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小學(xué)老師個(gè)人述職報告(通用18篇)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,回顧這段時(shí)間的工作,有得有失,好好地做個(gè)總結并寫(xiě)一份述職報告吧。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)老師個(gè)人述職報告,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結束,回顧這一年,感覺(jué)特別充實(shí)。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。
七年級學(xué)生大多數是13、14歲的少年,處于人生長(cháng)身體、長(cháng)知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中?傊,七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規律教學(xué),更應善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習的精神,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對七年級生物的幾點(diǎn)體會(huì ):
一、思想方面:
積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。
二、教學(xué)工作
認真學(xué)習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養,能力培養和文化水平的培養并重。做到了教學(xué)六認真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料。提前寫(xiě)好教案,備好課。堅持做到不打無(wú)準備之仗。積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉化工作。
三、個(gè)人學(xué)習
堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動(dòng),認真與老教師們備課,吸取他們的長(cháng)處,改正自己的`不足之處。
積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時(shí),在本學(xué)年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運行。
四、取得的成績(jì)
回顧過(guò)去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績(jì),平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等年級,學(xué)生的知識也得到了相應的提高。
五、努力方向
1、加強自身基本功的訓練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
2、爭取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績(jì)都得到提高。
3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結方面還得加油。
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 2
尊敬的領(lǐng)導、老師們:
大家好!
本學(xué)期,我擔任六年級一班語(yǔ)文教學(xué)工作,三年級三個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校和鎮總社實(shí)踐活動(dòng)教研組長(cháng),并兼任六年級一班的班主任。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習、教育教學(xué)和班級管理三個(gè)方面向大家做一匯報。
一、積極學(xué)習,提升業(yè)務(wù)水平。
1.學(xué)期初,我積極參加語(yǔ)文遠程研修培訓,提高自身語(yǔ)文教學(xué)水平。
2.利用網(wǎng)絡(luò ),加強學(xué)習。我經(jīng)常到專(zhuān)家、名師、名班主任和身邊的榜樣老師學(xué)習。學(xué)習博客、網(wǎng)站上關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)和班級管理的相關(guān)知識與經(jīng)驗。比如作文教學(xué)專(zhuān)家管建剛老師、詩(shī)文誦讀名師牛見(jiàn)玉老師、宗守詠老師、授田學(xué)員名班主任徐曉彤老師、我校孫建明老師等,這幾位老師的博客都會(huì )經(jīng)常性的有一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐指導,非常有利于我個(gè)人教學(xué)和班級管理水平的提高。
二、語(yǔ)文教學(xué)方面有創(chuàng )新
1.積極引導學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)。我采用師生共讀的方式,激發(fā)孩子們的讀書(shū)興趣,鼓勵孩子們廣泛閱讀,營(yíng)造濃厚的班級書(shū)香氛圍。我班孩子自從暑假至今,已經(jīng)有15人讀書(shū)達8本以上,最多達到18本。本學(xué)期,孩子們重點(diǎn)閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說(shuō)系列,全班40人,其中15人閱讀量達100萬(wàn)字左右,班內掀起了讀書(shū)熱。我們通過(guò)展示閱讀筆記、讀書(shū)報告會(huì )、教師檢查閱讀情況記錄等方式評選出15名閱讀小明星。閱讀對后新生也起到了積極的影響作用。書(shū)中主人公的善良、奮進(jìn)、積極樂(lè )觀(guān),以及書(shū)中有趣的故事等吸引了孩子們,更多孩子喜歡上了閱讀。
2.鼓勵孩子們習作,力求寫(xiě)出高質(zhì)量的習作,我開(kāi)設了班級博客,鼓勵孩子們向班級精彩作品欄目、?、廣播站、其它學(xué)生刊物投稿,大大激發(fā)了孩子們的習作興趣。孩子們在投稿的過(guò)程中還涌現了許多樂(lè )于幫助同學(xué)打電子稿作文的同學(xué)。以前這些愛(ài)玩電腦的男孩子們,練就了打字快的本領(lǐng),沒(méi)想到這一幫助同學(xué)打作文,更突顯了他們的優(yōu)勢,自己寫(xiě)作文也積極了,其中我們班的淘氣包唐卓巖、趙偉、后進(jìn)生唐澤斌表現最為突出。
三、班級管理有成效
1.我采用責任分工與小組合作相結合的形式,使班級責任細致分工自主管理模式趨于合理化。學(xué)期末,我班衛生區連續三周得到了滿(mǎn)分的好成績(jì)。當然再細致的分工也沒(méi)有孩子們的自覺(jué)更重要,之所以衛生區取得滿(mǎn)分的好成績(jì),更得益于部分孩子很強的班級集體榮譽(yù)感。更令我欣慰的是,這微不足道的成績(jì)是學(xué)生自我教育,班級主人翁意識提高的真實(shí)體現。
2.努力創(chuàng )建團結和諧、努力奮進(jìn)的班集體。
(1)通過(guò)建設學(xué)習合作小組、小老師與后進(jìn)生結對等方式,轉化“后進(jìn)生”,優(yōu)化“優(yōu)等生”,使每個(gè)層次的學(xué)生均得到一定程度的.提高。
(2)記錄孩子成長(cháng)歷程。我適時(shí)地將學(xué)生幸?鞓(lè )的精彩時(shí)刻抓拍下來(lái),如:孩子們的節目排練時(shí),快樂(lè )元旦,讀書(shū)匯報會(huì ),演講時(shí)分,雪中快樂(lè )游戲等幸福時(shí)刻。然后,將其發(fā)至班級博客中,使孩子們對班級有一種家的歸屬感。
(3)創(chuàng )新學(xué)生評價(jià)機制。學(xué)期末評選優(yōu)秀生,以前多是采用老師推薦,學(xué)生投票選舉出優(yōu)秀生,當然也有時(shí)會(huì )根據學(xué)生的表現,讀學(xué)生進(jìn)行印象評價(jià),有班主任確定優(yōu)秀生名單。這次,采取的是首先由個(gè)人或他人進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)展示、伙伴推薦,然后投票評選。這樣使評價(jià)環(huán)節成為了一次有效的德育教育班會(huì )課,并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休。
(4)班級管理成績(jì)較好。
成績(jì)1:學(xué)期初,我班在學(xué)校組織的規范學(xué)習行為活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jì)。
成績(jì)2:元旦時(shí),孩子們自己組織的節目《日不落》獲得優(yōu)異成績(jì)。
成績(jì)3:衛生成績(jì)好轉。
以上是我對自己本學(xué)期的教育教學(xué)工作的匯報,若有不妥之處,請各位老師提出寶貴意見(jiàn)或建議。
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 3
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!
一學(xué)年來(lái),作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動(dòng),顧全大局,不計個(gè)人得失。
在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的.教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現“教師為主導,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng )設情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習;在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,培養良好的作業(yè)習慣。根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動(dòng)權交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘學(xué)生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”!拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì )”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì )”都是使學(xué)生掌握基礎知識的基本技能。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問(wèn)題,我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習的信心,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,并不是他們沒(méi)有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問(wèn)題,先想自己不行,對自己沒(méi)信心,結果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會(huì )做,造成成績(jì)低下。
班主任工作方面,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理,積極與家長(cháng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。針對學(xué)生常規工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上,富有朝氣的班集體。發(fā)現個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),能夠主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,并力爭家長(cháng)的理解、支持和配合,向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 4
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!
從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著(zhù)下一代,我要對他們負責;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
一、做一個(gè)思想進(jìn)步的教師。
要想做一個(gè)合格的人民教師,首先應該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習培訓,為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認真進(jìn)行政治學(xué)習,并做好學(xué)習筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、做一個(gè)有愛(ài)心的教師。
我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因為愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著(zhù)一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心的呵護著(zhù)我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的,我都會(huì )尊重。在課下,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問(wèn)題,我總會(huì )不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績(jì)總會(huì )有好壞之分,無(wú)論成績(jì)好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信:只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
三、做一個(gè)理念新的'教師。
目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開(kāi),我在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。開(kāi)成自己的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結合,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現,引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流,提高學(xué)習能力。在教學(xué)上,
我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統教學(xué)方式,在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習,使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì )學(xué)習。
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
大家好!我是xx小學(xué)的一名小學(xué)老師,在過(guò)去的一年里,我擔任了四年級的班主任工作,F在我將向您匯報我在這個(gè)職位上的工作情況和成績(jì)。
首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和支持。在過(guò)去的一年里,我努力履行班主任的職責,關(guān)心和愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,努力為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。
在教學(xué)方面,我積極運用多種教學(xué)方法和手段,注重培養學(xué)生的綜合能力。我注重啟發(fā)學(xué)生的思維,提高他們的學(xué)習興趣和主動(dòng)性。我也注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力,通過(guò)組織實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)踐課程,讓學(xué)生能夠將所學(xué)知識應用到實(shí)際生活中。
在班級管理方面,我注重與學(xué)生和家長(cháng)的溝通。我定期與家長(cháng)進(jìn)行家訪(fǎng),了解學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)習情況,并與家長(cháng)共同探討如何更好地幫助孩子成長(cháng)。我也注重與同事的合作,共同研究教學(xué)方法和策略,互相學(xué)習和進(jìn)步。
在學(xué)生評價(jià)方面,我注重全面評價(jià)學(xué)生的學(xué)習情況。除了考試成績(jì)外,我也注重評價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。我鼓勵學(xué)生參加各種活動(dòng)和競賽,提高他們的綜合素質(zhì)。我也定期與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話(huà),了解他們的困惑和問(wèn)題,并給予適當的指導和幫助。
在班級管理方面,我注重班級的文化建設。我組織學(xué)生參加各種班級活動(dòng)和集體活動(dòng),增強他們的集體榮譽(yù)感和歸屬感。我也注重培養學(xué)生的自律能力和團隊合作精神,通過(guò)班級規章制度和班級活動(dòng),培養學(xué)生的.積極向上的品質(zhì)。
在家長(cháng)溝通方面,我注重與家長(cháng)的溝通和合作。我定期與家長(cháng)進(jìn)行家訪(fǎng)和家長(cháng)會(huì ),了解學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)習情況,并與家長(cháng)共同探討如何更好地幫助孩子成長(cháng)。我也注重與家長(cháng)的溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況和表現,與家長(cháng)共同關(guān)注和解決學(xué)生的問(wèn)題。
總結一年的工作,我感到自豪和滿(mǎn)意。在這一年里,我努力工作,盡職盡責,取得了一些成績(jì)和進(jìn)步。但同時(shí),我也意識到自己還有很多不足和需要改進(jìn)的地方。我會(huì )繼續努力學(xué)習和提升自己的教育教學(xué)能力,為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展做出更大的貢獻。
最后,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的支持和鼓勵,感謝同事們的合作和幫助,感謝家長(cháng)們的信任和理解。我將繼續努力,為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝!
