C、蒸汽：0.4Mpa 160`C、 料液：常壓 90`C
4.5轉化崗位
5.各崗位工藝流程
5.1氧化崗位
該崗位是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物，來(lái)作為下一步吸收的原料。主要用的設備有：濾空式過(guò)濾器、羅茨風(fēng)機、氣氨儲罐、素瓷過(guò)濾器、廢熱鍋爐、氧化爐、吃放氣緩沖罐。該崗位的工藝流程為：空氣經(jīng)過(guò)油份過(guò)濾器和素瓷過(guò)濾器除去其中的雜質(zhì)和無(wú)用氣體，將含主要成分為氧氣的氣體送入氧化爐中，氨氣經(jīng)過(guò)油份過(guò)濾器和氣氨儲罐、素瓷過(guò)濾器送入到氧化爐中，在氧化爐中，氨氣和氧氣反應生成氮氧化物，生成的氮氧化物經(jīng)過(guò)廢熱鍋爐和廢爐氣包吸收熱量、冷卻后送入到儲氣罐中備用。
影響因素：氣氨的質(zhì)量、氣氨的壓力、鉑網(wǎng)的質(zhì)量、操作原因、設備故障、分析故障
控制程序：4.1.1正常操作時(shí)，控制氨閥操作，保證氨濃度，使爐溫保
持正常波動(dòng)范圍。
4.1.2調節鍋爐水位和壓力，保證鍋爐正常運行。
4.1.3正常檢查測試表的知識參數，反先變化及時(shí)調整。
4.1.4注意觀(guān)察氨壓力，及時(shí)聯(lián)系調度調整。
4.1.5嚴格按工藝操作，將指標控制在工藝范圍內，做好原始記錄。
4.1.6加大巡查力度，杜絕意外事故。
4.1.7按時(shí)排污，保證氣氨質(zhì)量。
5.2吸收崗位
該崗位是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物-氮氧化物與氫氧化鈉反應，即實(shí)現氮氧化物的吸收，生成最初的鈉鹽。主要設備有：吸收塔、輸液泵。該崗位的工藝流程為：氧化崗位產(chǎn)生的氮氧化物經(jīng)輸氣管進(jìn)入吸收塔中與塔中的堿液反應生成鈉鹽既為粗產(chǎn)品。
影響因素：溫度的變化、藥品實(shí)效、分析失誤、操作不當、社別故障。
控制程序：5.2.1嚴格控制各塔堿液濃度在工藝范圍內，防止掛塔并控制液位。
5.2.2在即將送中和夜時(shí)要勤分析，控制堿液1—5g/l，防止呈堿性或堿性偏高影響中和液質(zhì)量。
5.2.3正產(chǎn)生產(chǎn)時(shí)吸收崗位人員應認真操作，不能讓中和液呈酸性腐蝕容器及循環(huán)泵，同時(shí)要防止操作不當造成尾氣超標污染環(huán)境。
5.2.4分析后的料液要注意回收，不能亂丟以防誤食造成亞鈉中毒，戴好防護用品。
5.2.5注意循環(huán)水泵的潤滑、電機電流是否正常，并做好評細紀錄。
5.3蒸發(fā)崗位
該崗位是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽的反應液進(jìn)行蒸發(fā)飽和，以形成過(guò)飽和溶液，用于下一流程的結晶。主要設備為：蒸發(fā)器。工藝流程為：吸收崗位中生成的鈉鹽溶液進(jìn)入到蒸發(fā)器（管殼式）中，由蒸汽加熱使該溶液蒸發(fā)掉多余水分形成過(guò)飽和溶液。
5.4結晶崗位
該崗位是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過(guò)飽和溶液進(jìn)行冷卻結晶，并將形成的晶體和母液的混合物進(jìn)行離心分離，最終得到產(chǎn)品和母液。主要設備為：冷卻器、離心機。工藝流程為：蒸發(fā)崗位中形成的過(guò)飽和液體進(jìn)入到冷卻器中，經(jīng)過(guò)水冷卻，過(guò)飽和溶液降溫，鈉鹽冷卻結晶，形成晶體和殘余液混合物，將此混合物送入到離心機中，經(jīng)過(guò)離心分離，分離出硝酸鈉和亞硝酸鈉晶體，以及殘余液（即為母液）。形成的鈉鹽晶體既為最終產(chǎn)品。
5.5轉化崗位
該崗位可以說(shuō)是一個(gè)循環(huán)崗位，是將結晶崗位產(chǎn)生的母液（含未反應的堿液）與鈉氧化物反應，進(jìn)一步生成鈉鹽，并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位進(jìn)行上述工藝，本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。主要設備及儲罐有：轉化罐、母液罐、酸塔、一次中和液槽、堿槽。工藝流程為：經(jīng)結晶崗位分離出的'母液（主要含硝酸）進(jìn)入到一次母液槽，有輸液泵將這些硝酸從一次母液槽中輸送到蒸發(fā)崗位，再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)、冷卻、離心后進(jìn)一步提出產(chǎn)品結晶，分離出二次母液，而慈母液輸送到二次母液槽中，一次母液和二次母液進(jìn)入到轉化罐中與堿液反應進(jìn)一步得到鈉鹽，在輸送到蒸發(fā)崗位，依次進(jìn)行蒸發(fā)、冷卻結晶、離心。酸堿反應產(chǎn)生的氮氧化物氣體進(jìn)入到酸塔（含堿液）中吸收以防止污染。
