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新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-08-12 09:45:37 報告 我要投稿

新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告

  在當下社會(huì ),報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告

新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告1

  作為一名專(zhuān)轉本的學(xué)生,在基礎知識方面,我們與同屆小本的學(xué)生已經(jīng)有了很大的差距,如果工作經(jīng)驗還不勝人一籌的話(huà),將來(lái)的工作就恐怕會(huì )很難找了。在寒假期間,我在自己家鄉電視臺——周莊電視臺實(shí)習了將近了一個(gè)月的時(shí)間,從實(shí)習的過(guò)程來(lái)看,自己從此次實(shí)習中獲得的經(jīng)驗還是很多的,當然還有些事情由于專(zhuān)業(yè)知識的缺乏還做的不到位或者完全不會(huì )做,這也給我在以后的學(xué)習生活指明了方向。

  在學(xué)習工作中要保持一份謙虛向上的心態(tài)

  在我們單位人員有久經(jīng)沙場(chǎng),經(jīng)驗豐富的師傅,也有剛剛畢業(yè),初生牛犢不怕虎,工作干勁足,勇于吃苦耐勞的年輕大學(xué)生。但其實(shí)他們身上都有值得我學(xué)習的東西。經(jīng)驗足的師傅那就不要說(shuō)了,學(xué)的東西實(shí)在太多了,一下子說(shuō)不過(guò)來(lái),還有一些是我完全沒(méi)有接觸的東西,比如說(shuō)拍攝機器的靈活運用,由于學(xué)校給我們沒(méi)有開(kāi)攝影這方面的課程,基本上是學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn),其實(shí)之前很希望有能夠借此機會(huì )學(xué)一下拍攝技巧,但由于單位機器有限,所以我也只是跟著(zhù)跑跑,在后面看看。其實(shí)拍攝是一門(mén)技術(shù)活,想完全掌握其中的門(mén)道也不是一天兩天的事。所以很多時(shí)候保持一份謙虛的心態(tài)是很重要的,畢竟別人在這個(gè)行業(yè)摸爬滾打的時(shí)間比你長(cháng)得多。另一方面很多時(shí)候謙虛的時(shí)候往往能給其他同事一個(gè)好的印象,別人也會(huì )更情愿得手把手教你,這也是與人溝通的好途徑。單位遇到位從南藝剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,編導專(zhuān)業(yè),剪輯視頻熟練,專(zhuān)業(yè)技術(shù)扎實(shí)。剪輯視頻是做新聞中很重要的一項工作,同時(shí)這也是最繁瑣的,對于一些有關(guān)這方面的問(wèn)題,我就請教她。有時(shí)她也不會(huì ),我們就會(huì )一起探討。傳媒行業(yè)學(xué)無(wú)止盡,特別在當代每個(gè)記者都要求是個(gè)“多面手”,拍攝,后期制作……可以說(shuō),在這一塊人人都是我們老師。

  從小事做起,要懂得察言觀(guān)色

  從很多同學(xué)那里得知,他們在實(shí)習期間所做的事沒(méi)事做,每天就是坐著(zhù)吃吹空調上上網(wǎng)。其實(shí)我的情況也是這樣,原因很簡(jiǎn)單,為什么現在的大學(xué)生工作難找,那是因為很多大學(xué)生都好高騖遠,小事,小工作不愿意去做,我想我們也是這樣。在開(kāi)始實(shí)習的第二天,我每次第一個(gè)到單位(上班遲到是工作中的錯誤),第一件事就是燒水,打掃衛生。很多大學(xué)生可能認為自己磨不開(kāi)面,想干其他事自己又有心無(wú)力。很多人工作的起點(diǎn)就是這些小事,小事的完成與否完全決定了這個(gè)人將來(lái)的成就大小。

  在工作當中還有一點(diǎn)就是要懂得察言觀(guān)色,多聽(tīng)多想多思考。察言觀(guān)色并不代表是溜須拍馬,做好自己的本職工作,有主意拿不定多和別人溝通。自己還接觸社會(huì )不深,對于別人的很多做事方法,觀(guān)點(diǎn),自己不要及時(shí)做出主觀(guān)判斷,應當更多理性地去思考。人脈決定新聞價(jià)值