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 6
尊敬的領(lǐng)導:
你好!
一、政治思想方面
深入學(xué)習新的教育理論,積極更新教育理念。全力參加校本培訓,并做了大量的政治與理論筆記。新的教育模式不兼容課堂上單純反復書(shū)本,所以我們需具備先進(jìn)的教育理念,才能適應教育的發(fā)展。因此,我不僅重視群眾的政治理論學(xué)習,還關(guān)注從書(shū)籍中汲取養分,努力學(xué)習、深刻體會(huì )在新形勢下如何成為一名優(yōu)秀老師。
二、教育教學(xué)方面
提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是做好每一節課。為了這目標,我做了以下工作:
1、充分準備:計劃好每一節課。
2、仔細研究教材,弄清楚教材的基本思想和概念,每句話(huà)、每個(gè)字都要了解,掌握教材的構造、重點(diǎn)及難題,并有效運用相關(guān)知識,明確需要補哪些資料,怎樣教授才能達到最佳效果。
3、評定學(xué)生已有的知識與技能,關(guān)注他們的興趣和需求,了解可能在學(xué)習新知識時(shí)面臨的困難,并采取適當的防范措施。
4、思索教學(xué)方法,探討如何將把握的教材有效教授給學(xué)生,包含教材的部門(mén)、一節課活動(dòng)的安排。
5、操縱課堂狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注每一位學(xué)生,注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生的熱情,使之保持相對的專(zhuān)注,同時(shí),激起學(xué)生的.情緒,造就愉快的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言應言簡(jiǎn)意賅,避免重復,以確保課堂提問(wèn)面向所有學(xué)生,引起他們對數學(xué)的熱情,講練融合,合理布置家庭作業(yè),做到工作精簡(jiǎn),提高效率,緩解學(xué)生壓力。
6、提升教學(xué)質(zhì)量還需做好課后輔導。小學(xué)生性格活潑,自制力不足,經(jīng)常沒(méi)法按時(shí)完成作業(yè),某些學(xué)生甚至抄襲作業(yè)。對此,我重視對學(xué)生的思想教育,使之貫穿在學(xué)習輔導中,努力對學(xué)生開(kāi)展學(xué)業(yè)輔導。尤其在幫助后進(jìn)生轉化層面,應從友善的互動(dòng)逐漸,例如揮手、輕拍頭部,或幫助整理衣物。贊揚也是關(guān)鍵,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的理解與尊重,尤其在指責前,應先思考自身的不足。
7、全心參加上課和評課,謙虛向同事學(xué)習教學(xué)方法,吸收多元化的優(yōu)勢,提升自身教學(xué)質(zhì)量。
8、關(guān)注每位學(xué)生,以公平的態(tài)度對待他們,使他們體會(huì )到老師的關(guān)愛(ài),較好的師生關(guān)系有利于學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤層面
我深?lèi)?ài)自己的未來(lái),個(gè)人事務(wù)從不影響工作時(shí)間,而且高效利用工作時(shí)間完成職責。在本學(xué)年工作中,我取得了一些成績(jì):輔導的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲xx市二等獎,我班的xx在xx詩(shī)詞表演中榮獲故事大王頭銜,為xx定制的腳本獲xx省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲xx市三等獎,輔導xx在全國小學(xué)英語(yǔ)競賽中獲三等獎!斑M(jìn)無(wú)足赤,人非圣賢”,在教學(xué)中難免存在不足,比如課堂語(yǔ)言表述比較輕緩,平時(shí)的測試較少,互動(dòng)不足生動(dòng)等問(wèn)題,成績(jì)不穩定等狀況。
進(jìn)入21世紀,大眾對教師的素質(zhì)規定日益提升。在以后的教育教學(xué)工作中,我將對自身提出更高的要求,認真工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺陷,努力開(kāi)拓前進(jìn),為更加美好的明天貢獻自己的力量。
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 7
本學(xué)年我繼續擔任九店小學(xué)教導主任工作,教導主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。我的原則就是抬頭做人,低頭做事,F將一學(xué)期來(lái)的工作向領(lǐng)導和各位老師匯報如下:
一、政治思想方面:我忠誠于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(cháng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛(ài)教育工作,熱愛(ài)自己的學(xué)校,心系教育。
二、教學(xué)工作:本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標,每一節課我都精心謀劃,精心準備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負擔,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成,嚴格要求,加強訓練。我所任教的班級人數多,有許多學(xué)生是中途轉來(lái)的,學(xué)困生也多,作業(yè)批改、補差任務(wù)重,但我都能堅持按時(shí)認真批改,利用課余時(shí)間認真細致地對差生進(jìn)行個(gè)別輔導。
三、管理工作:作為學(xué)校的教導主任,我能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。
四、日常工作:學(xué)期初重新編排了課表,安排好教師外出參加聽(tīng)課學(xué)習、參加教研和培訓。認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。
五、教學(xué)常規管理:
1.精心制訂教學(xué)工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學(xué)具有指導性。
2.對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了檢查,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的`關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),組織了聽(tīng)課,通過(guò)看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽(tīng)課評課活動(dòng)動(dòng)。
4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標,期中前,對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測,并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統一考試,組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調整教學(xué)思路作準備?荚嚬ぷ魇羌容^復雜的系統工程,涉及到方方面面,每個(gè)環(huán)節都不能疏忽,我總精心謀劃、細致安排。
六、其它工作:
1.值班做到按時(shí)到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。
2.配合校長(cháng)完成多項校園工作。
3.任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷地發(fā)展完善。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,如:
4.工作思路陳舊,缺乏創(chuàng )新精神。
5.管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 8
時(shí)間如箭,歲月如梭,一晃一期的時(shí)間過(guò)去了;仡櫼黄趤(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況,也是頗多感觸:其中雖不乏酸甜苦辣,但更多的卻還是感激與欣慰,因為畢竟有中心校領(lǐng)導對我的理解與支持,有各位老師對我的關(guān)心與愛(ài)護。也正因為如此,才使我的各項工作得以順利開(kāi)展,使我校各項工作得到了長(cháng)足進(jìn)步,辦學(xué)水平有了一定程度的提升。下面,我對自己一期來(lái)的工作從以下幾方面進(jìn)行述職,請大家批評指正!