6.崗位生產(chǎn)設備作用和原理
6.1氧化崗位
該崗位主要用的設備有：濾空式過(guò)濾器、羅茨風(fēng)機、氣氨儲罐、素瓷過(guò)濾器、廢熱鍋爐、氧化爐、吃放氣緩沖罐。
濾空式過(guò)濾器：主要用于過(guò)濾空氣中的雜志和浮塵
羅茨風(fēng)機：用于輸送空氣
氣氨儲罐：儲存氨氣
素瓷過(guò)濾器：過(guò)濾空氣及氨氣
廢熱鍋爐：用于吸收氮氧化物的多余熱量
氧化爐：氨氣和氧氣進(jìn)行氧化反應
馳放氣緩沖罐：用于輸送氫氣
6.2吸收崗位
該崗位主要設備有：吸收塔、輸液泵
吸收塔：氮氧化物和堿液的反應場(chǎng)所
輸液泵：輸送液體
6.3蒸發(fā)崗位
該崗位主要設備為：蒸發(fā)器
蒸發(fā)器：將鈉鹽液體加熱蒸發(fā)形成過(guò)飽和溶液
6.4結晶崗位
該崗位主要設備為：冷卻器、離心機
冷卻器：將鈉鹽過(guò)飽和液體用水冷卻，使其結晶析出
離心機：將析出晶體的混合液離心分離出晶體和母液
6.5轉化崗位
主要設備及儲罐有：轉化罐、母液罐、酸塔
轉化罐：用于母液和堿液的反應
母液罐：儲存一次和二次母液
酸塔：用于吸收氮氧化物，以防止污染
7.總結
實(shí)習的十天時(shí)間很快的就過(guò)去了，在這短短的時(shí)間內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現在我們已經(jīng)是大四了，馬上就要踏入社會(huì )，這些實(shí)踐性的東西對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對社會(huì )的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠(chǎng)應該都是挺漂亮、挺大起的�，F在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著(zhù)這種憧憬到了我們的實(shí)習工廠(chǎng)。一下車(chē)我就傻眼了，天哪！這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來(lái)老型化工廠(chǎng)就是這樣子的啊，經(jīng)過(guò)工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠(chǎng)的化工廠(chǎng)由于技術(shù)含量相對比較低，屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，各項生態(tài)指標不可能達到現代化的工廠(chǎng)水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個(gè)現狀，但是這也說(shuō)明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說(shuō)我們這一代的化工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠(chǎng)領(lǐng)導帶我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠(chǎng)安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。我們私人一組，每個(gè)車(chē)間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學(xué)習，現在的化工廠(chǎng)自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對比較輕松，但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說(shuō)，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議，對于我們來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調的工作難以想象，但是隨著(zhù)與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現在吃穿不愁，但是真正到了社會(huì )上，首先我們的自己養活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現這些！這時(shí)我們就不會(huì )覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(cháng)了,因為這八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。
