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畢業(yè)的實(shí)習報告

時(shí)間:2021-07-01 09:32:49 報告 我要投稿

實(shí)用的畢業(yè)的實(shí)習報告三篇

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,報告的用途越來(lái)越大,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?以下是小編整理的畢業(yè)的實(shí)習報告3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的畢業(yè)的實(shí)習報告三篇

畢業(yè)的實(shí)習報告 篇1

  11月15日,在徐曉鋒主任、夏小寶老師的帶領(lǐng)下,我們一行人來(lái)到了新華印刷廠(chǎng),進(jìn)行了為期半天的參觀(guān)、學(xué)習。

  首先,在廠(chǎng)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們參觀(guān)了菲林的出片,以及工人師傅們如何拼版,以及陰版和陽(yáng)版的區別。原以為印刷是個(gè)簡(jiǎn)單的體力活,但是看到工人師傅們一絲不茍地拼版,聽(tīng)他們說(shuō),兩個(gè)版之間不能超過(guò)1毫米的誤差,我大為吃驚,我看到有位師傅為了拼好一塊版,來(lái)來(lái)回回地比對、測量、重新拼版不下五六回。我不禁為我以前的誤解感到慚愧,也暗暗佩服拼版工人的細心和耐心。原來(lái)拼版并不只是簡(jiǎn)單的體力活,更是一份考驗人耐心與職業(yè)道德的工作。但是,我還發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題,就是工人師傅在拼版時(shí),把內容相同的兩個(gè)版拼在一起,這是為什么呢?我帶著(zhù)疑惑接著(zhù)進(jìn)行參觀(guān)。

  接著(zhù),我們還參觀(guān)了如何曬版、洗版?吹浇(jīng)過(guò)紫外線(xiàn)照過(guò)的PC版,通過(guò)一種特殊的洗版機器時(shí),原本綠色的PC版變成了白色,而且版上的文字和圖像漸漸清晰起來(lái),使我對以前老師經(jīng)常掛在嘴邊的曬版和洗版程序有了更加直觀(guān)的了解。PC版經(jīng)過(guò)洗版之后,就放在一邊晾干,等它干了之后,就可以上機印刷了。

  然后,我們參加了書(shū)籍的流水線(xiàn)裝訂過(guò)程,主要有騎馬釘和膠裝兩種。在騎馬釘的流水線(xiàn)上,正好是我們社的《農村百事通》在進(jìn)行裝訂。大約有四五位工人師傅一字排開(kāi),站在各自的操作機器前,隨時(shí)往機器上補充雜志的紙張。而機器就像流水一般,流經(jīng)每個(gè)人面前時(shí),都會(huì )稍稍停頓一下,等雜志的書(shū)頁(yè)落下來(lái)后,就往下走,在下個(gè)工作臺前又會(huì )停頓一會(huì ),繼續等雜志的書(shū)頁(yè)落下,最后一道程序就是裝訂,我原以為騎馬釘是人拿著(zhù)訂書(shū)機裝訂的,沒(méi)想到也是機器完成的。等走完整個(gè)流水線(xiàn),就呈現出一份完整的雜志。像《農村百事能》這種32開(kāi)的雜志,一般要切四刀,除正常的上切口、下切口、右切口之外,中間還要切一刀,把原先印刷好的的雜志一切為二,這樣就完成了整個(gè)雜志的裝訂過(guò)程,這也正好解釋了我先前產(chǎn)生的疑惑。原來(lái),在拼版的時(shí)候,工人師傅就已經(jīng)考慮到印刷成品裝訂時(shí)的情況,這樣不僅可以節省時(shí)間,還可以節約成本。圖書(shū)的膠裝過(guò)程比雜志的騎馬訂過(guò)程要復雜得多,一開(kāi)始跟騎馬訂的流水線(xiàn)過(guò)程一樣,先把書(shū)頁(yè)疊加成冊,在完成這個(gè)步驟之后,它還要經(jīng)過(guò)機器的銑背,然后再上膠,最后與封面粘在一起。與雜志一樣,它也要經(jīng)過(guò)切的程序,分別切在上切口、下切口、右切口。最后,壓一下,整個(gè)工序就算完成了。

  我們還參觀(guān)了印刷的整個(gè)過(guò)程?吹饺绮计グ愕募垙埥(jīng)過(guò)轟鳴的印刷機,每經(jīng)過(guò)一組機器,就上一種顏色。印刷好了之后,再由機器進(jìn)行折頁(yè),就直接上流水線(xiàn),工人師傅再把它分裝。我們還參觀(guān)了雜志的印刷過(guò)程,以及工人師傅換PC版的過(guò)程等。

