- 相關(guān)推薦
幼兒保育計劃報告（精選15篇）
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒保育計劃報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒保育計劃報告 篇1
新學(xué)期來(lái)到了，我班幼兒經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，幼兒和各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)集體，團結友愛(ài)，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進(jìn)一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。根據本班幼兒的特點(diǎn)，特制定如下計劃：
一、加強自身的 保育意識
當班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。
二、引導插班幼兒穩定情緒
盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣，提高他們的自理能力。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。
三、對幼兒進(jìn)行思想品德教育。
1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。
2、能習慣集體生活，遵守集體規則，不擾亂別人。
3、能愛(ài)護幼兒園的玩具、用具、樹(shù)木和花草等。
4、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)：早、好、再見(jiàn)、謝謝、別客氣等。
5、別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養成說(shuō)話(huà)輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
6、進(jìn)一步培養幼兒愛(ài)父母、愛(ài)集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動(dòng)。
四、對幼兒進(jìn)行保健知識教育。
引導幼兒要保持個(gè)人衛生，注重生活環(huán)境的衛生。知道保護自己的`眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)單的保護方法。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。
五、配合班中教師搞好各項工作。
1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。
2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄，并按時(shí)為帶藥幼兒喂藥。
3、細心觀(guān)察幼兒在園期間的活動(dòng)情況。如發(fā)現異常，及時(shí)向家長(cháng)取得聯(lián)系，采取合理的調理措施，確保幼兒健康成長(cháng)。
幼兒保育計劃報告 篇2
新學(xué)期開(kāi)始了，我繼續擔任xx班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jì)，但在幼兒安全護理方面還存在著(zhù)不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
隨著(zhù)冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖，增加通風(fēng)次數及時(shí)間，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說(shuō)明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。
通過(guò)上學(xué)期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
三、加強戶(hù)外活動(dòng)護理，確保幼兒安全。
隨著(zhù)天氣的轉暖，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對延長(cháng)，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶(hù)外活動(dòng)前認真仔細檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著(zhù)，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動(dòng)。
幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時(shí)工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動(dòng)更加深入，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中，全面貫徹落實(shí)保育結合，統一的教育原則。
五、以高度的.責任心迎接工作。
在工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過(guò)程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過(guò)復驗。
在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
幼兒保育計劃報告 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了，為了每個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、更全面的成長(cháng)，為了自己能更好的工作，并在工作中成長(cháng)，特制定了新學(xué)期計劃如下：
一、提高思想政治素質(zhì) 積極參加各項學(xué)習活動(dòng)，堅持把理論與實(shí)際相結合。從我做起，從身邊小事做起。嚴格遵守園里的各項規章制度，熱愛(ài)本職工作。配合本班老師認真完成各項班級工作。
