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【精華】認知實(shí)習報告17篇
在現實(shí)生活中，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的認知實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
認知實(shí)習報告 1
實(shí)習目的：
貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，到施工現場(chǎng)或管理部門(mén)去學(xué)習生產(chǎn)技術(shù)和管理知識。施工實(shí)習不僅是對我們能否在實(shí)踐中演習知識技能的一種訓練，也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。不僅要注意知識的積累，更應該注意能力的培養，為此，學(xué)校為了讓大家對本專(zhuān)業(yè)有更好的認識，在我們大四開(kāi)學(xué)，組織了一次外出實(shí)習，好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當中。
實(shí)習概況
實(shí)習方向：道路與橋梁工程
實(shí)習地點(diǎn)：湖南
實(shí)習時(shí)間：9.3—9.14
實(shí)習學(xué)生：xxx
實(shí)習分兩部分：參觀(guān)正在建設的道路和橋梁、聽(tīng)講座。
通過(guò)本次實(shí)習參觀(guān)中，我們主要了解了如下內容：
1.實(shí)際觀(guān)察各種路橋模型，理論聯(lián)系實(shí)際，認識并了解路橋的結構。
2.了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。
3.了解橋梁交通中的作用、及其與道路線(xiàn)型的主從關(guān)系。
4.了解橋址選擇依據，及其與河流走向的關(guān)系的內容和要求。
5.了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。
本次實(shí)習講座中，我們主要了解到：
1、了解路橋結構設計的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景;
2、了解工程建設程序的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景;
3、了解路橋工程項目管理的主要工作內容、工作程序、工作。
本次報告由湖南工程學(xué)院的建筑工程學(xué)院土木工程教研組的陳愛(ài)軍老師組織策劃的，給我們做的是關(guān)于道路工程的報告，陳老從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現狀，從能源與環(huán)境的關(guān)系著(zhù)重強調了，作為新一代的祖國建設者不僅要在結構上，形式上令人滿(mǎn)意，還要做到節約，與環(huán)境的相和諧的發(fā)展觀(guān)。以下為簡(jiǎn)要記錄。
道路工程學(xué)是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、養護等的一門(mén)應用科學(xué)和技術(shù)，是土木工程的一個(gè)分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務(wù)，通行各種機動(dòng)車(chē)、人畜力車(chē)、馱騎牲畜及行人的.各種路的統稱(chēng)。
道路按使用性質(zhì)分為城市道路、公路、廠(chǎng)礦道路、農村道路、林區道路等。城市高速干道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車(chē)專(zhuān)用道路。
道路工程歷史源遠流長(cháng)。歷史上最早的原始社會(huì )人群，因生活和生產(chǎn)的需要，形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路，取土填坑，架木過(guò)溪，以利通行。當人類(lèi)由原始農業(yè)到馴養牲畜后，逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產(chǎn)力的飛躍進(jìn)一步要求更適用的道路，因而出現馱運道。
道路工程學(xué)的研究?jì)热葜饕校旱缆肪W(wǎng)規劃和路線(xiàn)勘測設計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養護工程等。
道路網(wǎng)規劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協(xié)調發(fā)展，路網(wǎng)布局的完善。路線(xiàn)勘測設計應選定技術(shù)經(jīng)濟最優(yōu)化的路線(xiàn)，對平、縱、橫三個(gè)面進(jìn)行綜合設計，力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩定經(jīng)濟，以求保證設計車(chē)速、縮短行車(chē)時(shí)間、提高汽車(chē)周轉率。對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構造物進(jìn)行精心設計，在保證質(zhì)量的條件下降低施工、養護、運營(yíng)和交通管理等費用。
路基既是路線(xiàn)的主體，又是路面的基礎并與路面共同承受車(chē)輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類(lèi)。路肩是路面兩側路基邊絳以?xún)鹊貛�，用以支護路面、供臨時(shí)�？寇�(chē)輛或行人步行之用。路基土石方工程按開(kāi)挖的難易分為土方工程與石方工程。
路基工程在道路建設中，工程量大、占地廣，常為控制施工進(jìn)度的關(guān)鍵，故要求盡可能與沿線(xiàn)農田水利建設相結合并力爭節約用地;按照標準設計，嚴格控制施工質(zhì)量，保證路基具有足夠的強度和穩定性;搞好排水和防護加固工程，沿河路基應注意不被洪水淹沒(méi)沖毀;填方工程應慎選土質(zhì)并分層夯實(shí)，對其密實(shí)度和含水量進(jìn)行現場(chǎng)控制;冰凍地區還應設置防凍層或設置隔水層和隔溫層，切斷毛細水，減少負溫差的不利影響;當路線(xiàn)通過(guò)懸巖峭壁需修建懸出路臺或半山橋，陡峻山坡則需修筑擋墻、石砌護坡或護腳等工程以保證路基和山體的穩定;當路線(xiàn)不能避讓必須通過(guò)特殊或不良地質(zhì)、水文的地區或路段時(shí)，路基工程應針對其具體情況和特征，采取防治措施。
為適應行車(chē)作用和自然因素的影響，在路基上行車(chē)道范圍內，用各種筑路材料修筑多層次的堅固、穩定、平整和一定粗糙度的路面。其構造一般由面層、基層(承重層)、墊層組成，表面應做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、次高、中級、低級路面四級。按其在荷載作用下的力學(xué)特性，路面可分為剛性路面和柔性路面。
水的作用是造成路基、路面和沿線(xiàn)構筑物的病害和沖毀的主因。根據來(lái)源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內時(shí)，可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基濕軟，降低土基強度和路面承載力，嚴重時(shí)可引起翻漿或邊坡滑坍，導致交通中斷。
排水工程要與水利灌溉相配合，地面排水和地下排水兼顧，路基路面排水與橋涵工程相結合�？偟囊笫遣槊髑闆r，全面考慮，因地制宜，就地取材，防重于治，經(jīng)濟適用，多種措施，綜合治理，構成一個(gè)統一的排水系統。
地面排水設施一般有：邊溝、截水溝、排水溝、跌水、急流槽、倒虹吸管和渡槽等。地下水排除一般以導流為主，不宜堵塞，主要設施有暗溝、滲井、滲溝。
道路跨越河流溝谷時(shí)，需建涵洞、橋梁或渡口等構筑物;與鐵路或其他道路交叉，也常建橋跨越。過(guò)水構筑物有漫水橋、過(guò)水路面、滓水路堤等。當交通量不大而又受到經(jīng)費等條件限制時(shí)，可暫緩建橋，先修渡口工程;待交通量增長(cháng)條件具備時(shí)，再改撥建橋。
我國目前道路建設還存在一些問(wèn)題，突出問(wèn)題是與環(huán)境的配合，往往為了修建道路而對環(huán)境有較大的破壞，占地面積較大，資源浪費，要解決這些問(wèn)題需要我們新一代道路建設者付出更大的努力!
實(shí)習內容
岳麓濱江新城瀟湘大道北段：
長(cháng)沙瀟湘大道北段工程是由中建五局承建施工的，瀟湘大道北段建設工程是“一洲兩岸”的重要組成部分，由道路、風(fēng)光帶和景觀(guān)道三部分組成。啟動(dòng)建設的瀟湘大道北段南起橘子洲大橋，北到三汊磯大橋，全長(cháng)約9公里，道路路幅寬40米。
瀟湘大道北段南起橘子洲大橋，北到三汊磯大橋，全長(cháng)約9公里，道路路幅寬40米。瀟湘大道北段建設工程是“一洲兩岸”的重要組成部分，由道路、風(fēng)光帶和景觀(guān)道三部分組成，南起橘子洲大橋，北到三汊磯大橋，全長(cháng)約9公里。在瀟湘大道向北延伸的過(guò)程中，望月湖東側的高架橋和新龍王港橋是其中兩個(gè)重要的節點(diǎn)。兩座橋梁順接為一體，將妥善解決望月湖小區周邊的車(chē)輛分流和瀟湘大道跨過(guò)龍王港的問(wèn)題。40米寬的瀟湘大道北段北行至銀盆嶺大橋以北600米處時(shí)，道路將向西移數百米并繼續北行，主要交通功能被引向濱江新城中心，沿江而行的則是一條寬23米的濱江景觀(guān)道。道路和濱江景觀(guān)道分別北行至三汊磯大橋以南800米處時(shí)，兩者合并繼續往北到達三汊磯大橋。
本合同段主線(xiàn)路面基層采用38厘米厚的水泥穩定碎石，瀝青混凝土面層主線(xiàn)分4厘米上面層、6厘米中面層、8厘米下面層三層結構。匝道路面基層、底基層與主線(xiàn)相同，面層同主線(xiàn)中上面層結構�；炷翗蛎嫦仁┕し浪辰Y層，然后鋪筑與主線(xiàn)中上面層相同的結構層
目前，瀟湘大道北段已開(kāi)始銀盆嶺大橋以南和三汊磯大橋以南約1公里路段的瀝青攤鋪，濱江景觀(guān)道還有部分路基施工在抓緊進(jìn)行。
拌和站開(kāi)機前提前一天對瀝青進(jìn)行加熱，進(jìn)行混合料拌合時(shí)瀝青溫度為165-175度，碎石加熱溫度為175-185度，在正式出料前先出兩鍋沒(méi)有瀝青熱料，檢測熱料溫度，符合要求后正式進(jìn)行混合料拌和，并安排專(zhuān)人對出廠(chǎng)混合料進(jìn)行溫度檢測，檢測合格后發(fā)簽認單后運往攤鋪現場(chǎng)。
運輸車(chē)在裝載混合料前涂刷隔離劑(隔離劑為植物油與洗潔劑比例為3：1)，隨車(chē)配備蓋料帆布，并在車(chē)廂兩側鉆直徑為6mm的小孔，以便檢測拌合料溫度。對運至攤鋪現場(chǎng)的混合料，在攤鋪機前30cm位置掛空檔，靠攤鋪機推動(dòng)前進(jìn)，并安排人員檢測攤鋪混合料溫度并記錄具體攤鋪里程和時(shí)間。
攤鋪機就位后，根據設定的松鋪厚度7.2cm墊好墊木。攤鋪機采用非接觸式平衡梁進(jìn)行攤鋪作業(yè)。
攤鋪機正式攤鋪前，在熨平板加熱至100度以上后，開(kāi)始進(jìn)行料攤鋪。在螺旋輸送器橫向送料槽中貯存的混合料達到輸送軸高度2/3以上后，攤鋪機以每分鐘1.5m的速度勻速、連續地進(jìn)行攤鋪作業(yè)。在專(zhuān)人檢測攤鋪厚度，在松鋪厚度達到7.2cm后，攤鋪機以每分鐘2.5m速度勻速前進(jìn)。
在1#攤鋪機攤鋪到5~10m左右，2#攤鋪機緊跟就位攤鋪。1#、2#攤鋪機熨平板中間搭接15cm，有專(zhuān)人檢測攤鋪溫度和松鋪厚度。
碾壓壓路機碾壓由外側向中分帶一側碾壓，碾壓緊跟攤鋪機進(jìn)行，初壓采用1#dynapaccc522雙輪鋼輪壓路機碾壓1遍，朝向攤鋪機前進(jìn)時(shí)靜壓，退回開(kāi)弱振碾壓，然后由xp261輪胎壓路機緊跟進(jìn)行碾壓，再由dynapaccc622雙鋼輪壓路機緊跟振動(dòng)碾壓，2臺xp301在有工作面的情況下跟在dynapaccc622鋼輪后進(jìn)行復壓，形成壓路機在攤鋪機后面追隨式碾壓，使混合料在較高溫度下能夠盡快碾壓密實(shí)。最后由2#dynapaccc522雙鋼輪壓路機進(jìn)行2遍靜壓用以消除輪跡。
在碾壓區間形成的擁包，由專(zhuān)人用3米直尺進(jìn)行檢測，并做好標記，在復壓結束前指揮壓路機處理完畢。
實(shí)習總結與體會(huì )
本次實(shí)習，時(shí)間雖短，但基本達到了為畢業(yè)設計收集資料，完善所學(xué)知識，將理論與實(shí)踐相結合的多重目的，在這段時(shí)間里我還是有不少的收獲，雖然累了、黑了、瘦了，但我還是要感謝遠升建筑公司給我提供了這此機會(huì )，在實(shí)習工程中，我們了解了道路與橋梁工程設計的全過(guò)程及一般步驟，了解了結構設計的新動(dòng)向和新方法，了解了有關(guān)的施工技術(shù)。感謝王工對我的指導和教誨而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識�，F在突然走了，往日的一幕幕經(jīng)常浮現在腦海中，經(jīng)常會(huì )想起湯工叫我去放線(xiàn)，去標高，去測軸，去驗筋……而這些，再也不會(huì )有人讓我去做了。離開(kāi)長(cháng)沙，竟然有一種空虛的感覺(jué)。生產(chǎn)實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
認知實(shí)習報告 2
大二第二學(xué)期的第十八周，我們建筑工程學(xué)院的學(xué)生在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期三天的認知實(shí)習。眾說(shuō)周知。建筑工程行業(yè)是相當注重實(shí)際經(jīng)驗的。身為一名應用型本科土木專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，經(jīng)驗對我們來(lái)說(shuō)就更加重要了。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎，在這樣的實(shí)際條件下，我們十分有必要去進(jìn)行一次次現場(chǎng)實(shí)習。三天以來(lái)，第一天下著(zhù)小雨，后兩天是陰天，天氣一直不好，我們先后去了奉賢橋梁預制構件廠(chǎng)，時(shí)間緊，路途遠，是比較累的。但兩三天以來(lái)，我卻始終懷著(zhù)興奮的心情，認真聽(tīng)著(zhù)老師和施工員，監理人員的實(shí)地講解，這使我收獲很大。這不但使我對本專(zhuān)業(yè)的認識進(jìn)一步加強，也是我對今后工作的選擇有了初步的認識。
一、下面就是我本次實(shí)習的具體行程和我的體會(huì ):
20xx年xx月xx日上午實(shí)習安排與要求、安全知識教育及考試
20xx年xx月xx日下午參觀(guān)橋梁預制構件廠(chǎng)
20xx年xx月xx日上午參觀(guān)建筑工地
20xx年xx月xx日下午參觀(guān)兩座正在修建的橋梁
20xx年xx月xx日上午參加王英老師的講座
二、實(shí)習目的：
認識實(shí)習是整個(gè)實(shí)習教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分，是土木工程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節。通過(guò)組織參觀(guān)和聽(tīng)取一些專(zhuān)題技術(shù)報告，收集一些與實(shí)習課題有關(guān)的資料和素材，為順利完成實(shí)習打下堅實(shí)基礎。通過(guò)實(shí)習應達到以下目的：
1、了解預制構件的結構及制作工藝和制作過(guò)程
2、了解普通建筑物結構
3、初步了解建筑物結構設計及施工過(guò)程
4、了解橋梁道設計及結構
5、了解建筑結構領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向
6、提高藝術(shù)修養，加深對建筑與藝術(shù)的了解
培養專(zhuān)業(yè)興趣，明確學(xué)習目的
三、實(shí)習過(guò)程及內容：
20xx年xx月xx日上午
上午全部建工學(xué)院的同學(xué)們齊聚2教，這次的實(shí)習正是拉開(kāi)了帷幕。首先是我們建工學(xué)院的老師講了一下這次認識實(shí)習的安排，包括時(shí)間安排，校車(chē)安排，清點(diǎn)人數的安排等；之后由另一個(gè)老師給我們講有關(guān)實(shí)習安全方面的知識，聽(tīng)后不知不覺(jué)中出了一身冷汗，原來(lái)建筑工地是這么危險呀！除了交通事故之外，全國事故發(fā)生率最高的就是施工事故，老師講了好多在實(shí)習過(guò)程中同學(xué)們應該注意的地方和最容易發(fā)生事故的方面，為了自己的生命安全，大家都聽(tīng)得非常的認真。之后我們進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于安全的小測試，由于認真聽(tīng)講，同學(xué)們都答的非常好。通過(guò)這次的講座，我們對這次實(shí)習有了一個(gè)全面的認識，對安全也有了一個(gè)全新的認識。
20xx年xx月xx日下午小雨
下午一點(diǎn)同學(xué)們都帶著(zhù)自己的安全帽集合在東門(mén)口，坐上自己班的校車(chē)。二十分鐘左右來(lái)到了奉賢橋梁預制構件廠(chǎng)。大家被分成幾隊，大概十幾個(gè)人跟著(zhù)一個(gè)老師，邊聽(tīng)老師講解邊參觀(guān)整個(gè)工廠(chǎng)。我們在張老師的帶領(lǐng)下，觀(guān)看了制作預制構件的整個(gè)過(guò)程，從選料到混凝土的混合攪拌，從構件的配筋到混凝土澆筑，從構件的整體結構到細部結構的作用，從澆灌混凝土時(shí)提前放置氣囊到養護完成后氣囊的拆除老師一一為我們做了介紹，作為延伸，老師還為我們溫習了添加劑的用途，甚至還為我們演示了怎們樣綁扎鋼筋，讓我們把從書(shū)上學(xué)到的知識與現實(shí)一一對照驗證，加深印象。
