用電調查報告（精選9篇）
當去接觸不知道的一個(gè)情況或事件，我們需要調查清楚情況，并且最終的調查結果會(huì )寫(xiě)在調查報告中。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的用電調查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
用電調查報告 篇1
電，對于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是十分重要的能源，看似很清潔，但在電力的生產(chǎn)過(guò)程中需要消耗大量的化石能源并排放出二氧化碳和二氧化硫等氣體，造成環(huán)境污染和全球氣候變化。所以需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起盡量節約用電。調查目的：了解家庭用電的實(shí)際情況，提高節約用電的意識，做到安全用電、綠色用電，節約用電。
調查內容：
家庭用電主要是電視機、空調、電腦、冰箱、照明、還有廚房電器等，這些用電器的節能程度不同。在購買(mǎi)這些電器是盡量買(mǎi)能耗標示等級為1級的，可能會(huì )比其他的貴一些，但是壽命會(huì )長(cháng)，節電能力強。另外在使用這些電器時(shí)還要注意以下事項：
冰箱：放置地要選擇在室內溫度低，空氣流通，不受陽(yáng)光直射的地方。開(kāi)門(mén)取物的次數要少；存放食品，要待食品涼到室溫后再存入冰箱內；及時(shí)化霜，冷凝器、冷凍室要保持清潔，以利散熱。
電視：控制亮度，一般彩色電視機最亮與最暗時(shí)的功耗能相差30瓦至50瓦；控制音量，音量大，功耗高，每增加1瓦的音頻功率要增加3瓦至4瓦的功耗。晚上看完電視后應該將電源線(xiàn)拔掉。
照明：據電工介紹，節能燈比白熾燈可節約用電60％，如果每戶(hù)都將一個(gè)40瓦的燈換成同樣亮度的8瓦節能燈，就能減少很多用電負荷。
空調：夏季空調的使用會(huì )增多，同樣要注意節約用電，要把空調的溫度盡量調高（26度左右），不要長(cháng)時(shí)間使用空調，長(cháng)期在空調屋內會(huì )影響身體健康。溫度過(guò)低對身體也會(huì )有傷害，不能圖一時(shí)涼爽。
其他家電：電器的插頭插座要接觸良好，否則會(huì )增加耗電量，而且還有可能損壞電器。電水壺的電熱管積了水垢后要及時(shí)清除，這樣才能提高熱效率，節省電能。
總結建議：
1、夏天用空調的時(shí)候可以在你原來(lái)的基礎上調高兩度。
2、把家里的燈泡都換成節能燈，購買(mǎi)費用會(huì )高一些，但是會(huì )更省電，壽命長(cháng)。
3、無(wú)論在什么地方記得隨手關(guān)燈。
4、電腦、飲水機、電視機等電器在不用時(shí)盡量把電源關(guān)掉，減少待機。
5、夏季多發(fā)雷雨天氣，記得把家里的電源插頭、電話(huà)線(xiàn)及時(shí)拔掉，盡量減少使用手機。
通過(guò)這次暑期家庭用電調查，我懂得了一些節約用電的常識，也知道了節約用電的重要性。
現實(shí)生活中需要我們做的還很多很多，這里只不過(guò)給了大家幾點(diǎn)建議，希望大家努力去做到。也許每一個(gè)小細節并不能節約很多電，但積少成多就能取得很大成果的。只要每個(gè)人都能做到一些有益于節電的事情，那節約的電力將會(huì )是一個(gè)龐大和驚人的數字。如果我們繼續浪費電，那就會(huì )越來(lái)越多地浪費能源，污染環(huán)境。電就像我們每天呼吸一樣重要，它讓我們的生活更加精彩，但是如果過(guò)度浪費和不知有效節能，它也會(huì )讓我們付出沉重的環(huán)境代價(jià)。所以，同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，節約用電，讓我們的生活更美好！
用電調查報告 篇2
摘要：
大學(xué)生安全用電問(wèn)題一直都存在于各大高校中，為了更好的了解我校學(xué)生安全用電情況，我們團支部在本次團組活動(dòng)中對我校大學(xué)生安全用電情況進(jìn)行了問(wèn)卷調查。
關(guān)鍵詞：
大學(xué)生，安全用電，有待加強，
調查背景
20xx年，由一個(gè)小小的“熱的快”引起的上海商學(xué)院女生火宅事件，再一次敲響了大學(xué)生安全用電的警鐘。而近年來(lái)隨著(zhù)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和教育體制改革的推進(jìn)，我國高等教育總規模在逐年增加。而目前高等學(xué)校能源使用主要是以電力為主，占90%以上，伴隨著(zhù)招生規�？焖僭鲩L(cháng)的是高校用電需求的日益增長(cháng)。我們不得不重視高等校園內的大學(xué)生安全用電情況。對當代大學(xué)生用電觀(guān)念展開(kāi)調查研究，提出合理化的意見(jiàn)和建議，已刻不容緩。我們本次調查旨在通過(guò)對我校大學(xué)生用電安全觀(guān)念意識和節電意識的調查，試圖總結歸納當前學(xué)生用電存在的問(wèn)題，提出合理化建議。
調查結果
一、用電安全存在的特點(diǎn)：
�。�1）學(xué)校對于學(xué)生用電的管理水平不足。目前學(xué)校對于學(xué)生存在的不良用電習慣主要采用的是懲罰性的處理措施，缺乏對學(xué)生用電的正確引導和教育。
�。�2）學(xué)生缺乏用電安全意識。學(xué)生對于用電安全方面的知識重視不足，多是被動(dòng)接受，缺乏主動(dòng)學(xué)習；而針對用電安全，尤其是宿舍用電安全的宣傳教育力度又嚴重不足，以致于學(xué)生對于基本性和常識性的用電安全缺乏必要了解。20xx年上海商學(xué)院的火災事故就是一個(gè)慘痛教訓。
二、用電安全意識淡薄
大學(xué)生用電安全意識的欠缺更加令人憂(yōu)心。被訪(fǎng)者普遍表現出的是對安全用電的漠視和不了解。在被調查的161位同學(xué)中，超過(guò)一半的人在宿舍使用過(guò)高功率用電器。在被問(wèn)及“如果電器發(fā)生火災，第一時(shí)間會(huì )怎么做”時(shí)，仍有13.04%的被同學(xué)不懂得要在第一時(shí)間內切斷電源。其實(shí)，當發(fā)生電氣火災時(shí)首先切斷電源，然后用滅火器，沒(méi)有的話(huà)就用宿舍的水，如果火勢太大，就先離開(kāi)火災現場(chǎng)，并報警。不應把選擇“逃跑”作為第一反應，雖然我們說(shuō)保全自己最重要，但面對剛萌生的險情，不必要的慌亂逃跑往往是放任了災情的擴大，容易造成更大的損失和危害。幸好在被調查者當中沒(méi)人表示在火災發(fā)生后，自己會(huì )在第一時(shí)間用水來(lái)滅火！在我們的調查過(guò)程中，甚至有5.59%的同學(xué)仍不知道火警電話(huà)是多少�？梢�(jiàn)大學(xué)生的用電安全意識亟待加強。因為對安全用電的無(wú)知會(huì )導致漠視，而漠視又會(huì )更加加劇對用電安全知識的無(wú)知，如此惡性循環(huán)將會(huì )催生更多問(wèn)題。
