六年級學(xué)生自我陳述報告（通用31篇）
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告不再是罕見(jiàn)的東西，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六年級學(xué)生自我陳述報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級學(xué)生自我陳述報告 1
還有半個(gè)月我們就要離開(kāi)xx小學(xué)這所美麗的學(xué)校，融入到新的生活中。對此，我想對我六年的小學(xué)生活作出些評價(jià)與總結。
對一、二、三年級的概括，就只是玩。上課、作業(yè)什么的全都不關(guān)我的事。游戲王(一種卡片)，紙飛機，還有彈尺子等游戲才能讓我們打起精神。分數在我看來(lái)一點(diǎn)也不重要，玩這些游戲稱(chēng)王稱(chēng)霸才是問(wèn)題。我苦苦鉆研許久，終于成為班上數一數二的高手。到現在一直都很懷念那么自由歡笑的時(shí)光。我一直都不后悔那時(shí)沒(méi)有好好的學(xué)習，因為玩老師兒童的天性嘛！
六年級可謂是小學(xué)生活的一個(gè)轉折點(diǎn)。我的心里面漸漸地對未來(lái)有些想象，再加上老師和家長(cháng)說(shuō)教，我開(kāi)始有些害怕自己一事無(wú)成，于是決心認真學(xué)習。很快，我的'成績(jì)有了一些起色，在一次語(yǔ)文測驗中拿到了全班第一的成績(jì)，并且老師還讓我在全班面前讀作文呢!這次的成功讓我的信心有了很大的提升，更讓我覺(jué)得：原來(lái)拿到好成績(jì)的滋味也是不錯的��！我在爸爸媽媽的陪伴下開(kāi)始每個(gè)星期背一篇宋詞或是古文，這更讓我的語(yǔ)言素養有了一些提高。
跳過(guò)六年級，到了這個(gè)即將結束的學(xué)期。我也基本改掉不認真聽(tīng)講的壞習慣，但是我們班一些很有趣的同學(xué)時(shí)常讓我在上課的時(shí)候也會(huì )哈哈大笑，遭到了不少老師的批評。作業(yè)方面，不知什么時(shí)候開(kāi)始，一見(jiàn)到作業(yè)就煩，所以質(zhì)量和工整程度都好不到哪里去了。紀律，是一直最厭煩的東西，每個(gè)學(xué)期都因為這個(gè)受到很多地批評和完成了很多檢討大作。測驗、分數方面，還是比較穩定，自己也還比較滿(mǎn)意了。
這就是對六年小學(xué)生活的自我評價(jià)。
六年級學(xué)生自我陳述報告 2
六年的小學(xué)學(xué)習和生就就要結束了，當初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1，2，3”都不會(huì )的小學(xué)生，而現在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長(cháng)大了。六年的小學(xué)生活，我與老師和同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛(ài)集體的生活，愛(ài)惜班級和學(xué)校的榮譽(yù)，我助人為樂(lè )、有愛(ài)心，六年的小學(xué)生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績(jì)也還不錯，在達標方面也取得了良好的成績(jì)。
在學(xué)習方面，我有了很大的進(jìn)步，雖然成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，但我以后會(huì )克服困難，爭取有一個(gè)新的.飛躍。在初中階段我會(huì )更加努力，上課更加認真聽(tīng)講，爭取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來(lái)對我的關(guān)心和培養。
我會(huì )爭當一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
時(shí)間轉瞬即逝，轉眼我也成為了一個(gè)小學(xué)的畢業(yè)生，回顧前面的五年，我在各方面都受益匪淺：
在行為道德上。我認識到個(gè)人形象代表班級形象的道理，處處為班級著(zhù)想。當同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí)，在思想上，我積極要求進(jìn)步，始終以“新三好學(xué)生”的標準要求自己，并積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )、航模、機器人、創(chuàng )意、合唱等比賽，多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級增了光。 XX年，我通過(guò)了四川省社會(huì )藝術(shù)水平考級音樂(lè )專(zhuān)業(yè)“電子琴五級”、美術(shù)專(zhuān)業(yè)“國畫(huà)五級”考評。XX年年我報名參加了全國小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影繪畫(huà)比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎。在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長(cháng)的負擔。
我深知父母掙錢(qián)的不易，我從不亂花一分錢(qián)，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛(ài)心。無(wú)論在校園還是路上，我都會(huì )隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
在學(xué)習上。班上我是班干部，是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委，不僅自己要學(xué)習好，還要帶動(dòng)其他同學(xué)，既要做好同學(xué)們的貼心朋友，又要給老師當好小助手。當同學(xué)有困難時(shí)我會(huì )毫不猶豫地去幫助，利用課余時(shí)間給他們輔導作業(yè)、講解難題，努力給班級營(yíng)造一個(gè)團結和諧的學(xué)習氛圍，并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通，如實(shí)反饋每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習狀況。20XX—20XX年，我連續兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。
以上的成績(jì)的取得，離不開(kāi)我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此，我要對他們說(shuō)聲：謝謝！成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去并不代表未來(lái)，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰。
六年級學(xué)生自我陳述報告 3
這個(gè)學(xué)期，我比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多。如：作業(yè)不拖拉了，膽子大了點(diǎn)兒，上課認真做筆記，實(shí)踐能力提高了……
作業(yè)不拖拉：我每周五放學(xué)時(shí)，如果留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，不會(huì )留到最后十個(gè)，都是自覺(jué)留在教室寫(xiě)周末作業(yè)，等待家長(cháng)。上課寫(xiě)詞語(yǔ)表，幾乎都是前十五名寫(xiě)完。檢查語(yǔ)文課堂筆記基本是前十名。以前呢？都會(huì )留到最后十個(gè)了！現在快的話(huà)，會(huì )進(jìn)入班級前八名，超過(guò)以前比我快的同學(xué)。