通過(guò)今天下午的實(shí)習，我們學(xué)會(huì )了將構建解剖開(kāi)來(lái)進(jìn)行分析，通過(guò)自己接觸實(shí)物，我我們腦海中的知識加上圖片，加深對課本知識的理解，將知識與現實(shí)相結合。
和昨天一樣，上午八點(diǎn)大家帶著(zhù)自己五顏六色的安全帽在東門(mén)集合坐校車(chē)。八點(diǎn)半左右到達施工現場(chǎng)。今天的實(shí)習主要分兩個(gè)部分，一部分是進(jìn)入建筑工地進(jìn)行實(shí)地觀(guān)察，另一部分是在室內觀(guān)看設計圖紙。
我們首先進(jìn)入建筑工地實(shí)地觀(guān)察。通過(guò)去參觀(guān)建工程現場(chǎng)情況，一進(jìn)到施工區，我們一眼就看到了建筑的結構主體，當時(shí)結構主體給我的感覺(jué)就是不像建筑和不好看。這個(gè)可能是因為它和我所看到的過(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，有水泥、砂、石之類(lèi)的建材，我們跟著(zhù)現場(chǎng)管理員上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)始覺(jué)得很危險，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來(lái)加大墻的強度的，以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
上到最上層，我們看到工人們還在綁扎鋼筋，柱和梁的.鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預留的槽里。我觀(guān)察了其中的幾條梁和柱，就像老師說(shuō)的：梁的下部是首力筋，主梁有九條，次梁有六條；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過(guò)柱子，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集，同時(shí)澆筑混凝土時(shí)也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路；架力筋在上方，也是縱橫兩路放著(zhù)。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好，為了保證面筋不被踩低下去，還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時(shí)我們發(fā)現連同鋼筋一起鋪設的還有電線(xiàn)管，這是電專(zhuān)業(yè)和結構專(zhuān)業(yè)合作的一個(gè)體現。
之后我們走出工地進(jìn)入工地的臨時(shí)會(huì )議室之類(lèi)的地方，這兒有專(zhuān)門(mén)為我們實(shí)習準備的圖紙，同學(xué)們兩三個(gè)看一張圖紙，不時(shí)的互相交流，遇到自己看不懂或者不了解的就問(wèn)我們的老師。今天的內容非常的多，由于今年剛剛考了施工員，學(xué)的稍微多一點(diǎn)兒，看到好多東西的實(shí)物，頓時(shí)有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，以前感覺(jué)很抽象，生澀難懂的東西，今天突然發(fā)現其實(shí)也不是那么難了。
下午的實(shí)習內容是與我們的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的-觀(guān)看橋梁，但是由于我還有考試，無(wú)奈缺席了，好遺憾。
20xx年xx月xx日陰
上午參加了王英老師的講座，非常的精彩，受益匪淺。
西、實(shí)習心得
實(shí)踐是認識的唯一來(lái)源，的確不錯，通過(guò)此次實(shí)習，使自己對土木工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認識，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對這一專(zhuān)業(yè)的興趣，學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學(xué)習打下了很好的基礎，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時(shí)團隊意識也有著(zhù)明顯增強。此次學(xué)院安排這次實(shí)習活動(dòng)，對我們這些剛剛接觸此專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是真真正正一次很好的機會(huì )。在實(shí)習過(guò)程中我們同時(shí)游覽了多處景點(diǎn)，擴展了眼界，同時(shí)加深了同學(xué)們之間的友誼。
通過(guò)這些實(shí)習活動(dòng)，感受頗多，收獲頗多。作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，對專(zhuān)業(yè)還只是從書(shū)本上知道一點(diǎn)理論性的東西，在實(shí)踐上幾乎是空白，但此次實(shí)習之后，情況就大有改變。
通過(guò)實(shí)習，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書(shū)本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在以后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在以后的工作學(xué)習中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工做中來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自己的理想和光明的前程努力。
認知實(shí)習報告 3
食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)是綜合研究食品科學(xué)、食品質(zhì)量安全檢測、動(dòng)植物生產(chǎn)、食品工藝、食品法規與標準、食品質(zhì)量管理的應用性專(zhuān)業(yè)。為食品企業(yè)、市場(chǎng)和質(zhì)檢機構培養具備食品檢測和分析、環(huán)境科學(xué)、食品科學(xué)的基本理論和技能，熟知國際食品質(zhì)量安全體系和標準體系，從事食品質(zhì)量與安全的檢測、控制、監督、執法、管理的高級復合型科技人才。認識實(shí)習是學(xué)生進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習前，結合前二年學(xué)到的基礎理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐進(jìn)行鞏固、深化的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生對于食品工業(yè)的部分門(mén)類(lèi)產(chǎn)品的加工工藝、技術(shù)指標、產(chǎn)品檢測、質(zhì)量管理有一個(gè)初步的感性認識，為進(jìn)入專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習和畢業(yè)環(huán)節打好基礎。
實(shí)習目的
這次的認識實(shí)習主要是通過(guò)對企業(yè)的參觀(guān)和學(xué)習了解食品加工的設備、原理、生產(chǎn)過(guò)程及生產(chǎn)原理，以及質(zhì)監局、出入境等質(zhì)檢部門(mén)的工作性質(zhì)與功能。培養對本專(zhuān)業(yè)的興趣，初步地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解食品在實(shí)際生產(chǎn)上的應用情況，還能讓我們早些了解自己專(zhuān)業(yè)方面的知識和專(zhuān)業(yè)以外的知識，增加對專(zhuān)業(yè)學(xué)科范圍的感性認識，鞏固深化所學(xué)的理論知識，要求做到理論與實(shí)踐相結合，鍛煉和培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，為以后能夠靈活運用理論知識解決實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題，同時(shí)綜合檢驗我們所學(xué)知識，并使我們進(jìn)一步了解企業(yè)、社會(huì )、國情，以完成我們從學(xué)習崗位到工作崗位的初步過(guò)渡，為畢業(yè)走向工作崗位奠定堅實(shí)的理論和實(shí)踐基礎。
實(shí)習安排
實(shí)習內容及過(guò)程
1、實(shí)習單位：xx市xx啤酒股份有限公司
2、實(shí)習地點(diǎn)：廣東省xx市赤坎區人民大道南116號
3、公司概況：該公司是全國三大啤酒企業(yè)之一的廣州市xx啤酒集團公司的子公司，創(chuàng )建于xx年2月，前身是市國有企業(yè)xx啤酒廠(chǎng)。xx珠啤于20xx年11月26日正式投產(chǎn)，釀造能力20萬(wàn)噸灌裝能力10萬(wàn)噸，主要產(chǎn)品有12°普通型xx啤酒、10°清爽型xx啤酒、8°淡爽型xx啤酒和11°得力啤酒，外觀(guān)清亮透明，泡沫潔白細膩，掛杯持久，酒花香氣濃郁，口味純正、爽口，深受廣大消費者的喜愛(ài)，暢銷(xiāo)粵西地區和西南五省。公司占地面積35911平方米，位于xx市人民大道（六車(chē)道）南路段，距xx港、火車(chē)站、機場(chǎng)均只有3公里，海、陸、空交通十分方便，具有天時(shí)地利人和三大優(yōu)勢。
4、生產(chǎn)流程：
食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)
選材→制麥→糖化、糊化→過(guò)濾→發(fā)酵→灌裝工藝要點(diǎn)：
�。�1）選材：大米、麥芽要選顆粒大而飽滿(mǎn)的，水要純凈，酒花要新鮮。
�。�2）制麥：大米、麥芽經(jīng)粉碎機粉碎，雖只是簡(jiǎn)單的機械過(guò)程，但粉碎程度對糖化的聲后生化變化，對麥汁的組成成分，對麥汁的過(guò)濾速度及原料利用率都是非常重要的。
�。�3）糊化：大米粉碎后，加到糊化鍋中，加入溫水，在一定的溫度下（45℃），淀粉在水中溶漲、分裂，形成均勻糊狀溶液，制成液化完全的醪液，再加入糖化鍋中與麥芽一起糖化；糖化：麥芽經(jīng)過(guò)適當的粉碎后，加到糖化鍋內，加入溫水，在一定的溫度下（50℃），利用麥芽本身的酶，將麥芽及大米中的淀粉水解成麥芽糖等糖類(lèi)，將蛋白質(zhì)分解成酵母易于發(fā)酵利用的氨基酸等營(yíng)養物質(zhì)，這一過(guò)程就是糖化過(guò)程。
�。�4）過(guò)濾：糖化結束后，把糖化醪泵送到過(guò)濾機，把麥汁與麥糟分離出來(lái)，得到澄清的麥芽汁。然后輸送到麥汁煮沸鍋中，加入酒花并加熱煮沸1個(gè)多小時(shí)，使麥汁的成分穩定并使酒花的香味、苦味及各種有效成分溶于麥芽汁中。
�。�5）發(fā)酵：麥汁進(jìn)入冷卻器中冷卻，冷卻至10℃左右加入啤酒酵母與無(wú)菌空氣，輸送到發(fā)酵罐中，利用啤酒酵母將麥芽汁中的麥芽糖轉化成酒精與二氧化碳，并產(chǎn)生各種風(fēng)味物質(zhì)，經(jīng)過(guò)一定的發(fā)酵周期后，成為成熟的發(fā)酵液，也稱(chēng)“嫩啤酒”。
�。�6）灌裝：經(jīng)離心及多重過(guò)濾，去掉發(fā)酵液中的酵母、大分子的蛋白質(zhì)等，成為晶瑩、清澈的清酒，經(jīng)品質(zhì)檢測后，啤酒便被輸送到包裝部包裝成成品。包裝過(guò)程應盡量減少二氧化碳的損失和氧氣的攝入。
5、實(shí)習體會(huì )：
本次參觀(guān)實(shí)習，我們在講解員的帶領(lǐng)下先對珠啤的廠(chǎng)房結構及交通等有了一個(gè)大概的了解，然后就是參觀(guān)廠(chǎng)房的中心地帶—產(chǎn)品的生產(chǎn)車(chē)間，那是由多個(gè)互相連通的.大罐子構成的數控自動(dòng)化生產(chǎn)的新型車(chē)間，真是“大產(chǎn)量，小人力”，在講解員的介紹中我們得知，珠啤的生產(chǎn)用水是嚴格控制的，其通過(guò)對哦自來(lái)水的沉淀，殺毒，去離子等工藝是水質(zhì)的純度達到一個(gè)相對較高的水平，畢竟水源是啤酒質(zhì)量的重要影響因素之一，還有就是廠(chǎng)方對于生產(chǎn)的污水有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的污水處理廠(chǎng)，使得企業(yè)的污水得到很好的處理，在環(huán)境保護與企業(yè)收益中得到了一個(gè)很好的平衡。接著(zhù)著(zhù)我們又對珠啤的灌裝車(chē)間進(jìn)行了參觀(guān)，最大的感觸自動(dòng)化的生產(chǎn)流水線(xiàn)式生產(chǎn)非常人性化且工藝非常成熟，灌裝過(guò)程中的消毒殺菌過(guò)程顯得尤為重要，其通過(guò)高溫滅菌法及密封隔絕空氣使得產(chǎn)品的保質(zhì)期達到120天之久，使得運輸及產(chǎn)品的銷(xiāo)售方面得到了很大的發(fā)展空間，接著(zhù)我們參觀(guān)了珠啤的員工活動(dòng)酒吧臺，哪里有各種本廠(chǎng)生產(chǎn)的啤酒種類(lèi)，講解員還為我們解答了瓶裝啤酒上標簽上相關(guān)信息的含義，特別是啤酒酒精濃度的一般界定是不超過(guò)5%。這一次的啤酒廠(chǎng)實(shí)習我們不僅學(xué)習到啤酒制造的工藝流程，還對企業(yè)生產(chǎn)的無(wú)菌操作等重要技術(shù)有了一個(gè)更加深入的認識，通過(guò)這次xx啤酒廠(chǎng)的參觀(guān)，大家領(lǐng)略到了啤酒的魅力，更重要的是延伸了課堂知識。引起了我們對自己專(zhuān)業(yè)的興趣。
認知實(shí)習報告 4
經(jīng)過(guò)兩年半的課程學(xué)習，我們知道了什么是社會(huì )工作，社會(huì )工作的工作理念，工作方法等等。但社會(huì )工作畢竟是一門(mén)注重實(shí)務(wù)的課程，缺乏實(shí)踐的我們對社工真正要做些什么似乎還有些迷茫。從 12月28日-1月8日，在社工系老師的指導下開(kāi)展一系列的實(shí)習活動(dòng)，使我們對社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)有了更深一步的了解，真切的體會(huì )到了如何去做一名社工，這些對我們今后的學(xué)習都有很大的幫助。
一、實(shí)習目的
經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習及專(zhuān)業(yè)課程的深入，使我們對社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步的了解。通過(guò)此次認識實(shí)習，加深對專(zhuān)業(yè)的認識，增強理論聯(lián)系實(shí)際能力，切實(shí)感受社工精神，社工職能，以幫助我們今后的學(xué)習。
二、實(shí)習時(shí)間和地點(diǎn)
12月28日-1月8日，社工實(shí)驗室
其中，1月6日上午南京祖堂山社會(huì )福利院參觀(guān)實(shí)習
三、實(shí)習內容
(一)12月18日觀(guān)看電影《癲佬正傳》
影片講述的男主人公是一位社會(huì )工作者，二十多年來(lái)一直同街頭流浪漢打交道，引導他們走向康復。他的工作引起了女作家的注意，她主動(dòng)要求加入到這項工作中來(lái)，一起收集有關(guān)癲佬的資料。他們發(fā)現癲佬行動(dòng)古怪，原是他患有先天性精神病，又與白癡的表妹結婚，生有一子，但子又亡故。對此，男主人公深感個(gè)人的力量有限，轉而去探視另一起"成功"的病例，但這一病例的病人想去探望幼稚園的兒子，但已經(jīng)離婚的妻子不準他接近兒子，他不堪受此刺激，舊病復發(fā)。女作家呼吁人們關(guān)心癲佬，卻引起鄰居們對病人的大打出手，這使得病人狂性大發(fā)，終持刀闖入幼稚園，釀成一場(chǎng)洗血慘案。男主人公心力交瘁，決定辭職，但不幸被發(fā)病的癲佬砍成重傷，終不治而亡。女作家強忍悲痛，繼續投身到這一工作中去。
看完這部影片，感觸很深，不僅有對這位獻出生命的社工表示惋惜，更有發(fā)自?xún)刃牡某绺呔匆?作為社工，敬業(yè)的職業(yè)精神很重要，但社會(huì )的理解同樣不可或缺。
(二)12月29日-1月7日五次團體活動(dòng)，社工實(shí)驗室
(三)1月6日上午參觀(guān)南京祖堂山社會(huì )福利院
祖堂山社會(huì )福利院前身祖堂山精神病院，主要接收和治療重癥精神病患者，近年來(lái)在市民政局的規劃下，經(jīng)市政府批準，在祖堂山建設新的社會(huì )福利院，而祖堂山精神病院逐步搬遷至青龍山。目前的祖堂山社會(huì )福利院除提供老人養護外，還具有老人醫療、娛樂(lè )活動(dòng)、康復等綜合功能。一路上我們期待著(zhù)早早到達目的地。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的路程奔波，終于于九點(diǎn)四十左右到達祖堂山社會(huì )福利院。這里群山環(huán)繞，環(huán)境幽美，空氣清晰，有遠離鬧市喧囂的靜謐與享受。到那等候一會(huì )兒，老師便帶領(lǐng)我們前往社會(huì )福利院老年特護樓。據悉，特護樓于11年三月份動(dòng)工，12年十月份投入使用。社會(huì )福利院顧院長(cháng)熱情接待了我們。對于我們的到來(lái)她表示歡迎，笑言給這個(gè)"沉寂"的環(huán)境帶來(lái)一絲活躍的氣氛。顧院長(cháng)在一樓大廳內為我們做了精彩的報告。她向我們簡(jiǎn)要介紹了祖堂山社會(huì )福利院的發(fā)展歷程。在報告中，顧院長(cháng)談了社工理念在精神治療領(lǐng)域的應用，表示歡迎更多的社工加入到精神領(lǐng)域的隊伍中。顧院長(cháng)還就抑郁癥、精神活性物質(zhì)、青少年問(wèn)題等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的焦點(diǎn)表達了她的看法，讓我們深深體會(huì )到她良好的專(zhuān)業(yè)素養和對工作的熱情。