三、節能意識淡薄
大學(xué)生個(gè)人用電節約意識主要存在以下3個(gè)問(wèn)題：
1、用電節約意識普遍不強。在調查中，我們設置了3道問(wèn)題去考察大學(xué)生對個(gè)人用電的節約意識。結果顯示，大家的這種意識普遍不強。在調查過(guò)程中，當被問(wèn)及只有一個(gè)人在宿舍時(shí)，仍有19.25%的同學(xué)選擇開(kāi)兩盞燈，更有8.64%的同學(xué)選擇三盞燈全開(kāi)。又比如在問(wèn)及當不用電腦但電腦又正在下載東西，是否會(huì )選擇關(guān)掉顯示器時(shí)，只有22.36%的同學(xué)選擇了關(guān)掉顯示器。由此可見(jiàn)我校大學(xué)生的節能意識還是比較淡薄，有待加強。
建議指導
針對當今大學(xué)生用電現狀存在的問(wèn)題，綜合我們的調查結果，我們歸納總結出下列一下的意見(jiàn)和建議：
�。ㄒ唬┘訌姲踩秒姽澓图s用電的宣傳教育
1、學(xué)校要將加強學(xué)生用電安全管理工作，培養學(xué)生節約用電納入議事日程，在全校師生中廣泛開(kāi)展宣傳教育，提高大家的思想認識。
2、各宿管、輔導員、班級生活委員要負責對所屬學(xué)生安全用電和節約用電的宣傳教育并做好帶頭作用。
3、學(xué)校、學(xué)生會(huì )、宿管中心等管理部門(mén)要利用校園廣播電視、宣傳欄等進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳，對浪費行為和錯誤的用電方法進(jìn)行批評教育。
4、設置專(zhuān)門(mén)的課程或講座普及用電知識，使學(xué)生掌握用電的科學(xué)知識和節電技巧，培養良好的用電習慣。
5、定期開(kāi)展消防知識普教活動(dòng)，讓學(xué)生掌握安全用電知識和電器火災滅火技能。
6、學(xué)�？梢栽诮淌艺彰骰驇裙灿秒娫O備的開(kāi)關(guān)旁，加貼隨手關(guān)燈宣傳牌，以養成學(xué)生隨手關(guān)燈習慣。
�。ǘ┘訌娪秒姽芾�
1、學(xué)校應在充分考慮學(xué)生承受能力的基礎上，繼續深化推行配額用電制度，
利用經(jīng)濟杠桿引導學(xué)生養成良好的節電意識。
2、學(xué)�？梢試L試借助節能服務(wù)機構或社會(huì )的力量進(jìn)行節電技術(shù)改造，從經(jīng)濟、實(shí)用角度出發(fā)，推廣使用節能型設備、技術(shù)，降低電能消耗。如在全校學(xué)生宿舍、教室、走廊燈安裝照明節電器等。
3、加大對宿舍安全用電、節約用電的巡查力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，對屢教不改者加大懲治力度。通過(guò)經(jīng)常的巡查，可以向學(xué)生表明校方對節約用電這一問(wèn)題的重視程度，達到一定的震懾作用。
4、學(xué)校要對宿舍的電路設備和消防設施定期堅持，排除安全隱患。
�。ㄈI(yíng)造良好的安全用電和節約用電的氛圍
1、定期開(kāi)展主題相關(guān)的征文比賽、主題班會(huì )等活動(dòng)，寓教于樂(lè )。同時(shí)對在安全用電和節約用電方面表現突出的班級和個(gè)人予以嘉獎。
2、開(kāi)展諸如“節電標兵宿舍”、“安全用電模范宿舍”等評比活動(dòng)，對獲獎的宿舍成員進(jìn)行獎勵，激發(fā)學(xué)生安全用電、節約用電的熱情。
3、充分發(fā)揮大眾媒體的作用，通過(guò)評論、演講、辯論等方式檢查抨擊校園浪費現象，共同反對失當的用電觀(guān)念，努力倡導節約能源的校園風(fēng)尚。
4、學(xué)校應與環(huán)保、消防等部門(mén)和組織建立良好的溝通合作機制，及時(shí)交流信息，和諧共建，合力營(yíng)造良好的安全用電和節約用電的氛圍。
相信只要我們都從自身做起，增強用電安全意識和節能意識，大學(xué)生的用電安全問(wèn)題將不再存在，2009年上海上海商學(xué)院火災事故的慘痛事件也不會(huì )再度發(fā)生。讓我們一起努力吧！
用電調查報告 篇3
一、調查目的：
了解中學(xué)生對節約用電的認識，普及節約用電知識。
二、調查途徑：
走訪(fǎng)，互聯(lián)網(wǎng)，圖書(shū)館等
三、調查人:
調查組組長(cháng):調查組人員：
四、調查內容：
1.電的發(fā)現：本杰明·富蘭克林美國科學(xué)家，1752年7月用風(fēng)箏吸引雷電的危險試驗，使人們認識到雷電是一種電。此后富蘭克林發(fā)明避雷針，在歐洲廣為推廣。1786年，意大利科學(xué)家伽伐尼在一次偶然的機會(huì )中發(fā)現，放在兩塊不同金屬之間的蛙腿會(huì )發(fā)生痙攣現象，他認為這是一種生物電現象，1791年伏特得知這一發(fā)現，引起了極大的興趣，作了一系列實(shí)驗。1793年伏特發(fā)表一篇論文，總結了自己的實(shí)驗。后來(lái)，伏特通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗研究，終于發(fā)現兩片不同金屬不用動(dòng)物體也可以有電產(chǎn)生，并據此發(fā)明了電池，伏特高興得稱(chēng)它為人造發(fā)電器。伏特電池的發(fā)明，使得科學(xué)家可以用比較大的持續電流來(lái)進(jìn)行各種電學(xué)研究，促使電學(xué)研究有了一個(gè)巨大的進(jìn)展。1839年英國法官WilliamGrove在一項業(yè)余的實(shí)驗中發(fā)現了神奇的燃料電池。1866年，德國工程師西門(mén)子，發(fā)明強力發(fā)電機，并用于機車(chē)上，電真正進(jìn)入人類(lèi)社會(huì )生產(chǎn)。
2.電與生活的聯(lián)系：幾乎每家每戶(hù)都有電器，冰箱能冷藏食物等東西，還可以使蔬菜、水果保鮮；洗衣機能幫助人們洗衣服，還可以把水擠干，碰到雨天，人們就不怕衣服不干了；而電視機則可以讓人們知道各路信息，五彩繽紛的節目讓人看得眼花繚亂如果日常生活中沒(méi)有了電，那么到了夜晚，就漆黑一片，要是月亮沒(méi)出來(lái)，那真是伸手不見(jiàn)五指，各種日用電器也不會(huì )發(fā)明出來(lái)了，更不會(huì )給人們帶來(lái)什么方便，只會(huì )帶來(lái)煩惱�？梢�(jiàn)，電在日常生活中的地位是多么重要。
3.日常生活中浪費電的行為：
�、贀窘M同學(xué)調查，上完計算機課，盡管信息技術(shù)教師再三囑咐學(xué)生要關(guān)閉電源，但最后檢查，總有不少的同學(xué)沒(méi)有切斷電源。
�、诒窘M同學(xué)采訪(fǎng)的家長(cháng)中，有一半的家長(cháng)告訴本組同學(xué)，同學(xué)們看完電視后，只是用遙控器將電視屏幕關(guān)閉，而將電視機處在待機狀態(tài)。據悉，處在待機狀態(tài)的電視機也要消耗電源。