膽子大了：現在我能主動(dòng)跟不認識的學(xué)弟妹們打招呼，做朋友。能大聲地喊“報告”進(jìn)入老師辦公室上交作業(yè)，如果是以前，我肯定會(huì )找同學(xué)一起去。我現在下課不會(huì )像以前那樣坐在自己的'座位上一聲不吭，而是跟同學(xué)們一起聊天，并與同學(xué)們一起玩耍。以前我膽小，又不太說(shuō)話(huà)，現在我開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)有分寸，跟以前簡(jiǎn)直是判若兩人。
筆記：在語(yǔ)文書(shū)上做筆記，概括文章內容，或者在周記本上記下老師講的重點(diǎn)內容。等到期末，這些筆記就成了最好的復習資料。
實(shí)踐能力：這學(xué)期每周一菜的實(shí)踐作業(yè)我都能保質(zhì)保量地完成，從選材到制作，我都認真對待，從不馬虎，也會(huì )虛心向爸爸媽媽請教，還出了一本《賀小廚每周一菜》。
我雖然有很多進(jìn)步的地方，也還存在缺點(diǎn)，就算再好的人也會(huì )有缺點(diǎn)。我也是如此，像吃飯太慢，膽量還是沒(méi)有完全放開(kāi)……我要增加更多的閃光點(diǎn)，要改掉那些不好的毛病，希望我以后能做得更好，成為優(yōu)秀的學(xué)生。
六年級學(xué)生自我陳述報告 4
我是一個(gè)裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認為自我很開(kāi)朗大方。從幼兒園起這愛(ài)說(shuō)就一直跟著(zhù)我。
在上幼兒園時(shí)，幾個(gè)伙伴坐在一桌吃飯，我不知不覺(jué)的在桌上發(fā)表演說(shuō)。從昨天看的`動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始說(shuō)起，直說(shuō)道今天晚上有什么動(dòng)畫(huà)片、有幽默劇還把在玩的時(shí)候的伙伴從頭頂到腳板底說(shuō)了個(gè)遍。那幾個(gè)伙伴呢？他們早就被我說(shuō)成我的聽(tīng)眾了，聽(tīng)得十分入神，好象很有趣的樣子。說(shuō)到最后還不忘一句：想知下回怎樣，請聽(tīng)下次演說(shuō)。然后就扒起飯來(lái)。
在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心，幼兒園老師在畢業(yè)時(shí)給我的評價(jià)是：大膽、開(kāi)朗、與眾不同（當然這個(gè)眾就是女孩子了�。� 上了小學(xué)，父母以為我會(huì )收斂一點(diǎn)，可是并不是什么是都是心想事成的，我不但沒(méi)有收斂，好象有點(diǎn)變本加厲了。在課堂上，回答問(wèn)題的時(shí)候也跟男同學(xué)爭辯過(guò)，還斗贏(yíng)了，厲害吧！
下課了還找同學(xué)聊天，聊一聊電視劇呀，歌星呀什么的。不過(guò)也聊過(guò)笑話(huà)，反正無(wú)所不談。
上了六年級，媽媽一再要我收起大方別整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去的�？墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來(lái)呢？不過(guò)可謂是拿的起放的下，只有變個(gè)笑不露齒淑女啦可是說(shuō)變就變是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈！
�。ㄑ�！又忘了，淑女守則第一條：笑步露齒，嘻嘻�。�
六年級學(xué)生自我陳述報告 5
�。ㄒ唬┪疫@個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習、衛生較上個(gè)學(xué)期有所好轉，紀律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想參加發(fā)言評比。
�。ǘ┪疫@個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習積極性高，嚴格遵守學(xué)習的各項規章制度，服從學(xué)校及老師的安排，講究衛生，助人為樂(lè )，團結同學(xué)，我想參加學(xué)習及衛生的評比。
�。ㄈ┻@個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。上課偶爾會(huì )講小話(huà)，做作業(yè)三心二意，常�？疾坏�100分。學(xué)習一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。我的衛生也不是非常好，有時(shí)垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟。我想參評“書(shū)寫(xiě)之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫(xiě)得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽(tīng)，所以想參選這些！
�。ㄋ模┙�(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我對自己的自我鑒定如下：
我是一個(gè)性格內向的孩子。在學(xué)習當中，我不愛(ài)發(fā)言，爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯，下學(xué)期再接再厲。紀律不是非常好，在課堂上會(huì )講小話(huà)，下學(xué)期一定改正。衛生能夠做到講究衛生，我會(huì )繼續保持。
以上是我自己對本學(xué)期自我簽定。我要改掉所有的.缺點(diǎn)，爭取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。我還想參加評書(shū)寫(xiě)之星呢！
�。ㄎ澹┻@個(gè)學(xué)期，我在品德、學(xué)習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績(jì)。尊敬老師，團結同學(xué)，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。然而我的缺點(diǎn)也不少，寫(xiě)字不認真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習不主動(dòng)。將來(lái)我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
六年級學(xué)生自我陳述報告 6
朋友們，你們好。我叫xxx，初來(lái)乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。我是一個(gè)活潑開(kāi)郎的小女孩，我的缺點(diǎn)是；學(xué)習成績(jì)還行，就是有點(diǎn)偏科，所以每次學(xué)校舉辦校性竟賽，我一般只有參加單科的份了，當我兩科都有時(shí)，成績(jì)發(fā)布出來(lái)，總是一科得獎而我的優(yōu)點(diǎn)是：樂(lè )于助人（當我的好朋友有煩惱時(shí)，想找人傾訴時(shí)，我會(huì )毫不猶豫的幫助他們）平等待人（即使是愛(ài)學(xué)習但成績(jì)不高的同學(xué)，我也會(huì )以平等的眼光去與他們相處，高層生亦是如此）等等。
我的興趣愛(ài)好是：喜歡讀書(shū)，因為書(shū)能讓我認識更多的知識，視野的開(kāi)闊，能讓我陶醉在其中，也能讓我知道在同一片藍天下，有的.人快樂(lè )，有的人痛苦，有的人貧窮。有的人富貴我還喜歡活動(dòng)，特別是喜歡打羽毛，閑暇時(shí)或課余時(shí)間來(lái)活動(dòng)，是一件多么有趣的事��！我還喜歡聽(tīng)音樂(lè )，每當我自己有煩惱時(shí)，打開(kāi)錄音機聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )，煩惱會(huì )被我拋到九霄云外去，陶醉在音樂(lè )里小荷的朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們對我了解了多少呢？歡迎你們對我提意見(jiàn)。
六年級學(xué)生自我陳述報告 7
這學(xué)期我在各方面表現特別好，上課聽(tīng)講認真，能積極回答問(wèn)題，我對老師非常尊重，對同學(xué)很關(guān)心，大家都喜歡我。
我覺(jué)得本學(xué)期我收獲最大的是我讀書(shū)讀得特別多，學(xué)到了很多知識。我覺(jué)得這學(xué)期收獲特別大!