二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規培養 我們班有近一半的幼兒是剛入園的`新生，我會(huì )用細心、耐心地公平對待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應新環(huán)境。培養幼兒良好的行為習慣、生活自理能力、自我保護能力和生活衛生習慣。
1、在健康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動(dòng)。注意關(guān)注天氣變化，隨時(shí)給孩子增減衣物，對愛(ài)出汗的孩子進(jìn)行特別護理。注意孩子飲水量，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機率。
2、抓好孩子的生活習慣培養。如：喝水、飯前便后洗手，說(shuō)話(huà)輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書(shū)、禮貌等習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，培養幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子，學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛生常識，教育幼兒知道保護自己的五官， 愛(ài)護牙齒，學(xué)習漱口刷牙，不吃不衛生的食物。
三、認真做好班級衛生消毒工作
1、堅持做好室內外清潔、消毒工作。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。
2、加強進(jìn)餐環(huán)節工作，巡視進(jìn)餐情況，指導幫助體弱幼兒，保證幼兒 吃飽、吃好。
3、加強幼兒午睡管理，培養幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證幼兒午睡質(zhì)量。
4、保管好本班物品及幼兒衣物，避免遺失現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。
四、安全工作
1、加強幼兒安全意識到培養，不做危險的游戲，不踩桌椅，不到危險的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、教育幼兒友好相處，知道遇到危險要找大人幫忙。培養幼兒的自我保護能力。
3、加強早晚接送幼兒工作，不將幼兒交陌生人，防止錯接。
4、隨時(shí)清點(diǎn)人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現情況及時(shí)妥善處理。
5、組織幼兒活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，幼兒活動(dòng)范圍須在老師的視線(xiàn)內。
6、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。
五、家長(cháng)工作
1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長(cháng)工作，在教育上達到一致性，促使兒童、家長(cháng)、老師共同發(fā)展。
2、堅持做好家訪(fǎng)電訪(fǎng)工作， 幼兒連續兩天未上幼兒園，要電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)或家訪(fǎng)，了解幼兒情況，并做好記錄。 本學(xué)期我會(huì )努力做好保育工作，讓家長(cháng)放心，讓幼兒健康活潑的成長(cháng)。
幼兒保育計劃報告 篇4
一、做好班內的衛生消毒
作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的安全護理工作
天氣漸漸轉涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中，細心的護理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。
三、做好一日生活常規的'加強工作
通過(guò)一學(xué)年的培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衛生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學(xué)習一些新的常規，做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規，并長(cháng)期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
四、做好配合班中的老師搞好各項活動(dòng)的工作
在平時(shí)的工作中，我會(huì )和班中的其他兩位教師團結協(xié)作，除了完成好衛生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。
在本學(xué)期的工作中，我還會(huì )認真參加每一次的培訓學(xué)習，并且繼續向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。
幼兒保育計劃報告 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，我繼續擔任大某班保育工作。在這學(xué)期里我將努力做好一切工作。根據新學(xué)期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內宿舍衛生工作，護理好班中的幼兒
養成飯前便后手臟是洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊。
二、良好進(jìn)食習慣
要安靜愉快進(jìn)食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養成不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒的獨立性。
三、好睡眠及穿脫能力
能安靜睡覺(jué)，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習獨立有序的.穿脫衣服，鞋所放的固定位置。
四、良好學(xué)習環(huán)境
堅持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(cháng)。
五、加強戶(hù)外活動(dòng)，確保幼兒安全