�、郾窘M同學(xué)去未放假的學(xué)校調查時(shí)，恰逢課間操，學(xué)生們集中在操場(chǎng)上做廣播操，教學(xué)樓里的教室都空蕩蕩的。本組同學(xué)連續調查了三層樓的教室和老師辦公室，八成的教室燈全部滅了。剩余的教室里有的四盞燈都亮著(zhù)，有的亮著(zhù)一兩盞燈。
4.節約用電的重要性：在看似源源不斷的電流背后，每建一座中等規模的發(fā)電廠(chǎng)，國家需要投入數億元的資金；我國80％的電力來(lái)自火力發(fā)電廠(chǎng)，這不僅要消耗大量無(wú)法再生的煤炭資源，而且煤炭燃燒釋放出二氧化硫、二氧化碳等廢氣，又是空氣污染的元兇，“溫室效應”的罪魁禍首。隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經(jīng)成為阻擋國家前進(jìn)腳步的沉重包袱。所以，節約用電已經(jīng)刻不容緩。
5.中學(xué)生節約用電的方法：
�、俪鲩T(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源；陽(yáng)光充足時(shí)不要開(kāi)燈；
�、谑褂迷“曰螂姛崴飨丛钑r(shí)動(dòng)作要迅速，不邊洗邊玩；
�、蹨p少開(kāi)關(guān)冰箱的次數，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門(mén)；
�、鼙M量使用太陽(yáng)能產(chǎn)品和節能燈泡等節能家電；
�、莶灰獰o(wú)休止地聽(tīng)音樂(lè )、玩電腦游戲、看電視等；
�、尴奶炜照{溫度不要設置得太低；
�、邷p少發(fā)短信的次數，盡可能地少用電話(huà)聊天或問(wèn)作業(yè)；
�、嗝刻�18∶00至22∶00是用電高峰時(shí)段，盡量避開(kāi)用電高峰使用空調、電加熱器等高耗能家電；
�、嵩诩依镅b修時(shí)，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗：
�、鉅幃敼濍娦麄鲉T和監督員。積極宣傳節約用電的意義，看到浪費電的行為及時(shí)勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節電的重要性，共同節約電資源。
五、活動(dòng)感悟：
通過(guò)活動(dòng)使更多的中學(xué)生了解了節約用電的重要性及意義，初步養成了節約用電的好習慣，為節約用電奉獻了自己的`力量！
用電調查報告 篇4
1.選題背景
改革開(kāi)放以來(lái)，我國電力工業(yè)發(fā)展迅猛，實(shí)現了歷史性的飛躍。從1996年開(kāi)始，全國持續多年的電力短缺局面得到了有效緩解，實(shí)現了電力供需的基本平衡，有力地支持了國民經(jīng)濟的持續快速發(fā)展。到2002年底，全國總裝機容量達到3.56億千瓦，發(fā)電總量為16542億千瓦時(shí)，兩者均居世界第二位，進(jìn)入了世界電力生產(chǎn)和消費大國行列。
但由于存在經(jīng)濟發(fā)展和資源分布的不均衡性，區域性、季節性、時(shí)段性缺電的現象仍較嚴重，作為經(jīng)濟發(fā)達地區的山東，隨著(zhù)近幾年經(jīng)濟的快速發(fā)展，缺電現象日趨嚴重，在尖峰期嚴重缺電，已直接影響到經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展。
國家電網(wǎng)山東電力集團公司統計數據顯示，20xx年9月份山東省全社會(huì )用電量同比增長(cháng)7.13%，創(chuàng )下20xx年除春節月份以外的新低。20xx年1至9月份，山東省全社會(huì )用電量同比增長(cháng)15.18%。第一產(chǎn)業(yè)用電量同比增長(cháng)14.91%，第二產(chǎn)業(yè)用電量同比增長(cháng)14.38%，第三產(chǎn)業(yè)用電量同比增長(cháng)19.88%。
在三次產(chǎn)業(yè)的用電量增幅中，第二產(chǎn)業(yè)（主要是工業(yè)）的用電量增幅最小。20xx年9月份，全省工業(yè)用電量同比增長(cháng)3.29%，創(chuàng )今年以來(lái)的新低。有色金屬冶煉、非金屬礦物制品業(yè)、農副食品加工、化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)、采礦業(yè)的用電量9月份均為負增長(cháng)。
據山東電力集團公司有關(guān)人士分析，用電量增速放緩說(shuō)明山東省積極推行的經(jīng)濟結構調整、加大節能減排的力度與政策效果明顯。隨著(zhù)結構調整不斷推進(jìn)、發(fā)展方式不斷轉變，預計20xx年第四季度用電量增速將會(huì )進(jìn)一步回落。
長(cháng)期以來(lái)，各類(lèi)機關(guān)在工作中的浪費現象十分驚人。僅用電一項，有資料顯示，我國政府機構年電力消耗總量占全國總消耗量的5％，能源費用超過(guò)800億元，單位建筑面積能耗超過(guò)世界頭號耗能大——美國政府機關(guān)1999年平均水平的33％。政府公務(wù)人員1天耗電量，夠普通百姓用19天。在用水、辦公用品、用油和建筑節能等方面存在類(lèi)似問(wèn)題。各類(lèi)機關(guān)特別是政府機關(guān)具有很強的示范和帶動(dòng)作用，對于其他部門(mén)影響很大。節約型社會(huì )的建立各類(lèi)機關(guān)特別是各級政府機關(guān)的表率作用異常重要，必須把機關(guān)建設成為節約型機關(guān)。
2.項目條件：
相關(guān)問(wèn)卷50份。
3.研究目的：
通過(guò)此次調查，了解市民的用電情況，以及他們對其的一些建議。在調查的同時(shí)，并呼吁市民們節約用電。使自己對現在社會(huì )的用電情況有一些新的認識，發(fā)現。
4.主要研究方法：
查閱資料：在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行查詢(xún)。
問(wèn)卷調查：在公共場(chǎng)所發(fā)放問(wèn)卷，進(jìn)行調查。
5.研究的基本思路：
通過(guò)對社會(huì )不同群體進(jìn)行問(wèn)卷調查，了解人們對關(guān)于用電的常識和認識，以及加強自己對關(guān)于用電的深一步認識。
6.研究的科學(xué)性先進(jìn)性實(shí)用性:
近年來(lái)，我國電力設施雖有巨大的發(fā)展，但因為存在經(jīng)濟發(fā)展和資源分布的不均衡性，區域性、季節性、時(shí)段性缺電的現象仍較嚴重，所以我們仍然需要節約用電，珍惜電資源。
通過(guò)本次調查，希望同學(xué)們能了解浪費用電的壞處，節約用電的好處，掌握節電小知識，了解國家電器設施的建設。希望同學(xué)們可以深刻的了解，因為，這是與我們生活息息相關(guān)的。