一、安全工作
1、及時(shí)傳達上級安全會(huì )議、文件精神
我們做到及時(shí)傳達上級安全文件、安全會(huì )議精神,工作及時(shí)布署。一般情況下,我都是周一下午的周例會(huì )時(shí)間安排學(xué)習文件,布置相關(guān)的安全工作。特殊情況下,利用廣播,短信(群發(fā))等方式安排工作。
2、廣泛開(kāi)展安全教育
我們學(xué)校規定每周周二為學(xué)校集中安全教育時(shí)間;我們還開(kāi)展放學(xué)前“一分鐘安全教育”活動(dòng)!胺艑W(xué)前一分鐘安全教育”,即在每天放學(xué)前的最后一節課,班主任都要在放學(xué)前用一分鐘來(lái)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
此外,我們學(xué)校在櫥窗中張貼了《小學(xué)學(xué)生安全制度》,對于學(xué)生的一些行為提出了具體的要求。各班的教室還張貼了《班級安全公約》、《衛生公約》等一些宣傳知識。我們也經(jīng)常利用黑板報、廣播、櫥窗、向學(xué)生宣傳安全知識。
3、深入開(kāi)展安全工作檢查
我們學(xué)校的安全檢查是以學(xué)校與班級相結合、定期與不定期的形式開(kāi)展的。四月份我們開(kāi)展了全校性的安全自查工作,通過(guò)檢查,發(fā)了許多問(wèn)題,小問(wèn)題都交總務(wù)處一一辦理,一些大的問(wèn)題報校長(cháng)室處理。及時(shí)排查學(xué)校存在的安全隱患,并將其消滅在萌芽狀態(tài)。
一年來(lái),我感覺(jué)到老師們的安全意識得到了強化,許多老師一發(fā)現班;蛐鹊陌踩[患都會(huì )主動(dòng)向我報告。其次是老師們開(kāi)展安全工作的能力增強了,后半個(gè)學(xué)期基本上沒(méi)有班主任來(lái)我這兒詢(xún)問(wèn)這事那事怎么處理了?偠灾,一學(xué)期來(lái),在全體老師們的共同努力下,我們學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。
二、常規管理工作
1、我們有一支團結的教師隊伍
由于我校下學(xué)期教師數量嚴重不夠,三人請病假,我和會(huì )計又去學(xué)習將近兩個(gè)月,學(xué)校僅剩7位教師,還要做飯,面對這種現狀我們迫不得已來(lái)到了身體還沒(méi)有完全康復的王老師家里,把學(xué)校的情況給王老師說(shuō)過(guò)后,王老師沒(méi)有拒絕,答應帶病回校工作,回校后對待工作依舊認真負責,每次上課都能聽(tīng)到王老師洪亮的聲音,而下班后拖著(zhù)疲憊的身體回家。在這期間我校教師對待工作比原來(lái)更加認真負責,我們團結一心不僅按時(shí)完成上級下發(fā)的任務(wù)并且確保了學(xué)校無(wú)一例安全事故的發(fā)生。在這里感謝每一位教師對學(xué)校工作的支持,是你們的付出和努力才使得我校工作正常有序的進(jìn)行。
在老師嚴重緊缺的情況下,我校的小菜園在劉老師的精心管理下依舊井井有條,里面的蔬菜郁郁蔥蔥,長(cháng)勢喜人。小菜園不僅為學(xué)校增添了生機還為我們提供了無(wú)公害的蔬菜。
2、抓好學(xué)生衛生工作
為切實(shí)抓好學(xué)校衛生工作,培養學(xué)生講文明、講衛生的良好習慣,自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校制定了多項措施狠抓學(xué)校衛生工作,如合理安排、開(kāi)展衛生檢查、設立紅領(lǐng)巾衛生監督崗等形式抓好學(xué)校衛生工作,學(xué)校的環(huán)境衛生也得到了較大改善。學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、櫥窗張貼衛生知識、張掛橫幅等多形式營(yíng)造出濃厚的氛圍。并以開(kāi)展主題班會(huì )、制定班級衛生公約、全校大掃除、學(xué)生集體簽名等活動(dòng)教育學(xué)生講文明、講衛生,培養學(xué)生良好的衛生習慣。相信通過(guò)我們的努力,一定能夠打造美麗、整潔、文明的育人環(huán)境。
三、教育教學(xué)工作
本學(xué)期我們堅持做好校本教研工作,經(jīng)常開(kāi)展教研組的說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng),加強教師間的交流與合作。上學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,便根據教育局的文件精神和聯(lián)校的具體要求,結合我校實(shí)際情況,著(zhù)手制定了一系列課堂教學(xué)常規管理制度,從學(xué)習、計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考查、分析、總結、教研等多方面進(jìn)行優(yōu)化控制,并且注重各個(gè)環(huán)節的檢查與督促,同時(shí),把平時(shí)各項工作的檢查結果納入對教師的綜合考評。教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導工作、學(xué)校資料檔案等,除了定期進(jìn)行檢查之外,還采取不固定的'隨堂聽(tīng)課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規工作,為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎。在中心校組織的調研考試中,我校所抽到的班級均取得優(yōu)異的成績(jì)。在過(guò)去近一年的時(shí)間里,我們還陸續迎接了各級安全檢查、教學(xué)工作督導等各級各類(lèi)檢查。對于檢查情況,雖然有不足之處,但我們畢竟一路走來(lái),總算是還沒(méi)出大的紕漏,今后將繼續堅持沒(méi)有最好,只有更好的原則嚴格要求自己,一如既往地走下去。
五、存在的不足:
一年來(lái),盡管做了一些工作,但認真反思,過(guò)去的工作還不是盡善盡美,還存在許多不足:
1、對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少;
2、看問(wèn)題站的角度還不夠高,視野還不夠開(kāi)闊,處理問(wèn)題有時(shí)顯得缺乏靈活性;
3、對現實(shí)問(wèn)題的洞察力還缺乏敏銳,處理問(wèn)題的方法與措施還需加強;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),我將把一切作為新的起點(diǎn),不斷完善、充實(shí)自己,在中心校的正確領(lǐng)導下,腳踏實(shí)地,務(wù)真求實(shí),一如既往地努力工作,為段莊小學(xué)各項工作提高到一個(gè)新的水平而不懈努力。
以上述職,敬請領(lǐng)導同志們批評指正。
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 9
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),盡管接手的班級班情特殊(95%以上的學(xué)生是外來(lái)務(wù)工子女,學(xué)習基礎與本年段其他班級的學(xué)生相比存在相當大的差距,因為生活環(huán)境、家庭環(huán)境等種種原因,各種行為習慣都比較差)。對于剛走上工作崗位的新老師而言,接手這樣的班級是個(gè)極大的挑戰,同時(shí)也面著(zhù)臨很大的壓力。面對學(xué)校的安排,我沒(méi)有怨言,面對這樣的班級現狀,我感到頭疼,但是并沒(méi)有因此而灰心喪氣,放任不管。我始終相信,學(xué)生的基礎再差,習慣再壞,只要我辛勤耕耘,用心耕耘,就一定會(huì )有所收獲的。我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來(lái)要求自己,F將一學(xué)年的工作總結如下:
一、在思想上,愛(ài)國愛(ài)黨,積極上進(jìn)
具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨,遵守《教師法》。認真參加政治學(xué)習,學(xué)習了《新義務(wù)教育法》,在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。嚴格按照黨員的標準去要求自己,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),堅定共產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念,努力把自己鍛煉成新時(shí)代合格的共產(chǎn)黨員。在工作中,以思想為指南開(kāi)展教育教學(xué)工作,認真指行黨的教育方針、路線(xiàn),有強烈的事業(yè)心和責任感,以身作則、為人師表。
二、在教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的`榮譽(yù)。作為一名語(yǔ)文教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,圍繞教學(xué)大綱,鉆研教材,根據本班學(xué)生的特點(diǎn),認真寫(xiě)好教案,備好每一節課。教學(xué)時(shí),竭力激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣,使他們愛(ài)上語(yǔ)文課,愛(ài)讀語(yǔ)文,提高課堂效率,注重對學(xué)生各種能力的培養。課后認真細致地批改作業(yè),做到二次甚至三次批改。需要的詳批的作業(yè)決不馬虎,不需要詳批的作業(yè)盡努力祥批。針對作業(yè)中存在的問(wèn)題及時(shí)調整教學(xué)計劃和策略。
在黑板報一角開(kāi)辟“每周一詩(shī)”,要求學(xué)生每周積累一首古詩(shī),增加文學(xué)積淀;每次的語(yǔ)文早讀都騰出時(shí)間讓學(xué)生輪流讀新聞、說(shuō)新聞,培養學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力,鍛煉膽量;每周堅持積累20句的好詞好句。鼓勵學(xué)生多看書(shū),多作文。只要學(xué)生有作品上交,無(wú)論多忙我都詳細批改,并進(jìn)行面批并給予極大肯定。還在班級開(kāi)展了一次詩(shī)歌交流會(huì ),學(xué)生的寫(xiě)詩(shī)興趣得到極大激勵。設置班級日記本,讓學(xué)生“我手寫(xiě)我心”,怎么想就怎么寫(xiě),鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力。
在我的辛勤澆灌下,終于有所收獲。每個(gè)學(xué)期的校統考班級的合格率都是100%,和同年段其他班級的平均分差距也逐漸縮小,優(yōu)秀率每個(gè)學(xué)期都有提升。07年上學(xué)期我班語(yǔ)文成績(jì)在期末考中從年段加強對班干部的教育和培養。定期召開(kāi)班委會(huì ),及時(shí)總結工作經(jīng)驗,使班級的工作更加制度化、規范化、具體化。加強衛[_年小學(xué)教師述職報告(共6篇)]生、路隊等常規管理。在常規管理方面做到專(zhuān)人專(zhuān)項,禮儀、路隊、衛生的評比都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。得到任課教師的廣泛好評。高度重視安全教育。設置“安全教育專(zhuān)欄”,每天都利用一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行安全常識教育,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,學(xué)生的安全防范意識有了顯著(zhù)加強。營(yíng)造良好的班級文化。在班上,新增了“小作家專(zhuān)欄”“每周一詩(shī)”專(zhuān)欄等,努力營(yíng)造富有文化但又不失教育意義的班級文化。豐富師生溝通渠道。根據學(xué)生的心理特點(diǎn)和班級特點(diǎn)我在班級設置了班級日記,每個(gè)學(xué)生輪流寫(xiě),自己的心聲、煩惱、困惑都可以寫(xiě),我每天都翻閱班級日記并及時(shí)給予反饋、解答和評價(jià)。對于班級的管理發(fā)揮了不小的作用。注重與家長(cháng)的聯(lián)系。召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì ),和家長(cháng)互相交流學(xué)生的學(xué)習和思想狀況,了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),更有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生參加社會(huì )活動(dòng)。積極響應學(xué)校號召,組織學(xué)生參加了區運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式廣播操表演、區“六一”表彰大會(huì )、社會(huì )實(shí)踐、春游秋游等多項社會(huì )活動(dòng)。