我在學(xué)校很活潑，愛(ài)打乒乓球，積極參加文體活動(dòng)。我非常尊敬老師，每次上學(xué)、放學(xué)我一見(jiàn)到老師就會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)好，如果見(jiàn)到我校外來(lái)的'客人時(shí)不時(shí)也會(huì )向客人問(wèn)好。我在課堂上認真聽(tīng)講，積極思考，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)我會(huì )認真完成，在家里我積極做練習題。每到課余我會(huì )喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會(huì )得了“最佳進(jìn)步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎杯，“預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問(wèn)活動(dòng)”得了“優(yōu)秀獎�！�
我不足的地方也有很多。例如課余愛(ài)追逐，上課有時(shí)候會(huì )不聽(tīng)課有時(shí)測驗成績(jì)不理想。
我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步，奮起直追，名列前茅。
六年級學(xué)生自我陳述報告 8
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，是一個(gè)大大咧咧的女孩。如果別人遇到了困難，我肯定會(huì )第一個(gè)“拔刀相助”的。下課的時(shí)候，我常常以幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)逗笑同學(xué)，看到他們哈哈大笑的時(shí)候，我自己也忍不住笑起來(lái)。
我的學(xué)習成績(jì)也不是很好，也不是很壞，但是我會(huì )在學(xué)習方面多多努力的。我有一個(gè)缺點(diǎn)，丟三落四的`。舉手回答的時(shí)候，我的聲音很響亮。
我是一個(gè)充滿(mǎn)活力的女孩，一個(gè)做事認真，充滿(mǎn)了愛(ài)心的女孩。一個(gè)整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩。我是一個(gè)不錯的女孩。
六年級學(xué)生自我陳述報告 9
數學(xué)，這門(mén)高深莫測的課堂一直深受同學(xué)們喜愛(ài)。因為它不但有許多新奇的知識吸引我們去學(xué)習，也有千變萬(wàn)化的`難題等待我們去攻克，更有我們最敬愛(ài)的孫老師坐鎮此地。在孫老師的帶領(lǐng)下，我們班也取得了一系列的輝煌成果。
一直以來(lái)，由于自己的懵懂無(wú)知，對數學(xué)課沒(méi)有打起十二分的精神。當期中考試悄然來(lái)臨之際，我才意識到本學(xué)期早已過(guò)半�；厥走^(guò)去，想起自己從前的學(xué)習狀態(tài)，不覺(jué)羞愧不已。
上半期的我，上課狀態(tài)是時(shí)好時(shí)壞，心思很容易就飛到了九霄云外，手就像被石化了一般，怎么也舉不起來(lái)。即便是想認真聽(tīng)講，也一不小心就會(huì )被周?chē)v小話(huà)的`同學(xué)拖下水去。
這次考試，不細心的我總算不馬虎了一回，考了個(gè)100分，可仍有不少僥幸成份在里邊。因為平常的我經(jīng)常是粗枝大葉、馬虎大意。作業(yè)總是錯得匪夷所思，不是算錯了結果，就是丟掉了單位。
今后，我一定要以譚之陽(yáng)為榜樣。他雖然平時(shí)有點(diǎn)調皮搗蛋，可數學(xué)課上卻毫不含糊、粗中有細。如果我能學(xué)到他思維敏捷、外向積極的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì )如魚(yú)得水了。
下半學(xué)期，我定會(huì )成功!因為我已下定決心，痛改前非。一定把握好每次課堂的知識，不讓孫老師失望。
六年級學(xué)生自我陳述報告 10
我是一個(gè)樂(lè )于助人、喜歡看天文書(shū)的人，我的愛(ài)好是運動(dòng)，我還是個(gè)運動(dòng)健將呢。在這學(xué)期中，我參加了集體舞比賽，獲得了優(yōu)秀組織獎和團體金獎。工作上也很好，基本上作業(yè)也不欠交了。上課也好多了，比如說(shuō)：課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質(zhì)量好了、上課不開(kāi)小差了等等。下課的時(shí)候，我會(huì )跟幾個(gè)要好的同學(xué)玩。
不過(guò)，我也有一些缺點(diǎn)和不足的地方，早上的時(shí)候比較晚來(lái)學(xué)校，值日也做不好。睡覺(jué)還總是遲到，最嚴重的是偶爾也會(huì )開(kāi)小差。
從今以后，我要更加努力，爭取改正缺點(diǎn)，從而繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生的!