  “決定”這個(gè)詞可能用得有點(diǎn)絕對,因為新聞價(jià)值大小還要看這條新聞形成的社會(huì )影響到底有多大,還要看記者本身對該新聞的閱讀和理解。在很多電視臺都有線(xiàn)索爆料熱線(xiàn),新聞線(xiàn)索基本上都是外面的人給的,或是經(jīng)常在外面跑,而不是光躲在辦公室里寫(xiě)稿子也會(huì )有一些新聞線(xiàn)索。但線(xiàn)索是有了,你去采訪(fǎng)的結果呢?事實(shí)上也不是順利的。跑交通新聞就要和交通局聯(lián)系;跑政府會(huì )議新聞,就要和政府宣傳部聯(lián)系;跑一些村的新聞,就要和那的村委或居委會(huì )聯(lián)系……我們鎮不大,新聞不是特別多,這些基本上跑多了也就熟了,遇上了還會(huì )拉拉家常什么的,搞個(gè)采訪(fǎng)拍攝不成問(wèn)題。但像跑一些企業(yè)發(fā)展新聞就比較困難,企業(yè)老板一般都比較忙(“一秒鐘幾十萬(wàn)上下”),往往找不到人,甚至還可能被放鴿子,我們也只能無(wú)功而返,計劃的新聞最終被擱淺?梢哉f(shuō)人脈是新聞工作者一把利器,往往能使新聞達到事半功倍的效果。人脈可以幫助提供更多地新聞線(xiàn)索,并不是每家媒體都有這個(gè)新聞線(xiàn)索,人脈是以后新聞工作者必不可少使用的資源。

  創(chuàng )新+細心+責任心

  想要做出一條好的新聞,除了別人沒(méi)有的新聞線(xiàn)索之外還要有與眾不同的新聞見(jiàn)解。以不同的形式去詮釋同一條新聞,所呈現出來(lái)的效果是不一樣的,老百姓也喜歡看點(diǎn)新鮮的玩意。家鄉市電視臺最近推出的新一檔節目《第一現場(chǎng)》受到了廣大觀(guān)眾的強烈追捧。新聞線(xiàn)索是不變的,改變的是記者報道的方式,讓老百姓感覺(jué)貼近生活,讓他們了解原來(lái)新聞就發(fā)生在自己身邊,自然而然就會(huì )去關(guān)注,這樣也就達到了傳播效果。

  一名細心的記者會(huì )比別人少干很多事。在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現很多事情是要注意的,機器有沒(méi)有電了?有沒(méi)有備用的電板?這些在出去跑新聞之前都是要注意的,要用到的三腳架,話(huà)筒什么的都要準備好。三腳架有時(shí)用久了螺絲就松動(dòng)了,那次掉了顆螺絲我們誰(shuí)都沒(méi)注意……

  《傳媒人職業(yè)素養》這門(mén)課可能講的最多的就是責任了。但實(shí)際的工作當中恰恰會(huì )因為工作的繁忙或受情緒影響而使自己將責任這個(gè)詞拋諸腦后。實(shí)習期間坐在辦公室里的體會(huì )就是電話(huà)多,而且一個(gè)接一個(gè),更多地是我們這個(gè)辦公室打出去聯(lián)系單位跑新聞,有時(shí)稿子寫(xiě)不下去了,沒(méi)材料,就要打去采訪(fǎng)的單位要點(diǎn)資料。我想這是必不可少的一部分,一方面是保證新聞的真實(shí)性,同時(shí)也是對自己對社會(huì )負責。

  這次實(shí)習應該來(lái)說(shuō)讓我自己更加了解了傳媒這個(gè)行業(yè),同時(shí)讓自己今后的學(xué)習也有了方向,取長(cháng)補短。我想為什么老師安排實(shí)習同時(shí)又那么重視實(shí)習,也是希望我們這樣吧。

新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告2

  20xx年xx月至xx月底三個(gè)月時(shí)間,我在招遠市委宣傳部新聞科實(shí)習。雖然領(lǐng)導沒(méi)有給我安排很具體的工作,但這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,凡事得謹慎小心。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。

  實(shí)習過(guò)程中有兩件事對我觸動(dòng)挺大的。

  一件是當我滿(mǎn)懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的椅子上,一個(gè)同事就問(wèn)我:“你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的?”答曰公共事業(yè)管理!昂筮@個(gè)專(zhuān)業(yè)啊,你會(huì )寫(xiě)稿子嗎?”看著(zhù)他那一臉茫然與不屑,任何解釋都是多余的,我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看。

  另一件事是為了證明自己的能力,我總是不失時(shí)機地展現自己,工作中領(lǐng)導安排給我的寫(xiě)稿和改稿的任務(wù),我都認認真真的完成,從來(lái)不敢馬虎,當我將自己辛辛苦苦寫(xiě)的稿子一下,必恭必敬地遞到領(lǐng)導桌前時(shí)。領(lǐng)導接過(guò)說(shuō)了一句:“好,有時(shí)間我會(huì )看的!北汶S手丟在了桌子的一角,繼續他的工作了,而且事后他竟然把這事給忘了。

  常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀。三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是打打電話(huà)幫忙寫(xiě)寫(xiě)稿子,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。修改稿件時(shí),我只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。

  由于住的地方離實(shí)習單位比較遠,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是打掃打掃衛生,接接電話(huà),坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字,顯得枯燥乏味,但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎。

  實(shí)習,就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是在社會(huì )里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這三個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己就業(yè)之路做準備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。