7.研究的基本思路：
確定課題——設計相關(guān)的調查問(wèn)卷——分別調查各種年齡、各種工作的市民——分析調查結果——查找相關(guān)資料——總結，得出結論。
8.建議設想：
為了幫助大家用最科學(xué)合理的方法節約用電，真正做到既省電又不影響正常生活，特意提出幾點(diǎn)節約用電建議，讓我們從家庭做起，從自己做起，從身邊做起。
�。�1）調整電冰箱調溫器旋鈕。夏季晝夜室內溫度變化較大，睡前可轉到“1”字，白天再撥回“4”字位置，同時(shí)電冰箱應放置在陰涼通風(fēng)處，以保證散熱片很好地散熱。
�。�2）把空調溫度再調高1℃。一般溫度設定以28℃為宜，如空調溫度調高1℃，運行10小時(shí)大約能節省0.5千瓦時(shí)電，使用空調的睡眠功能則可以起到節能20％的效果。
�。�3）充分利用電飯鍋的余熱。煮米飯時(shí)，當鍋內沸騰后，將按鍵抬起即切斷電源，利用電熱盤(pán)的余熱，待幾分鐘后再按下按鍵，飯熟后電飯鍋自動(dòng)斷開(kāi)電源。
�。�4）使用電熱水器應盡量避開(kāi)用電高峰時(shí)間。夏天可將溫控器調低，改用淋浴代替盆浴，可降低三分之二的費用。
�。�5）多用節能燈。如果把白熾燈改成節能燈，在同樣的亮度下，用電量可以減少到原來(lái)的五分之一。
�。�6）家用電器不要處在待機狀態(tài)。如家用電器處在待機狀態(tài)，既耗電又傷機器；電視機的亮度可以適當調低，這樣既可省電，眼睛也不易疲勞。
9.總結：
經(jīng)過(guò)調查，發(fā)現：
1.50歲以上的老年人十分節約用電。家庭用電透明度很高，但節電常識卻了解的較少，節電產(chǎn)品使用較多。大多數老年人認為政府應加強用電方面的管理。
2.30-40歲和40-50歲的中年人更加節約用電。節電常識了解很多，節電產(chǎn)品使用普遍，但家庭用電透明度中等。大多數中年人認為學(xué)校應加強節約用電方面的教育，使市民節約用電。
3.20-30歲的青年人沒(méi)有50歲以上的老年人與30-40歲、40-50歲的中年人那么節約用電。家庭用電的透明度低，節能產(chǎn)品使用不太普遍，但節電常識了解較。大多數青年人認為傳媒應加強節約用電方面的宣傳，以達到節約用電的目的。
用電調查報告 篇5
一、為什么要調查
我們搜集到這樣一些信息：
到20XX年底，中國的電力缺口已劇增至15%0目前火力發(fā)電是中國電力的最主要來(lái)源(約占75%)，火力發(fā)電的原料是煤，但中國已由原來(lái)最大的煤炭生產(chǎn)國和消費國轉變?yōu)檫M(jìn)口國，電力成本將因此不斷上揚。隨著(zhù)電力的普及，即使接近亞洲市場(chǎng)的平均電力使用水平，也都會(huì )使中國的電力供應不堪重負。
在這樣的背景下，采取電力節能勢在必行。那么，我們老百姓對電力節能的認識和行動(dòng)怎樣呢？所以，我利用暑假對自己居住的村子40戶(hù)家庭展開(kāi)了專(zhuān)題調查，目的是喚起更多人的節約意識和資源憂(yōu)患意識，希望更多的家庭自覺(jué)選擇節能這樣一種低碳的生活方式。
二、調查的情況及分析
我在走訪(fǎng)的同時(shí)，就下面8個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了問(wèn)卷調查：
�。ㄒ唬┠姨焯煊秒婏堝佒箫垎�？（A．是B．不是）
�。ǘ┘矣秒娖魇褂猛戤吅竽鷷�(huì )及時(shí)拔掉插頭嗎？（A．會(huì )B．不會(huì )）
�。ㄈ┠沂褂霉澞軣魡�？（A．是B．不是）
�。ㄋ模┠沂褂霉澞鼙鋯�？（A．是B．不是）
�。ㄎ澹┠鷮澕s用電的態(tài)度是（A．能省就省B．非常有必要C．看收入多少而定D．不需要考慮）
�。┒旎蛳奶炷�24小時(shí)開(kāi)空調嗎？(A．是B．不是）
�。ㄆ撸�20xx年您家用了多少錢(qián)電費？（元人民幣）
�。ò耍┠牢沂心壳懊慷入娰M是多少錢(qián)？
我對調查結果做了統計：
上門(mén)走訪(fǎng)中，我發(fā)現這樣的現象也并不少見(jiàn)：多臺電視機同時(shí)開(kāi)，多個(gè)電腦同時(shí)開(kāi)；電視不看時(shí)不切斷電源，長(cháng)期處于待機狀態(tài)；高亮度的白熾燈同時(shí)開(kāi)好幾個(gè)；天天使用電飯鍋，飯煮熟后沒(méi)有拔掉電源……
我還發(fā)現，相對面言，年輕家庭比老年家庭浪費多一些，家電多的家庭比家電少的家庭浪費多一些，收入多的家庭比收入少的家庭浪費多一些，很多家庭知道節電的方法，但實(shí)際生活中卻做不到，認為電費支出占家庭收入的比重不高。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看來(lái)微不足道，但正是家家戶(hù)戶(hù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積，使能源浪費現象顯得相當突出。
三、調查后的思考及建議
我想，花錢(qián)消費固然沒(méi)有什么不對，但只注重自身物質(zhì)的付出，而忽略了自身在其中的角色地位，放棄了自身的社會(huì )責任，最終受到損害的還是我們自己。
家庭是社會(huì )的細胞，只有我們每戶(hù)家庭都堅守節約的原則，我們整個(gè)社會(huì )才能實(shí)現可持續發(fā)展。所以我們要——
�。ㄒ唬⿵狞c(diǎn)滴做起，培養良好的節約習慣。
節約用電，隨手關(guān)燈，盡量不重復使用電器；家用電器不使用時(shí)要切斷電源；電視，音響聲音不要放得過(guò)大，這樣既節電又不擾民；電水壺及時(shí)清垢，提高熱效；電冰箱及時(shí)除霜，制冷效果好又節電。
�。ǘ┐罅μ岢褂霉澞茉O備。
照明方面，應當盡量選用節能燈來(lái)替代白熾燈。雖然節能燈的價(jià)格是白熾燈的幾倍甚至幾十倍，但是它的壽命是白熾燈的6到10倍，而且它的耗電只有白熾燈的1/5。因此，一個(gè)節能燈，它的整個(gè)壽命期，能為你節省100多元的電費。大力推廣使用新型的節能空調、冰箱等家用電器。
�。ㄈ┘訌娦麄鹘逃�，大力弘揚“節約光榮，浪費可恥”的道德觀(guān)念。
從小抓起，從家庭抓起，從行為中體現節約之風(fēng)。宣傳健康的生活方式，宣傳勤儉節約的先進(jìn)典型，形成節儉的良好社會(huì )風(fēng)尚。
�。ㄋ模┐罅訌娬咭龑�。政策引導，特別是用價(jià)格杠桿來(lái)引導人們節約是很有必要的。一方面，政府要鼓勵企業(yè)生產(chǎn)節能新產(chǎn)品，在保證節能的前提下，適當降低新產(chǎn)品的價(jià)格；另一方面，在保證居民用電的基礎上，實(shí)行節約獎勵，懲罰浪費的措施，如用電實(shí)行高峰和低谷不同價(jià)格就是很好的例子。多種措施綜合利用，實(shí)現經(jīng)濟效益、生態(tài)效益、社會(huì )效益多贏(yíng)。
用電調查報告 篇6