啊!轉眼間三年級的`學(xué)習生活結束了，很快就要期末考試了。在此，我寫(xiě)個(gè)自我評價(jià)，對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習作個(gè)總結。
在學(xué)習方面，我會(huì )認真完成老師布置的作業(yè)，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語(yǔ)文課，刁老師說(shuō)我上課專(zhuān)心了，比以前積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間，我能閱讀大量有益的課外書(shū)籍。但有時(shí)上課，我還會(huì )走神，不能做到全神貫注聽(tīng)課。媽媽說(shuō)，生活習慣和學(xué)習習慣會(huì )直接影響到一個(gè)人的品格和成績(jì)。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒(méi)條理的壞習慣。
接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì )全力沖刺，在每個(gè)考試課目中找出自己的薄弱環(huán)節，系統地進(jìn)行復習，合理安排好時(shí)間，做好勞逸結合，以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績(jì)。
六年級學(xué)生自我陳述報告 11
還有半個(gè)月我們就要離開(kāi)xx小學(xué)這所美麗的學(xué)校，融入到新的生活中。對此，我想對我六年的小學(xué)生活作出些評價(jià)與總結。
對一、二、三年級的概括，就只是玩。上課、作業(yè)什么的全都不關(guān)我的事。游戲王(一種卡片)，紙飛機，還有彈尺子等游戲才能讓我們打起精神。分數在我看來(lái)一點(diǎn)也不重要，玩這些游戲稱(chēng)王稱(chēng)霸才是問(wèn)題。我苦苦鉆研許久，終于成為班上數一數二的.高手。到現在一直都很懷念那么自由歡笑的時(shí)光。我一直都不后悔那時(shí)沒(méi)有好好的`學(xué)習，因為玩老師兒童的天性嘛！
四年級可謂是小學(xué)生活的一個(gè)轉折點(diǎn)。我的心里面漸漸地對未來(lái)有些想象，再加上老師和家長(cháng)說(shuō)教，我開(kāi)始有些害怕自己一事無(wú)成，于是決心認真學(xué)習。很快，我的成績(jì)有了一些起色，在一次語(yǔ)文測驗中拿到了全班第一的成績(jì)，并且老師還讓我在全班面前讀作文呢!這次的成功讓我的信心有了很大的提升，更讓我覺(jué)得：原來(lái)拿到好成績(jì)的滋味也是不錯的��！我在爸爸媽媽的陪伴下開(kāi)始每個(gè)星期背一篇宋詞或是古文，這更讓我的語(yǔ)言素養有了一些提高。
跳過(guò)五年級，到了這個(gè)即將結束的學(xué)期。我也基本改掉不認真聽(tīng)講的壞習慣，但是我們班一些很有趣的同學(xué)時(shí)常讓我在上課的時(shí)候也會(huì )哈哈大笑，遭到了不少老師的批評。作業(yè)方面，不知什么時(shí)候開(kāi)始，一見(jiàn)到作業(yè)就煩，所以質(zhì)量和工整程度都好不到哪里去了。紀律，是一直最厭煩的東西，每個(gè)學(xué)期都因為這個(gè)受到很多地批評和完成了很多檢討大作。測驗、分數方面，還是比較穩定，自己也還比較滿(mǎn)意了。
這就是對六年小學(xué)生活的自我評價(jià)。
六年級學(xué)生自我陳述報告 12
光陰似箭，小學(xué)生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)�；厥琢隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一位得才兼備的小學(xué)畢業(yè)生。
作為一位小學(xué)生，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽(yù)感和小度的``責任感為班級工作出謀劃策。數學(xué)常常在班前幾名，英語(yǔ)在三科內是比較弱的，語(yǔ)文也不錯。在平常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)生活，特別喜歡體育和書(shū)法，曾在年級手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每次值日生工作。
在學(xué)校里，我樂(lè )意當老師的小助手，因為我是語(yǔ)文課代表，在別人遇到困難時(shí)，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如，上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì )東張西望，思想開(kāi)小差，沒(méi)有認真聽(tīng)講。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面，我畫(huà)畫(huà)和做手工的能力都很差，但是我會(huì )努力改進(jìn)的。
六年級學(xué)生自我陳述報告 13
在小學(xué)六年間，我在校熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友;我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng);我在家能尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如，上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì )東張西望，思想開(kāi)小差，沒(méi)有認真聽(tīng)講。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面，我畫(huà)畫(huà)和做手工的能力都很差，但是我會(huì )努力改進(jìn)的。
我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng);我在家能尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長(cháng)的.好孩子，鄰居的好榜樣。
當然我也深刻認識到自身的不足，比如學(xué)習不夠細心;學(xué)習之余，要學(xué)會(huì )與不同的人相處，讓自身近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自身的不足，就能做的更好。
總之，我品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。我的目標是：將來(lái)要做一名有知識、對社會(huì )有用的人。
六年級學(xué)生自我陳述報告 14
大家好！我的名字叫xx，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多。和大多數同學(xué)一樣，我今年也是11歲。
我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對自己的事不上心。上五年級的時(shí)候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”�，F在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對我是個(gè)挑戰。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機會(huì )，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加軍訓，站著(zhù)要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓，我的`自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習中改掉這個(gè)毛病。對自己的事不上心。我在當數學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的`缺點(diǎn)和壞習慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè )觀(guān)。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘！