隨著(zhù)天氣的轉冷，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間縮短，幼兒的衣服越來(lái)越多，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，要細心的護理好幼兒，做到保暖，要杜絕意外事故的發(fā)生，及時(shí)陪同幼兒出入上下樓，配合老師開(kāi)展各項課程，協(xié)助管理好班內的紀律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。
六、及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況
多征求聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持，常常溝通，一同探討保教工作，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使幼兒健康成長(cháng)。
在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
幼兒保育計劃報告 篇6
一、教保工作目標：
1、進(jìn)一步完善各班組制定的教育教學(xué)安排總結、完善幼兒在園期間一日生活常規工作，常抓教育教學(xué)日常檢查督促工作，提高我園教育教學(xué)質(zhì)量。
2、創(chuàng )設“講學(xué)習、講奉獻、講團結、講精品”的良好園風(fēng)，培養一批領(lǐng)域帶頭人，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、團結向上、快樂(lè )創(chuàng )新的師資隊伍。
3、通過(guò)全園家長(cháng)會(huì )、上門(mén)家訪(fǎng)、博客交流等各種途徑、各種方法與家長(cháng)進(jìn)行溝通和交流，讓家長(cháng)與幼兒園在互動(dòng)中共同成長(cháng)。
4、以健康教育為突破口，做大做精幼兒園健康教育，凸顯健康特色；著(zhù)手申報“十二五”課題，完善本園的托幼一體課程。
5、嚴格制度管理，狠抓安全教育，發(fā)揚上半年成績(jì)，爭取讓孩子們高高興興上幼兒園，平平安安回家去。
二、教育教學(xué)工作重點(diǎn)與措施：
日常教學(xué)
1、各班根據統一規定要求，制定班級工作計劃，選擇切實(shí)可行的教育教學(xué)內容，嚴格按照計劃進(jìn)行教育活動(dòng)組織，合理利用下午的`時(shí)間有計劃的開(kāi)展“健康特色”活動(dòng)，然后利用餐前10分鐘進(jìn)行教育教學(xué)內容和特色活動(dòng)的復習。利用三餐餐后活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)區活動(dòng)，如：繪畫(huà)、閱讀、書(shū)寫(xiě)、手工、結構、探索等，讓各班的孩子都有一個(gè)良好的學(xué)習習慣，輕松玩、輕松學(xué)。園領(lǐng)導每月月末根據教學(xué)內容進(jìn)行抽查。
2、繼續強調養成教育要求，強調幼兒各種習慣（學(xué)習、生活）培養，各班要根據本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平確定養成教育的階段性目標。同時(shí)，本學(xué)期強調教師日常工作習慣的培養，規范教師和幼兒的物品擺放。
教師培訓
通過(guò)不斷完善競爭激勵機制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。主要方法：
�。�1）成立網(wǎng)絡(luò )式園本教研機構，設置年級組長(cháng)和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；
�。�2）分層搭建舞臺，促教師成長(cháng)；
針對5年以下教齡的老師，
一是加強理論修養，學(xué)《綱要》，用《綱要》，通過(guò)快樂(lè )閱讀、分享研討、撰寫(xiě)讀后感等方式，提高其理論的運用水平；
二是通過(guò)園領(lǐng)導與骨干教師跟班，手把手地指導，反復磨課，提高其教學(xué)實(shí)踐能力；
三是通過(guò)園本教研，相互聽(tīng)課、磨課、說(shuō)課，分組探討教學(xué)實(shí)踐中存在的困惑，提高解決問(wèn)題的能力；論文參考四是幫助每位同志制定個(gè)人成長(cháng)計劃，明確努力方向，并定期反思和總結。
針對經(jīng)驗教師，
一是挑選他們?yōu)榻M長(cháng)或學(xué)科帶頭人，給她們施展自己能力的平臺；
二是鼓勵她們在自己所擅長(cháng)領(lǐng)域里有所突破，給年輕教師上示范課，或者輪流下到各班聽(tīng)課，一對一地指導；
三是承擔學(xué)科培訓任務(wù)，輪流給年輕老師進(jìn)行學(xué)科理論和實(shí)踐地培訓。
四是外出培訓，學(xué)習姐妹園的先進(jìn)經(jīng)驗。
幼兒保育計劃報告 篇7
時(shí)間匆匆，我們又引來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期我們將會(huì )更加嚴格的要求自己，總結上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，本學(xué)期初，根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期具有本班特色的班級教學(xué)工作計劃。
一、班級情況分析：
本班幼兒25名，男孩11名，女孩14名，其中插班生3名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的有目的有計劃的.引導，幼兒在德智體美等方面一起日常生活習慣的養成上都有了很多的程度的發(fā)展。從總的方面來(lái)看幼兒都能夠適應幼兒園的集體生活，能積極參加各種活動(dòng)，初步建立了進(jìn)餐、喝水、午睡等生活常規，懂得了有遵守集體生活的規則，并且良好的學(xué)習習慣也初步得到了培養。在生活中我們鼓勵幼兒自己的事情自己所，培養幼兒的生活自理能力。從幼兒發(fā)展的各個(gè)方面來(lái)看，幼兒幼兒變得有禮貌了，有的幼兒的語(yǔ)言能力強烈，插班幼兒在較短的時(shí)間內逐漸適應了幼兒園的集體生活。本學(xué)期，我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步；在教學(xué)上，認真抓好每各項活動(dòng)，活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習興趣；并進(jìn)一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。
二、保育工作：
1、重點(diǎn)抓好養成習慣