新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告3

  一、實(shí)習目的

  重點(diǎn)參與xx有限責任公司影視包后期的制作。了解了影視的性質(zhì),為畢業(yè)設計做了個(gè)定位,為更好的做出這個(gè)畢業(yè)設計去學(xué)習了promire等軟件,解決了畢業(yè)設計的技術(shù)問(wèn)題。實(shí)習期間我參與了宣傳片剪輯的制作,這使得我離影視后期這個(gè)行業(yè)邁出了更大的一步,因此我更堅定了自己做影視后期這個(gè)行業(yè)的決心。

  二、實(shí)習單位及崗位情況介紹

  本人xx年xx月xx日到xx月xx日在xx文化傳媒有限責任公司實(shí)習,通過(guò)實(shí)習對影視后期的制作這方面市場(chǎng)的總體競爭環(huán)境有了更加具體的認識。通過(guò)面試我進(jìn)入了xx文化有限責任公司成為了一名實(shí)習生。剛開(kāi)始我就主動(dòng)要求,接觸多方面的工作。想借此來(lái)提高自己的實(shí)戰經(jīng)驗,來(lái)彌補在大學(xué)期間所欠缺的。xx文化傳媒有限責任公司,是專(zhuān)業(yè)從事影視制作、電視欄目運營(yíng)、品牌策劃與推廣、廣告設計制作與發(fā)布、大型文化活動(dòng)策劃組織的新興文化創(chuàng )意企業(yè),而這方面恰好是我的興趣所好。把自己的一些設計觀(guān)念溶入到社會(huì )實(shí)踐中去,是我的設計理念與實(shí)踐所追求的。

  三、實(shí)習內容及過(guò)程:

  實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向老員工求教,認真學(xué)習政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習構思、采訪(fǎng)技巧、剪片操作等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的電視制作技能。并自己閑暇時(shí)間自己揣摩揣摩,又為以后在學(xué)習的過(guò)程中將這種在實(shí)踐學(xué)習到的東西來(lái)幫助理論知識的學(xué)習。為以后真正走上工作崗位打下及堅實(shí)的基礎。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。甚至開(kāi)始有些懷疑自己是不是真的不行。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。我認為新聞傳播學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強而且綜合性也是很強的學(xué)科,需要理論的指導,同時(shí)需要學(xué)習大量的不同領(lǐng)域的學(xué)科知識。熟話(huà)說(shuō):新聞學(xué)就是無(wú)學(xué)嘛。但是其發(fā)展還是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的新聞傳播學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。把這三個(gè)關(guān)系處理好,是我們學(xué)好新聞學(xué)的一個(gè)重要的方式。以后接觸新的學(xué)科我要努力學(xué)習,理論知識是基礎。

  在實(shí)習過(guò)程中,我也發(fā)現電視傳媒的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)廣播電視而進(jìn)行的多年的努力,取得了很大成就。老百姓的新聞意識、法律意識、文化素質(zhì)等都有了很大的提高。但是在普及的深度與廣度上仍然還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對有些時(shí)事政策是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;并且不知道怎樣運用這一電視平臺來(lái)維護自己的合法權益,以及在電視媒體上得到自己想要的知識信息。電視媒體的動(dòng)態(tài)發(fā)展,我們不得不感嘆她對我們社會(huì )的進(jìn)步和生活水平的提高做了很大的貢獻,我們是要在不同的角度去開(kāi)始豐富自己的生活和漸漸開(kāi)始了解到我們人生的方向。對政治政策是一個(gè)宣傳性,對教育是一個(gè)普及性,對生活是一個(gè)補給性。

  “千里之行,始于足下”,這20天短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對以后的學(xué)習,將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老員工的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  學(xué)習傳媒的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為豐富百姓生活,為我們的政治政策服務(wù)的。其培養的具備一定基本理論知識,技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的復合型人才,將在社會(huì )上起到重要作用,F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì ),是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì ),我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)傳媒人的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實(shí)際,面向社會(huì ),面向國際。新聞傳播學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的新聞傳播學(xué)院應當與電視臺、報紙雜志等各種部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習,讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養學(xué)生對新聞傳播學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現象,向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)傳媒人。

  四、取的的經(jīng)驗及收獲

  有關(guān)媒體工作者的素質(zhì)的論述,可謂汗牛充棟;下面僅從我在xx的實(shí)習經(jīng)歷,我自己最深的體會(huì )只有一點(diǎn):要有良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)。

  身體是革命的本錢(qián)是老話(huà),但經(jīng)久不衰。作電視媒體這一行,餓著(zhù)肚子加班是家用便飯,熬夜寫(xiě)方案策劃就是夜宵。三四月拍外景要頂著(zhù)海邊的大風(fēng)。才幾天功夫,我這副“弱柳扶風(fēng)”的骨架便招架不住,叫苦連連,幾乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己沒(méi)有趁年輕時(shí)候鍛煉鍛煉。我是辦公室里最年輕的,可是卻是最易疲倦的。

  敬業(yè)的精神也是不可或缺的,你絞盡腦汁出來(lái)的上百個(gè)策劃方案,只會(huì )被選中一個(gè)。而為了這個(gè)方案你會(huì )搞到心力交瘁。如果沒(méi)有良好的思想準備和精神狀態(tài),還是另尋高就吧。實(shí)習,就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。20天的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  五、實(shí)習心得與體會(huì )