我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè )地度過(guò)，能和同學(xué)們結下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
學(xué)習目標：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績(jì)應理想；能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠解我，喜歡我。
六年級學(xué)生自我陳述報告 15
一對濃而細長(cháng)的眉毛下長(cháng)者一雙小小的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。這個(gè)女孩子你們認識嗎？她便是我。想知道我是誰(shuí)嗎？下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的自我介紹吧。
我如今是一個(gè)留者一條馬尾巴的13歲的女孩，名叫小霞。我是一個(gè)普通的人，因為我有許多的愛(ài)好和興趣，所以我的家人一直說(shuō)我是個(gè)“迷”。我自己也認為自己是個(gè)“迷”。
爸爸說(shuō)我是“電視迷”。因為我實(shí)在太喜歡看電視，我恨不得把我喜歡看的'，從頭到尾都看一遍，可爸爸卻反對我看電視，我總對他說(shuō)改，可事后看到好看的電視節目，我怎么也控制不住自己，因為這電視劇太有吸引力。
媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”，因為每一次見(jiàn)到新書(shū)，我都會(huì )想方設法的去買(mǎi)新書(shū)。
妹妹說(shuō)我是個(gè)“玩迷”，因為每當雙休日我都會(huì )玩，可玩起來(lái)的時(shí)候是“不要命的”。
以上都是家人認為是我最大的特點(diǎn)，我覺(jué)得我最大的特點(diǎn)是笑。記得讀小學(xué)的時(shí)侯，我無(wú)論是在課間還是課堂上，大家都能聽(tīng)到我的笑聲。課堂上，老師講一個(gè)笑話(huà)，我也笑上一節課，老師們和同學(xué)難勉對我產(chǎn)生誤會(huì )。上數學(xué)課，老師出一道數學(xué)題：“一百個(gè)和尚……”不知怎么的，我竟然笑起來(lái)，老師就嚴厲的批評我，我臉紅，我向老師保證再也不笑�？墒墙揭赘�，本性難移，我仍然改不愛(ài)笑的毛病，老師就叫我到到處里笑，直到我笑不出為止。從那時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)笑的壞毛病就改。
好，舊寫(xiě)到這里。朋友們，你聽(tīng)我的介紹，希望你們會(huì )成為我的好朋友。
六年級學(xué)生自我陳述報告 16
握著(zhù)筆，我很想寫(xiě)，卻不知道該從何寫(xiě)起，這六年的小學(xué)生活，留給我的回憶太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦澀。面對即將畢業(yè)的校園，我心中有說(shuō)不出的不舍。
從踏進(jìn)實(shí)小的那一刻起，就注定了我是這兒的一份子，也注定了實(shí)小將成為我的第二個(gè)家。
在這兒，我學(xué)習。從100字的文章寫(xiě)到500字，從1+1學(xué)到常用公式，從背單詞學(xué)到背課文，這都得感謝老師的辛勤栽培。在我表現好時(shí)，老師就微笑著(zhù)表?yè)P我；在我犯錯誤時(shí)，老師就嚴肅的批評我。老師，就是我學(xué)習道路上的'指路人，時(shí)刻提醒著(zhù)我，什么是對，什么是錯。
在這兒，我玩耍。從一年級到現在，教室換過(guò)，老師換過(guò)，可惟獨同學(xué)還是這些同學(xué)，朋友還是這些朋友。夏天，我們一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷陣雨中奔跑，一起欣賞雨后的彩虹；冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨生子，同學(xué)間的友誼真是太珍貴了。
在這兒，我成長(cháng)。從一個(gè)不知天高地厚的小孩，長(cháng)成一個(gè)明辨事理的六年級學(xué)生，這都是因為有了實(shí)小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的空間，我愛(ài)它。
還有三個(gè)月就要畢業(yè)了，望著(zhù)生活了六年的校園，我心中萬(wàn)分不舍。但是。即使我以后離你再遠，我也不會(huì )忘記你？我親愛(ài)的母校。
六年級學(xué)生自我陳述報告 17
認識我和我爸爸的人都說(shuō)我和爸爸像極了！回到家我就迫不及待來(lái)到鏡子前看看：鏡子里的我個(gè)子不算高，黑的發(fā)亮的頭發(fā)，不高不塌的鼻梁上有一些雀斑，一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！還真像，不過(guò)爸爸是個(gè)男子漢，我可是一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的男孩子。說(shuō)我是個(gè)樂(lè )天派，一點(diǎn)也不過(guò)分。世界上沒(méi)有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢(qián)雖然不是什么大數目，但可是今天的菜費呀！媽媽東找找西翻翻，就是不見(jiàn)蹤影，見(jiàn)我正若無(wú)其事的聽(tīng)音樂(lè )，氣就撒在無(wú)辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道：“聽(tīng)！聽(tīng)！聽(tīng)！聽(tīng)什么？幫我找錢(qián)呀！”我笑嘻嘻地回答道：“我在聽(tīng)音樂(lè )呀��！音樂(lè )是火花但看到已經(jīng)發(fā)“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又擺出一臉無(wú)辜的樣子說(shuō)：“您的錢(qián)長(cháng)腿了，又不是我拿的'您……哎！”我說(shuō)這話(huà)時(shí)瞄了瞄慚愧的母親大人，"好心"的提議：“據我所知新開(kāi)的那家飯店不錯，我請客您買(mǎi)單！”說(shuō)完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂(lè )觀(guān)與足智多謀將母男大戰化為一頓美妙的午餐。
但說(shuō)起我的缺點(diǎn)那可是優(yōu)點(diǎn)的好幾倍。
有一次中午，騎車(chē)回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發(fā)覺(jué)書(shū)包沒(méi)了，我急得百抓撓心我努力回想忽然，我猛地一拍腦袋，不好準放在車(chē)上了，車(chē)就打在大街上，我驚出一身冷汗拖著(zhù)拖鞋下樓“搭搭搭搭我見(jiàn)到了藍色的影子一陣狂喜抱起書(shū)包“噠噠噠噠”又拖著(zhù)拖鞋上樓。
這就是我一個(gè)樂(lè )觀(guān)又粗心，快快樂(lè )樂(lè )的男孩。
六年級學(xué)生自我陳述報告 18
認識我和我爸爸的人都說(shuō)我和爸爸像極了!回到家我就迫不及待來(lái)到鏡子前看看：鏡子里的我個(gè)子不算高，黑的發(fā)亮的頭發(fā)，不高不塌的.鼻梁上有一些雀斑，一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯!還真像，不過(guò)爸爸是個(gè)男子漢，我可是一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的女孩子。
說(shuō)我是個(gè)樂(lè )天派，一點(diǎn)也不過(guò)分。世界上沒(méi)有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢(qián)雖然不是什么大數目，但可是今天的菜費呀!媽媽東找找西翻翻，就是不見(jiàn)蹤影，見(jiàn)我正若無(wú)其事的聽(tīng)音樂(lè )，氣就撒在無(wú)辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道：“聽(tīng)!聽(tīng)!聽(tīng)!聽(tīng)什么?幫我找錢(qián)呀!”