一直以來(lái)，我們把幼兒的養成習慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓幼兒養成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、吃飯等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好；我們繼續把幼兒說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書(shū)、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把幼兒的能力培養作為重點(diǎn)
能力培養是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養幼兒自己穿衣服、穿鞋子、背書(shū)包及疊放衣服，教會(huì )幼兒疊衣服的方法；幼兒學(xué)會(huì )做一些力所能及的事。
3、生活衛生常識
�。�1）知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。
�。�2）知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
�。�3）知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
4、安全常識
�。�1）不玩危險游戲，不去危險地方。
�。�2）懂得交通安全。
幼兒保育計劃報告 篇8
上學(xué)期，我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，積極貫徹落實(shí)“預防為主”、“安全第一”的思想，從完善各項制度入手，保育員的崗位意識和服務(wù)意識逐步提高，但在有些方面還是存在著(zhù)許多不足之處，需要我們不斷地總結經(jīng)驗，探索保育工作新途徑。
一、存在問(wèn)題:
1、目前，我園的廣大教師通過(guò)學(xué)習新《綱要》及《規程》，教育觀(guān)念有了飛躍的進(jìn)步，在一日活動(dòng)中注重保教結合，她們能把保育很好的.滲透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視，而對幼兒心理健康有所疏忽。
2、本學(xué)期，認真做好從業(yè)人員的各項工作調整、安排、布置日常操作指導。
3、對班級保育工作：如戶(hù)外活動(dòng)等環(huán)節還需加強檢查，保證安全有序管理。
二、工作目標與措施：
1、進(jìn)一步完善各項衛生、安全制度，結合本園實(shí)際情況，強化規范工作流程，做到有章可循，確保幼兒安全。
2、加強保育隊伍建設，樹(shù)立全方位保育觀(guān)念，逐步提高保育質(zhì)量。
三、措施：
1、本學(xué)期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育，突出一日生活環(huán)節，并施以保育對策，保教互相滲透，使保教相結合的原則真正的得以實(shí)現。
2、認真執行晨午檢制度，不流于形式，做好晨午檢及全日觀(guān)察記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)現異常及時(shí)處理，并做好記錄。
3、積極做好疾病防治工作，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預防控制春夏季節各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。
4、進(jìn)一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能，加大檢查力度，對新手加強操作指導，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶，做到獎罰分明，從而提高工作強度，使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展多次政治學(xué)習及技能操作活動(dòng)，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長(cháng)補短，共同提高。
5、堅持把安全工作放在首位，創(chuàng )設良好的設施條件，加強安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。
6、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長(cháng)溝通，并給予特殊照顧7、定期檢查老師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量，堅持執行家訪(fǎng)制度，對連續3天不來(lái)園的幼兒，做好家訪(fǎng)，寫(xiě)好缺席記錄。通過(guò)評選文明班等途徑，促使老師不斷增強幼兒保育工作。
四、具體安排：
二月份
1、開(kāi)學(xué)準備
2、小班新增加幼兒預防接種記錄登記
3、新學(xué)期工作安排
4、建立新增加幼兒檔案
5、安全工作大檢查
6、制訂工作計劃
三月份
1、幼兒身高、體重測量
2、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習：怎樣有效的做好傳染病的預防措施？
四月份
1、幼兒安全教育活動(dòng)
2、文明班評比活動(dòng)
五月份
1、幼兒視力普查
2、文明班評比活動(dòng)
六七月份
1、完善幼兒檔案
2、學(xué)期結束工作
幼兒保育計劃報告 篇9
一、情況分析
通過(guò)在中班的學(xué)習，生活以及各位家長(cháng)積極的配合，基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規范方面，能做到堅持來(lái)園，遵守園內的常規。生活自理方面能做到自己的事自己做。本學(xué)期我們制訂了各項措施，進(jìn)一步培養幼兒。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進(jìn)行全方位的教育，是我班幼兒有更大的進(jìn)步。
二、指導思想
根據本學(xué)期園務(wù)計劃，結合本班的實(shí)際情況，參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導。把握教育的時(shí)機，并制定積極生動(dòng)，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)以及實(shí)施措施