  一個(gè)月的實(shí)習生活把我拉回了現實(shí)。感謝公司對我實(shí)習期間的關(guān)照,讓我學(xué)到的遠遠超出了一個(gè)月的價(jià)值!在實(shí)習期間開(kāi)始真正接觸和了解這個(gè)行業(yè)。當真正了解欄目包裝的時(shí)候,我突然覺(jué)得有點(diǎn)力不從心,因為傳媒品牌的重建是個(gè)巨大的工程,要創(chuàng )造高的收視率,要提高廣告收益,需要對其它欄目的市場(chǎng)調查;需要對電視觀(guān)眾進(jìn)行分析;以及創(chuàng )造適合自己頻道發(fā)展的思路。在做設計的過(guò)程當中,我感受到了以前從未感受到的挫折,在遇到許問(wèn)技術(shù)難點(diǎn)的時(shí)候不知如何解決,這讓我覺(jué)得彷徨不安,此時(shí)此刻我深深的感受到了自己學(xué)的東西實(shí)在是太少太少,還好在同事的幫助下,將問(wèn)題一一解決。這時(shí)我才明白團隊的力量以及重要性。因此,無(wú)論是技術(shù)上的還是生活上的,我也收獲了許多。

新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告4

  新聞不是坐著(zhù)等出來(lái)的,是靠雙腳走出來(lái)的。主動(dòng)的去采集新聞,做任何事情都要主動(dòng),坐,只有坐以待斃。實(shí)習指導老師作為一個(gè)電視臺的工作者,不可能以教導實(shí)習生為主,所以任何讓自己得到成長(cháng)的`機會(huì )都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現、請教,且事無(wú)巨細。誠意,是每一個(gè)人都能感受到的。

  勇敢面對錯誤,錯誤是大樹(shù)枝繁葉茂最好的肥料。剛開(kāi)始進(jìn)入電視臺實(shí)習,很害怕犯錯誤,導致做事瞻前顧后,什么也做不好,但細想,作為一個(gè)實(shí)習生如果沒(méi)有錯誤就不可能叫做實(shí)習生了,任何錯誤都會(huì )比之前的成功更記憶深刻,錯誤是完善自我的良方,感謝那些給了自己犯錯誤的機會(huì )的人和事。

  【實(shí)習認識】

  在工作中感受到了中國是農業(yè)大國的深刻含義,作為新聞很多時(shí)間都會(huì )都會(huì )走進(jìn)農村,和農民朋友們打交道,學(xué)會(huì )走農田道,學(xué)會(huì )融入村民生活都是很重要的。

  在工作中做任何事情都要以大局為重,樹(shù)立團隊精神。不能逞個(gè)人英雄主義和不遵照上級的安排,自顧自的行動(dòng)。

  【學(xué)習經(jīng)驗】

  <一>在實(shí)習中了解到作為記者不僅是要寫(xiě)要說(shuō),也要懂基本的攝像,一下是在實(shí)習中學(xué)習到得攝像技巧:

  1.畫(huà)面不能“七扭八歪”;

  2.整體構圖要和諧,不要“面壁思過(guò)”;

  3.不要“橫線(xiàn)切脖”,即是說(shuō)物體位置安排的合理性。避免“橫線(xiàn)切脖”的辦法是改變機位高度。一般是把橫線(xiàn)安排在人物肩膀以下;

  4.畫(huà)面不能過(guò)滿(mǎn)或者“缺邊少沿”,造成畫(huà)面不協(xié)調;

  5.忌“顧此失彼”,合理安排畫(huà)面每一個(gè)事物。把他(她)們或是安排在畫(huà)內,或是安排在畫(huà)外,決不能把兩旁的人物拍成“半拉身子半拉臉”;

  6.畫(huà)面的重心要穩,忌“頭重腳輕”,主體上方留空白應比主體下方留的空白稍大一些;

  7.忌“刀光劍影”,攝像時(shí)要注意光的合理;

  8.畫(huà)面事物合理安排,變換機位角度,避免把主要人物與枝干狀背景物安排在一條垂直線(xiàn)上,從而克服“雜草叢生”;

  9.忌“哆哆嗦嗦”,要求畫(huà)面的連貫穩定,克服“哆哆嗦嗦”的毛病,我們在拍攝時(shí)盡可能選擇自動(dòng)變焦方式。必須使用手動(dòng)變焦時(shí),就應特別掌握好手推拉變焦桿,使其始終保持勻速運動(dòng);

  10.忌畫(huà)面的“空洞無(wú)物”,但搖移運動(dòng)過(guò)程中的畫(huà)面卻缺乏實(shí)在內容甚至是空白,根本沒(méi)有表現主題的畫(huà)面內容;

  11.畫(huà)面的起落要穩;