我笑嘻嘻地回答道：“我在聽(tīng)音樂(lè )呀啊!音樂(lè )是火花但看到已經(jīng)發(fā)“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又擺出一臉無(wú)辜的樣子說(shuō)：“您的錢(qián)長(cháng)腿了，又不是我拿的您哎!”
我說(shuō)這話(huà)時(shí)瞄了瞄慚愧的母親大人，"好心"的提議：“據我所知新開(kāi)的那家飯店不錯，我請客您買(mǎi)單!”說(shuō)完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂(lè )觀(guān)與足智多謀將母女大戰化為一頓美妙的午餐。
但說(shuō)起我的缺點(diǎn)那可是優(yōu)點(diǎn)的好幾倍，有一次中午，騎車(chē)回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發(fā)覺(jué)書(shū)包沒(méi)了，我急得百抓撓心我努力回想忽然.
我猛地一拍腦袋，不好準放在車(chē)上了，車(chē)就打在大街上，我驚出一身冷汗拖著(zhù)拖鞋下樓“搭搭搭搭我見(jiàn)到了藍色的影子一陣狂喜抱起書(shū)包“噠噠噠噠”又拖著(zhù)拖鞋上樓。
這就是我一個(gè)樂(lè )觀(guān)又粗心，快快樂(lè )樂(lè )的女孩。
六年級學(xué)生自我陳述報告 19
我，一個(gè)活潑的女孩兒，就是一個(gè)小太陽(yáng)，整天嘻嘻哈哈的。不論親 人還是同學(xué)、老師，我總會(huì )以最陽(yáng)光的微笑去面對他們。
我的愛(ài)好非常多，比如：看書(shū)、寫(xiě)字、彈鋼琴……每一個(gè)愛(ài)好都是我身上的閃光點(diǎn)。但我愛(ài)好什么，我就必須用堅強的毅力去學(xué)會(huì )它們，絕對不會(huì )半途而廢！所以不管是學(xué)習還是特長(cháng)，我都會(huì )用嚴謹的態(tài)度去攻克它們！
我還是一個(gè)熱愛(ài)生活的`小女孩兒。早晨出門(mén)向父母告別；來(lái)到學(xué)校向老師問(wèn)好；見(jiàn)到朋友一起開(kāi)心嬉戲；課堂上認真學(xué)習……我喜歡爸媽的微笑；我喜歡老師的欣慰；我喜歡朋友的純真；我喜歡美妙的音樂(lè )；我喜歡書(shū)的海洋；喜歡……
我在學(xué)習之余還愛(ài)研究歷史。歷史并不枯燥，我覺(jué)得它很有趣。爺爺對歷史也很有研究，所以我總喜歡讓爺爺給我講故事，我就在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)。通過(guò)歷史我知道了最早的皇帝軒轅氏帶領(lǐng)古人類(lèi)發(fā)明創(chuàng )造；還有秦始皇統一中國；以及清王朝的腐敗……
我還有一個(gè)幸福的家庭。家里有可愛(ài)的妹妹、博學(xué)的爸爸和善良的媽媽?zhuān)撬麄冑n予我無(wú)私的'愛(ài)，給了我一個(gè)幸福的家庭，讓我快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)！
我熱愛(ài)植物，因為每一株花草樹(shù)木，它們和我們一樣也有鮮活的生命！手下留情，腳下留清。珍惜每一株花草樹(shù)木，生活將更有色彩！
我有許許多多的愛(ài)好，對生活充滿(mǎn)熱情，喜歡古老歷史，熱愛(ài)植物，還有一顆感恩的心。我覺(jué)得做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人，會(huì )比擁有許多榮譽(yù)、金錢(qián)快樂(lè )的多！
六年級學(xué)生自我陳述報告 20
時(shí)光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預料？
每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著(zhù)相逢，我們的`周?chē)袑映霾桓F的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。
也許，畢業(yè)后我們相會(huì )不能，即使偶然的相會(huì )也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的`是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？也許是你，也許是我。
如果，就象現在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
我要感謝老師的教導，雖然小學(xué)生涯結束了，但不代表學(xué)習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。
六年級學(xué)生自我陳述報告 21
我是一名6年級的女生，我的的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如：大方、勇敢、樂(lè )觀(guān)……可最令我驕傲的還是：能吃苦、膽大和熱心。
說(shuō)起能吃苦，我的事例可多了。我經(jīng)常一個(gè)人幫老師抱著(zhù)全班54人的《伴你學(xué)》練習冊，從教室搬到老師辦公室。當有別班同學(xué)來(lái)我們班上完課、把書(shū)包落在我們教室時(shí)，我自告奮勇地背著(zhù)重重的書(shū)包跑上跑下，一個(gè)“累”都沒(méi)說(shuō)過(guò)，連老師都夸獎我能吃苦呢!
我的膽子很大。有一次，媽媽帶著(zhù)我還有幾個(gè)同學(xué)去上海迪士尼。最刺激的是一項“極速光輪摩托”的游戲項目，男孩們別說(shuō)玩了，連看都不敢看。我可是連續玩了三四次，一點(diǎn)都不怕。
最令我驕傲的優(yōu)點(diǎn)就是熱心。我似乎生來(lái)就是熱心腸，這點(diǎn)和我媽很像。我們班只要我能做的事，我就會(huì )盡我的力量去做，只要有活動(dòng)我都積極上前幫忙。在學(xué)校里，同學(xué)們有困難我都會(huì )主動(dòng)上前幫助他們，我的書(shū)包里永遠會(huì )放著(zhù)兩條紅領(lǐng)巾，你們知道為什么嗎?告訴你們吧，其中的`一條是為忘帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)準備著(zhù)的。
這就是令我驕傲的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，怎么樣?快對我豎起大拇指吧!