  參觀(guān)之后,覺(jué)得獲益非淺。正像一句古語(yǔ)說(shuō)得:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!币郧袄蠋焸冸m然講過(guò)印刷的過(guò)程,但是總覺(jué)得一知半解、似懂非懂。在經(jīng)過(guò)實(shí)地的參觀(guān)、學(xué)習,與工人師傅們零距離的交流中,明白了很多以前模糊的知識,對書(shū)是如何印刷成品的過(guò)程有了一個(gè)全新的認識。相信這次見(jiàn)習活動(dòng),對我今后的工作大有幫助。

畢業(yè)的實(shí)習報告 篇2

  我于20xx年xx月通過(guò)招聘到公司開(kāi)始實(shí)習工作,在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助下,憑著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)基礎和工作經(jīng)驗,加上刻苦鉆研和學(xué)習,很快適應了工作環(huán)境,并取得了較好成績(jì)。

  在緊張有序的實(shí)習生活中,我自覺(jué)融入到公司優(yōu)良的工作環(huán)境中去。在這一個(gè)崗位上,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我這個(gè)鍛煉的平臺,令我在工作中不斷的學(xué)習,不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能;厥走^(guò)去,在公司的領(lǐng)導以及物流辦公室的全體同事的關(guān)心和幫助下,使我在工作中的得心應手,在此我表示衷心的感謝。

  現將工作情況簡(jiǎn)要總結如下:

  一、嚴格遵守公司各項規章制度。

  上班伊始,我認真學(xué)習了各項規章制度,并將其牢記于心,時(shí)刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度,維護公司形象。

  二、對公司的企業(yè)文化有了全新的'認識。

  我利用下班后的閑余時(shí)間,認真學(xué)習了《亞太中慧文化理念》和《亞太中慧標志及譯義》等資料,對公司的企業(yè)愿景、經(jīng)營(yíng)使命、企業(yè)精神、核心價(jià)值觀(guān)、發(fā)展理念、管理理念及中慧標志的深層涵義,有了全面深入的認識。

  三、認真學(xué)習了產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程,對生產(chǎn)中的投料、配料、制粒、包裝等過(guò)程有了全面的了解。

  知道小料配料是根據《生產(chǎn)計劃單》來(lái)進(jìn)行的,配料是生產(chǎn)的前提;大料配料和小料投料是產(chǎn)品混合過(guò)程,經(jīng)過(guò)有效的混合高溫殺毒后,產(chǎn)品進(jìn)入待制粒倉;經(jīng)過(guò)制粒工序,成為產(chǎn)成品;最后經(jīng)過(guò)包裝后,即可進(jìn)入銷(xiāo)售環(huán)節。

  四、我認真公司崗位職責。

  仔細的學(xué)習了《成品保管工作服務(wù)流程》、《原料保管工作服務(wù)流程》、《核算員工作服務(wù)流程》、《原料入庫程序》、《原料出庫程序》及《倉儲管理規定》,掌握了不同工作崗位上的工作職責、具體操作要求及工作中應當特別注意的重點(diǎn)。

畢業(yè)的實(shí)習報告 篇3

  一、

  鄱陽(yáng)湖周邊附屬綠地。

  此處植物造景采用的是自然式的植物造景,運用前景與背景的植物造景類(lèi)型。

  此處造景的主體景觀(guān)是太湖石,所以這里用淡黃色的沿階草作為最底層的地被,中間運用巴西野牡丹和棕竹,最后面是細高的散尾葵和高大的。首先此處造景非常富有層次感,前景、中景、背景非常鮮明。

  但是,從植物的質(zhì)感上缺少變化,前中背的植物都偏細,如果中間的棕竹換作是龜背竹或者春羽更好,不僅能突顯出質(zhì)感變化,而且也能使植物的色澤上發(fā)生明顯的變化。

  二、建筑附屬綠地。

  造景用的是混合式植物造景,采用的是主景和背景的造景類(lèi)型。

  此處中主景為種植在規則的黃金假連翹上的馬尾松,背景是種植狗牙根草坪上的小琴絲竹。從視覺(jué)上講主景能與背景形成非常鮮明的對比關(guān)系,從造景色彩變化上講,小琴絲竹的淡綠也和馬尾松的墨綠形成非常鮮明的色差。

  但是,馬尾松太高,色差對比不是很強烈,如果馬尾松能種低點(diǎn),或者在小琴絲竹的下面種上花葉艷山姜,來(lái)突顯馬尾松的墨綠效果更好。也能很好的加強在植物質(zhì)感。

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