一學(xué)年以來(lái),班級的精神面貌得到極大的改觀(guān):獲得了“校文明班級”稱(chēng)號,“班班有歌聲”比賽教育教學(xué)工作中,能以“團結、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習、共同進(jìn)步。參加了高等教育本科段自學(xué)考試,14門(mén)課程已通過(guò)12門(mén)課程的考核。一學(xué)年以來(lái),我寫(xiě)了教育案例、教學(xué)案例學(xué)科論文、德育論文各一篇,其中一篇教育案例得到了進(jìn)修校老師的好評,并擬在《_教育》上予以發(fā)表。
教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,我將繼續以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好本職工作。
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 10
一、思想方面
認真學(xué)習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規,深刻領(lǐng)會(huì )十六大報告,關(guān)心國家大事,熱愛(ài)忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)校如家,切實(shí)樹(shù)立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。
二、工作方面
本年度,我主要負責教育務(wù)日常工作,分管科技、文科教學(xué)教研等;仡櫰饋(lái),主要作了以下工作:
1抓教學(xué)常規,使各項教學(xué)工作入正軌開(kāi)學(xué)之初,提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表,各班教學(xué)用書(shū)的分發(fā),保證師生到校第一天能夠正常開(kāi)展教學(xué)學(xué)習工作。根據學(xué)校實(shí)際,制訂了課堂教學(xué)常規管理辦法,教學(xué)質(zhì)量目標考核管理辦法,堅持了平常的巡視和檢查,使教學(xué)常規有法可依,有章可循,入格到位。本年度,我共檢查教案5068節,作業(yè)批改350次,聽(tīng)課91節。
200*年秋期,組織學(xué)校行政人員對一年級組進(jìn)行了為期一天的集體視導,對該年級的師資水平、教學(xué)工作、常規工作、體衛工作、師德師風(fēng)、學(xué)生狀況等方面進(jìn)行了較為全面的了解,進(jìn)行了視導工作小結,通報了視導情況,對該年級組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導作用。
2抓培訓提高,促進(jìn)教師整體水平上臺階我校是一所新成立的學(xué)校,辦好龍都小學(xué),是領(lǐng)導關(guān)心、群眾觀(guān)注、社會(huì )期盼的一件大事。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我校教師來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校,年青教師居多,各個(gè)學(xué)校的素質(zhì)教育觀(guān)、人才觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)的認識和要求不一。為使全校教師緊跟時(shí)代步伐,站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖,整體戰斗力躍上一個(gè)新的臺階。我同學(xué)校其他領(lǐng)導一起,做了以下工作:
。1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過(guò)精心準備亮相課,為教師們提供一個(gè)展示自我、相互學(xué)習的舞臺。本年共上亮相課32節,可以說(shuō),作課教師和聽(tīng)課教師都有不同程度的收獲和體會(huì )。
。2)組織了新課程理論和系列學(xué)習,即時(shí)傳遞國內課程改革最新理念、動(dòng)態(tài)、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導實(shí)際的教育教學(xué)工作。
。3)組織教師外出培訓學(xué)習,盡管學(xué)校資金十分困難,還是努力爭取,派教師到重慶、長(cháng)壽、潼南等地學(xué)習,并要求外出學(xué)習教師寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì ),在全校教師或本組教師會(huì )上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。
。4)組織教師寫(xiě)經(jīng)驗論文、教學(xué)案例。讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗、失敗的教訓、成功的創(chuàng )意、精彩的片斷進(jìn)行梳理,輯成文字。每期一篇的經(jīng)驗文章,每月一份的教學(xué)案例,使廣大教師養成了注意積累、勤于練筆和好習慣。對一般教育現象以上升到一定理論高度加以認識。
。5)組織了每周一次的現代教育技術(shù)培訓。教育信息化、網(wǎng)絡(luò )化是現代教育發(fā)展的必然趨勢,根據我校實(shí)際,針對教師特點(diǎn),組織了計算機操作、文字處理、簡(jiǎn)單課件制作、簡(jiǎn)單素材處理、電教設備使用等培訓。一年來(lái),我校教師的計算機操作能力、現代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺階。全校教師均能進(jìn)行文字處理、制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件,正確操作電教室的電教設備。為我校爭創(chuàng )現代教育技術(shù)示范校打下了堅實(shí)的基礎。
。6)成功組織了以“運用新理念、實(shí)踐新課程”為主題的首屆說(shuō)講評賽課活動(dòng)。參賽教師一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)的.演說(shuō)、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點(diǎn)評,整個(gè)賽課活動(dòng)高潮迭起、靚點(diǎn)頻閃。是我校教師學(xué)習新課標、實(shí)踐新課程系列活動(dòng)的一次集中匯報。該次活動(dòng)受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長(cháng)的充分肯定和高度贊揚,稱(chēng)贊此次活動(dòng)“開(kāi)工新穎、組織嚴密、準備充分、效果良好”。
。7)組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果,從訂方案、了考題、活動(dòng)組織等環(huán)節,我都精心準備、反復推敲,做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干,相互學(xué)習。
3、抓教育科研,推動(dòng)教研教改活動(dòng)上規模。教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗型向學(xué)者型轉變,本年度,開(kāi)展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng)。
。1)保證了間周一次的教學(xué)研究活動(dòng)。做到每次教研活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記載,每組有行政領(lǐng)導參加,確;顒(dòng)收到實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng)。
。2)積極組織教師參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。大力組織,多方協(xié)調,本年度組織50余篇論文、教案參賽,獲獎20余篇。并有近10篇送市參評。
。3)努力爭取,精心組織,承擔縣級教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)2次。本學(xué)年,我校分別承擔了縣小學(xué)語(yǔ)文、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。我認真組織教師們試講、與作課教師一起,多次修改試教案,制作CAI課件。我還親自上了一堂體現新課標理念的科學(xué)課,并在交流會(huì )上向全縣教師對科學(xué)課程標準作了解讀,受到與會(huì )近200位老師的好評。兩次活動(dòng)均取得了較好的效果,受到與會(huì )領(lǐng)導與教師的好評。
4、抓實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高
四.回顧與展望
一年來(lái),在老師們的大力支持和配合下,我的各項工作完成較好:共組織上交各種論文、教案50余篇,獲獎20余篇,有10余篇送市參評。l組織CAI課件12件送縣參評。l學(xué)生作品、征文上交50項,獲獎10余項,送市參評5項。l楊泓、劉靜老師的說(shuō)課、講課通過(guò)選拔,代表教工組參加縣的比賽。l學(xué)校成為國家級課題,教育部十五規劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò )教育與傳統教育優(yōu)勢互補研究實(shí)驗學(xué)》、語(yǔ)文文字合格學(xué)校。l組織了幾基大型的校內競賽、培訓活動(dòng)。老師們的才藝得到充分展示,素質(zhì)得到全面提高。l我撰寫(xiě)的論文獲縣二等獎,指導學(xué)生參賽獲市縣級獎。
當然,這些成績(jì)的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同努力的結果,如果沒(méi)有大家的辛勞與付出,如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒(méi)有大家的支持幫助,這些成績(jì)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線(xiàn)的作用,用針線(xiàn)把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái),讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!
