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電子實(shí)習報告的心得體會(huì )范文（通用12篇）
充實(shí)的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此就要認真思考實(shí)習報告如何寫(xiě)了。但是實(shí)習報告有什么要求呢？以下是小編整理的電子實(shí)習報告的心得體會(huì )范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電子實(shí)習報告的心得體會(huì ) 篇1
這次實(shí)訓學(xué)習了電子裝配的流水線(xiàn)模式生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節。開(kāi)關(guān)電源的生產(chǎn)流程就是“生產(chǎn)準備、插件、波峰焊接、補焊、檢測、裝配、打高壓、老化、復測、包裝等”，在這個(gè)月中我主要在插件、補焊、裝配、包裝、波峰焊接和開(kāi)關(guān)電源的原理圖這六方面進(jìn)行深入學(xué)習。在車(chē)間指導老師和各位線(xiàn)長(cháng)輔導下，我們學(xué)習了各個(gè)流程的具體操作和相關(guān)知識。并完成了我們每一天的任務(wù)產(chǎn)量。
我被分配到裝配線(xiàn)上，主要負責打壓板。這是一條不錯的線(xiàn)。我們有一位謙虛、勤奮的線(xiàn)長(cháng)，積極樂(lè )觀(guān)的線(xiàn)成員。我們互相團結、幫助，我們擁有共同的目標。這讓我們不畏勞苦一起奮斗到底。我們的口號是“我們不是一個(gè)人在奮斗”。有了這些，這是我們輕易完成任務(wù)不二法寶。
我個(gè)人的工作是在打壓板，這個(gè)工作在大家看來(lái)是一個(gè)非常困難的工作，的確剛開(kāi)始的時(shí)候，手非常疼，在速度方面也沒(méi)有其他工作快，在流水線(xiàn)上的產(chǎn)品都堆積在我這邊，但是隨著(zhù)工作時(shí)間長(cháng)了，習慣了這個(gè)工作才發(fā)現，在速度方面進(jìn)步非�？�，它比其它進(jìn)步的空間都大。而且手也沒(méi)有感覺(jué)痛了。到了第三四周，我的速度比前后面的都快。這就讓自己感覺(jué)輕松多了。個(gè)人的'速度上來(lái)后，我們的團隊的速度自然也上去了。
雖然我們的效率還不錯，我覺(jué)得我們還是有很大的提升空間的。但是需要我們還有車(chē)間共同的努力以提供更好的工作條件：一是，生產(chǎn)車(chē)間的空氣質(zhì)量，我的鼻子比較敏感，經(jīng)常感覺(jué)到剛剛進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間時(shí)有種讓人不舒服的感覺(jué)，還有有時(shí)還聞到機油氣味，讓人有點(diǎn)窒息的感覺(jué)。這個(gè)只能靠大家搞好6S。二是，需要生產(chǎn)車(chē)間為大家提供更好的條件，我感覺(jué)我們的休息時(shí)間太少了，在車(chē)間坐下就是三四個(gè)小時(shí)，早上是不是應該提供一個(gè)中間休息時(shí)間，下午把十分鐘延長(cháng)些。休息好也是為了工作，只有休息好了工作效率才會(huì )上來(lái)。喝水也是一個(gè)問(wèn)題，經(jīng)常在工作時(shí)間口渴了找不到水喝，大家都知道口渴讓人很難受的，SB實(shí)訓樓一二樓都沒(méi)有開(kāi)水機打水很不方便，出去打一趟水也比較費時(shí)間。建議生產(chǎn)車(chē)間可以為大家提供一些開(kāi)水。還有一個(gè)最關(guān)鍵的最重要的因素就是工作者的心態(tài)的變化，隨著(zhù)工作時(shí)間的延長(cháng)，新鮮感就會(huì )消失。大家就開(kāi)始埋怨，我們的工作，它是多么的乏味，沒(méi)有了激情，沒(méi)有工資，沒(méi)能學(xué)到新的知識……我們就是像陀螺一樣的工作。如何平靜大家的情緒—我們需要堅持一個(gè)信念，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是自己或他人給自己一個(gè)理由，一個(gè)工作的理由。像這樣的工作很多人都很難理解，為什么要做這個(gè)工作，當你面對家人，朋友時(shí)我這么讓別人理解我的工作，難道就只是說(shuō)為了學(xué)分，不是的，誰(shuí)也不愿意說(shuō)出一個(gè)這樣頗有強迫意義的理由，我們需要的是一個(gè)主動(dòng)的理由。就像我開(kāi)始并不是在“打壓板”這個(gè)工作，我也知道這個(gè)工作很辛苦，但是在線(xiàn)長(cháng)調我去打壓板時(shí)我我毅然接受了，理由很簡(jiǎn)單從我進(jìn)來(lái)的那天起我就告訴自己“我要做一個(gè)具有挑戰性的工作，哪怕我心里是對它充滿(mǎn)恐懼的”就是這一種信念讓我一直認真工作。解決這個(gè)問(wèn)題當然就是要找一個(gè)可以激勵自己的理由。
當然很感謝各位老師和車(chē)間的工作人員孜孜不倦的解答我們的各種問(wèn)題。雖然各方面還沒(méi)有達到我預期的目標，但是在這一個(gè)月里我們真正的認識很多東西。比如：企業(yè)的管理模式和生產(chǎn)模式、個(gè)人技術(shù)水平的提高、人人之間在工作上的交流對工作的效率有很大的幫助，相互之間可以取長(cháng)補短。促進(jìn)共同進(jìn)步。也感受到將要踏入社會(huì )這個(gè)工作圈子的學(xué)習生活氛圍。這位我們真正進(jìn)入社會(huì )的工作有個(gè)準備。