為加快我縣電力建設的改革和發(fā)展，確保我縣工農業(yè)生產(chǎn)和人民生產(chǎn)生活用電安全和供用電質(zhì)量，更好地發(fā)揮電力在全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的先行官作用，進(jìn)一步優(yōu)化我縣招商引資和縣域經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。最近，縣政協(xié)農業(yè)專(zhuān)門(mén)委員會(huì )到縣供電局、鄉鎮供電營(yíng)業(yè)所等有關(guān)單位，就目前我縣區域電網(wǎng)安全穩定運行和供電可靠性等問(wèn)題進(jìn)行了調查研究，現將調研主要情況報告如下：
一、我縣電力建設的基本概況
略
二、我縣供電方面的主要存在問(wèn)題
(一).網(wǎng)建設困難重重，安全穩定運行壓力大
由于歷史原因，我縣經(jīng)濟基礎比較薄弱，對電力建設的投入較少，只以能維持通電為前提進(jìn)行規劃建設，造成了我縣電網(wǎng)布局不盡合理，大部分線(xiàn)路、設備長(cháng)時(shí)間滿(mǎn)載運行，因過(guò)載容量小,而用電負荷卻在不斷地增長(cháng),使得部分變電站主變在豐水期已超負荷運行，設備老化問(wèn)題比較嚴重，裝備技術(shù)水平不高，抵御事故能力低，容易引發(fā)電網(wǎng)事故。
(二)、電力供需矛盾突出，用電戶(hù)緊張狀況難于緩解。
(三)、外力破壞電力設施現象日趨嚴重，確保電力安全生產(chǎn)難長(cháng)大。
安全第一，預防為主是電力生產(chǎn)的基本方針。電力建設遍布城鄉，電力與國民經(jīng)濟建設，與人民群眾生活密切相關(guān)。由于電力線(xiàn)路的架設和設備的安裝都要經(jīng)過(guò)規劃設計才能施工，都有嚴格的技術(shù)數據要求，往往看起來(lái)簡(jiǎn)單的電桿遷移，卻涉及到線(xiàn)路的走向、桿塔高度的選娶線(xiàn)路承載風(fēng)力的系數等技術(shù)問(wèn)題。但在我們的調查和電力部門(mén)反映過(guò)程中，目前一些危害電力設施運行的現象還比較嚴重，一些單位和部分群眾安全用電意識差，對電力設施的存在視而不見(jiàn)，在電力線(xiàn)路下建房的現象仍時(shí)有發(fā)生，甚至在線(xiàn)路走廊下進(jìn)行立項搞違章建筑，開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，而立項時(shí)不與供電部門(mén)聯(lián)系協(xié)商，只顧自己的利益片面地從招商引資的優(yōu)惠政策中做文章，致使上級部門(mén)下發(fā)一紙通知要求短期內完成電路遷移任務(wù)，忽視了安全用電規定和線(xiàn)路改道的科學(xué)性和可行性，直接導致了供電部門(mén)不必要的經(jīng)濟損失，甚至產(chǎn)生意外人身安全事故。
如去年，東石鎮一單位在電力設施保護區內進(jìn)行違章建筑，在施工時(shí)一民工不慎觸電身亡，給民工家庭帶來(lái)極大的悲痛，同時(shí)也給電力部門(mén)帶來(lái)了損失。又如一些生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在找到有關(guān)部門(mén)辦理報建手續時(shí)，承諾只建平房，不會(huì )影響電力線(xiàn)路的安全運行，后隨著(zhù)生產(chǎn)的發(fā)展需擴建廠(chǎng)房，又托有關(guān)領(lǐng)導要求供電部門(mén)遷移線(xiàn)路，而遷移的工程量和費用卻只字不提。
還有在我縣大規模公路建設中的電桿、線(xiàn)路的遷移，有關(guān)部門(mén)往往不出任何費用，只要求供電部門(mén)在何時(shí)要遷移，相關(guān)費用由供電部門(mén)承擔。然而，供電部門(mén)需在公路旁種電桿時(shí)，卻要求供電部門(mén)交什么費用。上述現象都是涉及到電力設施保護和電網(wǎng)安全運行的大問(wèn)題。希望能引起有關(guān)部門(mén)的重視和理解支持。
三、加強和改進(jìn)我縣電網(wǎng)建設和供用電質(zhì)量安全的幾點(diǎn)建議
(一)、縣供電部門(mén)要強化內部門(mén)管理，努力提高電力企業(yè)的建設管理水平和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
隨著(zhù)我縣經(jīng)濟發(fā)展步伐不斷加快，人民生活水平不斷改善，對用電的需求量也越來(lái)越大，新形勢給供電工作帶來(lái)了新的壓力和要求�？h供電部門(mén)要切實(shí)增強社會(huì )責任感，與時(shí)俱時(shí)進(jìn)加快電力體制改革和現代企業(yè)制度建立步伐，采取有效措施，強化企業(yè)內部管理，全面提高企業(yè)管理者和員工隊伍的素質(zhì)。
工作中加強協(xié)調溝通，狠抓安全生產(chǎn)，挖潛提高服務(wù)質(zhì)量。在供電形勢日益嚴峻、全年性、全網(wǎng)性缺電已成定局的情況下，縣供電部門(mén)應切實(shí)加強電力需求側管理，積極開(kāi)展錯峰用電、節約用電的宣傳措施，嚴肅調度紀律，加強電網(wǎng)運行管理和設備維護管理，積極爭取盛市對我縣山區用電傾斜扶持等，最大限度地緩解用電緊張狀況，確保全縣的電力供應，打造供電企業(yè)文明高效、真誠服務(wù)的良好形象。
(二)、增加電網(wǎng)建設資金投入，改善電網(wǎng)設施狀況，提高電能質(zhì)量水平。
加快發(fā)展電網(wǎng)建設步伐是保證全縣電力供應和安全穩定運行的必由之路。建議黨委、政府要進(jìn)一步重視支持電力企業(yè)建設，寬松環(huán)境，化解矛盾，提供在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的政策支撐。同時(shí)，縣供電部門(mén)要用足用活上級對山區用電傾斜的扶持政策，積極主動(dòng)向上爭取項目資金，加大資金投入，重點(diǎn)對我縣35千伏以上線(xiàn)路和縣城殘舊線(xiàn)路進(jìn)行大規模改造，從根本上改善電網(wǎng)設施狀況，保證電網(wǎng)安全穩定運行。
(三)、電網(wǎng)建設與城建規劃要做到協(xié)調統一，科學(xué)合理。
建議城建、國土等有關(guān)部門(mén)支持配合縣供電部門(mén)做好電力設施的規劃和建設，減少施工矛盾和阻力，杜絕在電力設施保護區內違章建筑，尤其是市民普遍關(guān)注的縣城居民區電網(wǎng)規劃建設問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)要與供電部門(mén)配合認真調查論證，做到與城建規劃同步進(jìn)行，科學(xué)規劃，預留電網(wǎng)設施線(xiàn)路，確保高壓線(xiàn)路、變壓器等設施與人居有足夠的安全距離，并保證供電設施的合理布局。
(四)、加大宣傳力度，多方配合有效打擊破壞、偷盜電力設施行為，為電網(wǎng)建設和供用電安全提供有力保障。