  12.不要隨意的運動(dòng)鏡頭,特別是電視新聞片,需要在有限的時(shí)間內反映較多的畫(huà)面信息,要求每個(gè)畫(huà)面的長(cháng)度相對較長(cháng),既不適應新聞片在短時(shí)間內容納較多畫(huà)面的需要,又使人看起來(lái)眼花繚亂,有拖泥帶水的感覺(jué)。

  13.忌“或快或慢”,拍攝出的運動(dòng)畫(huà)面,看起來(lái)和人的視線(xiàn)移動(dòng)速度相近,那么,這樣的運動(dòng)速度就比較合適。讓攝像機的運動(dòng)速度符合人的視覺(jué)習慣,是運動(dòng)攝影的一條基本原則;

  14.忌“主體游移”要求記者對運動(dòng)主體的取景宜大不宜小,要注意使攝像機運動(dòng)速度與拍攝主體的運動(dòng)速度大體一致。

  <二>在實(shí)習中很高興能有一次出境經(jīng)驗,也學(xué)習到作為出鏡記者應該掌握的一些技能:

  熟悉當地事務(wù),掌握人脈關(guān)系。記者應是公關(guān)人才,拿出一張人脈聯(lián)絡(luò )圖,你就成功了一半。

  應急反應迅速,應變能力強,最成功的記者是突發(fā)事件直播報道記者。

  有政治敏感,雖然記者不是政治家,但新聞?dòng)肋h和政治相關(guān)聯(lián)。

  可以提前策劃的情況下,出鏡記者要做到:

  1、事前調查與資料收集。

  2、做一個(gè)報道構成表。無(wú)論是一分鐘的現場(chǎng)報道還是三十分鐘大型現場(chǎng)報道的節目,都要把重點(diǎn)和提綱整理在一張紙上,可以一目了然。

  3、找細節。

  4、準備現場(chǎng)當事人的采訪(fǎng)。

  背景聲、同期聲、現場(chǎng)所有的聲源都對現場(chǎng)報道起著(zhù)非常重要的作用,因為這些能喚起觀(guān)眾的臨場(chǎng)感和現場(chǎng)感,特別是現場(chǎng)當事人的鮮活對話(huà)。當事人的話(huà)不要由出鏡記者代言,記者在采訪(fǎng)前要與其進(jìn)行交流,如果采訪(fǎng)對象表達太差就不用他,一旦要用讓他自己說(shuō)話(huà)。不清楚的地方記者可以復述,但不要代言。

  5、對現場(chǎng)的情況進(jìn)行分析。

  出鏡記者說(shuō)什么

  說(shuō)精確的數據

  要具體說(shuō)幾月幾日,不要模糊。

  說(shuō)感觸——聽(tīng)到、聞到、摸到……電視媒體是一個(gè)只能看、只能聽(tīng)、不能聞、不能摸的一個(gè)媒體,而記者在現場(chǎng)能看、能聽(tīng)、能聞、能摸,所以把記者在現場(chǎng)的感觸說(shuō)出來(lái),調動(dòng)各種感官系統的信息。比如化工廠(chǎng)發(fā)生火災能聞到濃重的硫磺味道,這就增加了現場(chǎng)感。

  現場(chǎng)采訪(fǎng)內容一定要短,每一句采訪(fǎng)的內容盡量不要超過(guò)45秒,F場(chǎng)不是一個(gè)說(shuō)話(huà)場(chǎng)。除非采訪(fǎng)對象是一個(gè)核心當事人。依托細節、道具、空間和背景說(shuō)話(huà)越空的語(yǔ)言讓人緊張,越危險,比如講概念。把長(cháng)問(wèn)題切割成幾個(gè)小問(wèn)題。

  情緒也是現場(chǎng)感,情緒就是現場(chǎng)感的來(lái)源之一,焦慮也好,緊張也好,痛苦也好,悲傷也好,其實(shí)就是現場(chǎng)感的一部分,出鏡記者的情緒最能直觀(guān)感染觀(guān)眾,所以出鏡記者情緒一定不能太平靜,否則會(huì )損壞很多現場(chǎng)感。

  不是什么都說(shuō),涉及到法律或者其他非常專(zhuān)業(yè)的東西,基本上要請專(zhuān)家來(lái)說(shuō)。

  不要準備整段的詞,給自己套上一個(gè)枷鎖。記者準備內容,不要準備語(yǔ)句,完整地照著(zhù)之前寫(xiě)好的東西來(lái)背誦,這是最危險的。

  在一個(gè)直播系統當中,互相的信任是整個(gè)關(guān)鍵,千萬(wàn)不要因為你想出風(fēng)頭而打破它,這是作為直播出鏡記者的第一原則。

  現場(chǎng)不要把話(huà)鋪得太滿(mǎn),一定要留白,要讓現場(chǎng)本身說(shuō)話(huà),讓同期聲進(jìn)來(lái)。

  不要霸住鏡頭,讓所有鏡頭集中在自己身上,沒(méi)有讓周邊這些物品開(kāi)口說(shuō)話(huà),這是一個(gè)非?上У氖虑。因為現場(chǎng)永遠比記者的臉更有魅力。