最后通過(guò)這次實(shí)訓從思想上，更加深刻的認識到自己。工作態(tài)度要端正，待人要友好，工作、生活才會(huì )更加美好。工作要實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地，切勿好高騖遠，眼高手低。因為再簡(jiǎn)單的事情要把它做到完美也不簡(jiǎn)單，再平凡的事情，能過(guò)堅持每一次都高質(zhì)量的完成也是不平凡。之前只知道聽(tīng)別人說(shuō)說(shuō)這些道理，卻無(wú)法的體會(huì )到其中的道理，實(shí)踐過(guò)后，才知道其中的深刻之處。這些就是這次實(shí)訓給我最深刻的影響，我相信這些無(wú)論是對現在還是對未來(lái)的人生都有巨大的指導作用。希望今日之學(xué)能過(guò)為他日之用。
電子實(shí)習報告的心得體會(huì ) 篇2
來(lái)到大學(xué)，我選擇了電子科學(xué)與技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)，就深知這是一個(gè)動(dòng)手能力很強的專(zhuān)業(yè)，動(dòng)手動(dòng)腦是一大特點(diǎn)所以我接受了這一點(diǎn)也對動(dòng)手有很大的興趣。
開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)害怕做實(shí)驗，因為怕做不好，感覺(jué)什么都沒(méi)學(xué)就去做，行嗎？但后來(lái)才發(fā)現，這些實(shí)驗是最最基礎的，是為后續學(xué)習打基礎的，只要認認真真地做然后在動(dòng)手的過(guò)程中找出技巧和基本原理就行了。我們前前后后做了4個(gè)實(shí)驗：錫焊技、常用電子元器件的識別與測量、常用電子儀器的使用、電子產(chǎn)品的`制作。
第一個(gè)實(shí)驗錫焊技術(shù)，可以說(shuō)是一個(gè)非常痛苦，然而又很好玩的實(shí)驗，在課堂上做了百多個(gè)焊點(diǎn)后回寢室有空就拿出來(lái)做，當時(shí)那種難聞的氣味現在仍記憶猶新，當做完一千多個(gè)時(shí)，那種心情是一種成就感�？吹揭粋�(gè)個(gè)漂亮的點(diǎn)，一個(gè)個(gè)由自己親手努力地焊上去的點(diǎn)。心里無(wú)比自豪，第一個(gè)實(shí)驗就激起了我對以后實(shí)驗的期盼和興趣。做第二個(gè)常用電子元器件的識別與測量，就讓我認識了二極管和三極管�？吹侥且粋�(gè)個(gè)小東西竟在現代先進(jìn)科技中占有一席之地就覺(jué)得神奇，不可思議。對常用電子儀器的使用這一實(shí)驗，我的分數比其它幾個(gè)實(shí)驗都高，然而我卻覺(jué)得自己遠不夠，因為那種東西太復雜了。我只是完成了一些簡(jiǎn)單的操作，并且是按部就班地完成的根本不明就理，這也讓我覺(jué)得好復雜，我們想要學(xué)到東西只是這樣做一點(diǎn)實(shí)驗遠遠不夠。最好玩的一個(gè)實(shí)驗是最后一個(gè)制作電子門(mén)鈴，當發(fā)出“叮�！表懧晻r(shí)感覺(jué)自己就成什么發(fā)明家了，但不到2秒鐘那種感覺(jué)就消失了因為必竟是我們照著(zhù)做的，不過(guò)做的過(guò)程是一種享受，全身心投入其中，所以值得高興。
總的來(lái)說(shuō)，幾個(gè)實(shí)驗下來(lái)，我只懂了幾個(gè)實(shí)驗的表層，心里還是沒(méi)底，我希望可以多講解理論知識，至少讓我們明白其原理。但大一一來(lái)就開(kāi)的實(shí)驗課確實(shí)也很好玩，讓我覺(jué)得動(dòng)手能夠鍛煉實(shí)踐能力，學(xué)到直觀(guān)的知識，應該說(shuō)沒(méi)有白學(xué)吧！有所收獲就是好的。
電子實(shí)習報告的心得體會(huì ) 篇3
電工電子實(shí)習是我進(jìn)入大學(xué)二年級后的第一個(gè)實(shí)習，當然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習的訓練，雖然對于實(shí)習我有一定的認知和了解，也有一定的經(jīng)驗，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)習的時(shí)候，還是難免會(huì )犯一些錯誤，不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰斗，在我們20XX級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當于9天的電工電子實(shí)習中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和能力，當然，我所在的班級也在這次的實(shí)習過(guò)程中也變得更加團結和友愛(ài)了。
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習和實(shí)踐是相互統一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機。課程雖然結束了，但學(xué)海無(wú)涯，知識的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習的還有很多。電子原件的.魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始，只有繼續以電子實(shí)習的感受和經(jīng)驗為基礎，漸漸學(xué)習總結下去，才能使自己得到更多的提高
對于這次實(shí)習，我獲得的心得體會(huì )大致總結如下：
1、我對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的
2、對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級的錯誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著(zhù)實(shí)習的進(jìn)行，我深刻體會(huì )到了事前分析規劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì )不到的。