聽(tīng)完顧院長(cháng)的報告，我們來(lái)到了精神病院的病號樓。走進(jìn)一樓的活動(dòng)室，病友們已經(jīng)坐在那等候我們的到來(lái)，掌聲立刻響起來(lái)，心里不免被感動(dòng)和溫暖起來(lái)。在與病友們的交流中，我們一同演唱了歌曲《明天會(huì )更好》，表達我們的祝愿。之后小繆同學(xué)的魔術(shù)表演增添了不少情趣，小雷同學(xué)的街舞表演點(diǎn)燃了現場(chǎng)的激情。我們也為病友們獻上我們精心準備的小禮物。最后，病友們在護士的指揮下為我們帶來(lái)了歌曲《國家》�？粗�(zhù)他們表演的認真勁，我仿佛覺(jué)得他們如常人一樣，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。帶領(lǐng)我們參觀(guān)的醫生小陳向我們介紹了他工作的情況。他坦言照顧和治療精神病患者的艱辛，但更覺(jué)得是一份責任。他說(shuō)，平日與病友們的相處使他們建立了深厚的感情，雙方已經(jīng)不是平常的醫患關(guān)系，而是一種"半個(gè)父母，半個(gè)孩子"的關(guān)系。醫護工作者崇高的敬業(yè)精神值得感動(dòng)，令人欽佩!他們放棄太多與家人相處的時(shí)間，犧牲游山玩水的情趣，恪盡職守在自己的崗位上與病友們朝夕相處，忍受常人無(wú)法想象的寂寞和勞累。只要能讓一部分病友正常起來(lái)，就是他們最大的欣慰。
時(shí)間匆匆，一個(gè)上午眨眼而過(guò)，但通過(guò)此次參觀(guān)實(shí)習，使我正視了自身理論知識的缺乏，以及現有理論聯(lián)系實(shí)際能力的薄弱。這一點(diǎn)，正是我以后要加強的地方。另一方面，也體會(huì )到了社工的價(jià)值和崇高。
四、實(shí)習收獲和總結
兩周的認識實(shí)習充實(shí)而快樂(lè )，似乎是把社會(huì )工作者的職能，角色真實(shí)的.擺在了我們的面前。我們從書(shū)本中走出來(lái)，進(jìn)入到社會(huì )的實(shí)踐。盡管時(shí)間不長(cháng)，項目不多，但是我們對于社工的認識卻更加深刻了。
從社工實(shí)驗室的團體活動(dòng)到南京祖堂山社會(huì )福利院的參觀(guān)實(shí)習，我們切身體會(huì )到了理論轉化為實(shí)踐的重要性。作為一名社工，不僅需要有一顆樂(lè )于奉獻，真摯助人的心，還需要用相應的技巧來(lái)輔助我們的工作。各種人群的需求特點(diǎn)是不同的，我們所運用的方法技巧也應因人而異。通過(guò)實(shí)習，我發(fā)現自己以前的認識還太過(guò)于表面化，自身還存在許多不足。今后還應該加強學(xué)習，提升理論素養，增強實(shí)踐能力。
非常感謝指導老師為我們提供的這次實(shí)習機會(huì )，讓我們走出校門(mén)，踏入社會(huì )，用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，真切的感受我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。這對我們有極大地指導意義，也為我們今后的學(xué)習提供了很大的幫助。我相信，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，我們對社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)又有了更進(jìn)一步的認識與體會(huì )。同時(shí)，也堅定了我們的信念，看到社工廣闊的前景!
認知實(shí)習報告 5
一．實(shí)習時(shí)間：
20XX年9月9日
二．地點(diǎn)：
長(cháng)沙黃興廣場(chǎng)地隧1號線(xiàn)施工現場(chǎng)。
三．目的：
1.通過(guò)認知實(shí)習了解隧道工程的相關(guān)基礎知識及其設計、施工過(guò)程；
2.通過(guò)實(shí)際觀(guān)察加深對隧道工程的理解；
3.實(shí)習內容：作為大二學(xué)生的我們，必須要對我們所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)有個(gè)感性的認識，因此，學(xué)校給我們安排了為期十天的土木工程認識實(shí)習。為期兩天的隧道工程認識實(shí)習現在已結束了，我們更清楚地認識和了解土木工程中的隧道工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)。下面就是我記錄的實(shí)習情況，以及一些在實(shí)習過(guò)程中或之后的感悟與思考。
4.我也在之前查了有關(guān)隧道的知識隧道指在既有的建筑或土石結構中挖出來(lái)的通道，供交通立體化、穿山越嶺、地下通道、越江、過(guò)海、管道運輸、電纜地下化、水利工程等使用。隧道不一定全是地下通道，僅位于地面下稱(chēng)作地下隧道，在臺灣有時(shí)以地下道稱(chēng)之；
隧道的種類(lèi)很多，按用途分，有鐵路隧道、公鐵兩用隧道、地鐵隧道等；
按斷面形狀分，有圓形隧道、拱形隧道、卵形隧道、矩形隧道等；
按位置分，有傍山隧道、越嶺隧道、水底隧道和地下隧道等；
按襯砌結構分，有之墻式襯砌隧洞、曲墻式襯砌隧道、曲邊墻叫仰拱襯砌隧道等；
按隧道內鐵路線(xiàn)路數分，有單線(xiàn)隧道、雙線(xiàn)隧道和多線(xiàn)隧道等。
隧道的長(cháng)度小于500延長(cháng)米，稱(chēng)之為短隧道；在500-3000延長(cháng)米之間，稱(chēng)之為中長(cháng)隧道；在3000-10000延長(cháng)米之間，稱(chēng)之為長(cháng)隧道；而10000延長(cháng)米以上的.，稱(chēng)之為特長(cháng)隧道。
四．具體過(guò)程
在我們到黃興廣場(chǎng)后，首先項目負責人向我們介紹了地鐵1號線(xiàn)的基本情況：長(cháng)沙地鐵1號線(xiàn)一期工程自汽車(chē)北站至萬(wàn)家麗路站，為南北走向，從汽車(chē)北站沿芙蓉路開(kāi)始南下，穿越瀏陽(yáng)河，到達營(yíng)盤(pán)路，改走黃興路，與長(cháng)沙地鐵2號線(xiàn)交于五一廣場(chǎng)，之后繼續往南，最終到達萬(wàn)家麗路。全長(cháng)23.569千米，高架線(xiàn)1.139千米，過(guò)渡線(xiàn)0.21千米，平均站間距1.178千米，預計20xx年9月開(kāi)工，20xx年9月通車(chē)，建設期為20xx年-20xx年。1號線(xiàn)一期工程設站20座。
連接萬(wàn)家麗路站和汽車(chē)北站的地鐵1號線(xiàn)一期工程預計20xx年底通車(chē)，截至20xx年11月11日，20個(gè)車(chē)站中已有侯家塘站、南湖路站、涂家沖站等8個(gè)站點(diǎn)完成主體圍護結構，全線(xiàn)共有4臺盾構機在地下掘。
然后緊接著(zhù)他向我們介紹了地鐵施工的兩種方法，一種是深度淺的隧道可先開(kāi)挖后覆蓋，稱(chēng)為明挖回填式隧道；先興建從地表通往地下施工區的豎井，再直接從地下持續開(kāi)挖稱(chēng)為鉆挖式隧道；建造海底隧道可用沉管式隧道，也叫暗挖。而在這里采用的是暗挖，雖然明挖省錢(qián)但是考慮到黃興商業(yè)繁華，不便采用明挖。只能暗挖。
接下來(lái)，他講解了開(kāi)挖的整個(gè)過(guò)程。地鐵1號線(xiàn)有兩層。采用從上往下建的方向，先將表層土挖掉，然后挖深溝澆灌混凝土構筑圍墻，然后在平面上澆混泥土梁，接著(zhù)在梁下挖土（挖成箱型）挖完后在澆筑梁，然后再繼續挖土作為第二層。中間還帶我們實(shí)地看了其中一個(gè)正在施工的豎井，在其中我們詳細的觀(guān)察了梁，看了梁的澆筑過(guò)程，并且了解了地鐵施工的最致命的缺陷：圍墻隔水失敗，導致地下水滲透。20xx年南京地鐵工地滲水塌陷引發(fā)天然氣爆炸，最近杭州地鐵工地塌陷事故，都是與此有著(zhù)密切關(guān)系。項目負責人還向我們介紹了在內部的涂在墻上的防水材料，不過(guò)都是理論，在現實(shí)中還必須實(shí)踐。
�。氉⒚�，在整個(gè)過(guò)程中，我們都必須戴安全帽才能進(jìn)入工地。）
五．實(shí)習感受
1.課本上的知識雖然重要，但學(xué)好它卻不能被他所束縛。
2.實(shí)踐出真知。
3.嚴謹的態(tài)度，敬業(yè)的精神很重要。因為工程關(guān)乎人民的姓名財產(chǎn)。
4.創(chuàng )新永遠源于生活。源于壓力。
認知實(shí)習報告 6
一、專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是本科教學(xué)計劃中非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，其目的是使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識，印證、鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎課內容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)的工藝過(guò)程，對工業(yè)生產(chǎn)有一個(gè)感性認識，并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調試方面的訓練，掌握一定的生產(chǎn)技能。在實(shí)踐中提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎。培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現代化建設的思想。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)習內容
為了達到上述實(shí)習目的，實(shí)習主要內容應包括：
1.了解實(shí)習單位的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)組織管理情況。
2.分析和掌握某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、發(fā)展和未來(lái)的前景。
3.掌握使用電氣設備進(jìn)行各分機和整機調試的技術(shù)和方法。
4.學(xué)會(huì )所用電氣設備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。
三、專(zhuān)業(yè)實(shí)習方式
1.組織參觀(guān)
組織學(xué)生到通信公司或有關(guān)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，以了解電信業(yè)的現代業(yè)務(wù)和未來(lái)的發(fā)展方向，重點(diǎn)了解實(shí)習單位的工作過(guò)程和生產(chǎn)組織管理情況和先進(jìn)通信方式、先進(jìn)裝配和調試技術(shù)。
2.聽(tīng)取報告
在生產(chǎn)實(shí)習開(kāi)始時(shí)，由實(shí)習單位指派人員向學(xué)生介紹單位情況及進(jìn)行安全保密教育。為了保證和提高實(shí)習質(zhì)量，在實(shí)習期間還可請實(shí)習單位有關(guān)人員作技術(shù)報告，介紹：
�、俑鱾�(gè)主要設備的作用、工作方式、工作原理;
�、诟髟O備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項;
�、勰壳八迷O備所存在的問(wèn)題和一些簡(jiǎn)單的應急方案;
�、苣壳半娦偶夹g(shù)的發(fā)展，以及未來(lái)的方向;
�、莨ぷ鹘M織及管理方面的經(jīng)驗及問(wèn)題。
3.車(chē)間實(shí)習
四、實(shí)習體會(huì )：
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的.專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的了解，增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及認識面，對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認識。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。短短的實(shí)習，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì )了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)雖然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
認知實(shí)習報告 7
1、實(shí)習目的
實(shí)習是我們工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得各專(zhuān)業(yè)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解各專(zhuān)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步調查企業(yè)的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習后面的`課程及分專(zhuān)業(yè)乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。
2、實(shí)習內容
�、倭私鈱�(shí)習企業(yè)的概況及發(fā)展歷程
�、诹私鈱�(shí)習企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程，涉及企業(yè)經(jīng)營(yíng)者所必須考慮的一些問(wèn)題
�、哿私鈱�(shí)習企業(yè)的生產(chǎn)、財務(wù)等職能部門(mén)不同崗位的工作職責及業(yè)務(wù)流程
�、芰私馕覈ど坦芾眍�(lèi)不同專(zhuān)業(yè)的人才市場(chǎng)需求狀況
�、荽_定自己的專(zhuān)業(yè)方向和定位
3、實(shí)習概況
天長(cháng)市機電設備廠(chǎng)
企業(yè)性質(zhì)：私營(yíng)獨資企業(yè)
企業(yè)類(lèi)型：生產(chǎn)型;貿易型
所屬行業(yè)：機械及行業(yè)設備
主要產(chǎn)品：清潔球、模具、玻璃儀器
天長(cháng)市機電設備廠(chǎng)生產(chǎn)的"環(huán)球"牌系列產(chǎn)品，主要經(jīng)營(yíng)：各種規格清潔球，及拉絲模具，玻璃儀器等。本廠(chǎng)在長(cháng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，生產(chǎn)設備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，質(zhì)量可靠、穩定、曾榮獲“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”、“名牌產(chǎn)品”稱(chēng)號。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)不斷的精細發(fā)展，逐步成為有影響力的企業(yè)，是各大廠(chǎng)家較為理想的合作伙伴。
在剛剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，因為對工廠(chǎng)工作都不熟悉，所以我們的經(jīng)理安排我做市場(chǎng)，當時(shí)主要是協(xié)助市場(chǎng)部的劉先生(snake)負責一些同行之間的尋價(jià)報價(jià)，以及在我們的業(yè)務(wù)員有價(jià)格上的不清楚時(shí)也向同行咨詢(xún)這方面的價(jià)格，還有就是在每個(gè)星期的固定時(shí)間發(fā)-e-mail給我們所有的同行我們公司的有利價(jià)格，在這份工作中我學(xué)到了很多，工作中的電話(huà)交流我學(xué)會(huì )了很有禮貌的和所有的客戶(hù)交流，也在工作中學(xué)會(huì )了細心和負責任。
在工作了幾天后，由于當時(shí)的一個(gè)出納走了，所以我被調到了財務(wù)部，工廠(chǎng)的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，設有一名財務(wù)經(jīng)理，幾名出納。此次負責我實(shí)習的是工廠(chǎng)財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據我十天的實(shí)習時(shí)間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。
工廠(chǎng)采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會(huì )計報表，結帳都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。