  不能簡(jiǎn)單地羅列數據,更不能隨便下結論,應以可信的數據和細節來(lái)讓觀(guān)眾自己得出結論。

  出鏡背景,一定要和報道的主題有緊密聯(lián)系。

  頭發(fā)和化妝,女記者如果披頭發(fā),在出鏡風(fēng)大的時(shí)候,頭發(fā)就會(huì )成為干擾;瘖y太濃,頭發(fā)吹的一絲縫都沒(méi)有,也都不合適。

  透明傘,準備一個(gè)透明性非常好的傘,在下雨時(shí)出鏡用。

  語(yǔ)速,現場(chǎng)語(yǔ)速稍快一點(diǎn)大家可以接受。

新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告5

  畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生都必須學(xué)習的一門(mén)必修課,是我們體驗社會(huì ),適應社會(huì )的有效途徑。它為我們將來(lái)走向社會(huì ),步入職場(chǎng)都有很大做好鋪墊。讓我們能夠從學(xué)生轉型為社會(huì )人的重要緩沖。

  關(guān)鍵詞:畢業(yè)實(shí)習、經(jīng)驗

  實(shí)習主要目的

  實(shí)習,顧名思義,在實(shí)習中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后,或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)習中。因為任何知識源于實(shí)習,歸于實(shí)習。所以要付諸實(shí)習來(lái)檢驗所學(xué),F在即將面臨畢業(yè),實(shí)習對我們越發(fā)重要起來(lái)。剛結束的這段實(shí)習時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,在校園無(wú)法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎,F將這些日子在工作中取得的成績(jì)和不足做個(gè)小結。一來(lái)總結一下經(jīng)驗,二來(lái)也對自己的工作情況有個(gè)系統的認識。

  希望通過(guò)這次的畢業(yè)實(shí)習機會(huì ),可以了解廣告公司運作,了解報刊媒體的工作,了解代理公司日常業(yè)務(wù)活動(dòng)以及這個(gè)行業(yè)的整體狀態(tài),并從中認識到與策劃設計活動(dòng)有關(guān)的人力、資金、社會(huì )的關(guān)系,還能拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加報業(yè)的理論知識,在社會(huì )競爭中,鍛煉和提高自己的能力,更重要的是評估自己今后的事業(yè)方向。實(shí)習要求

  通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能,了解藝術(shù)設計機構,其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。同時(shí),在實(shí)習過(guò)程中注意培養自己的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、理解能力、為人處事能力以及思維能力等。進(jìn)一步鞏固和理解在課堂及書(shū)本上所學(xué)的知識,培養和提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,更好的為建設社會(huì )主義偉大事業(yè)而奮斗。

  實(shí)習單位概要

  廣告的簡(jiǎn)介:

  廣告是為了某種特定的需要,通過(guò)一定形式的媒體,公開(kāi)而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段。

  廣告有廣義和狹義之分,廣義廣告包括非經(jīng)濟廣告和經(jīng)濟廣告。非經(jīng)濟廣告指不以盈利為目的的廣告,如政府行政部門(mén)、社會(huì )事業(yè)單位乃至個(gè)人的各種公告、啟事、聲明等。狹義廣告僅指經(jīng)濟廣告,又稱(chēng)商業(yè)廣告,是指以盈利為目的的廣告,通常是商品生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費者之間溝通信息的重要手段,或企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)、推銷(xiāo)產(chǎn)品、提供勞務(wù)的重要形式。

  艾提科信,中國的國際化管理的IT服務(wù)公司艾提集團的成員之一,由中、美、德三方投資,成立于1996年,總部設于北京。IT集團由ITR與ITBN(執有國家許可ISP執照的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)商)組成,擁有超過(guò)270名中外職員(含25名外籍專(zhuān)家),并分別在上海,青島,廣州、成都和蘇州設有分支機構,憑借集團廣泛的資源滿(mǎn)足您的IT各方面需求。

  在過(guò)去的十幾年里,先進(jìn)的國際化管理經(jīng)驗使艾提科信成為在很多在中國的跨國企業(yè)的IT合作伙伴,通過(guò)為客戶(hù)提供咨詢(xún),系統集成,管理化服務(wù)和售后服務(wù)中心。幫助他們不斷從高速發(fā)展的科技中獲益,提高經(jīng)營(yíng)績(jì)效。

  艾提科信特色服務(wù):卓越的服務(wù)質(zhì)量-受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的服務(wù)保障團隊為基礎,提供標準化的服務(wù);核心業(yè)務(wù)不外包-核心業(yè)務(wù)全部由經(jīng)驗豐富的內部團隊提供實(shí)施及提供服務(wù);多文化團隊-國際化的專(zhuān)家團隊讓我們能夠理解及實(shí)現您的標準和要求;遍布全國的服務(wù)-遍布全國的集團資源保障了我們在全國各地都能給你提供全面的支持和服務(wù);客戶(hù)服務(wù)承諾-清晰透明的服務(wù)承諾體系保障了您能夠得到值得信賴(lài)的服務(wù)。