4、對電子產(chǎn)品的調試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應都沒(méi)有，到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調試和糾錯，在仔細檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線(xiàn)后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5、對團隊合作的意識培養起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著(zhù)，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團結了！
電子實(shí)習報告的心得體會(huì ) 篇4
在為期兩周的實(shí)習中，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
而這一次的實(shí)習正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時(shí)器，不過(guò)，這次實(shí)驗給了我這樣的機會(huì )，現在我可以獨立的做出。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、在電子電工知識方面
1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。
3、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，系統地學(xué)習了：
�、僭骷暮附蛹夹g(shù)
�、谠骷局R和測試
�、廴f(wàn)用表的使用。
二、在實(shí)習過(guò)程中自己的一些思考
實(shí)習過(guò)程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識，更重要的以下幾個(gè)方面自己的一些思考與收獲
實(shí)習對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。這次的表貼電路的.焊接。培養和鍛煉我的實(shí)際動(dòng)手能力，使我成為理論知識與實(shí)踐充分地結合，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
實(shí)習，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習我更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)的道理，終于體會(huì )到“實(shí)習前的自大，實(shí)習時(shí)的迷惘，實(shí)習后的感思”這句話(huà)的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。
總之，實(shí)習培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝老師的細心指導，從她那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助，短暫的實(shí)習結束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著(zhù)做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
電子實(shí)習報告的心得體會(huì ) 篇5
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義;也對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
在我的認識里，工科的課程學(xué)習總是枯燥乏味且平面化、單調化、難懂的。而且在我們所學(xué)的課程里，真正能馬上運用到實(shí)際的實(shí)在少之又少，所以理論化的知識即使能停留在腦海里卻也不能持續很長(cháng)的時(shí)間。而這五天的實(shí)習安排卻毫無(wú)單調乏味的感覺(jué)，似乎我們每天都在等待接收新的知識，因為這五天的學(xué)習積累終會(huì )給我們帶來(lái)一個(gè)實(shí)實(shí)在在自己動(dòng)手完成的.作品。
這次，自己一點(diǎn)點(diǎn)裝配一個(gè)收音機，對我來(lái)說(shuō)很有吸引力。通過(guò)老師的講解，收音機的工作原理一點(diǎn)點(diǎn)呈現在我們面前，同時(shí)，每天講解一部分的工作原理然后進(jìn)行這一部分元器件的裝配焊接更能加深我們對原理的掌握同時(shí)又增強實(shí)踐動(dòng)手能力。而在這樣一個(gè)過(guò)程中其實(shí)蘊含著(zhù)大量的知識：首先我們要掌握焊接的各方面知識，通過(guò)練習能熟練焊接，我們還要掌握元器件的識別以及功能的檢測，我們要學(xué)習按照裝配圖安插元器件，同時(shí)了解電路的工作原理。
整個(gè)過(guò)程培養了我們細心、耐心的做事方式和態(tài)度。老師不斷地叮囑我們要好好地進(jìn)行焊接練習，練習焊接雖然看似過(guò)程簡(jiǎn)單，但這整個(gè)過(guò)程就像達芬奇畫(huà)雞蛋，無(wú)論要做的事或是工作有多高的技藝，都是要從基礎實(shí)打實(shí)的練起。無(wú)論我們做什么事，基礎的工作有多么枯燥乏味，都需要我們付出認真的態(tài)度和踏實(shí)的行動(dòng)，如同蓋樓，地基的不扎實(shí)會(huì )限制整座樓的高度，甚至會(huì )造成大樓的倒塌。
這次的實(shí)習收獲很多，最大的收獲便是自己能成功地完成一臺收音機的裝配，并且讓它能正常工作。第一次靠自己完成一個(gè)以前只會(huì )使用而并不了解其內部構造的家用電器，很有成就感。在自己的裝配過(guò)程中，其實(shí)也可對收音機的工業(yè)生產(chǎn)窺探一二，從中了解一些收音機裝配的工藝技術(shù)。