在此,我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻表示衷心的感謝!成績(jì)屬于過(guò)去,今后還需從以下幾方面努力:
。1)加強學(xué)習。進(jìn)一步學(xué)習黨的教育方針、政策,學(xué)習現代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的管理經(jīng)驗,深入一線(xiàn),向教師們學(xué)習優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,獲取大量一手的教學(xué)案例,以利于自身素質(zhì)的不斷提高。
。2)多動(dòng)腦筋,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生多出作品,出好作品。以彌補今年學(xué)生參賽獲獎數量少、智能機器人比賽成績(jì)不理想的不足。
。3)開(kāi)動(dòng)腦筋,多想辦法,采取結對子、一幫一、師帶徒、定點(diǎn)幫扶等多種措施,培養一批市縣級年青骨干教師隊伍。在今后的工作中,我將一如既往,以“敬業(yè)、卓實(shí)、誠樸、自強”的干風(fēng)嚴格要求,以“為教育無(wú)私奉獻,為龍小建功立業(yè)”為己任,銳意開(kāi)拓,不斷進(jìn)取,為龍都小學(xué)的輝煌燦爛作出自己最大的努力。
。1)認真搞好周六社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期初,擬定好周六社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)回執,對周六活動(dòng)組別的設置、場(chǎng)地的劃分、指導老師的安排、學(xué)生的報名等工作,均認真組織,確保不出差錯。每周督促教師按要求指導學(xué)生活動(dòng),從而保證了周六活動(dòng)正常有序的開(kāi)展。
。2)組織學(xué)生廣泛參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)年,我組織教師帶領(lǐng)學(xué)生深入社會(huì ),開(kāi)展調查實(shí)踐活動(dòng),指導學(xué)生撰寫(xiě)調查報告、小論文等。我和杜久德教師一起,帶領(lǐng)學(xué)生去調查潼梓園收費站位置的情況,調查銅梁縣水資源狀況,輔導學(xué)生的調查報告、環(huán)保征文獲市縣級獎。環(huán)保征文獲獎的級別和數量在全縣小學(xué)中名列前茅。
。3)開(kāi)展“三小”制作,組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽。本年度,組織學(xué)生參加了縣級比賽,成立了“智能機器人”課外活動(dòng)小組,資金積累參加“能力風(fēng)暴”智能機器人大賽,組織學(xué)生參加了創(chuàng )新科技大賽。學(xué)生的想像畫(huà)、電子報刊、優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)均有作品送市參評。一年來(lái),通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的素質(zhì)。
5、抓畢業(yè)班工作,確保全體學(xué)生順利畢業(yè)。我校畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低,教學(xué)難度大。本期一開(kāi)始,我狠抓畢業(yè)班管理,關(guān)心畢業(yè)班工作,召開(kāi)畢業(yè)班教師、學(xué)生會(huì ),經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況,同教師一道分析學(xué)生情況,制訂復習措施。經(jīng)過(guò)嚴格組織畢業(yè)考試、閱卷工作,我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達100%,全體學(xué)生順利畢業(yè)。
6、其它工作
。1)積極籌備學(xué)校落成典禮,對議程的安排、會(huì )場(chǎng)的布置、設備的租借等作了大量的工作。
。2)擬定了我,F代教育技術(shù)總體規劃方案和創(chuàng )建計算機示范學(xué)校年度計劃。
。3)規劃布置了課件制作室,并親自動(dòng)手,將幾臺計算機聯(lián)成局域網(wǎng),達到資源共享,為學(xué)校節約經(jīng)費。
。4)本期,組織召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,實(shí)習生見(jiàn)面會(huì )。
。5)認真準備資料,順利通過(guò)了縣語(yǔ)言文字工作檢查驗收、素質(zhì)教育督導評估。
。6)草擬了我校申請縣計算機示范校、科技示范校的申報方案。
。7)組織教師到手拉手學(xué)校開(kāi)展支教活動(dòng)。
。8)培養了部分現代教育技術(shù)骨干教師,F在部分教師已經(jīng)能夠制作出一定水平的CAI課件。
。9)作了抗擊非典的部分工作。
三.學(xué)習提高十六大報告中指出:未來(lái)小康社會(huì )的一個(gè)重要特征,就是要構建一個(gè)全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )。當今世界,科技發(fā)展日新月異,新知識、新技術(shù)層出不窮,我深知,要作好一個(gè)現代人,隨時(shí)接受新環(huán)境、新工作、新崗位的挑戰,必須加強學(xué)習,努力學(xué)習。因此,我在取得計算機教育專(zhuān)科學(xué)歷后,繼續進(jìn)行本科函授學(xué)習,進(jìn)一步提高自己的學(xué)識水平。我還參加了重慶市科學(xué)教師市級骨干培訓,并將所學(xué)知識帶回學(xué)校,向廣大教師交流。在結業(yè)論文答辯會(huì )上,我撰寫(xiě)的論文受到答辯組專(zhuān)家教授的充分肯定和高度贊揚。我的課堂實(shí)錄《蝸!芬采钍芾蠋熀蛯W(xué)員們的好評,學(xué)員們競相拷貝、相互傳閱。
今年,承蒙領(lǐng)導的信任,同志們的關(guān)心,來(lái)到新的龍都小學(xué),從事教務(wù)工作。對我來(lái)說(shuō),這是一項全新的工作,所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇于實(shí)踐。向有經(jīng)驗的同志學(xué)習,虛心接受同志們的意見(jiàn)和建議,我從陌生到熟悉、從盲目到有序,很快進(jìn)入角色,各項工作基本上有條不紊。比如:開(kāi)學(xué)之初,排課是一件十分復雜而細致的工作,我沒(méi)有經(jīng)驗,就到實(shí)驗一小向老教導趙培廉主任請教。在他的指點(diǎn)下,我用一個(gè)下午時(shí)間,完成了全校教師的排課,并打印好課表。又如:教務(wù)主任的一項重要任務(wù)就是要指導老師的教育教學(xué)。由于我從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)時(shí)間短,加之沒(méi)有深厚的教育理論作支撐,沒(méi)有一線(xiàn)教學(xué)的大量素材作背景,因此,對教師的指導就顯得力不從心,對課堂教學(xué)的評價(jià)就顯得支離破碎、不得要領(lǐng)。所以,我加緊了對現代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法、課堂教學(xué)的評價(jià)、小學(xué)課程的定位、功能、特點(diǎn)等相關(guān)理論的學(xué)習,經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老師們請教,《課程教材教法》、《教學(xué)與管理》、《中小學(xué)教學(xué)》《國外中小學(xué)教育》、《教學(xué)案例》、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著(zhù)述成了我的案頭必備。我努力在書(shū)中汲取營(yíng)養,在網(wǎng)上學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗、交流自己的工作體會(huì ),通過(guò)一年的努力,我在這方面也有了較大的進(jìn)步。
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 11
回顧過(guò)去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬領(lǐng)導、團結同事,對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生們、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的.言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面
根據教材內容及學(xué)生們的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生們注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生們的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生們的主作用,讓學(xué)生們學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績(jì)方面
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學(xué)生們中考體育成績(jì)喜人,初一學(xué)生們的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動(dòng)隊訓練方面,我帶領(lǐng)學(xué)生們堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生們科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生們和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生們訓練,使學(xué)生們能夠安心訓練。
總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我取得了一定成績(jì),但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績(jì)。
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 12
尊敬的諸董、各位領(lǐng)導、各位同事:
大家下午好!下面我代表工程部二十余名員工對本部門(mén)在20xx的工作予以總結,請予審議:時(shí)光荏苒,歲月穿梭。伴著(zhù)春節歡快的節日氣氛,我們即將迎來(lái)新的一年。在過(guò)去的一年中,工程部在上級領(lǐng)導的大力支持和各部門(mén)的密切配合與部門(mén)全體員工的共同努力下,順利地完成了公司下達的各項生產(chǎn)任務(wù)。在此,我對工程部門(mén)一年來(lái)的工作予以回顧和總結,同時(shí)祈愿我們公司明年更美好!