實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。
剛到會(huì )計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。由于我在學(xué)校老師給我介紹過(guò)會(huì )計憑證，所以對于會(huì )計憑證不是太陌生，因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。
認知實(shí)習報告 8
實(shí)習名稱(chēng)：畢業(yè)實(shí)習
實(shí)習地點(diǎn)：成都地鐵
實(shí)習時(shí)間：20xx年3月4日—3月8日
指導老師：xxxxxx
姓名： xx
學(xué)號：xxxxx
實(shí)習目的與任務(wù)：
1.了解成都地鐵運營(yíng)管理的主要內容；
2. 參觀(guān)成都地鐵站技術(shù)設備情況；
3. 了解車(chē)站行車(chē)作業(yè)及客運作業(yè)的主要內容；
4. 了解站務(wù)員、行車(chē)值班員、值班站長(cháng)的工作內容和職責范圍及實(shí)習。
實(shí)習內容：
成都城市軌道交通共規劃建設23條軌道交通線(xiàn)路，線(xiàn)網(wǎng)總里程1070公里，其中：地鐵線(xiàn)路8條共371公里，市域快線(xiàn)9條共475公里，市域鐵路2條共92公里，區內預留線(xiàn)4條共132公里。20xx年9月27日，全長(cháng)18.5公里的地鐵1號線(xiàn)1期工程開(kāi)通試運營(yíng)；20xx年9月16日，全長(cháng)22.4公里的地鐵2號線(xiàn)一期工程開(kāi)通試運營(yíng)，形成十字形運營(yíng)骨架。成都地鐵運營(yíng)以來(lái)，公司遵循“安全、準點(diǎn)、快捷、舒適”的宗旨，不斷優(yōu)化列車(chē)開(kāi)行方案，合理配置運力資源，有效提高運能，更好地滿(mǎn)足乘客出行需要。同時(shí)，按照“交通先行”戰略部署，公司正積極推進(jìn)2號線(xiàn)（二期）東西延線(xiàn)、4號線(xiàn)一期工程、3號線(xiàn)一期工程、7號線(xiàn)等地鐵線(xiàn)路建設工作。按照計劃，成都地鐵將在20xx年建成5條線(xiàn)路，運營(yíng)里程達到150公里。
本次實(shí)習內容主要有成都地鐵運營(yíng)管理的主要內容；地鐵技術(shù)設備情況；車(chē)站行車(chē)作業(yè)及客運作業(yè)的主要內容；站務(wù)員、行車(chē)值班員、值班站長(cháng)的主要工作內容及實(shí)習。
1.城市軌道交通運營(yíng)管理內容：包括運輸計劃與運輸能力、列車(chē)運行組織與調車(chē)工作、客流預測與分析、車(chē)站工作組織、運價(jià)與票務(wù)管理、軌道系統運營(yíng)分析等工作。
2.車(chē)站技術(shù)設備：
3. 車(chē)站行車(chē)作業(yè)及客運作業(yè)的主要內容
(1)車(chē)站行車(chē)作業(yè)：車(chē)站行車(chē)作業(yè)包括列車(chē)接發(fā)作業(yè)、列車(chē)折返作業(yè)等。
�。�2）車(chē)站客運作業(yè)：包括售票作業(yè)、檢票作業(yè)、站臺服務(wù)和客流組織等。
4．站務(wù)員、行車(chē)值班員、值班站長(cháng)的主要工作內容及實(shí)習
�。�1）站務(wù)員：地鐵站務(wù)員其工作描述為：按照票務(wù)規章規定，負責售票、檢票及其它的票務(wù)工作，按照地鐵客運規章的規定，確保票務(wù)工作的正常進(jìn)行，同時(shí)負責車(chē)站內其它客運工作。出現緊急情況時(shí)，盡快恢復正常工作狀態(tài)。
其主要執行下列工作任務(wù)：
負責在售票處售票、檢票、處理壞票、補票及處理乘客問(wèn)詢(xún)等工作。
負責從售票機收集票款和更換票盒，從出站檢票機收票及更換票盒。
負責站廳和站臺等處的站務(wù)工作，主動(dòng)向需要幫助的乘客提供服務(wù)。
負責車(chē)站售票設備和其它設備的操作。
監視乘客客流情況，巡查出入口、站廳和站臺。
監控設備的維修情況。
�。�2）行車(chē)值班員：行車(chē)值班員，是負責地鐵車(chē)站設備的控制，負責地鐵車(chē)站行車(chē)和客運組織的人員。他通過(guò)車(chē)站廣播、閉路監視系統、車(chē)站各種設備儀器來(lái)傳遞信息，協(xié)調各部門(mén)各工種之間的工作。 地鐵行車(chē)值班員的職責及工作范圍： 行車(chē)值班員一般是分為四班制來(lái)進(jìn)行工作，實(shí)行綜合工時(shí)制度。在交接班的時(shí)候，要遵守“三交，三不交”的原則。分別是交調度命令、交有關(guān)指示、交備品備件，以及一次作業(yè)未完成不交、備品備件不齊不交、車(chē)控室衛生不清不交。以此來(lái)保證這個(gè)工作的有序性和實(shí)效性。他要時(shí)刻關(guān)注車(chē)控室的各種儀器顯示的.指標和數據。一旦發(fā)現問(wèn)題，要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)發(fā)送信息，進(jìn)行排解。負責日常地鐵車(chē)站行車(chē)指揮管理工作，當發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，負責現場(chǎng)指揮和信息匯報工作，安排站務(wù)員到現場(chǎng)確認具體工作，并向值班站長(cháng)匯報有關(guān)情況。
�。�3）值班站長(cháng)：負責所屬車(chē)站行車(chē)、客運等各項工作，確保行車(chē)、客運安全，保證車(chē)站工作的有序開(kāi)展，為地鐵正常運營(yíng)提供支持和保障。
其主要職責及工作范圍：
協(xié)助站區長(cháng)和站長(cháng)在車(chē)站工作；
在值班時(shí)間內負責管理、監督、安排及記錄車(chē)站所有有關(guān)客運服務(wù)工作及協(xié)調維修事項的安排；
充分利用車(chē)站的資源確保車(chē)站的日常事件、事故及票款得到適當處理，以確保向乘客提供優(yōu)質(zhì)、安全的客運服務(wù)，并調動(dòng)班組員工的工作熱情，確保工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
實(shí)習心得：
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)習。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)習讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)習中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)習，找出自己的不足和差距所在。
實(shí)習，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。在跟崗實(shí)習的幾天中，我們主要是先熟悉車(chē)站設備以及對行車(chē)值班員工作的學(xué)習。行值的主要任務(wù)是監控整個(gè)車(chē)站的運作，主動(dòng)向本班值班站長(cháng)匯報本班設備、設施的運作情況和各崗位的工作情況。按有關(guān)規定操作和監控行車(chē)設備，對當班行車(chē)組織和施工做好登記，并監控施工安全等工作，全面負責設施、設備發(fā)生故障或發(fā)生異常情況時(shí)按照相關(guān)的程序能馬上做出應對，同時(shí)還需要操作車(chē)站的環(huán)控系統設備。學(xué)習崗位之后我的感想是：行值在沒(méi)有緊急情況發(fā)生的時(shí)候相對較輕松，但是他們身上的擔子和責任卻一點(diǎn)兒也不輕。
回想這次社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)習，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面！
認知實(shí)習報告 9
姓名：
xxx
學(xué)號：
xxx
參觀(guān)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
參觀(guān)地點(diǎn)：
xxxxxxxx
帶隊老師：
xxx
實(shí)習目的:
1、初步認識企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，了解物流管理的基本職能，物流管理專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習報告。
2、了解企業(yè)物流及第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設備和作業(yè)流程。
3、增長(cháng)社會(huì )知識，提高文化修養，提高我們的實(shí)踐能力。
4 、通過(guò)認識實(shí)習為學(xué)習物流專(zhuān)業(yè)課程打下基礎。
實(shí)習內容：
這次參觀(guān)實(shí)習一共有五天，我們分別都到了中國二重、德陽(yáng)富江超市配送中心、維達紙業(yè)、東方石化設備總廠(chǎng)、藍星機械有限公司
中國二重
外出實(shí)習的第一天，我們參觀(guān)的事中國第二重型機械集團公司位于德陽(yáng)市的總部。
中國二重位于四川省德陽(yáng)市，距離省會(huì )成都58公里。始建于1958年，1971年建成投產(chǎn)。截止XX年12月31日，二重占地面積261.1萬(wàn)平方米，總資產(chǎn)近80億元，在冊職工12724人，在崗職工11938人。1993年國務(wù)院行文，由第二重型機器廠(chǎng)更名為中國第二重型機械集團公司。1999年，二重被國家列為“關(guān)系國家安全及國民經(jīng)濟命脈”的39家重要骨干企業(yè)之一，XX年1月1日起資產(chǎn)財務(wù)關(guān)系上劃財政部，XX年3月由國務(wù)院國有資產(chǎn)監督管理委員會(huì )管理，實(shí)習報告《物流管理專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習報告》。中國二重是中國最大的重型機械制造企業(yè)；國家首批21家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地、大型板坯連鑄機生產(chǎn)基地之一和“關(guān)系國家安全及國民經(jīng)濟命脈的重要骨干企業(yè)”。
中國二重科研實(shí)力雄厚。公司技術(shù)中心下屬重型機械設計院、大型鑄鍛件研究院、工藝研究院、焊接技術(shù)研究所等多個(gè)專(zhuān)業(yè)研究院所，可為產(chǎn)品和技術(shù)開(kāi)發(fā)提供大力支持。
中國二重裝備水平先進(jìn)。擁有各類(lèi)主要生產(chǎn)設備2643臺，具有大型冶煉、鑄造、鍛造、熱處理、機械加工和裝配及售后服務(wù)能力，可一次性冶煉700噸優(yōu)質(zhì)鋼水、澆鑄500噸優(yōu)質(zhì)鋼錠、鑄造300噸優(yōu)質(zhì)鑄件、鍛造200噸優(yōu)質(zhì)鍛件，可以完成大型復雜構件加工，并具備40噸-800噸各類(lèi)產(chǎn)品的公路、鐵路、水路綜合運輸能力。
中國二重質(zhì)量保證體系完善。擁有高能射線(xiàn)探傷室等先進(jìn)檢驗裝備和技術(shù)，通過(guò)iso9000質(zhì)量體系認證，可以確保為用戶(hù)提供高質(zhì)量產(chǎn)品。
通過(guò)在二重的參觀(guān)實(shí)習，給我最大的感觸是，作為一個(gè)國企，且是裝備制造業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，二重有很多值得我們學(xué)習的地方二重，加入wto后，面臨國際市場(chǎng)的挑戰，我相信，憑著(zhù)他們和諧的生存環(huán)境，雄厚的科研實(shí)力，先進(jìn)的裝備水平，完善的質(zhì)保體系，清晰的經(jīng)營(yíng)理念和精良的.團隊作風(fēng)，一定能為用戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)，為社會(huì )奉獻更多的智慧與財富；他們一定能創(chuàng )造裝備工業(yè)史上一個(gè)又一個(gè)新的奇跡。
富江商貿有限公司
第二天我們參觀(guān)的是四川省富江商貿有限公司德陽(yáng)地區的配送中心。
四川省富江商貿有限公司的前身是富江超市，由陳善富和李學(xué)江在XX年創(chuàng )立。在XX年成立公司，通過(guò)八年的努力，現設有兩個(gè)獨立核算的公司和四個(gè)片區，兩個(gè)物流配送中心，300余家門(mén)店，營(yíng)業(yè)面積近兩萬(wàn)平方米，從業(yè)人員上千人，年銷(xiāo)售收入上億元，分布在德陽(yáng)市的旌陽(yáng)區、什邡市、中江縣和廣漢市。主要業(yè)務(wù)有終端零售、品牌代理、商品批發(fā)、食品加工以及物流配送。
認知實(shí)習報告 10
一、實(shí)習目的
在還沒(méi)有接觸專(zhuān)業(yè)知識的前提下，對于橋梁我們的思緒中是一片空白，老師笑說(shuō)這是一次“掃盲”。 本次實(shí)習是為了讓我們接觸橋梁方面的一些知識，使我們對橋梁方面的知識有一定的了解。讓我們對以后可能接觸的專(zhuān)業(yè)知識有初步的了解，增強自己學(xué)習的積極性。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xxx大橋
四、實(shí)習心得
這次實(shí)習的最大收獲是認識了很多不同類(lèi)型的橋梁，通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)資料和老師的指導，我知道了橋梁可以根據不同的性質(zhì)分為多種，如果從承重構件受力情況來(lái)分析我們這次到考察的橋梁，他們分別是：下承式拱橋;無(wú)背索斜塔斜拉橋;自錨式懸索橋;雙塔單索面斜拉橋。
斜拉橋，是指將橋面用許多拉索直接拉在橋塔上的一種橋梁，是由承壓的塔，受拉的索和承彎的梁體組合起來(lái)的一種結構體系。它可以看作是拉索代替支墩的多跨彈性支承連續梁。其可使梁體內彎矩減小，降低建筑高度，減輕了結構重量，節省了材料。斜拉橋是由索塔、主梁、斜拉索組成。橋的主要承重并非它上面的車(chē)輛，而是它本身，也即我們看的的橋面。xxx大橋的斜拉索是發(fā)散式的，在它的兩頭分別連接著(zhù)索塔和橋面。在橋面的那一頭叫做錨頭。在xxx大橋的設計上比較有特點(diǎn)的一個(gè)地方是在它的錨頭附近有一個(gè)阻尼器，這是一個(gè)用來(lái)減震的裝置。它的頂部是可以活動(dòng)的，斜裝在斜拉索上的，構成一個(gè)斜三角形，這就可以防止來(lái)自不同方向的震動(dòng)。這座橋的大部分構件和它的所有梁都是用鋼做的，它的整體也就構成了一個(gè)鋼結構。我們站在橋面的人行道上，當有車(chē)輛通過(guò)時(shí)刻可感覺(jué)到橋在震動(dòng)。
懸索橋又名吊橋，是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構件的橋梁。懸索橋由懸索、索塔、錨碇、吊桿、橋面系等部分組成。懸索橋的主要承重構件是懸索，它主要承受拉力，一般用抗拉強度高的鋼材(鋼絲、鋼絞線(xiàn)、鋼纜等)制作。我一走上這座橋，給我的感覺(jué)就是當中的那兩個(gè)雙塔很是雄偉，讓我覺(jué)得這座橋的設計構思很好。這橋是由兩個(gè)獨立部分構成，它們共用基礎。后來(lái)看到的橋也是由兩部分組成但并不共用基礎。橋的主要受力部分是它的懸索，懸索的粗細大小也不一樣，隨著(zhù)離索塔越近他的高度就越高，但它的粗細卻越細。在兩根平行的接近的懸索上面有一個(gè)裝置是用來(lái)減震用的，因為懸索太高，當有震動(dòng)時(shí)，如果不減震就會(huì )左右晃動(dòng)。
在實(shí)習的過(guò)程中也學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)性的概念，比如說(shuō)橋墩，橋臺，支架，帽梁等等。我也學(xué)到了很多設計應掌握的知識。比如說(shuō)在帽梁的兩邊應高出一點(diǎn)，這樣可以起到防震的作用。一座橋的施工是分節完成的，因而橋也是由一節一節組成的'。在每?jì)晒澲g就會(huì )有伸縮縫。在橋墩與帽梁之間有一個(gè)橡膠支座，它可以承受上面的重荷，還可以縱向滑動(dòng)。橋梁兩旁的人行道板式空心的，這是以前我不知道的。為了排水，在橋面的兩邊都有排水孔，這樣可防止橋面積水而影響橋的使用壽命。
在橋梁的設計方面伸縮縫是很重要的一個(gè)部分。伸縮縫是因為橋梁跨度大，為避免橋梁修建好后受到外界影響而使橋梁變形開(kāi)的縫。伸縮縫可有效的保護橋梁免受強烈震動(dòng)造成很大的損壞，同時(shí)在伸縮縫中間的欄桿也是可以左右移動(dòng)的，這也保護了欄桿在震動(dòng)時(shí)受到損壞。這是橋梁設計中一個(gè)必不可少的部分。
五、實(shí)習后存在的問(wèn)題與不足之處
認識實(shí)習的過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，因為我們對專(zhuān)業(yè)知識還是處在不了解的狀態(tài)。也正因為是這樣，我們的實(shí)習看起來(lái)才是那么的困難，才會(huì )存在如此多的問(wèn)題，我們連一些最基本的問(wèn)題都不知道，比如說(shuō)橋墩，橋臺等等。實(shí)習的過(guò)程中我們發(fā)現了很多問(wèn)題，實(shí)習之后我還是存在著(zhù)一些問(wèn)題，比如說(shuō)：
(1)怎樣準確區分一座橋屬于哪一種類(lèi)型的橋?