電子實(shí)習報告的心得體會(huì ) 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，為期兩周的電子工藝實(shí)習結束了，帶著(zhù)一絲不舍，我離開(kāi)了實(shí)驗室，在這兩周里，我有許多收獲，學(xué)到了許多新知識，新技能，特別是對實(shí)驗室里一老一少兩位老師印象尤其深刻，在工作中，同學(xué)們互相幫助，老師悉心指導，學(xué)習氣氛很濃厚，下面我說(shuō)一下這兩周的心得體會(huì )。
第一周，我們熟悉了電子裝焊工藝的基本知識和原理，學(xué)會(huì )了基本的剝線(xiàn)，電路板焊接等基本知識，在這乏味的一周里，每天不停地剝線(xiàn)，焊接拆裝電路板讓我們很頭疼，這么小的電路板上密密麻麻排布著(zhù)幾百個(gè)焊孔，我們要把電阻，銅導線(xiàn)一個(gè)一個(gè)地拆下來(lái)，再一個(gè)一個(gè)地焊接上去，當時(shí)心里真的非常煩，認為這些東西學(xué)起來(lái)實(shí)用性不大，開(kāi)始剝線(xiàn)的時(shí)候老是把線(xiàn)弄斷，后來(lái)老師教了我們一種方法杠桿原理，我們看著(zhù)老師輕輕松松地把線(xiàn)皮剝下來(lái)，心里又佩服又不服氣，老師怎么那么容易就弄好了，可是我們卻費了那么大勁兒也剝不下來(lái)一個(gè)，后來(lái)我好好地體會(huì )了一下，原來(lái)杠桿原理是靠?jì)砂雁Q子的力矩大小，輕松把線(xiàn)剝開(kāi)。接下來(lái)就是拆裝焊接電路板了，這就更麻煩了，這個(gè)前提是要學(xué)會(huì )使用電烙鐵，起初老師說(shuō)的我都不敢去用，后來(lái)自己試了試，感覺(jué)還是比較簡(jiǎn)單的雖然被燙了兩下，但是這更讓我記住了電烙鐵的正確使用方法。在小小的電路板上，幾百個(gè)小孔都要一一用焊錫把銅絲焊住，我認為在練習焊接技術(shù)的同時(shí)，還在練習我們要有耐心的能力，如果沒(méi)有耐心的話(huà)，這些小小的銅線(xiàn)肯定會(huì )有焊不牢或者出現荷葉上的水珠的不潤濕現象。在初步學(xué)會(huì )了焊接之后，老師讓我們進(jìn)行焊接正方體和自由焊接，正方體的焊接很容易，這時(shí)就用到了我們前兩天剝線(xiàn)的技術(shù)了，很輕松，正方體焊接完成，自由焊接我焊接的是搖椅，不過(guò)缺點(diǎn)就是不太像。隨后，我們又練習了導線(xiàn)的連接，并且自己制作了網(wǎng)線(xiàn)，了解了網(wǎng)線(xiàn)如何制作出來(lái)，還使用了許多過(guò)去沒(méi)接觸過(guò)得工具，比如老虎鉗第一周就這樣過(guò)去了。
第二周，是把第一周學(xué)習的技術(shù)運用到實(shí)際，我們的任務(wù)是做一個(gè)充電器和一個(gè)收音機。充電器尤其復雜，電路板上，我們運用的技術(shù)是通孔安裝，特別是那個(gè)排線(xiàn)，這跟斷了那根斷，當時(shí)真有不想干的沖動(dòng)，老師也說(shuō)那個(gè)排線(xiàn)很麻煩，后來(lái)在同學(xué)的幫助下，終于安裝完成了排線(xiàn)，充電器做的還算成功，主要就是要細心，有耐心就好，實(shí)習的目的除了讓我們動(dòng)手，注重實(shí)踐，學(xué)一些新知識外，另一方面就是鍛煉我們的耐心。后來(lái)，更加麻煩的任務(wù)又來(lái)了，制作一臺收音機，運用了表面貼裝技術(shù)。收音機的電路板很小，上面的元件更是小的不行，電容，電阻都是芝麻大小，我們一個(gè)一個(gè)的.把他們安裝上去，請求老師焊接。最后一天，需要完成收音機任務(wù)，老師已經(jīng)幫我們把電容電阻焊接在電路板上，剩下的任務(wù)就是自己照著(zhù)圖紙自己安裝元件，焊接，經(jīng)過(guò)一天時(shí)間，收音機終于做好了，而且能收到8，9個(gè)臺，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果真的很高興。
電子工藝實(shí)習快結束的時(shí)候，老師跟我們說(shuō)了許多話(huà)，其中最重要的，除了好好學(xué)習外，那就是：復雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情仔細做，仔細的事情重復做，重復的事情有創(chuàng )造性做。我覺(jué)得這句話(huà)很好，這句話(huà)。經(jīng)過(guò)這兩周，我真的學(xué)到了很多知識，這是以往實(shí)習從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到的，相信這次實(shí)習在我以后的學(xué)習，工作生涯中一定會(huì )有幫助的，感謝兩位老師，感謝學(xué)校給我們這樣的實(shí)習機會(huì )。
電子實(shí)習報告的心得體會(huì ) 篇7
電子工藝實(shí)習是一門(mén)教我們電子線(xiàn)路設計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導，同學(xué)的融洽合作，以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。
本學(xué)期的電子工藝實(shí)習，我收獲了很多，也感悟到很多。電子工藝實(shí)習，它已不僅僅是一門(mén)印在課程表上的課程，還是一次嶄新、充滿(mǎn)挑戰的實(shí)踐，是一段珍貴的體驗。從中我學(xué)習到了畫(huà)圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時(shí)，也學(xué)到了很多東西，比如焊法、零件的形狀和種類(lèi)、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會(huì )到不同零件的奇妙組合中展現的人類(lèi)智慧的結晶。知識的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權的壟斷，讓我既看到了機遇又看到了挑戰，學(xué)習是現在我們唯一的行動(dòng)方針。