供電部門(mén)要花大力氣進(jìn)一步做好用電知識和依法用電的宣傳教育工作，同時(shí)爭取有關(guān)執法部門(mén)和廣大群眾的多方支持。建議廣播電視、公安等有關(guān)部門(mén)配合支持，大力宣傳《電力法》、《電力設施保護條例》等法規，進(jìn)一步提高全社會(huì )依法用電和保護電力設施的意識，加大對破壞、偷盜電力設施行為的打擊力度，共同為我縣電力建設和招商引資創(chuàng )造一個(gè)良好的外部環(huán)境。
用電調查報告 篇7
原因
冬天來(lái)臨，家庭用電劇增，又到了用電高鋒期，電力緊張就時(shí)不時(shí)會(huì )停停電，有什么辦法可以緩減用電緊張呢？于是，我對家庭用電情況進(jìn)行了調查，想了解家庭用電浪費情況。
調查
我在小區內走訪(fǎng)了大部分家庭，調查了每月用電的度數和每家的人數、每月用電的費用，統計了每家節能燈、家電的總量，常用與不常用家電數量，夏天和冬天空調使用情況，并仔細詢(xún)問(wèn)了家人的生活習慣。
調查結果顯示，小區內住戶(hù)都有節約用電的意識，部分家庭也有些節約用電的好辦法，但是很多家庭的節約用電卻找不到具體辦法。
在調查家庭內，以下家庭具有代表性：
高爺爺家每月用電約191度，4人，每月付電費115元，有18盞燈，都為節能燈，其他家電共計13臺，人均用電約48度；
羅叔叔家每月用電約85度，4人，每月付電費51元，有9盞燈，都為節能燈，其他家電共計11臺，人均用電約21度；
蔣爺爺家每月用電約105度，2人，每月付電費63元，有17盞燈，里面13盞節能燈，其他家電共計7臺，人均用電約52度；
唐爺爺家每月用電約130度，5人，每月付電費78元，有20盞燈，都為節能燈，其他家電共計12臺，人均用電約26度。
分析
爺爺奶奶輩源于生活節儉，能省就省，有節約用電的意識，但沒(méi)有認識到節約用電的重要性，僅僅是為了少花幾個(gè)錢(qián)。
叔叔阿姨輩能理解節約用電的重要性，明白電是重要能源，但卻找不到節約用電的好辦法。
冬夏的用電明顯高于春秋二季，主要是冬夏耗電電器如空調、取暖器、電熱毯使用較多。
上述具有代表性的家庭中也突出了節約用電行為上的巨大差異：
1、高爺爺家安的照明燈全是節能燈，并且有些電燈不常用。浪費電的主要原因是他們家經(jīng)常幾臺電視從早到晚一起開(kāi)著(zhù)，插頭長(cháng)期在插座上。家里有兩臺冰箱，都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。
2、羅叔叔家用電較少，家人喜歡集體活動(dòng)，一起看電視；家電用后都把插頭從插座上取下來(lái)。
結論
小區居民都認為應該節約用電，但沒(méi)有真正意識到節約用電的重要性；很多家庭都有節約用電的一些好辦法，但卻沒(méi)有被推廣和廣泛運用；現行電價(jià)執行分時(shí)段計價(jià)，不能真正促進(jìn)大家節約用電；小區內家庭使用的家電耗電差別很大，低能耗家電使用率較低。
家庭用電浪費情況嚴重，主要原因有：
1、電燈未全部使用節能燈，人走燈未滅。
2、節能家電使用率不高，家電用后不取插頭。
3、電視從早到晚不論有無(wú)人看都開(kāi)著(zhù)，而且聲音很大。
4、夏天和冬天空調整晚開(kāi)著(zhù)。
5、高熱食物直接進(jìn)冰箱。
建議
根據上述分析和得出的結論，針對家庭用電浪費嚴重情況提出如下建議：
1、通過(guò)報紙、雜志、公益廣告等方式或途徑，宣傳節約用電，培養節約用電的意識。
2、從自己做起，從身邊做起，在中小學(xué)開(kāi)展人人爭當節約用電宣傳員和監督員。
3、針對家庭用電浪費的主要行為，制作節約用電小辦法傳單，組織義務(wù)宣傳員進(jìn)入各生活小區，教會(huì )大家節約用電的具體辦法，養成節約用電的好習慣。
4、執行階梯電價(jià)政策，使高浪費家庭支出電費更多，每月不超使用限額的家庭則次月獎勵，如免費使用2度電。
5、家庭購買(mǎi)低能耗家電則給予補貼，高能耗家電則無(wú)補貼。
用電調查報告 篇8
前言：
實(shí)習對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的與社會(huì )接觸的機會(huì )，它能讓我們把平時(shí)學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中，做到學(xué)以致用。還能增強我們的團隊合作意識。另一方面，讓我們切身感受社會(huì )競爭之激烈以激勵我們認真學(xué)習。學(xué)校在學(xué)期末安排了我們實(shí)習，這是個(gè)難得的鍛煉我們的機會(huì )，在此期間，雖然時(shí)間不長(cháng)但我們也學(xué)到了不少有用的知識也得到了一些經(jīng)驗。這些寶貴的經(jīng)驗能幫我們將來(lái)更好的融入到社會(huì )。
一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習了解電腦的相關(guān)知識及營(yíng)銷(xiāo)情況，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，培養實(shí)際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。首先來(lái)認識一下?tīng)I銷(xiāo)調研實(shí)習吧，營(yíng)銷(xiāo)調研實(shí)習是通過(guò)實(shí)踐環(huán)節對所學(xué)營(yíng)銷(xiāo)調研與預測課程理論的進(jìn)一步認識和深化理解。當今市場(chǎng)競爭日益激烈，低成本、準確和適時(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)決策對企業(yè)至關(guān)重要，營(yíng)銷(xiāo)調研通過(guò)運用科學(xué)方法，收集、整理、分析有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的信息，成為企業(yè)進(jìn)行決策的基本前提和必要條件。營(yíng)銷(xiāo)調研實(shí)習是依據大綱的要求及教學(xué)計劃安排，在完成營(yíng)銷(xiāo)調研與預測課程學(xué)習后展開(kāi)的。通過(guò)實(shí)習欲使我們正確認識營(yíng)銷(xiāo)調研的價(jià)值，靈活掌握營(yíng)銷(xiāo)調研的基本理論、基本方法和技巧，能夠獨立設計、組織常規性的市場(chǎng)調研項目，有效運用市場(chǎng)調研的基本方法與技巧解決市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中的實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)一步培養我們觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后能夠迅速適應和駕御實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)工作打下堅實(shí)基礎。