一、工作回顧
1、產(chǎn)品產(chǎn)量方面
過(guò)去的一年里,工程部門(mén)力挑重擔,在產(chǎn)品型號多變、批量小、技術(shù)資料不完善的情況下,進(jìn)行了一些新摸索與試驗,克服了材料質(zhì)量波動(dòng),客戶(hù)質(zhì)量標準大幅提高、訂單緊且不穩定等困難,共完成老化專(zhuān)用設備余臺,老化電源余臺,老化板余塊。為達到客戶(hù)在產(chǎn)量和質(zhì)量上的要求,工程部合理調整生產(chǎn)計劃,利用有限資源,及時(shí)滿(mǎn)足客戶(hù)交期,為今后公司產(chǎn)品多元化打下了良好的基礎。
2、產(chǎn)品質(zhì)量方面
20xx年7月后品管的健全,除帶領(lǐng)部門(mén)員工把好產(chǎn)品進(jìn)貨、制造、出廠(chǎng)各環(huán)節質(zhì)量關(guān)以外,另編制施行了質(zhì)檢很多環(huán)節的質(zhì)量記錄,留下了很多真實(shí)全面的質(zhì)量檢驗數據。我們工程部門(mén)同樣高度重視產(chǎn)品質(zhì)量,嚴把生產(chǎn)工序的每一個(gè)質(zhì)量控制關(guān)。我們始終堅信產(chǎn)品質(zhì)量是設計、生產(chǎn)出來(lái)的,只要工程部的每一個(gè)員工都有高度的質(zhì)量意識,并付諸于生產(chǎn)操作的每一環(huán)節中,產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì )穩步提高,從而實(shí)現成品交驗合格率逐年遞增0.2%的目標。
3、機器設備管理方面
在過(guò)去的一年里,公司各種生產(chǎn)設備運轉完好率達到95%,尚未出現一起因設備原因影響生產(chǎn)的事故?梢哉f(shuō)是因為大部分設備都是新設備,故障率較低。但我們設備維護還是按照ISO9000設備維護保養的相關(guān)文件進(jìn)行定期檢修保養,全年安排且有相應的文件記錄,有力地保障了設備的正常運轉,進(jìn)而確保了生產(chǎn)運行的穩定。
4、人員管理方面
20xx年8月以來(lái),隨著(zhù)生產(chǎn)任務(wù)逐月遞增,在訂單極不穩定的情況下、這無(wú)疑于給生產(chǎn)管理帶來(lái)極大壓力,但就在這樣的壓力推動(dòng)下,本部門(mén)各車(chē)間還是堅定地進(jìn)行員工崗位集中培訓,保證新進(jìn)員工的順利進(jìn)入崗位角色,做到基本勝任輪換崗位工作。在這里我得感謝一車(chē)間主任和各個(gè)車(chē)間優(yōu)秀員工,是他們的`鼎力支持和配合才使得生產(chǎn)部有了如今的良好局面。
5、安全生產(chǎn)方面
在過(guò)去的一年里,工程部門(mén)將安全生產(chǎn)納入日常的管理工作之中,做到隨時(shí)對各車(chē)間員工進(jìn)行安全知識的教育,并監督檢查及時(shí)消除各車(chē)間存在的安全隱患,同時(shí)加強了對生產(chǎn)現場(chǎng)勞動(dòng)紀律,保證了生產(chǎn)車(chē)間的有序運行,全未發(fā)生一起人身傷害、設備損壞之類(lèi)的安全事故。
二、存在的不足與對策
工程部門(mén)在過(guò)去的一年里雖然做了很多的工作,也取得了一定的成績(jì),但也還存在較多的問(wèn)題,主要有以下方面的不足:
1、 質(zhì)量管理方面
1)員工質(zhì)量意識淡。耗壳霸诓糠謫T工身上還存在質(zhì)量事不關(guān)己,漠然置之的態(tài)度。這與培養員工質(zhì)量意識,樹(shù)立質(zhì)量危機感,落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量責任制做得不好,不到位有很大關(guān)系。
2)缺乏全員參與質(zhì)量管理理念:我們現在缺乏的就是全員參與質(zhì)量意識,有時(shí)會(huì )出現一個(gè)真空地帶,誰(shuí)都管誰(shuí)都不管的局面,而且在有的時(shí)候,生產(chǎn)現場(chǎng)有管而執行不到位的現象。我個(gè)人感覺(jué),有時(shí)候靠一個(gè)部門(mén)來(lái)管這種事,想做的盡善盡美是不可能的,這必須與我們全體員工以及各級管理人員的積極配合是密不可分的,沒(méi)有員工的配合和管理人員的齊抓共管是完成不了的。
3)缺乏質(zhì)量記錄意識:產(chǎn)品在整個(gè)制造過(guò)程中,如何完整記錄產(chǎn)品過(guò)程質(zhì)量狀態(tài)顯得尤為重要,如果有了完善的質(zhì)量記錄,它將為產(chǎn)品設計更改、技術(shù)分析、數據查尋等提供準確的依據。雖然這方面在逐步改善,但離我們質(zhì)量管理體系所要求的寫(xiě)我們所做,做我們所寫(xiě),記我們所做的還差較遠!
2、人員管理方面
由于我們是訂單式生產(chǎn)模式,訂單的連續性直接影響到生產(chǎn)管理的諸多方面,有時(shí)任務(wù)不足也致生產(chǎn)現場(chǎng)管理松懈,員工的精神面貌和緊張感缺乏,在這方面我們正策劃予以整頓、制定完善的規章制度和培訓計劃,施行有效的激勵措施,不斷提高員工的綜合素質(zhì),以適應企業(yè)今后發(fā)展的需要。
3、物料消耗及成本控制方面
由于我們以前沒(méi)有對物料消耗及成本進(jìn)行考核,有許多的非正常成本增加時(shí)有見(jiàn)到,如工具損耗率高、物料使用質(zhì)量過(guò)剩,員工裝配及物料儲存不當引起浪費等等,這些不經(jīng)意的浪費都將增加我們的成本,導致這種現象的存在,這里面有很多原因,有些是員工成本意識不強,有些是工藝規范和材料要求不太明細。要做到成本有效控制,得從我們每位管理、技術(shù)人員做起,只要大家監督到位、標準制定合理,考核措施完善,我們的非正常成本才可降低或消除。本部門(mén)將根據實(shí)際情況實(shí)施相應的、合理的獎罰措施和節約能源、降低成本的思想教育,使員工的成本意識和主人翁精神得到逐步提高!
三、從公司整體方面,我們有以下幾點(diǎn)建議
1、必須盡快完善現有產(chǎn)品技術(shù)資料,并確保其編制、發(fā)放的準確性、完整性和及時(shí)性。因設計試制輸出的各種技術(shù)文件(如BOM、圖紙、調試說(shuō)明書(shū)、備料清單、說(shuō)明書(shū)等)是以后物料采購、生產(chǎn)制造、試驗測試、使用安裝、售后維護等過(guò)程必須遵循的標準和依據,因此,本部門(mén)建議公司所有技術(shù)部門(mén)盡快完善相關(guān)技術(shù)文件,以便各環(huán)節利于工作!
2、建立健全工作質(zhì)量責任制:就是要對公司每個(gè)部門(mén)和每個(gè)員工都明確規定各部門(mén)和個(gè)人在工作質(zhì)量上的具體任務(wù)、責任和權力、以便做到質(zhì)量工作事事有人管,層層、人人有專(zhuān)責,辦事有標準,工作有檢查,這樣才可以把與質(zhì)量直接有關(guān)的工作和廣大員工的積極性、責任性結合起來(lái),形成一個(gè)嚴密的質(zhì)控體系!
3、因公司員工流動(dòng)量大,個(gè)別員工的團隊凝聚力和歸屬感不強。長(cháng)期以往必將影響產(chǎn)品質(zhì)量、工作效率等、建議公司在企業(yè)文化、員工歸屬感及團隊凝聚力方面加強樹(shù)立與培訓。
四、20xx展望
面對即將到來(lái)的20xx年,我們工程部愿以最飽滿(mǎn)的熱情對待新年的每一天,在現有的基礎上,積極與各部門(mén)機密配合,團結協(xié)作,克服存在的不足與困難,提高工作質(zhì)量,進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn),為企業(yè)的發(fā)展盡我們最大的努力!
最后:祝在座的領(lǐng)導和同事們身體健康!春節快樂(lè )!合家幸福!謝謝大家!
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 13
時(shí)間匆匆,轉眼又是一年。本學(xué)年我擔任603班的語(yǔ)文,又是603班的班主任,回顧這一年,是辛苦的也是滿(mǎn)意的,因為我在認真做好自己本職工作的同時(shí),也積極完成各種臨時(shí)任務(wù),F將這一年的工作做如下兩個(gè)大方面的總結:
一、作為班主任,我的工作宗旨是:讓每一位學(xué)生都快樂(lè )地度過(guò)在學(xué)校的每一天,既教書(shū)又育人。1)用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂(lè )充實(shí);同時(shí)他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )做人,學(xué)習中互相幫助,團結友愛(ài)。在生活中,我細心地關(guān)心著(zhù)每一位學(xué)生,有孩子鬧矛盾了,我要耐心地做思想工作,優(yōu)孩子生病了,我要提醒他看病吃藥……瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心,雖然很苦但也很樂(lè )。(2)對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。其中翁科杰、錢(qián)晶晶等后進(jìn)生都有了不同程度的進(jìn)步。(3)通過(guò)開(kāi)展一系列的班隊活動(dòng),涌現了一批思維活躍,責任感強,有獨立見(jiàn)解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng )建了一個(gè)文明守紀、團結互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強的班集體。我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的',我首先做到。兩年來(lái),我帶的班級,班風(fēng)好,在我和同學(xué)們的共同努力下,我們班無(wú)論在學(xué)習還是在各項活動(dòng)中均獲得到較滿(mǎn)意的成績(jì),,學(xué)生都對我懷有較深的感情。
二、教育教學(xué)方面本人熱愛(ài)教育事業(yè),教學(xué)工作勤勤懇懇。課前充分準備,認真鉆研教材,備好每堂課,遇到問(wèn)題虛心請教老教師。上課時(shí),以飽滿(mǎn)的精神和高度的熱情上好每堂課,并注意對學(xué)生學(xué)習興趣的培養,注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,從而提高課堂教學(xué)的整體質(zhì)量,課后做好反饋,及時(shí)認真批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,了解學(xué)生的掌握情況。
在教學(xué)中,我還特別注重做好培優(yōu)輔差的工作。對于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,幫助他們樹(shù)立遠大理想;對于差生,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡力挖掘出他們的閃光點(diǎn),利用空閑時(shí)間給他們輔導沒(méi)有學(xué)好的知識,以使他們獲得進(jìn)步。由于我不斷努力,所教語(yǔ)文科成績(jì),差等生人數不斷減少,優(yōu)等生成績(jì)不斷提高,學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步明顯。
俗話(huà)說(shuō)得好:要想學(xué)生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應教育形勢的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強學(xué)習,以提高自身的業(yè)務(wù)能力。經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )上一些教育教學(xué)資源,學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗,提高自身的知識水平。對于各種教研活動(dòng),我盡量調好課去參加,多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學(xué)習,做到取長(cháng)補短,從而不斷提高自己的教學(xué)水平。
在這一年中,我辛苦地工作著(zhù),也收獲著(zhù)快樂(lè ),有進(jìn)步的地方也難免之處存在,“逝者不可追,來(lái)者猶可鑒”,在今后的工作中我將虛心學(xué)習,繼續努力。
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 14
今天是暑期集中學(xué)習的第二天,上午的內容為年度考核述職,下午為民主測評和就在本縣邊遠農村小學(xué)支教的教師xxx做工作匯報。
在昨天的學(xué)習結束前,xxx布置了今天的任務(wù),要求每位教師必須認真對待這次述職,人人上臺,每人的發(fā)言時(shí)間為2-3分鐘,且發(fā)言時(shí)不必說(shuō)空話(huà)大話(huà)口水話(huà),實(shí)事求是,做了什么事就說(shuō)什么事,做得好的要講,做得不好或不足的也要談,不能流于形式,走過(guò)場(chǎng)。