別看我是個(gè)女孩，但是記得小時(shí)候我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒(méi)什么能逃脫我的魔爪的，但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團聚的那一天。通過(guò)實(shí)習，我發(fā)現自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路，第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過(guò)程，對一些電子器件內部有了一個(gè)新的認識，原來(lái)無(wú)論哪都存有人類(lèi)的汗水��！
在這次電子工藝實(shí)習中，我最終要做的是一個(gè)5號電池的充電器，以及一塊可以報警的電路板。實(shí)習的過(guò)程中，首先需要學(xué)習使用電烙鐵（焊槍?zhuān)�，在練習焊接時(shí)，我時(shí)刻默念老師教的焊接步驟，遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法。但盡管如此，我還是嘗到很多挫敗感。雖然我多次失敗，雖然時(shí)常也不乏出現一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話(huà)都有些厭惡，但是我仍然對此由衷的`感謝。因為如果沒(méi)有失敗的練習哪里有現在值得驕傲的成功作品。與此同時(shí)，我還體會(huì )到合作的樂(lè )趣和同學(xué)間的友情。和班長(cháng)一起合作一學(xué)期以來(lái)，我們一起討論電路原理、器件選擇，也相互補充并發(fā)現漏洞，失敗時(shí)相互鼓勵著(zhù)重新來(lái)做，有突破時(shí)一起開(kāi)心的笑。當見(jiàn)到其他組的同學(xué)的進(jìn)度比我們快，做的比我們好時(shí)，我內心也不由得著(zhù)急起來(lái)，開(kāi)始手忙腳亂，在這里我要感謝周?chē)瑢W(xué)對我及時(shí)的幫助，讓我感受到集體的溫暖，讓我重拾信心。當然我們組也不是一直都是最差的，我也會(huì )經(jīng)常的去幫助其他組的同學(xué)，這讓我時(shí)常能夠感受到幫助他人的快樂(lè )，以及感受到自我能力價(jià)值的體現。
最讓我印象深刻的是陪我們度過(guò)這一學(xué)期實(shí)習的老師，睿智善言的老師總是起著(zhù)提綱挈領(lǐng)的作用，引發(fā)我們的思考；總是親切的微笑的老師溫柔和藹，總是細心的提醒我們各種事項；耐心負責的老師教授我們畫(huà)圖的方法，遇到困難時(shí)，常在左右；看是嚴肅犀利的老師，卻總能在我不知所措的時(shí)候給我一些提點(diǎn)；溫和謙遜的老師從容淡定，又能熟練清晰的指導我們，親力親為，富有耐心……老師還給予我們很多的幫助，我都會(huì )記在心里。
回想起這段實(shí)踐，我們曾經(jīng)如同白紙一無(wú)所知，慌張，不知如何下手，慢慢有了頭緒，卻總犯著(zhù)或大或小的錯誤，經(jīng)歷了懊惱、后悔、煩躁、恍然大悟、欣喜若狂……現在留在心中的卻是一份淡然和從容，看著(zhù)一步步的成果，之間不知繞了多少彎路，收獲到的經(jīng)驗，是課本上永遠讀不來(lái)的。
雖然遇到了太多的麻煩，不過(guò)我們組最終完成了自己的作品，非常的欣喜！自己在這短短的一學(xué)期里學(xué)到了很多知識，鍛煉了自己的很多能力�？偟膩�(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課程是熱情高漲的！第一，通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感；第二，通過(guò)電子工藝實(shí)習，加強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設計創(chuàng )新精神，作為信息時(shí)代的大學(xué)生，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件；第三，在電子工藝實(shí)習的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。因此，非常感謝這不同以往的，習性工程教育改革的，具有很大的自主性的，使我們能夠發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的——電子工藝實(shí)習！
電子實(shí)習報告的心得體會(huì ) 篇8
通過(guò)幾天的實(shí)習，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益匪 淺”啦，這次我們的實(shí)習任務(wù)，固然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來(lái)那得費一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì )最深。
做工有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，這項工作需要特別的細心，弄不好的話(huà)很輕易讓自己做的一切從頭再來(lái)。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來(lái)人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過(guò)一年半我們就要步進(jìn)社會(huì )，踏上自己的工作崗位，但我感覺(jué)到一周的學(xué)習期就是以后生活的寫(xiě)照，我會(huì )運用自己的書(shū)本知識和實(shí)踐能力往撐穩，那在江中的風(fēng)帆……
