計算機組裝實(shí)習報告范文
一段辛苦的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫(xiě)實(shí)習報告了。在寫(xiě)之前，可以先參考范文喔！下面是小編精心整理的計算機組裝實(shí)習報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計算機組裝實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機，更能合理應用更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學(xué)生掌握在實(shí)際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動(dòng)手和動(dòng)腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
5、識別計算機的各個(gè)部件，能自己動(dòng)手組裝一臺計算機；并且能根據所學(xué)課本知識對計算機硬件進(jìn)行及時(shí)安全維護。
二、實(shí)習地點(diǎn)
西安賽格電腦城2—4樓
三、實(shí)習時(shí)間
20xx—6—15
四、實(shí)習成員
王嬌、左佳、張艷
五、實(shí)習過(guò)程
20xx—6—15星期五上午
地點(diǎn)：西安賽格電腦城
星期五早上到達電腦城后，老師說(shuō)明了實(shí)習要求和活動(dòng)流程：
A、分好小組；
B、各組成員在專(zhuān)業(yè)人員的幫助下寫(xiě)一個(gè)電腦的配置清單；
C、體驗當今流行高科技電子產(chǎn)品3D視覺(jué)效果以及人體機切水果游戲；
D、了解計算機硬件、芯片的高級維修。
在分好小組后進(jìn)行活動(dòng)：
我們買(mǎi)電腦的要求是：學(xué)習、上網(wǎng)、簡(jiǎn)單的玩游戲、組裝機，價(jià)位在3000左右。
商家給出下面的配置單如下：
以上這些配置對于組裝電腦來(lái)說(shuō)是主要的，我們的電腦配置主要是為了學(xué)習和一些簡(jiǎn)單的游戲即可，這對我們來(lái)說(shuō)就完全可以了。
電腦的零部件配置如下所示：
CPU：它實(shí)際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的CPU插座上，是計算機的“大腦”，擔負著(zhù)對各種指令和數據進(jìn)行分析和運算的任務(wù)。計算機速度快不快，主要就要看它的表現了，所以我們選了當下流行的CPU是英特爾的。
主板：華碩的主板，我們主要考慮的是它的性?xún)r(jià)比、價(jià)格、兼容性等都是一個(gè)不錯的選擇。
內存：它是CPU與外部數據存儲設備之間交換的一個(gè)橋梁。CPU工作時(shí)，先把部分常用數據讀入內存，使用的時(shí)候直接從內存中讀取。由于內存的數據存取速度比硬盤(pán)快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，內存越大，預讀的數據就越多，所以我們選了當下比較好的內存是金士頓的。
光驅?zhuān)河纸泄獗P(pán)驅動(dòng)器，是用來(lái)讀取光盤(pán)上的數據的，有了光驅就可以聽(tīng)CD、看電影、拷資料了，我們采用的是華碩DVD。
機箱：我們采用的是至尊。
顯卡：我們沒(méi)有要顯卡主要是我們不玩大型游戲，再者主板上的`集成顯卡足以供給我們的需求。
硬盤(pán)：外存儲設備我們用的是希捷，它的特點(diǎn)是容量的大、兼容性好、輸出速度快。
電源：主要給主板、光驅、硬盤(pán)供電所以我們選用的是航嘉。
鍵盤(pán)、鼠標：沒(méi)有太大的要求只要滿(mǎn)足我們一般的需求就可以了。
音箱：我們就選用漫步者的。
我們總體來(lái)說(shuō)配置的這一臺電腦還是比較滿(mǎn)意的，一方面考慮到它的性?xún)r(jià)比還是在我們承受的范圍之內：另一方面就是它適合我們一般的辦公。達到這樣的效果即可。
六、實(shí)習心得
在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此網(wǎng)站建設在Internet應用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我們深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始對一些部件茫然不知所措。
我們在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
通過(guò)這次的戶(hù)外實(shí)習，不僅讓我們了解到電子市場(chǎng)的更新?lián)Q代是如此的快，更使我們開(kāi)闊眼界，知道了計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。
除了提供自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現，虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。正如3D動(dòng)漫和人體機游戲所達到的智能效果。