二、實(shí)習內容
這兩個(gè)星期我們在老師的指導下經(jīng)歷了第一次實(shí)習市場(chǎng)調查實(shí)習。我們由老師分配結組，需要先找到調查對象，針對其經(jīng)營(yíng)中出現的問(wèn)題和她想要了解的市場(chǎng)信息做一份調查問(wèn)卷，然后再對目標市場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調查，最后對收集到的資料進(jìn)行分析及總結報告。
1、確立調研主題
在實(shí)習階段我主要負責前期的調研準備，利用設計的問(wèn)卷進(jìn)行調查，收集相關(guān)信息。我們組經(jīng)過(guò)討論決定對電腦市場(chǎng)進(jìn)行調查。調查題目：對連云港市新浦區電腦市場(chǎng)調研，主要是針對大學(xué)生使用電腦的調查。
2、制定調研計劃書(shū)
�。�1）產(chǎn)品導向的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)性策劃
�。�2）顧客導向的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)性策劃
�。�3）競爭導向的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)性
四，企業(yè)和競爭對手的競爭狀況分析
五，企業(yè)與競爭對手的廣告分析
3、進(jìn)行文案調研
首先我們要做的是進(jìn)行文案調研，就是有目的、有計劃地組織和開(kāi)展有關(guān)研究課題資料數據的收集活動(dòng)，通過(guò)各種途徑收集二手資料和數據，了解所要研究的課題，并形成個(gè)人文案報告。對于我們來(lái)說(shuō)資料的主演來(lái)源就是網(wǎng)絡(luò )，迅速準確的從網(wǎng)絡(luò )上找到自己所需的有用資料也應該是我們要熟練掌握的技能。在進(jìn)行完文案調研之后我對整個(gè)調研主題有了更深刻的了解。
4、展開(kāi)實(shí)地調研
�。�1）觀(guān)察法：
觀(guān)察法是通過(guò)實(shí)地觀(guān)察，搜集一手資料。我們來(lái)到長(cháng)春各大超市進(jìn)行觀(guān)察，記錄那里的客流量，自有品牌商品種類(lèi)，消費者購買(mǎi)自有品牌商品的情況，跟蹤顧客記錄其消費過(guò)程等。這些事情說(shuō)起來(lái)不困難，但是要落實(shí)到實(shí)踐上，真的是有些麻煩。一方面要分心記錄數據，另一方面又要注意不能引起超市有關(guān)人員的注意，在跟蹤顧客是更是很容易就會(huì )跟蹤丟了。在這段時(shí)間里我們一次又一次的進(jìn)出超市，裝作若無(wú)其事似的進(jìn)行數據的收集。最后我們還需要經(jīng)這些數據整理出來(lái)形成觀(guān)察報告，并進(jìn)行相關(guān)的簡(jiǎn)單分析。
�。�2）詢(xún)問(wèn)法：
詢(xún)問(wèn)法是結合問(wèn)卷設計的一般技巧，進(jìn)行相關(guān)主題的問(wèn)卷設計，要求設計出結構合理，緊扣主題的問(wèn)卷。進(jìn)行詢(xún)問(wèn)法調查時(shí)我們先要進(jìn)行相關(guān)主題的問(wèn)卷設計，再到各大超市進(jìn)行實(shí)地的問(wèn)卷調查，在問(wèn)卷調查是要注意樣本的選擇和問(wèn)卷填答的完整性等問(wèn)題。在老師的幫助下我們完成了問(wèn)卷的設計并進(jìn)行了是調查，在進(jìn)行最后的修改過(guò)后將問(wèn)卷打印好并分到每個(gè)組員手中。在接下來(lái)的兩天內我們分別去了重慶路的沃爾瑪購物廣場(chǎng)、家樂(lè )福超市，恒客隆超市、歐亞地下超市進(jìn)行問(wèn)卷調查。做問(wèn)卷其間我們遭遇了很多的拒絕和冷漠，但同樣有很多的好心人幫助我們填答問(wèn)卷，這兩天雖然很累，也有很多的委屈，但當我們拿到填好的問(wèn)卷時(shí)我們都很高興。
5、每日寫(xiě)調研日記，對資料進(jìn)行整理。
每天我們都要對收集到的數據進(jìn)行整理，并要寫(xiě)調研日記記錄每一天的都要過(guò)程，以便在撰寫(xiě)報告是可以有資料作為參照。
6、撰寫(xiě)實(shí)習與調研報告
最后我們要將二周以來(lái)的實(shí)習情況撰寫(xiě)成實(shí)習報告，調研的成果完成調研報告。報告的撰寫(xiě)過(guò)程中才發(fā)現自己的語(yǔ)言太過(guò)缺乏，專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠扎實(shí)。通過(guò)報告的撰寫(xiě)，將三周以來(lái)的辛苦勞動(dòng)轉換成文字是一件痛苦并快樂(lè )著(zhù)的事情。
三、實(shí)習體會(huì )和經(jīng)驗的總結：
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話(huà)：If you can dream it，you can make it！實(shí)習已經(jīng)結束，我也該開(kāi)始新的生活了。在不多的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，比如英語(yǔ)的繼續學(xué)習，比如專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習，比如對行業(yè)的繼續關(guān)注等。未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng )業(yè)，大學(xué)時(shí)期的積累，必定是我人生的一筆財富！
用電調查報告 篇9
夸美紐斯說(shuō)過(guò):一切知識都是從感官開(kāi)始的。電子白板的出現是課堂教學(xué)在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的結合上實(shí)現了重大突破。喚醒了學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，建立了學(xué)生的主體地位。并為學(xué)生思維能力、創(chuàng )新能力的發(fā)展提供了更有效的途徑。使枯燥、乏味的學(xué)習變得有趣、生動(dòng)。讓學(xué)生在學(xué)習中體驗生活，在生活中學(xué)習。為了解教師利用電子白板教學(xué)給學(xué)生帶來(lái)的變化，本人就教后學(xué)的反應情況做一調查匯報如下：
一、調查目的