(2)如果一座橋的路面被破壞了，是進(jìn)行維修呢還是再重新建一座橋，哪種方法的造價(jià)高?
(3)怎樣才能正確地對一座橋梁進(jìn)行施工，該采用哪種方法最好?
六、實(shí)習總結
認識實(shí)習橋梁工程讓我學(xué)到了很多關(guān)于橋梁方面的知識，這對于以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識來(lái)說(shuō)是一件很有意義的事。它不僅讓我們掌握了一些專(zhuān)業(yè)性的概念和術(shù)語(yǔ)，也讓我們增加了對以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的信心。通過(guò)老師的指導和自己上網(wǎng)查找資料，對于橋梁我們也有一定的了解，對橋梁文化也有了一定的認識，也了解到一些橋梁設計的技巧。這對于以后我們學(xué)習知識或者說(shuō)是設計橋梁都有很大的幫助。雖然說(shuō)太陽(yáng)很大，但我真的覺(jué)得這兩天過(guò)得很充實(shí)，對于老師的指導我心存感激。我想自己以后應該努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，爭取以后能夠設計出一條有創(chuàng )意的橋梁出來(lái)。
認知實(shí)習報告 11
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年9月17日至20xx年9月21日
二、實(shí)習目的
認識實(shí)習屬于專(zhuān)業(yè)教育必修課程，是本科學(xué)生培養過(guò)程中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，特別是通過(guò)與生產(chǎn)實(shí)際的接觸，使學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容及其在實(shí)踐領(lǐng)域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課程和專(zhuān)業(yè)核心課程奠定基礎。同時(shí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì )、了解自己，培養、訓練學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力及社會(huì )活動(dòng)能力。
三、實(shí)習內容
周一動(dòng)員大會(huì )與講解實(shí)習紀律，觀(guān)看應急指揮與救援相關(guān)影片
周二觀(guān)看應急指揮與救援相關(guān)影片，組織討論
周三焦作市行政服務(wù)中心與焦作市人防應急指揮中心參觀(guān)學(xué)習
周四蒙牛集團參觀(guān)學(xué)習;聽(tīng)取焦作市道路運輸管理局趙銘副局長(cháng)報告
周五講解實(shí)習報告撰寫(xiě)格式，組織討論、撰寫(xiě)實(shí)習報告
四、實(shí)習體會(huì )
期待許久的認識實(shí)習周終于到來(lái)，由程書(shū)博老師指導我們完成了這一周的學(xué)習任務(wù)，我感覺(jué)自己獲益匪淺。有人說(shuō)實(shí)習只是走過(guò)場(chǎng)而已，我不贊同這種說(shuō)法。我認為能否獲得收獲關(guān)鍵看我們采取什么樣的實(shí)習態(tài)度，只要我們端正了態(tài)度，就一定會(huì )有一定的收獲。
經(jīng)歷一周的認識實(shí)習后，思考良多、感觸良多、收獲良多。認識實(shí)習掃清了我們眼前的一些迷霧，讓我們把現實(shí)看的更清楚一些。這次我們班級認識實(shí)習主要是以校內實(shí)習的方式為主，其內容包括：觀(guān)看學(xué)習應急指揮與救援相關(guān)影片，到校外實(shí)地參觀(guān)市行政服務(wù)中心、市人防應急指揮中心、蒙牛集團，同時(shí)也聽(tīng)取了焦作市道路運輸管理局趙銘副局長(cháng)報告。下面就我自己而言，針對此次認識實(shí)習發(fā)表一下我自己的實(shí)習體會(huì )：
1、觀(guān)看應急指揮與救援相關(guān)影片
認識實(shí)習的第一堂課，我們觀(guān)看了應急指揮與救援的相關(guān)影片。此次主要看了《重返危機現場(chǎng)：纜車(chē)驚魂》、《重返危機現場(chǎng)：韓國三豐百貨大樓倒塌》和《超強臺風(fēng)》三部影片。通過(guò)錄像我們目睹了因災害意思不強、防范措施不到位以及人們大眾缺乏應急救助知識所引起的一場(chǎng)場(chǎng)悲劇，也看到了由于制定防臺應急預案以及關(guān)鍵時(shí)刻正確的決斷，避免了重大災難發(fā)生的畫(huà)面，深切體會(huì )到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)好知識的重要性。
1)、首先觀(guān)看了《重返危機現場(chǎng)：纜車(chē)驚魂》：20xx年11月11日，滑雪客在前往奧地利奇斯汀翁山的途中，受困在正穿隧道的纜車(chē)上，隨后電線(xiàn)走火引發(fā)的火災，奪走了155條人命。
在這起事故中，直接原因是操作員在列車(chē)長(cháng)室的控制裝置內加裝了完全不適用的風(fēng)扇式暖氣，然后風(fēng)扇式暖氣出現故障，故障的風(fēng)扇過(guò)熱，引燃漏出的120公升液壓油，在乘客車(chē)廂內引發(fā)大火，濃煙彌漫兩公里半的山區隧道，155人遇難，僅逃生12人。按理說(shuō)，一般情況下，列車(chē)內很難引發(fā)火災，即使發(fā)生了火災，也不至于造成這么大的傷亡�？墒窃谡{查中發(fā)現，列車(chē)根本沒(méi)有基本安全措施，沒(méi)有煙霧偵測器，沒(méi)有緊急逃生裝置，也沒(méi)有緊急剎車(chē)開(kāi)關(guān)，就連滅火器也放在密封的列車(chē)長(cháng)室內，列車(chē)完全不符合安全規定。
2)、之后觀(guān)看了《超強臺風(fēng)》：以20xx年8月10日17級超級臺風(fēng)“桑美”在浙江溫州登陸的真實(shí)事件為素材，運用視頻材料和特效技術(shù)，展現了科學(xué)抗臺，以保障人民財產(chǎn)安全為第一原則，成功實(shí)現百萬(wàn)人大轉移，成功抗臺的過(guò)程。
這部影片講述了在一場(chǎng)高達18級的臺風(fēng)來(lái)臨之際，沿海地區的某市市長(cháng)帶領(lǐng)老百姓與自然災害作斗爭的故事。體現了這位市長(cháng)在災難面前臨危不懼，堅決果斷的精神，正是這種精神挽救了全市120萬(wàn)人的生命。對我來(lái)說(shuō)印象最深的是那位就算是違反憲法，就算是損失開(kāi)發(fā)區近38億元的財產(chǎn)仍以人民生命為第一的許市長(cháng)，他以人為本，決策果斷，處亂不驚，時(shí)時(shí)為老百姓著(zhù)想。最讓我感動(dòng)的是那位許市長(cháng)一幕幕救人的情景。
他為了阻止漁民不要上船，竟然下跪懇求他們，并告訴他們：錢(qián)丟了，可以再掙，但生命沒(méi)了，一切都沒(méi)了。還說(shuō)了這樣一句話(huà)：“生命面前，人人平等。人都有享受生命的權利�！彼麑Υ總�(gè)人的生命都是平等的，當一個(gè)曾經(jīng)犯案累累的小偷被油罐車(chē)死死卡住是，他不顧生命的安危，毅然沖了上去，面臨著(zhù)油罐車(chē)隨時(shí)可能爆炸的'危險硬是把人救了出來(lái)。他為了挽救一位孕婦的生命，親自下命令，讓沒(méi)有采血資格的衛生站輸血救人，最后救出了兩條性命。
3)、《重返危機現場(chǎng)：韓國三豐百貨大樓倒塌》：1995年6月29日下午6點(diǎn)05分，大樓開(kāi)始倒塌，在20秒內，5層百貨大樓層層塌陷進(jìn)地下4層內，共造成502人死亡，937人受傷，是韓國歷史上在和平時(shí)期傷亡最嚴重的一起事故，也是世界上建筑自行倒塌的最大傷亡事故。
該事故也并非沒(méi)有預兆，但未能受到應有的重視，最終導致了悲劇的發(fā)生。外界最初認為事故的原因是由于大樓松軟的地基。但是隨著(zhù)調查的深入，很快人們便發(fā)現事故發(fā)生是由于李遵和其建筑公司對設計的隨意改動(dòng)，后來(lái)對廢墟的調查顯示，混凝土本身并沒(méi)有問(wèn)題，但支柱的直徑卻比原來(lái)的要小。
同時(shí)調查也揭示了首爾市的地區官員在也涉嫌在三豐方面改動(dòng)建筑的過(guò)程中接受賄賂。故而可以認為，根本在于對專(zhuān)業(yè)技術(shù)的漠視，利益熏心下的膽大妄為，無(wú)知而無(wú)畏。彰顯出經(jīng)濟高速發(fā)展、繁榮時(shí)期，對于商業(yè)利益的注重恣意壓倒一切。有人說(shuō)三豐百貨大樓的倒塌是韓國經(jīng)濟發(fā)展的代價(jià)，這種代價(jià)也未免太過(guò)承重。
從這些影片中，我們不難發(fā)現，所有的事故，都是由于一些關(guān)鍵事件的連鎖效應所引發(fā)的。如果我們能像那位市長(cháng)一樣，本著(zhù)以人為本的理念，處處為人們的生命安全著(zhù)想，做好防范措施，那么就能很好地防止事故的發(fā)生，即使發(fā)生了，也能最大限度地減少其對我們的影響，將損失降到最低。這些也是我們從事應急管理工作的人員所要考慮和思考的問(wèn)題，如何在面對巨大災難發(fā)生前、發(fā)生過(guò)程中以及發(fā)生后，對突發(fā)事件的預防、準備、應對以及研判、決策、執行和恢復等過(guò)程中做好相應的工作，體現出一個(gè)合格的指揮者所應具有的素質(zhì)?