和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高，平均是高中畢業(yè)，但是在通過(guò)長(cháng)久的實(shí)際工作，他們的經(jīng)驗和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的，所以，今后走入社會(huì )，我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來(lái)、踏踏實(shí)實(shí)的工作，去積累自己的經(jīng)驗，增加自己的知識！但是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個(gè)很大的制約性因素，他們可能在這個(gè)崗位上干了很多年，可以說(shuō)比他們的領(lǐng)導干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙，從這當中，我知道了知識的重要性，它是我們不斷學(xué)習的基石，也是我們前進(jìn)的資本，我想通過(guò)實(shí)習我會(huì )更加珍惜自己的學(xué)習。
總之，雖然實(shí)習的時(shí)間很短，但對我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì )更加珍惜我的學(xué)習，并且用實(shí)習的心得時(shí)時(shí)激勵自己！
化工專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇8
一、 實(shí)驗目的
1 測定流體在圓直等徑管內流動(dòng)時(shí)的摩擦系數λ與雷諾數Re的關(guān)系，將測得的λ~Re曲線(xiàn)與由經(jīng)驗公式描出的曲線(xiàn)比較；
2 測定流體在不同流量流經(jīng)全開(kāi)閘閥時(shí)的局部阻力系數ξ
3 掌握流體流經(jīng)直管和閥門(mén)時(shí)阻力損失的測定方法，通過(guò)實(shí)驗了解流體流動(dòng)中能量損失的變化規律
4 學(xué)會(huì )倒U形差壓計 1151差壓傳感器 Pt溫度傳感器和轉子流量計的使用方法 5 觀(guān)察組成管路的各種管件 閥門(mén)，并了解其作用。 6 掌握化工原理實(shí)驗軟件庫的使用
二、實(shí)驗裝置流程示意圖及實(shí)驗流程簡(jiǎn)述
來(lái)自高位水槽的水從進(jìn)水閥1首先流經(jīng)光滑管11上游的均壓環(huán)，均壓環(huán)分別與光滑管的倒U形壓差計和1151壓差傳感器15的一端相連，光滑管11下游的均壓環(huán)也分別與倒U形壓差計和1151壓差傳感器的另一端相連。
當球閥3關(guān)閉且球閥2開(kāi)啟時(shí)，光滑管的水進(jìn)入粗糙管12，粗糙管上下游的均壓環(huán)分別同時(shí)與粗糙管的倒U形壓差計和1151壓差傳感器的兩端相連。當球閥5關(guān)閉時(shí)，從粗糙管下來(lái)的水流經(jīng)鉑電阻溫度傳感器18，然后經(jīng)流量調節閥6及流量計16后，排入地溝。
當球閥2關(guān)閉且球閥3打開(kāi)時(shí)，從光滑管來(lái)的水就流入裝有閘閥4的不銹鋼管13，閘閥兩端的均壓環(huán)分別與一倒U形壓差計的兩端相連，最后水流經(jīng)流量計，再排入地溝。
三、簡(jiǎn)述實(shí)驗操作步驟及安全注意事項
1 操作步驟
�。�1）排管路中的氣泡。
打開(kāi)閥1、2、3、6， 排除管路中的氣泡，直至流量計中的水不含氣泡為至，然后關(guān)閉閥6。
�。�2）1151壓差傳感器排氣及調零。
排除兩個(gè)1151壓差傳感器內氣泡時(shí)，只要打開(kāi)壓差傳感器下面的考克7、8、9、10，當軟管內水無(wú)氣泡時(shí)，排氣結束，此過(guò)程可反復多次，直至無(wú)氣泡為至。