在科技日新月異、知識快速更新的情況下，信息化教學(xué)改革正在如火如荼的展開(kāi)。目前，交互式電子白板正快速取代傳統的“粉筆黑板”，成為師生高效學(xué)習，快速掌握知識的得力助手，一直以來(lái)，學(xué)生們習慣了教師用傳統的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，對于電子白板，我們學(xué)校的的學(xué)生才剛開(kāi)始接觸，教師也是在不斷的學(xué)習和摸索中改進(jìn)方法，對于利用電子白板進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生的接受程度，喜好及看法我們無(wú)從知曉，故進(jìn)行調查問(wèn)卷來(lái)了解學(xué)生的看法
二、調查對象
本校中高年級部分學(xué)生
三、調查方式
請學(xué)生填寫(xiě)調查問(wèn)卷，并與部分學(xué)生交談，了解情況
四、調查時(shí)間
2015年5月26日
五、調查內容（附：調查問(wèn)卷）
關(guān)于教師使用白板教學(xué)后中年級學(xué)生的調查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)們，上課累了嗎?為了使你們能夠更輕松的學(xué)習，老師正在做一些努力和改變，老師經(jīng)常利用電子白板為你們上課，你們的感受怎樣?覺(jué)得效果如何呢?請同學(xué)們選擇自己心中最真實(shí)的答案。
1、你所在的年級（）
A.、三年級B.四年級C.五年級
2、你喜歡老師上課使用電子白板嗎？（）
A.非常喜歡B.喜歡C.一般D.不喜歡
3、對于老師使用電子白板進(jìn)行教學(xué)你覺(jué)得（）
A.非常有趣B.有點(diǎn)有趣C.感覺(jué)不明顯D.沒(méi)以前有趣
4、你更喜歡教師用下列哪種設備進(jìn)行上課？（）
A.多媒體投影儀B.電子白板C.黑板加粉筆D.其它
5、上課你能看清楚交互式白板上面的內容嗎？（）
A.非常清楚B.一般C.有點(diǎn)模糊D.很模糊
6、課堂上你是否更愿意參加老師組織的教學(xué)活動(dòng)？（）
A.非常愿意B.愿意C.無(wú)所謂D.不愿意
7、在白板教學(xué)過(guò)程中，你愿意參加下列哪些教學(xué)活動(dòng)？（）
A.被老師點(diǎn)起來(lái)口頭回答問(wèn)題
B.口頭回答問(wèn)題并到白板前操作
C.到白板前操作，不用口頭回答
D.小組討論
8、老師使用電子白板后，你覺(jué)得聽(tīng)課的感覺(jué)與以前相比如何（）
A.更加輕松B.輕松點(diǎn)C.一般D.更累了
9、通常，老師在使用電子白板進(jìn)行教學(xué)時(shí)，在抽象知識的理解方面，你覺(jué)得更加（）
A.輕松B.輕松點(diǎn)C.一般D.更難懂
10、在使用電子白板的課堂教學(xué)中，你最喜歡電子白板的哪些功能？（）
A.文字拖動(dòng)B.圖片C.動(dòng)畫(huà)演示D.視頻E都不喜歡
11、在課堂學(xué)習中，你班的同學(xué)親自操作電子白板的機會(huì )（）
A、幾乎每堂課都有B、比較多C.比較少D.從來(lái)沒(méi)有
12、你班的課堂教學(xué)中，經(jīng)常使用白板的學(xué)科老師有（）（可多選）
A、語(yǔ)文B、數學(xué)C.英語(yǔ)D.品德Ｅ、科學(xué)Ｆ、美術(shù)Ｇ、音樂(lè )Ｈ、信息
六、調查結果
本次調查共發(fā)放了40份問(wèn)卷全部收齊，問(wèn)卷填寫(xiě)有效，在這些問(wèn)卷中，學(xué)生有95%的學(xué)生非常喜歡老師上課使用電子白板；對于老師使用電子白板進(jìn)行教學(xué)90%的學(xué)生覺(jué)得非常有趣；在多媒體投影儀、電子白板、黑板加粉筆、其它教學(xué)方式中做出選擇，90%的學(xué)生更喜歡教師用電子白板設備進(jìn)行上課；對于“課堂上你是否愿意參加老師組織的教學(xué)活動(dòng)？”這一問(wèn)題，85%的學(xué)生選擇非常愿意，15%的學(xué)生選擇愿意；在白板教學(xué)過(guò)程中，有90%的學(xué)生選擇最愿意口頭回答問(wèn)題并到白板前動(dòng)手操作；有64%的學(xué)生覺(jué)得老師使用電子白板后，聽(tīng)課的感覺(jué)比以前更加輕松；有52%的學(xué)生覺(jué)得老師在使用電子白板進(jìn)行教學(xué)時(shí)，在抽象知識的理解方面更加輕松，21%的學(xué)生覺(jué)得用這種方式后學(xué)的輕松點(diǎn)了；對于“在使用電子白板的課堂教學(xué)中，你最喜歡電子白板的哪些功能？”這一問(wèn)題，有41%的學(xué)生選擇“文字拖動(dòng)”，有22%的學(xué)生選擇“圖片”，有38%的學(xué)生選擇“動(dòng)畫(huà)演示”，有14%的學(xué)生選擇“視頻”；對于“在課堂學(xué)習中，你班的同學(xué)親自操作電子白板的機會(huì )一題”，95%的學(xué)生在課堂學(xué)習中親手使用電子白板的機會(huì )很多，多數是老師操作，覺(jué)得沒(méi)有機會(huì )，一直沒(méi)有操作過(guò)。
七、調查體會(huì )
通過(guò)調查了解到，對于電子白板，同學(xué)們還是樂(lè )于接受，并且很喜歡老師用電子白板進(jìn)行教學(xué)并渴望自己親自動(dòng)手操作電子交互白板作為一種新興的教學(xué)媒體，正在改變著(zhù)我們課堂教學(xué)，改變著(zhù)教師的教和學(xué)生的學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)校教育最基本的組織形式和中心環(huán)節，長(cháng)期以來(lái)始終是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，在課堂教學(xué)中師生互動(dòng)又是一個(gè)重要環(huán)節。在傳統條件下，師生互動(dòng)都是基于語(yǔ)言或者是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，學(xué)生參與的積極性很難調動(dòng)或者調動(dòng)的程度不夠，因而大大地影響了課堂教學(xué)效益。而在由計算機和投影儀等組成的多媒體課堂存在教學(xué)互動(dòng)質(zhì)量不高的問(wèn)題，直接影響到知識的建構效果。電子交互白板使師生通過(guò)白板來(lái)展開(kāi)多種形式的互動(dòng)，通過(guò)師生的積極互動(dòng)來(lái)實(shí)現對知識的意義建構。根據調查，我們認為應用電子交互白板促進(jìn)師生互動(dòng)行為方面，還應加強以下方面：注重電子交互白板交互功能的發(fā)揮，師生共同操作白板，成為交流互動(dòng)的平臺；利用課堂生成性資源讓互動(dòng)更深入持久；提高學(xué)生參與課堂的積極性，實(shí)現以學(xué)生為中心的教學(xué)設計；利用白板豐富的資源庫創(chuàng )設真實(shí)的情景和構建良好師生關(guān)系。
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