第一次看著(zhù)電動(dòng)機通過(guò)自己動(dòng)手接線(xiàn)轉起來(lái)，那種感覺(jué)是自豪的`。自己在心里會(huì )說(shuō)：“呃，我也能讓電動(dòng)機轉起來(lái)，哈，開(kāi)心。加油，實(shí)在這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內容，再預備讓我們接線(xiàn)。剛開(kāi)始接線(xiàn)時(shí)我們就按著(zhù)圖接下來(lái)，一點(diǎn)秩序也沒(méi)有，所以接好了的線(xiàn)看過(guò)往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣�，F在想到都覺(jué)得可笑。
也由于電工課我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì )認真往留意的常識，比如安全用電常識、電工基本操縱（怎么連接導線(xiàn)）、電氣照明（主要是日光燈）；還有一些常用的低壓電器（意所布的線(xiàn)布的先后順序，比如說(shuō)布線(xiàn)時(shí)應把其他的線(xiàn)都布好了之后再布開(kāi)關(guān)的線(xiàn)，交流接觸器，繼電器等）；行程開(kāi)關(guān)的用法；電動(dòng)機的結構和銘牌意義；控制電路故障分析與排除等。恩，總之，感覺(jué)學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會(huì )到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要留意各元器件的空間排布還要留意到布線(xiàn)時(shí)線(xiàn)與線(xiàn)不能相交且要注
通過(guò)了這一周的電子電工的實(shí)訓，也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機的轉動(dòng)部分。也要求操縱的時(shí)候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。
在后面的幾個(gè)實(shí)訓中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生把握電烙錢(qián)的正確使用的方通過(guò)這為期一周的電工實(shí)訓，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。
通過(guò)這一次的電工實(shí)訓，增強了我的動(dòng)手打操縱的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我幫家里安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手法，避免意外的受傷。能力不夠強，結果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲，才沒(méi)有造大的安全事故。
而通過(guò)這一次的電工實(shí)訓，我就把握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì )了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì )了電路的接線(xiàn)及檢查的方法。
通過(guò)這一次的電工的實(shí)訓，也培養了我們的規范化的工作作風(fēng)，以及我們的團結協(xié)作的團隊精神。
電子實(shí)習報告的心得體會(huì ) 篇9
時(shí)間說(shuō)快也快說(shuō)慢也慢，一轉眼間二周的電工電子實(shí)習就圓滿(mǎn)結束了。昔日對實(shí)習的興奮依然回蕩在腦海中。雖然這只是一次簡(jiǎn)單的電工電子實(shí)習，但在此之中讓我學(xué)到了許多知識，不僅使我對電工電子技術(shù)知識有了初步的掌握，了解了普通元件與電路元件的結構，工作原理與組成元件的作用等，而且通過(guò)這次實(shí)習對我自己的動(dòng)手能力也是一個(gè)很大的鍛煉，雖然只是在實(shí)驗室里做了四個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗，但這些足以讓自己懂得沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就很難在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。
更值得一提的'是在實(shí)習期間所參觀(guān)的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學(xué)到的了許多東西。在參觀(guān)大慶煉化公司的聚丙烯成產(chǎn)儲存車(chē)間時(shí)，讓自己感受到作為一個(gè)二十一世紀的青年所要面臨的重大責任和偉大的使命;在參觀(guān)大慶油田歷史陳列館時(shí)，看著(zhù)陳列館中一件件充滿(mǎn)滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻，也讓自己從心底里流露出作為未來(lái)石油人的一種崇高的自豪感。
昔日休閑而又刺激的美好時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，但能在此之中學(xué)到知識，本領(lǐng)和能力才是最重要的�？偟膩�(lái)說(shuō)，首先，通過(guò)實(shí)踐讓自己真正的覺(jué)得自己可以真實(shí)的動(dòng)手去做;其次，通過(guò)此次電工電子實(shí)習，加強了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和設計創(chuàng )新精神。作為一名生存在信息時(shí)代的大學(xué)生的基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。最后，在電工實(shí)習的這些日子里，讓我感受到了大家的團隊精神得到了很大的加強。我們現在是一個(gè)整體。大家都深深的感受到在大一軍訓時(shí)所唱的“團結就是力量”，這不再是一句空話(huà)，我們是集體，團結合作永遠是我們完成任務(wù)的首要指導方針!