2、校外實(shí)地參觀(guān)學(xué)習
此次校外實(shí)習，老師給我們的計劃是首先到市應急避難場(chǎng)所參觀(guān)學(xué)習，但由于近段時(shí)間的反日活動(dòng)浪潮較高，而且當天是9.18紀念日，擔心我們學(xué)生集體外出出現事故，故而相關(guān)人員取消了我們這次參觀(guān)學(xué)習，后來(lái)改為室內觀(guān)看應急指揮與救援的相關(guān)影片了。
1)、參觀(guān)市行政服務(wù)中心和市人防應急指揮中心
我們第一次到校外參觀(guān)實(shí)習是在周三上午，到市行政服務(wù)中心和市人防應急指揮中心。其實(shí)計劃中只是到市行政服務(wù)中心進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習，但在我們到達市行政服務(wù)中心時(shí)，發(fā)現市人防應急指揮中心就在市行政服務(wù)中心大樓的地下，經(jīng)過(guò)協(xié)商，他們也很熱情地帶領(lǐng)我們參觀(guān)了市人防應急指揮中心，在參觀(guān)過(guò)程中，我們也受益頗多。
焦作市行政服務(wù)中心成立于20xx年3月28日，是焦作市委、市政府治理經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、改革行政審批制度的一個(gè)重要舉措。焦作市行政服務(wù)中心是市政府的派出機構，正縣級建制。內設四個(gè)科室：辦公室、監察室、業(yè)務(wù)協(xié)調科、督查投訴科。行政編制12人。中心下轄一個(gè)二級機構，即市外來(lái)投資服務(wù)中心，全供事業(yè)單位，現有4名工作人員。
在“中心”設置服務(wù)窗口的有市發(fā)改委、人事、公安、工商、稅務(wù)、財政等32個(gè)政府職能部門(mén)，負責辦理各類(lèi)行政審批304項、行政事業(yè)性收費97項。中心先后榮獲了“全國地方政府創(chuàng )新獎”、“全國青年文明號”、“全國巾幗文明示范崗”、“省杰出青年新聞人物群體”、“省治理經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境先進(jìn)單位”、“省人民滿(mǎn)意的公務(wù)員集體”和“省級文明單位”等榮譽(yù)，為焦作市經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展作出了積極貢獻。
焦作市人民防空辦公室作為市國防動(dòng)員委員會(huì )的常設辦事機構、市政府人民防空工作的主管部門(mén)，辦公室設有3個(gè)內設科室，分別是：秘書(shū)財務(wù)科、工程管理科、指揮通信科。參觀(guān)時(shí)，由于我們去的比較早，有些相關(guān)負責人還未到，我們重點(diǎn)參觀(guān)了指揮通信科。
指揮通信科主要職能是負責擬訂城市防空襲預案、重要目標防護方案和各種保障方案;指導人民防空組織指揮體系、專(zhuān)業(yè)隊伍建設和防空防災演練;負責人民防空通信、警報、信息網(wǎng)絡(luò )規劃、建設、維護、戰備值勤、技術(shù)管理和各項保障工作;擬訂利用人民防空資源參與搶險救災應急救援方案、城市人口疏散方案和各種保障計劃;制定疏散地域、應急避難場(chǎng)所建設規劃、計劃;組織開(kāi)展人民防空宣傳教育;戰時(shí)組織城市人民防空襲斗爭;參與組織消除空襲后果、恢復生產(chǎn)和生活秩序。
在此次參觀(guān)伊始，市行政服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導對我們表示熱烈的歡迎，由服務(wù)人員向我們初步介紹了“中心”的大致信息。然后“中心”的領(lǐng)導十分熱情地為我們舉行了會(huì )議，給我們詳細介紹了“中心”的發(fā)展歷程、工作理念、服務(wù)態(tài)度以及工作流程，并對我們提問(wèn)作了耐心的解答，使我們充分了解了市行政服務(wù)中心的服務(wù)宗旨，確實(shí)十分方便老百姓，是能為老百姓辦實(shí)事的機構。
尤其是其將多個(gè)機構集中起來(lái)，老百姓想辦理什么審批項目時(shí)，只要到服務(wù)中心就可以集中辦理了，確實(shí)做到了服務(wù)為民的理念，而且他們的主動(dòng)融入，主動(dòng)作為，更是能為老百姓解決更多的事情。最后，在會(huì )議即將結束的時(shí)候，有同學(xué)提議去地下人防辦參觀(guān)，“中心”領(lǐng)導立馬熱情地幫我們去溝通協(xié)商，最后我們得以進(jìn)入參觀(guān)。不過(guò)由于地下屬于軍事重地，空間較小，而且當時(shí)有些負責人還未到，所以我們就簡(jiǎn)單參觀(guān)了下，主要對指揮通信室進(jìn)行參觀(guān)，了解了一些有關(guān)防空的知識，以及突發(fā)事件發(fā)生時(shí)信息發(fā)布的方式和通道，還有相關(guān)負責人進(jìn)行決策的會(huì )議室以及其所依據的信息來(lái)源。
2)、參觀(guān)蒙牛焦作生產(chǎn)基地
周四(9月20號)的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們到蒙牛焦作生產(chǎn)基地進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)學(xué)習，深刻體會(huì )蒙牛精神，感悟成功之道，激勵自己不斷進(jìn)步。剛剛走進(jìn)園區，僅從外觀(guān)就已經(jīng)感受到蒙牛集團的外在氣派：整齊的廠(chǎng)房，潔凈的環(huán)境，高高的塔罐，密密的管道等，使人不由得要規范自己的行為。
進(jìn)入參觀(guān)大廳后，接待人員熱情地接待了我們，給我們講解了蒙牛焦作生產(chǎn)基地的發(fā)展歷程，基地的生產(chǎn)規模，之后帶領(lǐng)我們進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間和辦公區域進(jìn)行參觀(guān)。上到樓上后首先參觀(guān)了蒙牛乳業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間，自動(dòng)化的生產(chǎn)設備，精確快速運行的14條生產(chǎn)線(xiàn)，干凈整潔的車(chē)間，以及“追求天然，遠離污染”的蒙牛標志，都給我們留下了深刻的印象。與生產(chǎn)車(chē)間相對應的是員工的辦公區域，辦公室實(shí)行敞開(kāi)式辦公，所有電腦一致向外，使所有人員處于互相監督的環(huán)境氛圍。
通過(guò)與接待人員交談，我們得知蒙牛焦作生產(chǎn)基地經(jīng)常會(huì )有很多參觀(guān)者，企業(yè)制定了詳細的接待程序，接待人員嚴格按照已定制的接待流程圖進(jìn)行接待，包括參觀(guān)路線(xiàn)、介紹內容、以及哪些內容需突出介紹等。按照這一流程初步使參觀(guān)者對企業(yè)的概況有了了解，達到參觀(guān)的目的。事實(shí)上，從一進(jìn)大廳到參觀(guān)的所有路線(xiàn)，到處都是企業(yè)文化宣傳的標志牌，如“小勝憑智，大勝靠德;認真做事，誠信做人”，“民以食為天，食以奶為先，奶以安為要”等一系列優(yōu)秀的企業(yè)文化。從這些既可以看到蒙牛的發(fā)展歷程，戰略規劃，也可以看到蒙牛人自強不息做強做大成為走在世界乳品行業(yè)前列的雄心壯志。
此次參觀(guān)活動(dòng)持續了近兩個(gè)小時(shí)，不僅使我們開(kāi)闊了視野，明確了企業(yè)成功的立足點(diǎn)，而且使我們明白了許多做人的道理。作為一個(gè)當代大學(xué)生，我們務(wù)必要誠信做人，踏實(shí)做事，發(fā)揚光大中華民族的傳統美德，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的棟梁之才。
3、實(shí)習總結
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。對我而言，本次實(shí)習我最大的感受與收獲有以下幾點(diǎn)：
1)、初步了解了政府部門(mén)的工作流程，更加明確的認識到了政府為人民服務(wù)的宗旨;
2)、認識工作生活中細節的重要性，了解了工作中應急知識的具體應用方法;
3)、認識到工作中交際能力和團結協(xié)作能力。干工作絕不是一個(gè)就能行，必須依靠團隊，依靠同事才行，而怎樣獲得同事們的幫助與支持是很值得考慮的;
4)、認識到自身還存在著(zhù)許多不足之處，需要克服和改善。如理論聯(lián)系實(shí)際的能力依然不足，與人交流能力有待提高等等。
最后，特別感謝學(xué)校能帶給我們這次寶貴的參觀(guān)實(shí)習經(jīng)歷，這次的實(shí)習經(jīng)歷是我人生中一筆十分重要的財富，將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認真的去請教，一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
認知實(shí)習報告 12
一、實(shí)習目的
社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì )，加強學(xué)生對社會(huì )的了解，培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日我在宣恩縣工商局進(jìn)行了各方面的實(shí)踐�，F作如下實(shí)習報告：
二、實(shí)習資料
財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)包括下列各項：
(1)原始憑證的核簽;
(2)記賬憑證的編制;
(3)會(huì )計簿記的登記;
(4)會(huì )計報告的編制、分析與解釋;
(5)會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;
(6)內部的審核;
(7)會(huì )計檔案的整理保管;
(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。
各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項十分重要的事務(wù)，會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者供給有用的信息。會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí)，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深刻的影響，宣恩縣工商局基本上結合信息時(shí)代的要求實(shí)現管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò )化。
為期六個(gè)月的實(shí)習結束了，我在這六個(gè)月的實(shí)習中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，以在工商局實(shí)習的我們，能夠說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員，應當沒(méi)問(wèn)題了。此刻才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì )計就是做賬。下面是我經(jīng)過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，并且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。
其次，登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的'發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會(huì )計每一天早上的工作就是對昨日的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。午時(shí)，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，經(jīng)過(guò)信息系統進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結束后，進(jìn)行本日終結處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最終有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計人員裝訂起來(lái)，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。國家機關(guān)需要有人“當家”，而“當家”人則要善于“理財”。就財務(wù)管理而眼，國家機關(guān)存在財務(wù)管理的資料單一、方法簡(jiǎn)單、觀(guān)念陳舊等問(wèn)題。隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立與經(jīng)濟體制改革的不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務(wù)局的日常管理事項將會(huì )越來(lái)越多，所面臨的業(yè)務(wù)也會(huì )隨著(zhù)推陳出新，這需要財務(wù)會(huì )計人員不斷學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，以適應現代化建設中理財要求。
三、實(shí)習體會(huì )
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì )上人際交往十分復雜，可是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，僅有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行能夠虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
在機關(guān)單位里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不一樣的管理方法，意思就是說(shuō):在管理時(shí)，要因人而異!
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好，出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，可是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，可是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表此刻認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，可是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，能夠對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應當與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
首先，由于財務(wù)會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫忙會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長(cháng)，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了必須的社會(huì )經(jīng)驗。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。所以，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。
四、實(shí)習收獲
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應當在今日努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應當與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，并且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不一樣的評價(jià)。在學(xué)校，僅有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得教師以往說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有必須的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到。
在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，可是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。我們也要感激教師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應當懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應當在今日努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
總體來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習不僅僅是鍛煉了我在會(huì )計實(shí)務(wù)方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，并且專(zhuān)業(yè)對口的工作�？纱丝涛覀兌济靼渍夜ぷ骱茈y，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。所以我此刻要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習都將成為我人生中一筆重要的資本。
認知實(shí)習報告 13
實(shí)習單位：上海大眾汽車(chē)東升維修站專(zhuān)業(yè)
班級：熱能與動(dòng)力工程20XX級2班
學(xué)生姓名：
學(xué)號：
實(shí)習成績(jì)：
一、實(shí)習的目的及意義
1、實(shí)習目的
通過(guò)專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習，提高自己對所在專(zhuān)業(yè)的認識，在實(shí)踐過(guò)程中提高動(dòng)手能力，掌握一些維修工具的基本用法和有關(guān)維修的基本知識。同時(shí)在動(dòng)手操作過(guò)程中增加自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，提高自己的觀(guān)察能力和與他人的協(xié)作能力，為成為一名合格的機務(wù)人打下基礎。
2、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
上海大眾汽車(chē)東升維修站位于山東省泰安市東平縣東平鎮，是一家主營(yíng)轎車(chē)維修業(yè)務(wù)的私營(yíng)公司，是上海華普汽車(chē)和天津一汽在東平地區的特約維修站點(diǎn)，同時(shí)也提供對其他多種汽車(chē)的維修和保養服務(wù)。
二、實(shí)習內容
洗車(chē)、更換機油、檢查和調整汽車(chē)胎壓和一些汽車(chē)維修的基本技能。洗車(chē)、更換機油和檢查調整汽車(chē)胎壓等主要是自己動(dòng)手實(shí)際操作，汽車(chē)維修時(shí)以觀(guān)察師傅操作為主，做一些輔助性工作。
三、實(shí)習總結
7月19號到25號，我在上海大眾汽車(chē)東升維修站進(jìn)行了為期一周的專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習。這是我第一次走進(jìn)車(chē)間，體驗真正的工作生活，感到很新鮮，除了勞累，更多的是收獲。
在實(shí)習期間學(xué)到的東西挺多的，譬如洗車(chē)、更換機油、車(chē)漆打磨，還有就是檢查調整汽車(chē)胎壓等等。第一次接觸這些工作，感覺(jué)很新奇，但畢竟工作就是工作，一天下來(lái)感覺(jué)腰腿都很累。洗車(chē)應該算是很容易的，先用洗車(chē)器的水槍沖洗，再用擦車(chē)用的抹布將水擦干，最后再用抹布將車(chē)門(mén)內側等一些不容易清洗到的地方擦干凈。換機油就比較講究技術(shù)了，首先不同的車(chē)型機油箱和機油
濾清器的位置不一樣，所以要打開(kāi)汽車(chē)前車(chē)蓋，再打開(kāi)機油箱的蓋子，然后用汽車(chē)舉升機把車(chē)抬升起來(lái)，再將機油箱底部的排油螺絲卸下來(lái)，將機油箱里的廢機油全排出來(lái)，然后裝好螺絲，把車(chē)降下來(lái)將新機油加到機油箱里。一般更換機油的時(shí)候也會(huì )同時(shí)更換機油濾清器和空氣濾芯。
我記得一天有一輛汽車(chē)來(lái)維修，它的車(chē)蓋和左前車(chē)檔的車(chē)漆被刮掉了一塊。負責鈑金和噴漆的師傅們就忙開(kāi)了：整形、打磨、涂底料、拋光、噴漆直到烤漆真是一個(gè)復雜的過(guò)程。確實(shí)有時(shí)看似挺簡(jiǎn)單的維修有著(zhù)很復雜的過(guò)程和技術(shù)，而這些也不是朝夕之間就能學(xué)會(huì )的，要靠不斷的積累和踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐。還清晰地記得自己第一次洗車(chē)的經(jīng)歷。洗車(chē)雖然不是很難，但那也是自己的第一次體驗。手里拿著(zhù)高壓噴水槍?zhuān)瑳_洗車(chē)身時(shí)還能明顯感覺(jué)到水槍的反沖力，看著(zhù)灰塵在水流沖擊下匯成一股股濁流從車(chē)身滑落，感受著(zhù)水流激起的涼爽的水霧，工作起來(lái)也能感覺(jué)到一種別樣的樂(lè )趣。
還有自己第一次給汽車(chē)檢查調整胎壓。先把氣壓表連在輪胎氣門(mén)上，然后看著(zhù)表上的讀數進(jìn)行調整。通常輪胎胎壓要求保持兩個(gè)半大氣壓的壓強。夏天胎壓過(guò)高的話(huà)不僅會(huì )加劇輪胎磨損還容易引起汽車(chē)爆胎，甚至造成事故。因此在這項工作中我感受到的不僅僅是操作技能上進(jìn)步的成就感，更多的是一份對他人安全負責的沉甸甸的責任。
還有第一次操作汽車(chē)舉升機，第一次拆卸車(chē)前保險杠，第一次給汽車(chē)加機油，第一次為汽車(chē)檢查機油高度是否合格實(shí)在有太多的“第一次”，在這些“第一次”里，我的動(dòng)手能力一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著(zhù)。
除了動(dòng)手能力的提高，我還在這段時(shí)間里學(xué)到了很多關(guān)于汽車(chē)維修的知識。在一本關(guān)于汽車(chē)維修的.技術(shù)手冊上我知道了“ECU”是電子控制系統，了解了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的種類(lèi)、構造和工作過(guò)程等。師傅也在空余時(shí)間給我講了一些汽車(chē)