合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)，具體措施如下：
1、定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計劃及班務(wù)計劃。
2、創(chuàng )造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據幼兒對游戲的愛(ài)好，充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調，同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形，并嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準備（教具，活動(dòng)材料，經(jīng)驗知識的準備）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展。
具體措施如下：
1、在組織一如活動(dòng)中保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2、每天堅持做操，能跟上音樂(lè )。
3、注意平時(shí)的觀(guān)察，讓幼兒在走跑跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高加強班級常規管理，形成良好的.常規，具體措施如下：
1、根據本班情況，制定合理的，科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。
3、積極配合幼兒園開(kāi)展各項工作。
做好家長(cháng)工作，取得家長(cháng)信任，具體措施如下：
1、開(kāi)學(xué)后，利用接送幼兒機會(huì )和家長(cháng)進(jìn)行溝通，了解幼兒在家情況，與家長(cháng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每周發(fā)放親子手冊，是家長(cháng)更好的了解幼兒在園情況。
3、每周更換家園之窗內容，內容體現豐富性，教育性，實(shí)用性。
以上是我班新學(xué)期的保教計劃，在工作過(guò)程中我們將根據實(shí)際情況調整和完善。
工作安排如下：
九月份
1、認真做好家訪(fǎng)工作
2、完成班內環(huán)境創(chuàng )設
3、常規訓練
十月份
1、幼兒韻律操評比
2、區域環(huán)境，主題墻評比
3、開(kāi)展"愛(ài)國主義教育"主題活動(dòng)
十一月份
1、進(jìn)行自制玩具比賽
2、全園開(kāi)展家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)
3、全園開(kāi)展室內"運動(dòng)會(huì )"
十二月份
1、教師自制課件評比
2、教師讀書(shū)筆記，讀書(shū)心得展示評比
一月份
1、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評估
2、教師工作考核
3、做好學(xué)期結束
4、教師做好年終總結
幼兒保育計劃報告 篇10
一、指導思想：
遵照《幼兒園教育指導綱要》思想，幫助保育教師樹(shù)立保育教師也是教育工作者的觀(guān)念，結合保育教師的基本功練習，滲透教育理念的學(xué)習。使保育教師的.教育觀(guān)念和教育技能得到轉變和發(fā)展。
二、學(xué)習內容
1.樹(shù)立正確的教育觀(guān)念。重溫幼兒心理學(xué)、衛生學(xué)、教育學(xué)基本理念和基本概念
2.對照《綱要》學(xué)習幼兒園教育原則和教育目標。掌握各個(gè)年齡班幼兒的年齡特點(diǎn)。
3.了解各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標
4.理解并實(shí)際運用尊重、適合、快樂(lè )、發(fā)展四個(gè)教育點(diǎn)。
三、研究?jì)热?/strong>
1.觀(guān)察記錄：對幼兒進(jìn)餐環(huán)節中的行為觀(guān)察分析(有表格，項目)
2.案例設計：
1)針對進(jìn)餐環(huán)節設計教育計劃
2)針對班級中個(gè)別幼兒進(jìn)餐不喂不吃現象，設計教育計劃。
四、考核內容
1.幼兒心理學(xué)、衛生學(xué)、教育學(xué)基本理念和基本概念
2. 幼兒園教育原則和教育目標。掌握各個(gè)年齡班幼兒的年齡特點(diǎn)。
3. 各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標
五、考核形式
1. 筆答;2.搶答;3.觀(guān)摩
六、學(xué)習參考資料
1. 《幼兒園教育指導綱要》
2.《北京市幼兒教師教育教學(xué)基本功展評活動(dòng)考綱》
3.《幼兒園快樂(lè )與發(fā)展課程教師指導用書(shū)》
4.《保育員應知應會(huì )》
七、隨筆、觀(guān)察總結
1.保育教師每?jì)芍軐?xiě)一次幼兒觀(guān)察記錄，兩周一次教育隨筆
2.每月至少三次的教研觀(guān)察記錄
3.期末針對本學(xué)期教研內容總結
分月安排：
九月份：
1. 布置保育教師工作
2. 想保育教師發(fā)放調差問(wèn)卷
3. 布置學(xué)習內容
十月份
1. 分析交流研究?jì)热?/p>
2. 考核基本功內容
十一月份
1.分析交流研究?jì)热?/p>
2.考核基本功內容
3.觀(guān)摩保育教師進(jìn)餐環(huán)節
十二月份
1. 總結研究?jì)热?/p>
2. 寫(xiě)教研經(jīng)驗總結
幼兒保育計劃報告 篇11
一、指導思想：
我們可以將幼兒園的常規理解為“幼兒園保教過(guò)程中沿襲下來(lái)的、幼兒在日常生活和活動(dòng)中經(jīng)常使用權用的標準、法則或習慣，幼兒園大班常規管理計劃�！倍^幼兒園常規教育則是指教師根據社會(huì )的要求和幼兒發(fā)展的特點(diǎn)、需要，以這些標準、法則或習慣為教育內容對幼兒施行教育的過(guò)程。
幼兒對常規的理解和掌握是習得性和生成性的統一。對大多數常規而言，它們往往以預成的方式存在于現成的社會(huì )關(guān)系或組織之中，是要求幼兒必須適應、內化和遵守的規則，這些規則通常需要由掌握著(zhù)權威和標準的成人（在幼兒園中主要是指保教人員）按幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展需要，科學(xué)地、有階段地來(lái)告訴幼兒什么是好的或壞的，什么是正確的或錯誤的，什么是應該的或不應該的，什么是允許的或被禁止的。由此，逐步幫助那些處在他律規則時(shí)期的幼兒不斷習得這些常規，這也是幼兒園常規教育的必要性所在。但有些常規不是預先就存在的，它們往往一開(kāi)始就蘊涵在幼兒的交往和實(shí)踐活動(dòng)之中，在幼兒的交往和實(shí)踐活動(dòng)中生成，并在類(lèi)似的活動(dòng)情境中通過(guò)反復運用鞏固下來(lái)，具有自律的性質(zhì)。而且，在一日生活中，教室常規的建立，是確保幼兒安全，發(fā)展幼兒的自我意識及自我管理能力的關(guān)鍵。