壓差傳感器排氣結束后，用螺絲刀調節壓差傳感器背后Z旋扭，使相應的儀表數字顯示在0左右，壓差傳感器即可進(jìn)入實(shí)驗狀態(tài)。
�。�3）U形壓差計內及它們連接管內的氣泡的排除。
關(guān)閉倒U形壓差計上方的放空閥，打開(kāi)U形壓差計下方的排水考克，再打開(kāi)U形壓差計下方與軟管相連的左右閥，關(guān)閉左右閥中間的平衡閥，直到玻璃管中水不出現氣泡，然后關(guān)閉U形壓差計下方與軟管相連的左右閥，打開(kāi)上方的'放空閥和下方的排水考克，令玻璃管內水位下降到適當高度，再打開(kāi)左右閥中間的平衡閥，倒U形壓差計兩玻璃管內的水位會(huì )相平，否則重復上過(guò)排汽過(guò)程，直至兩玻璃管內的水位相平。
測定光滑管直管阻力、粗糙管直管阻力、局部阻力的三個(gè)倒U形壓差計的排氣方法相同，再此不再一一介紹。特別注意的是，實(shí)驗過(guò)程不能碰撞玻璃管，以免斷裂。
�。�4）直管阻力的測定。
打開(kāi)閥2，關(guān)閉閥3，調節閥6，流量從2m3 /h開(kāi)始，分別記錄相應的光滑管及粗糙管的倒U形壓差計兩玻璃管內的指示劑高度差，流量每次增加1 m3/h, 直至最大流量。在測量過(guò)程應密切注意轉子流量計中的流量變化，因為四套實(shí)驗裝置的水流量會(huì )相互干擾。
�。�5）局部阻力的測定。
關(guān)閉閥2，排開(kāi)閥3，調即閥6，取三個(gè)不同的流量，如2、3、4m3/h,記錄相應指示劑高度差。水溫可在最后測，測一次即可。
2 注意事項
開(kāi)關(guān)閥門(mén)時(shí)，一定要緩慢開(kāi)關(guān)，以防止儀表受損。
四、學(xué)習體會(huì )與建議
檢驗系統內的空氣已經(jīng)被排除干凈 ,可通過(guò)觀(guān)察離心泵進(jìn)口處的真空表和出口處壓力表的讀數，在開(kāi)機前若真空表和壓力表的讀數均為零，表明系統內的空氣已排干凈；若開(kāi)機后真空表和壓力表的讀數為零，則表明，系統內的空氣沒(méi)排干凈。
本實(shí)驗數據須在對數坐標紙上進(jìn)行標繪, 因為對數可以把乘、除變成加、減，用對數坐標既可以把大數變成小數，又可以把小數擴大取值范圍，使坐標點(diǎn)更為集中清晰，做出來(lái)的圖一目了然。
化工專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇9
一、前言
x年8月30日至x年9月14日，本專(zhuān)業(yè)在學(xué)院的安排下，進(jìn)行的為期3周的教學(xué)實(shí)習。主要資料是復合材料和高分子材料的相關(guān)知識講座和組織大家去x周邊的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工廠(chǎng)參觀(guān)，經(jīng)過(guò)身臨其地的去感受生產(chǎn)第一線(xiàn)，讓大家將從課本上學(xué)到的相關(guān)知識與生產(chǎn)實(shí)踐想結合，為我們以后的生產(chǎn)實(shí)踐與更好的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品種類(lèi)繁多，生產(chǎn)工藝、流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循必須的生產(chǎn)原理，經(jīng)過(guò)一些主要設備及工藝流程來(lái)完成。所以，在實(shí)習過(guò)程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清楚生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作；其次，在專(zhuān)業(yè)人員指導下，經(jīng)過(guò)實(shí)習過(guò)程見(jiàn)習產(chǎn)品的生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節，初步培養我們的知識運用本事。
下頭簡(jiǎn)單介紹下3周的主要事跡以及總結。
二、高分子講座及實(shí)驗室參觀(guān)
x年8月31日，我們復合材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)正式開(kāi)始了為期三周的教學(xué)實(shí)習。