他的話(huà)音未落,教室里就發(fā)出了嘰嘰喳喳的議論聲,多是表示不屑和不滿(mǎn),有的認為小題大做,有的覺(jué)得沒(méi)有必要,有的嘀咕有何作用,有的嘟噥說(shuō)也白說(shuō),還有的不知在說(shuō)什么,總之,對此持贊成態(tài)度的估計不是很多。不過(guò),雖然有所異議,但老師們都回去進(jìn)行了認真的準備。
今天,老師們有的拿著(zhù)手寫(xiě)稿,有的拿著(zhù)U盤(pán)或MP3,有的打開(kāi)郵箱或從ftp站點(diǎn)調出準備好的述職報告,紛紛跑到辦公室進(jìn)行打印。由于人員擁擠,打印機又只有一臺,明顯的僧多粥少,因此有的老師沒(méi)打印到,于是就只好直接投影在大屏幕上或干脆拿著(zhù)手寫(xiě)稿進(jìn)行述職。
首先是去年新考調入學(xué)校的8位老師述職。他們的態(tài)度非常認真,匯報內容具體豐滿(mǎn),將自己的工作得失基本上也總結得有條不紊,頭頭是道。接下來(lái)是行政人員述職。行政人員的工作比較繁雜,但他們仍然在有限的時(shí)間里將自己的行政工作和教學(xué)工作進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的匯報。隨后,xxx改變了策略。他讓大家分組述職,每一組由兩名行政人員主持并參與其中,這下,老師們開(kāi)心地笑了。
下午,在支教教師xxx做完工作匯報后,xxx做了講話(huà)。他委婉地通報了上午在分組述職中出現的一些不和諧現象,真誠地希望大家把這項工作做好。對于xxx實(shí)事求是按部就班認真負責精益求精的工作態(tài)度和務(wù)實(shí)作風(fēng),我是非常之佩服和尊敬的,并引以為自己學(xué)習的榜樣和楷模。
誠如他所講的',現在的社會(huì )非常浮躁,人心躁動(dòng)不安,很多人都在為一己之私利而勞累奔波,像集中學(xué)習這樣的形式本就不合個(gè)別人的胃口,何況還要他們在其他學(xué)校都休息的下午頂著(zhù)炎炎烈日來(lái)繼續學(xué)習呢?
所以,有的老師表現出來(lái)的不滿(mǎn)和不屑,也就不足為奇了。但可否理解,認同和原諒?我誠惶誠恐,更不敢妄下定論。怪只怪,這個(gè)物欲橫流,xxx至上的花花世界。不過(guò),我個(gè)人還是認為,人,應該堅定一種信念,堅守一種情操。
本打算靜下心來(lái)認真寫(xiě)寫(xiě),無(wú)奈兒子老在身邊糾纏不休,有些看法和觀(guān)點(diǎn)沒(méi)法做稍微深入細致的分析和思考,更擔憂(yōu)表述不清誤入歧途,加之兒子已瞌睡連天卻不肯睡覺(jué),只好草草收筆,褻瀆了大家的眼目,耽擱了諸位的時(shí)間,實(shí)在不好意思,還望多多海涵。
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 15
時(shí)光荏苒,參加工作已經(jīng)一年,回顧回頭這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,受益頗多。站在新的出發(fā)點(diǎn),回望來(lái)時(shí)的路,是為了接下來(lái)的歷程更加夸姣。下面就這一年來(lái),本人各個(gè)方面的表現作如下。
一、堅取信念,健康成長(cháng)
教師的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟欠發(fā)達地區,當外邊的x向你招手時(shí),看到那一雙雙渴想知識的眼睛,那清澈明亮的眼神,你會(huì )被深深的打動(dòng),守住心中那一份夢(mèng)想,就點(diǎn)燃了千千萬(wàn)萬(wàn)孩子們的夢(mèng)想,照亮了他們人生的歷程。學(xué)!笆姑恳粋(gè)人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶,不只是蠟炬,照亮他人的同時(shí),也要不斷的充實(shí)、晉升自我,只有自身得到發(fā)展,才會(huì )從教育中得到快樂(lè ),才有動(dòng)力一往無(wú)前。
評價(jià)一名教師,心理的健康狀況是很重要的一個(gè)尺度。在工作中,在人際交往中,在家庭中,如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系,如何保持良好的精神風(fēng)采,這些是我們每一個(gè)走出校門(mén)不久的人都必需學(xué)會(huì )的。這一年來(lái),在對待糊口上,我的立場(chǎng)較以前積極良多,每一天都布滿(mǎn)決心信念的糊口,碰到事情也能理智冷靜的處理,見(jiàn)到以前的朋友,都說(shuō)我成熟良多,這讓我跟到十分興奮。社會(huì )是一所大學(xué),我學(xué)習到了良多在學(xué)生時(shí)代學(xué)習不到的東西。
工作一年來(lái),我的作息規律了,做事效率高了,常常參加體育鍛煉,常常和同事談心。在體檢中,身體健康狀況是歷史以來(lái)的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應該是兼顧的。
二、它山之石,可以攻玉
每一次上課之前,我都做了最充分的預備。每一堂課都去認真聽(tīng)老教師的課,而且聽(tīng)不同人的`課,進(jìn)行分析比較,自己的教案要反復修改。除了本科目的課,還去聽(tīng)了語(yǔ)文、英語(yǔ)課,還有班會(huì )課。不同科目的課堂相互鑒戒,讓我看到了不一樣的風(fēng)景,而且在教育教養中可以適當聯(lián)系其他科目,教育教養內容豐碩生動(dòng)了,又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識,學(xué)生的愛(ài)好進(jìn)步了。從其他教師身上,我學(xué)習到良多教育教育教養的寶貴經(jīng)驗,更感慨感染到了崇高師德的魅力。
課后,廣泛征求同學(xué)們的教育教養意見(jiàn)和建議,在師生同等的基礎上開(kāi)展教育教養,學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的意見(jiàn)是直接的,是最真切的,從他們那里我熟悉到自己的良多不足,而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點(diǎn),得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性進(jìn)步了。
同時(shí),我還廣泛閱讀各種教育教養文章,吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗,同時(shí)自己堅持每一堂都有反思,堅持寫(xiě)教育教養隨筆和教育教養論文。
三、東風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲
這一年來(lái)的教育教養中,我一直在努力探索如何實(shí)踐新課程。課堂上,我嘗試不同的教育教養手段,知識探究、小組合作、角色扮演、辯論,動(dòng)員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來(lái)。課后的功課處理中,我也采取靈活多樣的方式:小論文,小故事,漫畫(huà),詩(shī)歌,題材、題材均不限,同學(xué)們的x被點(diǎn)燃,他們的才華在習作中得到了充分的展示,而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿(mǎn)活力,我從學(xué)生的習作中學(xué)習到良多。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的,是布滿(mǎn)人道毫光的,是社會(huì )的真實(shí)反映。不要以為學(xué)生沒(méi)有當真聽(tīng)課,每一個(gè)細節,他們都完成的非常當真。批閱學(xué)生習作的歷程就是一趟布滿(mǎn)神秘的旅程,不同社會(huì )軌制下,古今中外,不同階層人們的糊口,有血有肉。優(yōu)秀的功課到各班展出,一來(lái)刺激了學(xué)生的成就感,二來(lái)避免功課在統一班級之間比較的局限,實(shí)現了班級之間的相互學(xué)習,資源共享。在各班之間就課堂表現、功課完成效果展開(kāi)評選,評選出五班級,給予獎勵。我還開(kāi)通了教育教養博客,和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流,這也成為第二課堂。
在教育教養中分層教育教養是十分重要的。不同出發(fā)點(diǎn)的學(xué)生,不能采取一刀切的教育教養方式。我常常指定一些較輕易的標題題目讓那些基礎較差的學(xué)生學(xué)習,鼓勵他們相互抽背;或者是基礎較好的同學(xué)帶動(dòng)基礎輕微差的同學(xué)。每一次課堂提問(wèn),我都有記實(shí),不同難易度的題目,我會(huì )讓不同的學(xué)生往返答,盡量使每一個(gè)人都有展示自我的機會(huì )。對于那些主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生,給予加分鼓勵。每一次談話(huà)都有記實(shí),不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標,實(shí)時(shí)給予獎勵。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績(jì),樹(shù)立了決心信念,整體成績(jì)上升四百多名。在課代表的帶領(lǐng)下,有些班級的整體水平直線(xiàn)上升,這次期末考試取得了非常好的成績(jì),這讓我感到深深的欣慰。
四、任重道遠,一往無(wú)前
作為剛剛工作一年的新教師,我的提高是微小的,是在學(xué)校良好的環(huán)境中,在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還良多:教育教養水平有待進(jìn)步,論文寫(xiě)的不是很好,與學(xué)生交流還應增加,讀書(shū)不是良多等等。我會(huì )在下一年里爭取更大的提高。
跟著(zhù)學(xué)校規模的擴大,學(xué)生的分層教育教養題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施,如何進(jìn)步教育教養質(zhì)量,這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教育教養經(jīng)驗仍很欠缺,需要在教育教育教養中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。
士不可不弘毅,任重而道遠。未來(lái)的路還很長(cháng),無(wú)論多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我堅信,只要保持一顆堅守夢(mèng)想的心,理智冷靜的處理各種關(guān)系,我的未來(lái)不是夢(mèng)。學(xué)校為我們的教育教育教養提供了的環(huán)境,家長(cháng)和學(xué)生對大學(xué)夢(mèng)深深的期望,都鼓舞著(zhù)我一往無(wú)前。
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 16
尊敬的領(lǐng)導:
您好!一年來(lái),我把愛(ài)崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導的安排,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:
一、我的思想堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結。為了適應教育教學(xué)的長(cháng)遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養,讓自己不斷成長(cháng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當中做出了典范。
二、我的紀律我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、我的教學(xué)我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,及時(shí)采取相應的預防措施。
四、我的課堂我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的'課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合。
五、我的作業(yè)根據學(xué)期開(kāi)始的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
總之,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個(gè)句號,過(guò)去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 17
一年來(lái),本人認真貫徹上級教育部門(mén)的教育政策方針,從嚴治校,兢兢業(yè)業(yè),下面從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面向上級領(lǐng)導作如下述職:
一、德