兩周的實(shí)習時(shí)間很短，很短暫,但它讓我的毅力得到了磨練，讓我改變了很多不良的習慣。而且給我以后的人生道路指出一條明路,那就是在思考中做事,在做事中思考!加油!
電子實(shí)習報告的心得體會(huì ) 篇10
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)已經(jīng)走完了大三的路程，這將意味著(zhù)我們馬上步入社會(huì )了。社會(huì )，對于快要畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，又是那么陌生。陌生的世界總是有待于去探索，況且以前我們只知道一些書(shū)本上的理論。哲學(xué)上說(shuō)時(shí)間是檢驗真理的唯一標準，為此，在這個(gè)漫長(cháng)的暑期我便去了咸陽(yáng)金山電子廠(chǎng)開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐。
選擇的地方，是工廠(chǎng)。我認為這是一個(gè)對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無(wú)論是從能力的角度看，還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個(gè)人做著(zhù)自己的`事，每處一道不同的程序。我需要做的是插件、洗PCB板、絲印、檢驗……一天下來(lái)，一直不停的在走，很累。下班后回到家，倒在床上，似乎我已不是我，我已屬于另一個(gè)世界。這種累是這近二十年以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。幾乎在責罵自己的自找苦吃，可工作還是要干，該堅持的必須堅持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作，而那些做體力工作的工人們，又該是何等的辛苦，這些，我不敢想象。
工廠(chǎng)，也是一個(gè)獨立社會(huì )，在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余，還要為了自己的生計，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓我感覺(jué)，人，作為一個(gè)社會(huì )的存在時(shí)是多么的不容易。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我感受著(zhù)工作的氛圍，體驗著(zhù)工作的辛苦與快樂(lè )。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在這里，沒(méi)有人會(huì )告訴你要做什么，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。
電子實(shí)習報告的心得體會(huì ) 篇11
剛開(kāi)始我們在xx電子廠(chǎng)里實(shí)習第一個(gè)體會(huì )到的就是一個(gè)字——“累”，但后來(lái)慢慢的習慣下來(lái)，因為大部同學(xué)是獨生兒女，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打，可以說(shuō)大部分同學(xué)一直以來(lái)在保護傘下走過(guò)，這次系里組織的實(shí)習生活可以給這些我們真正體會(huì )到現實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到，這些我們在實(shí)習中到困難時(shí)，并沒(méi)有后退，而是勇敢地面對現實(shí)，向困難中挑戰。實(shí)習磨煉了我們的意志，使我們現在的意志比實(shí)習前堅強多，我們真正體會(huì )到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。
這次實(shí)習給我們帶來(lái)了很多難得的社會(huì )經(jīng)驗，提供了社會(huì )實(shí)踐鍛煉的大舞臺，廠(chǎng)里規定要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量;而我們的兩個(gè)老師要鼓勵同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的.休息時(shí)間，因為在人數是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長(cháng)時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們老師如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題，可以說(shuō)這是我們老師遇到前所未有的難題。
電子實(shí)習報告的心得體會(huì ) 篇12
在一開(kāi)始的插件中，我的任務(wù)是插四個(gè)二極管和兩個(gè)電阻(一塊電板)，開(kāi)始的時(shí)候，我按照的是主觀(guān)交給我的方法去插，不過(guò)，插著(zhù)插著(zhù)，我就發(fā)現了，這樣插下去就有點(diǎn)跟不上其他同學(xué)的速度，我就跟身旁的同學(xué)商量了一下，因為她的工作和我的差不多，我來(lái)插八個(gè)二極管，她就負責插四個(gè)電阻，這樣下來(lái)，我們就基本上可以跟上了，這是其中的一個(gè)方法吧。到第三天，我就和一位同學(xué)換了一下位置，感受一下不同的元件的插法，嘗試去了解其中的技巧所在，找到一些方法來(lái)更快地插件方法，這可以使我在后來(lái)的實(shí)驗中掌握到好的方法，提高插件速度，節省更多的時(shí)間來(lái)完成下面的工序。