保養時(shí)更換件的省略語(yǔ)，比如說(shuō)“機油一芯”指的就是汽車(chē)要更換機油和機油濾清器；“機油二芯”就是指更換機油、機油濾清器和空氣濾芯；如果說(shuō)“三芯”就要再加上汽油濾芯；如果說(shuō)“四芯”的話(huà)，還要再加上空調濾芯。一般情況下，“機油四芯”就是正常汽車(chē)保養時(shí)更換的最高級別了。
更多的是在實(shí)踐過(guò)程中學(xué)到新知識。一次有一位司機開(kāi)車(chē)來(lái)說(shuō)汽車(chē)啟動(dòng)困難，師傅檢查后說(shuō)啟動(dòng)機有故障，要更換新的。在師傅的講解下我知道了啟動(dòng)機其實(shí)就是一個(gè)電動(dòng)機，汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)電瓶驅動(dòng)啟動(dòng)機轉動(dòng)，啟動(dòng)機再帶動(dòng)飛輪轉動(dòng)，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)發(fā)動(dòng)機工作。在一次維修中，我又了解了汽車(chē)上一個(gè)比較特別的零件，叫“萬(wàn)向節”，全稱(chēng)是“等速萬(wàn)向節”。它是連接驅動(dòng)軸和汽車(chē)輪軸的一個(gè)部件，用來(lái)保證車(chē)輪向各個(gè)方向運動(dòng)時(shí)都能獲得同樣的軸功率。一輛汽車(chē)更換汽油泵時(shí)我又在師傅那兒學(xué)到了一些關(guān)于汽油泵的知識：汽油泵位于汽油油箱里，很像一個(gè)小巧的水泵，它的作用就是給發(fā)動(dòng)機泵油，它和油浮等一起構成了汽油泵總成。
這段時(shí)間的實(shí)習也更正了我對汽車(chē)的一些錯誤認識。比如我以前以為有的汽車(chē)車(chē)身后標的“2.0T”表示的是該車(chē)重2.0噸，后來(lái)我才知道“2.0”是汽車(chē)的排量，“T”表示的是該車(chē)使用渦輪增壓。以前我一直以為轎車(chē)的輪胎也是有內胎的，結果師傅告訴我轎車(chē)輪胎都是真空內胎，是沒(méi)有內胎的。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我不僅增長(cháng)了知識，提高了動(dòng)手操作的能力，也對作為一名維修人的責任有了更加深刻的認識。汽車(chē)維修的質(zhì)量關(guān)系到司機和乘客的安全，同樣，飛機維修的質(zhì)量關(guān)系到機組成員和乘客們的人身安全。作為一名機務(wù)大學(xué)生，以后將要從事飛機維修工作。這樣比較特殊的行業(yè)決定了我們不僅要掌握精湛的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，踏實(shí)的理論基礎，還要有一絲不茍的嚴謹的工
作態(tài)度。學(xué)海無(wú)涯，我還會(huì )再接再厲，不斷鍛煉和提高自己的實(shí)踐操作能力，培養和樹(shù)立好機務(wù)人嚴謹細致的工作作風(fēng)，為今后走上民航工作崗位打好基礎。
認知實(shí)習報告 14
一、實(shí)習目的
實(shí)習：顧名思義，就是在實(shí)踐中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)踐中。因為任何知識源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗所學(xué)。認知實(shí)習是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課，通過(guò)機械認知實(shí)習，要初步了解常用的機械加工設備的結構、各主要部件的功能，掌握設備的操作方法，實(shí)踐演練機械中常見(jiàn)加工工藝刨、車(chē)、銑、磨和鉆（鉗）的產(chǎn)品加工過(guò)程，了解設備的受力特點(diǎn)和常見(jiàn)的運動(dòng)原理，了解產(chǎn)品圖紙與設備加工的關(guān)系，從而為日后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習提供感性的認識和實(shí)踐的基礎。同時(shí)，實(shí)習的目的還在于開(kāi)拓我們的視野，培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、和解決問(wèn)題的能力。加強我們對機械制造專(zhuān)業(yè)感性的認識，并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)實(shí)習中接觸實(shí)際的加工過(guò)程，從而達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容及其機械設備，加工工藝有更多的更具體的認識，為了解和工作專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)實(shí)習，讓我們能在學(xué)習與實(shí)踐中鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實(shí)，為成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬，更加善于理論聯(lián)系實(shí)際，更符合一個(gè)當代大學(xué)生的技術(shù)及理論的要求的工程技術(shù)人員奠定必要基礎。
二、實(shí)習內容
在本次機械認知共有五個(gè)工位，分組輪換，每個(gè)工位上都有一位指導老師。實(shí)習中，經(jīng)指導老師的詳細講解使我們初步了解常用的機械加工設備的結構、各主要部件的功能。在老師規范的示范操作以及在操作過(guò)程中的講解，是我們掌握設備的操作方法，同時(shí)在老師指導之下，實(shí)踐演練機械中常見(jiàn)加工工藝刨、車(chē)、銑、磨和鉆（鉗）的產(chǎn)品加工過(guò)程，從而更直觀(guān)了解設備的受力特點(diǎn)和常見(jiàn)的運動(dòng)原理。在操作過(guò)程中了解產(chǎn)品圖紙與設備加工的關(guān)系。由此在實(shí)習中應能深入實(shí)際，認真觀(guān)察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置的任務(wù)。本次實(shí)習包括五道工序，具體如下：
1、銑床加工
經(jīng)指導老師的講解，我們對銑床x5032的.結構及個(gè)主要部件的功能有了大致的了解。銑床是一種以銑刀旋轉運動(dòng)為主運動(dòng)的用銑刀在工件上加工各種表面切削的機床。操作前首先要進(jìn)行檢查，再裝夾工件、刀具，選擇合適的各參數。對刀后進(jìn)行切削，結束后關(guān)閉電源。
2、刨床加工
刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的機床。他利用刀具和工件之間產(chǎn)生相對的直線(xiàn)往復運動(dòng)來(lái)達到刨削的目的。本次我們所了解的刨床型號是b6050。實(shí)習過(guò)程中首先檢查檢查設備，進(jìn)行安全和潤滑檢查。檢查安全過(guò)后，夾裝工件以及刀具。在規定范圍內進(jìn)行切削，切削過(guò)程中保持清潔，不能終止。老師用詼諧幽默的方式為我們講解，讓我們能夠在娛樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中得到快樂(lè )。在講解過(guò)操作方法及注意事項后，在一旁指導我們動(dòng)手操作，親身體會(huì )操作刨床的加工，加深學(xué)習的記憶。
3、磨床加工
磨床加工工藝的實(shí)習 主要以聽(tīng)講、觀(guān)察為主，認識設備各個(gè)部件，了解加工原理及受力特點(diǎn)，認真觀(guān)察老師的操作，聽(tīng)取老師的講解。
4、鉆（鉗）加工
鉆床是具有非常廣泛用途的通用性機床，我們在老師指導下對工件鉆孔。鉆孔后，對孔進(jìn)行攻絲。同時(shí)，練習對工件劃線(xiàn)，沿著(zhù)畫(huà)好的線(xiàn)用鋼鋸鋸開(kāi)，制作鴨嘴錘零件。
5、車(chē)床加工
我們要了解的車(chē)床型號是沈陽(yáng)機床ca6140。這是機械制造和修配工廠(chǎng)中使用最廣的一類(lèi)機床。指導老師為我們講解機床結構、運動(dòng)原理及操作方法，為我們規范地示范操作了機床，加工完成鴨嘴錘的桿部分零件。另外車(chē)床加工是本次實(shí)習的最后一道工序，何老師十分重視，他為我們講了許多關(guān)于安全問(wèn)題的事例，在操作前尤其地強調了安全問(wèn)題，再三囑咐我們要注意安全。 五道工序結束后，實(shí)習要求加工工件鴨嘴錘也順利完成了。本次實(shí)習就此告一段落。
三、心得體會(huì )
周末的認知實(shí)習很快就要結束了，我覺(jué)得這種形式的認知實(shí)習非常有意義，我在本次實(shí)習中也受益頗多。由于這比坐在課堂里聽(tīng)課更加實(shí)際、直觀(guān)，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)和親身操作，我對進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn)的設備、工藝以及生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節也有了一定的認識。我們在實(shí)習中認真聽(tīng)學(xué)習指導老師的講解，仔細觀(guān)察老師的規范操作示范以及總結分析自己在學(xué)習中的實(shí)踐操作存在的問(wèn)題。我感動(dòng)自己真的學(xué)到了很多知識，這不僅僅是講義上的理論知識，更重要的是我或多或少了解了的與機械設備操作專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，提高了在生產(chǎn)實(shí)踐中認知和分析問(wèn)題的能力。 這次認知實(shí)習過(guò)程中，給我印象最深的是在加工現場(chǎng)各種車(chē)、 銑、刨、磨、鉆等各種機床加工過(guò)程中指導老師們的操作以及他詼諧幽默的講解下，讓我們能在娛樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中得到快樂(lè )。老師們在操作過(guò)程中都非常認真仔細，他們做事的有條不紊，細微謹慎讓我深感敬佩。一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)工程人員，不僅要有過(guò)硬的技術(shù)水平，還要有做事認真謹慎的態(tài)度。這樣才能在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)保證自己的人身安全。所謂安全第一，如果連自身安全都不能保證，還談何生產(chǎn)，談何工藝？
所以在走入車(chē)間之前就應該做好準備，以防人身傷害。 身為當代的大學(xué)生應該樹(shù)立嚴謹的工程思想，在技術(shù)方面做到精細與高效，因為細節決定水準的高低。
認知實(shí)習報告 15
一、實(shí)習目的與意義
�、�.實(shí)習目的：
�、�.實(shí)習意義：
認知實(shí)習也是我們碰觸價(jià)值觀(guān)念社會(huì )、了解電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)狀況、了解電子商務(wù)在國內外的形勢的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步了解企業(yè)的能力、初步了解電子商務(wù)在企業(yè)中的基本應用；體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習后面的課程及分專(zhuān)業(yè)乃至以后的工作，都是十分必要的某種認識。通過(guò)實(shí)習，使我對企業(yè)生產(chǎn)工作有了深層次的認識。加強了我們對基本技能，基本素質(zhì)和基本的實(shí)習技能的基本素質(zhì)掌握，使我對以后的學(xué)習增加了信心，也可以在以后的學(xué)習中有重點(diǎn)的有目標的學(xué)習。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
實(shí)習時(shí)間：20xx年5月5日至6日
實(shí)習地點(diǎn)：xx客車(chē)
xxxx路橋重工有限公司 ;
xxxx信息技術(shù)有限公司
三、xxxx造船路橋重工控股集團實(shí)習情況
公司基本情況：
xxxx路橋重工控股有限公司，是一家以生產(chǎn)大、中型系列破碎機，制砂機，磨粉機為主，集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的股份制企業(yè)。公司總部位于xx國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展開(kāi)發(fā)區，占地約三萬(wàn)平方米，下轄多個(gè)全資子公司，其中XX年國內銷(xiāo)售額突破2.3億元，出口創(chuàng )匯達3.7億。自1987年成立以來(lái)，公司秉承現代企業(yè)的科學(xué)管理方法，精工制造，不斷創(chuàng )新，迅速發(fā)展壯大成為我國機械制造行業(yè)的一顆璀璨明珠。 xx重工xx市上街棉紡工業(yè)園是xxxx路橋重工控股有限公司投資興建的大型機械裝備生產(chǎn)基地，總建筑面積70000余平方米，計劃投資2.1億元，一期工程將于XX年底建成并投產(chǎn)，全面性工程也將在一年內完成建設。 公司匯集了一大批銳意進(jìn)取并代表著(zhù)行業(yè)的管理、科研精英�？偣こ處煾I(lǐng)導設計開(kāi)發(fā)了數代國內領(lǐng)先領(lǐng)先的磨破制粉設備。公司目前非常重視國際技術(shù)交流與合作，先后引進(jìn)了美國、德國、澳大利亞等國家中亞國家的先進(jìn)專(zhuān)利技術(shù)和工藝，擁有生產(chǎn)設備百余臺套，建立了國際先進(jìn)的生產(chǎn)線(xiàn)和一流的現代化檢測基地。聯(lián)營(yíng)公司非常注重新產(chǎn)品、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)，先后榮獲6項國家專(zhuān)利，在國內外刊物上為發(fā)表30余篇專(zhuān)業(yè)論文。公司積極吸收國內外先進(jìn)的行政管理思想，切實(shí)打造一流的員工團隊。
實(shí)習中會(huì )資料的收集與總結：
1.xx重工與電子商務(wù)
xx重工毫無(wú)疑問(wèn)可以說(shuō)是電子商務(wù)發(fā)展的一個(gè)成功的案例，在電子商務(wù)部國內部海外市場(chǎng)組的主管劉現在首先向我們介紹了芳芳廣告宣傳的方式主要包含：行業(yè)網(wǎng)站，阿里巴巴，搜索引擎，戶(hù)外廣告，墻體廣告，路牌廣告等，而對于xx重工來(lái)說(shuō)搜索引擎廣告占所有廣告形勢效果的比重是最大的，而因電子商務(wù)給xx重工帶來(lái)的效益占其銷(xiāo)售額效率的60%了一定程度上也可以說(shuō)是正是因為電子商務(wù)才成就在今天的xx重工。
2.企業(yè)對承諾電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的要求
�、佻F今的網(wǎng)絡(luò )中要求電子商務(wù)同學(xué)有很好的搜索技巧，線(xiàn)上線(xiàn)下以的`信息采集能力，資源整合信息分析能力。
�、谠诠ぷ鬟^(guò)程中也要求有很好的洞察力，文編輯能力，創(chuàng )新雙創(chuàng )的意識以及不斷學(xué)習的能力。
�、劬W(wǎng)站制作技能及優(yōu)化技能，同時(shí)做網(wǎng)站推廣也要求有一定的外語(yǔ)，同時(shí)要求有一定的網(wǎng)站制作及seo推廣能力。
3.從與xx重工的交流中會(huì )所得的總結
在做過(guò)交流后才知道自己的遲滯，其實(shí)不能說(shuō)是欠缺，因為自己完全不知道就如一張白紙，所幸這沒(méi)爆發(fā)在我畢業(yè)時(shí)，在交流中初步了解到電子商務(wù)的巨大市場(chǎng)及美好的前景，讓我對電子商務(wù)的發(fā)展更加充滿(mǎn)信心，同時(shí)也理應了解到自己應該從那方面努力，學(xué)習哪方面的知識，有了目標方向接下來(lái)就是自己的盡力，可以說(shuō)xx斯太爾的成績(jì)在國內外都是令人關(guān)注非議的，而它發(fā)展戰略也以飛快的反應速度發(fā)展著(zhù)的。xx創(chuàng )業(yè)團隊也有著(zhù)一股很強的凝聚力，xx重工企盼很期待你接下來(lái)的腳步。
認知實(shí)習報告 16
一、認知實(shí)習目的
通過(guò)此次實(shí)習，提高運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，對金融相關(guān)部門(mén)機構設置和基本運營(yíng)方式有初步的感性認識，擴展視野，為今后進(jìn)一步將理論和實(shí)踐更好地結合打下基礎，也為將來(lái)步入職場(chǎng)做好鋪墊。
認知實(shí)習目的是讓大一新生盡快地了解社會(huì )、認識社會(huì )，逐步明確自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)定位，更清楚、更明白地了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的具體內容，明確學(xué)習的目的。在學(xué)生順利完成認知實(shí)習后，鼓勵學(xué)生走向社會(huì )，自主聯(lián)系企業(yè)，利用課余時(shí)間進(jìn)行自主社會(huì )實(shí)踐。
二、實(shí)習地點(diǎn)
xxxxx大學(xué)
三、實(shí)習經(jīng)過(guò)
1.證券基礎知識相關(guān)介紹
從貨幣理論到金融理論的發(fā)展，經(jīng)歷了從微觀(guān)到宏觀(guān)又到微觀(guān)的發(fā)展軌跡，發(fā)展過(guò)程中出現了兩個(gè)突出的特點(diǎn)：表現之一，基礎理論研究越來(lái)越被淡化和遺忘。表現之二，在缺乏相對一致和統一基礎理論指導下的實(shí)證研究越來(lái)越被重視和突出。結果是學(xué)派林立，體系各異，縝密的模型理論充斥著(zhù)整個(gè)金融理論研究領(lǐng)域，得出的許許多多的研究成果卻中看不中用。根本的原因還是根源于基礎理論的匱乏。所以，規范金融理論研究，就需要從基礎理論開(kāi)始，而研究金融基礎理論，首要的是解決對金融屬性的認識問(wèn)題。
證券是指票面載有一定金額，代表財產(chǎn)所有權或債權，可以有償轉讓的憑證。
股票是有價(jià)證券的一種主要形式的證明股東所持股份的憑證：通俗來(lái)講：證券不僅包括股票證、期貨等多種金融產(chǎn)品，還包括債券、基合、權證、期貨等多種金融產(chǎn)品。按其性質(zhì)不同，證券可以分為有價(jià)證券和憑證證券兩大類(lèi)。即用以證明或以設定某種權利為目的所制作的憑證。證券包括證據證券、所有權證券、有價(jià)證券三種。
證據證券即只是單純證明某種事實(shí)的文件，如證據(書(shū)面證明)、借據等。所有權證券即認定持券人是證券所表明的某種權利的合法權利人，證明對持券人所履行的義務(wù)是有效的文件，如存款單。有價(jià)證券即表示持有人對某一有價(jià)物具有所有權，持有人有權取得一定收入，要行使該項權利就必須持有該證券，并且可以流通的法律文書(shū)，如股票、債券、匯票、本票、支票、貨單、抵押?jiǎn)�、提單等�?/p>
證券資格是進(jìn)入證券行業(yè)的必備證書(shū)，是進(jìn)入銀行及非銀行金融機構、上市公司、會(huì )計公司、投資公司、大型企業(yè)集團、財經(jīng)媒體、政府經(jīng)濟部門(mén)的重要參考，是個(gè)人財商水平的一個(gè)體現，是個(gè)人進(jìn)行投資獲利的知識工具。證券從業(yè)無(wú)論在國內、國外都是“金領(lǐng)”的職業(yè)追求。
2.簡(jiǎn)單的技術(shù)分析
證券的心理者運用什么樣的分析方法和操作技巧，通常取決于他所持股的投資理念。證券的心理以短線(xiàn)為主，獲利派發(fā)，回檔時(shí)再買(mǎi)人，決不滿(mǎn)倉。二是在大背景向好的情況下，就是堅持持股不動(dòng)，以中長(cháng)線(xiàn)為主。
總括起來(lái)說(shuō)，投資分析包括四個(gè)內容，即證券分析、證券市場(chǎng)分析、投資策略分析和組合投資分析。投資策略分析與組合投資分析是以特定的投資者為前提進(jìn)行的投資分析。證券市場(chǎng)分析主要是通過(guò)對各種信息的分析處理以預測證券價(jià)格的變化趨勢，包括基礎分析和技術(shù)分析。
證券分析是在研究各種證券的特征性質(zhì)基礎上，分析判斷各種投資方案與相應的證券特征性質(zhì)的適合程度的活動(dòng)。從投資角度看，證券最具代表性的特征性質(zhì)是收益性和風(fēng)險性。所以，實(shí)際上證券分析是通過(guò)對某特定時(shí)點(diǎn)上各種證券的`收益性和風(fēng)險性進(jìn)行評價(jià)，并根據評價(jià)的結果來(lái)判斷每一投資方案的適合度的活動(dòng)。
作為證券投資的對象有許多，除股票、債券外，有儲蓄存款、貨幣等。股票又可分為優(yōu)先股、普通股，債券則有國債、地方政府債券、金融債券等，由于證券的種類(lèi)各異，以此相應的證券分析的具體內容也不相同。從歷史發(fā)展的狀史看，證券分析主要是以普通股分析與普通公司債券分析為中心發(fā)展起來(lái)的。
四、實(shí)習收獲及體會(huì )
通過(guò)此次實(shí)習認知我了解了證券公司組織形式、業(yè)務(wù)類(lèi)型、業(yè)務(wù)流程等相關(guān)方面的知識，并且更加認清了現在社會(huì )對于金融方面的人才需求形勢。
在這次金融認知實(shí)習之后，我更加明確了今后自己對于金融學(xué)習的方向。通過(guò)自己課外課下的學(xué)習，將金融方面專(zhuān)業(yè)知識掌握牢固的前提下，參加證券、銀行等金融相關(guān)從業(yè)資格證的考試，從而提高自己今后在社會(huì )應聘中的競爭力與決勝力。
我們當代大學(xué)生應該培養的是更多的嚴謹治學(xué)的精神，從對自己的嚴格要求中不斷提升自己個(gè)人本身應該具備的優(yōu)秀素質(zhì)，為用人單位所用，為社會(huì )服務(wù)所用。
而且通過(guò)這次金融實(shí)習，我對于今后的從業(yè)也有了一定的規劃，開(kāi)始著(zhù)手從新聞網(wǎng)絡(luò )等方面了解國內國際金融走勢，多聽(tīng)多看，關(guān)注今后期望進(jìn)入到企業(yè)的最新動(dòng)向。
在實(shí)習的過(guò)程中從他們的工作環(huán)境等方面，我更加堅定了自己對于今后的發(fā)展需要。要想獲得更大的發(fā)展空間，更多的發(fā)展機會(huì )，自己的能力決定了上述種種這些因素。在金融界做出自己的一番事業(yè)，只有通過(guò)個(gè)人的努力，才能使自己在不斷的鍛煉中得到自己更向往的生活。
認知實(shí)習報告 17
這次實(shí)習得以圓滿(mǎn)完成并起到了良好的效果首先要感謝我們的四位帶隊指導老師，老師們不僅在實(shí)習學(xué)習上給我們介紹各種專(zhuān)業(yè)知識，更在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，這里我要向老師們說(shuō)聲：謝謝!此外還要感謝實(shí)習過(guò)程中給與我們大力支持的各個(gè)部門(mén)的工作人員!