二、具體措施：
�。�、避免過(guò)多的限制和統一的管理。
雖然整齊劃一的組織管理方式已被否定，但在一日生活組織中，還是會(huì )經(jīng)常出現類(lèi)似的情況，如；吃飯時(shí)不準說(shuō)話(huà)；幼兒在同一時(shí)間午睡、起床；先拿到食物的幼兒也必須等到教師一聲令下后才可以開(kāi)始吃飯等。因此，我們在向幼兒提出要求之前，必須先思考這種規則是真正需要，還是為了自己的方便；提出的要求是否符合幼兒的年齡特點(diǎn)；教師是否站在幼兒的角度來(lái)考慮問(wèn)題等。
�。�、讓幼兒預知一日生活的安排。
有計劃的活動(dòng)時(shí)間安排和作息時(shí)間表，使幼兒感到生活內容是可以預知和掌握的，從而形成安全感和秩序感。
�。�、讓幼兒參與教室規則的制定。
我們已經(jīng)是大班的孩子了，可以通過(guò)討論來(lái)自己制定各項活動(dòng)的規則。在出現問(wèn)題后，教師引導幼兒討論，選擇解決的方法。從而制定新的規則，并用文字記錄下來(lái)，貼在教室相應的位置。
�。�、用環(huán)境指引幼兒的行為。
通過(guò)環(huán)境的暗示，可以避免由于幼兒擁擠而引起爭執和矛盾，還可以提醒、指引幼兒進(jìn)行合適的行為。
�。�、環(huán)節過(guò)渡緊湊、有序。
環(huán)節過(guò)渡是較容易引起混亂的時(shí)段，教師如組織得當，就會(huì )減少幼兒無(wú)謂等待的時(shí)間。同時(shí)教師之間的合理分工也非常重要，這樣可避免很多幼兒因為等待而引起的混亂了。
常規是指一日生活中各個(gè)環(huán)節的安排順序以及要求孩子在各個(gè)環(huán)節中必須遵守的行為準則。所以常規的好與壞直接影響到幼兒園各項活動(dòng)的`順利開(kāi)展及幼兒的健康成長(cháng)，由此可見(jiàn)，常規教育的重要性。那應該如何培養幼兒的良好的常規呢？
本班存在常規的問(wèn)題：
1．學(xué)生思維比較活躍，活動(dòng)中都表現出很強的參與熱情，自我約束能力還要進(jìn)一步的提高，從日常的學(xué)習生活觀(guān)察，還不能從始至終地堅持良好的表現，經(jīng)常出現控制不住自己的現象。如：急跑，不能認真傾聽(tīng)，說(shuō)話(huà)嗓門(mén)大等缺點(diǎn)。
2、集體意識不強。由于全班絕大多數的學(xué)生是獨生子女，家長(cháng)們都非常地疼愛(ài)，許多時(shí)候都是自己想做什么就可以做什么，導致孩子不會(huì )為別人著(zhù)想，不考慮自己的行為會(huì )對同學(xué)或集體帶來(lái)什么，沒(méi)有自我約束的動(dòng)力
3、在區域活動(dòng)和桌面游戲，規則比較死板。自選游戲中，則要保證給與幼兒充分的自由選擇、自由探索、自由思考、自由表達的權利。
常規教育的目標：
發(fā)展學(xué)習適應能力幼兒入學(xué)后，學(xué)習成了其主要活動(dòng)，以讀、寫(xiě)、算為主導。我們要尤其注意孩子的學(xué)習興趣、學(xué)習熱情、學(xué)習專(zhuān)注性和持久性的培養，培養幼兒良好的生活衛生習慣。
1、區域活動(dòng)常規：能安靜地參加活動(dòng)區活動(dòng)，能實(shí)現同伴間的交流合作，并有次序的收放玩具。
2、坐的常規：
�。�1）、會(huì )搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時(shí)不能有聲音，知道愛(ài)護桌椅。
�。�2）、上課坐姿：雙腳自然并攏平放。雙手自然擺放，長(cháng)時(shí)間坐著(zhù)可以輕輕靠在椅背上。
�。�3）繪畫(huà)、寫(xiě)字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。
�。�4）、避免不正確坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐時(shí)翹腳；駝背坐。
3、衛生常規
�。�1）、正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，會(huì )使用勺進(jìn)餐。中、大班會(huì )使用筷子進(jìn)餐。
�。�2）、一口菜、一口飯地進(jìn)餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩飯菜，不灑飯菜，保持桌面、地面的清潔。
�。�3）、安靜、專(zhuān)心地進(jìn)餐，不東張西望，不大聲講話(huà)，不講長(cháng)話(huà)。
�。�4）、用餐巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點(diǎn)。安靜活動(dòng)，不影響他人進(jìn)餐、
4、區域活動(dòng)常規：能安靜地參加活動(dòng)區活動(dòng)，做好入區記錄，能實(shí)現同伴間的交流合作，并有次序的收放玩具、
具體措施
1、及時(shí)發(fā)現及時(shí)利用談話(huà)時(shí)間對幼兒進(jìn)行節約用水等勤儉教育，督促幼兒及時(shí)關(guān)緊水龍。通過(guò)與家長(cháng)交流探討，家園共同配合教育孩子養成良好的走路習慣，在平時(shí)活動(dòng)中，利用值日生，時(shí)常督促幼兒慢走。
2、小桌長(cháng)監督，組織本組幼兒評選當日吃得好的幼兒，并給表現突出的組加獎紅旗，看哪組的紅旗多就可得到“流動(dòng)紅旗”。
3、組織幼兒參加年段組織的各種能力競賽活動(dòng)，提高幼兒各方面的能力。
4、家園配合，讓幼兒形成家園一致的飲食習慣，通過(guò)評選“小紅花”“小紅點(diǎn)”，逐步提高幼兒的飲食速度，改正幼兒的挑食、偏食的不良習慣。
5、每周五組織幼兒評選“本周之星”，激勵幼兒遵守班級各項常規。
6、自理能力培養：讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做，并向幼兒進(jìn)行友愛(ài)、謙讓的教育。
7、繼續進(jìn)行課堂常規培養：上課積極舉手發(fā)言，大膽的提出自己的見(jiàn)解，聲音響亮；不隨意與旁邊幼兒說(shuō)話(huà)、