六年級學(xué)生自我陳述報告 22
時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在這一年里，我成長(cháng)了許多。
在學(xué)習方面，我一直都很努力，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。遇到難題時(shí)，我會(huì )主動(dòng)向老師和同學(xué)請教，努力克服困難。我的成績(jì)也因此有了明顯的`進(jìn)步。
在品德方面，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。當同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)伸出援手，幫助他們解決問(wèn)題。我遵守校規校紀，從不遲到早退，努力做一個(gè)文明守禮的好學(xué)生。
在興趣愛(ài)好方面，我喜歡閱讀和繪畫(huà)。閱讀讓我開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多知識；繪畫(huà)則讓我發(fā)揮了想象力，表達了內心的想法。
當然，我也有不足之處。比如，我有時(shí)候會(huì )粗心大意，導致在考試中丟分。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加細心，努力改正這個(gè)缺點(diǎn)。
六年級學(xué)生自我陳述報告 23
六年級的學(xué)習生活即將結束，回顧這一年，我有許多收獲。
學(xué)習上，我養成了良好的`學(xué)習習慣，每天都會(huì )預習和復習功課。我對數學(xué)和英語(yǔ)特別感興趣，通過(guò)努力，這兩門(mén)學(xué)科的成績(jì)有了很大的提高。同時(shí)，我也認識到自己在語(yǔ)文寫(xiě)作方面還有待加強，需要多讀多寫(xiě)來(lái)提高水平。
在班級里，我是老師的小助手，會(huì )主動(dòng)幫助老師收發(fā)作業(yè)、管理班級紀律。我和同學(xué)們相處融洽，大家一起學(xué)習、一起玩耍，讓我感受到了友誼的`珍貴。
生活中，我獨立自主，能夠自己整理房間、洗衣服。我還喜歡參加各種戶(hù)外活動(dòng)，鍛煉身體，增強體質(zhì)。
不過(guò)，我也存在一些問(wèn)題，比如有時(shí)候會(huì )比較任性，聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。我知道這是不好的，我會(huì )努力改正，讓自己變得更加成熟懂事。
六年級學(xué)生自我陳述報告 24
作為一名六年級的學(xué)生，我對自己這一年的表現有如下評價(jià)。
在學(xué)習上，我勤奮刻苦，努力提高自己的`成績(jì)。課堂上，我認真聽(tīng)講，做好筆記；課后，我積極完成作業(yè)，還會(huì )閱讀一些有益的書(shū)籍來(lái)拓展知識面。但我也有粗心的毛病，有時(shí)候會(huì )因為粗心而做錯簡(jiǎn)單的題目。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，喜歡和同學(xué)們一起玩耍、交流。在與同學(xué)相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，理解他人的`感受。
我還積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、文藝表演等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的能力，還增強了自信心。
然而，我也意識到自己的自律能力不夠強，有時(shí)候不能很好地控制自己的行為。我會(huì )努力提高自己的自律能力，讓自己變得更加優(yōu)秀。
六年級學(xué)生自我陳述報告 25
六年級這一年，我在各方面都取得了一定的進(jìn)步。
學(xué)習上，我態(tài)度端正，目標明確。我知道只有努力學(xué)習，才能實(shí)現自己的`夢(mèng)想。我努力克服學(xué)習中的困難，不斷提高自己的學(xué)習能力。我的語(yǔ)文閱讀理解能力有了提高，數學(xué)計算的準確率也有所提升。
在品德方面，我誠實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，遵守社會(huì )公德。我懂得感恩，會(huì )主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。
我的.興趣愛(ài)好廣泛，喜歡音樂(lè )、體育和書(shū)法。我參加了學(xué)校的合唱團和書(shū)法社團，豐富了自己的課余生活。
但我也有一些不足，比如我在時(shí)間管理上做得不夠好，有時(shí)候會(huì )因為貪玩而耽誤學(xué)習。我會(huì )在今后更加合理地安排時(shí)間，做到學(xué)習和娛樂(lè )兩不誤。
六年級學(xué)生自我陳述報告 26
六年級的我，在老師和同學(xué)的'幫助下，有了很大的成長(cháng)。
在學(xué)習方面，我一直努力進(jìn)取，認真完成老師布置的各項作業(yè)。我積極參加課堂討論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。我的學(xué)習成績(jì)比較穩定，但在一些科目上還需要進(jìn)一步提高，比如科學(xué)實(shí)驗部分，我還需要更多的練習和實(shí)踐。
我性格活潑開(kāi)朗，善于與人交流。在班級里，我和同學(xué)們相處得很愉快，大家都愿意和我一起玩耍和學(xué)習。
我熱愛(ài)集體，關(guān)心班級的榮譽(yù)。每次班級有活動(dòng)，我都會(huì )積極參與，為班級爭光。
不過(guò)，我也有一些缺點(diǎn)，比如我有時(shí)候會(huì )比較急躁，做事缺乏耐心。我知道這是不好的，我會(huì )努力改正，讓自己變得更加沉穩。
六年級學(xué)生自我陳述報告 27
我是一名六年級的學(xué)生，這一年里，我在學(xué)習和生活中都有了不少的成長(cháng)和進(jìn)步。
在學(xué)習上，我變得更加主動(dòng)和積極。課堂上，我認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；課后，我按時(shí)完成作業(yè)，并主動(dòng)閱讀課外書(shū)籍來(lái)拓寬自己的知識面。我的數學(xué)成績(jì)有了明顯的提高，語(yǔ)文寫(xiě)作也不再讓我感到頭疼。但我也意識到自己在英語(yǔ)的語(yǔ)法方面還需要加強練習。
在性格方面，我更加開(kāi)朗和自信了。我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，如演講比賽、運動(dòng)會(huì )等，不再像以前那樣膽小害羞。在與同學(xué)的相處中，我學(xué)會(huì )了理解和包容，能和大家友好地相處，共同進(jìn)步。