今日上午學(xué)院為我們安排了異常關(guān)于高分子的講座，讓我們大家在正式開(kāi)始實(shí)習錢(qián)能復習下以往所學(xué)的知識，為我們下頭的實(shí)習過(guò)程做好鋪墊。經(jīng)過(guò)教師的詳盡的講解和ppt的演示，使我們對我們此刻的'材料產(chǎn)業(yè)有了一些大致的認識。也了解到復合材料講成為將來(lái)材料發(fā)展的主方向。
高分子材料的迅猛發(fā)展給人類(lèi)的生活帶來(lái)巨大改變。其中的人造皮膚、人造耳朵、人造鼻子直接給人類(lèi)帶來(lái)福音�？墒怯捎诟叻肿硬牧系臑E用造成的環(huán)境問(wèn)題很?chē)乐�，值得人�?lèi)警戒反省自身的行為。
人造皮膚讓是利用工程學(xué)和細胞生物學(xué)的原理和方法，在體外人工研制的皮膚代用品，用來(lái)修復、替代缺損的皮膚組織，按成分不一樣，可分單純人工真皮和具有表皮細胞層的活性復合皮。
而講座結束后，教師又帶領(lǐng)我們來(lái)到了選礦樓，參觀(guān)了我們專(zhuān)業(yè)能用上的相關(guān)實(shí)驗儀器。有注射機、萬(wàn)能實(shí)驗機、維卡軟化試驗機、洛氏硬度計、高低溫箱。同時(shí)向我們講解了各儀器的主要用途，適合范圍和大致的使用流程。
三、x化工股份有限公司
我們第一站是x化工股份有限公司，公司位于x省x市洞x路，地理位置優(yōu)越，交通十分便利，主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)研發(fā)“熊貓牌”nf高效減水劑、“美亞牌”樹(shù)脂錨固劑、金屬錨桿、不飽和聚酯樹(shù)脂和水煤漿添加劑等系列產(chǎn)品，廣泛應用于礦山、建筑、交通、水利、水電等工程。
首先參觀(guān)了nf—減水劑生產(chǎn)車(chē)間。該減水劑工藝流程大致如下：
工業(yè)奈→加甲醛縮合→加燒堿中和
然后參觀(guān)了錨固劑生產(chǎn)車(chē)間。主要原料為不飽和樹(shù)脂。還需要加入必須的引發(fā)劑。車(chē)間主要設備都是食品機器改裝。
四、復合材料制備工藝
9月3號在學(xué)校聽(tīng)了王教師和盛教師關(guān)于我們復合材料專(zhuān)業(yè)的講座。王教師給我們介紹了復合材料的分類(lèi)及分類(lèi)不一樣材料的制備工藝和用途。例如：經(jīng)過(guò)教師的介紹我了解到復合材料的增強方式主要有纖維增強、顆粒增強和晶須增強，而復合材料的主要成型方法有手糊法、纏繞法、模壓法、噴射法以及注射和擠壓成型法。這些方法各有優(yōu)缺點(diǎn)，適用范圍有所不一樣。隨后教師介紹了纖維增強金屬基復合材料、纖維增強陶瓷基復合材料的種類(lèi)及制備工藝，既而又介紹了疊層復合材料及夾層結構復合材料的成型工藝。王教師介紹后完后，盛教師給我們播放了一些材料制備的視頻，視頻中介紹的方法有好多。這些方法都是我們以后在學(xué)習和工作中可能會(huì )用到的。其中利用激光、超導等方法甚是吸引我們的注意力。
五、腈綸、橡膠生產(chǎn)工藝講座
腈綸具有優(yōu)良的性能，由于其性質(zhì)接近羊毛，故有“合成羊毛”之稱(chēng)。
腈綸雖然通常稱(chēng)為聚丙烯腈纖維，但其中丙烯腈（習慣稱(chēng)第一單體）只占90%～94%，第二單體占5%～8%，第三單體為0.3%～2.0%。這是由于單一丙烯腈聚合物制成的纖維缺乏柔性，發(fā)脆，染色也十分困難。為了克服聚丙烯腈的這些缺欠，人們采用加入第二單體的方法，使纖維柔順；加入第三單體，提高染色本事。
橡膠按原料分為天然橡膠和合成橡膠。按形態(tài)分為塊狀生膠、乳膠、液體橡膠和粉末橡膠。乳膠為橡膠的膠狀狀水分散體；液體橡膠為橡膠的低聚物，未硫化前一般為粘稠的液體；粉末橡膠是將乳膠加工成粉末狀，以利配料和加工制作。20世紀60年代開(kāi)發(fā)的熱塑性橡膠，無(wú)需化學(xué)硫化，而采用熱塑性塑料的加工方法成形。橡膠按使用又分為通用型和特種型兩類(lèi)。
橡膠行業(yè)是國民經(jīng)濟的重要基礎產(chǎn)業(yè)之一。它不僅僅為人們供給日常生活不可或缺的日用、醫用等輕工橡膠產(chǎn)品，并且向采掘、交通、建筑、機械、電子等重工業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)供給各種橡膠制生產(chǎn)設備或橡膠部件�？梢�(jiàn)，橡膠行業(yè)的產(chǎn)品種類(lèi)繁多，后向產(chǎn)業(yè)十分廣闊。
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