8、讓幼兒在限定時(shí)間內完成繪畫(huà)、剪紙、書(shū)寫(xiě)等活動(dòng)，主要是使幼兒集中精力做好一件事，并能夠堅持一段時(shí)間，以利于孩子以后能適應上課的時(shí)間要求。又如，多給幼兒講一些故事、童話(huà)、詩(shī)歌等文學(xué)作品，養成靜坐、傾聽(tīng)的習慣，為入學(xué)后進(jìn)行正規系統的學(xué)習打好基礎。
我們最終的目的是培養幼兒從他律到自律，使常規成為一種自覺(jué)的、需要的、自愿的行為，所以幼兒常規的培養不是一朝一夕的事，而是一項長(cháng)期的工作，它需要所有教師不斷地長(cháng)期的共同努力。
幼兒保育計劃報告 篇12
一、指導思想:
落實(shí)園區工作計劃要求，繼續開(kāi)展優(yōu)質(zhì)、特色護理工作，全面樹(shù)立優(yōu)質(zhì)護理形象，為家長(cháng)提供放心、滿(mǎn)意的護理服務(wù)，使兒童全面健康成長(cháng)�，F制定的護理計劃如下：
二、基本情況分析：
我們園有16個(gè)班，大班，中班5個(gè)，小班6個(gè)。優(yōu)勢分析：我園教師由幼兒園師范學(xué)校畢業(yè)生組成。教學(xué)和保育實(shí)行輪崗制。經(jīng)過(guò)一系列的教育培訓和實(shí)踐，教師具有豐富的工作經(jīng)驗和能力，人員配置穩定。在日常操作中，他們可以為兒童提供有利于身心健康發(fā)展的教育、教學(xué)和保育措施，日常工作規范到位；同時(shí)，它也普遍表現出熱愛(ài)孩子和工作的精神。
劣勢分析：
�、艔氖陆虒W(xué)多年的教師輪崗從事保育工作，存在衛生工作不夠細致、缺乏整理衛生經(jīng)驗的`問(wèn)題。
�、谱o理工作在細節操作上有理所當然和粗心的現象，同時(shí)在探索科學(xué)護理時(shí)缺乏熱情、主動(dòng)性和創(chuàng )新。
�、怯行┏蓡T怕苦怕累。
三、本學(xué)期主要工作目標
�、艦閮和瘎�(chuàng )造安全、衛生、美觀(guān)的校園環(huán)境；
�、平M織護士每?jì)芍苓M(jìn)行培訓、討論和學(xué)習。
�、菍τ谝惶斓牟僮饕幏�，從抓細節入手，做到自覺(jué)有序，檢查和不檢查一樣；
�、日J真開(kāi)展各保險研究小組活動(dòng)，不斷總結改進(jìn)，在原有基礎上探索創(chuàng )新；
�、砷_(kāi)展常規技能競賽，提高護理素養。
四、具體工作
�、哦ㄆ陂_(kāi)展自學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習鞏固各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高員工的崗位技能；
�、迫骈_(kāi)展競賽活動(dòng)，相互促進(jìn)，相互提高；
�、潜３质〖壥痉队變簣@的主導作用，開(kāi)展班級保育研究，取長(cháng)補短，縮短各班保育差距；
�、燃訌妼W(xué)科知識學(xué)習，進(jìn)一步提高保育質(zhì)量；
�、山涣骺偨Y保育筆記和工作經(jīng)驗。具體工作安排:
一月份：
1.做好學(xué)期末工作總結。
2.培訓重溫官渡區幼兒園衛生細則。
3.學(xué)期衛生保健臺賬收集培訓。
4.收集相關(guān)臺賬并整理存檔。
三月份：
1.做好兒童入園、班級環(huán)境衛生清潔消毒工作。
2.配合教師布置室內主題環(huán)境和活動(dòng)區角。
3.春季加強環(huán)境衛生清潔消毒，防止傳染病流行。
4.培訓兒童成長(cháng)發(fā)育及體育鍛煉。
5.培訓如何培養孩子的飲食習慣。
四月份：
1.開(kāi)展護士研討會(huì )。
2.學(xué)習新綱要的精神。
5月份開(kāi)展兒童營(yíng)養基礎知識與合理喂養培訓：
1.繼續培養孩子的生活習慣，清潔消毒班級環(huán)境。
2.全園護士班級管理與教師團結合作評價(jià)。
3.配合幼兒園工作，做好本學(xué)期膳食營(yíng)養調查。
4.消毒藥品配備培訓。
5.消毒隔離培訓。
6.配合教師做好六工作·一、親子活動(dòng)。
六月份：
1.培訓托幼機構意外傷害及預防及初步處理。
2.培訓兒童午睡管理。
3.班里的物品收放整理。
4.年度總結工作。
九月份：
1.準備新生入園。
2.穩定孩子的情緒，讓孩子在短時(shí)間內盡快適應幼兒園
集體生活。
3.開(kāi)展兒童生活常規培訓培訓。
4.開(kāi)展兒童安全意識教育培訓。
十月份：
1.國慶假期過(guò)后，要繼續做好孩子的情緒穩定，讓孩子
愛(ài)上幼兒園。
2.繼續培養，讓孩子養成良好的生活衛生習慣。
3.培訓兒童用餐管理。
4.秋冬傳染病防治培訓。
十一月份：
1.加強早期鍛煉和課間鍛煉，增強兒童抵抗力。
2.做好向家長(cháng)宣傳的冬季腸道寄生蟲(chóng)病溫馨提升
示范工作，確保兒童健康。
3.培訓保育示范班談經(jīng)驗。
4.開(kāi)展預防和護理兒童常見(jiàn)病培訓。十二月:
1.開(kāi)展兒童體育鍛煉相關(guān)培訓。
2.做好班級保育，提高班級出勤率。
3.培訓給孩子補鈣技巧。
幼兒保育計劃報告 篇13
一、情況分析：
本次護理小組共有5名護士，年齡在45~55歲之間，均持有中級護士職稱(chēng)證書(shū)，有多年幼兒園護理工作經(jīng)驗，護理意識、教學(xué)意識強，家長(cháng)工作經(jīng)驗豐富，通過(guò)以往的系統培訓，也掌握了必要的兒童保健知識、清潔消毒知識、兒童生活護理知識等，護理技能更熟練。
然而，由于我們的花園是一個(gè)新的花園，本期招收的'5個(gè)班和136名兒童都是新生或轉學(xué)生。兒童來(lái)源混雜，整體生活衛生習慣和行為習慣較差。因此，培養兒童良好的生活衛生習慣尤為重要和迫切。此外，由于這個(gè)跨秋冬季節，也是幼兒園各種傳染病和感冒發(fā)病率高的時(shí)期，如何做好消毒和兒童生活護理，盡可能降低患病率，是贏(yíng)得第一批家長(cháng)信任和肯定新園區工作的關(guān)鍵。
二、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習發(fā)展指南》為指導，認真落實(shí)幼兒園各項衛生消毒制度，加強護理隊伍建設，完善護理日常管理，提高護理質(zhì)量。
三、工作目標：
1.進(jìn)一步完善各項保育制度，加強規范操作流程。
2.注重用餐環(huán)節，加強兒童生活衛生習慣和生活能力的培養。
3.加強護士學(xué)習和培訓，強化保育教育與教育相結合的理念，提高兒童生活護理質(zhì)量。
四、主要工作內容及措施：