  實(shí)習內容及收獲

  轉眼間已經(jīng)實(shí)習結束,這段期間很充實(shí)忙碌。實(shí)習中,我收獲了很多也積累了不少的工作經(jīng)驗。同時(shí)在各位主管的幫助與支持下,我很好的實(shí)習計劃。作為一名實(shí)習生,我深知自己的崗位職責與工作內容,認真地完成主管安排的每一項任務(wù),也在不斷的提升自己的綜合能力,力求做到更好,F在把實(shí)習以來(lái)的工作情況總結如下:

  一、認真仔細的工作態(tài)度

  實(shí)習生日常的工作內容比較瑣碎,需要踏踏實(shí)實(shí)的去做每件任務(wù),仔細謹慎的去完成且不能疏忽大意,否則會(huì )產(chǎn)生不必要的麻煩,甚至造成嚴重后果。記得有次回公司送支票,由于自己的疏忽竟然把給供應商的支票送到了公司,后來(lái)產(chǎn)生了很多不必要的麻煩才還了回去。從這件事上我吸取了教訓,讓我在以后的工作中更要仔細地完成每一項任務(wù)。只有認真仔細的工作態(tài)度才能更好的完成主管安排的工作任務(wù)。

  二、盡心盡責做好人事工作

  認真做好本職工作和臨時(shí)性工作,合理安排和計劃好手上的工作。同時(shí)積極主動(dòng)的做好各部門(mén)日常內務(wù)工作。

  1、耐心細致地做好日常工作:負責來(lái)電的接聽(tīng),做好來(lái)電咨詢(xún)工作,重要事項認真記錄并傳達給相關(guān)區域主管,不遺漏、延誤;負責來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)的接待工作,保持良好的禮節禮貌;負責領(lǐng)導辦公室以及會(huì )議室的衛生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;負責各種文件的分類(lèi)存檔及每天收發(fā)公司郵件。

  2、物資管理工作:制定日常辦公用品清單及時(shí)訂購與發(fā)放,確保工作人員的正常使用。每個(gè)月10號之前去醫院財務(wù)處交清洗工服費和電話(huà)費并開(kāi)發(fā)票。每月25號左右將各部門(mén)支票送至公司,并將簽字的復印件拿回存檔。

  3、員工薪資工作:每月的13號報員工新增,15號報員工考勤,這些工作要求我必須認真仔細地去做,去檢查每位主管的手記考勤表,確認正確的加班工時(shí),因為這直接關(guān)聯(lián)到項目的財務(wù)情況。

  4、文件管理工作:根據工作需要,隨時(shí)制作各類(lèi)表格、文檔等,同時(shí)完成領(lǐng)導及各位主管交待打印、掃描、復印的文件等,對公司所發(fā)放的文件通知做到及時(shí)上傳下達。對于主管完成的各種檢查報告、培訓記錄、會(huì )議記錄等已及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)歸檔,以便查閱和管理。

  5、員工檔案整理工作:將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類(lèi)存檔,每月新增報盤(pán)之后及時(shí)整理新員工檔案并及時(shí)更新存檔。同時(shí)還要協(xié)助領(lǐng)導及各位主管做好項目各項會(huì )議及年度活動(dòng)的組織和安排工作,從而更好的完成計劃實(shí)施和組織活動(dòng)。

  三、不足之處

  在實(shí)習工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的各項工作,對于工作中遇到的問(wèn)題虛心向領(lǐng)導和同事請教,不斷提高充實(shí)自己。我現在已經(jīng)能夠較好地處理日常工作及其他一些相關(guān)工作。當然,工作中也存在不少問(wèn)題,主要表現在:

  1、做事不夠細心:工作都是一項瑣碎的工作,因此更考驗人的細心。每一項工作都要有條不紊的進(jìn)行,切不可三心二意,做完每項工作要養成檢查的習慣。記得有次填寫(xiě)報銷(xiāo)通,當我填寫(xiě)完數據時(shí)簡(jiǎn)單看了下就直接選擇了提交,本以為沒(méi)有問(wèn)題,結果有個(gè)部分數據填寫(xiě)顛倒了,后來(lái)得到了領(lǐng)導的批評,當時(shí)我明白了是自己做事不夠細心才導致了錯誤的發(fā)生。

  2、缺乏積極主動(dòng)性:不能積極主動(dòng)地去完成工作,而是被動(dòng)消極地適應工作需要。領(lǐng)導交辦的事情基本上都能完成,但幾乎都只是為了完成工作而工作。對于問(wèn)題的解決只是浮于表面,而沒(méi)有深入的了解。

  3、工作不是很扎實(shí):忙碌于日常小事,工作沒(méi)有上升到一定高度。不能專(zhuān)注于工作學(xué)習,很多知識雖然了解但卻不精。比如photoshop的使用、PPT的制作等都不是很精通。