一、實(shí)習地點(diǎn)及日程安排:
基本安排如下：XX年7月20日上午，實(shí)習動(dòng)員，建筑講座；
XX年7月20日下午，到在建的云霞小區參觀(guān)，到結構廳參觀(guān)；21日全天，參觀(guān)三峽大壩；
XX年7月22日上午，道橋和巖土講座；
XX年7月22日下午，參觀(guān)宜昌公路大橋和夷陵長(cháng)江大橋；
XX年7月23日全天，自行參觀(guān)學(xué)校的建筑物，并交見(jiàn)習報告。
二、實(shí)習目的
認識實(shí)習是整個(gè)實(shí)習教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分，是土木工程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節。通過(guò)組織參觀(guān)和聽(tīng)取一些專(zhuān)題技術(shù)報告，收集一些與實(shí)習課題有關(guān)的資料和素材，為順利完成實(shí)習打下堅實(shí)基礎。通過(guò)實(shí)習應達到以下目的：
1、了解一般道路與橋梁工程的整個(gè)設計過(guò)程；
2、了解建筑物的總平面布置、建筑物分類(lèi)及功能作用、結構類(lèi)型及特點(diǎn)、結構構件的布置及載荷傳遞路線(xiàn)、主要節點(diǎn)的細部結構和處理方法等；
3、了解建筑物的施工方法；
4、了解建筑、結構、施工之間的相互關(guān)系；
5、了解建筑結構領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。
6、培養專(zhuān)業(yè)興趣，明確學(xué)習目的。
三、實(shí)習過(guò)程及內容：
XX年7月20日星期日雪
為期四天的認知實(shí)習從今天下午正式開(kāi)始了，上午徐老師和黃老師為我們作了一個(gè)建設方面的講座，他們以不同角度向我們講述了建筑工程的概況，并且就當前國內形勢以及三峽大學(xué)的實(shí)際，展望了我們專(zhuān)業(yè)的前景，給我感觸最深的是他們的嚴謹的冶學(xué)態(tài)度，使我認識到作為一個(gè)土木工程工作者，必須有嚴謹的作風(fēng)和負責的態(tài)度，“干土木這行的已經(jīng)有一只腳踏進(jìn)了監獄”。
下午，我們開(kāi)始了認知實(shí)習的第一項：參觀(guān)建筑工地和結構廳。
下午2：30我們準時(shí)到達實(shí)習現場(chǎng)：三峽大學(xué)云霞小區1#樓，在樓下的公告欄中我們了解到該樓的建筑面積是47000平方米，工程造價(jià)是4036.48萬(wàn)元，再仰望旁邊的在建的13層的公寓樓，不禁有一種崇敬之感！
然后，在趙工的帶領(lǐng)下，我首先參觀(guān)了這樓的地下室，經(jīng)趙工介紹，我們才知道，這不是一個(gè)普通的地下室。平時(shí)這是一個(gè)很大的地下停車(chē)場(chǎng)，而在戰時(shí)則將作為這個(gè)社區的人防地下室。在地下室，趙工向我們詳細介紹了這棟樓的結構。之后我們上了二三層進(jìn)行，參觀(guān)了該樓的內部布局。我們了解到這樓應用了很多新工藝新材料，比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚，其每立方米的質(zhì)量不超過(guò)800kg，也就是說(shuō)把這種磚放入水中，會(huì )浮在水面上。這無(wú)疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥，可以不用粉刷就可直接上涂料，而在外墻的表面使了保溫材料和高強防裂纖維，使房子既節能又美觀(guān)。
參觀(guān)完了建筑工地之后，我們又參觀(guān)了三峽大學(xué)的結構廳，看到了很多我們專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗設備和大致的實(shí)驗流程，了解到實(shí)驗在土木工程中的重要性。
通過(guò)今天的實(shí)習，我對我們專(zhuān)業(yè)又有了一些新的認識。
XX年7月21星期二小雪
今天下午，我們從學(xué)校乘車(chē)去三峽大壩認知實(shí)習，車(chē)子出校門(mén)不久便上了三峽專(zhuān)用通道，這條路素有世界隧道與橋梁博物館，果然名不虛傳，由于西陵峽山峻水險，專(zhuān)用公路南昌逢山開(kāi)洞，逢水架橋，從使整條路的路基都很平坦，坐在車(chē)上感覺(jué)忽而飄游于山間，忽而潛入地下，令人感嘆的是隧道之長(cháng)，幾乎有一半的路程是在穿越隧道，經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的行程，我終于到達了壩區。
首先，我們參觀(guān)了五級船閘，正巧碰上第二級船閘在閉門(mén)，只見(jiàn)巨大的鋼門(mén)緩緩閉合，最后合在一起，并奇怪的是閉合的的形狀不是一形而是人形，聽(tīng)老工程師講解，這樣閉合的目的是為了減少為壓力對門(mén)軸的作用，使其閉合式得更加密實(shí)，細觀(guān)之果然滴水不漏，難怪美國訪(fǎng)問(wèn)團的專(zhuān)家懷疑此門(mén)不是中國制造的。接著(zhù)我們又驅車(chē)來(lái)到壩頂，腳下踩著(zhù)這個(gè)混凝土巨物，學(xué)過(guò)工程材料就會(huì )知道，澆注這么一個(gè)巨物難度很高，再加上配套的巨型機組，和其他設備，此刻方能真正體味三峽工程為何用“舉世矚目“來(lái)形容。
壩里是高峽平湖，壩外如萬(wàn)丈深淵，而我們站在寬厚的壩上，此時(shí)心中有一種很美妙的感覺(jué)。
接著(zhù)我們又乘車(chē)來(lái)到了壩底，令人稱(chēng)奇的是，江水經(jīng)過(guò)了一百多米的高差，竟絲毫沒(méi)有波濤洶涌的脾氣，而是波平浪盡地翻滾流淌著(zhù)，經(jīng)老工程師的介紹，這是由于水的熱能的98.6%的被水能機吸收了。而一臺機組每天能造價(jià)值六千萬(wàn)的電能，嘆為觀(guān)止！再次仰望大壩，不能不感嘆土木人的智慧與力量，這使我大受鼓舞！
下午5時(shí)，驅車(chē)回校！
XX年7月22日星期二天氣陰
今天以是實(shí)習的第三天了，老師是安排上午聽(tīng)關(guān)于道路與橋梁的.講座。下午是去參觀(guān)宜昌公路大橋和夷陵長(cháng)江大橋。
上午8點(diǎn)半由樊老師和黃老師分別做了道路與橋梁兩個(gè)方面的講座。樊老師給我們大致的介紹了公路的等級的劃分，公路的路基的防護以及路面的構成等方面的知識。黃老師則給我們講述了巖土方向的知識，他以自已豐富的閱歷向我們展示了巖土工程在城市建設中的應用，使我了解到基坑工程的特點(diǎn)和施工方法。
下午兩點(diǎn)我們乘校車(chē)去參觀(guān)了夷陵長(cháng)江大橋和宜昌公路大橋，有了之前的講座我們這次不再向以前那樣只是看風(fēng)景了而是以一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的視角距離的觀(guān)察了橋的結構和承重部分。
宜昌公路大橋是一座現代化的懸索橋給我印象最深的是該橋的錨錠，該橋主索分為104個(gè)副索，在地下40多米的深處固定在錨錠上，使得橋面的全部受力都作用在錨錠上，而夷陵長(cháng)江大橋是一斜掛橋與宜昌公路大橋不同的是其橋的全部重力通過(guò)斜索集中到三個(gè)主橋塔上。這些斜索的角度都是通過(guò)精密力學(xué)計算設計的。這么雄偉壯麗的工程，其實(shí)和我們的力力學(xué)專(zhuān)業(yè)課有緊密的聯(lián)系的。所以平時(shí)我一定要把專(zhuān)業(yè)學(xué)好，為以后打好礎。
下午五點(diǎn)半，我們坐車(chē)回來(lái)了。
XX年7月23日星期三陰
今天，我們的實(shí)習安排是在校園內自由見(jiàn)習建筑物，于是我選了我們學(xué)校比較典型的建筑三峽大學(xué)圖書(shū)館進(jìn)行參觀(guān)。
三峽大學(xué)的圖書(shū)館從外觀(guān)上看像一本厚重的書(shū)，于2003年完工，所以看上去就很現代化。
三峽大學(xué)圖書(shū)館共享空間位于三峽大學(xué)圖書(shū)館建筑群落內，建筑主體為五層框架結構。建筑高度21米，共享空間總建筑面積為4500 m2，是一棟設計空間跨度大、視野開(kāi)闊風(fēng)格獨特、氣勢宏偉的設計，力求營(yíng)造出寧靜、優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。
盡管平時(shí)也經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館，但今天我更深切的體會(huì )到了圖書(shū)館的設計的特點(diǎn)。其最大的特點(diǎn)就面積大，空間跨度大，而透光性很好，即使在圖書(shū)室館的中央位置也不會(huì )有絲陰暗的感覺(jué)，再觀(guān)察圖書(shū)館的窗戶(hù)，發(fā)現其高度和大小都設計得很合理。
參觀(guān)完后，本次實(shí)習就落下了圍幕。但是這次實(shí)習讓我學(xué)到了很多東西，使我了解到了土木工程專(zhuān)業(yè)的前景廣闊，培養了我對我們土木工程專(zhuān)業(yè)的興趣，使我在以后的學(xué)習中有了方向。
四、實(shí)習心得
實(shí)踐是認識的唯一來(lái)源，的確不錯，通過(guò)此次實(shí)習，使自己對土木工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認識，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對這一專(zhuān)業(yè)的興趣，學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學(xué)習打下了很好的基礎，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時(shí)團隊意識也有著(zhù)明顯增強。此次學(xué)院安排這次實(shí)習活動(dòng)，對我們這些剛剛接觸此專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是真真正正一次很好的機會(huì )�？傊�，通過(guò)此次實(shí)習，受益頗多。具體的實(shí)習內容如下：
實(shí)驗室的作用在于給結構設計師一個(gè)能檢驗其設計可行性的場(chǎng)所，這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的，同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗所必備的。在實(shí)驗室，我們看到了許多大型的實(shí)驗儀器，通過(guò)老師的講解，我們初步認識了一些實(shí)驗儀器及其用法，及在使用過(guò)程中的注意事項，到施工工地參觀(guān)要真正了解土木工程，還必須與施工進(jìn)行零距離接觸，否則要真正了解只能是空談。鑒于此，我們到三峽大學(xué)云霞小區1#樓現場(chǎng)來(lái)深入認識。我們了解到這樓應用了很多新工藝新材料，比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚，其每立方米的質(zhì)量不超過(guò)800kg，也就是說(shuō)把這種磚放入水中，會(huì )浮在水面上。這無(wú)疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥，可以不用粉刷就可直接上涂料，而在外墻的表面使了保溫材料和高強防裂纖維，使房子既節能又美觀(guān)。
通過(guò)這些實(shí)習活動(dòng)，感受頗多，收獲頗多。作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，對專(zhuān)業(yè)還只是從書(shū)本上知道一點(diǎn)理論性的東西，在實(shí)踐上幾乎是空白，但此次實(shí)習之后，情況就大有改變志。在此，我謹一句話(huà)結尾：老師，您辛苦了！
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