這一年,我堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”!罢\心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學(xué)校的班子成員。
“真心做事”讓我更加熱愛(ài)我的工作,并用現實(shí)行動(dòng)踐行著(zhù)。作為學(xué)校帶頭人,毫不動(dòng)搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿(mǎn)意的教育。作為一名教育工作者,在學(xué)校中和社會(huì )上較好地維護了自己的形象。在這一年中,我組織教師學(xué)習了《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規范》等法律法規。學(xué)習了教育教體局和學(xué)區出臺的各種規章制度。在后半學(xué)期,組織教師認真學(xué)習了“十八大”精神。通過(guò)這些讓我和教師們對自己堅守的崗位有了更高一層的認識。
二、能
近一年來(lái),學(xué)校工作總體上穩中有進(jìn),領(lǐng)導班子分工清楚,職責明確,在抓常規管理的基礎上,著(zhù)力突出以下幾個(gè)地方的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路;二是建立健全學(xué)校各種規章制度;三是學(xué)校常規管理的扎實(shí)落實(shí);四是進(jìn)一步加強了學(xué)校文化建設;五是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
三、勤
任校長(cháng)前后,我都堅決執行學(xué)校規章,努力遵守學(xué)校制度,做到有勤必到,有事請假。除了外出辦事等工作外,我的上班時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)。在對待上級來(lái)文和學(xué)校校長(cháng)布置的任務(wù)上,我都做到第一時(shí)間認真解決,做到工作勤勤懇懇。平時(shí)無(wú)論是考勤還是工作,我都以身作者,遵守規章,努力給同事一個(gè)榜樣。在這一年中,學(xué)校教師在上班期間盡量少請假或不請假,對于自己的工作都是兢兢業(yè)業(yè)。
四、績(jì)
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1.制定了《科羊小學(xué)常規管理制度》、《科羊小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎罰制度》、《科羊小學(xué)請假及簽到制度》、《科羊小學(xué)班主任工作獎勵細則》等規章制度。這些規章制度的出臺都經(jīng)過(guò)了大家反復的討論,最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì )表決通過(guò)的;
2.加大了隊伍的培訓學(xué)習力度:繼續抓好教師隊伍建設;
3.實(shí)施獎懲措施,獎優(yōu)罰劣,促使整體水平的提高。本年度學(xué)校教學(xué)風(fēng)氣逐漸濃厚,教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展井然有序;
4.扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善,安全應急預案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的.局面;
5.校黨支部在開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)成長(cháng)觀(guān)活動(dòng)中,工作扎實(shí),卓有成效。
五、廉
本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明。本人能?chē)栏駡绦袑W(xué)校財務(wù)制度,嚴格按教育系統的規定規范自己的做法,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無(wú)犯法違紀情況出現。
本年度,學(xué)?傮w工作穩中有進(jìn),但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視,主要有以下幾個(gè)地方:
1、個(gè)人能力欠缺,知識水平有限,還需多加學(xué)習。
2、管理仍還不夠精細,管理鏈銜接不緊,部分同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心。
3、教學(xué)成績(jì)在全體老師的一同努力下雖說(shuō)有進(jìn)步,但進(jìn)步緩慢,與部分兄弟學(xué)校相比,還有不小的差距。
4、學(xué)校辦學(xué)條件低下,與之兄弟學(xué)校相比較,不管是在人員配備還是校舍建設上都有差距。
針對上述問(wèn)題,今后將采取的主要措施:
1、依托繼續教育工作和校本培訓使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續的提升;
2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù),牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線(xiàn),潛心抓教學(xué),向自己、家長(cháng)、社會(huì )和國家交出滿(mǎn)意的成績(jì)單;
3、加快學(xué)校標準化建設的步伐,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習、工作和生活環(huán)境。
任務(wù)多,困難重重,但我相信在教育主管部門(mén)和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為科羊小學(xué)明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。
小學(xué)老師個(gè)人述職報告 18
驀然回首,執教已經(jīng)一年。這一年,我擔任六年級的數學(xué)教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師,我在付出的同時(shí),收獲更多的是快樂(lè ),F將我自任教以來(lái)的各方面情況做以下述職。
一、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于無(wú)私貢獻。
自任教以來(lái)思想上積級政治上立場(chǎng)堅定得到了學(xué)校老師和校長(cháng)的好評。能認真學(xué)習馬列主義、堅持黨的四項基本原則,擁護改革開(kāi)放,擁護黨的各項路線(xiàn)方針政策,自覺(jué)遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強師德修養,事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于為山區教育事業(yè)做出自身無(wú)私的奉獻。
二、加強學(xué)習,提升業(yè)務(wù)水平。
為了更快的提升自身教育教學(xué)工作的能力水平,以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,自身不滿(mǎn)足于現狀,堅持不懈的加強專(zhuān)業(yè)知識技能的學(xué)習。20xx年XX月又參加了西南大學(xué)本科函授的'學(xué)習。自身還積極參加各級各類(lèi)的繼續教育,以不斷的充實(shí)自身的知識。在積極參加各項繼續教育學(xué)習的同時(shí),我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(cháng)期訂閱和購買(mǎi)了《小學(xué)數學(xué)教學(xué)參考》等關(guān)于教育教學(xué)的報刊書(shū)籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標準》,積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續教育“充電”,使自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提升,因此自身不但能完全勝任小學(xué)數學(xué)科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應手、應付自如,成為我校數學(xué)科教學(xué)骨干之一,同時(shí)也使自身的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作,奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來(lái),至今一直擔任班主任工作,并且一直擔任畢業(yè)班數學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當班主任時(shí),自身積極抓好班風(fēng)建設,努力地教育轉變后進(jìn)生,牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和,班主任的工作直接影響著(zhù)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(cháng),影響著(zhù)他們一生的道路。
記得剛接上畢業(yè)班時(shí)內心有過(guò)太多的困惑,為了了解每一位學(xué)生,我堅持走訪(fǎng)了每一位學(xué)生家。自身還堅持“勤”字開(kāi)頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時(shí)勤下班,使班風(fēng)建設得到加強。自身在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設外,還十分注意加強后進(jìn)生的教育轉化工作,對那些思想紀律、學(xué)習較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛(ài)護他們,積極想方設法轉變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細雨地動(dòng)之以情、曉之以理,以滿(mǎn)腔熱情去溫暖他們的心田。因此,一個(gè)月下來(lái)自身所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,不錯的班風(fēng)形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,一年來(lái),自身不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學(xué)工作,積極實(shí)施素質(zhì)教育,重視培養學(xué)生創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力。
在學(xué)校里對于教學(xué)工作,自身總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排,從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián),而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習,取長(cháng)補短,精心備課、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學(xué)生,細心批改作業(yè),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
四、揚長(cháng)避短,更上一層樓。
回顧自身?yè)涡W(xué)數學(xué)教師以來(lái)的工作,為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。例如家長(cháng)總是把村里的特產(chǎn)拿給我,在各種水果收獲的季節學(xué)生總是把的給我悄悄的放講臺上。展望未來(lái),我深深地感受到教書(shū)育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長(cháng)避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,爭取把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過(guò)我不懈地努力,我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來(lái)說(shuō)還是遠遠不夠的,教育是一項長(cháng)期的工作,更需要長(cháng)久的投入,才能看到碩果。本人還有很多不足之處,今后的工作中,我將繼續努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,為教育事業(yè)奉獻自身的力量。
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