  四、改善之處

  作為一名實(shí)習生,我充分認識到自己的工作雖然瑣碎但也有它的重要性。

  1、不斷提高自己:抓住每一次讓自己學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì ),以飽滿(mǎn)的熱情全身心地投入工作學(xué)習,為自己的工作積累必要的基礎知識和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。

  2、端正工作態(tài)度:要抱以一個(gè)正確的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地完成上級交派的工作;在以后的工作中不斷的學(xué)習、進(jìn)取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。

  五、未來(lái)工作計劃

  1、繼續完成學(xué)業(yè):要繼續學(xué)習理論知識,與實(shí)際相結合,充實(shí)自我。

  2、提高個(gè)人修養和工作能力:①加強學(xué)習文化理念②學(xué)習工作經(jīng)驗好的方法,快速提升自身素質(zhì);③加強與人的溝通協(xié)作能力。

  3、留意自己喜歡的工作崗位,努力培養自己各方面能力,為就業(yè)做好鋪墊。

  總結

  通過(guò)這次的實(shí)習,我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對人員的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團隊精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候,同事之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項目更加的完備。

  在為期數周的時(shí)間里,我看了許多報刊和與之相關(guān)的廣告策劃,在廣告策劃方面也有了一些瑣碎的思考。廣告傳媒并不是一個(gè)容易的行業(yè),其實(shí)報刊上很多廣告都是孤獨的而被遺忘,一樣的道理,很多策劃的活動(dòng)也并不是一呼百應的,F在努力的方向是如何策劃一個(gè)有“新意”的活動(dòng),怎樣讓好的創(chuàng )意可以激發(fā)人對公司和產(chǎn)品的熱情,如何提升一個(gè)產(chǎn)品活動(dòng)所帶來(lái)的廣告效應。我很希望未來(lái)能夠通過(guò)學(xué)習通過(guò)擴展知識面通過(guò)自身的努力,做出像樣的有價(jià)值的策劃來(lái),在策劃這個(gè)單元闖出個(gè)天地。

  此外,這次實(shí)習中,我還參與了廣告設計、排版方面的工作,這是另一個(gè)大的收獲,為了我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我在今后的競爭力。

  在以后的生活更要注意理解這樣的一段話(huà):“未來(lái)的世界:方向比努力重要,能力比知識重要,健康比成績(jì)重要,生活比文憑重要,情商比智商重要!”

  要知道自己適合哪些行業(yè),哪些職業(yè),有很多東西是先天決定的,只有充分地發(fā)掘自己的潛力,而不是總與自己的弱點(diǎn)對抗,一個(gè)人才能出人頭地,就像現在很多企業(yè)的時(shí)候,他們相信通過(guò)培訓和教育可以讓火雞學(xué)會(huì )爬樹(shù),但是還是覺(jué)得選個(gè)松樹(shù)方便一些。方向不對,再努力、再辛苦,你也很難成為你想成為的那種人。

  還有知識在一個(gè)人的構架里只是表象的東西,就相當于有些人可以在答卷上回答如何管理企業(yè)、如何解決棘手的問(wèn)題、如何當好市長(cháng)等等,但是在現實(shí)面前,他們卻顯得毫無(wú)頭緒、不知所措,他們總是在問(wèn)為什么會(huì )是這種情況,應該是哪種情況等等。他們的知識只是知識,而不能演化為能力,更不能通過(guò)能力來(lái)發(fā)掘他們的潛力,F在很多企業(yè)都在研究能力模型,從能力的角度來(lái)觀(guān)察應聘者能否勝任崗位。當然,高能力不能和高績(jì)效直接掛鉤,能力的發(fā)揮也是在一定的機制、環(huán)境、工作內容與職責之內的,沒(méi)有這些平臺和環(huán)境,再高的能力也只能被塵封。

  在這里實(shí)習了一個(gè)月確實(shí)收獲了很多很多,太多的東西是書(shū)本上學(xué)不到的,的收獲應該是自己更成熟了吧,感覺(jué)自己似乎遠離了稚氣未脫的學(xué)生時(shí)代,雖然說(shuō)現在是大學(xué),但似乎沒(méi)走上社會(huì )就永遠沒(méi)有那種工作感,在這里實(shí)習的這段時(shí)間深刻體會(huì )到了社會(huì )的壓力,和責任感,在學(xué)校里衣食無(wú)憂(yōu)的生活不適合這里,在這里每一位員工每天都要辛勤工作,有的已經(jīng)是孩子的父母,大多數還是處于結婚的邊緣,當今社會(huì )的房?jì)r(jià)真是欲與天公試比高,社會(huì )的壓力太大了讓我還沒(méi)有真正走上社會(huì )就體會(huì )到了這股強大的壓力,回到學(xué)校不用說(shuō)我知道我該干什么,我也知道了我哪些地方的不足,我會(huì )用最短的時(shí)間去彌補自身不足,提升自己的能力,我未來(lái)的路需要我一步一步走下去。

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