此次實(shí)習也為我們走向社會(huì )架起一座橋梁，是我們人生中的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
平日里的理論學(xué)習只是紙上談兵，并不能很好的掌握計算機組裝的實(shí)際情況，而且也容易產(chǎn)生反感，但是只有理論加實(shí)際的組裝學(xué)習，才容易被接受，被吸收被理解，只有自己實(shí)實(shí)在在的摸過(guò)、了解過(guò)，自己才敢說(shuō)自己掌握了多少東西。
總之，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我們掌握了在校園學(xué)習過(guò)程中很難接觸到的很多東西，真是受益匪淺。非常感謝學(xué)校和老師能為我們提供這樣的實(shí)訓機會(huì )，真希望以后還會(huì )有更多機會(huì )參與此類(lèi)活動(dòng)。
計算機組裝實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的
計算機組裝及工具軟件實(shí)習是一門(mén)計算機技術(shù)的實(shí)踐性教學(xué)課程，通過(guò)計算機組裝調試及工具軟件實(shí)習可以初步接觸計算機硬件的基本組成、安裝調試方法和相關(guān)常用工具軟件練習，彌補從理論基礎到實(shí)際操作之間的薄弱環(huán)節，豐富實(shí)際操作經(jīng)驗，提高對計算機應用、硬件知識和實(shí)際操作的興趣。通過(guò)本次為期一周的實(shí)習，使學(xué)生掌握有關(guān)計算機硬件方面的知識和常用的工具軟件使用方法。
二、實(shí)習要求
1、認真查閱參考資料
2、遵守實(shí)習時(shí)間安排
3、按時(shí)上機，認真完成實(shí)習項目
4、遵守機房規則和要求
5、按要求認真書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告
三、實(shí)習內容及時(shí)間安排
實(shí)習時(shí)間為一周：（20xx年4月6日——20xx年4月9日）
實(shí)習內容如下：
序號實(shí)習項目總學(xué)時(shí)講課操作其他備注
1、計算機基本組成與配置認識22
2、計算機硬件的組裝523
3、硬盤(pán)分區工具FDISK使用方法312
4、CMOS參數設置方法312
5、常用DOS命令312
6、其他常用軟件的使用624
7、成績(jì)評定44
8、報告撰寫(xiě)44
合計（學(xué)時(shí)）309138
四、成績(jì)評定
成績(jì)包括平時(shí)檢查、出勤情況、分項測試、實(shí)習報告四部分組成。
最終成績(jì)由以上各項成績(jì)綜合評定，以上四項占總成績(jì)比例如下：
平時(shí)檢查：15%；
出勤情況：15%；
分項測試：50%；
實(shí)習報告：20%；
如平時(shí)出勤或者實(shí)習報告不合格則總成績(jì)?yōu)椴患案瘛?/p>
評定結果為：優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格。
五、相關(guān)說(shuō)明
1、本實(shí)習的實(shí)習內容由指導教師先講解，然后學(xué)生動(dòng)手操作。
2、本實(shí)習中有部分內容需要進(jìn)行分項考試確定分項成績(jì)。
3、實(shí)習內容中的時(shí)間安排為參考學(xué)時(shí)，可根據具體實(shí)習進(jìn)程做適當調整。
六、參考資料
1、佟偉光《多媒體計算機組裝與維護》高等教育出版社
2、電腦報《裝機圣手》重慶出版社
七、實(shí)習總結
本次計算機硬件實(shí)習，我組順利的完成了實(shí)習內容，課設過(guò)程中大家分工明確，且互相合作。我們先從問(wèn)題根源入手，以理論為基礎進(jìn)行操作、解決問(wèn)題，課程設計中每一部分都由全體小組成員共同完成，成功的完成本次實(shí)習任務(wù)體現了我們小組的團隊精神，相信在以后的課程設計中我們小組還會(huì )做得更好。
在這次課設中，使我感受頗深的是，學(xué)習并不是一件容易的事，要想學(xué)有所用，在學(xué)習中就不能有一點(diǎn)馬虎的地方，每個(gè)問(wèn)題都要研究得明明白白，這樣才能在實(shí)踐中占領(lǐng)先地位。在學(xué)習上也要有堅強的毅力、信心和細心。課設中，面對著(zhù)復雜的課程設計操作，不免讓人煩躁，但我們也深刻感受到煩躁解決不了問(wèn)題只會(huì )帶來(lái)更大的麻煩，所以后來(lái)我們都做到了心平氣和的努力去做報告，盡量努力做到讓錯誤的量降到最少。
同時(shí)我們也希望老師能夠給我們多次提供實(shí)踐的機會(huì )，讓我們學(xué)到的知識有所用，也讓我們知道如何去應用，提高我們的實(shí)踐能力。同時(shí)我們也相信在以后的學(xué)習和生活中，實(shí)習這段時(shí)間所學(xué)到的知識我將會(huì )得到更好的運用并且這次實(shí)習使我們對計算機有了更濃厚的興趣，對未來(lái)來(lái)的學(xué)習也有了信心和方向，我們都會(huì )用百分百的熱情去學(xué)習計算機的有關(guān)知識。
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