在全部完成之后，我就去焊電蚊拍的開(kāi)關(guān)，當然了，我認為這是我應該最有價(jià)值的一種工作，因為這需要我拿起電烙鐵去焊，這是因為我的焊接技術(shù)不怎么樣的原因，雖然我在上個(gè)寒假的假期時(shí)有去做過(guò)寒假工，雖說(shuō)也是電子廠(chǎng)，不過(guò)那是我拿電烙鐵的時(shí)間和機會(huì )并不多，因為每個(gè)人的工種都不同的原因，我這個(gè)做測試的幾乎沒(méi)有拿過(guò)電烙鐵去焊，在平時(shí)的時(shí)候又很少拿電烙鐵來(lái)焊，所以這次的焊接工作我也覺(jué)得是蠻期待的。但事與愿違，剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得不怎么樣，不過(guò)焊久了就覺(jué)得有點(diǎn)難了，怎么說(shuō)呢，一來(lái)我很少拿烙鐵來(lái)練習焊接，所以焊出來(lái)的效果就不敢恭維了，速度就相對其他的同學(xué)就慢了很多，雖然我并不是十分在意工資的多少，不過(guò)年輕人難免會(huì )有攀比的，所以相比之下就有些羞愧;二來(lái)就是工作環(huán)境的問(wèn)題，因為作為一位學(xué)生，我們剛來(lái)報告，工廠(chǎng)的環(huán)境與學(xué)校的環(huán)境是完全的不同，這里的環(huán)境雖說(shuō)不是很差的那一種，但也絕對不會(huì )比學(xué)校的好，在學(xué)校的時(shí)候，我們在進(jìn)行焊接時(shí)，雖有些松香煙，但絕不會(huì )很糟糕，但在這，簡(jiǎn)直是漫天煙霧，也許會(huì )夸張，但這只是形容了一下我們的環(huán)境比較差，這就使我有點(diǎn)難以適應了，過(guò)多地吸進(jìn)這松香的煙，令我有點(diǎn)頭暈，也導致了我工作的速度。但是在焊接過(guò)程中我也認識到了焊接的基本方法之一，其基本操作五步法：準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵(又三步法)看似容易，實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用丑不忍睹這四個(gè)字來(lái)形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標，可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中，我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。
在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對焊接實(shí)習的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來(lái)了，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。辛苦地渡過(guò)了幾天的焊接工作，可能看到別的同學(xué)的.工作好像很簡(jiǎn)單，就要求換了其他的崗位，進(jìn)行電吹風(fēng)的外殼組裝，看起來(lái)容易，實(shí)際并不是這樣的，這就是我做了一天組裝后的感覺(jué)。開(kāi)始跟我的同伴做的時(shí)候好像就有點(diǎn)后悔，這是為什么呢，我們也難以敘說(shuō)，組裝的步驟比較多，既要用502膠水來(lái)沾電吹風(fēng)的指示燈，又要裝線(xiàn)、拍殼，打螺絲釘，這還要保證在表面看不到其上面的合裝的縫隙，即使做完了，這還不算完工，把裝好的電吹風(fēng)拿起檢測，要檢測合格才算是我們做好的，如果檢測到有問(wèn)題的電吹風(fēng)就是我們倒霉，不算我們的，可以說(shuō)是白做了，這樣下來(lái)，有一個(gè)感覺(jué)：1毛半組裝一個(gè)電吹風(fēng)，不好賺啊，這也導致了有一天我們只有3塊9的工資，簡(jiǎn)直沒(méi)面子啊。一直堅持，又把這工作做好了，我們又換到了一份看起了簡(jiǎn)單的工作，因為其他的同學(xué)合作，四個(gè)人一天可以做到7、8箱的份量，而我們三人合作一天只是做到4箱的份量，手腳慢，這是覺(jué)得不好意思啊，我們也只是放二極管，把電吹風(fēng)馬達的整流橋給焊好，卻又有點(diǎn)慢，這能不慚話(huà)愧嗎？可能也是那一句不做不知道，一做嚇一跳��！事實(shí)與愿望是兩回事，通常美好的都會(huì )被現實(shí)所打敗的一敗涂地。不過(guò)，這也是應該的，社會(huì )事實(shí)就是這樣，我們做的這樣，也是比較好的了，起碼主管沒(méi)有太多地去責罵我們。
當然了，我們作為當代的大學(xué)生，我們應該越早到這些，這能就越好地鞭策我們去自我增值，學(xué)好我們要學(xué)的，要了解的種種有用的知識，說(shuō)句現實(shí)點(diǎn)的話(huà)吧，那也要我們起碼不要在廠(chǎng)里的第一線(xiàn)工作吧，那我不是要鄙視底層勞動(dòng)者的意思，那純屬是我自己的個(gè)人意見(jiàn)吧了，既然我們掌握一定的知識就能應該運用到適當的地方，第一線(xiàn)的生產(chǎn)，應該還是留給一些暫時(shí)只能勝任這崗位的工人吧�；蛟S我們會(huì )在開(kāi)始到社會(huì )工作時(shí)也會(huì )工作在第一線(xiàn)，但相信這會(huì )是短暫的，因為我們掌握了一定的知識，那當然也是我們學(xué)好知識之后的事，這就是我們要努力學(xué)習的最好選擇了：第一線(xiàn)工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。
大業(yè)電子廠(chǎng)真正為我們提供了難得的鍛煉機會(huì )，我們非常地感謝大業(yè)電子廠(chǎng)給我們的機會(huì )，也很感謝學(xué)校老師為我們做的鋪墊和聯(lián)系。這次實(shí)習為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實(shí)的基礎。
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