1、加強護士的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和培訓。通過(guò)學(xué)習護士工作職責、護士日常班級規則、班級消毒制度等內容，加強護士職責意識，進(jìn)一步明確工作范圍、工作內容、工作規范和工作要求。
2、嚴格執行衛生消毒制度，做好各項衛生消毒工作。教室空氣、毛巾、口杯、玩具、書(shū)籍嚴格按照規定的消毒方法進(jìn)行園內消毒，杜絕傳染病的發(fā)生。
3、做好秋冬兒童生活護理和防凍保暖工作，控制和降低兒童患病率。根據天氣變化，及時(shí)增減兒童衣物，午睡時(shí)隨時(shí)巡視，為兒童蓋被子，日常生活中照顧體弱多病的兒童。
4、重視兒童生活衛生習慣的培養，重點(diǎn)加強兒童飲食習慣的培養，通過(guò)學(xué)習、測試、評價(jià)、交流和分享，進(jìn)一步提高護士對培養教育的理解，掌握科學(xué)有效的培養方法，促進(jìn)兒童良好習慣的培養。
5、堅持把安全工作放在第一位，注意日�；顒�(dòng)中對環(huán)境安全隱患的排查，注重兒童自我保護教育，確保兒童安全。
6、堅持保教并重的原則，保中有教，教中有保。嚴格按照保教配班細則做好一天的配班工作，活動(dòng)中注重全體和個(gè)人。
幼兒保育計劃報告 篇14
新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期氣候逐漸變冷。為了保證我園教育工作的順利進(jìn)行，提高工作效率，注重工作方法，迅速提高我園護士的思想素質(zhì)。為的計劃如下:
一、疾病預防
本學(xué)期氣候逐漸變冷，是兒童容易感冒、咳嗽、發(fā)燒的時(shí)期，為了使我們幼兒園兒童健康，防止疾病的侵襲，做好預防感冒和傳染病。
1.嚴格執行晨檢
各班必須加強晨檢，注意低熱或發(fā)熱兒童，認真觀(guān)察兒童趨勢，盡快發(fā)現和解決問(wèn)題。
2.實(shí)施全天觀(guān)察和午檢
班主任和護士要多注意觀(guān)察孩子的面色、精神狀況、飲食狀況等，及時(shí)向家長(cháng)反映孩子在幼兒園的情況。
二、日常工作
1、起床：由于本學(xué)期氣候寒冷，孩子們起床時(shí)應該關(guān)上窗戶(hù)。當孩子們穿好衣服時(shí)，他們應該打開(kāi)門(mén)窗。不要讓孩子們赤腳在地上行走，以免腳冷。
早、午、晚餐
兒童正處于身體快速發(fā)育的時(shí)期，需要大量的營(yíng)養，以確保營(yíng)養平衡，注意飲食的顏色、香味和味道，從而引起兒童的興趣，讓兒童喜歡吃。
�、倥囵B孩子良好的飲食習慣，如:不挑食，不偏食，不暴飲暴食，不剩菜，細嚼慢咽，吃飯時(shí)不打鬧，不大聲說(shuō)話(huà)；
�、诮毯⒆诱_使用餐具，養成文明飲食習慣；
�、叟囵B兒童自我服務(wù)和為他人服務(wù)的習慣，教育兒童有良好的生活技能，如擺放餐具、椅子等；
�、芾贸燥埖臋C會(huì )教育和道德教育知識的教育和道德教育，比如每餐前護士介紹菜名及其種值過(guò)程，讓孩子知道來(lái)之不易，農民叔叔的辛苦，珍惜食物，尊重他人的勞動(dòng)成果。
3、睡眠
良好的睡眠可以幫助兒童快速恢復身體各器官的工作能力，并將充足的.體力和精力投入到活動(dòng)中。應做到以下幾點(diǎn)：
�、俅_保孩子們有足夠的睡眠時(shí)間。臥室的布局應保持溫暖、和諧、安靜的圍，空氣應保持新鮮，注意窗戶(hù)通風(fēng)；
�、谂囵B孩子良好的睡眠習慣，教孩子正確的睡姿(右側臥或仰臥)養成良好的睡眠習慣。
三、衛生消毒工作
1.做好班級環(huán)境衛生，注意清除死角，嚴格執行消毒制度，定期或不定期檢查全園，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境，讓孩子在我園健康成長(cháng)。
2.檢查各班枕頭、被子、毛巾的消毒清洗記錄，給孩子帶藥、喂藥記錄。
3.加強對新人的培訓。
簡(jiǎn)而言之，做好幼兒園工作最需要的是教師和護士的愛(ài)、耐心，了解和把握孩子的真實(shí)情況，在此基礎上做好家庭合作，支持幼兒園領(lǐng)導的工作，共同組織幼兒園活動(dòng)。
幼兒保育計劃報告 篇15
一、指導思想
按照我園二期課改的理念，我園的保育工作在以往的基礎上要有新的突破。如今，我們的保育理念不是一刀切的穿衣、脫衣、開(kāi)窗、關(guān)窗，而是保教結合。因此，在日常工作中，我們應該做一個(gè)有愛(ài)心的人，配合教師開(kāi)展各項工作。因此，我們的護理小組制定了本學(xué)期的工作計劃，以便今后有目的、有計劃地推進(jìn)各階段的護理工作，防止工作的盲目性和被動(dòng)性。
二、日常工作
1、 繼續做好預防性消毒工作。掌握消毒劑的配置。規范各種消毒方法的使用，確保消毒效果。
2 、協(xié)助保健老師做好特殊兒童的矯正工作。
3 、協(xié)助教師開(kāi)展良好的日常生活保育和工作。
三、重點(diǎn)工作
1.提高業(yè)務(wù)質(zhì)量。
(1)加強教師保育意識，認真學(xué)習 護士人員的工作職責，明確護理工作的目標。護理教育人員應做到人、心、眼、口，在組織活動(dòng)中，注意觀(guān)察兒童的.表情、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。
(2)加強安全意識，確保兒童安全。
2.護士隊伍建設。
(1)每?jì)芍芎屠蠋熡懻撘淮伪＝坦ぷ�，配合老師做好保育工作�?/p>
(2)定期組織護士學(xué)習商業(yè)。時(shí)間定在每?jì)芍芤淮��？偨Y護理工作，解決工作中的問(wèn)題。學(xué)習護理知識和技能。
(3)積極參與園區組織的各項活動(dòng)。開(kāi)展相關(guān)比賽、比賽、討論活動(dòng)，學(xué)習工作技能，共同提高。
(4)每月寫(xiě)隨筆和行為問(wèn)題兒童的案例。
四、具體工作安排：
九月份：
1.協(xié)助教師做好新生情緒穩定和家長(cháng)工作
2.學(xué)習一日工作的規范操作
十月份：
1.學(xué)習夏秋傳染病預防知識
2.組織觀(guān)看保育操作視頻
十一月份：
1.業(yè)務(wù)學(xué)習(消毒安全知識，保育競賽)
2.學(xué)習體弱兒童案件的撰寫(xiě)和矯正
十二月份：
1、 保育與保育技能學(xué)習相結合
2、 展示保育技能
一月份：
1、 總結交流護理工作
2、 學(xué)期結束時(shí)整理清潔工作
以上是我們保育組的工作計劃，我們全組人員將按照本學(xué)期制定的計劃完成。
【幼兒保育計劃報告】相關(guān)文章：
幼兒保育工作計劃05-15
幼兒保育工作計劃07-01
幼兒保育員實(shí)習報告07-25
中班幼兒保育工作計劃06-30
幼兒保育員辭職報告03-05
幼兒園保育工作計劃12-26
幼兒園的保育工作計劃01-02
幼兒園的保育的工作計劃09-24
幼兒園保育員述職報告07-14