生活中，我也能幫父母做一些力所能及的.家務(wù)，比如掃地、洗碗等，減輕他們的負擔。
不過(guò)，我也有一些不足之處。比如，有時(shí)候我會(huì )粗心大意，在考試中因為一些小錯誤而丟分。還有就是，我的時(shí)間管理能力還不夠好，有時(shí)候會(huì )因為玩耍而忘記學(xué)習。
在未來(lái)，我會(huì )努力改正這些缺點(diǎn)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
六年級學(xué)生自我陳述報告 28
六年級的學(xué)習生活豐富多彩，而我也在這一年里收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
學(xué)習上，我一直保持著(zhù)對知識的渴望和追求。我喜歡解決數學(xué)難題時(shí)那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，也享受用優(yōu)美的文字表達自己想法的過(guò)程。我的成績(jì)在班級中還算不錯，但我知道自己不能驕傲，還需要不斷努力。特別是在科學(xué)這門(mén)課上，我要更加用心去理解那些復雜的概念和實(shí)驗。
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的人，在班級里有很多好朋友。我們一起學(xué)習、一起玩耍，互相幫助，共同成長(cháng)。我也樂(lè )于幫助其他同學(xué)解決學(xué)習上的`問(wèn)題，看到他們因為我的幫助而取得進(jìn)步，我感到特別開(kāi)心。
我還積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，比如文藝匯演、義賣(mài)活動(dòng)等，這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了團隊合作，也讓我更加勇敢地面對挑戰。
然而，我也有一些需要改進(jìn)的地方。比如我有時(shí)候會(huì )比較沖動(dòng)，做事情沒(méi)有考慮周全。還有就是我的自律能力還需要加強，不能總是依賴(lài)父母和老師的監督。
今后，我會(huì )更加嚴格要求自己，讓自己成為一個(gè)更好的學(xué)生。
六年級學(xué)生自我陳述報告 29
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在這一年里，我對自己有了更深刻的認識。
在學(xué)習方面，我一直都很努力。我每天都會(huì )早早地完成作業(yè)，然后復習當天所學(xué)的知識。我喜歡語(yǔ)文的優(yōu)美詩(shī)句，也喜歡數學(xué)的'邏輯推理。通過(guò)自己的努力，我的成績(jì)有了很大的進(jìn)步，尤其是在英語(yǔ)方面，我的口語(yǔ)和聽(tīng)力都有了明顯的提高。
我的興趣愛(ài)好很廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌和打籃球。畫(huà)畫(huà)能讓我發(fā)揮自己的想象力，唱歌能讓我放松心情，打籃球則讓我鍛煉了身體，還培養了團隊合作精神。
在品德方面，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。我會(huì )主動(dòng)幫助老師做一些事情，也會(huì )關(guān)心同學(xué)，當他們遇到困難時(shí)，我會(huì )盡力幫助他們。
當然，我也有一些缺點(diǎn)。比如我有時(shí)候會(huì )比較粗心，在考試中會(huì )因為一些小錯誤而丟分。還有就是我有時(shí)候會(huì )比較固執，不愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
我知道自己還有很多不足，所以我會(huì )繼續努力，不斷進(jìn)步。
六年級學(xué)生自我陳述報告 30
回顧六年級這一年，我感覺(jué)自己成長(cháng)了許多。
學(xué)習上，我一直都很刻苦。我每天都會(huì )預習和復習功課，遇到不懂的問(wèn)題就及時(shí)向老師和同學(xué)請教。我的語(yǔ)文成績(jì)一直都不錯，作文還經(jīng)常被老師當作范文在班上朗讀。數學(xué)方面，我通過(guò)做大量的練習題，提高了自己的解題能力。但是在綜合科目的學(xué)習上，我還需要更加用心，提高自己的綜合素養。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，喜歡交朋友。在班級里，我和同學(xué)們相處得非常融洽，我們一起學(xué)習、一起玩耍，度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。
我還積極參加學(xué)校的`各種社團活動(dòng)，比如書(shū)法社團、科技社團等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多書(shū)本以外的知識，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng )新思維。
不過(guò)，我也有一些不足之處。比如我有時(shí)候會(huì )比較懶惰，不愿意做家務(wù)。還有就是我在面對困難的時(shí)候，有時(shí)候會(huì )選擇逃避，而不是勇敢地去面對。
在今后的日子里，我會(huì )努力改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
六年級學(xué)生自我陳述報告 31
六年級即將結束，在這一年里，我對自己的表現有了很多的思考。
在學(xué)習上，我有明確的目標，那就是取得好成績(jì)，考上理想的'初中。我上課認真聽(tīng)講，做好筆記，課后認真完成作業(yè)。我的語(yǔ)文閱讀理解能力有了很大的提高，數學(xué)的解題思路也更加清晰。但我也存在偏科的問(wèn)題，英語(yǔ)成績(jì)一直不太理想，我需要在這方面多下功夫。
我是一個(gè)有責任心的人，在班級里擔任班干部，能夠認真完成老師交給我的任務(wù)，幫助老師管理班級。我也很有愛(ài)心，經(jīng)常參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)，為需要幫助的人貢獻自己的一份力量。
我的興趣愛(ài)好是閱讀和游泳。閱讀讓我開(kāi)闊了視野，游泳讓我鍛煉了身體。
當然，我也有一些缺點(diǎn)。比如我有時(shí)候會(huì )粗心大意，在考試中因為一些小錯誤而丟分。還有就是我有時(shí)候會(huì )比較任性，不聽(tīng)父母的話(huà)。
我知道自己還有很多需要改進(jìn)的地方，我會(huì )不斷努力，讓自己變得更加優(yōu)秀。
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